第一篇:横龙中学党支部班子成员上党课教案2
横龙中学党支部班子成员上党课教案
2课题:坚持“三严三实” 推进作风建设
授课人:许海波(支部副书记、校长)
授课时间:2014年5月14日下午第七节课
授课对象:本校全体党员及入党积极分子
习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话,就加强作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,在广大党员干部中引起强烈反响。我们把深入贯彻落实“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务,从“严”上要求,向“实”处着力,努力推进作风建设常态化、长效化,确保“三严三实”落到实处。
一、充分认识“三严三实”要求的重大意义
习近平同志提出的“三严三实”要求,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,既继承了我国优秀传统文化,又赋予其新的时代内涵;既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,是对党的建设理论的丰富和发展,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。贯彻落实好“三严三实”要求,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。
“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了作风建设的新要求,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆,是全党加强作风建设的再整装、再启程。党的十八大以来,安徽省党风政风进一步好转,但与中央要求和群众期盼相比,作风建设的成效只是初步的,标准一高,问题立现。我们必须牢牢把握“三严三实”要求,拧紧螺丝、上紧发条,保持力度、保持韧劲,以“三严三实”祛除歪风邪气,树立清风正气。
“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质,既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。近年来,安徽省牢固树立正确的用人导向,切实抓好选人用人工作,为推进兴皖富民选拔培养了一大批中坚骨干。面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验,我们必须对照“三严三实”要求,进一步落实好干部标准,提高选人用人公信度,着力加强党员干部队伍建设,为建设美好安徽提供坚强组织保证。
“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括,既提振了攻坚克难的精气神,又指明了干事创业的方法论,为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。当前,安徽省改革发展稳定的任务艰巨繁重,必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上,以优良作风提振精神状态,抓紧每一天、干好每一年,抢抓新机遇、谋求新发展,不断把安徽改革开放和现代化建设推向前进。
二、切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉
习近平同志提出的“三严三实”要求,抓住了做人从政的根本,切中了干事创业的要害,划定了为官律己的红线,是对各级党员干部行为的新规范。广大党员干部要时刻铭记、积极践行,使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范,真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。
坚持把“三严三实”作为立志修身之本。“三严三实”紧扣时代脉搏,为党员干部坚定理
想信念、加强党性修养、提升道德境界开出了“醒脑良方”,是党员干部立志修身的新航标。以坚定理想信念为根本。习近平同志反复强调,理想信念是共产党人精神之“钙”。近年来,安徽省坚持用党的创新理论武装头脑,深入开展党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神学习教育,切实提高党员干部的思想理论水平。当前,面对多元思想相互激荡、物质诱惑席卷而来的严峻考验,我们要把坚定理想信念作为终生必修课,引导党员干部以“三严三实”为标尺,在“吾日三省吾身”中提高自己、改进自己,始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
以加强党性修养为核心。讲党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。焦裕禄、沈浩等先锋模范能够为党和人民的事业鞠躬尽瘁,就是因为他们对党无限忠诚,心有党性支撑。要大力弘扬焦裕禄精神和沈浩精神,见贤思齐,自觉把党性修养正一正,把党员义务理一理,在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党,始终与党同心同德、为党不懈奋斗。
以提升道德境界为基础。习近平同志鲜明指出,一个民族、一个人能不能把握自己,很大程度上取决于道德价值。近年来,安徽省道德建设成效显著,涌现了一批催人奋进的道德模范,“中国好人榜”入选人数连续5年位居榜首。这些道德模范和身边好人都是有形的正能量,也是鲜活的价值观。我们要深入学习道德模范的崇高精神,带头践行社会主义核心价值观,自觉培养高尚情操,形成健康的工作和生活方式,争当社会主义道德风尚的引领者。
坚持把“三严三实”作为为官从政之道。为官从政,既体现了党和人民的信任,更是沉甸甸的责任。“三严三实”深刻揭示了为官从政的内在规律,是我们履职用权的行动指南。
恪守党的宗旨。党员干部是人民的勤务员,要始终做到心中装着全体人民,在群众最困难的时候出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众。今年春节期间,安徽省要求第二批党的群众路线教育实践活动单位利用农民工集中返乡的有利时机,开展“五必访五必问”活动,广泛听取群众意见,得到了群众欢迎和认可。我们要进一步深化“五级书记带头大走访”,拿出更多时间、抽出更多精力,深入到群众中去,在与群众同甘共苦中增进公仆情怀。
坚持廉洁奉公。习近平同志强调,对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,防微杜渐。我们要牢记总书记的告诫,摆正公私关系,秉公使用权力,严格执行廉洁自律各项规定,任何时候都不搞特殊化,永葆共产党人的清廉本色。
强化法治思维。习近平同志强调,各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。为此,我们要秉持职权法定原则,带头依法办事,不碰法律红线,不越法律底线,做法治安徽的坚定践行者。尤其是在全面深化改革的过程中,更要注重发挥法治的引领和推动作用,凡属重大改革都要于法有据,确保在法治轨道上推进各项改革。
坚持把“三严三实”作为谋事创业之要。为官一任就要造福一方,就要做好谋事创业这篇大文章。“三严三实”对党员干部谋事创业提出了具体要求,指明了努力方向。
在求真务实上下功夫。这些年,安徽办成了一些大事要事,靠的就是求真务实、真抓实干。今后要实现更大发展,必须坚持一切从实际出发,吃透中央精神,把握安徽省情,做好结合文章,使各项决策更好地体现中央要求、更好地反映安徽发展的阶段性特征。要始终秉持“落实、落实、再落实”的理念,大力发扬“钉钉子”的精神,一任接着一任干,一张蓝图绘到底,坚持不懈,久久为功。
在敢于担当上下功夫。习近平同志指出,坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。当前,安徽正处于大有可为的黄金发展期,能不能抓住机遇、实现稳中求进,关键要看广大党员干部是否敢于担当。我们要发扬“敢教日月换新天”的奋斗精神,敢于直面改革发展难题,善于应对复杂严峻局面,勇于承担急难险重任务,坚决不做不敢作为的庸官、不愿作为的懒官和无所作为的昏官。要强化责任意识,看准了的事情、定下来的工作,就咬定
青山不放松,坚定不移向前推。
在改革创新上下功夫。安徽素有改革创新的光荣传统,从大包干到农村税费改革、文化体制改革等,都走在了全国前列。在全面深化改革的背景下,我们要认真贯彻党的十八届三中全会精神,从安徽实际出发,把深化农村改革作为突破口,全面推进行政体制、国资国企、城乡一体发展等重点领域改革,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,构建发展新体制,增创发展新优势。
坚持把“三严三实”作为做人正己之基。做官一阵子,做人一辈子,做官先做人。“三严三实”鲜明提出了党员干部做人处事的底线和原则,是我们必须坚守的人生信条。
培养浩然正气,争当公道正派的表率。近年来,安徽省高度重视党风廉政建设,在广大党员干部中大力倡导崇尚廉洁的良好风尚,取得了积极成效。但一些党员干部身上还存在这样那样的问题,甚至歪风邪气。因此,必须把善养浩然正气作为重要课题,教育引导广大党员干部坚持党的事业第一、人民利益第一,凡事出以公心、主持公道;坚持正气正派,做老实人不当“老好人”,面对不正之风敢于亮剑、敢于斗争,不搞“关系学”那一套。
保持言行一致,争当诚实守信的表率。积极开展诚信教育,教育引导广大党员干部做老实人、说老实话、干老实事,做到台上台下一个样、人前人后一个样,以行动验证表态、用实践兑现承诺。
第二篇:横龙中学“治庸”自查报告(修订)
橫龙中学“治庸问责”工作自查整改报告
根据蔡甸区教育局党委《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的工作方案》工作部署,在区“治庸问责”工作办公室的指导下,我校干部职工在认真总结第一阶段“思想动员”的基础上,扎实推进“治庸问责”第二阶段“自查整改”工作。
5月11日下午,我校召开教职工大会,围绕“治庸治懒治散从我做起”的主题,开展讨论。针对全市统一整治的10种 “庸懒散”行为、现象,进行了集中排查,经大家讨论,我校目前主要存在以下三种突出现象:
一是创新能力不强,疏于学习和思考。工作方法和理念还不能完全适应“自主、探究、合作的学习”理念的要求。
二是个别工作人员纪律意识不强,浏览与工作无关的网页,迟到现象客观存在。
三是学校岗位设置方面有待进一步明确职责分工,缺乏活力。
