七年级第一学期期末质量检查生物学试题一

第一篇：七年级第一学期期末质量检查生物学试题一

七年级第一学期期末质量检查生物学试题

一、选择题：本大题共20题，每小题2分 1．下列属于生物的是（）。CA．恐龙骨骼

B．珊瑚C．珊瑚虫D．钟乳石2．斑马发现狮子后迅速奔逃，这种现象反映

生物能够（）。C A.进行呼吸B.生长和繁殖C.对外界刺激做出

反应D.排出身体内产生的废物3．生物能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属

于生物影响环境的是（）。B A．根深叶茂B．大树底下好乘凉C．大雁南飞

D．秋风扫落叶 4．下列属于生态系统的是（）。DA．一片农田中所有的田鼠

B．一片森林中的树木C．生物圈中所有的生物D．一片草原5．存在着“藻

类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT

含量最多的是（）。D A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼6．右图是某

同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若使图像中口腔上皮细胞移至视

野的中央，应将玻片标本（）。

DＡ．向上移动Ｂ．向下移动Ｃ．向左移动Ｄ．向右移动7．制作临时装

片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（）。DA．撕取的洋葱表皮要

尽量的薄B．将撕下的材料平展在载玻片的水滴中 C．在载玻片的中央滴清水时，大小要适宜D．先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再平稳放下盖玻片 8．现在科学

家成功地利用干细胞培育出了心肌细胞，这种转变的原因可能是（）的结果。DA．细

胞分裂B．细胞生长C．细胞成熟D．细胞分化9.“西湖春色归，春水绿于染。”此处的“绿”主要指哪类植物（）。A A．藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物

D．种子植物 10.下列能作为监测空气污染程度的指示植物是（）。D A．藻类植物

B．种子植物C．蕨类植物D．苔藓植物 11．胚的组成是（）。CA．胚芽胚

轴胚根胚乳B．胚芽胚根胚轴胚乳子叶C．胚芽胚根胚轴子叶

D．种皮胚芽胚轴胚根子叶 12．对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（）。

CA．花托和萼片B．花瓣和花托C．雌蕊和雄蕊D．萼片和花瓣13．小明

帮父亲收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这 些玉米

缺粒最可能的原因是（）。D

2014初中期末考试题库

语文数学英语物理化学

A.水分不足B.光照不足C.无机盐不足D.传粉不足14．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是（）。B A．防止秧苗出现萎蔫现象

B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧

苗根的呼吸15．绿色植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（）。BA.让有机物积累起来B.让有机物运走消耗C.进行光合作用合成有机物D.不让植物产生二氧化碳 16．贮藏蔬菜、水果

要保持低温，这是因为（）。BA．温度低，减少细菌病害B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C．温度低，促进光合作用积累D．温度低，蒸腾作用

弱 17．下列说法正确的是（）。DA.植树造林会消耗大量的地下水，会加重旱情 B.植物的蒸腾作用散失大量的水分，是一种浪费 C.植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少D.在植物体内，水往高处流。18．“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提

醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤

板结影响植物生长的主要原因是（）。CA．植物缺少无机盐，影响生长B．植

物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸

腾作用 19．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（）。DA．25 ℃和

0 ℃B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和水分 20．提倡“免

赠贺卡”、“免用一次性筷子”的出发点是（）。B A.减少个人的经济支出

B.节约木材，保护森林C.减少固体垃圾D.移风易俗

二、非选择题：(本大题共60分)1．生物圈包括的底部、水圈的大部和的表面。2．在一定的地域内，和

所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统具有一定的能力，但是这种能力是有一定的。如果外界干扰过于严重，生态系统就会遭到

。3．右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题： ①属于植物细胞的是图

。②动植物细胞都具有的结构是

。（填字母代号）③图中结构B名称是，它的作用是

。④“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象 主要决定于图中的（填字母代号）。⑤构成生物体结构和功能的基本单位是

。4．植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的、含的和含的无机盐。5．根吸收水分的部位主要是根尖的，这个区域生有大量的。根尖生长最快的区域是

