责任托起希望

第一篇：责任托起希望

责任托起希望

-----记晋城市假肢技师吴宗霖 假肢，给绝大多数人的感觉是冰凉的，因为缺乏生命力，假肢即使采用了最尖端先进的技术并做到以假乱真，仍然让大多数人们无法用平常的心态正视和触摸它。也正是因为有了这种对假肢的排斥和惧怕，许多人见到假肢和看到穿着假肢的人时的第一反应往往是皱着眉头敬而远之。

在晋城市凤台东街康复医院内有一个年轻的假肢技师吴宗霖，他不但对穿着假肢的人有着一种与生俱来的亲切，而且他还把假肢当成了他的事业。一晃五年过去了，这五年，他的手到底制作了许许多多的假肢，可以用来见证他成绩的就是锦旗、奖状、牌匾以及感人至深的感谢信了。

小吴出生于阳城县的一个贫苦农民家庭，在梦幻般的幼年，一场无情的灾难降临到了他的身上，左手疤痕挛缩，筋骨畸形，他成了一个残疾人。沉重的思想包袱伴他度过了青年时代，他饱尝了生理残缺给他带来的痛苦，但是，他并没有用自卑做门，屈辱做窗将自己封闭起来，而是以自尊自信自强自立为魂，以平等参与社会生活为剑，寻找走向新生之路。他学会了面对现实，在困难和逆境中锤炼自己的意志。1999年他带着在中国康复中心假肢矫形技术提高班学到的真才实学走进了晋城市康复医院，成了残疾人用品用具供应站 的一个技师。

“因为我自己就是一个残疾人，我深深地理解作为一个残疾人，他要承受的压力和痛苦。假肢对于他们来说，除了能让他们站起来之外，更重要的是能让他们从心理上感觉到自己也能成为一个正常的人。”他这样说。

当看到那些截肢朋友长途跋涉到外地装配假肢或维修不便等等困难，小吴看在眼里，痛在心上，强烈的事业心驱使他无论多么艰难，也要解救他们。

去年的春天，一个6岁的小男孩儿勇勇走进了他的人生。这个孩子在一所倒塌的房子里埋葬了他的两条腿。

“ 第一次独立完成一个难度那么大的假肢我自己心里也没有底。但是一想到我做的这两件假肢腿对于一个孩子来说是多么重要，心里就多了几份信心。”他说。勇勇的两条疾腿长短不一，因此做假肢的难度就大了许多，取形、打石膏、制作……整个制作的过程中每一个尺寸必须与残肢丝毫不差，要不然，这个假肢就是不成功的。

“当我把两条假肢慢慢地给他穿上并从床上把他抱到地上时，勇勇竟然直直站住了！”谈到这里，他的眼睛里再次充满了泪水，“他听话地按照我说的慢慢往前迈腿，一步、两步、三步……他竟然稳稳地走出了好远。”

一件好的假肢能够让一个残疾人变成正常人，而一件不好的假肢却足可以让一个残疾人永远的站不起来！他做的两件假肢让勇勇站了起来，而这两件假肢也第一次让他从中品尝到了快乐，并打心眼里爱上了这一行。从此便一发不可收……

泽州县南村镇的李小来，男，65岁，在太原穿戴了老式假肢，由于路远维修不便，出现一系列问题。听说晋城市康复医院有这个项目，欣喜若狂，遂前往康复医院安装了现代假肢，不再系带悬吊，解除了后顾之忧，至今老人走起路来轻松多了。

在这五年间，他勤学好问，废寝忘食地学习、工作，不断地实践，他为截肢后的残疾病人制作肢具的水平也在不断地提高，得到了业内人士的认可。“最好的假肢就是让残疾人穿上时感觉不到它的存在。”他这样说，残疾人要把假肢下意识地当成是自己的身体原有的一部分，这样的肢具才算是发挥了最大的作用。

