七里坪乡教育发展十年规划

第一篇：七里坪乡教育发展十年规划

七里坪乡教育发展十年规划

（2011-2020）

七里坪乡地处内乡县北部山区，距县城50公里，是一个典型的山区小乡。全乡辖16个行政村，群众16210人。现有初中1所，中心小学4所（辖教学点7个），完全小学1所，全乡教职工156人，学历合格率100%；2011年在校学生1698人。

为进一步加强基础教育阶段学校管理，深入推进基础教育改革与发展，努力提高基础教育的教学质量和办学效益，切实办好人民满意的教育，特制定本发展规划。

一、指导思想

以办好人民满意的教育为目标，以规范学校管理为手段，通过十年发展，改善硬件设施，进一步探索新形势下加强学校管理的新途径和新方法，全面提高办学水平，走可持续发展之路，努力实现我乡基础教育均衡发展目标，推进全乡基础教育事业全面、协调、可持续发展。

二、规划发展重点

硬件设施建设，学校常规管理落实情况，各项规章制度执行情况，素质教育实施情况，校园文化建设情况，学校办学特色，学校新课程-1-

改革，学校安全管理，学校档案建设和管理情况等。

三、规划发展阶段总体目标

2011-2015年：

1、理顺各种关系，加强“硬”“软”件建设，利用五年时间，完成全乡所有中小学危、旧校舍改造建设，使校容校貌在原有的基础上发生质的变化；

2、加强农村学校教师周转宿舍建设，改善教师生活条件；

3、初步完成全乡幼儿园建设。

2016-2020年：

统筹全乡教育发展，缩小校际差距，从师资、管理等各方面全方

位提高，着力内涵化发展，通过五年努力，把我乡建设成为全县教育强乡，打造2---3所全县乃至全市名校，进而带动新农村建设和全乡社会经济的协调发展。

四、具体任务

一是高质量普及九年义务教育。小学适龄儿童入学率100 ％、巩固率均达 100 %，小升初比例达100%；适龄少年入学率达100 %以上；6—14岁“三残”儿童入学率达100%。

二是基本普及幼儿教育。3-5岁幼儿入园率达80%、学前一年

幼儿教育普及率达100%。

三是大力发展成人教育。加强成人教育培训，促进农村产业结

构调整和劳务经济发展。办好乡、村农民文化技术学校，举办各种形式的职业技术培训，初、高中毕业回乡青年的职业技术培训率达90%以上。

四是加强教师队伍建设。以实行聘任制和岗位管理为重点，合理配置人才资源，优化中小学教职工结构，加快用人制度和分配制度改革，建立一支高素质专业化的中小学教师队伍和管理人员队伍。小

学专任教师专科以上学历达90%以上，初中专任教师本科以上学历达80%以上，中小学教师现代教育技术能力普遍得到提高。

五是努力改善学校办学条件。加强农村中小学寄宿制学校建

设，重点建设好全乡四所中心小学及一所完全小学；及时改造旧、危房；加强学校教师周转宿舍建设，改善教师生活条件；完善学校各种功能用房，加强薄弱学校建设，进一步改善学生生活住宿条件，搞好校园美化绿化，添置、更新学生课桌凳和床铺，使全乡中小学校硬件建设达到上级规定标准。（具体见附表）

六是加快现代教育技术装备步伐。一是各小学均建设1－3个

计算机网络教室，生机比达20∶1。二是提升教育技术装备水准。按照县级要求，逐步使我乡的实验室建设现代化。建设中小学图书馆

（室），中心小学规模以上学校均达到省颁要求。音、体、美器材的配备基本达省定标准。学校电化教学得到高标准普及，全乡中小学电教装备达到省定标准，现代教育技术得到广泛应用。

七是提高教育教学质量。一是抓好基础教育课程改革，转变教师教育教学观念，注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的落实。二是中考质量继续保持全县先进行列。三是各中小学校特色发展、均衡发展，努力构建特色鲜明、符合教育教学规律和学生身心健康发展要求的办学模式。

八是安全稳定发展。坚持“安全第一，防范为主”的方针，认真执行安全工作责任制，为教育教学创造了安全稳定的环境。

五、主要保障措施

（一）加强教育工作的领导。为了确保把教育发展放到全乡经济社会发展战略的重要地位，乡党委政府要切实加强对教育工作的领导，对全乡教育发展与科技、经济、社会发展的问题进行统一筹划和指导。努力提高宏观决策水平，克服各种条块分割和分散主义倾向，把有限的资源用到最需要的地方，保证全乡教育发展十年规划任务的实现。

