第一篇：小学教师资格考试卷子
1.社会道德 稳定的5.（1）要顾及儿童自尊心（2）要公正（3）要结合说理教育
4.同质性 趋上性
6.动力 特征 自动调节
11.从外部需要向内部需要转化 从物质需要向精神需要转化
18.人们在个性倾向性和个性心理特征的差异
21.能力 性格 气质
4.难以与人交往 不与人交往
小学教师资格考试《心理学》《教育学》《教学法》综合试题
资格考试, 教育学, 心理学, 教学法, 试题
一、填空题(20分，每格1分)
1.品德是个人依据＿＿＿采取行动时表现出来的＿＿＿心理特征和倾向。
5.惩罚应少用、慎用，当确实需要运用惩罚时，应注意以下三点：（1）要顾及儿童自尊心＿＿＿；（2）要公正＿＿＿；（3）＿要结合说理教育＿＿。
4.小学儿童在选择朋友的过程中，普遍具有＿＿＿和＿＿＿两大特点。
6.个性是一个系统,包括__________结构、___________结构和__________结构。
11.小学儿童认知需要的发展表现为二个特点，其一是＿＿＿＿＿＿＿＿，其二是＿＿＿＿＿＿＿。
18.个性差异是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21.个性心理特征包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
4.在交往活动中，自我评价过高的儿童普遍具有＿＿＿特征，而自我评价过低的儿童则通常有着＿＿＿的特点。
10.老师 老师
11.过高 过低
4.一般 智力
18.灵活性 独特性 流畅性
19.反复地训练习惯化
10.小学生的评价受＿＿的态度和评价调节；＿＿＿＿的态度和评价对儿童自我评价的形成起着主导作用。
11.在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价＿；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般＿。
4.人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力被称之为＿＿＿能力，它又叫做＿＿＿＿。
18创造力的三个主要特征是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
19.培养儿童良好的性格，光有情感上的体验还不够，必须经过＿＿以形成＿＿的行为方式，才能形成良好的性格特征。
2.儿童心理发展的特征是：（1）＿＿＿；（2）＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿；（4）＿＿＿＿＿。
9.对小学生能力的培养主要应从以下几方面入手，即＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的良好配合、＿＿＿＿＿的训练。
11.儿童的心理发展的年龄特征是指儿童在各个年龄阶段中具有的＿＿＿＿＿＿＿的、＿＿＿＿＿＿＿的、＿＿＿＿＿＿的心理特征。我们在学习时，不要把年龄特征与＿＿＿＿简单
对应。
2.小学儿童道德判断的特点是：从＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿＿；由＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.班集体中影响人际关系的主要心理因素有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3.近代以来，随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，即＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5.在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿＿＿＿实现的。
6.小学阶段，教学的任务主要可以概括为三个方面：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5.教学活动
6.学习基础文化科学知识 培养各种基本能力 养成和发展情感、态度、价值观
9.备好课是上好课的前提。备课要做好三方面的准备：1）＿＿＿＿、2）＿＿＿＿＿＿、3）＿＿＿＿＿＿。
9.钻研教材 了解学生 设计教学过程
12.备课 上课 作业布置和批改 课外辅导
13.复杂性 创造性 示范性 长期性
5.现代化 世界 未来
6.全民性 义务性 全面性
12.一般来说，教学工作的实施，由＿、＿＿、＿＿、＿＿几个环节构成，这是迄今为止我国小学工作具体实施最常见、最普遍的过程。
13.教师劳动的特点是：___________、________、___________、___________。
5.1983年，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向＿＿＿＿，面向＿＿＿，面向＿＿＿＿＿。”
6.小学教育的基本特征：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、一、名词解释
1.个性
二、选择(20分，每小题2分)
1.小学儿童逐步养成一些道德行为习惯的年龄阶段是（）。
A 低年级 B 中年级 C 高年级
5.在实施品德教育时，应考虑年龄特点选择教育的起端，年幼学生可选择（），年长学生可选择（）。
A 道德认识 B 道德意志 C 道德动机 D 道德行为训练或激发道德情感
8.据国内的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在(),青少年犯罪的高峰年龄在()。
A 10~13 岁 B 13~15 岁 C 15~18 岁 D 18~22岁
12.形成学生品德不良的主要原因，除了学生缺乏正确的道德观念外，还有（）。A意志薄弱自制力差 B思维迟钝 C不良的行为习惯 D情绪易变
3.班级人际关系包括（）。
A 师生关系 B 师生关系和同学关系 C 领导与被领导的关系
1.提出需要层次论的心理学家是（）
A 弗洛伊德 B 马斯洛 C 韦克思勒 D 吉尔福特
1.技能体现一种经验，是个人在心智活动及生活实践中（）行为方式。