“他能够准确地判断残肢的长短，并在很短的时间确定肢具的类

型。这一点对于一个残疾人来说是十分重要的，因为只有选择适合的肢具，才能更好的让假肢成为残疾人身体的一部分。” 业内人士这样评价他。

“那些残疾孩子如没有钱耽误了安装假肢。过了最佳的安装期，他们的一生就算完了……”他对残疾孩子的那份爱心感动着无数的人。

五年间，他给来自全省各地1000多个残疾人制作了假肢，让无数肢体残缺的人在他搀扶下重新站了起来，让这些残疾人变成了正常的人。

是的，人生旅途，并不是处处都充满明媚阳光，难免遭遇寒冷的冬夜，或狂风暴雨的袭击。但是只要你自尊、自信、自强、自立，你就会达到胜利的顶端，小吴正是沿着这条路，不屈不挠地向前走着……

第二篇：托起生命的希望

托起生命的希望

初一三班

那天，我们踏上了看望小鸡的道路，泥泞漫长的路并没有挡住我们前行的步伐，每个人都迫不及待地……

顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人心的情感力量，它使我们赖以生存的星球变得神奇辉煌

孵化种蛋的阿姨说孵化小鸡要有必备的条件：1用高锰酸钾进行消毒；2室内温度必须为30度‾40度；3每隔3个小时给种蛋翻个，不然的话鸡雏就会粘在蛋壳上；4种蛋必须经过21小时才会孵化。用照蛋器照种蛋外表，就会看到蛋壳内是否孕育着鸡雏，如果不存在雏的踪影，那就是实蛋

种蛋，它显的那么不起眼那么渺小，却能在黑暗与磨难中经历21天才会看到生的希望。如果这是一种本能，那么它正在说明着生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样不可遏制。

小鸡如此，人亦如此。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你生命就是拼搏。

上帝赋予了每个人生命，但每个人实现人生的意义与价值并不同。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境，生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。

我们远去的背影在绵绵细雨中散去……

第三篇：用爱心托起希望

用爱心托起希望

7月10日下午，在竹竿巷社区工作人员的组织下，来自社区各个角落的孩子们拿起画纸、画笔准备画一张至关重要的画，有多重要呢?这张画是以“用爱心托起希望”为主题，要送给7路车烧仿的小朋友的。

我思考片刻，天鹅不是向征美好的吗?和平鸽，小松鼠，彩虹⋯⋯咦?这是不是变成了大自然给的贺卡了吗?正好，我也热爱大自然。

于是，我下了神圣的第一笔：用曲线描出天鹅的脖子，第二笔，第三笔⋯⋯不知用了多少笔，画完成了。

我们拿着画，一起合了影，希望7路车受伤的小朋友们能早日康

第四篇：爱心捐助,托起希望

爱心捐助，托起希望

2009的一个阳光明媚的日子，省工商局扶贫处处长刘只虎、隰县县委办公室主任马玉民、下李乡党委书记宋元元牵手玫琳凯（中国）化妆品有限公司山西省经理任效萱女士一行8人莅临下李中心小学考察、指导工作，他们认真地参观了学校的教室、图书室、实验室、学生宿舍、操场、教师办公室等，学校落后的教学手段、陈旧的教学设备、破旧的课桌椅，以及一些设备设施的缺乏他们都看到了眼里。就在这一年的六一儿童节，省工商局携手玫琳凯（中国）化妆品有限公司向下李中心学校捐助了价值5万元的学习用具和生活用品，这些物品的捐助让孩子们感受到了来自社会的关爱，激发了孩子们的学习热情。随后，2010年6月1日，省工商局与玫琳凯向下李中心学校捐赠了价值10万元的多媒体教学设备、电脑、打印机、复印件等；2011年6月1日，他们再次捐赠了价值3万元的文体器材；2011年7月组织了“让梦想飞——春蕾学童夏令营活动”，我校有1名教师带领4名贫困学生参加了此项活动；2011年10月，他们再次来到学校为50为贫困学童发放了每人400元的助学金，并表示这50名贫困学童将连续三年得到这样的资助；2012年6月1日，省工商局领导与玫琳凯爱心人士共60余人再次来到下李中心小学，这次他们带来了180套学生课桌椅，170份学习用具及50名春蕾学童每人400元的助学金，共计价值8万元……这种善举是可贵的，更可贵的是持续的关注与持续的捐助。多媒体设备、电脑等电教设备的捐助活跃了学校教研氛围，一改往日教学设备落后的局面，教师们欢欣鼓舞积极投入学习和使用，学生们也可以通过信息高速路了解外面的世界，通过全体师生的努力，在2011年教师节表彰大会上我校被评为“课改先进单位”；文体器材的配置丰富了学生的课外生活，学校增加了体育活动兴趣小组，组建了学生体育队，歌 1

