第一篇:福师13春《保险法》练习题
福师13春《保险法》练习题
一、保险的一般原理
1、保险的概念
根据《保险法》第2条的规定,所谓保险,是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。保险法中的保险是一种约定的商业保险行为,其法律形式就是保险合同。
2、保险的分类
①根据实施形式的不同分为强制保险和自愿保险。强制保险,又称法定保险,基于国家社会政策或者经济政策而举办。
②根据保险标的的不同分为财产保险、人身保险两类。
③根据承担责任次序的不同分为原保险和再保险两种。
④根据保障范围的不同分为财产保险、责任保险、保证保险和人身保险,前三类都属于损失险。
二、保险法基本理论
1、保险法的概念
保险法(insurance law)是以保险关系为调整对象的一切法律规范的总称。广义的保险法,是指调整保险关系的一切法律规范的总称,包括保险业法(又称保险事业法或者保险业监督法)、保险契约(合同)法和保险特别法。
狭义保险法,一般专指保险契约(合同)法。我国专指1995年颁布实施、2002年、2009年修订的《中华人民共和国保险法》。
2、保险法的构成是指广义保险法的内容,包括三大部分:
①保险合同法
即狭义上的保险法,这是保险法的核心内容。主要规定保险合同双方当事人的权利义务关系。我国《保险法》第二章“保险合同”,包括一般规定、人身保险合同和财产保险合同等三个方面的内容。
②保险业法
又称保险事业法、保险事业监督法,是国家对保险业进行管理和监督的行政性法律规定。③保险特别法
相对于保险合同法而言,指保险合同法以外的规范于民商法中有关保险关系的规范。
三、保险法的基本原则
1、保险利益原则
保险法第12条规定,保险利益是指投保人或者被保险人对保险标的具有的法律上承认的利益。
财产保险的保险利益,指投保人对保险标的的经济利益。财产保险的被保险人在保险事故发生时,对保险标的应当具有保险利益。
人身保险的保险利益,是指投保人对被保险人的寿命和身体所具有的利害关系。人身保险的投保人在保险合同订立时对被保险人应当具有保险利益。
2、保险与防灾相结合原则
包括两项具体原则:
(1)保险与防灾相结合。主要适用于保险事故发生前的事先防范,要求保险方对承保的危险责任进行管理,包括五个方面.同时这一原则要求投保方遵守国家有关消防、安全生产操作、劳动保护等方面的规定,履行善意所有人、管理人应尽的义务;并履行危险增加通知义务,即当保险标的出现保险合同的约定以外的危险情况时,投保方要及时通知保险方。
(2)保险与减损相结合。适用于保险事故发生后的事后减损,即发生保险事故后,投保方应尽最大努力积极抢救,避免事故蔓延、损失扩大;保险方承担施救及其他合理费用。
四、保险合同概述
1、保险合同的特征
保险合同具有一般双务、有偿和诺成性民事合同的法律属性。其法律特征主要有:①保险合同是一种要式合同;
② 保险合同是一种附合合同;
③ 保险合同是一种射幸合同;
④ 保险合同是一种对等合同
⑤ 保险合同是一种对人合同
⑥ 保险合同是一种最大诚信合同
2、保险合同的分类
①定值保险合同与不定值保险合同
②补偿性保险合同和给付性保险合同
③财产保险合同和人身保险合同
④特定危险保险合同和一切危险保险合同
⑤足额保险合同、不足额保险合同和超额保险合同
⑥单保险合同和复保险合同
3、保险合同的主体
保险合同的主体,是指在保险合同中享有权利和承担义务的人。包括两类:一是保险合同的当事人,即保险人和投保人;二是保险合同的关系人,即与保险合同有间接关系的被保险人和受益人。
保险法第12条:被保险人是指其财产或者人身受保险合同保障,享有保险金请求权的人。投保人可以为被保险人。
保险法第18条:受益人是指人身保险合同中由被保险人或者投保人指定的享有保险金请求权的人。投保人、被保险人可以为受益人。
五、保险合同的订立
1、保险合同的形式
保险合同的形式是指投保人要求保险和保险人同意承保的意思表示方式。
保险合同一般采用书面形式。通常有投保单、暂保单、保险单和保险凭证等。
2、保险合同的基本条款(保险法第18条)
①保险合同当事人及关系人的名称、住所
包括保险人、投保人、被保险人及受益人等的名称、住所。
②保险标的保险标的,是指保险合同所要保障的对象。
③保险责任和责任免除
保险责任,是指保险合同所约定的危险事故的发生造成被保险人财产损失或在约定的人身事件到来时,保险人所应承担的赔偿责任。
责任免除,又称除外责任,是指保险合同约定的保险人不承担赔偿责任的范围。④保险期间 保险责任开始时间
保险期间,是指保险合同的有效期间,即保险合同从生效到终止的这一段持续期间。在保险期限以内发生的保险事故,保险人应当承担保险责任。
⑤保险金额
