第一篇:儿歌创编体会
好习惯儿歌创编体会
著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”一个人习惯的好与坏,对人的一生可谓至关重要:“习惯是一种顽固的巨大力量,它可以主宰人生”、“良好的习惯是孩子成长的催化剂。”我们学校就以这个理念举行了一次全校的教研活动——创编儿歌。
如何养成孩子的好习惯,是当今令老师和家长非常头疼的事情。如何养成孩子的良好习惯?关键在于把握好时机、利用好方法。一年级是养成良好习惯的关键期,如果巧将各种要求编入儿歌,既简单又实用,具有很强的操作性,对养成孩子们的良好习惯有极大的帮助。
在这次活动中,我们数学组共同努力,创编了简单明了,适合各个年级使用的的儿歌,我们组把内容分为:上课前、上课时,上课时分为:听课、读题、做题和合作时。内容如下:
上课前书本工具桌角放手不动 脚不晃 等着老师把课上 上课时认真听 细细想动手操作不慌张
读题时 要做到:重要条件笔来圈 手脑并用记心间
做题时看清数字及符号 口算笔算及估算演草本上把它验 合作时勿喧哗 说服别人把理表。
一年级孩子,注意力很容易分散,易放难收,对此,我们要巧用儿歌,辅助教学,让学生学得专心、玩得开心,养成良好的学习习惯,提高学习效率。总之,巧用儿歌,省时、省力、高效,对学生良好习惯的养成,起到事半功倍的作用。
第二篇:大班教案《儿歌创编》
[大班教案《儿歌创编》]
活动目标:
1.根据图画创编儿歌,用“喜欢”和“......来......去”等关键词,大班教案《儿歌创编》。2.理解并朗读所创编的儿歌,并能用自己的身体表现出儿歌的内容。活动准备: 1.挂图 2.图片:(小鸟,小狗,小鱼,乌龟,蚯蚓,蝴蝶,大树,草地,花丛,小河,泥土)3.字卡:“喜欢”和“......来......去” 活动重点:
用指定的句式创编儿歌,并能用自己的身体表现出儿歌的内容。活动过程: 一.游戏活动:
《请你象我这样做》老师说:“请你像我这样做”(学习各种小动物),幼儿:“我就像你这样做,教案《大班教案《儿歌创编》》。(学习老师的动作)二.情景创设导入:
老师昨天晚上做了一个梦,梦到了许多小动物和有趣的事情,它们说可喜欢我们小朋友了,所以今天老师就请它们到咱们班和小朋友一起玩,你们猜猜它们都是谁? 三.出示挂图:
幼儿观察,说说图中都有些什么小动物,它们在什么地方,都在干什么?(有小鸟在树上,小狗在草地上跑,小鱼在河里游......)四.引导幼儿创编儿歌:
1.出示图片“小鸟”提问:“小鸟在什么地方,它喜欢干什么 引导幼儿用“喜欢”和“......来......去”的句式创编儿歌。(小鸟喜欢在树枝上跳来跳去)
2.出示图片“小鱼”提问:小鱼在什么地方,它喜欢干什么 引导幼儿用“喜欢”和“......来......去”的句式创编儿歌。(小鱼喜欢小河里游来游去)
3.请幼儿自己选择图画中喜欢的小动物按上面的句式继续创编儿歌,乌龟喜欢在小河边爬来爬去,蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去,蚯蚓喜欢在泥土里钻来钻去,......4.师幼一起朗读创编的儿歌,根据儿歌的内容为儿歌取名字。五.引导幼儿根据儿歌内容创编动作,并用身体表现出来:
六.请幼儿想一想,除了这些小动物有自己的喜好,还有别的事物也可以有他们自己的喜好,想想还有谁?它们喜欢在那里?喜欢干什么?引导幼儿用“喜欢”和“......来......去”的句式表达自己的想法。七.游戏:《开火车》
