大连开发区六中2009年寒假工作计划（写写帮推荐）

第一篇：大连开发区六中2009年寒假工作计划（写写帮推荐）

大连开发区六中2010年寒假工作计划

根据大开教育卫生局的文件精神，为认真做好2010年寒假工作，使全校师生共同度过一个安全、文明、愉快、充实的寒假，通过假期得到良好的修整，保证新学期能够以崭新的状态投入到工作和学习中，结合我校实际制定开发区六中2010年寒假工作计划：

一、日程安排：

1、学生假期：1月19日始至2月28日止，3月1日开学。

2、教师假期：1月22日始至2月23日止，2月24日上班。

3、返校日期：1月29日（星期五）、2月9日（星期二）、2月28日（星期五）共三次。

在返校时全校师生于早8点到校，班主任老师听取学生假期活动情况汇报，检查学生作业完成情况，并组织学生对教室和分担区进行卫生清扫。

二、活动安排及各项要求：

(一)教师的活动与要求：

1、我校根据国家、省、市的有关文件精神，要切实减轻学生的课业负担，绝不推迟和提前放假与开学时间；在职教师要严格遵守省教育厅的有关文件的要求，严格控制学生的假期书面作业总量，各年级、各学科的作业总量平均每天不得超过一个半小时；不准利用假期对自己的教育对象搞有偿家教服务和到各种文化补习班任教；学校在假期不准为各种文化补习班提供教学场所，望老师们严格遵守。

2、教师在假期继续开展“三个一”活动，即：读一本有关教育教学理论等方面的书籍；写一篇3000字左右的读书心得，开学后学校将组织交流并择优上报，优秀作品将在开发区教育网上展示；备一堂精品课，开学后学校将组织观摩交流。

3、班主任要主动与家长沟通，与学生保持畅通的联系方式，要有计划、有针对性地进行家访，关注在城市的农民工子女和残疾学生的寒假生活，尤其是对弱势群体的子女要做好思想和心理工作。主要针对“问题家庭”，贫困和下岗职工家庭等等。家访人数不得少于班级学生总数的1/3，每个班主任都要有典型家访材料记载（1名），开学初将材料上交政教处。

4、班主任老师要对班级学生进行假期分组活动，每组5人左右，组长负责写出本组人员名单，组织本组的假期活动，收集假期活动的材料。学生寒假活动里的4和8为小组必须活动项目，开学后上交活动材料。

5、各班级组织假期联络网，班主任与联络网负责人要互相牢记联系方式，放学前要将联络网的学生姓名、家长姓名、详细地址、联络方式（包括家里的电话号码及家长工作单位电话号码）的有关内容上报政教处。学校、班级、小组、个人建立责任制，层层落实，假期各班如果出现突发性事件或重大事故，要立即向学校报告。

（二）、学生的活动与要求

详见学生寒假活动（开学后，班主任老师做好检查记录）

三、学习与考核

假期中除休息外，还应保证每天的学习时间，认真自觉地完成寒假作业，同时利用假期时间，有计划地培养自己的特长。每个同学都应将六中荣誉、六中形象放在首位，继续开展我为六中增光彩活动。开学后各班要及时上报相关的学生表现。

学校在开学后要对各个班级的假期工作和活动情况做出总结，学校将把各班级假期各项工作和活动的完成情况赋予一定的分值，最后综合出班级总分。

4、任务要求：

每班每天4名同学护校，每组须有一名班干部或团员同学负责，填写护校日记，不准迟到早退，确保人数；保护校产，经常巡视全校，发现问题及时汇报；检查学校的周边及校内的安全情况；搞好清扫，每组都要将楼内、楼前清扫一次；负责浇花及完成总务处安排的临时工作。午饭轮换进行（上午8:00—12:00，下午12:00—16:00。）完成任务后可以看书、写作业，禁止疯闹、打扑克、打麻将，对来校客人要礼貌接待。

