第一篇:教育部办公厅关于构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知
教育部办公厅关于构建全日制专业学位
硕士研究生就业服务体系有关工作的通知
教学厅[2010]3号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅(局),部属各高等学校:
为更好地适应国家经济社会发展对高层次、应用型人才的迫切需要,2009年,教育部决定大力发展全日制专业学位硕士研究生教育。为促进全日制专业学位硕士研究生教育的健康发展,必须做好全日制专业学位硕士研究生的就业工作,现就有关事项通知如下:
一、充分认识构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系的重要意义长期以来,我国硕士研究生教育主要是培养从事教学科研的学术型人才。随着经济社会的快速发展和产业结构调整以及经济发展方式的转变,社会对应用型研究生的需求正在大幅增加。为积极主动适应这种变化,当前我国研究生教育正在进行培养类型结构的重大调整,积极构建制度完善的就业服务体系有利于解除攻读全日制专业学位学生的后顾之忧,对于促进全日制专业学位硕士研究生教育可持续发展具有十分重要的意义。
二、把全日制专业学位硕士研究生就业工作作为高校毕业生就业工作的重要内容
全日制专业学位硕士研究生是硕士研究生教育的重要组成部分,毕业合格者可获得硕士研究生毕业证书和学位证书,执行普通高校毕业生的有关管理和就业政策。各省级毕业生就业主管部门(以下简称省级主管部门)、高等学校和有关培养单位要认真贯彻落实教育部关于发展全日制专业学位硕士研究生教育的有关政策,切实将其纳入普通高校毕业生就业总体工作,统筹本地区、本校各类毕业研究生就业工作,积极做好相应准备,努力构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系;要明确目标任务,建立工作责任制;要加强工作考核和督查,切实将促进全日制专业学位硕士研究生就业的有关政策和工作落到实处。
三、改革人才培养模式,积极开拓专业学位硕士研究生的就业渠道
高等学校和有关培养单位要以社会需求为导向,科学设置全日制专业学位硕士研究生教育专业课程和教学内容;要从专业学位教育特点出发,在培养过程中大力加强与相关行业企业的合作,通过校企合作办学、订单定向培养、鼓励企业参与教学等方式,强化实习实训教学环节,着力建立培养与就业互相促进的长效机制。积极探索加快推进专业学位与有关职业资格考试的衔接工作。各省级教育行政部门要因地制宜,积极引导全日制专业学位硕士研究生毕业后到中等职业学校任教。
四、大力开展有针对性的就业指导和服务
各省级主管部门和高等学校要积极探索建立针对全日制专业学位硕士研究生的就业指导和职业发展课程体系,加强分类指导,有针对性地开展就业指导和服务。要按照国家关于普通高校毕业生就业的有关规定和政策,为全日制专业学位硕士研究生毕业时办理派遣、报到等相关就业手续。高等学校要积极开拓专业学位硕士研究生就业市场,加强与国家重点行业、大型企业、行业组织等的联系,充分利用行业、企业及校友等资源,组织开展专场招聘活动,为专业学位硕士研究生尽可能多地提供就业岗位信息。
五、加强宣传,营造有利于全日制专业学位硕士研究生的就业环境
各省级主管部门和高等学校要大力宣传国家关于发展全日制专业学位研究生教育的各项政策,宣传经济社会发展对于应用型、高素质人才的迫切需要;宣传发挥好全日制专业学位硕士研究生作用对于促进我国经济社会又好又快发展的重要意义,为做好全日制专业学位硕士研究生就业工作营造良好的就业环境。
教育部办公厅
二○一○年三月十五日
第二篇:中南财经政法大学全日制会计硕士专业学位2010年硕士研究生复试工作实施细则
中南财经政法大学
2010年全日制会计硕士专业学位研究生招生复试工作细则
根据校研究生部《中南财经政法大学2010年硕士研究生招生复试办法》的文件精神,特制定《中南财经政法大学2010年全日制会计硕士专业学位研究生招生复试工作细则》。
一、基本原则
(一)坚持德智体全面衡量、保证质量、科学选拔、择优录取、宁缺勿滥的原则。
(二)严格按照初试成绩确定参加复试考生名单,并实行差额复试。
(三)坚持公正、公平、公开,各工作环节保证做到有章可循。
(四)坚持以人为本,增强服务意识,提高管理水平。
二、组织领导及监督