保险金额,是指保险人承担保险责任的最高限额,亦即保险人支付赔偿金或保险金的最高限额。财产保险中保险标的超过保险金额以上部分损失保险人不承担赔偿责任。注意:保险价值,是指保险当事人约定的保险标的的价值。保险价值与保险金额不同。⑥保险费以及支付办法
保险费,是投保人依约定向保险人支付的费用。
⑦保险金赔偿或者给付办法
保险金,是指保险合同约定的保险事故发生或者在约定的保险事故到来后,保险人应当支付的赔款。
⑧违约责任和争议处理
依据民法,违约责任是指保险合同当事人违反合同约定的义务应承担的法律后果。保险合同必须有违约责任条款。
争议处理,则包括约定解决争议的机构等内容。合同争议解决条款是保险合同必不可少的内容。
⑨订立合同的年、月、日
六、财产保险概述
1、财产保险的概念
财产保险是以财产及其有关利益为保险标的的保险。标的有两大类:一是有形财产;二是无形财产。
2、财产保险的特征
①保险标的是财产;②财产保险具有补偿性; ③是根据承保财产的价值确定保险金额的; ④财产保险一般是短期性保险;⑤代位求偿和委付是财产保险特有的制度。
七、责任保险
责任保险,是指以被保险人依法应当对第三人承担的赔偿责任为保险标的,向保险人支付保险费,在被保险人向第三人负赔偿责任时,有由保险人负责赔偿的保险。责任保险的保险标的是民事侵权法律责任。
责任保险包括:第三者责任险、公众责任险、产品责任险、雇主责任险和职业责任险。责任保险标的的主要特征:P187页
八、人身保险
1、人身保险的概念
《保险法》第12条:“人身保险是以人的寿命和身体为保险标的的保险”。被保险人只能是具有生命、独立存在的自然人。法人、胎儿及尸体,都不能作为被保险人。
因此,所谓人身保险,是指投保人以自己或者他人的寿命或者身体为保险标的,向保险人缴纳保险费,在被保险人死亡、伤残、疾病或者达到约定的年龄时,保险人按照约定向被保险人或受益人给付保险金的保险。
2、人身保险的特征
①保险利益非金钱化,保险标的不可估价
②保险金额定额化
③保险费不得强制请求
④不得代位求偿
⑤可以指定受益人
⑥保险事故的必然性和偶然性
⑦ 投保人与被保险人必须具有特殊身份关系。
⑧ 长期性和储蓄性
3、人身保险合同的分类
①按保障范围划分,可分为人寿保险合同、人身意外伤害保险合同和健康保险合同; ②按投保方式划分,人身保险合同可分为团体人身保险合同和个人人身保险合同; ③按合同实施方式划分,可分为自愿保险合同和强制保险合同。
4、人身保险的特殊条款(略)
九、人寿保险
主要掌握人寿保险合同的概念和特征。
1、人寿保险合同的概念
是指以被保险人生存或者死亡为保险事故,在保险事故发生时,由保险人给付一定保险金额予受益人或其他应得之人的合同。人寿保险合同的保险标的是人的寿命,以被保险人的生存、死亡、生存及死亡为保险事故。这里的死亡包括宣告死亡和自然死亡。
2、特征:①无价性 ②生死两全保险的储蓄性
十、意外伤害保险与健康保险
1、意外伤害保险,指被保险人由于意外原因造成身体伤害或导致残废、死亡时, 保险人按照约定承担给付保险金责任的人身保险。
2、健康保险,又称“疾病保险”,是指被保险人向保险人预付保险费,保险人于被保险人因疾病、分娩以及因疾病、分娩而残废、死亡时,承担给付保险金责任的保险。
十一、保险公司
1、保险公司的组织形式
主要包括:个人保险组织、股份保险公司、相互保险组织、国有保险公司、外资保险公司。
2、保险公司的设立程序
①初审申请;②筹建;③正式申请;④审批;⑤业务许可证的颁发;⑥设立登记。
十二、保险经营规则
1、保险公司的业务范围
根据《保险法》第95条规定,包括:
(1)人身保险业务,包括人寿保险、健康保险、意外伤害保险等保险业务
(2)财产保险业务,包括财产损失保险、责任保险、信用保险、保证保险等保险业务;
(3)国务院保险监督管理机构批准的与保险有关的其他业务。
2、保险经营规则
①分业经营规则; ②禁止兼业规则; ③保险专营规则。
3、保险公司偿付能力
保险公司的偿付能力,是指保险公司履行赔偿或给付责任的能力,是保险公司资金力量与自身所承担的危险赔偿责任之间的比率。
注意影响偿付能力的主要因素
十三、保险代理人与保险经纪人
第117条 保险代理人是根据保险人的委托,向保险人收取佣金,并在保险人授权的范围内代为办理保险业务的机构或者个人。
保险代理机构包括专门从事保险代理业务的保险专业代理机构和兼营保险代理业务的保险兼业代理机构。
第118条保险经纪人是基于投保人的利益,为投保人与保险人订立保险合同提供中介服务,并依法收取佣金的机构。
十四、保险业法
保险业法是国家对保险企业、保险市场实施监督管理的法律。保险业法的作用:
①保证保险人具有足够的偿付能力,维护被保险人的合法权益;②维护保险业的公平竞争;
③防止保险欺诈的发生;
④促进保险业经营的合理化和科学化;
⑤提高保险业的社会效益.