幼儿边读儿歌,边做动作,一个接一个玩下去,巩固儿歌内容。
第三篇:一分园创编春联、儿歌集锦
作者:武德红
大门口春联
1、上联:小朋友龙年初入园 几多欢喜几多愁
下联:孩子们蛇年再进步 航天教育有特色
横批:家园共育好
2、上联:春满高新区百花吐艳
下联:福临航天园四季常安
横批:家园同乐
3、上联:入园三月时间少,下联:离家百日收获多。
横批:蛇年更棒
4、上联:幼儿园内处处暖
下联:宝宝到此天天乐
横批:欢天喜地
5、上联:慈母恩师爱耀祖国花朵,下联:家园共育绽放未来希望。横批:同育新苗
3、作者:小二班王敏喆
辛勤园丁似母燕百般呵护
快乐宝宝如花朵茁壮成长
横批:必为栋梁
4、作者:小二班赵子萌
上联:勤勤恳恳
倾园丁满腔辛苦 下联:欢欢喜喜
助花朵快乐成长 横批:老师辛苦
7、作者:小三班李悦涵
上联:一园一心一意精心呵护,下联:三班三年三餐悉心哺育。横批:师生情深
9、作者:小三班周浩然 似细雨滋润希望之星,如春风温暖幼儿心灵。铭记师恩
11、作者:中一班
金乐仪
上:玉兔辞旧岁
长高
长壮
长本领 下:金龙迎新春
学数
学文
学做人 横:快乐成长
13、作者:大二班曾恕
上联:感父母,操心养育,孩子茁壮成长;下联:谢老师,辛勤耕耘,学子望成大器;
14、尊敬师长
过一年长高了 谢谢爸妈 长一岁明事理 谢谢老师
15、上联:火箭载飞船航天处处皆英才,下联:教师育精灵长大个个成栋梁。横批:快乐成长
1、作者:小一班 殷学臻
上联:学本领 立习惯 宝贝快乐成长 下联:迎新春 添幸福 家园紧密合作 横批:蛇年吉祥
4、作者:小三班 王健竹
上联:航天宝贝天天成长迎新岁,下联:天宫神八箭箭傲宇耀中华。横批:爱国爱家
5、作者:小四班 李承彬
上联:朝迎暮送天天月月年年如此 下联:尽职尽责认认真真面面俱到 横批:无私奉献
6、作者:小四班 金家葆 上联:园丁与时俱进展新姿 下联:桃李茁壮成长蓓蕾红 横批:服务高新
8、作者:中二班 石恩畅 上联:天宫抖擞日月换新天 下联:航天栽育龙人啸黄炎
横批:代代相传
9、作者:中三班
宋明谦
上联:玉兔归时羡慕航天一幼欢歌笑语 下联:金龙跃处喜看园所环境旧貌新颜 横批:辞旧迎新
10、作者:中四班 王奕彤
上联:健康和快乐成长需老师培育 下联:天宫与神八对接靠神剑助推 横批:成功对接
11、作者:大五班 李佳蕊
上联:天宫神舟齐上天,圆梦想。下联:航天宝宝同台秀,展才艺。横批:航天宝宝秀
12、作者:中五班 马汇恩
上联:新年新门新围墙 欣欣向荣 下联:老师老辈老领导 岁岁安康 横批:航天一幼
13、作者:中五班 马汇恩
上联:精心细心耐心 教书育人倾注全部爱心下联:忠心诚心专心 幼教事业挥洒全部热心横批:全心全意
14、作者: 大一班
尹思语 上联:运载研究院培养航天英雄 下联:航天幼儿园哺育航天新兵 横批:代代相传
15、作者:中四班 王奕彤 上联:爱国 创新 包容 厚德
新时代的北京精神
下联:天宫 神八 成功 对接
高起点的中国航天 横批:龙年腾飞
16、作者:大五班 张妍
上联:歌航天颂一幼歌颂航天幼儿园 下联:唱月亮响天地唱响一幼大五班 横批:快乐奥福班
22、作者:小三班 单浩城 上联:慈母恩师爱耀祖国花朵,下联:家园共育绽放未来希望。横批:同育新苗
23、作者:小三班 李悦涵 上联:一园一心一意精心呵护,下联:三班三年三餐悉心哺育。横批:师生情深
24、作者:小四班 赵梓凡