声、呐喊声使校园变得热闹非凡，学校成了孩子们的学习、生活乐园，学校各项工作 一度得到上级的好评，这与他们的爱心捐助是分不开的；夏令营活动让孩子们走出山区亲临了想往已久的首都，扩大了孩子们的视野，增加了孩子们的识闻；助学金的发放，向尚在求学之路上艰难而行的学生伸出援助之手，帮助他们能圆求学之梦，使他们成为社会有用之才；……

省工商局与玫琳凯的持续捐助在全县，乃至社会引起了很大的反响，捐资助学是一项实实在在的惠及学生的善举，使更多的优秀学生能有更好的条件读书学习，顺利完成学业，让他们在社会大家庭中愉快地学习，幸福地成长，实现自己的人生理想。省工商局扶贫不忘教育，心系山区儿童，玫琳凯爱心人士在发展企业、发展经济的同时，支持山区教育，关心青少年成长，这种无私奉献的精神和对教育的一片爱心令人感动，也激发了同学们努力学习的斗志，教育孩子们要树立自尊、自爱、自理、自强和奋发向上的精神，珍惜学习机会，明白社会上一些素昧平生但又时刻用热切目光关注他们的人，把对帮助到我们的爱心人士和社会各界的感激之情转化为学习动力，刻苦学习，奋发图强，长大为社会发展尽责。也激发我们全体教师要勤奋工作、办好教育、服务人民的热情和责任感，不辜负社会各界对我们的厚望，带领全校师生创造出辉煌的业绩，用无私奉献的精神帮助孩子们健康成长为祖国、家庭的栋梁之才。

第五篇：托起生命的希望

托起生命的希望

——城东小学救助陈能鸿同学捐款活动

时

间：2009年4月14日上午 地

点：学校大操场 参加对象：全体师生活动过程：活动准备：

1、捐款仪式

2、校领导讲话

3、记者采访

1、歌曲《爱的奉献》《让世界充满爱》

2、横幅

3、捐款箱、红纸

托起生命的希望

男：全体同学听口令

（立正

向右看齐

向前看

稍息

立正）（整队）

女：拥有健康是我们的梦想，男：拥有快乐是我们的梦想。女：当我们在教室专心听讲时，男：当我们和家人共享天伦时。

女：你可知道，一位与我们年龄相仿的同学正遭受着病痛的折磨，男：正用他微薄的力量与死亡抗争，他就是北厝中心小学的陈能鸿同学。

女：脑瘤压迫神经，病情告急，贫寒的家庭，雪上加霜。男：病魔可以夺去身体的健康，却不能夺去人间的真情。女：同学们，请伸出友爱之手，奉献一份爱心，男：你的仁爱之心，你的点滴之恩，就可能拯救一个幼小的生命。合：来吧，携起手来，用我们的爱，用我们的心，托起陈能鸿同学生命的希望！

女：捐款仪式现在开始，请以年段为单位上台捐款。※

※

合：最后，让我们衷心祝愿陈能鸿同学早日恢复健康，重返课堂！男：捐款仪式到此结束，请各班按顺序带开。