大连开发区第六中学

2010年1月14日

第二篇：太和六中2014年寒假

太和六中2014年寒假“共读一本书”活动方案

为落实县教育局读书工程指挥部寒假“共读一本书”活动方案，结合我校实际，经2014年1月18日校领导班子会议研究决定，我校寒假“共读一本书”活动的具体事宜通知如下：

一、组织领导：

总指挥：韩光副总指挥： 刘勋

指挥部成员： 谢之体杨昆鹏张克峰

资料员： 李婧王海彬

二、活动主题： 同读一本书共铸教育梦

三、活动对象：六中全体在职、在岗教师、领导

四、共读书目：《为了自由呼吸的教育》作者： 李希贵

五、活动内容

㈠ 阅读学习

1.利用寒假时间阅读，倡导细读、研读、评注式阅读，结合工作实际做好读书笔记，不少于5000字；

2.读完后，完成一篇读书心得，不少于1000字；

3.读书笔记、读书心得于2014年2月12日上午第一次全体教师例会时缴主席台，待检查、评比。我校将评出优秀读书笔记5本，优秀读书心得10篇送县读书工程总指挥部参赛。对于少于5000字读书笔记的人员或少于1000字心得的人员，学校将结合人才工程星级评定活动，给予一票否决，直接定为一星；对于好的心得，学校将汇编教师读书优秀文集。

4.评委：韩光 刘勋 谢之体杨昆鹏张克峰 张亚海 何宝善于中耿

㈡ 演讲比赛：

为将本次阅读活动开展的深入、扎实，按县教育局读书工程指挥部要求，全体教师要围绕《为了自由呼吸的教育》写一篇演讲稿，时间不超过6分钟。我校要求40岁以下教师必须参加 演讲比赛，我校将选出一名教师参加县教育局读书工程指挥部举行的演讲比赛。

时间：2月18日前参赛教师务必将演讲稿的电子稿件发至李婧处，18日晚自习时间在一号多媒体抽签并比赛；

评委： 杨昆鹏张克峰 张亚海 谢之体 蒋昭明

主持： 李婧摄像： 吴涛统分： 何宝善王海彬

㈢读书知识竞赛

围绕《为了自由呼吸的教育》开展 读书知识竞赛。竞赛采用闭卷形式进行，2月18日例会时举行，全体人员参赛。我校将选出5名教师参加县教育局读书工程指挥部举行的读书知识竞赛。

六、备注：每项比赛，都将给获奖教师颁发荣誉证书和给予物质奖励。参加县比赛的同志，将被作为评选县级“十佳教师读书标兵”、“二十名教师读书先进个人”的重要依据。

太和六中读书工程部

2014年1月19日。

第三篇：大连开发区管理体制、机构概况

大连开发区管理体制、机构设置概况

开发区刚建立时由“开发公司”运作，不久即成立了管委会。

1998年2月以前，开发区中的保税区、度假区等职能相对独立，有点各自为政。从98年2月起，开始学习上海浦东模式，将开发区中保税区、度假区等的经济、社会职能进行分离，经济职能仍由各区独自履行，各区的社会职能则集中起来，由新成立的“金港新区”统一行使。但照此模式运行了20个月后，遇到了诸如职能权限审批复杂、协调运转不顺等实际问题，1999年10月，撤消了“金港新区”，恢复了原来各自相对独立的管理体制。

开发区现设工委、管委会办公室，党群工作部，经发局，规划、土地建设局，财政局，劳动人事局，社会事业局，招商局，综合研究所，行政服务中心等部门。

目前，开发区领导班子成员共有7人，其中主任1人，副主任4人，另有2名党工委委员。开发区建成初期，党工委书记和管委会主任曾由市委常委、副市长兼任，现在已不再兼任。现在开发区主要领导的级别相当于大连市直属局正局级，内设局局长级别相当于大连市直属局副局级。