（二）加强教育资源发展的投资力度。为加速我乡的教育发展，逐年按经济增速增加对教育的投入，同时积极吸引民间资金，建立多渠道、多层次的教育投资体系，大幅度提高全社会对教育发展的资金投入强度。

（三）加大宣传力度，加强全社会对教育工作的支持。全乡中小学校要借助学校发展计划管理委员会及家长会，向社会各界报告工作进展及遇到的困难，并通过多种形式的宣传，提高农民群众参与支持教育的积极性和主动性。乡党委政府要积极引导社会各界提高对教育工作的认识，进而带动全社会尊重支持教育的优先发展。

（四）健全制度，规范管理、科学管理.全乡中小学校要逐步形成一套科学性强、具有较强的可操作性的管理制度、评价体系，并积淀为一种学校管理文化，使学校发展规范、持续、高效。

七里坪乡人民政府

二○一一年十二月十四日

第二篇：七里乡黄土岭农家乐发展材料

从卖生态到卖服务

七里乡黄土岭村的致富经

一个地处偏远，交通并不算便利的乡村，如何走出自己的致富之路？柯城区七里乡黄土岭村作为衢州乃至浙江最早发展农家乐的乡村，其发展经验或许能提供一个可以参阅借鉴的答案。

七里乡黄土岭村位于柯城区西北部系七里香溪源头，辖黄土岭和际头坞两个自然村，黄土岭村拥有丰富的自然资源，辖区森林覆盖率达95%，行政村所在地海拔650米，年平均气温14摄氏度，由于山高谷深、空气凉爽，素有“小东北”之称。

黄土岭村距衢城31公里，总面积1.2平方公里。2005年之前，黄土岭村民大多靠毛竹以及外出务工为生，年人均年收入1000元左右。

2014年，该村人均年收入达到了40000元以上。

10年时间，收入增长了30倍甚至更多，速度不可谓不惊人。而这一切的改变，源自发展“农家乐”。

农家乐之初体验：最初只有五六户办农家乐

农家乐旅游的雏形来自乡村旅游，在国外，上世纪60年代初，西班牙就开始开发乡村城堡，将其改为饭店招待过往客人。同时把大农场、庄园进行规划建设，提供徒步旅游、骑马、登山、漂流、参加农事等项目，从而开创乡村旅游先河。

在国内，真正的乡村旅游开始于80年代。以“住农家屋、吃农家饭、干农家活、享农家乐”为内容的民俗风情游，最初发源于四川成都。真正以农家乐命名始于1987年的成都某村的桃花节。

但是在衢州，真正开始发展农家乐却是2005年。

这一年，当时的七里乡党委书记夏盛民为七里香溪源头黄土岭村定下了发展“农家乐”的路子。“当时七里乡是柯城区最偏远的乡镇，因为交通不便，经济不发达，当地盛产毛竹，所以建了不少造纸厂，污染很大。所以为了改善环境，也为了给村民增收，就决定发展农家乐。”

郑江良、郑松姣夫妇是黄土岭村最早办起农家乐的六户村民之一。“当时夏盛民书记挨家挨户给我们做工作，让我们做这个，很多人都不愿意，觉得这么偏远的山区谁来吃饭？但我觉得反正也没啥损失，就试试呗。”郑松姣回忆说。

结果这一试，让郑松姣夫妻俩成为村里最先走上致富道路的人。“2005年前我们的收入就是靠砍柴卖毛竹，然后老公出去打点工，一年下来两三千块钱最多了，还要供两个孩子上学，很苦很苦的。”

但开办当年，郑松姣的收入就翻了几倍。“当时也不愁客人，乡里经常会组织人过来旅游体验，客人多，所以每家每户生意都很不错。”