上联:鼠头猪尾齐相聚,宝宝快乐 下联:托班小班并一年,老师辛苦 横批:师恩如山
27、作者:中一班
金乐仪
上联:玉兔辞旧岁
长高
长壮
长本领 下联:金龙迎新春
学数
学文
学做人 横批:快乐成长
29、作者:大二班
曾恕
上联:感父母,操心养育,孩子茁壮成长;下联:谢老师,辛勤耕耘,学子望成大器;横批:共育小航天
30、作者:大二班
顾哲源 上联:过一年长高了 谢谢爸妈 下联:长一岁明事理 谢谢老师 横批:尊敬师长
31、作者:大六班
罗仁豪
上联:火箭载飞船航天处处皆英才,下联:教师育精灵长大个个成栋梁。横批:快乐成长
作者:
小一班
肖梦彤
上联:托班毕业小班接
又升一级 下联:虎年送去兔年到
更进一步 横批:鉴证成长
作者:
小二班
汪雨金
上联:送金虎航天人再圆探月梦 下联:迎玉兔桃李园续写树人歌 横批:人才辈出
作者:
小四班 王弈彤
上联:蒙氏奥外班班育人满天下 下联:航天长征箭箭齐发游太空 横批:百发成功
作者:
小五班 马汇恩
上联:有于有蔡有邴食全食美 下联:无私无怨无悔一心一意 横批:有口皆碑
中班组春联
作者:中一班
曹原崧 上联:航天一幼育英才 下联:学森之向盛花开 横批:培养新苗
作者:中三班
上联:幼儿园里童心暖 下联:言传身教爱意浓 横批:新春快乐
作者:中四班
陈彤菲 上联:欢声笑语贺新春 下联:欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐
作者:中五班
徐文浩 上联:寅虎辞旧岁虎来喜气浓 下联:玉兔报新春红梅迎春笑 横批:送虎岁,迎兔年
作者:中六班
王辉珺
上联:快乐中六班,健康成长聚福地 下联:幸福一家人,颗颗爱心伴童年 横批:相亲相爱
大班组春联
作者:大一班 马涵琪
上联:长征火箭刺天利剑利剑在手宇宙任遨游下联:航天一幼人才摇篮人才尽出祖国终强盛 横批:共同奋斗
作者:大一班 薛佳航
上联:宝宝快乐成长天天收获知识 下联:老师精心育儿年年付出辛劳 横批:兔年大家好
作者:大一班 康语 上联:玉兔迎春到 下联:航天报喜来 横批:普天同庆
作者:大一班
史牧麟 上联:家盈喜气喜盈家 下联:园满春风春满园 横批:和谐家园
作者:大一班
刘舒扬 上联:兔月欣开幸福花 下联:虎日喜结丰收果 横批:新鲜满园
作者:大二班
王梓轩 上联:虎年如意笑哈哈 下联:兔年吉祥顶呱呱 横批:一帆风顺
作者:大二班
赵雨涵
上联:欢天喜地笑迎乖兔宝宝 下联:寒风凛冽送走威虎太岁 横批:兔年大吉
作者:大二班
高亦菲 上联:爆竹声声迎玉兔 下联:水仙朵朵送金虎 横批:喜迎新春
作者:大二班
来畅 上联:放鞭炮乐声阵阵 下联:穿新衣喜气洋洋 横批:欢度新春
作者:大二班
张天潆 上联:虎去兔来庆吉祥 下联:冬去春来祝安康 横批:过大年
作者:大三班
姜 为
上联:倾情关爱助推航天宝贝
下联:稚真祝福送给一幼教师
横批:春色满园
作者:大三班
毕赫彤
上联:过大年庆三年同班往复欢 下联:迎新春主来年同伴百分安
横批:共同进步
作者:大三班
徐俊淇
上联:作红烛为后代点燃智慧之火下联:化甘霖育桃李浇开理想之花
横批:教师光荣
作者:大三班
李子睿
上联:大三班里张灯结彩
下联:小朋友们喜气洋洋
横批:过大年啦
作者:大三班
徐俊淇
上联:航天一幼东路西路四方路路路爱儿路 下联:蒙氏外教小班大班学前班班班亲子班 横批:教书育人
作者:大三班
庄天成上联:德智体美都培养儿童人人出色 下联:吃穿冷暖全照顾孩子个个健康 横批:老师辛苦