第四篇：大连开发区手绘速成计划

室内设计手绘速成教学方案

手绘教学方案根据学生自身情况而定，学生已经有足够的室内设计理论知识，所以将教学重点放在手绘技巧和手绘表达上。

第一课时——基本透视学。

简述透视学的产生，发展及应用。

透视的定义，三要素，透视规律，透视的重要性。

平行透视，成角透视，斜面透视，倾斜透视，曲线透视，阴影透视，反影透视等基本特征及画法。

第二课时——认识手绘技法。

室内设计与手绘技法：主要介绍手绘技法在室内设计过程中的应用。硬笔手绘技法：硬笔手绘技法特点，绘制工具，优势及应用。

工具选择，画纸分类。

如何选择临本，临摹学习方法。

第三课时——技法训练

徒手画线稿：线稿范本如何选择，手绘线稿的表现和基本形式。

写生，临摹，默写，采用多种方式提高手绘技能。

室内元素表现技法训练。

室内场景表现技法训练。

综合技法训练。

第四课时——技法训练（马克笔色彩篇）

马克笔的选择，配色，应用。

根据线稿进行填色训练。

室内元素配色训练。

室内场景练习。

第五课时——手绘快速表达

快速表达步骤，表现方法。

快速训练。

设计思路的快速表达。

如何在短时间内表现设计等等。

第六课时——优秀手绘作品赏析

浏览国内外知名室内手绘作品。

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按照每周五节课来安排的话，第一，第二课时课程各占一节课。

第三课时，技法训练在十五节课左右。第四课时，色彩篇，在十节课左右。第五课时暂定五节课。具体课程安排及进度还要根据学生的接受程度来定，在授予学生理论知识的同时要给学生更多的时间加强练习，以提高手绘能力。

第五篇：六中团委工作计划

2009前旗六中团委工作计划

一、指导思想

在新的学期，校团委将以 “十七大”、十七届三中全会精神、团代十六大相关决议和文件精神为指导，以团旗委2009年工作要点、教育局工作要求和学校本学年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。

二、工作目标：

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，活跃校园文化，争创旗级、市级先进团委。

三、工作要点：

1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

4．深入持久地开展主题教育，把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻”、科学发展观等思想和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5.开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，本，校团委将以“三〃十二”、“五〃一”、国际禁毒日、“校园艺术节”、“教师节”、“十〃一”等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。采取的方式主要有：文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等。

（具体活动见月工作安排）

四、工作措施

1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3．进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。本学期，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及时检查和总结。

共产主义青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团委将本着为青少年服务的思想，深入扎实的开展工作。相信，在学校党支部的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶

附：月工作安排

三月份

1.做好开学初的校园宣传准备工作(广播、橱窗、板报等)，做好团委、广播室“招新”（初一学生为主）工作。

2.“3〃5学雷锋活动日” 组织各班青年志愿者服务队开展工作。

3．开展纪念“3.22”世界水日主题教育、4．与政教处配合检查评比第一期墙报。

四月份：

1．配合教务处筹备“科技节”。

2．4〃5清明节带领部分学生祭扫烈士墓，重温入团誓词。

3．开展“班团会联检”活动。

4．开展“爱心接力行动”。发动团员青少年带头对生活上有困难、思想上有困惑、学习上有障碍的学生实施“一帮一”的爱心助学活动，帮助贫困学生树立自信。

五月份：

1．举办“迎五〃一庆五〃四”绘画展。

2．庆祝建团八十七周年及“五.四”运动九十周年系列活动。

3.举行第16界校园艺术节。

4.优秀团员、团干部评比。发展新团员。（五一〃五四活动具体事宜另发）

六月份：

1．开展“校园之星”评比活动。

2.做好毕业生团组织关系的转出工作。

七月份:

1．庆七.一活动。

2.学期工作总结。

九月份

1．校园文化艺术节系列活动。

2.以“颂师德，弘师风”为主题举办教师节征文活动。

十月份：

1．布置“庆国庆”主题黑板报并组织评比。

2.文明礼仪教育宣传活动。

十一月份：

1.召开安全教育工作会议。

2．净化校园不文明语言，争当文明学生。

十二月份：

1．团组织工作总结。

2.做好各项总结、表彰的申报工作。

（各项活动依学校整体工作安排可调整）

前旗六中团委

2009年3月日