针对在自查自纠中发现的问题,我校将结合实际,认真研究制定整改方案,落实各项整改措施:
一是完善考勤制度,加强教职工的纪律教育,坚决杜绝上班迟到现象。要求教职工至少提前五分钟到达工作岗位,安排好上班前的准备工作。将迟到、无故早退等考勤记录结果纳入年终个人先进和绩效工资的考评中,违规者取消考评资格。进一步完善网络管理制度,工作中同事之间,或者上下级之间的任务交办或汇报,采取面对面或电话交流的形式,避免在电脑上用聊天软件闲聊。对上班时间聊天或浏览与工作无关的网页内容的人员,将严格按照治庸问责办法严肃处理。
二是针对创新能力不强,学习不够的现象,我校将进一步加
大人才培养力度,科学合理的安排各项培训、学习,营造良好的学习氛围,鼓励教职工积极参加各种集中培训学习,不断增强我校的教师队伍素质。
三是加强班子自身建设,增强服务意识,明确责任分工,加强工作执行力,提高办事效率。坚持从群众中来,到群众中去的工作方法,进一步增强班子成员的服务意识,改进服务方式,提高服务质量。密切联系群众,多深入教职工中间,关心困难教职工的生活,为他们解决后顾之忧,力争把好事办实,实事办好。进一步强化宗旨意识,诚心诚意的为教职工谋利益,努力完成组织安排的各项工作任务,进一步加强党风廉政建设,健全完善各项规章制度,带头贯彻落实领导干部党风廉政责任制的有关规定,坚决杜绝各类违纪违法行为的发生,努力建设勤政、廉洁、高效的政府班子。
2010年6月15日
第三篇:党支部上党课讲稿
党支部上党课的讲稿三篇
根据镇党委、政府的要求,今天由我讲一堂专题教育党课,通过同大家一起上党课,进一步深化思想认识,掌握有关要求,全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面,就如何践行“三严三实”要求,谈几点认识和体会,与大家进行交流。
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。
开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看,转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,进一步明规矩、严纪律、强约束,还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。
学习“三严三实”、践行“三严三实”,前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本,作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天,共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰,锤炼坚强的党性,培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”,从严管党治党,首先要坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强“三个自信”,始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统,自觉增强党的意识,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴,人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观,自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员,党员干部作为人民公仆,就要永远牢记权力的来源和归属,始终坚持全心全意为人民服务,始终坚持以人为本、用权为民,一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部,就要自觉遵守当干部的规矩,敬畏权力、管好权力、慎用权力,按照法律和制度规定去管权、管事、管人,用程序规范权力、约束权力,防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力,也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护,要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识,自觉置于党和人民的监督之下。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要,面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑,如果不能自律,就会走上歪路,甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意,时时处处严格要求自己,真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。古人云,吾日三省吾身,共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条,守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治意识。要带头学习法律,模范遵守法律,依法办事、依法决策、依法行政,不能行使不该由自己行使的权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。谋事要实,既要解决思想认识问题,也要解决方法能力问题。要加强学习,加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研,深入基层、深入实际,在掌握实情的基础上出主意,在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策,认真贯彻民主集中制,严格履行民主决策程序,广泛听取意见建议,更好地凝聚各方面的智慧和力量。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。习近平总书记反复强调,“空谈误国,实干兴邦”“一分部署,九分落实”。作为领导干部,要有敢于担当的精神,挑战面前有冲破难关的勇气,机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲,发扬钉钉子精神,咬定青山不放松,对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施,对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界,牢固树立“功成不必在我”的理念,一张蓝图绘到底、一任接着一任干,一步一个
脚印把工作推向前进。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。老老实实做人,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践,要从小事、身边事做起,在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老实,言行一致,襟怀坦白,光明磊落,忠于党、忠于祖国、忠于人民,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责,爱岗敬业、忠于职守,在其位、谋其政、尽其责,激情满怀想干事,千方百计干成事。要谦虚谨慎,成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情,自觉摆正同群众的关系,把群众放在心中最高位置,坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。
“三严三实”要求是一个有机整体,从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆。“三严”是内在要求,主要指向主观世界的改造,有了“三严”,“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向,主要指向客观世界的改造,有了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。“三严”要求党员干部筑牢思想上的“防火墙”,增强抵御各种病毒的免疫力,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为党员干部为人处世、正心修身提供了基本遵循。“三实”要求党员干部说老实话、办老实事、做老实人,摒弃花架子和表面文章,抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”,坚持实事求是、求真务实、狠抓落实,做到老老实实、规规矩矩、坦诚实在,为党员干部履职尽责、用权为民提供了重要准则。对党员干部来说,“三严三实”既是
思想上的守则,又是行为上的准则,是必须坚守的人生信条。全区党员干部要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义,准确把握丰富的科学内涵,切实增强践行的自觉性和坚定性,心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。
我们一定要深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,把从严从实的要求贯彻“三严三实”专题教育始终,推动专题教育深入扎实开展。
在座的社区“两委”、党员骨干同志,我们要把把开展专题教育与做好当前各项工作结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。要把开展“三严三实”专题教育放到社区发展总体布局中来推进,把开展专题教育的成效转化为推进社区发展的强大动力,为加快实现新跨越、再造新北港贡献力量。
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排,今天我围绕,和大家共同交流。我的授课的题目为,新时代共产党员如何强化责任担当。
“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”
我们大家都很熟悉,这是入党誓词,从加入中国共产党的那一刻,我们就肩负着一份使命,要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话,体现在日常生活中就是勇于负责、敢于担当。
那么,什么是共产党人的担当?