。6．植物开花、传粉、受精后，子房发育成，发育成果皮，发育成种子。7．生物的呼吸作用是在活细胞的内完成的；光合作用是在完成的。8．根据光合作用的有关知识回答下列问题：（1）上面式子中 a

表示，b表示

。（2）绿色植物在黑夜不能进行光合作用。从而说明

是光合作用不可缺少的条件。（3）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时

应该

。9．古书《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其傍也。”虽然这是用以比喻社会

现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。请回答：（1）这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系，这种关系可用下列哪条食物链来表示（）。A.螳螂→蝉→黄雀

B．蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树（2）

你认为这条食物链会存在于下列哪种生态系统中（）。A．草原生态系统B．海洋

生态系统C．淡水生态系统D．森林生态系统（3）其中树是生态系统中的（）。

A．生产者B．消费者C．分解者D．什么都不是10．在甲、乙、丙、丁四

个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条

件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

装置 甲 乙 丙 丁

场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中

温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 数日后种子 萌发

情况发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 92801009370

100（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要。（2）

种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是组。你判断的理由

是。（3）甲组中有8粒种子没有萌发，请你给一个

合理的解释。（至少写两点）。

11．右图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）

（1）该实验中，甲和乙是做为一组

实验。（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了，同时小白鼠呼吸所产生的也为植物光合作用提供了原料。（3）该对照实验中只有一个变量是

。（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（）。

A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论B．按照原来的实验方案重复多次，检验实

验结果是否一致 C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设七年级第一学期期末质量检查生物学试题参考答案

一、选择题：（每小题2分，共40

分。）1．C2． C3． B4． D5． D 6．D7． D8． D

9.A10.D 11． C12． C13． D14． B15． B 16． B17． D

18． C19． D20． B

二、非选择题：（共60分。）1．大气圈、岩石圈。2．生

物、环境、自动调节（或自我调节）、限度、破坏。3．①甲； ②B、C、D；③细胞膜、保护和控制物质进出； ④ C； ⑤细胞。4．氮、磷、钾。

5．成熟区、根毛、伸长区。6．果实、子房壁、胚珠。7．线粒体、叶绿体。8．（1）

叶绿体、氧；（2）光照；（3）合理密植。9．（1）C；（2）D；（3）A。10．（1）一定的水

分；（2）甲，幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常

生长；（3）胚是死的、胚不完整、种子处于休眠期（说出一点得1分，说出两点即可）。

11．（1）对照；（2）氧、二氧化碳；（3）植物(氧气)。

第二篇：七年级第一学期期末工作总结

正安县第五中学七年级（4）班2010-2011第一学期

期末班务工作总结

七年级4班班主任：邹世裕

2010至2011学第一学期七年级四班学生在校期间班级管理工作现已结束，为了总结已经过去一学期教学工作中的得失以及为下一期能更好工作。特将本期工作总结如下：

一、学生思想工作进步明显

学生思想工作是否落实事关学生学习成绩的提高。七年级4班共72人，建班之初文化基础就比较薄弱，小学六年级期末考试，全校300名以后的就占了69个，另外的三个分别是299名，298名和297名。接任班主任以来，坚持以国家教育教学方针为指导，在正安五中教务处和政教处的领导下，严格贯彻正安五中政教处各项规章制度，用自已的学习经历感染教育学生，使学生从言行上逐渐规范。开学初，我就利用班会和课余时间给学生详细讲解《中小学生日常行为规范》《中学生一日规范》和《班委工作职责》等，要求学生严格遵守，并且用自己的行动带动学生。学生扫不干净教室和区域我就亲自示范，规定标准；学生礼貌欠佳我就提出具体要求，安排专人负责督促，学生作业不能按时完成我就实行“一帮一”的办法，一学期下来，政教处管理教师和学校卫生督查的老师都说：“七年级四班进步不小，不管是纪律还是卫生都是全校最棒的班级之一，并且这班的学生特有礼貌”。