第二篇:福师12秋《工商行政管理》练习题
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福师12秋《工商行政管理》练习题
注:
1、本课程练习题所提供的答案仅供学员在学习过程中参考之用,有问题请到课程论坛提问。
2、本练习题页码标注所用教材为: 教材名称
工商行政管理学 单价 19 作者 王建华 版本 2011年3月第1版 出版社 福建师范大学自编教材
如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点
一、填空题
1、工商行政管理的性质是。经济行政监督
2、的产生和的出现,是工商行政管理产生的两个基本条件。商品生产和商品交换、国家
3、工商行政管理部门对市场经营主体进行日常监督管理,主要采
取、、和等方式。检验、重点检查、日常检查、开展普及登记管理法规
知识的教育、宣传工作
4、工商行政管理部门在监督检查不正当竞争行为中拥有的职权包
括、、和询问权、查
询复制权、检查权、强制措施权、处罚权
5、我国对商标注册主要遵循、、、和等原则。自愿注册与强制注册相结合、申请在先、一类商品一件商
标一份申请
二、单项选择题
6、工商行政管理的对象是()
A、市场经营主体及其市场行为B、工商行政管理工作人员
C、工商行政管理机关D、消费者
正确答案为:A7、工商行政管理的主体是()
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A、各个政府部门B、政府及其授权机构
C、独立的社会机构D、工商企业的行政组织
正确答案为:B8、工商行政管理的手段是()
A、行政与经济手段并用B、行政和法律手段并用
C、经济和法律手段并用D、行政手段
正确答案为:B9、工商行政管理的职能主要由()决定的。
A、管理主体的性质B、管理领域C、管理目标D、管理手段
正确答案为:C10、工商行政管理机关是国家宏观间接调控体系中的()
A、经济决策系统B、经济调节系统
C、经济监督系统D、经济立法和司法系统
正确答案为:C11、市场经营主体享有权利的前提是()
A、进行投资B、通过审验C、通过审批登记D、履行义务
正确答案为:C12、我国企业名称由以下内容构成()
A、行政区划﹑字号﹑产品性质
B、字号﹑所属行业或经营特点﹑数字
C、行政区划﹑企业性质﹑字号
D、行政区划﹑字号﹑所属行业或经营特点﹑组织形式
正确答案为:D13、消费者的消费性质是()
A、生产消费B、生活消费C、营利性消费D、中间消费
正确答案为:B14、对连续不使用的注册商标,任何人可以向商标局提出撤消申请,其连续不使用的时间界限是()
A、2年B、3年C、4年D、5年
正确答案为:B15、下列商品中,进行广告宣传时不需要进行行政性审查的是:()。
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A.药品B.医疗器械C.农药﹑兽药D.各种电器
正确答案为:D
三、不定项选择题
16、广告的基本准则是()
A、真实性B、符合社会主义精神文明建设的要求C、合法性D、艺术性
正确答案为:ABCD17、下列广告中不需要经过广告审查机关审查的有()
A、药品B、家庭塑料制品C、医疗器械D、化妆品
正确答案为:B18、合同履行的原则是()
A、诚信原则B、适当履行原则C、协作履行原则D、实际履行原则
正确答案为:AC19、工商行政管理部门对市场管理主要是对()等方面的管理。
A、市场交易主体B、市场交易客体C、企业经营行为
D、市场交易行为E、市场交易场所
正确答案为:正确答案为:ABDE
四、多项选择题
20、我国对商标注册实质性审查主要从以下几方面进行()
A、是否具有显著性B、是否与已注册商标相同相似
C、是否在使用D、是否违反《商标法》的禁用条款
正确答案:ABD21、不正当竞争产生的原因是()
A、利益驱动B、竞争压力
C、法制不健全D、竞争主体道德、法制意识观念差
正确答案:ABCD
五、辩析题
22、市场经济秩序能够自发形成、自行维护
解析:本题考核的知识点为建立和维护市场经济秩序的方法和途径,参见教材P44-47.23、工商行政管理机关对市场经营主体的登记注册管理,就是对企业法人的登记管理。
解析:本题考核的知识点为市场经营主体的概念、市场经营主体监督管理的内容、企业法人登记管理、营业登记管理的概念,参见教材P95、99、102、119页.奥鹏远程教育中心助学服务部http://.cn24、注册商标所有人需要变更注册的文字、图形时,应提出变更申请
解析:本题考核的知识点为注册商标的变更,参见教材P181-182.25、工商行政管理的一个显著特征是综合性强。
解析:本题考核的知识点为工商行政管理的特点,参见教材P3-4.26、当前,工商行政管理机关对市场经营主体登记注册管理就是对个体经济进行登记注册管理。解析:本题考核的知识点为市场经营主体的概念、市场经营主体监督管理的内容、企业法人登记管理、营业登记管理的概念,参见教材P95、99、102、119页.27、某一企业在其生产的产品上注册了“美多”和“多美”两个商标,他能单独转让其中的“美多”商标,自己产品上仍保留使用 “多美”商标。
解析:本题考核的知识点为注册商标转让时应注意的问题,参见教材P185.28、广告经营者只要具有《企业法人营业执照》或《广告经营许可证》,就能发布食品、药品、化妆品和烟草等广告。
解析:本题考核的知识点为特殊商品广告的管理,参见教材P213-215.29、未注册商标,未获得商标专用权,不受《商标法》保护,因此,工商行政管理机关对未注册商标不实施管理。
解析:本题考核的知识点为未注册商标的局限性、未注册商标管理的主要内容,参见教材P188-189.六、简答题
30、我国目前对商标注册申请的实质性审查,主要从哪些方面进行的?
