我校多渠道推进入党培训工作

第一篇：我校多渠道推进入党培训工作

我校党支部多渠道推进入党培训工作

10月29日下午，我校党支部利用全体教师大会的时间，为全体党员和其他教师普及了入党的相关知识。会议由张大有书记主持。

我校特约主讲人、朝阳区教工委组织员、第十七中学原党总支书记牟建昌同志 从“结果比过程更重要、人员素质比材料更重要”的角度向全体教师介绍了普通教师入党准备材料的完备性对于学校党支部、党员教师和入党积极分子的极端重要性。

牟书记首先向全体教师介绍了入党申请书的相关要求。一份合格的手写的入党申请书至少应该包括入党积极分子意愿的表达、申请理由、对党的认识、个人未来努力的方向、个人表态等内容。针对入党申请书存在的突出问题，牟书记重点强调了入党申请书的真实性，特别是包括自己思想认识的真实性和自己未来努力发展方向的真实性是入党申请书的灵魂，这样才能避免入党申请书由于抄袭带来的肤浅性。

入党积极分子上交的个人自传和家庭关系表也应该主要体现个人的思想发展的真实历程，切忌变为个人简历的简单重复，以方便入党介绍人和学校党组织更好地对其进行持续的考核和帮助，帮助他们早日达到合格党员的标准，争取早日入党。入党积极分子上交的不同时期的思想汇报应该也要重点突出对国内发生的重大事件的思想认识，体现思想汇报的特点。

结合朝阳区教育系统党员发展存在的其他问题，牟书记向全体党员和学校党支部成员做了关于党支部对发展对象的综合考察报告、学校关于入党积极分子的表决情况等的情况说明。

讲座结束后，我校张书记将学校党支部最近的工作、特别是党支部最近的两项重大决策向全体教师做了汇报说明：一是根据我校教师的实际情况，经过细致的调查，我校党支部确定宋悦、湛山和赵明名三位教师为入党积极分子；二是学校决定利用现有条件，通过飞信、微信、党建网页、党支部博客、校报专栏和党建宣传栏等渠道构建党建工作新格局。

会议还研究了其他事项。

第二篇：11强力推进残疾人培训、多渠道促进残疾人就业

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强力推进残疾人培训、多渠道促进残疾人就业

—— 社会培训典型案例

一、实施背景

2012年6月人力资源和社会保障部、财政部、中国残联联合颁布了《关于加强残疾人职业培训促进就业工作的通知》。通知强调，大力开展残疾人职业培训，是国家就业发展的整体要求，是帮助残疾人适应就业市场变化的根本要求，是促进残疾人就业的必然要求。

牡丹江市按办证口径现有58，164残疾人，有劳动能力且达到就业年龄的26，995人，由于其机能受损，受教育程度不高，技能水平低，导致其在就业市场中处于劣势。按政策规定福利企业集中安置1，102人，而大部分残疾人只能采取个体从业、灵活就业或农业生产方式就业。

因此，加强残疾人职业培训，提高残疾人的就业技能，是提升其就业竞争力的迫切需要，是解决残疾人就业结构性矛盾的根本途径和方法，更是增强残疾人自尊、自信、自立、自强，改善和提高残疾人的生活水平，维护残疾人平等参与社会、共享文明等合法权益的具体体现。

二、主要目标

1.充分发挥我校国家级残疾人培训基地功能，将残疾人职业培训纳入到我校社会职业技能开发与培训总体规划。

2.面向城乡各类有就业要求和培训愿望的残疾人开展多种形式的、多层次的就业技能培训；对农村转移就业的残疾人、城镇登记失业残疾人、城乡未继续升学的应届初高中残疾毕业生，重点开展初级技能培训；在实施就业技能培训过程中，采取“因人施教、因地施教、因材施教”的培训原则，以就业为导向，采取和社会单位合作形式，牡丹江市高级技工学校 国家中职示范校建设

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精心开发、设置培训项目，有针对性开展残疾人订单式培训、定岗培训、定向培训和地域经济发展相吻合的培训项目。

3.针对残疾人特点和创业需求，开展创业意识教育、创业能力、创业项目指导和企业经营管理培训。最终通过就业技能和创业培训带动农村贫困残疾人脱贫，扶持一批残疾人个体创业和成功就业。

三、工作过程

强化残疾人职业技能培训，提高残疾人的自身能力和就业积极性。要针对大多数残疾人的生活情况，在广泛调研的基础上，紧密结合社会和市场实际需求，精心设计培训内容、课程结构、培训形式，因地制宜地开展残疾人劳动技能培训。和实用技术培训，通过务实的培训来促进残疾人就业。

1.对残疾人进行心理辅导，培养和树立他们的自尊、自信、自强、自立精神。

我校密切配合相关单位要将自强自立、创业就业的好典型，进行宣传和弘扬，引导、鼓励他们就业，做到自食其力。同时，组织开展各类扶残助残活动，为残疾人排忧解难，努力在全社会营造理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好氛围。

2.多渠道、多形式开展残疾人就业实用技术培训。

（1）要了解市场、建立以市场为导向的观念。开展残疾人职业教育和培训，要深入调查了解市场变化，根据市场需求确定培养目标，调整培训专业，使残疾人学员的知识结构、能力结构与社会需求相吻合，以满足市场的需求，从而促进残疾人充分就业。（2）要遵循教育规律。

残疾人受教育程度普遍不高，有很多还是文盲或半文盲。在这样的现实面前，如果违背教育规律，一味强调提高办学层次，就显得 2 牡丹江市高级技工学校 国家中职示范校建设

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有点急功近利。因此，开展残疾人职业教育，要根据残疾人自身条件，确定培训方向。分层次开展初、中、高级职业技能培训，培养有条件的残疾人向高等职业教育发展（学历教育）。