为保证会计硕士复试工作的顺利进行,中心成立了由中心主任(唐国平)、中心副主任(高文进)以及硕士生导师组正副组长等组成的招生复试工作领导小组,院党委书记(刘仁满)、学院教代会主任和一名教师代表组成的硕士生招生复试工作监督小组,具体领导、组织和监督中心本的硕士生复试工作,配合学校研究生部完成招生录取工作。
三、复试分数线、复试内容
(一)复试分数线
会计硕士复试分数线为:考生总分达到330分且单科成绩过国家线的均可参加复试。
(二)复试内容
会计硕士复试内容按学校公布的复试科目进行。
四、录取原则
会计硕士研究生的录取按考试总成绩择优录取,考试总成绩为初试成绩与复试成绩之和。
五、复试安排
(一)复试地点在我校南湖校区。
(二)4月8、9日(上午8:30——11:30;下午2:00-5:00),考生报到并进行资格审查,地点在南湖校区文泉楼南楼会计学院四楼研工办(南402)。资格审核时所有考生均须提交:
1.身份证原件、复印件
2.《中南财经政法大学2010年硕士研究生复试政审函调表》
3.《中南财经政法大学2010年硕士研究生复试素质和能力考核登记表》另还需提交其他材料:
1.应届毕业生:交验完整注册的学生证原件及复印件。
2.提前毕业考生:学生证原件及复印件、学校允许其提前毕业的正式文件(如为复印件,须加盖学校公章)。
3.往届生:本科毕业证原件及复印件
请各位考生将以上材料装订成册(复印资料使用A4复印纸),并在右上角注明考号(后四位),以备资格审查时用。
具体要求请见《我校硕士研究生复试资格审查的具体要求及说明》。
(三)4月10日上午8:30-9:30参加心理健康测试(4月9日下午5:00之前研究生部将在网上和文添楼前向广大考生公告心理健康测试教室安排)。
(四)4月10日上午9:30-11:30参加面试。所有考生凭身份证、初试准考证参加面试。面试主要对考生的专业知识结构、综合素质和能力及英语听说能力等进行测试。每个考生的面试时间一般不低于20分钟(其中,英语面试单独进行,主要测试考生的听力能力、表达是否流利、发音是否规范等,时间一般不低于5分钟)。面试分组由当场抽签决定,具体流程详见现场面试流程图,面试地点为文泉楼南楼会计学院,具体地点详见中心面试安排。
(五)4月10日下午2:00-5:00笔试。考生凭身份证、初试准考证参加笔试,笔试地点在南湖校区文添楼203、205教室,未缴费的考生将不能参加笔试。
(六)推免生按学校相关规定进行复试。
(七)体检时间安排由学校研招办统一安排,请各位考生注意合理安排时间。
(八)复试费
请于资格审查时缴纳复试费100元/每人,并索取缴费收据。
六、注意事项
(一)调剂学生复试名单将于4月7日公布。
(二)取得了会计学院硕士研究生(学术型学位)复试资格的考生请注意:
1.若愿调剂到会计硕士专业学位的考生,请务必于4月6日下午5:00前向本中心提交调剂申请表及毕业证复印件或学生证复印件;否则,视同自动放弃会计硕士的调剂。
2.以上考生不用参加会计硕士入学面试,但必须参加会计硕士复试的笔试,笔试结束后到文泉楼南楼参加会计学院硕士研究生入学面试。
(三)不按规定要求参加复试的考生将被视为自动放弃复试资格。
(四)参加笔试时请考生自备计算器。
七、学校南湖校区地址及交通线路
1.南湖校区地址:湖北省武汉市洪山区南湖南路1号。
2.公交乘车线路:武昌火车站乘坐538路终点站下,570路到茶山刘站下;汉口火车站可乘519或536路至鲁巷转乘583到东山头站下,或汉口武胜路乘坐590路到终点站下。
3.联系电话:027-88383700027-88383713
会硕中心2010年4月2日
第三篇:教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见
教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工
作的若干意见
2009年03月27日 10:05 来源:教育部教研[2009]1号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,积极发展具有中国特色的专业学位教育,我部决定自2009年起,扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围。开展全日制硕士专业学位研究生教育,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以质量为核心,按照“全面、协调、可持续”的要求,整体规划、统筹协调、规范管理、分类指导、协同发展,确保全日制硕士专业学位研究生的培养质量。为做好全日制硕士专业学位研究生教育工作,现提出如下意见:
一、充分认识开展全日制硕士专业学位研究生教育的重要性
(一)开展全日制硕士专业学位研究生教育是学位与研究生教育积极主动适应经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要。
当前,科学技术突飞猛进,新知识、新理论、新技术日新月异,职业分化越来越细,职业的技术含量和专业化程度越来越高,对专门人才的需求呈现出大批量、多规格、高层次的特点。世界各国高等教育都主动适应这种变化,积极进行人才培养目标和培养模式的调整,大力提高人才培养的适应性和竞争力。近年来,随着我国经济社会的快速发展,迫切需要大批具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才。研究生教育必须要增强服务于国家和社会发展的能力,加快结构调整的步伐,加大应用型人才培养的力度,促进人才培养与经济社会发展实际需求的紧密联系。
(二)开展全日制硕士专业学位研究生教育是学位与研究生教育改革与发展的需要。
我国学位与研究生教育经过30年的发展,办学规模不断扩大,教育质量不
断提高,总体实力不断增强,建立了学科门类比较齐全、结构比较合理的学位授权体系,形成了独具特色的、有质量保证的研究生培养制度。长期以来,我国硕士研究生教育主要是培养具有独立从事科学研究或教学工作能力的教学科研人才。但随着研究生规模的不断扩大和社会需求的不断变化,硕士研究生的就业去向已更多地从教学、科研岗位转向实际工作部门。从世界研究生教育发展状况来看,硕士研究生教育基本是以面向实际应用为主,教学科研人才更多是来源于博士研究生。为促进我国研究生教育的更好发展,必须重新审视和定位我国硕士研究生的培养目标,进一步调整和优化硕士研究生的类型结构,逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变,实现研究生教育在规模、质量、结构、效益等方面的协调、可持续发展。
(三)开展全日制硕士专业学位研究生教育是进一步完善专业学位教育制度的需要。
我国自1991年开展专业学位教育以来,专业学位教育种类不断增多,培养规模不断扩大,社会影响不断增强,在培养高层次应用型专门人才方面日益发挥着重要的作用,已成为学位与研究生教育的重要组成部分。专业学位教育既要培养具有一定工作经历的在职人员,满足他们在职提高、在岗学习的需要,也要培养应届本科毕业生,满足他们适应社会发展、提高专业水平、增强就业竞争力的需要。根据不同培养对象,学习方式可以全日制攻读,也可以非全日制攻读。目前,我国专业学位教育,在职人员攻读比例偏大、应届本科毕业生攻读比例偏小,在全日制研究生教育中的地位和作用没有得到充分体现。开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,对于完善专业学位教育制度、增强专业学位研究生的培养能力、满足社会多样化需求、加快培养高层次应用型专门人才,具有重要意义。
二、创新全日制硕士专业学位研究生教育的培养模式,确保培养质量
(一)科学定位
专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。专业学位研究生教育在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面,与学术型研究生有所不同,要突出专业学位研究生教育的特色。做好全日制硕士专业学位研究生教育工作,必须科学确立专业学位研究生教育的合理定位,深入研究和准确把握专业学位研究生教育规律,创新培养理念,改革培养模式,确保培
养质量。
(二)教学要求
课程设置要以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;要注重培养学生研究实践问题的意识和能力。学习年限一般2年,实行学分制。课程学习与实践课程要紧密衔接,课程学习主要在校内完成,实习、实践可以在现场或实习单位完成。建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。注重培养实践研究和创新能力,增长实际工作经验,缩短就业适应期限,提高专业素养及就业创业能力。
(三)实践要求