一园大门口春联
上联:贺新年航天幼儿园蓬勃大发展 下联:迎新春神箭接班人更上一层楼
上联:德智体美培养儿童人人出色 下联:吃穿冷暖照顾孩子个个健康
创编儿歌
小班组儿歌 剪窗花
作者:小三班
胡荣浩
胖娃娃,剪窗花,咔嚓咔嚓在剪啥? 剪个猪儿鼻子翘,剪个猴儿树上跳,剪个小兔送福到。
放鞭炮
作者:小五班 王蕴佳
新年到,真热闹,看烟花,放鞭炮,防火灾,要记牢,保安全,莫忘掉,人人夸我好宝宝。
中班组儿歌
成长好家园
作者:中五班
赵涵钰 航天第一幼儿园,快乐成长好园田,为了少儿早成长,重点要求品行端。老师胜似生父母,亲如手足真情现,每日三餐和起居,样样周到事事管。文化课程始贯穿,英文灵思抓得严,琴棋书画都喜欢,课间锻炼身体健。航天专家为榜样,从小立志高尖端,我若长大能成才,起步就在一分园。
我也要当宇航员 作者:中六班
航天幼儿园喜事多,小朋友们笑呵呵。先闻神七飞上天,又见嫦娥月宫转。爸爸妈妈快来看,我也要当宇航员。我是航天接班人,我和祖国肩并肩。好好学习真本领,驾驶火箭飞蓝天。
航天英雄了不起
作者:大一班 敬元博 中国人民想飞天 “嫦娥奔月“传千年 科学发明创奇迹 “神七“飞船冲上天 航天英雄了不起 不怕困难做舱里 天空美景传回来 世界人民都欢喜 勇敢叔叔出了舱 太空行走飘起来 五星红旗高高举 中国人民成功啦
小小航天员
作者:大一班 张颐和 坐上航天船 做个航天员 电钮按一按 嘟嘟上蓝天
绕地球,转呀转 遇见星星招招手 撒下笑声一串串
新年到
作者:大二班
李嘉康 新年到,锣鼓敲。航天宝宝齐欢笑。人虽小,志气高。长大要为航天立功劳。打气球
作者:大二班
高亦菲
新年到,哈哈笑,新年过节打气球。
打呀打呀打气球,大家一起打气球。
气球爆了满天飞,祝愿大家新年好!
乐陶陶
作者:大二班
张浩然 新年到,新年到,航天宝宝齐欢笑,花灯照,彩球飘。联欢会上真热闹,爸爸瞧,妈妈看,我们本领真不小,送金虎,迎玉兔。大人小孩乐陶陶。
新
年
作者:大三班
师生
新年快到了,新年是什么?
新年是小朋友的笑脸; 新年是小朋友的新衣服。新年是怎么来的? 妈妈说,是不知疲倦的时钟嘀嘀嗒嗒走过来的。爸爸说,是日历一页一页反过来的。新的一年我会长的更高更壮,会学会更多的本领和知识,会告别心爱的老师,迈进小学的校门。
欢度兔年
作者:大三班
师生 兔年到,兔年到。我们一起放鞭炮。霹雳啪啦真热闹,满天都是花和炮,到处都是欢和笑。红色衣,红色裤,红色福字贴满处,举国同庆共欢度。
1、感谢老师 感恩宝贝降生人间,谢天谢地健康平安,小心翼翼呵护三年,二位老师一位保育员,班上班下不计时间,老师孩子互善尽言,师生同庆又是一年。
3、航天一幼真正好 航天一幼真正好,园里整洁又漂亮。老师和蔼又可亲; 教我语文和绘画; 还教算术和外语; 从小基础就打牢。等我将来长大了,定为祖国立功劳。
4、航天宝贝迎新春 新春到,龙年到,航天一幼真热闹; 挂灯笼,贴春联,航天宝贝齐欢笑; 爱老师,敬父母,航天教育水准高; 辞旧岁,展新颜,航天师生贺龙年。
4、遨游月宫 星空蓝蓝月儿明 航天神箭建奇功 载人飞天千年梦 嫦娥探月绕地行 天宫神州九天外 携手遨游伴月宫
6、龙年心愿 雪花飘,龙年到 幼儿园里真热闹 大红灯笼高高挂 龙飞凤舞彩旗飘 小朋友们齐欢跳 春风吹,龙年到 老师脸上带微笑 龙年我有小心愿 学习玩耍快长高 驾着火箭飞云霄