解析:本题考核的知识点为商标注册审查—实质审查,参见教材P177-179.31、简述工商行政管理部门对合同监督管理的主要内容。
解析:本题考核的知识点为工商行政机关对合同监督管理的主要内容,参见教材P235—241.32、为什么说市场经济秩序的建立和维护必须有政府外在力量的作用?
解析:本题考核的知识点为市场经济秩序的建立和维护必须有政府外在力量的作用,参见教材P44-47.33、简述工商行政管理部门对市场经营主体监督管理的主要内容。
解析:本题考核的知识点为工商行政管理部门对市场经营主体监督管理的主要内容,参见教材P122-125.奥鹏远程教育中心助学服务部http://.cn
七、论述题
34、不正当竞争行为有哪些表现形式?其产生的原因是什么?在反不正当竞争中工商行政管理部门应如何调动各方面的力量加强管理?结合实际谈谈你的看法。
解析:本题考核的知识点为反不正当竞争,参见教材P143-152.35、我国《消费者权益保护法》规定消费者享有哪些权利?工商行政管理部门在保护消费者权益中应如何调动各方面的力量加强管理?结合实际谈谈你的看法。
解析:本题考核的知识点为消费者权利、消费者权益保护组织和机关、消费者权益争议的求偿主体和解决途径,参见教材P155-157和P162-164.
第三篇:福师12秋《民事诉讼法》练习题
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福师12秋《民事诉讼法》练习题
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1、本课程练习题所提供的答案仅供学员在学习过程中参考之用,有问题请到课程论坛提问。
2、本练习题页码标注所用教材为: 教材名称
民事诉讼法 单价 38 齐树洁 作者 版本 2010年1月第4版 出版社 厦门大学出版社 如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点
一、单选题
1.通过诉讼途径解决社会和冲突,是()
A.最有效的手段B.最方便的手段C.最直接的手段D.最迅速的手段
参考答案:A
2.在人民法院与当事人的诉讼法律关系中,其客体()
A.仅为案件的事实B.仅为诉讼的指挥
C.仅为实体权利的请求D.为案件的事实和实体权利的请求
参考答案:B
3.诉讼标的与诉讼请求,二者()
A.完全是一样B.完全无关系
C.既有联系,又有区别D.只有区别,而无联系
参考答案:C
4.因港口作业中发生纠纷提起的诉讼,由()
A.港口所在地人民法院管辖B.原告所在地人民法院管辖
C.被告住所地人民法院管辖D.当事人双方协议选择管辖
参考答案:A
5.民事诉讼当事人双方都享有的诉讼权利不包括()
A.提供证据B.提起诉讼C.进行辩论D.请求调解
参考答案:B
6.离婚案件有诉讼代理人的,当事人可以不出庭的情况只限于()
A.本人生病住院B.本人因公出差
C.本人有特殊理由D.本人不能表达意志
参考答案:A
7.民事诉讼中决定拘留人的主体是()
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A.院长B.审判长C.庭长D.审判委员会
参考答案:A
8.所谓争议不大,是指当事人对案件的是非、责任及诉讼的争执无重大原则性的()
A.变化B.矛盾C.分歧D.意见
参考答案:C
9.对妨碍民事诉讼的个人罚款时,罚款金额在()
A.三万元以下B.一万元以下
C.一千元以下D.三万元以上
参考答案:B
10.人民法院向被告发送起诉状副本的期间为立案之日起()
A.3日内B.5日内C.10日内D.15日内
参考答案:B
11.地方第一审法院作出的不予受理的裁定,当事人()
A.可以上诉B.不可以上诉
C.可以申请复议D.只能另行起诉
参考答案:A
12.第二审人民法院对上诉案件经过审查,认为原判决认定事实清楚,适用法律正确的,驳回上诉,使用()
A.判决B.裁定C.决定D.通知
参考答案:A
()
A.中止诉讼B.终结诉讼C.延期审理D.缺席判决
参考答案:A
14.诉前保全申请人,在法院采取财产保全措施后15日内不起诉的,采取保全措施的法院()
A.可以解除财产保全措施B.应当驳回申请
C.要求申请人提供担保D.应当解除财产保全措施
参考答案:D
15.当事人8月8日收到一审判决书,8月18日其所在地发生水灾使交通中断,8月23日障碍消除,8月24 日当事人申请顺延上诉期限。经法院审查,当事人上诉期限应顺延()
A.4天B.5天C.6天D.7天
参考答案:B
16.下列选项中不属于书证的有()
A.处分性书证和报道性书B.公书证和私书证
13.诉讼中,作为一方当事人的法人或者其它组织终止,尚未确定权利义务承受人的,应当
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C.特别书证和一般书证D.证人的书面证言
参考答案:D
17.责令退出法庭可适用于()
A.原告B.被告C.违反法庭规则的人D.第三人
参考答案:C
18.被告收到起诉状副本后,提出答辩状的期限为()
