第一篇:计算机与软件学院学生党员发展办法
计算机与软件学院学生党员发展办法
一、向所在班支部或党小组递交入党申请书 书写申请书必须特别注意以下几点:
1、标题、称呼、署名、日期不可缺少。
2、为了方便资料管理,申请人的年级专业班级也需标明。
3、申请书用黑色笔在A4大小的黑边方格纸上工整书写,字数一般1500到3000 字。
二、成为入党积极分子
1、学院团委对申请成为积极分子的同学(已递交入党申请书)进行资料收集,并根据《计算机与软件学院入党积极分子推选办法》对其进行考察,拟定参加入党积极分子推选考试名单后报送学院党委。
2、参加并通过入党积极分子推选考试,学院党委作最后审核后公布成为入党积极分子名单。
3、入党积极分子需要如实填写《入党积极分子登记表》,各学生支部为每位积极分子指派入党培养联系人。
4、入党积极分子需主动加强党章等理论的学习,关心时政,结合学习体会撰写思想汇报,并定期向党组织递交。
三、入党积极分子成为入党发展对象
入党积极分子成为入党发展对象必须符合以下条件:
1、成为入党积极分子至少一年。
2、学习认真刻苦,必修课无不及格科目(若有不及格科目,须重修通过),选修近两个学期不及格科目至多不超一科
3、在积极分子考察期内须取得深大结业证书。
• 符合以上三点的入党积极分子,由学院团委以班级为单位组织进行团员推优工作,收集推优对象相关个人材料后讨论审核并拟定入党发展对象名单,报送临时学生党总支部审查。
• 临时学生党总支支部召开支部会议,结合培养联系人的意见,对团委报送的入党发展对象名单进行讨论,表决其是否确定为入党发展对象。• 学生临时党总支部公示入党发展对象的确定名单,接受群众监督。
有关“个人申请”的事项 :
1、班级推优失败后,认为自身条件符合党员的要求并希望入党的同学可以向团支书自荐,并得到班里5名班委的同意签名。
2、自荐同学需填写《(个人申请)推优登记表》,并在表中附上至少1000字的自荐理由,同时也需递交成绩单与党课结业证书复印件。
3、每班自荐的同学不限名额,但要符合推优对象的基本条件。
四、入党发展对象成为预备党员
1、临时学生党总支部对入党发展对象进行群众调查,收集好《群众调查表》。
2、入党发展对象须参加临时学生党总支部组织的入党面谈,并在面谈总结大会上经被表决通过。
3、临时学生党总支部将面谈总结大会上表决通过名单报送学院党委进行预审,审批后公布面谈结果。
4、在入党面谈的结果公示期间,没有得到群众的反对意见。(如有情况发生则支部继续调查谈论该对象)
5、填写入党志愿书等相关材料,各支部收集材料并审查。
6、在支部召开的通表大会上,通过正式党员的表决,确认其是否可以成为预备党员。
7、党总支将通表大会通过的名单公示。
8、上级党委或临时学生党总支部指派专人与发展对象谈话,并签署书面意见。
9、届时学院临时党总支组织新发展党员进行入党宣誓。
五、预备党员转正
预备党员转正需有以下流程:
1、预备党员考察期至少一年,并及时向党组织递交转正申请书。
2、预备期内定期递交思想汇报,一般不少于4份。
3、党支部召开党员大会,正式党员表决并通过。
4、学院临时党总支部审查转正情况,并报送学院党委审批
(这是基本的一个流程,我们每个学期都会发展新党员,到时会有团委通知你们的团支书开展工作,详细的工作流程也以通知的为准,请留意。)
第二篇:计算机学院发展学生党员硬性条件
计算机学院发展学生党员硬性条件
1、年满十八周岁;
2、提交入党申请时间满一年;
3、入党的积极分子培养、教育和考察满一年;
4、参加过县级及以上单位举办的党校培训,并且获得结业证书;
5、在发展的近两个学期内综合排名在本班前50%以内;
6、在发展的近两个学期内无补考,个别成绩优秀的应补考及格(至多可以有一门补考,但补考必须通过);
7、从大三第一学期开始,原则上要求过CET-4级,有专业技能证书;
8、优秀团员入党推荐得票数应超过所在团支部团员数的2/3(弃权和反对票数原则上不超过1/5);
9、入党时要求是现任主要学生干部或非主要学生干部曾任加上现任有两年,且转正时也必须是现任学生干部;
10、要求获得过一项校级或校级以上各类奖励,或者获得过一项院级优秀综合奖励(指院优秀学生、院优秀学生干部、院优秀共青团员、院优秀团干部等综合奖励);
11、经过政审且合格;
12、原则上缴清学费;
13、受过记过以上处分以及不能获得毕业证书或学位证书者,不能发展入党。计算机学院学生党支部
2010-4-13
第三篇:深圳大学计算机与软件学院
深圳大学计算机与软件学院
课 程 实 验 大 纲
课程编号2215991301、2215991302课程名称计算机组成原理英文名称Principle of Computer Organization 课程性质专业必修课程属性非独立实验课实验学时18适用专业软件工程编写日期2011年3月10日
一、课程简介和基本要求
本大纲适用于计算机科学与技术专业本科学生,是三年级所开必修课“计算机组成原理”中的实验教学部分。总学时为18学时。
二、实验课的任务、性质与目的1、进一步融会贯通教材内容,掌握计算机各功能模块(包括 运算器,微程序控制器,存储器,I / O 系统及中断系统等)的基本组成,工作原理、相互联系和来龙去脉,完整地建立计算机的整机概念。