二、学习成绩上升一个档次

思想工作是学习成绩提高的保障。由于学生文化基础不好，加之言行不规范，开学之期，确实给班主任工作带来许多麻烦和苦恼，各科作业本都很难交齐、学生迟到、早退和上课不遵守纪律的事情多次发生，科任老师和政教处领导的催促也给班任工作带来了不小的压力。但随着思想工作的进一步深化和学生思想转变以及教

师学生的督促，本期学生成绩有所上升，期末各科作业本上交率达98％。期末考试成绩与半期考试成绩比较，不管是平均分还是及格率均有所上升。

三、教务处、政教处、团委对班级的工作安排全部较好完成教务处对班级的要求主要是两个方面，一是学生学习成绩的提高；二是教师出勤；学生成绩的提高上文以涉及，教师的出勤一方面是教师自身素质，另一方面是班主任的工作协调，由于我班教师均为学校骨干教师这一点也不用谈。

政教处是班级的主管部门，各项工作都与之有关，开学初的学生报名注册及相关费用的收取均按国家标准和上级教育主管部门的要求进行；班级工作计划、班委建制和各项规章制度的张贴和讲解、寄宿学生各项工作等等均按时保质保量完成，特别是学校卫生的保持，多次受到表扬，学生的尊纪守法与得到很大的改善。

团委工作涉及学生思想和言行，本期在正安五中团委的正确领导下，做到了每月一期黑板报，在学校对两期黑板报的抽查评比中我班先后两次被评为三等奖。学生早操几乎天天受到学校领导的好评，在期末举行的纪念12.9爱国运动75周年体操比赛活动中我班荣获七年级组第一名，总分全校第二名的好成绩。学生积极参加团委举行的各项活动，都表现出了良好的思想意识和水平。

四、本期工作的不足和下期工作的打算

一）、本期班级工作的的不足

1、学生普遍文化基础薄弱。但这是暂时的，只要学生家长认真配合好学校的教育教学工作，加之班级的严格管理，成绩应该说是可以提高的，但家长的期望值不可太高，需要一步一个脚印的来。

2、部分学生的坏习惯还没有根本改变过来，还需要时间。比如：时间观念不强、迟到、早退等。学生家长需要主动和学校教师配合，比如：经常和自己孩子谈心，谈他们的学习情况，谈老师的教育教学。谈学生自己作业的完成情况：由其多

问：“今天你学到了什么”。

3、学生整体自信心不足，这当然可能与前面的教育和一些家庭环境因素有关。今后要相信他们，要以鼓励为主，不要觉得一时心里痛快，想怎么说，就怎么说；随意的责骂，十一岁到十四岁的孩子是人一生中的危险期，心里在发生巨大变化，如果学生家长一味把学生当成小孩看待，很多事情会适得其反。

另外，良好的家庭环境也是重要的，有一个笑话讲的是一家打牌的茶馆，学生家长打牌输了钱，叫学生给他回一下手气，这样的事是要不得的，我们不要求古时候的孟母三迁，至少要让学生觉得家里是一个学习的好环境。

二）下期以及今后工作的打算

1、继续搞好班级建设，争取搞出一些特色，让学生逐渐建立起自信心。

2、严格纪律教育。

首先是时间观念，争取做到准时、准点，在时间的把握上以秒为单位。其次是自我约束，尽最大可能让学生不迟到、不早退，按时完成作业，超过多少次的请家长，多位教师反映学生问题严重的，劝其退学或休学。

3、在礼貌问题上有所突破。

4、争取在学习成绩上上一个层次。

综上所述，本期工作在成绩也有不足，教育教学工作是一个长远的工程，需要耐心和毅力，这是搞好教育教学工作的前提，相信通过不懈的努力，虽然学生学习基础不好，在各方面都不利的情况下，教育教学水平也会有一个层次的提高。

2011.1.10.