第一,敢于担当负责是共产党员的优良品质
首先,责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和“****”的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中,共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以,中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,实现国家独立,所以必须要有非常坚强的担当精神才行。
其次,责任和担当是由中国特色社会主义发展的历史使然。今天,中国正处于实现中国梦的伟大征程上,可以说,这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时,我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说:“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以,面对这样一个艰巨复杂的局面,广大党员干部只有担起历史的使命与责任,这样才能够早日完成“两个一百年”奋斗目标。
第三,担当和责任是由中华民族特性决定的。所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我们耳熟能详,可以民族说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。鲁迅曾经在他的杂文中讲到,中国的自信力应该来自于“中国的脊梁”。那么谁是中国的脊梁?就是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人们。从林则徐、魏源睁眼看世界,到曾国藩、李鸿章领导的洋务运动,再到孙中山领导的辛亥革命,再到最后中国共产党领导的新民主主义革命,正是因为有这些人的责任担当,中华民族才能重新崛起、屹立东方,中华文明才能够绵延不绝、生生不息。
第四,担当和负责是中国共产党的政治本色。世纪上半叶,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人解决了内忧外患,挽救了民族危机,实现了国家的独立统一。20 世纪七八十年代,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,实事求是、解放思想,开拓了改革开放的一个新局面。20 世纪 80 年代末 90 年代初,国内发生了巨大的政治**,国际上苏联解体、东欧剧变,以***同志为主要代表的中国共产党人在这样的危急关头,坚持党的基本路线和基本理论,完善了社会主义市场经济体制,把中国特色社会主义事业推向了 21 世纪。进入新世纪,我们经历了非典、汶川特大地震等灾害,并经历了席卷全球的国际金融危机的冲击。在这样的关头,以***同志为主要代表的中国共产党人科学判断、果断决策、成功克难攻坚,坚持改革开放,推动科学发展。十八大以来,面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题,以习近平同志为核心的党中央以作风建设作为开篇布局,以“四个全面”作为全面战略布局,带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面。可以说,每一代共产党人都在他们所处的历史阶段,勇于承担历史使命,为中华民族的复兴贡献了共产党人的力量,我们可以从中看出共产党人的担当。
第二,敢于担当负责是从严治党的现实选择
第一,解决庸政懒政。十八大以来,中央强力反腐、正风肃纪,形成了有力的震慑,但是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此,我们强调共产党员的责任担当就是针对在部分官员中存在的懒政怠政、为官不为的问题。那么,部分官员为什么会存在怠政懒政、为官不为的现象?十八大之后,党中央高压反腐让部分官员产生了畏难情绪,部分官员认为今天做官不易了,无利可图了。在这样的情况下就出现了畏难情绪、观望情绪、撒娇情绪、顶牛心态等不健康的政治生态。
第二,解决为官不为。为官不为有以下几种类型:第一种类型是“打盹型”,精神萎靡不振,遇事装聋作哑;第二种类型是“木偶型”,工作不推不动,甚至推而不动,就像木偶一样;第三种类型是“太极型”,有问题左躲右闪,遇矛盾上推下卸,就跟打太极一样;第四种类型是“比划型”,用会议贯彻会议,以文件落实文件;第五种类型是“说唱型”,动口不动手,务虚不务实。可以说,这五种类型反映了当前部分官员的一些心态。
第三,解决官僚主义。其实,“为官不为”并不是一个新问题,它实际上是官僚主义的一个延续。1944 年,毛泽东同志在延安干部会议上为官僚主义做了一幅像,他说:“一声不响,二目无光。三餐不食,四肢无力。五官不正,六亲不认。七窍不通,八面威风。九坐不动,十分无用。”除了三餐不食以外,一些干部跟“泥菩萨”也并没有什么两样。1963 年,在党中央、国务院直属机关负责干部会议上,周恩来同志也列举了官僚主义的 20 种表现。在这次报告中,除了讲到老爷式的官僚主义、形式主义的官僚主义、自私自利的官僚主义、争名夺利的官僚主义以外,还着重讲了为官不为的官僚主义。
第四,解决民心向背。可以说,这五种官僚主义集中反映了不负责任、不敢担当、为官不为、懒政怠政的所有表现,直到今天,这些表现仍然是困扰着我们全面从严治党的重要问题。也正因为如此,十八大之后,党中央首先以反“四风”拉开了全面从严治党的序幕。习近平总书记曾讲到形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”,可以说是群众反映最为强烈的问题,也是当前群众最深恶痛绝的、最严重影响了干群关系的问题,是严重违背我们党的性质和宗旨的,因此应该下大力气解决。
第五,解决价值追求。从全面从严治党、群众路线教育实践到“三严三实”,再到“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”,实际上是把全面从严治党的主体
扩展到了全体党员的每一个人身上。从党的十九大报告中提出的新时代党的建设总要求可以看出,党中央推动全面从严治党向纵深发展,针对的是全体党员。所以,我们应该以“勇于负责、敢于担当”作为座右铭。我们应该看到,中央在反对和整治乱作为、不作为上面所下的决心和努力,要看到全面从严治党这样的一个形势,并且要用勇于负责、敢于担当来严格要求自己。