因为客人多，生意好，当地村民陆续开始开办农家乐，到第二年，就增加到了十几家。

2006年，全省农家乐现场会在七里召开，知名度和影响力大增，全省各地来参观取经的人很多，黄土岭村的农家乐的发展一度非常火爆。

但此时的农家乐还是地地道道的“原始版农家乐”。“就是原来自家住的老房子，菜也是自家种的，一天最多能接待两三桌客人，房子小，条件差，客人没法住宿。”郑松姣说。

农家乐之再摸索：到上海街头发名片做宣传

到了2007年，因为相关配套和服务欠缺，特色不明显，加上全省各地农家乐都开始兴起，七里乡黄土岭村的农家乐的发展遭遇瓶颈。

“因为没生意，之前一窝蜂跟风开起来的农家乐关了很多家。”蔡老大农庄的老板蔡建华回忆说。

今年49岁的蔡建华之前曾当过村干部，自己在开农家乐之外还办有自己的高山蔬菜公司，还做竹制品加工生意。因为其高山蔬菜公司每年都要到上海参加农产品展销会。为了拓展自家的农家乐生意，他灵机一动大胆印了三千张宣传农家乐的名片带到上海发放。“都是抽早上的时间，每天早上六点就出门，在公园遇见老头老太就递一张名片，非常原始的宣传方法。”

回来一个月之后，蔡建华接到了自己第一个来自上海的电话，之后陆陆续续开始有上海的客人来到七里参观。

“我印象最深的是上海市公安局的一个退休干部，是他们单位的工会主席，过来旅游考察后就给我提意见，认为没有卫生间非常不方便客人来住宿。所以我也是全村第一个给每个房间配备卫生间的农家乐。之后又根据他的建议陆续配备了麻将桌、卡拉OK等设备。”

“2007年就来了几拨来考察的上海客人，到了2008年，我就接待了几百个上海客人。”蔡建华回忆。至此，他开的蔡老大农庄开始独树一帜，成为整个黄土岭村发展势头最好的农家乐。

2009年，蔡建华又尝试和上海旅行社合作，到2010年，其农家乐接待的游客数提升非常明显，有数千人之多。

此举也让他的蔡老大农庄一跃成为全村发展最快、规模最大的农家乐。“我一年接待游客在数万人左右，床位60多张，一年营业额七十多万，常年都要雇七八个人。”

农家乐之规范化：星级评定让管理更规范

同一年，衢州市农办也开始着力发展农家星级评定工作，2009年8月，衢州市农办联合市质监局联合制定了衢州市农家乐星级评定标准，农家乐的发展更加规范。加上政府的大力推介，七里乡黄土岭村的农家乐也再次迎来新的高峰。

谈到星级评定，衢州市农村发展研究中心主任余坚说：“这个评定一方面是引导当地的农家乐向更高水平发展，另一方面也是为游客服务，对前往当地的游客来说，星级评定有一定的指导性。”

与此同时，农办也开始引导农家乐对厨房环境进行整改提升，并以此作为申办农家乐执照的门槛。“现在去，你会发现农家乐的厨房卫生条件有很大改善。”

据其介绍，目前农家乐星级评定三星及以下衢州市即可评定，四星及以上需到省里去参评。四星农家乐目前整个七里乡也只有四家。

郑松姣的真情农家乐是三星的，据其估算，自家的农家乐“一年营业额约20万左右。”也属于村里发展比较好的农家乐之一。据其介绍，因为自己菜做的不错，所以虽然没什么宣传，但是客人口口相传，所以回头客多。因为之前老房子太小，限制了其发展，2011年左右，郑松姣原址建起了四层高楼，如今一天接待100多个客人吃饭，60个客人住宿。

谈到如今的生活，郑松姣很满意：“我两个儿子，一个在外地，一个衢州，都有稳定的工作。我们夫妻俩在村里，半年做农家乐，半年休息做点农活，一年下来收入也不错，生活蛮好的！”

据七里乡政府统计，目前黄土岭村全村共有65户183人，其中农家乐经营户23户，有4家四星级经营户，19家三星级经营户。

而在农家乐旅游的带动下，当地农产品的销售额也有很大程度的提升。

因为黄土岭的成功，目前整个七里乡都走上了大力发展农家乐的道路。据统计，目前七里乡农家乐总户数已经达到114户。

2014年，七里乡成功创建为乡村休闲旅游4A级景区，成为全市农家乐乡村休闲旅游的成功样本。借助发展农家乐，七里乡黄土岭村农民的人均收入甚至超过了城里人。“现在全村年人均收入3万以上。”七里乡政府的工作人员告诉记者。