专业实践是重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。要提供和保障开展实践的条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节的学时数和学分比例。注重吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生,改革创新实践性教学模式。推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制。研究生要提交实践学习计划,撰写实践学习总结报告。要对研究生实践实行全过程的管理、服务和质量评价,确保实践教学质量。
(四)学位论文
要正确把握专业学位研究生学位论文的规格和标准。学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文形式可以多种多样,可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。学位论文须独立完成,要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文字数,可根据不同专业学位特点和选题,灵活确定。学位论文评阅人和答辩委员会成员中,应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。
三、做好全日制硕士专业学位研究生教育的组织实施工作
(一)各专业学位研究生培养单位和有关教育主管部门要高度重视,将此项工作纳入学位与研究生教育改革与发展的重要内容。要充分认识到专业学位人才培养与学术型学位人才培养是高层次人才培养的两个重要方面,在高等学校人才培养工作中,具有同等重要的地位和作用。要抓住机遇,着力调整人才培养结构,深化培养机制改革,加强教学条件建设,统筹规划,积极促进专业学位教育的健康、快速发展。
(二)各专业学位研究生培养单位要在各专业学位教育指导委员会的指导下,制订全日制硕士专业学位研究生培养方案和实施细则,建立和完善各项规章制度。要充分借鉴、吸收国际上专业学位研究生教育的先进做法,积极探索、创新全日制硕士专业学位研究生培养模式。要重视构建和形成一支适应专业学位研究生教育的师资队伍,建立健全合理的教学科研评价体系。要强化过程管理,建立和完善包括招生、培养、学位授予等各个环节的专业学位质量保障体系。
(三)各专业学位研究生培养单位要切实加大投入,加强教学基础设施、案例库以及教学实践基地的建设。要树立服务意识,为学生学习、实践、创业等提供良好条件。要充分调动社会、行业和有关用人单位的积极性,发挥学校、院系和导师的作用,积极争取各方面资源,拓宽就业渠道。要建立和完善全日制硕士专业学位研究生的资助办法。要不断推进全日制硕士专业学位研究生教育的规范化发展,促进专业学位教育质量不断提高。要采取有力措施,确保全日制硕士专业学位研究生教育工作的顺利实施。
中华人民共
和国教育部
二〇〇九年三
月十九日
第四篇:教育部办公厅关于免费师范毕业生就业相关政策的通知
教育部办公厅关于免费师范毕业生就业相关政策的通知
教师厅[ 2011]1号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),部属师范大学:
为确保免费师范毕业生到中小学任教,根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发(2007)34号)、《教育部人力资源和社会保障部中央编办财政部关于印发<教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法>的通知》(教师[ 2010)2号)和《师范生免费教育协议书》相关规定,现就免费师范毕业生就业工作相关政策明确通知如下:
一、严格掌握跨省任教条件
认真执行“免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教”的规定。对确有以下特殊情况的免费师范毕业生,经培养院校、生源所在和接收地省级教育行政部门批准,可申请跨省任教。
1.志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教的;
2.在学期间父母户口迁移至省(区、市)外的;
3.已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教的。