A 经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练的 B 经过反复尝试和练习后突然出现的熟练的C 经过知识积累而形成的 D 自然形成的2.智力的核心是（）能力。
A想象 B 记忆 C 观察 D 思维推理
6.能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的（）。
A 13％ B 3％ C 0.3％ D 1％
10.勇敢、勤劳和朴素特征，主要属于（）。
A 理智 B 气质 C 性格 D 情绪
1.年龄特征的最本质特征是（）。
A 稳定性 B 可变性 C 稳定性与可变性
2.心理发展的潜在可能性来自（）。
A 遗传因素 B 环境因素 C 教育因素
14.小学儿童之间的人际关系，即同伴关系发展的高级形式是
A 同伴 B 同伴团体 C 集体 D 友谊
22.某学生，易冲动，待人热情，精力旺盛，言语动作急速而难以自制，对学习内容理解快，但常粗枝大叶，不求甚解，他的神经系统类型属于
A 兴奋型 B 活泼型 C 安静型 D 弱型
1.规定学科的内容范围、逻辑顺序、教学进度和教法上的基本要求的是：＿＿＿。
A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.课程计划
6.在学校工作中处于核心地位，起着决定性作用的是＿＿＿＿＿。
A.少先队活动B.教学活动C.课外活动D.后勤工作
7.目前在世界上采用最普遍的教学组织形式是＿＿＿＿＿。
A.分层教学B.小组合作教学C.班级授课制D.个别教学
9.目前我国小学教学中用得最普遍的教学方法是＿＿＿＿。
A.谈话法B.讨论法C.练习法D.讲授法
12.“按照教学大纲的顺序教学。”“教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁。”这是＿＿＿＿＿＿＿教学原则对教师的教学要求。
A.理论联系实际原则B.直观性原则C.系统性原则D.巩固性原则
8.第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家是（）。
A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 培根 D 昆体良
10.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。
A 顺序性 B 不平衡性 C 阶段性 D 个别差异性三、三、判断题（判断下列问题是否正确，正确的打“ ˇ ”，错误的打“ ”。每小题1分，判断
4.强化只是用来塑造某种新行为而不可以改变旧有的行为习惯。（）
2.小学儿童择友标准中最显著的标准是身体强壮否。()
1.小学生的需要发展是单一的，其总趋势是由低向高发展。（）
2.认识需要是小学生的主导需要，因此，小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。（）
5.小学儿童入学的头几年，对于成就需要的发展尤为重要。（）
7.小学儿童的志向集中表现在政治志向上。（）
3.一般说来，学习成绩好的学生智力也好，但其中也有靠刻苦用功的，智力是平常的。（）
6.气质类型本身无好坏，各有积极的消极的方面。（）
2.在影响儿童心理发展的主观因素中，需要要是最积极的因素。（）
3.遗传是一种普遍的心理现象。（）
4.年龄是心理发展的时间指标，这是心理发展的原因。（）
5.在社会生活条件中，最重要的因素是教育条件，教育对心理发展起主导作用。（）
26.小学儿童行为规范训练还应适合其年龄特征，高年级应侧重社会公德，意志品格和爱国意识的教育。（）
31.对自我评价过高，有着盲目优越感的儿童，才用个别说教的方法常常容易奏效。（）
6.小班教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。（）
8.小学阶段的学习强调理论与实际相结合，所以教师应让学生将所学习的知识都运用到实践中去，才符合这一原则的要求。（）
10.现代化教学手段的出现和运用，大大提高了教学活动的效率。教学中采用的现代化教学手段越多教学效果就越好。（）
4.在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学，越多越好。()
5.就目前我国的各方面情况而言，我们只能改进班级上课制，而不能废弃它。()
4.尊重和发挥儿童的主体性就要允许儿童自由地发展。（）
5.教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。（）
四、讨论
1.班级人际关系的特点是什么?
2.如何培养孩子获得良好性格？
1.评价一节好课的标准有哪些？
八、实例分析（第45小题6分，第46小题5分，共11分）
46.东汉名将马援，小时候并不怎么样。有一次，他见到同学朱勃，朱勃年方十二，能口诵《诗》、《书》，举止娴雅，学识渊博，马援见了很惭愧，他哥安慰说：“朱勃是小器，早成；你是晚器，晚成。”马援没有自暴自弃，而是奋发努力，更加刻苦，后来很有作为。这说明了什么，对教师的启示是什么？
2.二年级学生李民，学习成绩一般，平时身上较脏且时有臭昧，同学们不愿与他交往。请问如何调整这个处境不利儿童在集体中的地位？
五、教育实践应用题
某班上语文课，课文内容是讲沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏，几十里外的水源，它都能嗅到„„”时，小颜同学提出一个问题：“水是一种无色无味的液体，骆驼怎么能‘嗅到’呢？”其他同学也纷纷议论起来„„
如果是你执教，你会怎么完成这节课的教学呢？请按照教学原则和教学方法的相关理论谈谈你的做法。
参考答案
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四、讨论
1.答案要点：班级人际关系的特点表现为：（1）教师的主导性。在班级人际关系中教师起主导调节作用。（2）学生的全员性。班级中的每一个学生都在班级中占有一定的位置。（3）班级人际关系的发展性。班级人际关系会随着学生生理、心理发展的程度而变化。