农家乐的新契机：全市大力发展民宿经济

2014年12月衢州市政府在农业农村工作会议上确定，2015年全市着力发展乡村休闲旅游，并制定三年行动方案。

2015年是三年规划的第一年，目前市农办正在牵头着手“掌上农家乐”APP的建设推广以及衢州农家乐微信公众号的建设。

作为农家乐智慧营销的两个重要组成部分之一，目前掌上农家乐已经进入试运行阶段，“截止5月上旬，已经有三百多家星级农家乐上线。”

“预计年底前全市1200多户星级农家乐都将进入该系统，届时，全市居民只要手机下载这个APP，无论想去哪个农家游玩，就能通过手机实现订餐订房等服务。”而农家乐微信公众号则主要以农家乐的动态信息推介为主。

除此之外，目前市农办还在计划在农家乐推广wifi全覆盖，“政府补贴一部分钱，超过的部分由农户自理，鼓励农家乐安装wifi，这样城里人去乡下也能免费上网，应该会留住更多客人。”

衢州的农家乐发展基调，从最初的卖生态，悄然向卖服务转型。

据衢州市农办统计，截至2014年年末，衢州共培育农家乐特色村97个，特色点199个，发展星级农家乐经营户1412户，餐位数101835个，床位数13466张，从业人员1.68万人。2014年，全市共接待游客1678万人次，直接营业收入8.1亿元。

而根据市政府乡村休闲旅游发展三年行动规划，到2017年，衢州市农家乐的接待能力、营业收入、游客总数都要比2014年翻一番。乡村休闲旅游经营户（点）达3000户，床位数达2.5万张、餐位数达18万个，实现农家乐乡村休闲旅游接待游客超过2600万人次，农家乐营业总收入超过15亿元，星级以上乡村旅游经营户（点）2500个以上。

七里乡黄土岭村的致富样本，也将不再是一枝独秀。

记者

姜黎君

第三篇：坪市乡发展调研报告

南康市坪市乡未来发展之思考坪市乡“三送”活动领导小组

一、坪市乡概况

坪市乡位于南康市北部，距市区66公里。总面积92.6平方公里，其中：耕地面积11.1平方公里，山地面积66.6平方公里。下辖13个行政村（居委会）；总人口22454人，其中农业人口22130人。主要农作物为水稻，总产量可达1.3万吨，其中：中晚稻可达0.8万吨。工业主要有粮食加工、木材加工等。

二、坪市乡的优势及发展现状

（一）优势

1、交通优势：唐隆公路贯穿全境。实现水泥路村村通。距离大广高速横市出口19公里。距赣州市区、南康市区也就1小时车程。

2、土地等资源优势：耕地面积总量大且土质好。全乡订单式优质稻种植面积达5000亩以上；林地资源丰富，森林覆盖率达84%以上。无工业污染，空气质量好。

3、人脉资源优势：坪市乡人气比较旺，外出从政经商的能人较多，敢想、敢闯。素有“南康温州人”之称。既给当地百姓树立榜样，也激活了当地百姓观念的转变、思想的开放。

4、政策、资金扶持优势：近几年中央连续出台的一系列惠农政策，省、地、市对农业农村的大投入，切切实实让农民享受到了改革开放的成果，有效促进了坪市乡经济的快速发展。

5、旅游资源优势：坪市乡拥有丰富的旅游资源。有山、水、奇石、廊桥、溪涧、瀑布、翠竹、古树、村落。集山、水、石、林等自然景观为一体，风景独到，美不胜收。

（1）位于乡西北部的莲花山拥有庙宇、奇岩洞暗、天然神

石：天柱石、拇指石、天门、石岩蛙、音乐泉、海龟岩、木鱼石、情人洞、据称江西第一大的风动石……姿态万千，令人叹为观止。莲花山集人文景观与自然景观于一体，奇景探幽，非一、二日能欣赏够。

（2）莲花山旁的红卫水库：可游玩、可垂钓，是个休闲的好去处。

（3）坪市乡西面的御赐城堡---谭邦古城，始建于明正德九年。谭邦是一个“碗”形的风水宝地。365口水塘，依偎着谭邦的河流，伴随着日出日落，滋润着“碗”形的谭邦城。在崇山峻岭的环抱下，谭邦城默默地享受人间最美的风景。谭邦古城是赣南唯一的一座明代古城，被誉为微缩的赣州城。