A.5日B.10日C.15日D.30日
参考答案:C
19.申请执行费和执行中实际支出的费用,最终由()
A.申请人负担B.被执行人负担
C.申请人和被执行人双方分担D.法院负担
参考答案:B
20.债权人向法院申请支付令,应当向()
A.债务人所在地的基层人民法院提出B.合同履行地的基层人民法院提出
C.债权人所在地的基层人民法院提出D.债务人所在地的中级人民法院提出
参考答案:A
21、凡能够证明案件事实的物品及其痕迹的证据,称为()
A、书证B、视听资料
C、物证D、鉴定结论
参考答案:C22、当事人及其诉讼代理人申请人民法院调查收集证据,不得迟于举证期限届满前()。
A、5日B、7日C、10日D、15日
参考答案:B
二、多选题
1.公示催告的公告应该()
A.张贴在人民法院公告栏内B.在有关报纸上刊登
C.在其他宣传媒介上刊登D.张贴于交易所E.张贴在其他任何地方
参考答案:AB
2.构成共同讼应具备的条件是()
A.当事人一方或者双方为二人以上的B.诉讼标的是共同的或者同一种类的C.在办案过程中合并审理的D.可以减化诉讼程序的E.可以减少诉讼成本的参考答案:AB
3.合议庭的组成人员可以是()
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A.三人B.四人C.五人D.七人E.六人
参考答案:ACD
4.在开庭审理时,当事人经法庭许可,可以()
A.向证人发问B.向鉴定人发问
C.向检验人发问D.向书记员发问E.向审判员发问
参考答案:ABC
5.民事诉讼费用由()
A.原告负担B.被告负担C.协商负担
D.按比例份担E.法院决定免于当事人负担
参考答案:ABCDE
6.公开审判制度的向社会公开是()
A.允许新闻记者对庭审采访B.允许新闻记者对庭审作报导
C.允许新闻记者向社会披露案件D.允许群众旁听
E.经法庭准许,新闻记者可以录音录像
参考答案:ABCDE
7.下列证据不能单独作为认定案件事实依据的有()
A.未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言
B.与一方当事人或者其代理人有利害关系的证人出具的证言
C.存在疑点的视听资料
D.无法与原件、原物核对的复印件、复制品
E.无正当理由未出庭作证的证人证言
参考答案:ABCDE
8.有权对地方人民法院第一审判决提起上诉的有()
A.第一审的原告B.第一审的被告C.第一审的诉讼代表人
D.第一审当事人的代理人E.第一审中有独立请求权的第三人
参考答案:ABCDE
9.民事执行主体包括()
A.人民法院B.申请执行人C.被申请执行人
D.协助执行人E.被执行人的上级机关负责人
参考答案:ABC
10.在诉讼中不需要加以证明的事实包括()
A.众所周知的事实B.从已知的事实中推出的事实C.法院预决的事实
D.原告提出被告默认的事实E.被告提出原告默认的事实
参考答案:ABC
11、下列证据不能单独作为认定案件事实依据的有()
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A、未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言
B、与一方当事人或者其代理人有利害关系的证人出具的证言
C、存在疑点的视听资料
D、无法与原件、原物核对的复印件、复制品
E、无正当理由未出庭作证的证人证言
参考答案:ABCDE
三、名词解释
1、民事诉讼
1、解析:本题考核的知识点为民事诉讼,参见教材P9
2、再审程序
解析:本题考核的知识点为再审程序,参见教材P290
3、证据保全
解析:本题考核的知识点为证据保全,参见教材P236
4、公开审判制度
解析:本题考核的知识点为公开审判制度,参见教材P97
四、简答题
1、简述对妨害民事诉讼的强制措施的种类。
解析:本题考核的知识点为妨害民事诉讼的强制措施,参见教材P1852、简述哪些事实是无需证据的证明的。
解析:本题考核的知识点为证据的证明,参见教材P224
五、论述题
详细论述我国民诉法及司法解释规定的证明责任分配。
解析:本题考核的知识点为我国民诉法及司法解释规定的证明责任分配,参见教材P228
六、案例分析题
1、A、B、C三人为好友,均为甲县人。一日,三人相约在A家聚会。A之妻D到某超市购买了10瓶绿川牌啤酒,用于招待B、C。当天中午,A、B、C三人各饮了三瓶啤酒。当晚,三人均出现了不同程度的呕吐腹泻症状。送至医院,医生诊断为食物中毒。D将空酒瓶及剩余的一瓶啤酒送至当地卫生防疫部门检验。该卫生防疫部门检验后出具的书面检验报告表明,空酒瓶及该瓶啤酒中均含有致病细菌,正是引发三人中毒的原因。A、B决定共同起诉绿川牌啤酒的生产厂家——B市C区的红原酒业有限责任公司,C则表示不愿意起诉。有管辖权的人民法院受理该案后,仍将C追加为原告。在法院主持下,原被告双方达成了调解协议,绿川公司同意付给原告索赔额的70%。但是,调解书送达时,A、B、C拒绝签收,要求法院按原诉讼请求作出判决。
根据上述案情介绍,请回答下列问题:
(1)本案中有管辖权的法院应当是哪个(些)?