二、规范跨省任教审核程序
免费师范毕业生跨省任教审批按照如下程序执行:
1.符合跨省任教条件的免费师范毕业生提出申请,培养院校审核批准后,报生源所在省级教育行政部门。
2.生源所在省级教育行政部门进行审核,对符合跨省任教条件的,生源所在省与接收地省级教育行政部门沟通,确认接收地省级教育行政部门同意。生源所在省级教育行政部门审批同意后,送接收地省级教育行政部门核准。
3.免费师范毕业生跨省任教后,纳入接收省免费师范生管理。
三、加强履约管理
省级教育行政部门、部属师范大学和免费师范毕业生要严格履行《师范生免费教育协议书》。免费师范生在校学习期间和服务期内,因身体原因不适宜从事教师职业的,经省级教育行政部门指定的三级甲等医院按照教师资格认定体检标准检查确认后,可终止协议。免费师范生毕-业后未按《师范生免费教育协议书》规定从事中小学教育工作的,要按规定退还国家核拨的师范生免费教育经费,并缴纳该费用50%的违约金。各省应在免费师范生毕业离校后受理违约事宜。
省级教育行政部门要加强对签约到民办学校任教的免费师范毕业生的履约管理。到民办学校任教的免费师范毕业生的编制岗位和到农村学校任教服务等问题,由各省做出具体规定。
教育部办公厅
第五篇:教育部:关于做好2012年硕士研究生报名工作通知
中国教育在线讯教育部高校学生司日前发布《教学司〔2011〕17号-关于做好2012年全国硕士研究生招生考试报名工作的通知》,通知指出2012年全国硕士研究生招生报名仍采用网上报名与现场确认相结合的方式。网上报名时间分为两个阶段:9月25日至29日为预报名阶段,10月10日至31日为正式报名阶段,其中预报名阶段主要安排应届本科毕业生报名,与正式报名同样有效,详情如下:
关于做好2012年全国硕士研究生
招生考试报名工作的通知
教学司〔2011〕17号
各省级教育招生考试管理机构、各研究生招生单位:
报名工作是硕士研究生招生工作的重要环节,各有关单位要扎实做好2012年报名各项工作,切实做到充分准备、及时部署、精心组织、严格管理。现将有关事项通知如下:
一、职责分工
(一)教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责网上报名系统的更新升级、维护与安全、数据处理、技术支持及技术咨询等工作,保障网上报名系统正常运转。
(二)各省级教育招生考试管理机构负责本省报名工作的组织协调、数据审核、汇总上报、监控督促、宣传咨询、人员培训、应急处理、发布网报公告信息等有关工作,并及时向教育部汇报有关情况。
(三)各报考点负责本报考点报名工作的组织实施,按照所在地省级教育招生考试管理机构的统一部署,根据需要配备报名设备,按时下载、回传网上报名数据和考场安排数据,及时发布网报公告信息,及时向所在地省级教育招生考试管理机构汇报有关情况,监控本考点考生准考证下载打印情况。
(四)各研究生招生单位负责及时、完整、准确地上传招生专业目录,发布网报公告信息,做好报名宣传和咨询工作,审核考生报名信息,为考生编制考生编号,按时、按要求回传含有招生单位说明的准考考生数据库,监控本招生单位考生准考证下载打印情况。
二、准备工作
(一)8月底前,各省级教育招生考试管理机构要对所设报考点进行一次全面检查、验收,对制度不健全、领导不力、管理不善的报考点,特别是近几年组织考试过程中发生过严重问题的报考点要限期整改,经整改仍不合格的报考点要予以撤并。对设置报考点单位的保密室要进行严格检查、验收,凡保密室未经有关部门验收合格或验收合格证过期的一律不准设为报考点。所有报考点都应健全组织、完善制度、配备合格的工作人员和足够的仪器设备,确保报名工作正常运行。各省级教育招生考试管理机构要对本省各招生单位和报考点进行有关网上报名和现场确认的专门培训,加强业务和技术指导。
(二)8月25日-31日,各省级教育招生考试管理机构组织本省招生单位将专业目录上传中国研究生招生信息网(网址:http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn,以下简称研招网)。9月1日前,各省级教育招生考试管理机构须将专业目录从网上上报教育部。
(三)9月15日前,招生单位登录中国研究生招生信息网更新维护本单位院校信息。9月15日-17日,开展全国硕士研究生招生考试网上咨询活动。