第三篇：生物学七年级上册期末考试试题

生物学七年级上册期末考试试题

广东省顺德市教研室 唐创强

一、你会选吗？（将答案的代号填入括号内，每小题2分，共50分）1.植物进行呼吸作用的主要场所是（）A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞质

D.细胞核 2.绿色植物光合作用制造的有机物主要是（）A.脂类

B.蛋白质

C.糖类

D.维生素 3.用语言进行交流开始于（）

A.古人类

B.古代人类

C.近代人类

D.现代人类 4.下列食物成分中，不能为人体提供能量的物质是（）A.蛋白质

B.糖类

C.脂肪

D.维生素 5.要用鼻呼吸是因为（）

A.鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体

B.鼻腔是气体进出肺的唯一门户 C.可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激

D.鼻腔可以多吸入氧气 6.下列哪项计划生育措施有利于提高人口素质？（）A.晚婚

B.晚育

C.少生

D.优生

7.下列分别为四个同学的胸围差，呼吸功能最好的是（）A.8 cm B.7 cm C.6 cm D.5 cm 8.泌尿系统的组成是（）

A.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位

B.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管 C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道

D.肾单位、肾脏、输尿管、收集管 9.血液的组成是（）

A.血浆、血小板

B.红细胞、白细胞、血小板 C.血浆、血细胞

D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 10.健康人的尿液中，检测不到的物质是（）A.尿素

B.蛋白质

C.无机盐

D.水 11.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠 12.胰岛素的主要作用是（）

A.降低血糖浓度

B.提高神经系统的兴奋性 C.促进生长发育

D.升高血糖浓度 13.血液中，有运输氧功能的是（）A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板 14.参与身体全部物质交换的是（）

A.体循环

B.肺循环

C.冠脉循环

D.血液循环 15.人体内分泌系统中，能分泌生长激素的是（）A.甲状腺

B.性腺

C.胰岛

D.垂体

16.在紧急情况下，哪些血型的血可输少量给其他血型的人？（）A.O型

B.A型

C.B型

D.AB型

17.神经系统的结构和功能的基本单位是（）A.神经

B.反射弧

C.神经元

D.脊髓

18.不论远近的物体，正常人都能看得清楚，这是由于（）A.视网膜可以前后移动

B.晶状体凸度可以调节 C.瞳孔大小可以改变

D.眼球的前后径可以变化

19.在青春期，生殖器官发育加快，与此关系最密切的是（）A.性激素

B.甲状腺激素

C.生长激素

D.胸腺激素 20.眼球内有感光细胞的结构是（）A.角膜

B.虹膜

C.巩膜

D.视网膜 21.人类大脑皮层中特有的中枢是（）

A.视觉中枢

B.语言中枢

C.躯体感觉中枢

D.躯体运动中枢 22.吸入气或呼出气中，含量最多的气体是（）A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.其他气体

23.用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，能缩短发育时间，饲料中所含的激素是（）A.性激素