2.41.提供适当的参照群体；创设良好的群体气氛；注意非正式群体的影响；根据学生性格特点进行教育。
1.1)教学目的明确，2)教学内容正确；3)教学方法适当；4)教学过程紧凑；5)学生主体性充分
发挥。
八、实例分析（第45小题6分，第46小题5分，共11分）
46.（1）能力发展水平存在早晚的差异。（2）能力是后天的锻练而形成的。
启示：教师不能单单把眼光放在早慧儿童身上，更要放在平凡的儿童身上，这里面可能有很多大器晚成的人。教师要多创造机会来发展学生的能力。
（2）正确的做法是：说理法、仿效法、强化法。
五、教育实践应用题
参考答案：运用启发性原则和谈话法，引导学生认识水在太阳蒸发下化为水蒸汽飘浮在风中，有水汽的空气要比沙漠中干燥的空气要凉和湿润，骆驼的嗅觉相对敏感，在比较中知道水汽的存在，并沿着水汽飘来的方向找到水源。
一、填空题(20分，每格1分)
1.社会道德 稳定的5.（1）要顾及儿童自尊心（2）要公正（3）要结合说理教育
4.同质性 趋上性
6.动力 特征 自动调节
11.从外部需要向内部需要转化 从物质需要向精神需要转化
18.人们在个性倾向性和个性心理特征的差异
21.能力 性格 气质
4.难以与人交往 不与人交往
10.老师 老师
11.过高 过低
4.一般 智力
18.灵活性 独特性 流畅性
19.反复地训练习惯化
5.教学活动
6.学习基础文化科学知识 培养各种基本能力 养成和发展情感、态度、价值观
9.钻研教材 了解学生 设计教学过程
12.备课 上课 作业布置和批改 课外辅导
13.复杂性 创造性 示范性 长期性
5.现代化 世界 未来
6.全民性 义务性 全面性
三、判断题（判断下列问题是否正确，正确的打“ ˇ ”，错误的打“ ”。每小题1分，4.错
2.错
1.错
2.错
5.对
7.错
3.对
6.对
2.对
3.错
4.错
5.对
26.对
31.错
6.对
8.错
10.错
4.错
5.对
4.错
5.错
一、名词解释
1.个性：个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。
二、选择(20分，每小题2分)
1.C
5.D、A
8.B、C
12.A C
3.B
1.B
1.A
2.D
6.B
10.C
1.A
2.A
14.D
22.A
1.B
6.B
7.B
9.A
12.C
8.B
10.C
第二篇：小学教师资格考试
小学教师资格考试《心理学》《教育学》《教学法》综合试题
一、填空题(20分，每格1分)
1.品德是个人依据＿社会道德＿＿采取行动时表现出来的＿稳定的＿＿心理特征和倾向。
2.惩罚应少用、慎用，当确实需要运用惩罚时，应注意以下三点：（1）＿惩罚要顾及儿童的自尊心＿＿；（2）＿惩罚要公正＿＿；（3）＿结合说理的延缓惩罚＿＿。
3小学儿童在选择朋友的过程中，普遍具有＿同质性＿＿和＿趋上性＿＿两大特点。
4.个性是一个系统,包括____个性倾向性______结构、____自我意识_______结构和___个性的心理特征_______结构。
5.小学儿童认知需要的发展表现为二个特点，其一是＿＿＿主导性＿＿＿＿＿，其二是＿＿由低到高发展＿＿＿＿＿。
6.个性差异是指＿在发展速度、发展的优势领域和发展的最终水平上，每个儿童又都表现出自身的特点，形成个体间发展的差异性(或：人们在个性倾向性和个性心理特征的差异)＿＿＿
7.个性心理特征包括＿能力＿＿＿、＿＿气质＿＿、＿性格＿＿＿＿。
8.在交往活动中，自我评价过高的儿童普遍具有＿难与人交往＿＿特征，而自我评价过低的儿童则通常有着＿不与人交往＿＿的特点。
9.小学生的评价受＿教师＿的态度和评价调节；＿教师＿＿＿的态度和评价对儿童自我评价的形成起着主导作用。
10.在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价过高＿；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般过低＿。
11.人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力被称之为＿一般＿＿能力，它又叫做＿认识能力（智力）＿＿＿。
12创造力的三个主要特征是＿＿＿独创性＿＿＿＿、＿变通性（灵活性）＿＿＿＿、＿＿流畅性＿＿＿＿＿。
13.培养儿童良好的性格，光有情感上的体验还不够，必须经过反复地训练＿＿以形成＿习惯化＿的行为方式，才能形成良好的性格特征。
14.儿童心理发展的特征是：（1）＿发展的连续性与阶段性＿＿；（2）＿发展的定向性＿＿＿；（3）＿发展的不平衡性＿＿＿＿；（4）＿发展的差异性＿＿＿＿。
15.对小学生能力的培养主要应从以下几方面入手，即＿激发兴趣＿＿＿＿＿、＿＿能力与个性其他品质＿＿＿＿的良好配合、＿＿知识与技能＿＿＿的训练。
16.儿童的心理发展的年龄特征是指儿童在各个年龄阶段中具有的＿＿一般＿＿＿＿＿的、＿＿＿典型＿＿＿＿的、＿＿＿本质＿＿＿的心理特征。我们在学习时，不要把年龄特征与＿年龄＿＿＿简单对应。
17.小学儿童道德判断的特点是：从＿他律到自律过渡＿＿＿＿＿＿；从＿效果到动机＿＿＿＿＿＿；由＿片面到全面＿＿＿＿＿＿＿＿。
18.班集体中影响人际关系的主要心理因素有＿规范＿＿＿＿、＿心理相容＿＿＿＿、＿＿舆论＿＿和＿＿凝聚力＿＿＿＿。
19.近代以来，随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，即＿教学计划＿＿＿、＿＿教学大纲＿＿＿、＿＿教科书＿＿＿＿。
20.在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿教学活动＿＿＿实现的。
21.小学阶段，教学的任务主要可以概括为三个方面：＿＿学习基础文化科学知识＿＿＿＿＿、＿＿＿培养各种基本能力＿＿＿＿＿、＿＿＿＿养成和发展情感、态度和价值观＿＿＿＿＿＿＿＿。
22.备好课是上好课的前提。备课要做好三方面的准备：1）＿钻研教材＿＿＿、2）＿＿了解学生＿＿＿＿、3）＿设计教学过程＿＿＿＿＿。
23.一般来说，教学工作的实施，由备课＿、＿上课＿、＿作业的布置及批改＿、＿课外辅导＿几个环节构成，这是迄今为止我国小学工作具体实施最常见、最普遍的过程。
24.教师劳动的特点是：__复杂性_________、__创造性______、____示范性_______、____长期性_______。