(四)9月22日前,各省级教育招生考试管理机构制定、上报网报工作演练方案,设置报考点约束条件;省级教育招生考试管理机构、招生单位、报考点通过研招网向社会公布网报公告信息和有关要求(涉及保密内容的按有关规定执行),开展网上报名宣传工作。
(五)9月23日-24日,各省级教育招生考试管理机构、招生单位、报考点进行网上报名内部演练,自检互检。
(六)9月25日-29日,应届本科毕业生网上预报名。具体安排为:9月25日-29日每天9:00-22:00时,有关高校组织应届本科毕业生登录研招网填写报名信息。
(七)9月30日,各省级教育招生考试管理机构、报考点、招生单位上报预报名中发现的问题。
三、报名工作
(一)10月10日-31日每天9:00-22:00时,考生登录研招网,按网站的提示和有关要求如实、认真填写本人报名信息,期间考生可修改本人信息。应届本科毕业生预报名信息有效,无需重复报名。
推荐免试生须在10月31日前凭推荐学校所在地省级教育招生考试管理机构发放的校验码在研招网上填写报名信息,并与其他考生同期现场确认报名信息。
(二)11月3日-7日,各报考点根据所在地省级教育招生考试管理机构的统一安排,下载考生报名数据,制定现场确认工作方案,做好现场确认的有关准备工作。
(三)11月10日-14日,考生携带有效身份证件到省级教育招生考试管理机构指定的报考点确认报名信息(是否打印确认清单,由省级教育招生考试管理机构决定),经考生本人确认的报名信息此后一律不作修改;考生缴费、照相。
报考点告知考生网上下载打印准考证的相关信息。
报考点在确认现场应张贴有关在报名、考试中诚实守信、遵章守纪的公告或发放诚信考试宣传材料。
(四)11月15日-18日,报考点将现场确认后的考生报名信息库(含考生图像信息)回传至中心数据库,省级教育招生考试管理机构检查后上报教育部。
(五)11月19日-26日,各招生单位下载本单位的报名信息库及学历(学籍)信息核对库,认真审查考生报考资格并核对其考试科目等相关信息,为准考考生编制考生编号,并将含有招生单位说明的考生数据回传至中心数据库(设置第五单元考试科目的招生单位,应在招生单位说明里注明第五单元考试起止时间),省级教育招生考试管理机构检查招生单位回传数据并上报教育部。
(六)11月27日-31日,报考点下载本报考点考生数据;招生单位上传本单位屏蔽准考证打印考生数据(具体上传办法参见研招网相关说明)。
(七)12月1日-12日,报考点上传考场安排库(库结构见附件2)并报省级教育招生考试管理机构。12月12日-13日,省级教育招生考试管理机构检查报考点上传的考场安排库并上报教育部。
(八)2011年12月25日-2012年1月9日,开通网上下载打印《准考证》系统,考生可凭网报用户名和密码登陆研招网查询考试信息,下载打印《准考证》。
(九)2012年1月9日12:00,关闭报名网站。现场确认报名信息时,报考点对考生有效身份证件、非应届本科毕业生的学历证书及应届本科毕业生和成人应届本科毕业生的学生证进行审查,并与网报相关信息进行核对,考生报考资格的全面审查由招生单位在复试时进行。
四、关于军队招生单位的网上报名
经商解放军总政治部,军队研究生招生单位报名工作仍与普通研究生招生单位同期进行。各省级教育招生考试管理机构在安排报名各项工作时,要统筹考虑军队招生单位的报名工作。军队招生单位的报名工作要严格按军队相关保密要求进行,经所在单位保密委员会审查并出具“可上网证明”后,军队招生单位提供上网的信息方可上网。
五、工作要求
各省级教育招生考试管理机构和有关招生单位对报名工作要高度重视,加强领导,把报名工作放在研究生招生工作全局中统筹部署,要与加强考点建设、机构和队伍建设以及考务安全等工作紧密结合,抓紧进行考前考点设置和考务安全等方面的先期检查验收,按照教育部统一要求,尽快制定2012年研究生招生考试考点设置工作方案和报名工作方案。
各省级教育招生考试管理机构和有关招生单位要精心组织、周密安排,采取有效措施,充实责任心强、政策和技术水平高的得力干部,保证网上报名系统安全运行,确保报名各环节工作有条不紊。要做好报名工作应急预案,有效防范、应对突发事件。要坚持以人为本,改善服务,切实提高考生满意度。
考生报名费缴纳方式由省级教育招生考试管理机构统一规定。全国硕士生网上报名系统的技术管理与服务等有关要求由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心另行通知。
附件:1.2012年全国硕士研究生招生考试报名工作进程表 2.报考点考场安排库结构说明