（二）发展现状

2006年以来，坪市乡积极扶持以甜柚、脐橙为主的果业开发，加快果业科技进步与创新。通过制定对果农的扶持政策，大力引导群众投资果业开发，五年来完成果业开发面积600亩。同时结合山区实际，高度重视创新搞活特色产业建设，大力发展了以生猪、肉牛、山羊为主的养殖业；在松林山溪林场开发了500亩优质高产油茶示范基地，培育发展了600亩桂花树基地，在坪市村利用荒山坡种植黄栀子等中药材200亩；全乡农民收入有了较大增长，但2010年人均收入只有3480元，与全市平均水平仍有较大差距。林业开发面积不足全乡总面积的10%，山地资源利用率不高；传统水稻种植产业效益低。工业发展水平较低，只有粗放式的大米加工和简单的木材加工，效益不高。

结合坪市的优势及发展现状，我们本着积极谋划，利用资源，内争外引，发展经济的整体目标，对坪市乡未来经济发展提出以下几点思考：

（一）加大投入，搞好基础设施建设

一是加快全乡通组公路建设力度；二是积极争取上级资金的支持力度，使坪市至莲花山公路、乡综合集贸市场、坪市老街改造等重点项目尽快立项和动工建设，力争在交通、生态和城镇建设方面取得新突破。让坪市的建设环境焕然一新。

(二)充分利用资源优势，大力发展种养殖业

1、发展粮食加工业。坪市是南康的无公害优质稻种植基地。坪市大米誉满赣南。坪市康丰米业加工厂是南康米业加工的龙头企业，年产量2万吨以上，90%以上的份额销往广东沿海一带。注册有“客家莲花山”商标。基于此，我们认为应该扩大优质稻的种植面积，提高优质稻的产量，保证米业加工企业的原料供应；整合米业加工资源，形成集团优势，要以打造省级龙头企业及市级名优品牌为目标，统一商标，一致对外，以期产生良好的经济效益；积极引导企业加大投入或招商引资，延伸粮食加工产业链，进行深加工，增加附加值。

2、加快油茶、蔬菜基地建设。坪市山地面积广，且有种植油茶的传统。市林科所科技人员考察后认为坪市的山地很适合种植油茶。据权威人士预测，未来的几年，人民生活水平的大幅度提高，对食用油的品质要求愈来愈高，茶油要占到百姓食用油的半壁江山。国家出台了一系列鼓励种植油茶的扶持政策，周边县（市）也都在轰轰烈烈地开展油茶基地的建设。因此，我们认为，坪市应当乘势而上，充分利用山地资源，发展油茶基地建设。引进投资者，进行山地连片开发，壮大坪市的经济总量。

近几年，蔬菜行情看好。坪市要充分利用好《国务院办公厅关于统筹推进新一轮“菜篮子”工程建设的意见》（国办发【2010】18号）的政策资源，根据坪市的气候、土壤特点，鼓励有投资意愿的人连片种植无公害大棚反季节蔬菜。增加就业机会，增加百姓收入，丰富百姓的菜篮子、提高百姓的生活水平。

3、发展特色养殖业。

充分利用坪市山多、植被茂盛的资源优势，以坪市、松林两村为示范点，大力发展山羊、肉牛、山鸡养殖。

(三)充分利用旅游资源，加快旅游开发

坪市拥有历史名胜及风景名胜。坪市虽地处偏僻，但交通尚属便利。坪市的旅游资源缺乏总体规划，旅游设施亟待完善。因此，我们要从以下方面入手开展工作，一是争取上级部门支持帮助制定坪市乡旅游发展总体规划，以科学合理的方式对境内的旅游资源进行发掘保护。二是加大莲花山的旅游开发力度，充分利用坪市的人脉资源，引进外资对莲花山、红卫水库进行连体开发。三是加强谭邦古城特色文化和人文史实的挖掘，对谭邦古城的特色祠堂文化进行保护，规划和开发建设，把谭邦打造成赣州的“李坑”。四是在谭邦和坪市两村大力发展农家乐等服务业，完善服务设施，提高服务水平。五是组建民俗文艺表演队，增强旅游的观赏性和参与性，增加群众收入。让坪市成为旅游观光、休闲娱乐、特色餐饮的最佳去处。

第四篇：2015年秋期七里坪初中工作总结

2015年秋期七里坪初中工作总结

七里坪初中

2016年1月26日 2015年秋期七里坪初中工作总结

本学期，我们七里坪初中在县教体局的正确指导下，在乡中心校的直接领导下，在全校教师的共同努力下，我们团结一致，齐心协力，开创性的开展工作，取得了一定的成绩，现将本期以来的具体工作汇报如下：