25.1983年，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向＿世界＿＿＿，面向＿未来＿＿，面向＿现代化＿＿＿＿。”
26.小学教育的基本特征：＿＿全民性＿＿＿、＿义务性＿＿＿＿、＿＿全面性＿＿＿、二、选择(20分，每小题2分)
1.小学儿童逐步养成一些道德行为习惯的年龄阶段是（C）。
A 低年级 B 中年级 C 高年级
2.在实施品德教育时，应考虑年龄特点选择教育的起端，年幼学生可选择（D），年长学生可选择（A）。
A 道德认识 B 道德意志 C 道德动机 D 道德行为训练或激发道德情感
3.据国内的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在(B),青少年犯罪的高峰年龄在(C)。
A 10~13 岁 B 13~15 岁 C 15~18 岁 D 18~22岁
4.形成学生品德不良的主要原因，除了学生缺乏正确的道德观念外，还有（AC）。A意志薄弱自制力差 B思维迟钝 C不良的行为习惯 D情绪易变
5.班级人际关系包括（B）。
A 师生关系 B 师生关系和同学关系 C 领导与被领导的关系
6.提出需要层次论的心理学家是（B）
A 弗洛伊德 B 马斯洛 C 韦克思勒 D 吉尔福特
7.技能体现一种经验，是个人在心智活动及生活实践中（A）行为方式。
A 经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练的 B 经过反复尝试和练习后突然出现的熟练的C 经过知识积累而形成的 D 自然形成的8.智力的核心是（D）能力。
A想象 B 记忆 C 观察 D 思维推理
9.能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的（B）。
A 13％ B 3％ C 0.3％ D 1％
10.勇敢、勤劳和朴素特征，主要属于（C）。
A 理智 B 气质 C 性格 D 情绪
11.年龄特征的最本质特征是（A）。
A 稳定性 B 可变性 C 稳定性与可变性
12.心理发展的潜在可能性来自（a）。
A 遗传因素 B 环境因素 C 教育因素
13.小学儿童之间的人际关系，即同伴关系发展的高级形式是(D)
A 同伴 B 同伴团体 C 集体 D 友谊
14.某学生，易冲动，待人热情，精力旺盛，言语动作急速而难以自制，对学习内容理解快，但常粗枝大叶，不求甚解，他的神经系统类型属于(A)
A 兴奋型 B 活泼型 C 安静型 D 弱型
15.规定学科的内容范围、逻辑顺序、教学进度和教法上的基本要求的是：＿B＿＿。
A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.课程计划
16.在学校工作中处于核心地位，起着决定性作用的是＿＿B＿＿＿。
A.少先队活动B.教学活动C.课外活动D.后勤工作
17.目前在世界上采用最普遍的教学组织形式是＿＿C＿＿＿。
A.分层教学B.小组合作教学C.班级授课制D.个别教学
18.目前我国小学教学中用得最普遍的教学方法是＿D＿＿＿。
A.谈话法B.讨论法C.练习法D.讲授法
19.“按照教学大纲的顺序教学。”“教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁。”这是＿＿C＿＿＿＿＿教学原则对教师的教学要求。
A.理论联系实际原则B.直观性原则C.系统性原则D.巩固性原则
20.第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家是（B）。
A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 培根 D 昆体良
21.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（D）特点。
A 顺序性 B 不平衡性 C 阶段性 D 个别差异性
三、判断题（判断下列问题是否正确，正确的打“ ˇ ”，错误的打“ ”。每小题1分，判断
1.强化只是用来塑造某种新行为而不可以改变旧有的行为习惯。（F）
2.小学儿童择友标准中最显著的标准是身体强壮否。(F)
3.小学生的需要发展是单一的，其总趋势是由低向高发展。（F）
4.认识需要是小学生的主导需要，因此，小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。（F）
5.小学儿童入学的头几年，对于成就需要的发展尤为重要。（T）
6.小学儿童的志向集中表现在政治志向上。（F）
7.一般说来，学习成绩好的学生智力也好，但其中也有靠刻苦用功的，智力是平常的。（T）
8.气质类型本身无好坏，各有积极的消极的方面。（T）
9.在影响儿童心理发展的主观因素中，需要要是最积极的因素。（T）
10.遗传是一种普遍的心理现象。（F）
11.年龄是心理发展的时间指标，这是心理发展的原因。（F）
12.在社会生活条件中，最重要的因素是教育条件，教育对心理发展起主导作用。（T）
13.小学儿童行为规范训练还应适合其年龄特征，高年级应侧重社会公德，意志品格和爱国意识的教育。（T）
14.对自我评价过高，有着盲目优越感的儿童，才用个别说教的方法常常容易奏效。（F）
15.小班教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。（T）
16.小学阶段的学习强调理论与实际相结合，所以教师应让学生将所学习的知识
都运用到实践中去，才符合这一原则的要求。（F）
17现代化教学手段的出现和运用，大大提高了教学活动的效率。教学中采用的现代化教学手段越多教学效果就越好。（F）
18.在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学，越多越好。(F)
19.就目前我国的各方面情况而言，我们只能改进班级上课制，而不能废弃它。(T)
20.尊重和发挥儿童的主体性就要允许儿童自由地发展。（F）
21.教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。（F）
四、讨论
1.班级人际关系的特点是什么?
