阳光镇培联小学2012秋季10月份教学工作小结

第一篇：阳光镇培联小学2012秋季10月份教学工作小结

阳光镇培联小学2012秋季10月份教学工作小结

一、组织教师参加各级教研活动。

二、做好学校均衡发展的数据统计和上报。

三、组织师生参加镇内游戏大赛。

四、开展大课间活动，丰富学生的课余生活。

五、做好体卫2+1项目的材料整理和归档工作。

六、加强早读节的管理，每天的早读必须有一个老师下到班级管理，领导亲自督检。

七、做好体育2+1我校申报项目的训练。

八、检查10月份的各教师的教学常规工作，主要检查作业的布置和批改。

九、督促教师撰写县级教学论文。

阳光镇培联小学2012-10-29

第二篇：2016年秋季10月份教学工作小结

2016年秋季10 月份教学工作小结

10月13日，教导处组织对各班学生课堂常规训练月开展情况进行了现场考评，并将考评结果与平时检查记载进行综合评定，评出一、二、三等奖（年级为单位）。这里要感谢老师们特别是班主任老师的大力支持和积极参与。课堂常规活动月虽然结束了，但学生的课堂常规训练永远在路上。希望老师们特别是班主任老师对学生的学习习惯乃至校园生活习惯的培养要长抓不懈。

10月14日，教导处组织对三年级学生进行了语数学科阶段性目标检测。随后，也就是10月19日，召开了由三年级语数老师、制卷阅卷老师参加的质量分析会。从检测结果看，情况还是比较正常，但从卷面分数看，数学成绩偏低，这可能与所学知识的难易程度有关。

10月17日，教科处组织了“青蓝工程”拜师结对启动仪式。有10对师徒教师和全体校委会成员参加了启动仪式。在启动仪式上，徒弟老师表了决心，师傅老师也表了态。但我认为关键是实施和跟踪管理。上周，陈云萍老师邀请师傅徐国民老师到自己班上了一节数学指导课，这为我们带了一个好头，这里也要感谢徐国民老师这种手把手教，亲自示范的认真态度。

10月20日，教科处举行了课题研讨沙龙，全体课题组成员参加了研讨，就“恰当的提问是有效教学的核心”这一研究课题，每位课题组老师结合教学实践，进行了比较深入的探讨。

10月27日，教导处组织教研组长、年级备课组长进行了第二轮（本学期）常规教学检查，主要检查了老师们的备课、作业批改、参加教研活动、撰写教学反思等情况。

做得好的方面：

1、绝大部分老师做到了认真备课，及时批改作业，从数量上来说，基本上做到了时间过半，任务过半，如习作批改，六年级程细梅、王春孙老师已完成三次习作，尤其程细梅老师三次习作都已批改，而且比较详细（六年级全期6次习作）。作文批改认真的还有张红艳、鲁菊香、陈瑜、涂欢、姜自力、刘静君等老师。二年级张璐、刘少坤、汪淑娇三位老师有学生的写话练习批改。

2、与上次相比，数学学科的作业量有上升，基本达到了要求。

3、术科（美术）练习了作业的有石细友、雷蕾等老师。

4、老师的教研活动记录做得比上次全面。

需要改进的地方：

1、备课不能过于超前。

2、少数老师（语文学科）还是没有写课时教学要点。

3、学生作业书写字迹潦草，不工整。六（1）班学生作业字迹普遍工整，这与老师的严格要求是有关系的。

10月28日，大冶市教研来我校开展课题调研及课题研究课评比活动。活动由教科处组织，陈云萍、余秋怡两位老师主讲了两节课题研究课（均获一等奖），涂欢老师在调研交流会上作了专题汇报，效果比较好。这里要感谢三位老师的辛勤付出，还有全体课题组成员的共同努力。

10月31日，大冶市教研室开展的送教下乡活动在我校举行，教导处负责组织，取得了预期的效果。这里要感谢参与活动的相关班级的老师们。

10月份开展了学生体质健康测试工作。这项工作在全体专兼职体育老师的共同努力下基本完成，感谢所有的体育任课老师，特别是柯海明老师，辛苦了！

第三篇：阳光镇培联小学2012年秋季学期2012年秋季学期教学工作总结

阳光镇培联小学2012年秋季学期

11月份工作小结

一、组织教师做好段考总结，提出后半期的奋斗目标。

二、组织教师参加上级举行各类教学教研活动。

三、组织教师学习镇小学语文、数学、英语等科目的先进经验及其

他相关资料。

四、继续抓好大课间和和早读节的管理。

五、继续收集体卫2+1项目的材料归档工作基本其学生体质监测工

作。

六、抓好后半期教学管理：

1、检查各科的授课制度；2检查师生的作业布置量及批改情况和学生的完成质量；

3、督促教师及时做好各单元，各类内容的检测工作；

4、狠抓后期的课堂纪律和早读节管理。

七、检查教师本月的教学常规工作。

阳光镇培联小学

2012年11月29日

第四篇：阳光镇高一小学2012年9月份教学工作小结

阳光镇高一小学2012年9月份教学工作小结

岁月如梭，转眼又将过去一个月了，现将一个月的教育教学工作 总结如下：

一、教育教学工作。

1、要求教师写好各学科工作计划，写好教案，绝不上无准备的课。

2、要求教师精心布置作业，认真批改，并做好二次批改。

3、注重培养学生的良好行为习惯。

4、要求教师做好培优转差工作，力争每个学生都学有进步。

5、为吸取先进的教学经验，派教师去南宁听课。

6、实施壮文校本培训，使每个教师的壮文水平都有所提高。

7、做好学校教研活动安排，并按安排开展教研活动。

8、开学初做好课程安排表、时间安排表、教师任课表。

9、做好一年级新生入录工作。

10、为提高学生的阅读量，每班设立一个读书角，要求每个班班主任都到图书室领取一定数量的课外书给学生阅读。

二、不足之处。

1、通过教学常规检查，发现学生的听写次数较少，有待提高。

2、学校图书室的课外书陈旧，破损较多，希望学校能从其它途径引进一些新的书籍，增加学生的阅读量。

3壮文师资缺乏，对双语教学有一定的困难。

阳光镇高一小学

2012.9.26

第五篇：双溪中心小学10月份教学工作小结

双溪中心小学

10月份教学工作小结

本月份，我们继续按照教育局有关文件精神，将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，现就教学各项工作开展情况总结如下：

一、加强管理完善制度

开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。

二、加强落实，提高工作的实效性

1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，学校组成课堂教学评价小组，对各学科教师的课堂教学进行了听评，并专门召开总结会议，对教师的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导意见。

2、开展教学常规过程性督查活动，10月底，教务处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比较好的，但是还是存在很多需要改进的地方。这次检查结

果将作为教师平时考核结果，记入教师期末综合考核成绩中。

三、存在的问题

尽管我校的教学工作按照计划，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：

1、新调入教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提高。

2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。

3、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。

总之，在10月份，我校教学工作还是基本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，以后，我们将吸取前半学期工作中的经验和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作取得让人满意的成绩。