第三,共产党员如何做到敢于担当负责
作为一个党员领导干部,要把握好总开关问题,时刻牢记自己的共产党员身份,展现共产党员本色,牢记人民信托,责任重于泰山,心底无私天地宽。作为一名普通的党员,即使不是领导干部也应该有责任、有担当,也应该时时刻刻以高标准严格要求自己。
第一,面对大是大非敢于亮剑。作为一名共产党员,要牢记共产党员身份,必须认真践行党的宗旨。一个政党的属性要有正确的是非观,在一些涉及大是大非、根本原则的问题上,要敢于站出来旗帜鲜明地亮明自己的态度。我们知道,当今社会处在一个舆情非常复杂、多元的时代,互联网使人人都可以成为自媒体人,人人都有麦克风,因此很多时候各种各样的观点、意见、思潮,可以说是鱼龙混杂,让人有时候非常困惑和混沌。那么在这样一个情况下,所有的党员都要牢记自己是中国共产党员这样的政治身份和属性。面对一些违反四项基本原则、丑化党和国家形象、诋毁诬蔑党和国家领导人、歪曲党史军史等这些大是大非的问题,我们要敢于旗帜鲜明地亮出自己的观点。
近几年来,有很多网友对我们的一些民族英雄,比如董存瑞、邱少云、雷锋、刘胡兰等,恣意抹黑,歪曲史实。这时,作为一名党员,同时也是一名文明的网友,我们就要做政治上的明白人,要明白在涉及党和国家大是大非的问题上,一定要立场鲜明,不该说的话就不要说,不该讲的就不要讲,不要违背了作为一名
共产党员的政治身份。
那么,要加强我们在大是大非问题上的辨别力和洞察力,就需要我们加强政治修养,要认真学习党章和党内法规,学习系列讲话,使我们的党性更加鲜明,使我们在大是大非的问题前敢于担当。另外,要加强理论修养,我们要需要学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系,让我们能够在一些重大的问题前有见地、能担当。
第二,面对矛盾敢于迎难而上。在全面深化改革的新形势下,有很多问题需要我们攻坚克难,有许多需要啃的硬骨头。在这样的情况下,每一位党员干部都要积极地去寻找克服困难的具体决策,不要被眼前的复杂局势和矛盾问题吓倒。
在这里,我们可以回顾一下朱镕基同志的故事。1998 年,朱镕基同志在国务院第一次全体会议上讲了一番话,可以说是对共产党员担当精神的一个非常好的注脚。他讲:“本届政府是跨世纪的政府,是一个承前启后、继往开来的政府,如果错过了这个历史的机遇,下个世纪中国的事情就不好办了。”从这句话我们可以看出,朱镕基同志是有非常强烈的忧患意识的。朱镕基同志呼吁国务院的同志们:“同志们,从今天起,我们已经是一个命运共同体了,你们要下定决心跟我一起跳啊。”当然,这里所说的“跳”,不是真正的跳火坑,而是要敢于说真话,要严格坚守在自己的岗位上。朱镕基同志说:“如果本届政府都是好好先生,我们就对不起人民。要做恶人,不要说我们现在这个社会已经变成庸人的社会,都不想得罪人,我不同流合污就行了”,“要从严治政,不怕得罪人。从严治政,要严格一点,不能随便就放过了。这不是放过一个人的问题,而是一个制度的问题,否则,我们国家的命运可能就被放掉了”。
朱镕基同志一向以鲜明的个性和敢于担当的“铁腕”闻名于国内外。从朱镕基同志批判“好好先生”的这番讲话中我们可以看出,既然要担当责任,就不能
做“好好先生”,而要严格要求自己,严格执政,用今天的话讲就是要从严治党,担当起自己身上应该担当的责任。
对于普通党员来讲,应该学习优秀共产党人身上所体现出的这种精神,在平时的工作中要善于克服困难,敢啃骨头,敢挑大梁。我们要多实践、多调研,真正把自己身上的责任担起来,真正把手头的工作当作一番事业来做。
第三,面对危机敢于挺身而出。我给大家讲讲“草地党支部”的故事。照片上这个老人家叫罗玉琪,抗战时期是红军的一名战士。1935 年深秋,年仅 13 岁的他追随大部队长征,日月兼程、长途行军整整走了 27 天,因为长时间在黑水里浸泡,脚已经烂了,起初还能一瘸一拐的跟着部队,但因为好几天没吃东西,加之身上有伤,他掉队了。他心想完了,粮食没有,伤口又疼,什么时候能出草地也不知道。想着想着,自己就大哭起来,累的睡着了。不知过了多久,有人把他叫醒了,他抬头一看,在周边东倒西歪着二十多个掉队的战士。叫醒他的那个人讲到:“同志们,要咬紧牙关,坚持到底就是胜利。”
当时,没有一个人回应他,都筋疲力尽,不住地喘着粗气。看见大家无精打采,他又继续讲到:“,我是四方面军二十八团三连副连长李玉胜,我们不要这样,一定要想办法活下去!”他给大家分析了当前的形势,提议成立临时党支部,大家一致选举他为支部书记,接着召开了第一次支部会,统一了思想认识――“草地再长,也有尽头”,明确了责任分工――“找野菜的找野菜、拾草的拾草、烧火的烧火”,提出了要求“必须追上大部队”。
在临时党支部坚强领导下,20 多名伤员团结一心,终于走出草地与大部队会合。罗玉琪在回忆中讲到,“当时让我绝望和恐惧的,不只是没有粮食、有伤在身,而是自己掉了队、脱离了组织。在成立临时党支部的那一刻,就像在枯草中点燃了篝火,在大家心中燃起希望。”如果,没有李玉胜挺身而出,敢于担当负
责,成立草地党支部,就不可能带领大家突破重围、攻坚克难。
第四,面对问题敢于担责。作为领导干部和党员,我们要忌讳揽功诿过,决不能有了成绩都归自己,而有了问题和错误都推托给别人,我们要敢于承担责任,敢于面对失误。电视剧《亮剑》主人公李云龙脾气倔、性子急,与先前几任政委都搞不好关系,开始看赵刚也不顺眼,还给他闹了几次不愉快。后来,李云龙违反纪律杀了三个日军俘虏,当时赵刚虽竭力反对却没有奏效,但当上级打电话追查的时候,赵刚却背着李云龙把所有责任都揽在身上。李云龙知道后,感慨万千地说:“好几任政委给咱合作,就没有一个像你一样敢替我扛事的”,从此对赵刚刮目相看,最终两人成为生死之交。敢于担当负责,就是面对任务,不管有多么的艰巨,都坚决服从命令,敢于领受,敢把这个“活”接下来。
除了刚才所讲的这 4 点具体行为以外,对普通党员来说,要落实好担当精神就要好好践行习近平总书记所提出的 8 个字――坚持原则、认真负责。坚持原则指的是党员要时时刻刻把党装在心里,要牢记自己的党员身份,要时刻注意讲奉献。认真负责指的是党员要爱岗敬业,在其位谋其政,要拿出精神抖擞的干劲,要大有作为。所以,只要我们是中国共产党员的一分子,我们就应该牢牢地记住我们党员的义务和身份,平时应该在我们的岗位上创先争优,树立好模范,作出表率作用。
我们今天讲的是作为一个合格的党员要勇于负责、敢于担当,这是由中国共产党的两个先锋队性质,也是中国共产党几代人的政治本色。在全面从严治党的新常态下,担当精神格外重要。中国的事业要靠党来承担,要靠党来领导。我们看到,党和政府已经在出重拳整治不作为的消极现象了,讲责任有担当不仅是好干部的标准,更是全体党员的必备素质。因此,我们要以一个好干部的标准时时刻刻严格要求自己,在实践中多学习,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思