一、搞好班子建设

我们奉行“民主、廉政、团结、务实、创新”十字方针，实行分级管理，分工负责，团结协作的原则，进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设；进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度。继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识；进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，学校班子成员以身作则，躬身践行，各项工作想在前面，走在前面，干在前面；进一步提高班子凝聚力、向心力和教育教学的领导力。打造一支思想超前、业务娴熟、管理先进、勇于创新的领导团队。

二、建设特色学校

本学期，我校把“在良好习惯养练下的学生自主管理”作为学校特色建设的目标。其目的就是：想让学生在初中学习生活的三年里，养成人生所必备的生活习惯，行为习惯，学习习惯。

通过自主管理的实践，学生能对自己的人生做出贴近实际的谋划与设计，并能在今后的学习和工作中自我控制、自我激励、自我教育，做最完美的自己。以此激发和调动学生学习各科基础知识的激情和信心，增强学习效果，提升综合能力。我校以“特色学校建设”为抓手，养练学生良好习惯，在自主管理活动的参与过程中培养学生健康向上，具有责任担当，具有进取意识的良好品质。

三、创新德育工作

本期来,我们七里坪初中坚持“德育兴校”的战略，全面落实《爱国主义教育实施纲要》及《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索未成年人思想道德建设的规律，以人文精神培养为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，逐步提高学生的人文素养和道德修养，促进了学生的和谐发展。

1、以德育活动为主体，注重体验感悟

“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。多年来，我们以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主 体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中。

在德育的实践与探索中，我校逐步形成了系列教育活动：

2、以学科教学为主阵地，重视课堂渗透

学科教学中蕴藏着丰富的德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。在人文学科教学中，把世界观、价值观、道德观、审美观教育放在首要地位，同时有意识地发掘家乡悠久的人文传统和丰厚的文化积淀，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的美好情感，从而更深刻地了解人生、认识社会、感受现实，增长生存、发展和成功的生命智慧。在自然科学学科教学中，教师在传授科学知识、培养学生能力的同时，根据学生特点，发挥学科优势，让学生在探索中获得真知，在实践中品味成功，在思索中激活思维，注重激发学习兴趣，培养良好习惯，端正学习态度，指导学习方法，为他们终身学习和发展奠定坚实基础，使学生在提高科学素养的同时获得人文素养、道德素养的提升。

3、以班集体教育为主渠道，注重自我完善

在德育过程中，我校一贯倡导学生主体作用的发挥和班级管理特色的形成，充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的教育环境，使德育过程成为学生在老师指导下主动、积极参与的过程，成为师生间双向交流的过程。鼓励班主任根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理。学生干部一律竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。不少班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制、一日小班主任制等。

4、以优化的德育环境为依托，注重濡染熏陶

注重凸显校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色，充分发挥环境的熏陶作用。走进我们的校园，开阔的广场，整齐的行道树，大面积的草坪，生趣盎然的庭院，优美和谐。校园环境体现了贴近学生生活，陶冶学生美好情操，提高学生人性修养的审美追求。

注重校园文化氛围的营造，充分利用网络、电视、校报、黑板报、宣传栏、荣誉室、广播台等宣传阵地，对学生进行正面教育；在教室内精心张挂伟人画像、语录；在教学楼的走廊和主干道设置精美的橱窗，展出丰富多彩、富有教育意义的材料；倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化。

四、实施精细化管理

1、引导学生自主管理，强化学生养成教育。我校制定了“一个主题、两个中心、三个特点”的养成教育自主管理方案，即以自主教育为主题、以活动为中心、以体验为中心，突出自主性、活动性、细节性三个特点，在事事有人管，人人有事做的理念指导下，引导学生自主学习、自我管理、自我发展、自我完善。

2、加强学校安全稳定工作。建立安全管理网络，落实“一岗双责”。定期开展安全大检查，定期对学生进行用电、乘车、食品卫生等方面的安全教育。

3、实施分层教学。我校落实了面向全体和因材施教策略，以期全面提高教学质量。本学年，我们落实了学生分层、备课分层、教学分层、作业分层、考试分层的战略，通过分层教学工作的落实，最大限度的缩小“差生面”。实现学生到校后“吃得饱”、“留得住”、“共富裕”的愿望。