7、新春到 新春到,人欢笑, 大一班里真热闹, 马赫跳起孔雀舞, 张宸配音真搞笑 姚姚故事说得溜 小郭魔术变得好 小朋友们个个棒 一年更比一年强
7、过 大 年 新年好,新年好,新的一年来到了,兔年就要走,龙年马上到。幼儿园里搞活动,老师忙的不得了,张灯结彩挂鞭炮,园里一片新面貌。小朋友们演节目,家长老师拍手笑,吃了糖果吃蛋糕,小朋友们乐淘淘,祝愿祖国更富强,我们要做好宝宝。
2、三句半
今天是个好日子,家长老师都来到,看着我们乐陶陶,傻笑。
我们四个来表演,唱歌跳舞都不要,一起来个三句半,鼓掌。
当年我们才三岁,哭哭啼啼来到这,离开妈妈离开家,伤心。
如今我们上中班,唱歌跳舞样样行,锻炼身体学知识,真棒。
我们为啥这么棒,因为老师教的好,各位老师最辛苦,鞠躬。
老师风的无尚高,三句半里说不尽,先给你们鞠个躬,谢谢。
说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家新年好,拜拜。
第四篇:创编儿歌《对对歌》中班教案
【活动目标】
1、了解儿歌内容,感受《错错歌》的趣味幽默。
2、尝试改编儿歌,体验创作的成就感。
【活动准备】
诗歌图谱、电子琴、圆舞板等。
【活动过程】
一、感受《错错歌》
1、听诗歌录音。
师:带来一首《错错歌》,里面有许多地方说错了,请你仔细听一听,找一找!(放诗歌录音)
师:找到哪里错了?谁先来说一说!再来听一遍!
师:听到哪里错了?(根据幼儿的回答,揭示相应的图谱)
师:一起再来听一遍,核对一下!(听诗歌录音)
师:原来这首儿歌有六个地方错了,你们都找对了,真聪明!
2、看图谱念儿歌。
师:一起来看着图谱念一念这首有趣的《错错歌》。
师:发现很多孩子都在笑,为什么?你觉得这首儿歌怎么样?
师:怎样念才能念得更有趣、更幽默呢?(师示范有节奏地念儿歌)
师:一起试试!
3、尝试用三种不同的节奏念儿歌。
师:来点伴奏,这个速度可以吗?
师:快一点,行吗?
师:再快点!
4、尝试用衬词“错错错”念儿歌。
师:如果把错错错加在儿歌里一起念会怎样呢?我先来试试!
师:你们念儿歌,我念错措错,行吗?
师:交换一下,可以吗?
小结:原来儿歌还可以这样念,真有趣!
二、创编《对对歌》
1、尝试创编《对对歌》。
师:如果把它改成对对歌,该怎么改呢?想不想来试试?
师:谁先来试?你想改那一句?怎么改?这儿有许多图片,找一张合适的贴上去!
师:改好了吗?你来念一念!一起来念一念!
师:谁也想来试一试?
2、尝试用三种节奏念《对对歌》。
3、尝试用衬词“对对对”念儿歌。
第五篇:家长如何指导幼儿创编儿歌
家长如何指导幼儿创编儿歌
1、儿歌是什么样的?它有哪些特点?
儿歌以其篇幅短小,内容浅近、节奏明朗深受小班幼儿的喜爱,是儿童一生中最早接触到的一种文学样式。易于小班幼儿接受、理解、记忆,对于丰富幼儿的词汇,发展幼儿语言有着不可估量的作用。同时现代儿歌教育也是我园的园本课程,如何在二期课改的背景下开展好儿歌活动,在现代儿歌活动中融入陶行知先生的“六大解放思想”,更好的让幼儿发挥主动性和积极性一直是我们研究和探索的方向。
2、怎么进行儿歌的创编。(以儿歌句和图片进行举例)
如:如果带孩子去动物园,我们可以让孩子创编小动物的儿歌:
(1)第一二句,说说心情和去什么地方。
(2)第三、四句说小动物的名称和外形特征,如长尾巴等。
(2)后面两句可以说小动物的本领和爱吃的食物,表达出对小动物的喜爱。今天心情真正好,春游来到动物园,小猴子,真有趣,圆脑袋,长尾巴,会吃香蕉会爬树,我们大家喜欢它。