(2)法院将C追加为共同原告是否正确?为什么?C被追加为原告后,如果不参加诉讼,是否影响本案的审理?
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(3)本案中卫生防疫部门出具的书面检验报告能否作为鉴定结论?为什么?
(4)本案中被告方的诉讼参加人应为何人?并请加以简单说明?
(5)A等人拒绝签收调解书有何法律后果?法院对于李甲等人拒绝签收调解书后提出的诉讼请求应如何处理?
解析:本题考核的知识点为管辖、共同诉讼人、鉴定结论、当事人、民事调解书的送达,参见教材P116、146、252、208、134、712、我国《民事诉讼法》规定:“原告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的,或者未经法庭许可中途退庭的,可以按撤诉处理;被告反诉的,可以缺席判决。被告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的,或者未经法庭许可中途退庭的,可以缺席判决。”同样是当事人,同样缺席,却适用不同的结果,你认为这种做法是否有悖民事诉讼当事人诉讼地位平等的原则?有很多学者和法官都提出应该对原告平等适用缺席判决,而不再采用按撤诉处理的办法。问题:请根据你所学的民事诉讼法知识和相关社会背景知识,深入谈谈你对此的看法。
答题要求:
1.在分析、比较、评价的基础上,提出观点并运用法学知识阐述理由。
2.说理清楚,逻辑严谨,语言流畅,表达准确。
3.字数不少于500字。
解析:本题考核的知识点为缺席审理,参见教材P2573、A与B是同事,于1995年结为夫妇。婚前B住1市甲区,A住1市乙区,婚后他们同住1市乙区。1年后,B由于工作任务被调往B市3县某单位的对外联络处工作。因感情出现问题,1998年6月A向1市甲区人民法院起诉要求与B离婚。甲区人民法院受诉后认为案件不属于自己管辖,于是把案件移送至1市乙区人民法院。乙区法院又把案件移送到2市丙县人民法院,2市丙县人民法院又以B的户口不在本县为由,将案件退回到1市乙区人民法院。几番周折,致使案件迟迟得不到审理。A为此苦恼万分。最终管辖的法院确定之后,法院开庭审理此案。在审理过程中,B由于工作忙没有时间出庭,于是在B没有出庭的情况下,法院对此案作出了不予离婚判决。A不服,向上一级人民法院起诉。二审人民法院认为应该判决离婚,于是对于财产分割问题作出调解,调解不成,于是二审人民法院作出了撤销原判,发回重审的判决。
问题:(1)根据《民事诉讼法》的规定,本案到底由哪一个法院管辖?
(2)甲区、乙区、丙县的人民法院移送案件的行为是否符合《民事诉讼法》的规定?
(3)最终有管辖权的法院以及上诉法院分别是哪个法院,两个法院的处理是否正确?
解析:本题考核的知识点为管辖,参见教材P127、1294、2007年6月5日,1990年7月21日出生的高中二年级学生小王,因运通公司的公交车司机张某紧急刹车而受伤,花去若干医疗费。2008年2月小王伤愈继续上学,写了授权委托书给其父王某,让他代理其提起诉讼。王某以正当的诉讼参加人的身份于2008年3月对运通公司及其司机张某提起了诉讼,要求运通公司和张某承担违约责任。在诉讼进行中,王某要求赔偿医疗费、护理费、误工费等各项费用共5万元。本案被告在答辩中认为,司机紧急刹车是因为行人陈某违章过路引起,责任应当由陈某承担,因此要求追加陈某作为无独立请求权的第三人参加诉讼。请回答
(1)本案参加诉讼的人小王、王某、运通公司、张某及陈某在诉讼中的正确地位,为什么?
(2)法院能否追加行人陈某作为无独立请求权的第三人参加诉讼?为什么?如何追加?
(3)若陈某不服一审判决,能否上诉?为什么?