4、开展 “三个竞赛”活动。一是班级之间竞赛：把同年级的四个班，按学习成绩及班风管理情况组成两对竞赛班级，进行竞赛，优胜的班级进行表彰。二是小组之间竞赛：每班每个学习小组两两结合，组成学习竞赛小组，每周由师生对各组学生的课堂表现情况进行投票评比，评出优胜学习小组进行表彰。三是学生之间竞赛：每位学生在班内选择一名学习竞争对手，制定考试目标、竞争办法、学习措施、竞赛口号，以目标激励卡的方式张贴在课桌的右上角，时时激励，你追我赶，鞭策提高。

5、强化“三清”工作。“三清”工作是七里坪初中的“软肋”。本学年，我们在“三清”工作上发力，通过“三清”拉伸“短板”，丰富内涵，增大学校进步空间。

6、搞好三年备考工作。以“三年备考”为抓手，把中招考试的重点，分散到三年六个学期当中，通过难点“分摊”，提升中招考试的实效。本学年，我们要求大凡中招考试的科目，堂堂需设“中招链接”，提前让学生认识中招、感受中招、接触中招，进而打牢基础，培养学生的“可持续力”。

7、完善评价机制。我们制定了教学质量的奖惩措施，以此发挥经济杠杆的激励与导向作用。

（1）、在七里坪、板场、夏馆三所初中每学年的四次统考统评中，设置三个奖项：①优胜学科组奖，其目的增强学科教师之间的教研与合作，做到资源共享，进度与教学要求统一；②优秀学科教师奖，其 目的是让教师在合作的基础上展示个性，以增强教师的争先创优意识；③优秀班级奖，其目的就是让班主任教师抓学科配套，消除学科短板，提升整体成绩的提升。

（2）、调整《七里坪初中教职工考评方案》中教学成绩所占比重，要让教师们感受到提升教学成绩是我校各项管理工作中的重中之重，从而把着力点放在提升教学成绩上。

五、推进教学改革

七里坪初中2015年中招综合评估成绩与2014年比较出现了较大幅度的“下滑”。新学年，我们以“学、导、练”三三课堂为抓手，全力推进教学改革。具体做法是：

⒈转变观念，提高认识，以思想推动课改

召开班子会、教师会、教研组长会、学生会，通过四个层面的会议转变教师观念、转变学生行为，自觉进行课改。

⒉学习理论，掌握要领，以规范推动课改

组织教师全面深入学习《高效课堂是这样做成的》一书，体会“学·导·练”三三教学模式精髓，同时积极学习“三疑三探”教学模式、QGP问题导学教学法，把这些模式中的妙笔生花之处与学导练三三课堂模式相融合，结合我校教学实际，校本特点，规范师生行为，主动深化课改。

⒊示范引领，感悟内化，以经验推动课改 ①七板夏三乡在今年春期三校联合后，以同课异构的方式进行课改展示竞赛，效果良好。今秋开学后，我们三校商讨后，确立标杆，继续推广。

②在确立标杆后，我校以“学科组”为单位，每人上一节学导练三三课堂教学模式展示课，听课后人人写心得、谈体会、定目标，以此来带动教师教学行为的转型，助推课改。

⒋教学练兵，强化提升，以行动来推动课改。

我校通过推门课、汇报课、展示课、同课异构等四课拉练教师业务素质，提升课改的意识，反馈矫正，捏耙子，压担子，指路子，使教师从“认识期”向“行动期”过渡，切实投身课改。

⒌专家引领，临床实验，全方位推动课改

邀请县内名师莅临我校，把脉问诊，零距离接触，手把手指导。为学校破解课改难题，指点迷津，使我校课改沿着良性轨道发展。

⒍反思内化，常态发展，阶段性总结课改 我校定期召开课改经验交流会，总结经验，查摆问题，纠偏斧正，集思广益。表彰先进，树立典型，使课改行动深入人心，持续发展。

六、搞好学校硬件建设

15年秋期，我们争取上级投资17.8万元，安装了15盏太阳能路灯，更换了学校所有照明设备，把原教学楼三楼的铁质窗户更换成了铝合金窗子并加固了防盗窗，同时粉刷了教学楼外墙及院墙墙壁；投资六万余元对学生伙房内墙壁等进行了防腐处理、制作了物品摆放货柜6个；对教室及办公楼处室墙壁进行了防腐涂料粉刷并对学生用的餐桌进行了加固及防腐处理。投资6万元丰富了校园文化。上述这些投资极大地改善了学校的面貌和基础设施。亮丽洁净的校园，焕然一新的的校园设施，服务课改需要的校园文化，我们对精品学校和山区教育强校的追求，赢得了山乡百姓的认可，让我们感受到了一心一意谋发展所带来的成就感。