想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,真正践行担当精神,做一名勇于负责、敢于担当的合格党员。
党支部上党课的讲稿 3
崇高的理想、坚定的信念,是革命军人的灵魂和安身立命之本,是战胜困难、抵御诱惑的决定性因素;红色基因是党绝对领导下的人民军队的精神内核和非凡特质,是信仰的种子、精神的谱系、制胜的密码,是我军政治优势所在。习主席在全军政治工作会议上指出,要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续。习主席视察部队也反复叮嘱强调,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,教育官兵学传统、爱传统、讲传统,始终保持老红军本色。随着国防和军队改革深入推进,我们需要在赓续红色基因的过程中汲取红色营养,坚定理想信念,凝聚改革正能量,厚实“精神盔甲”。
血脉相承,薪火相传,中国革命历史是最好的营养剂。纵观我军即将历经百年、不断传承的厚重而辉煌的历史,我军在长期的革命、建设和改革实践中,人民军队风雨征程,从井冈山、瑞金、遵义、延安、西柏坡一路走来,红心愈坚、赤胆愈壮、热血愈烈,形成了井冈山精神、长征精神、上甘岭精神、老西藏精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等一个个血火锤炼的伟大精神,这些精神在一茬茬革命军人身上生根发芽、赓续传承、发扬光大。是什么让其风雨兼程、从未停下脚步推动着人民军队成长壮大,不断从胜利走向新的胜利,答案就是我军从成立起那天始终高举党的旗帜、人民的旗帜,听从党的领导和指挥,战旗永随党旗飘,终生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断在赓续红色基因中实现中国梦强军梦的伟大事业。
汲取红色营养强基固本。作为世界观、人生观、价值观的集中体现,理想信
念决定着人生的发展方向、行为准则、价值追求和精神状态。如何坚定官兵理想信念,是我军政治工作的重大时代课题,也是我军必须在长期革命斗争实践中形成用思想政治教育铸就我军精神利剑的法宝。要求我们在深化国防和军队改革中,持续发挥思想政治教育的培塑作用,主动用好“红色教育+”鲜活载体,运用“红色教育+本土资源”、“红色教育+重大节日”、“红色教育+创新形式”等管用方式,让官兵在理想信仰、先进思想、崇高品德和优良作风等“红色教育库”中汲取红色营养,真正让让忠诚基因、战斗基因和作风基因融入官兵血脉,懂得我党我军的发展壮大史,知晓我军优良传统有哪些,让官兵感受我党我军奋斗历史的每个细节,加深认同感、增强使命感;自觉强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,贯彻党对军队绝对领导的根本原则和制度,坚决维护核心、维护权威、维护和贯彻军委主席负责制,任何时候任何情况下都听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心。同时,通过引入智能手机、“互联网+”等时代元素,微课堂随时开讲,微信圈定时推送,“电子书屋”随身携带,教育官兵学传统、爱传统、讲传统,强化官兵“想打仗”观念、培育“敢打仗”精神;通过开展读红色书籍、讲红色故事、看红色电影、唱红色歌曲、做红色传人等活动,充分发挥主流媒体宣传教育和舆论引导作用,不断强化官兵忠诚意识,坚定理想信念。
汲取红色营养凝魂聚气。信仰决定根本,旗帜凝聚力量。习近平指出,中国特色社会主义进入了新时代,国防和军队建设也进入了新时代,要把人民军队全面建成世界一流军队。强军兴军是一项伟大而艰巨的事业,需要一代代官兵接续奋斗。现在,强军的责任历史地落在了我们肩上,要挑起这副担子,必须敢于担当,这既是党和人民的期望,也是当代革命军人应有的政治品格。军人的胸膛撑起国家安全发展的屏障,军人的肩膀扛着国家和民族的安危。“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。”要求我们汲取红色营养凝魂聚气,广泛开展“学历史、忆传
统、励斗志”活动,追忆人民军队饱经硝烟战火,一路披荆斩棘的光辉历程,感悟红色基因精髓内涵,在重温革命传统中集聚强大正能量;深入挖掘红色资源,大力开展“利用红色资源、秉承红色基因、争做红色传人”教育实践活动,把红色基因作为精神传承和血性品牌,融入官兵血脉、铸入部队灵魂;充分利用各部队在长期实践过程中形成的独具特色的军事文化,打造成培养官兵英雄气的“沃土”,不断培塑官兵勇于牺牲、敢于冲锋的战斗精神,引导官兵坚决听党指挥,争做“四有”新一代革命军人,以只争朝夕地推进国防和军队现代化,以绝对忠诚、敢打必胜的实际行动不辜负党和人民的期望重托。
汲取红色营养聚力备战打仗。强军兴军,关键是能打仗、打胜仗。习主席多次强调,抓备战打仗是全军的主责主业,要求把工作重心放到主责主业上,做到全部心思向打仗聚焦、各项工作向打仗用劲。立起了大抓练兵备战的鲜明导向,为我们在汲取红色营养指明的方向。惟其艰难,方知勇毅;惟其磨砺,始得玉成。汲取红色营养,落脚点在平时磨砺亮剑硬功,自觉在思想根子深处汲取营养、感受力量,不忘初心、继续前进。具体就是要善于用红色基因强化官兵随时准备打仗、随时能打胜仗的思想意志和战斗精神,培塑官兵闻战则喜、敢打必胜的意志品格。着力强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗行为引导,把闻令而动、雷厉风行等光荣传统融入官兵生活,把革命战争年代战训一致、平战结合的传统融入军事训练,坚持按照“真、难、严、实”要求开展实战化训练,使官兵在高强度、高难度的训练中,锤炼过硬的意志品质和顽强的战斗作风,宣扬“平时彰血性、战时敢碰硬”的先进典型,激发官兵“一不怕苦二不怕死”的英雄气概和舍我其谁的血性虎气,打造出无愧于党和人民、无愧于先辈的钢铁长城。
总有一种精神,让我们泪流满面;总有一种力量,让我们执着坚守。我军红色元素的沉淀,是革命先烈赤红的热血,是革命艰苦峥嵘的岁月,风雨中那些隽永的诗篇与红色的激情,是我们肩负强军重任赤诚的情怀与忠诚的向往,更是我们朝着建设一流军队强军目标前行的不竭动力。迈入这个伟大的新时代,我们每一名革命军人一定要把誓言刻在心中,不忘初心,牢记使命!要将中国梦强军军梦想铭记心田,齐心协力,砥砺前行!