解析:本题考核的知识点为当事人资格,参见教材P132
第四篇:福师12秋《教育学》练习题
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福师12秋《教育学》练习题
注:
1、本课程练习题所提供的答案仅供学员在学习过程中参考之用,有问题请到课程论坛提问。
2、本练习题页码标注所用教材为: 教材名称
教育学考试大纲 单价 10 作者 教育部人事局考试中心 版本 2002年2月第1版 出版社 北京师范大学大学出版社 如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点
一、名词解释
1、教育目的解析:本题考核的知识点为教育目的,参见教材P59.2、课程
解析:本题考核的知识点为课程,参见教材P87.3、教学过程
解析:本题考核的知识点为教学过程,参见教材P112.4、课程评价
解析:本题考核的知识点为课程评价,参见教材P104.5、德育目标
解析:本题考核的知识点为德育目标,参见教材P147.二、简答题
1、简述现代教育制度的发展趋势
解析:本题考核的知识点为现代教育制度,参见教材P2.2、简述生产力对教育的决定作用体现在哪些方面。
心系天下求学人1专业 专注 周到 细致
奥鹏远程教育中心助学服务部http://.cn解析:本题考核的知识点为生产力对教育的决定作用,参见教材P26.3、简述班级授课制的优点和缺点。
解析:本题考核的知识点为班级授课制,参见教材P139.4、简述人的身心发展的一般规律。
解析:本题考核的知识点为人的身心发展,参见教材P43.5、简述学生应享有哪些权利。
解析:本题考核的知识点为学生应享有哪些权利,参见教材P77.6、简述科学技术对教育的影响作用。
解析:本题考核的知识点为科学技术对教育的影响作用,参见教材P31.7、简述教学的意义和任务。
解析:本题考核的知识点为教学的意义和任务,参见教材P108.三、论述题
1、结合基础教育课程改革的背景,谈谈中小学教师应具备哪些素养。
解析:本题考核的知识点为中小学教师应具备哪些素养,参见教材P80.四、案例分析题
1、阅读下面的案例,请你分析说明什么样的课堂教学是成功的。
几年前,有一个美国教育考察团到我国某地考察中学的科学教育,在当地一所重点中学的课堂里,他们听了一位特级物理教师执教的公开课。这位教师开始上课时即制定了非常明确的目标,过程根据目标展开,非常流畅。无论是教师的语言表达与问题设计,还是学生的回答,无不称得上是十分精当和非常精彩;特别是学生那对答如流的表现,以及教师对课堂时间分秒不差的准确把握,令陪同听课的一些领导和教师都非常自豪,心中美滋滋的。按照我们的评课标准,这节课无疑是一堂高效的、非常成功的公开课。但是,课结束之后,美国考察团的成员们却流露出疑惑的神情。他们坦率地提出:既然学生对教师提出的所有问题都能准确无误地回答,那么学生上这堂课还有什么意义呢?……
解析:本题考核的知识点为课堂教学,参见教材P133.2、有些教师说他们没有学过教育学,但一样办了几十年教育,教了几十年课,培养出一代又一代的学生。还有些教师说,孔子没有学过教育学,但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点
奥鹏远程教育中心助学服务部http://.cn正确吗?请运用所学的教育学理论进行分析。
解析:本题考核的知识点为教育学理论,参见教材P78.3、阅读下面的案例,请你分析说明什么样的课堂教学是成功的。
几年前,有一个美国教育考察团到我国某地考察中学的科学教育,在当地一所重点中学的课堂里,他们听了一位特级物理教师执教的公开课。这位教师开始上课时即制定了非常明确的目标,过程根据目标展开,非常流畅。无论是教师的语言表达与问题设计,还是学生的回答,无不称得上是十分精当和非常精彩;特别是学生那对答如流的表现,以及教师对课堂时间分秒不差的准确把握,令陪同听课的一些领导和教师都非常自豪,心中美滋滋的。按照我们的评课标准,这节课无疑是一堂高效的、非常成功的公开课。但是,课结束之后,美国考察团的成员们却流露出疑惑的神情。他们坦率地提出:既然学生对教师提出的所有问题都能准确无误地回答,那么学生上这堂课还有什么意义呢?……
解析:本题考核的知识点为课堂教学,参见教材P133.
第五篇:福师2018年春《人力资源管理》
人力资源管理考核题
论述题:绩效考评的常见偏差有哪些?如何克服。
答:
1、考评目标确立的单一性;
2、考评贯彻力度的微弱化;
3、关键业绩指标的空泛化;
4、考评工具选择的随意性;
5、考评理念更新的盲目性;
6、考评切入角度的片面性;
7、考评结果应用的局限性;
8、考评体系建设的孤立性;
9、考评主体表现的错误性。(1)首因效应;(2)近因效应;(3)感情效应与自我比较;(4)晕轮效应;(5)居中、偏松、偏紧趋势。
偏差的克服:第一,完善绩效评价标准,将绩效指标界定清晰,以克服由于绩效标准、指标体系不科学而带来的误差。第二,合理选择绩效评价的方法和工具,提高绩效评价体系的信度和效度。第三,加强对绩效评价者的培训,使评价者认识评价的目的,学会收集作为评价依据的事实和资料,了解被评价人的岗位和工作情况,熟悉评价的过程,掌握绩效评价方法,懂得使用各种评价工具,能正确填写各种评价表格,从而减少主观性偏差。
简答题:
1、简述组织内部招聘的优缺点。
答、优点:
1、了解全面,准确性高;
2、鼓舞士气,激励员工进取;
3、应聘者可更快适应工作;
4、使组织培训投资得到回报;
5、费用低。
缺点:
1、来源局限于组织内部,水平有限;