2.如何培养孩子获得良好性格？
1.评价一节好课的标准有哪些？
五、实例分析（第45小题6分，第46小题5分，共11分）
1.东汉名将马援，小时候并不怎么样。有一次，他见到同学朱勃，朱勃年方十二，能口诵《诗》、《书》，举止娴雅，学识渊博，马援见了很惭愧，他哥安慰说：“朱勃是小器，早成；你是晚器，晚成。”马援没有自暴自弃，而是奋发努力，更加刻苦，后来很有作为。这说明了什么，对教师的启示是什么？
答：这说明了能力的发展存在早晚差异的问题，能力是后天锻炼逐渐形成的。启示：教师不能单单把眼光放在早慧的学生身上，也要注意其他平凡学生的发展，这里面可能有大器晚成的学生，教师要多创造机会发展学生的能力。
2.二年级学生李民，学习成绩一般，平时身上较脏且时有臭昧，同学们不愿与他交往。请问如何调整这个处境不利儿童在集体中的地位？
答：首先应该利用说理法，强化法，仿效法，跟李民同学沟通，让他了解同学不跟他交往的本质原因，让该学生自觉地注意平时个人卫生以及努力学习，以提高学习成绩。
六、教育实践应用题
某班上语文课，课文内容是讲沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏，几十里外的水源，它都能嗅到……”时，小颜同学提出一个问题：“水是一种无色无味的液体，骆驼怎么能„嗅到‟呢？”其他同学也纷纷议论起来……
如果是你执教，你会怎么完成这节课的教学呢？请按照教学原则和教学方法的相关理论谈谈你的做法。
答：利用谈话法，引导学生明白水通过蒸发成水蒸汽，散发到空气中，在沙漠中，有水蒸汽的空气比没有水蒸气的空气要凉和湿润，骆驼的嗅觉十分灵敏，在比较水汽的存在，并沿着水汽飘来的方向去寻找水源
第三篇：小学教师资格考试承诺书
小学教师资格考试承诺书
小学教师资格考试承诺书 1
我报名参加20xx年教师资格证考试，经认真考虑，郑重承诺以下事项：
1、保证报名时所提交的报考信息和证件真实、准确、有效。如有虚假信息和作假行为，本人承担由此引起的一切后果。
2、服从考试组织部门的管理和安排，主动配合监考人员进行金属探测器安检、二代身份证核验等。一科考完后，主动将考场发放的考试文具收入文具袋并放置在桌上，最后一科考试结束后再将文具带走。
3、20xx年12月15日后，凭网报用户名和密码登陆研招网下载准考证，使用A4幅面纸张打印。不涂改准考证上的任何信息，不在准考证上(包括正反面)写任何内容。
4、妥善保存自己的二代身份证，保证在考试时使用二代身份证参加考试。考试时如无二代身份证或二代身份证芯片损坏无法读取信息，不进场考试。
5、保证不将书刊、报纸、稿纸、资料、无线通讯工具或有存储、编程、查询及收发信息功能的电子设备等违规物品带入考场。考场中配有挂钟，不携带手表等计时工具进入考场。
6、保证在考试中诚实守信，自觉遵守国家有关研究生招生考试法规、考试纪律和考场规则。如有违法、违纪、违规行为，自愿接受考试管理机构根据国家有关规定所作出的处罚决定。
承诺人：
日期：
小学教师资格考试承诺书 2
根据《xx县教师招聘工作领导小组关于公开招聘教师的实施方案》，“符合报名条件暂无教师资格证者，一经录用须两年内考取教师资格证，否则予以解聘”。我于XXXX年XXXX月毕业于XXXX（学XXXX校）XXXX专业，身份证号XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，暂无教师资格证，符合本次的招聘报考条件。
我郑重承诺，严格遵守《xx县教师招聘工作领导 XXXX小组关于公开招聘教师的实施方案》要求，一经被录用，从见习之日起，加强学习，积极准备，两年内考取教师资格证，否则甘愿接受被解聘。
承诺人签字：
20xx年XX月XX日
小学教师资格考试承诺书 3
根据《景县教师招聘工作领导小组关于公开招聘教师的`实施方案》，“符合报名条件暂无教师资格证者，一经录用须两年内考取教师资格证，否则予以解聘”
我于20xx年xx月毕业于（学校） xxxx专业，身份证号xxxx，暂无教师资格证，符合本次招聘报考条件。
我郑重承诺，严格遵守《景县教师招聘工作领导小组关于公开招聘教师的实施方案》要求，一经被录用，从见习之日起，加强学习，积极准备，两年内考取教师资格证，否则甘愿接受被解聘。
承诺人：
日期：
小学教师资格考试承诺书 4
我是报考参加医师资格考试的考生，我已阅读并知悉了《医师资格考试考试规则》、《医师资格考试违纪违规处理规定》、《医师资格考试医学综合笔试的分数公布》等医师资格考试相关文件和规定。经认真考虑，郑重承诺以下事项：
一、保证报名时按要求提交的个人报名信息和证件真实、完整、准确。
二、自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。
三、保证在考试过程中遵纪守法、诚实守信。
如违反上述承诺，自愿按相关规定接受处罚，并愿意承担由此而造成的一切后果。
承诺人：
日期：
小学教师资格考试承诺书 5
本人参加深圳市宝安区教育系统20xx年赴公开招聘常设岗位工作人员考试，报考（单位）岗位。在资格初审中，本人郑重承诺以下事项：
本人将最迟于办理聘用手续时提供与职位表要求相对应的教师资格证，如自参加笔试之日起1年内仍无法提供教师资格证，将被取消聘用资格。
承诺人：
日期：
小学教师资格考试承诺书 6
我保证认真遵守教师资格证规定，在参加学校组织的任何类型的校内考试重点做到以下十点：
1、提前10分钟进入考场，听监考教师宣布考场规则，服从监考教师安排，按照监考教师指令进行作答;
2、携带本人校园卡或临时考试证参加考试，按主考老师安排隔位或对号就座，并将证件放在桌面上以方便监考人员随时检查，考前配合监考人员整理考场，未经监考人员同意在考试过程中不擅自离开考场;
3、带齐必要的文具用品，考试中不相互借用，保持考场肃静，不得自带草稿纸或其他规定以外的物品进入考场，考试过程中，学生应将试卷写好答案文字的一面朝下放置;
4、在考试过程中不旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
5、不将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的，不在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;
6、考试过程中将手机关闭，不使用电子设备或通讯设备;
7、不抄袭或者协助他人抄袭，不抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便，不传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸;
8、不冒名代替参加考试的，不在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;
9、不故意销毁试卷、答卷或者考试材料;
10、不以其他不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩。
承诺人：
日期：
小学教师资格考试承诺书 7
为了保证特岗教师的教师资格认定工作的顺利进行，本着公平、公正的原则，在此次认定工作中我庄严地做出如下承诺:
一、本人是xx年通过河南省特岗教师招聘考试，招聘录用为xx(学段)xx(学科)特岗教师，于xx年至xx年在xx学校任教;
二、本人已仔细阅读《河南省教育厅关于20xx年面向社会xx开展教师资格认定工作的通知》等相关材料，清楚并理解其内容，自觉遵守本次认定工作的有关政策;本人保证真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料，不弄虚作假;
三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为，自愿服从处罚，并承担相应的责任和由此造成的一切后果。
承诺人：
日期：
小学教师资格考试承诺书 8
本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、准确。如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确，在教师资格申请中，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。