七、安全工作警钟长鸣

本期来，我校切实加强校内外安全管理工作，在认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作的基础上，重点把握四个结合，确保安全工作万无一失：一是注重学校管理与学生管理相结合，在学校管理的同时，利用学生会职能，发挥自主优势，全方位全天候进行管理；二是安全教育与安全演练相结合；三是全面性检查与重点性检查相结合；四是学校内部管理与外界协作相结合。由于学校安全管理比较到位，本期来没有发生安全问题。

总之，建设山乡名校，实现教育强乡，是我们共同的梦想，也是我们共同的追求，更离不开领导及同仁的关爱、指导和支持。我们欢迎上级领导对我校的工作多提建议，我们一定会诚恳接纳，为七里坪初中的辉煌继续努力。

七里坪初中

2016年1月26日

第五篇：七里坪中心小学校本教研实施方案

七里坪中心小学校本教研实施方案

为了进一步贯彻落实县乡两级教研工作刚要，有效推进“高效课堂建设”，凸显学校办学特色，结合我校的实际情况，特制定我校校本教研活动实施方案。

一、指导思想

以培养教师专业能力，提高教师教学水平，促进学生全面发展为宗旨，以课堂教学为教研工作主阵地，以教师为主体，重点研究“如何提高课堂教学效益”,务实推进“三环六步课堂”教学模式，全面提高课堂教学效益。大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理念，并及时发现，解决教学中的问题，以教研促教学。校本教研要面向全体教师，关注每一位教师的发展。

二、校本教研目标：促进教师的专业发展，推进课堂教学改革，提高学校教学质量。

1、通过校本教研，组织教师自主研讨，解决本校在教学实践过程中遇到的困惑、问题，找到有效的解决方法。

2、通过校本教研，以课堂教学改革为主，同时不断进行自我反思，努力提高教师创造性实施新课程的水平，建立一支高素质的教师队伍。

3、通过校本教研，尝试新的备课方式，大胆改革课堂教学。

三、主要内容

1、抓理论学习。加强教师的各种业务学习、培训，提高教师的教研水平。

2、抓备课改革。以级为单位，尝试共性教案个性化，大胆改革备课制度。

3、抓课题研究。从学校和教师的需要出发，把教学实践中的疑问与困惑组织交流讨论，确立课题，求的问题的解决。

4、抓课例研究。研究的内容包括：示范课、汇报课。执教教师说教学设想、意图以及教后反思，听课教师对所听的课进行评议，提出建议。

四、过程与方法

1、加强教师的业务学习和培训工作。要求教师通过集体学习与个人相结合的方式，学习课程标准，教师用书，改革教研观念，做好业务笔记。学校历年为教师提供各种培训的机会。如：请教研专家作报告，开展信息技术应用技能培训，开展教师演讲比赛等，切实提高教师的专业化水平。

2、本学期，学校对备课进行了改革，尝试以级为单位，同学科代课教师集体备课，资源共享。要求主备课教师要依据教材内容，明确教学目标，重难点，精心备课。同级代课教师按此设计执教后，也对其进行修改，提出不同的建议，并写出教后反思，这样，加强了同级同学科教师互相交流、讨论的机会，促进了教师业务水平的提高。

3、本学期我们要大力推广落实教研室关于“三环六步课堂”的教学模式，另外，根据我校学生的实际，学生在朗读中还存在着较大的问题；读音不准，拖音不准、没有感情，因此语文组根据这一现状，进行组织交流讨论，确立了“如何提高学生的朗读水平”小课题研究。数学组以“精讲多练”为课题进行研究。

4、搞好课例研究。三月份语、数、英以教研组为单位，开展示范课活动，要求教师做好听课评课记录，并写好评课稿。五月份开展“新烛工程”汇报课，重点抓好青年教师的培养，使各位教师能通过课例研究吸取别人的优点，发扬自己的长处，创建具有自己风格的课堂教学模式。

总之，新的课程改革对我校提出了更高的要求，我们要提高校本教研质量，使我校校本教研工作再上一个新台阶。