2、易造成“近亲繁殖”;
3、可能会因操作不公或员工心理原因造成内部矛盾。
2、简述工作分析与职位评价的作用。
答:工作分析作用:
1、工作分析为人力资源开发与管理活动提供依据 :1)工作分析为人力资源规划提供了必要的信息; 2)工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准; 3)工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据; 4)工作分析为科学的绩效管理提供了帮助; 5)工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础。
2、工作分析为组织职能的实现奠定基础: 1)通过工作分析,有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和工作行为,以帮助员工自 觉主动地寻找工作中存在的问题,圆满实现职位对于组织的贡献; 2)在工作分析过程中,人力资源管理人员能够充分地了解组织经营的各个重要业务环节和 业务流程,从而有助于人力资源管理职能真正上升到战略地位; 3)借助于工作分析,组织的最高经营管理层能够充分了解每一个工作岗位上的人目前所做 的工作,可以发现职位之间的职责交叉和职责空缺现象,并通过职位及时调整,提高组织的 协同效应。职位评价的作用: ①、确定职位等级的手段; ②、制定薪酬政策的基础 ;③、确定员工职业发展和晋升途径的参照系 ;④、保障招骋到合适的员工; ⑤、将合适的员工放到合适的职位; ⑥、正确制定人力资源规划; ⑦、合理进行人员调整 ;⑧、使员工的目标与企业的目标一致。
3、简述职位分类管理的优缺点。
答:优点:①因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象;②可以使考试和考核标准客观,有利于事得其人,人尽其才;③便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划;④可以做到职责分明,减少不必要的推诿纠纷,有利于获得职位的最佳人选,解决机构重叠、层次过多、授权不清、人浮于事等问题,提高组织机构的科学化、系统化水平,使组织机构经常处于合理高效的状态。
缺点:①在适用范围上,职位分类较适用于专业性较强的工作和职位,而对高级行政职位、机密性职位,临时性职位和通用性较强的职位,则不太适用;②实施职位分类的程序繁琐复杂,需要动用大量的人力、物力并需要有经验的专家参与,否则难以达到科学和准确地步;③职位分类重事不重人,强调“职位面前人人平等”,因此严格限制了每个职位的工作数量、质量、责任,严格规定了人员的升迁调转途径,有碍于人的全面发展和人才流动,个人积极性不容易得到充分发挥;④职位分类在考核方面过于注重公开化和量化指标,使人感到繁琐、死板、不易推行。
4、简述公共部门薪酬的含义及特点。
答:组织对员工为组织所做的贡献——包括他们实现的绩效、付出的时间、学识、技能、经验、与创造所付给的相应的回报或答谢。
在非盈利性的公共部门,薪酬是对员工在不同职位或岗位上的工作绩效给予的各种形式的支付和回报。
决定人力资源的配置与使用政府主导型薪酬机制:通过行政的、指令的、计划的方法来直接确定薪酬水平和结构。激励功能,直接决定工作效率。直接关系到社会的稳定,过低,影响公共部门人员的素质,过高,影响经济稳定发展,对机构改革造成阻力。公共部门薪酬管理的基本原则:同工同酬原则、定期提薪原则、社会平衡原则、公开原则、物价补偿原则、激励政绩原则、法律保障原则。
案例分析:
【案例】章明的烦恼
年轻的章明从某农业大学研究生毕业,到基层当村官。他发挥所学专长,引进外国蔬菜新品种,教农民种菜,使白云村成为蔬菜基地,很快致富起来。章明被农民称为致富能手。由于成绩突出,章明被提拔为副镇长,分管农业工作,成为镇政府新班子中最年轻、学历最高的一位干部。然而新班子不久就出现了一些问题。书记是县里派下来的,年轻有为,工作能力强,但有家长制作风,比较专断。镇长是本地人,熟悉农村工作,但年纪较大,有宗派思想,组织纪律性不强。镇上要建农贸市场,虽然工作是由章明分管,但书记事无巨细都要“一支笔”把关,章明因此有情绪,有些小事他就自己作了主,结果却受到书记的严厉批评。镇长对书记不满,想拉章明联手对付书记,章明思量再三,还是以党性为重,不参与。结果导致书记和镇长对他均不信任,他的工作也难以开展,农贸市场最后成了“半拉子工程”,基层干部群众对此很有意见。年底组织部对班子进行考评时,书记、镇长、群众的意见均对章明不利,组织对他产生了看法,认为章明没有基层领导经验,缺乏人际协调能力,不能灵活应变,开拓创新能力不足。对此,章明觉得委屈,感到镇里的人际关系复杂,向组织请求调离,未获同意。因为组织认为章明需要在基层多加锻炼。章明左右为难,不知如何是好?
问题:
1、你认为市委组织部对章明的看法正确吗?如果你认为正确,请说明理由;如果你认为不正确,那么,请指出问题何在,应如何改进。
2、如果你是章明,你会怎么办?
答:
1、我觉得市委组织对章明的看法正确,因为之所以会面临现在的问题,一方面说明人际关系复杂,一方面也证明了需要有处理人际关系的能力。章明能坚持党性,是正确的,但是也要寻求人际关系发展的办法。因此组织认为章明要多加锻炼是可以的,但是也要多予鼓励。
2、如果我是章明,我觉得首先要分析每个人的性格特点,把握他们的性格弱势,要转换跟他们沟通的方式和技巧,沟通时尽量把话题往他们性格特点是去带动,这样效果能得到改善,也会规避对章明的看法。同时章明也要胜不骄败不馁,多加锻炼。