承诺人：
日期：
第四篇：政治卷子
2016年广东省初中毕业生学业考试
思想品德
一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）
A．合理发泄，我行我素 B．冷静处理，注意转移 C．克制自己，伺机报复 D．冷面相对，不理不睬
2.被评为“广东好人”的陈思娜，四岁时右眼视力障碍，七岁后，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是（）A．刻苦学习，实现人生目标 B．吃苦耐劳，履行家庭责任 C．开拓进取，精神可嘉可赞 D．自立自强，勇做生活强者
3．目前，我国自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相对完善的体系，在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力。建设我国自然保护区的主要意义在于（）
A．促进人与自然的和谐发展，维护自然生态平衡 B．为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持
C．为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源D．进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求
4.2016年4月16日，湖南冷水江市教师杨文利和朋友一起出外踏青郊游，突然发现一个幼童掉进了路旁的粪池里快被淹没了，他毫不犹豫跳入粪池，救起幼童。下列评价最能体现杨老师的事迹的是（）
A．为了挽救他人生命而牺牲自己 B．能获得众人称赞是人生的最高追求 C．努力帮助他人实现人生的价值 D．在他人生命危急之时敢于挺身而出
5．韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是（）
A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报 C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色 D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责 6．《中华人民共和国刑法修正案
（九）》规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一条款表明（）
A．学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B．平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁 C．只有在国家组织的考试中才不能作弊 D．在国家考试中，组织作弊是犯罪行为
7．有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明（）
①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师 A．②③ B．①② C．①④ D．③④
8．近年来，记者调查表明，有些学生见到老师不打招呼，在穿着方面以奇装异服为美，有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于（）
A．不懂礼貌的表现 B．不讲礼仪的表现 C．张扬个性的表现 D．追求时尚的表现 9．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到（）
①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友 ③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护
A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
10.2016年4月22日，广电总局公开通报了《财经》杂志微信公众号等15家媒体发布虚假失实报道的查办情况。上述媒体被查办的主要原因是（）
①宣扬腐朽落后的文化 ②违背社会主义核心价值观 ③以虚假信息蒙骗公众 ④严重违背诚实守信的原则
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 1 1．《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际，一位父亲说：“父母打骂子女是家事，法律管得着吗？”对这位父亲的劝告正确的是（）
A．父母要在法律规定的范围内行使监护权 B．父母不得侵犯未成年子女的受教育权 C．父母对子女的不良行为要有宽恕之心 D．父母的管教会影响到子女的健康成长 12.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是（）
A．良好的集体是个人健康成长的重要环境 B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排 C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D．只要有共同目标，集体就能够获得成功 13.2016年央视3·15晚会披露，在外卖网站“饿了么”的平台上，出现了引导商家虚构地址、上传虚假实体照片的现象，网站甚至默认无照经营的黑作坊人驻。上述网站的这种行为侵犯了消费者的
A．公平交易权 B．自主选择权 C．知悉真情权 D．依法求偿权
14.“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上，调解矛盾纠纷数千起，化解群体性事件上百起，千方百计帮助群众解决困难，有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法（）
A．积极维护了社会的公平正义 B．积极维护了人民群众的民主权利 C．增强了人们的不断进取意识 D．化解了我国当前社会的一切矛盾
15.在“2016屈原故里端午文化节”中，主办单位组织了屈原故里端午祭、龙腾三峡、屈乡过端午、中韩端午屈乡行等一系列精彩节目，再现古楚祭祀文化的华美仪典。举办上述活动的主要意义是
A．全面继承传统文化，促进不同民族文化的交流B．促进了中韩两国传统文化的交流、沟通和统一
C．弘扬中华优秀传统文化，丰富人们的文化生活D．充分展示了中韩两国具有共同的优秀文化传统
16.当前我国的旅游消费已进人大众化发展阶段，越来越多的居民出国旅游。中国游客在国外公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、随地吐痰、争抢打架等现象不时见于国外媒体，有损国人形象。要解决上述问题，下列建议正确的是（）
A．加强全体公民道德规范教育和社会公德教育 B．不同国家的风俗习惯差异较大，要相互理解
C．努力学习西方先进文化，尊重西方文化习俗 D．加大对外宣传，增强公民的民族自尊和自信
17.社会广泛关注的“网络红人”、“维权斗士”周禄宝多次在网上“曝光”负面信息要挟他人，以此非法敛财。2015年9月7日，周禄宝因犯敲诈勒索罪被江苏省昆山市人民法院判处有期徒刑五年，并处罚金人民币3万元。这一案例说明（）A．凡是公开他人隐私的行为都是严重违法行为 B．违法行为具有严重社会危害性和刑罚当罚性 C．利用网络发表言论都要受到法律的严厉制裁 D．公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利
18.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示（题18图），抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要（）
A．养成良好生活习惯 B．遵守社会公共秩序 C．增强环境保护意识 D．提高自身文化素质