B.生长激素

C.胸腺激素

D.甲状腺激素 24.神经系统由什么组成？

A.胸、脊髓

B.脑、脑神经、脊神经 C.中枢神经系统、周围神经系统

D.神经中枢、周围神经系统 25.下列保护我国植被的法律是（）

A.《大气污染防治法》《野生动物保护法》

B.《水污染防治法》《水土保持法》 C.《噪声污染防治法》《固体废物污染防治法》 D.《森林法》《草原法》

二、你能完成吗？（30分）

（一）填空（20分）

1.在检验绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，其作用是

，要加热到叶片变成 为止。

2.人体的内分泌系统由

组成，分泌的对身体有特殊作用的物质叫

，它随着

输送到全身各处，对人体的生长发育和生殖等生理活动有重要的调节作用。

3.外界的声波经过

传到

，其产生的振动通过

传到

，刺激了耳蜗内对声波敏感的，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给

的一定区域，人就产生了听觉。

4.在甲、乙两支试管内各注入2毫升糨糊，然后向甲试管内滴入清水2毫升，向乙试管滴入唾液2毫升，振荡后将两支试管放入

左右的温水里保温，约过10分钟，取出冷却，分别滴入两滴碘液，结果甲试管

，乙试管

，原因上是_________。

5.呼吸系统具有适合与外界进行

的结构和功能；呼吸道具有保证

的结构；肺具有与

相适应的结构特点。

6.在动物和人体内，干细胞能经过细胞的 和

，产生各种各样的细胞，进而形成不同的组织和器官。

（二）识图（括号内填编号，10分）

1.下图为人体心脏构造图，请回答：（5分）

（1）在心脏的四个腔中，开始肺循环的是（）。

（2）17世纪，哈维用捆扎手臂的实验证明：

。原因是与控制血液方向相关的构造（）和（）

只能朝一个方向打开，保证血液按一定方向流动。

（3）经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血，是由于

。2.下图为肾单位的结构示意图，回答下列问题：（5分）

（1）用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向：。

（2）1844年，德国生理学家C.Ludwig对尿液的形成作出假设，认为肾小球的作用可能是过滤，滤出液应与血浆一样，只是没有蛋白质。1920年，A.N.Richards用蛙等动物做实验获得成功，他用玻璃微管插入蛙的肾脏，取出液体分析，结果与C.Ludwig的预期一致，从而证明了过滤假说是正确的。你认为，实验成功的关键是玻璃微管应插到（）。

（3）⑥中的液体叫

，其成分变化是缺少了

，原因是_______。

三、请你设计（10分）

1.上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考： 全国学生视力不良情况调查统计表

你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论。（6分）

2.空气质量与健康的关系很密切，有一小组的同学做好了采集用具，准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验：

（1）A实验的探究问题是：教室内外空气的尘埃数量会一样多吗？

（2）B实验的探究问题是：一天中的不同时间，一个教室内空气的尘埃数量相同吗？若你是这一小组的一员，你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案，以便实施计划？

四、请你分析（10分）

1.下为光合作用示意图，请分析并回答：（3分）

（1）该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗？

（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法。2.科学探究是解决人类面临重大问题的手段，“非典”（SARS）发生后，科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大进展。请分析下列两则资料，回答有关问题：（7分）

资料A：①2月18日，国内权威机构宣布，找到了病原体为衣原体（介于细菌与病毒之间，细胞结构极为简单的生物）。②3月19日，香港中文大学宣布，病原体是一种副黏液病毒。③3月25日，美国疾控中心和香港大学宣布，病原体是冠状病毒。不久，世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒。④4月12日，广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布，已分离出冠状病毒。⑤4月16日，世界卫生组织宣布，正式确认冠状病毒是引起“非典”的病原体，因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内，发生了和人一样的非典型肺炎。

资料B：①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布，从果子狸体内分离出冠状病毒，基因测序表明，与人的SARS病毒有99%的同源性。②5月24日报道，农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒，基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致。③专家指出：“非典”病毒来自野生动物。

（1）分析资料A，请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么？他们先后宣布各自得出的结论，目的是什么？

（2）科学探究要讲究方法，用正确的方法，才有可能得出正确的结论，请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么？分析资料A，你能感受到作为科学工作者，应该具备一种什么样的科学精神？

（3）若资料B的结论得到确认，对人类有何启示？请你从人与生物圈的关系上谈谈自己的看法。

第四篇：七年级历史第一学期期末试题试卷分析

七年级历史第一学期期末试题试卷分析

唐县长古城乡白沙中学 刘玉妙

一、试题结构及特点：

此次考试为开卷考试，试卷满分100分，考试时间90分钟，试卷共8页，本次试题，由客观题（选择、填空）和主观题（材料分析）构成，其中客观题占60分，侧重对基本知识的考察，主观题占40分。试题侧重对学生分析问题，解决问题的能力的的考察，从难度上看，有的选择题可以直接把书翻到某一页就能够找到答案，更多的选择题需要学生动脑筋思考，分析题干，与选项。有的选择题，四个选项，可能涉及到三，四个知识点，翻书的话要翻好几页书，甚至翻好几课。如果学生对基础知识不熟悉，每一个选项都去翻书，就很难得到分。有大跨度高概括的特点。