第四篇:党课教案2
党课教案:
十八届三中全会
王永金
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议,于2013年11月9日至12日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
一、全面深化改革的总目标
完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
二、全面深化改革的总要求
紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系,加快转变经济发展方式,加快建设创新型国家,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。
紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,建设社会主义法治国家,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
紧紧 围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系,推动社会主义文化大发展大繁荣。
紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,推进社会领域制度创新,推进基本公共服务均等化,加快形成科学有效的社会治理体制,确保社会既充满活力又和谐有序。
紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革,加强民主集中制建设,完善党的领导体制和执政方式,保持党的先进性和纯洁性,为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保证。
经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。到2020年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。
三、全面深化改革的总部署
1、坚持和完善基本经济制度。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。要完善产权保护制度,积极发展混合所有制经济,推动国有企业完善现代企业制度,支持非公有制经济健康发展。
2、加快完善现代市场体系。
建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。必须加快形成企业自主经营、公平竞争,消费者自由选择、自主消费,商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系,着力清除市场壁垒,提高资源配置效率和公平性。要建立公平开放透明的市场规则,完善主要由市场决定价格的机制,建立城乡统一的建设用地市场,完善金融市场体系,深化科技体制改革。
3、加快转 变政府职能。
科学的宏观调控,有效的政府治理,是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力,建设法治政府和服务型政府。要健全宏观调控体系,全面正确履行政府职能,优化政府组织结构,提高科学管理水平。
4、深化财税体制改革。
财政是国家治理的基础和重要支柱,科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定
税负、透明预算、提高效率,建立现代财政制度,发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度,完善税收制度,建立事权和支出责任相适应的制度。
5、健全城乡发展一体化体制机制。
城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系,赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,完善城镇化健康发展体制机制。
6、构建开放型经济新体制。
适应经济全球化新形势,必须推动对内对外开放相互促进、引进来和走出去更好结合,促进国际国内要素有序自由流动、资源高效配置、市场深度融合,加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势,以开放促改革。要放宽投资准入,加快自由贸易区建设,扩大内陆沿边开放。
7、加强社会主义民主政治制度建设。
发展社会主义民主政治,必须以保证人民当家作主为根本,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,更加注重健全民主制度、丰富民主形式,充分发挥我国社会主义政治制度优越性。要推动人民代表大会制度与时俱进,推进协商民主广泛多层制度化发展,发展基层民主。
8、推进法治中国建设。
建设法治中国,必须深化司法体制改革,加快建设公正高效权威的社会主义司法制度,维护人民权益。要维护宪法法律权威,深化行政执法体制改革,确保依法独立公正行使审判权检察权,健全司法权力运行机制,完善人权司法保障制度。
9、强化权力运行制约和监 督体系
坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,健全惩治和预防腐败体系,建设廉洁政治,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。要形成科学有效的权力制约和协调机制,加强反腐败体制机制创新和制度保障,健全改进作风常态化制度。
10、推进文化体制机制创新
建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持以人民为中心的工作导向,进一步深化文化体制
改革。要完善文化管理体制,建立健全现代文化市场体系,构建现代公共文化服务体系,提高文化开放水平。
11、推进社会事业改革创新
实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求。要深化教育领域综合改革,健全促进就业创业体制机制,形成合理有序的收入分配格局,建立更加公平可持续的社会保障制度,深化医药卫生体制改革。
12、创新社会治理体制
创新社会治理,必须着眼于维护最广大人民根本利益,最大限度增加和谐因素,增强社会发展活力,提高社会治理水平,维护国家安全,确保人民安居乐业、社会安定有序。要改进社会治理方式,激发社会组织活力,创新有效预防和化解社会矛盾体制,健全公共安全体系。设立国家安全委员会,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。
13、加快生态文明制度建设
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。
14、深化国防和军队改革
紧紧围绕建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标,着力解决制约国防和军队建设发展的突出矛盾和问题,创新发展军事理论,加强军事战略指导,完善新时期军事战略方针,构建中国特色现代军事力量体系。要深化军队体制编制调整改革,推进军队政策制度调整改革,推动军民融合深度发展。
15、加强和改善党对全面深化改革的领导
全面深化改革必须加强和改善党的领导,充分发挥党总揽 全局、协调各方的领导核心作用,提高党的领导水平和执政能力,确保改革取得成功。中央成立全面深化改革领导小组,负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任。要深化干部人事制度改革,建立集聚人才体制机制,充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性,鼓励地方、基层和群众大胆探索,及时总结经验。四、十八届三中全会的新观点新论断
1、“推进国家治理体系和治理能力现代化”。