19.2015年7月1日，全国人大常委会通过了实行宪法宣誓制度的决定，要求凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时都必须公开向宪法宣誓。这是因为宪法（）A．规定了国家工作人员的具体职责 B．是由全国人大常委会制定和认可的 C．只是对国家工作人员具有约束力 D．是一切组织和个人的根本活动准则
20.2016年2月29日，我国最高人民法院公布，2013年至2015年，最高人民法院监督指导各级法院通过审判监督程序纠正23起重大刑事冤假错案。这说明我国（）
A．公民享有的基本权利得不到合法的保障 B．坚持依法治国基本方略，维护司法公正 C．还没有建立起监督机制以维护司法公正 D．公民的人身权利得不到法律的有效保障 21.2016年5月30日，广东省纪委省监察厅举行新闻发布会披露，《广东省纪检监察机关实名举报工作意见》实施至今，鼓励实名举报，对100多位实名举报有功人员予以袁彰和奖励：上述举措是维护公民依法享有的（）
A．监督权 B．批评权 C．建议权 D．知情权
22.“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是（）
①自觉履行法定义务 ②展现真善美的品质 ③提高个人社会声望 ④主动承担社会责任
A．③④ B．②③ C．①③ D．②④
23.2016年我国政府工作报告指出：“围绕解决重点领域的突出矛盾和问题，加快破除体制机制障碍，以供给侧结构性改革提高供给体系的质量和效率，进一步激发市场活力和社会创造力。”上述材料说明供给侧结构性改革（）
A．从根本上改变了我国的社会主义制度 B．是我国社会主义制度的自我完善和发展 C．改变了我国的基本经济制度和分配制度 D．从根本上解决当前我国社会的主要矛盾 24.2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定。这表明全国人大具有（）
A．立法权 B．决定权 C．任免权 D．表决权
25.治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫既可扶知，又可扶智，还能扶志。教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用，可以说是根本性的、可持续的。这说明我国的教育扶贫（）①是解决贫困问题的唯一途径 ②有利于全面小康社会的实现
③体现了政府共享发展的理念 ④体现了政府精准扶贫的要求 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
26.我国创建“海绵城市”遵循生态优先等原则，将自然途径与人工措施相结合，统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环各个关节，促进雨水资源的利用和生态环境保护。海绵城市创建的主要意义在于（）
A．实现城市水资源的有效循环利用 B．努力促进城市物质文明的发展 C．进一步开发和利用地下的水资源 D．实现城市各种资源的综合利用 27.民族区域自治制度是（）
A．我国的根本政治制度 B．我国处理民族问题的基本原则 C．我国的基本政治制度 D．我国处理民族问题的基本政策
28.进入2016年，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈，我国经济正处于历史转型和发展的重要时期，不进则退，经济形势发展不容乐观。作为当代青少年要（）
①牺牲个人利益，维护国家利益 ③增强忧患意识，立志报效祖国 ②积极参与竞争，实现个人追求 ④树立崇高理想，提高自身素质 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、简答题（8分）
29.背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。
如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？
三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分）
30.背景材料：最近，中国青少年研究中心针对全国10个省市的5864名中小学生的调查结果显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。浙江大学有关调查显示，49%的同学承认对其他同学有过不同程度的暴力行为，87%的人曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为。
有人认为，中小学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题，与道德和法律无关。请对上述观点辨析。
四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）
31.材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。
材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。
(1)材料一主要反映了什么问题？（2分）
(2)结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？（4分）
(3)结合上述材料谈谈，青少年应该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？（5分）
五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）
32．材料一：下图是人称“航空”手艺人的中国商飞上海飞机制造有限公司钳工胡双钱的工作照片。他发明的“反向验证”等一系列独特工作方法，确保每一个零件、每一个步骤不出丝毫差错。
胡双钱是一位技术非凡的匠人，至今，他都是一名工人身份的老师傅，但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。
材料二：李克强总理在2016年3月29日第二届中国质量奖颁奖大会上指出：“各地区、各部门要大力实施质量强国战略，同时，要强化监督管理。各行各业要向获奖组织和个人学习，弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”
(1)结合上述材料，请你简要概括工匠精神的主要品质。（3分）
(2)在日常生活和学习中，青少年应该如何弘扬上述精神品质？（8分）
(3)假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书，请你拟出这份倡议书的标题。（字数不超过15个字。2分）
第五篇：国庆卷子
强项中学高2016级国庆节作业----------政治
班级： 姓名：
一、单选题：．
1、在第二届知音故里（武汉市蔡甸区）莲藕文化节展销会上，一支长约1米、重3公斤的莲藕王拍出8.8万元的天价。这里的莲藕()
A.是商品，因为能满足人们的需要 B．是商品，因为它耗费了人类劳动
C．是商品，因为它既是劳动产品，并用于交换 D．不是商品，因为它不是在市场上买卖的
2、数字电视为市民提供了比模拟电视更丰富的节目和信息内容、更高的服务质量。5月18日发布的《2009年中国广播电影电视发展报告》透露，去年全国有线广播电视用户达到1．64亿户，其中，数字电视用户4527．86万户。观看数字电视节目之所以要付费，是因为
（）
A．数字电视节目是商品，它既是劳动产品，又用于交换
B．数字电视节目有使用价值，且政府在强制人们消费
C．数字电视节目的使用价值比一般模拟电视大
D．数字电视节目已经不再是由国家有关部门制作
3、金银充当货币后，可以与一切商品交换。这表明
（）
A、金银作为货币，就不是商品了
B、金银作为货币，代表着一种生产关系
C、金银天然是具有作为货币的社会属性
D、金银作为货币，其购买实力大小是不变的4、货币的本质是：（）
A商品
B物品
C一般等价物
D劳动产品
5、材料：《水浒传》中有这么一段描写：店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下碎银子，„„据此回答（1）～（2）题。（1）．文章中所提到的银子，在执行货币的下列哪种职能