材料分析题看来比较简单，但它却注重了对学生的归纳概括能力的考查，以及知识熟练程度的考查。实际上这一个题的得分并不高，我想我们在复习的过程中应该加强对学生分析问题解答问题的训练。以提高学生的分析问题，解决问题的能力。

本次考试，试题内容灵活，难度适中，“死”的东西少，“活”的东西多，完全脱离了“死读书，读死书”的状态，熟练的掌握了基础知识和灵活运用才能考出好成绩，二者缺一不可，基础知识掌握了未必能答出题，要想答出题必须熟练的掌握基础知识，完完全全的考察了学生的能力。

本试题主要特点在于

1、侧重对基础知识的考察，并合理的搭配了有一定难度的提高题（书本基础知识占67%，需要分析思考的知识占33%），难易程度的把握和比例分配较为适当，既有利于知识的巩固，也考察和锻炼了学生的逻辑分析能力。

2、出题方式符合了现今历史试题命题紧密联系实际、答案开放性等趋势，给予学生充分的思考和发挥空间，调动学生的思维。

3、此套题特别注重问题的情境设置，很多选择题都是以睿智的语言温暖的语调引领学生走进问题情境，既缓解了考生的心理压力，帮助他们顺利答题，又道出了该题的意义和价值所在，在潜移默化中对学生进行情感价值观教育。

二、试卷情况：

此次考试优秀率为20%，及格率为48%，结果让人较为担忧，学生对于基础知识的掌握仍然不够牢靠，这与我们的学生素质有着必然的联系，但同时也反映出历史教学的负担仍然较重。虽然七年级是开卷考试，但在教学时应当着重培养学生能够自觉的去记忆书本上重要知识点的习惯。这对于今后的历史学习而言是很有必要的，也是很有利的。

三、暴露出的问题和教学建议：

通过本次测试，反映出存在的主要问题在于：

1、部分学生对于地图的识读能力不强，学生对于重要的地理方位、概念模糊不清，需要教师在教学过程中加强对地图知识的分析，点明相关重要知识点。

2、材料分析题一直是学生回答的一个弱项，表明学生的分析能力还有待进一步提高。往往在答题时学生容易将史实过程作为理论分析的内容，如“三国鼎立是历史的进步或倒退”一题学生有不少是将三国形成的过程作为答案。建议教师在今后的教学中进一步加强阅读分析训练，充分搜集相关素材给学生提供尽可能多的训练机会；同时提高学生对古文的理解能力，以便为后期难度的提高作好准备。

3、在课堂教学中的事例和例证尽量贴近生活，让学生感觉距离很近，这样容易接受和理解，也可以激发学生的兴趣。

第五篇：2014-2015学年第一学期第一次教学质量检查七年级数学试题

2014-2015学年第一学期第一次教学质量检查七年级数学试题

一、选择题（每小题3分,共30分）

1、把一个正方体展开，不可能得到的是（）

2、如图2，是由几个相同的小正方体组成的几何体，则它的俯视图是：（3、下列各组数中,不是互为相反意义的量的是()A.收入200元与支出20元 B.上升10米和下降7米 C.超过0.05mm与不足0.03m D.增大2岁与减少2升

4、用一个平面去截圆柱体，则截面形状不可能是（）

A、梯形 B、三角形 C、长方形 D、圆

5、在–2，+3.5，0，23，–0.7，11中．负分数有（）

A、l个 B、2个 C、3个 D、4个

6、下列说法中正确的是（）A、正数和负数互为相反数

B、任何一个数的相反数都与它本身不相同 C、任何一个数都有它的相反数

D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数

7、－a一定是（）

A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数

8、绝对值不大于11.1的整数有（）

A、11个 B、12个 C、22个 D、23个）

9、下列说法中，错误的有（）①24是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0； 7④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥－1是最小的负整数。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