过去我们讲国家和社会的关系、和人民的关系,最早是国家统治,后来讲国家管理,现在我们又确立了国家治理。统治就是我强你弱,我是统治者,我管着你、管着社会。后来用的“管理”也有管的意思,我管着你,你要听我的。现在用治理,治理是一个新的词汇,现在在全球也是比较流行的。它强调多主体,大家都是主体。国家管理者是主体,人民也是主体,还有各组织、各单位,都是参加管理的主体之一,所以这是从过去的一个主体变为多主体。
治理现代化就是要更加科学、更加民主,同时也要更制度化、规范化、程序化。这都是我们现代化的含义,不受过去传统的那种生硬的、干巴巴的,或者是非常强硬的方式,向科学、向民主、向制度更好的转化、移动。
2、“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用”。
这是《决定》提出的一个重大理论观点。发挥经济体制改革的牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑和经济基础相适应,推动经济社会持续快速健康发展,这一鲜明思路,体现了我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,也契合发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断。
3、“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”。
改革是复杂的系统工程。当改革打响攻坚战,迫切需要把顶层设计和基层创新结合起来,在摸石过河中把握规律,在统筹规划中推进改革。强调顶层设计,是改革的大局观。尊重基层首创,是改革的群众观。“摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的”,十八大以来,上与下的呼应,最大程度聚合着改革正能量,激发了中央和地方、政府和社会的积极性创造性。
4、“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”。
说公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,放到了同等重要的位置上。由此体现了我们前面所讲的市场机制的决定性作用,因为市场机制是讲公平的,在市场中各个主体的竞争是公平状态,而不能有政策上的歧视。在同一市场中,因为你是国有的,所以,政策上扶持你;然后你亏损了,后面可以不断地有财政补贴。而非公经济我和你竞争,我亏损了自担。这种竞争就不应该了。所以,这回讲要公平。这次如果要讲亮点的话,它的亮点就强调在这两类的公平上。、“科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障”
阐明了财税体制的本质和目的,明确了它的政治职能、社会职能、经济职能,相当于指明了财税体制改革的目标。
6、“改革税制、稳定税负”
营改增的全面推进已开启了中国新一轮财税改革,下一步税制改革还应包括优化政府收入结构与税制结构、完成增值税改革、改革个人所得税、改革和强化房地产税等多个方面。稳定税负指的是稳定宏观税负,由于经济总量的增加,要稳定宏观税负就需要继续进行结构性减税,两者是齐头并进的。
7、“建立事权和支出责任相适应的制度”。
可以在完善事权的基础上强调中央与地方支出责任相适应,形成了财税体制非常重要的一块。
此处的改革必须和政府职能转变改革相配套,事权的重新划分不仅包括一部分上收中央,一部分划归地方,还将有一部分交给社会中介组织。我们不能重复过去“一放就乱,一收就死”的简单二元管理法,要纳入更复杂的规则,也要相配套。
8、“赋予农民更多财产权利”。
让农民拥有更多的财产权,就要有这样一种尝试,让宅基地、农民的自留地、农民的承包地能够以某种形式在市场上流转,形成这样一种收益,能够保障农民的生活,因为土地是农民的生活和生产资料。
9、“建立更加公平可持续的社会保障制度”。
可持续是首次放在“社会保障制度”之前,不仅仅是只社会保障基金的可持续性,还包括了公平以及保障资金效率的可持续性。
第五篇:党课教案2
党 课 教 案
主题:坚持科学发展理念 永葆党员先进性
教育目的:牢固树立和认真落实科学发展观,有利于统一全党思想,有利于巩固和发展改革开放的伟大成果,也有利于保持共产党员先进性教育活动的深入开展,通过此次学习是广大党员同志明白当前正是学习科学发展观的热潮,身为一名共产党员就应该时刻把科学发展观重要思想作为自己的基本思想,在党员先进性教育中作出表率作出一名优秀共产党员应尽的责任和义务。教育内容:
2003年7月1日,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上指出:“我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想,并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。”这三大理论成果是“一脉相承而又与时俱进的科学体系”。理论和实践总是不断发展的。以胡锦涛同志为总书记的党中央,在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,根据新的形势和任务,明确提出了科学发展观。科学发展观的内容极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展等各个领域,是与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想“一脉相承而又与时俱进的科学体系”。我们说,山有山脉,水有水脉,人有人脉。这里,“一脉相承”的“脉”就是不可切断的发展和联系,就是马克思主义与时俱进的理论品格。牢固树立和认真落实科学发展观,有利于统一全党思想,有利于巩固和发展改革开放的伟大成果,也有利于保持共产党员先进性教育活动的深入开展。
一、坚持以人为本,在先进性教育活动中认真贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨。
马克思主义政党的一切理论和行动,其目的就在于实现最广大人民群众的根本利益,这是马克思主义政党区别于其他一切政党的基本标志。全心全意为人民服务是我们党的一贯宗旨。毛泽东同志曾经指出:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”我们党成立80多年来,始终把人民的利益放在首位,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。在先进性教育活动中,必须进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念,把不断满足广大人民群众日益增长的物质文化需要作为做好实际工作的基本目标。从当前情况看,在我科有个别党员还存在忽视甚至损害他人利益的问题和行为,这种现象的存在破坏了党在职工群众中的形象和威信,是与党的宗旨背道而驰的,我们必须坚决反对和制止。
当然,随着中国特色社会主义建设的不断深入,特别是社会主义市场经济的进一步完善和发展,人民利益也呈现出许多新的特点,利益关系的分散化和集中化复杂共在,各种需求的多样化和层次化趋势明显。如何实现好、维护好、发展好人民群众的利益,就成为摆在我们面前的新问题。但有一条,最广大人民群众的根本利益始终是一致的,这就是在我们党的领导下,坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,全面建设小康社会,最终实现中华民族的伟大复兴。科学发展观的提出,目的就是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。在先进性教育活动中,落实科学发展观,就是要让每一个党员坚持立党为公、执政为民的信念不能变,坚持全心全意为人民服务的宗旨不能丢。