()
A．价值尺度
B．流通手段
C．贮藏手段
D．支付手段
（2）．银子作为货币，具有价值尺度的职能，其根源是
()
A．银子是一般等价物
B．银子是贵重金属
C．银子是商品，具有使用价值
D．银子是商品，本身有价值
6、乘坐北京轨道交通列车，乘客需用2元现金购买车票。乘客付出的2元现金是（）A．流通手段
C．贮藏手段 B．价值尺度
D．支付手段
7、关于人民币的发行，下列说法不正确的是（）
A.在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的B.人民币的面值是由国家决定的
C.每种面值人民币发行多少是由国家决定的
D.每种面值人民币代表多大的价值是由国家决定的
8、各大银行销售信用卡有高招，不仅积极向拥有固定工作的成人推销信用卡，还推出为刚出生的婴儿办信用卡的新业务，婴儿信用卡是拖挂在父母卡上的子卡，可以透支。人们之所以这样做，是因为信用卡具有以下主要功能
（）①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表
②能够方便购物消费 ③可以增强消费安全
④信用卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证 A．①②
B．③④
C．①④
D．②③ 9、2009年11月，“当当网”十周岁，十年来它的销售额连年数翻，网上购物开始走向普通家庭。对此，认识正确的是
（）A．网上购物意味着电子货币将代替货币充当流通手段的职能
B．网上购物可以节省流通中需要的纸币量和货币量，从而节约社会劳动 C．网上购物有利于消费者，不利于银行业务的运作和企业的经营 D．网上购物并不需要现实的货币，只需要观念上的货币 10、2009年5月，金龙鱼上调部分食用油价格后，又在全国范围内搞起了促销：5升装金龙鱼食用调和油上绑着一袋680克的东北大米，售价为52．3元。“金龙鱼” 食用调和油涨价的同时又搞促销，主要是由于
（）
①企业既要得到商品的使用价值，又要得到商品的价值
②企业既要得到商品的价值，又要最大限度地占领市场
③食用油市场产品供过于求，市场竞争激烈
④使用价值决定价值，价值决定价格
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
11、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（）①与货币价值成正比
②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比
④与流通中的商品数量成正比
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
12、假定市场上待售商品价格总额为1000亿元，且待售商品的价值得到实现。此时发行纸币500亿元。纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于（）A、0.5元货币的购买力
B、1元货币的购买力
C、2元货币的购买力
D、4元货币的购买力 13、2010年我国将继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，宏观上既要防止通货膨胀的苗头继续扩大，又要防止通货紧缩的趋势重新出现，保持经济平衡较快发展。回答（1）（2）题。（1）．关于通货膨胀，下列说法正确的是（）
A．控制货币供应量有助于解决通货膨胀
B．物价上涨一定是由通货膨胀带来的 C．实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策有助于解决通货膨胀
D．通货膨胀导致市场疲软（2）．之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会（）
①导致社会总需求持续小于社会总供给
②导致社会总需求持续大于社会总供给
③导致社会总需求与社会总供给的不平衡
④影响社会经济的发展和人民生活水平的提高
A．①④
B．②④
C．②③
D．③④
14、中国人民银行外汇牌价显示：2 007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明（）A．人民币汇率跌落，美元贬值 B．人民币汇率升高，美元升值 C．美元汇率升高，人民币贬值 D．美元汇率跌落，人民币升值
15、人民币升值对我国经济产生的不利影响是（）
①阻碍我国商品的出口贸易
②加剧我国的就业压力
③直接导致物价全面上涨
④会增加国外资金对我国国内市场的投资 A．①②
B．②③
C．③④
D．①④.16、由于冬季蔬菜供不应求，价格较高，所以农民主动建大棚生产蔬菜，及时解决了冬季“吃菜难”的问题。这主要说明
A、农民只能在冬季生产蔬菜
B、大棚蔬菜成本高，价格必定高于价值 C、价格变动能有效地调节生产
D、价格变动能促进生产，影响消费 17．“茅台酒越存越香，越存越值钱。”50年的茅台酒市场价格近万元，而80年的茅台酒堪称“液体黄金”，比原价翻了一万多倍。由此看来，茅台酒的价格是由（）A．茅台酒的质量决定的 B．茅台酒的使用价值决定的
C．生产茅台酒时耗费的人类劳动决定的 D．生产和储藏茅台酒所耗费的人类劳动决定的18、甲集团通过技术创新，成功研发出 我国第一块拥有自主知识产权并产业化的数字视频处理芯片--“信芯”，在激烈的市场竞争中脱颖而出，成为名副其实的中国平板电视第一品牌。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的（）
A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利增大 B.单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换 中获利增大 C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利增大 D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利增大
二、材料题：
1、目前，人民币升值问题引起了广泛关注。2010年3月11日，美国总统奥巴马就人民币问题向中国施压，要求中国进一步让人民币对美元升值。对人民币汇率问题，包括总理温家宝在内的中国多名官员作出密集表态，表示中国将保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。请回答:（1）什么是汇率？
（2）保持人民币币值的基本稳定有何意义？（10分）
2、甲同学认为，我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足。人民币是我国政府发行的，所以只要多发行人民币就能解决这个问题。乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。
请用纸币和货币流通规律的有关知识对上述两同学的观点加以分析。
3、材料一：近年来，我国汽车特别是轿车的价格将呈不断下降的趋势，每年的下降幅度达两成左右。
材料二：近年来，在国内汽车市场旺盛需求的刺激下，我国汽车制造业和汽车服务贸易业的投资急剧扩张，但汽车产业组织结构与国际上相比明显落后，2002年共有123家整车生产厂，遍布全国27个省级单位。其中产量超过50万辆的只有2家，超过10万辆的只有8家，产量不足1万辆的达95家，其中产量在1000辆以下的有70家。2005年，我国取消汽车进口许可证和进口配额限制之后，汽车市场与国际汽车市场融为一体，国内市场的国际化使我国汽车生产企业面临严峻的挑战。
（1）运用《经济生活》有关知识，分析说明我国汽车价格不断下降的原因。（6分）（2）为什么汽油价格的提高使得汽车销售遭遇尴尬？人们为什么把眼光更多的投向小排量汽车和电动自行车？（6分）
（3）结合材料一、二，说明怎样才能确保我国汽车工业进一步健康发展。（4分）
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