10、若│x│=2,│y│=3,则│x+y│的值为()A.5 B.-5 C.5或1 D.以上都不对

一、填空题（每小题3分,共24分）

11、长方体是一个立体图形，它有_____个面，_______条棱，_______个顶点。

12、若│a—4│+│b+5│=0，则a—b= _____.13、某个立体图形的三视图的形状都相同，请你写出一种这样的几何体。

14、数轴上与-1的距离等于3个单位长度的点所表示的数为。

134、|24|中，15、在数+8.3、

4、0.8、、0、90、53正数是________________，分数有____________________________。

16、硬币在桌面上快速地转动时，看上去象球，这说明了_________________。

17、______的绝对值最小，__________的绝对值是它本身，_____的相反数是它本身.18、某大米包装袋上标注着：“净含量:10kg 150g”,这里的“10kg 150g”表示_________________。

二、解答题

1519、（10分）画出数轴，把下列各数：5、3、0、 在数轴上表示出来，并用

22“”号从小到大连接。

20、一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面看到几何体的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数，请画出从正面和从左面看到这个几何体的形状

21、（5分）求下列各数的绝对值：

22、（20分）计算：

5（1）36-76+（-23）-105；（2）|-21.76|-7.26+(-3)；

29-21，4，0，-7.8，-2.4。

(3)-4.2+5.7-8.4+10；(4)6.1-3.7-4.9+1.8；

23、（20分）比较下列每对数的大小：

73111112与, 与, 与, 与

20101023523

24、（7分）某矿井下有A、B、C三处的标高为A：-29.3米,B:-120.5米,C:-38.7米。哪处最高？哪处最低？最高处与最低处相差多少？

25、（6分）下图是一个正方体盒子的展开图，要把-8、10、-12、8、-

10、12些数字分别填入六个小正方形，使得按虚线折成的正方体相对面上的两个数相加得0。

26、（8分）小明同学在计算60-a时，错把“-”看成是“+”，结果得到-20，那么60-a的正确结果应该是多少？

参考答案及评分标准：

一、选择题（每小题3分,共15分）

1、B；

2、D；

3、C；

4、B；

5、A。

二、填空题（每小题3分,共24分）6、6，12，8； 7、5，2.1，0；

8、正方体（或球体）；

9、-4和2； 10、6；

11、支出1万元；

12、面动成体；

13、-2。

三、（共81分）

14、（7分）（图略）画出数轴„„1分； 正确标出一个数，各得1分，„„4分，5<512<0<32„„„„„„„„6分

15、（7分）计算：36-76+（-23）-105；

解：原式=-40+（-23）-105„„3分（含格式1分）

=-63-105 „„5分 =-168 „„7分

16、（7分）|-21.76|-7.26+52-3；

解：原式=21.76-7.26+52-3 „„2分（含格式1分）

=14.5+52-3 „„4分

=17-3 „„6分 =14 „„7分

17、（7分）解：A处最高，B处最低，„„2分；-29.3-(-120.5)„„„„„„„„„„„„3分 =-29.3+120.5 „„„„„„„„„„„„4分 =91.2 „„„„„„„„„„„„6分 答：最高处与最低处相差91.2米。„„„7分

18、（6分）答案不唯一。填对一组相反数给2分。

19、（8分）

解：60+a=-20 则a=(-20)-60=-80 „„4分

所以，60-a=60-(-80)=140 „„7分

答：60-a的正确结果应该是140。„„8分

20、（8分）

解：3+（-5）+0+8+7+（-1）+10+1+（-4）+5=24„„2分

24÷10=2.4 „„4分 50+2.4=52.4 „„7分 答：第二小队的平均成绩是52.4次。„„8分

21、（10分）解：原式=（1-2）+（3-4）+（5-6）+„„+（99-100）„„2分 =（-1）+（-1）+（-1）+„„+（-1）„„„„„„6分 =-50 „„„„„„10分

22、（10分

解：

画出每一种视图各得5分。

23、(11分)解：

(1)、a＜0，b ＜0，c＞0； „„„„3分(2)、-a＞ 0，a-b ＜0，c-a＞0；„„6分(3)、|-a|-|a-b|+|c-a| =-a+(a-b)+c-a „„8分 =-a+a-b+c-a „„10分 =-b+c-a „„11分