党自成立之日起,就把实现共产主义社会作为自己的奋斗目标,把全心全意为人民谋利益作为自己的根本宗旨和行动准则。1921年中国共产党成立时通过的第一个党纲中就明确规定:“把工农劳动者和士兵组织起来,宣传共产主义,承认社会革命为我党的首要政策”。1929年中国工农红军第四军第九次党的代表大会决议中指出:“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”,“红军打仗不是单纯地为了打仗而打仗,而是为了宣传群众、组织群众、武装群众,并帮助群众建立革命政权”。1942年,毛泽东“在延安文艺座谈会上的讲话”中又明确地指出:“为什么人的问题是一个根本问题,原则问题”,要求文艺工作者要“站在无产阶级的和人民大众的立场”,深入到工农兵群众之中,为工农兵群众服务。1944年毛泽东以“为人民服务”为题,悼念为革命而牺牲的张思德烈士,指出:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”。1945年党的第七次代表大会上,正式把全心全意为人民服务写进党章的总纲,通过党章把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。
二、坚持求真务实,在先进性教育活动中大力提倡理论联系实际,深入调查研究,注重解决现实问题。
胡锦涛同志指出:树立和落实科学发展观,同大兴求真务实之风,是内在统一的。理论联系实际,求真务实,是党的思想路线的重要体现和根本要求,也是我们党的优良传统和作风。在先进性教育活动中,我们必须坚持党的政策,提倡调查研究,努力求真务实。我们党的政策从哪里来?来自马克思主义理论的科学指导,来自深入实际的调查研究。我们党的政策就是理论和实际紧密结合的产物。为什么要调查研究?江泽民同志指出:“坚持调查研究,是辩证唯物主义认识论的一项基本要求,是党保持同人民群众密切联系的重要渠道,也是我们党的一项基本工作方法和领导制度。”调查研究就是实事求是,求真务实。为什么要求真务实?求真务实就是为了党和人民的事业更好的发展。只有调查研究,才能了解实际情况;只有理论联系实际,才能不断把我们的事业推向深入;只有求真务实,才能把党的路线方针政策落到实处。
科学发展观的实质是要实现经济社会的更快更好的发展。而现实是不断发展的,是纷繁复杂的。我们会面对许多新的情况和问题,也会有许多艰难和曲折,甚至会遇到像非典和禽流感这样的突发事件。毛泽东同志曾经指出:“艰难困苦给共产党以锻炼本领的机会,天灾是一件坏事,但是它里头含有好的因素,你要是没有碰到那个坏事,你就学不到对付那个坏事的本领,所以艰难困苦能使我们的事业成功。”因此,只有克服困难,才能更好发展。困难并不可怕,可怕的是失去了克服困难的思想和方法。在党员先进性教育活动中,落实科学发展观,就是要使党员树立求真务实的工作作风;就是要使党员深入实际调查研究,树立信心,不怕困难,切实解决群众关心的突出问题;就是要使党员的各项素质能够得到更快更好的提高,增强执政能力和执政水平,以适应新的形势和任务的需要。
去年,我科的一名党员用一篇心得体会去应付2次检查,这是为什么呢?因为他是在应付检查,而不是求真务实去做一件事,透过这一现象,反映了一些同志学习理论态度不端正,这种只图形式、不求实效的风气必须予以纠正。为此我科把理论学习作为检验党员、干部能力素质的重要依据,从而充分调动了大家以求真务实精神学习理论的积极性。
三、坚持群众路线,在先进性教育活动中深入群众,充分发挥党员的积极性和主动性。
邓小平同志指出:“社会主义现代化建设的极其艰巨复杂的任务摆在我们的面前。很多旧问题需要继续解决,新问题更是层出不穷。党只有紧紧地依靠群众,密切地联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能形成强大的力量,顺利地完成自己的各项任务。”人民群众是我们的力量源泉,是我们的事业成功的根本保证。执政党的最大风险是脱离群众。先进性教育活动就是要进一步密切党和人民群众的关系,充分调动广大人民群众的积极性,尊重群众的首创精神,使改革开放的伟大成果为最广大的人民群众所共享。从群众中来,“来”的是群众意见、建议、力量和智慧;到群众中去,“去”的是党的温暖,党的政策、党的形象。而这一切,就需要每一个党员树立起群众观点,坚决走群众路线,真正把群众的意见、群众的监督当作推进先进性教育活动深入开展的重要资源。
搞好先进性教育活动,必须充分发挥党员的积极性和主动性。党的先进性是通过党员的先进性来体现的。没有党员的先进性就没有党的先进性。保持党员的先进性,首先就是要把每一个党员的积极性和主动性发挥出来。“调动积极性是最大的民主”。因此,在党内也要走“群众路线”,坚持发扬党内民主,尊重和保障党员的民主权利,认真听取党员的意见,开展积极的批评与自我批评,使我们党始终保持坚强的凝聚力和战斗力。在党员先进性教育活动中,落实科学发展观,很重要的就是在群众路线中体现出共产党的先进性和共产党员的先进性。
四、坚持统筹兼顾,在先进性教育活动中必须做到区别情况,分类指导,务求实效。
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出,要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,这是科学发展观的重要内容。统筹兼顾具有普遍的方法论意义。我们做工作既要统筹,又必须兼顾。在先进性教育活动中也必须坚持统筹兼顾的原则。我们的党已经是一个有着340万个基层党组织和6800多万名党员的执政党。各地方、各部门、各单位以至每个具体的党员情况都很不一样;党政机关、城市基层和广大农村也各具特点。因此要保证先进性教育的已有成果和今后各项工作的顺利开展,并取得实效,就必须做到统筹兼顾,区别情况,分类指导。
先进性教育是在全党开展的教育活动,带有普遍性,每个党的组织,每个党员都必须按照中央的有关要求,结合自身实际,积极参与,以求实效,要把教育活动,提高到事关党和人民事业发展大局的战略高度来认识,这就是统筹。区别不同情况:在我们办公室,要求党员树立人民公仆意识,提高办事效率,改进工作作风,增强服务水平,勤政廉政,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”;在基层队员当中,党员必须立足自身的岗位特点,养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,充分发挥自身的模范带头作用,这就是兼顾,就是区别情况,分类指导。在党员先进性教育活动中,落实科学发展观,就应该做到统筹兼顾,以求实效。
五、坚持可持续性,在先进性教育活动中建立起“长期受教育,永葆先进性”的长效机制。
可持续发展是新的世界观和方法论,可持续性发展是科学发展观的重要内容。党的先进性是历史的,不是一劳永逸的,本质上也应该是可持续性的。这次先进性教育活动,一个重要的目标就是要探索使党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制。
党的先进性具有丰富的内涵。党的先进性首先是理论上的先进性,我们党是马克思主义科学理论武装起来的政党。党的先进性教育,就是要对每一个党员进行深入的马克思主义理论教育,提高全党的马克思主义理论水平。理论学习的目的在于理论创新。马克思主义理论是不断发展的理论,理论的不断发展创新赋予了马克思主义政党不断保持先进性的历史特征。党的先进性还体现在实践之中。共产党必须始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,始终代表最广大人民的根本利益。实践是发展的,党的先进性也是处于不断的持续发展之中。
党的先进性最终要体现和落实到党员身上。在先进性教育活动中,中央提出要建立长效的学习机制,长效的党员教育机制,长效的党员管理机制,长效的党员联系群众机制,长效的党内民主参与机制。这里涉及党的思想建设,党的组织建设,党的作风建设以及党的制度建设等方面。长效机制的建立,就是使党的各项建设做到经常化、制度化、规范化,从而使党的先进性得到持续有力的制度保障。没有长效性的制度,没有可持续性的机制,就很难保持住党的先进性,就很难保持住先进性教育已经取得的成果。在党员先进性教育活动中,落实科学发展观,就必须坚持可持续发展的观念,建立各项长效机制,真正做到党员“长期受教育,永葆先进性”。
思考题:
1、作为一名党员你应该怎么把科学发展观同自己的实际情况相结合?
2、谈谈你对科学发展观与党员先进性的看法?