2、激发学生的学习热情和主动性,培养学生的独立工作能力,在实践活动中,将所学知识综合运用,增长才干,并积累经验。
3、培养严谨的科研作风,加强实验技能的训练。在实践中发展和培养学从事实际技术工作的能力。
三、主要仪器设备及环境
计算机组成实验系统,普通微型计算机,通用示波器
四、实验项目的设置与实验内容
6供授课教师选作。
五、教材、实验教材(指导书)
1.教材:计算机组成与结构 第3版 王爱英 清华大学出版社 1999年
2.实验指导书:计算机组成原理实验指导书与习题集王诚清华大学出版社 1996年
六、考核方式与评分办法
每个实验及实验报告按A、B、C、D评定成绩。所有实验的平均成绩为课程实验成绩。实验成绩为课程平时成绩的50%,平时成绩为课程总评成绩的30%。
说明:
1、已开出或即将开出的教学计划中内含实验的课程或单独的实验课程均应编写教学实验大纲。
2、课程编号、课程名称、适应专业与教学计划一致,教学实验大纲报教务处教研科备案。
3、实验类型是指:验证型、综合型、设计型和研究探索型;实验要求是指:必修、选修和其它;实验类别是指:基础、技术基础、专业和其它。
第四篇:计算机与软件学院教学质量考核办法
计算机与软件学院教学质量考核办法
为客观、公正地评价教学质量,进一步促进教学水平的提高,特制定本考核办法。
一、考核对象
本考核办法适用于本系全体任课教师,包括在实验室岗位的兼课教师。
二、考核范围
考核涵盖备课、授课、指导实习、组织考试等环节。
三、考核办法
考核由教学基本环节考核和学生评议两大部分组成。其中,教学基本环节考核占考核总分的30%,学生评议占考核总分的70%。
具体细则如下:
1.基本教学环节考核
(1)教案
基本要求:符合大纲要求,教案完整。
评分办法:符合基本要求,100分;无教案,0分;不完整,30~50分。教研室负责考核。
考核权重:占基本教学环节考核分的30%。
(2)授课
基本要求:不迟到,不旷教,不私自调课。
评分办法:符合基本要求,100分;旷教一次,扣50分;私自调课一项扣15分;迟到一次10分。教研室、办公室共同考核。
考核权重:占基本教学环节考核分的30%。
(3)指导实习
基本要求:到现场指导。
评分办法:根据学生实习指导专项评议分为依据。
考核权重:占基本教学环节考核分的20%。
(4)组织考试
基本要求:按时组织考试,不泄题,公正评分,认真监考。
评分办法:符合基本要求,100分;泄题,0分;经查实有不公正送分行为,扣50分;除不可抗拒的原因外不能按时考试,主考扣50分,监考扣30分;因监考不负责,造成考场混乱主考扣40分,监考扣20分。教研室、办公室共同考核。
考核权重:占基本教学环节考核分的20%。
2.学生评议
由教学秘书组织统一到课堂现场考核,当堂发表,当堂收回。每门课发放调查表30份左右。每位任课教师每学期考核2门(不满2门除外)。考核顺序为先考试课,后考查课,考试课达到2门就不考核考查课。如普通本专科及研究生任课门数不到2门,则在承担的高职和成教课程中补足2门。具体考核课程由教学秘书按此原则确定。取本人两门被考核课程的考核平均分作为该学期学生评议分。
3.考核
综合考核情况与年终考核挂钩,全年综合得分在4分以下者不能评优。并酌情适当减少下一年的教学任务。
计算机与软件学院
2005年1月
第五篇:计算机科学与工程学院发展学生党员标准
计算机科学与工程学院发展学生党员标准
(研究生)
一、发展党员的基本标准
(1)政治素质
拥护党的领导、遵守党的纲领和章程,维护国家利益,坚决抵制任何有损国家尊严、荣誉和危害社会秩序的言行,积极主动参加政治学习和各项集体活动,集体荣誉感强。积极向党组织汇报思想动态,不发表煽动性言论,未经允许不参加任何群体性活动,无群众反应政治信仰,理想信念问题。
(2)品德修养
积极践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,实事求是,坚持原则,尊敬师长,尊重他人,言行举止文明,具有良好的审美观念,明辨是非。注重学术道德修养,无论文剽窃等不良行为,无群众反应品德修养方面问题。
(3)遵纪守法
模范遵守国家法律、校纪校规,见义勇为,能够对违纪同学进行劝告、批评和帮助或制止其违纪行为,在校期间无受过任何处分。
(4)社会公德
能够模范遵守校园内外公共场所的规定,爱护公共设施,维护公共秩序,并能向不良行为提出批评。
(5)生活作风
节约粮食,节约水电;生活简朴,不酗酒、按时作息,无奢靡之风;异性交往文明有礼,无群众反映生活作风问题。
(6)日常行为
积极参加学校组织的活动,群众基础好,承担一定的社会工作职责或在院校文体、科研活动中有突出贡献。
二、优先发展的条件
1、在学术科研上有突出表现,获得专利或在核心及以上期刊以第一作者发表高水平论文;
2、在文体活动或科研竞赛中表现突出,在全国高水平竞赛或大型文体活动中获得二等奖以上(如全国数学建模竞赛、“挑战杯”、智慧城市大赛等);
3、获得1次校级及以上荣誉,如优秀研究生、优秀研究生干部等荣誉称号者;