（3）针对残疾人身心特点，分类实施技能培训。

“传帮带制”培训模式。即：在我市郊区农村，开展的农村残疾人种、养殖技术培训中发现的能手，可用他们直接对本村的种养殖技术的残疾人进行帮助、带领和传承。

“一户一产业”培训模式。我校在多年的残疾人就业技能培训中，总结出的破解培训和就业难题的一种有效培训方式，即：结合残疾人的特点和就业、创业需求，有针对性地开设“手工编织、刺绣、盲人按摩、中式烹调、中式面点、家电维修”等技能培训，不仅使残疾职工在培训中学到了实用技术，并且能通过这种技术的培训，个人在家庭能开办或建立了与收购商的劳务协议，解决了学习和就业的问题。

“朝阳产业”培训模式。即：针对我市政府和企业引进的项目中，通过政府和培训机构的运作，将适合不同类型残疾人需求的岗位签下，这种培训方式适应身体残疾程度轻的人，并且在培训内容上和就业渠道上有所不同，使一部分残疾人更好地学习现代物流、服务、翻译、心理咨询、服装设计、速录、网页设计、机械、平面设计以及动漫设计等IT产业技能培训，并更好地适应社会和就业。

“特色专业”培训模式。为适应大多数残疾人培训和实现就业，我校社会培训部与市残联负责同志每年多次深入四城区和街道、社区等开展残疾人就业信息调研与咨询，结合我市市场就业情况，有针对性地办好特色专业。如：按摩、美容美发、汽车美容、数控机床、服装、工艺美术、护理、家政服务、服装针织等。特色专业的开办，能够最大限度地将残疾职工的就业培训需求有机地结合，出适应了大多 3 牡丹江市高级技工学校 国家中职示范校建设

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数人的培训与就业需求。

“以岗定培”培训模式。即：通过政府在市福利企业安置的残疾职工组织起来，聘请经验丰富的老工人、专家和教师，系统地对残疾职工进行思想观念的教育与业务技能的培养；同时，在我校精心打造爱心企业、爱心车间、爱心岗位等活动时，把残疾人就业培训，从学校搬到工厂、商场和各种服务行业，让残疾人朋友在“干中学、学中干、学优上岗”。

“中长期培训模式”。即：我校在实施对残疾职工培训过程中，对部分残疾职工、工种的培训延伸至3至6个月以上，可更好地使残疾职工能够系统地学习和掌握理论与实用技能。并通过职业技能鉴定考核，对合格者发放职业资格证书，这种培训受到了残疾职工的普遍好评和认可。

“创业带动就业模式”。目前，我市针对残疾人群体出台了系列的创业扶持政策，激励了一部分残疾人的创业热情，但是，这些残疾人创业的理论知识和创业技能匮乏，因此，我校社会培训部针对这部分人群，密切沟通市创业指导服务中心和相关单位，每年单独开设二期SYB班，为他们讲解创业知识，如何选择经营项目、了解市场营销计划、成本控制等，并沟通相关部分为残疾人创业开辟绿色通道，对刚开始创业的同志扶上马、送一程，对创业成功的人员常年进行跟踪扶持，并积极宣传他们的创业事迹，并鼓励他们为其他残疾人同志提供更多的就业机会，这种创业带就业的培训模式，在我市起到了很好的示范作用。

四、保障措施

（一）加强组织领导。我校常年重视残疾人技能培训与就业工作，并建立了由学院院长任组长、主管教学与社会培训的副院长任副 4 牡丹江市高级技工学校 国家中职示范校建设

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组长，教务处、电信工程系、机械工程系、汽车化工系、社会培训部、就业安置等部门为成员的组织机构，并各司其职、各履其责，确保残疾人培训与就业工作落实到位。

(二）完善服务。残疾人职业技能培训不同于其他群体，因此，我校在开展残疾人培训过程中，开展了系列、周到的服务，在培训中残疾学员全部实行免学费、资料费、证书费、鉴定费，并加大对残疾人就业单位的合作支持，拓展就业渠道，并沟通市人社部门为残疾人适当降低贷款门槛，简化贷款手续，完善信贷服务政策等服务。

五、培训效果

我校在多年的残疾人职业技能培训工作中，不仅摸索出了一套适合残疾人群体的培训模式，总结出了一定经验，更取得了较好的培训效果。其主要表现在：很多残疾人“等、靠、要”的依赖思想在逐步改变，能走出家门参加职业技能培训的残疾人越来越多；所开设的专业对残疾人就业能起到了一定的支撑作用，残疾人所学专业将纳入到下一提升培训计划中；通过对残疾人群体的职业培训，拓展了培训领域，并与多家企业建立了培训与就业合作机制；涌现出了小儿麻痹患者窦世龙创办的移动社区修鞋店，带领12人就业创办“天佑盲人按摩中心”的盲人孙彦玲”等一大批身残志坚的优秀创业带头人；我校通过务实的培训和良好的服务，在社会上树立了良好的社会形象。

六、体会与思考

多年来，我校残疾人职业培训工作虽然取得了积极成效，但还有许多问题极需改进和完善：

1．是优惠政策落实不到位。国家和省出台了许多扶持残疾人就业的法律法规和优惠政策，但有的是原则性、倡导性的规定，缺乏可 5 牡丹江市高级技工学校 国家中职示范校建设

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操作性，致使一些优惠政策难以落实。

2．是社会仍存在对残疾人的歧视。在对残疾人就业问题上，许多用人单位不愿接纳残疾人，典型的表现是宁愿交纳残疾人就业保障金，不愿按规定安置残疾人就业。

3．是残疾人自身素质与岗位需求不适应，求职意愿与招聘单位信息和诉求不对称，尤其是薪酬水平难达成一致。如很多企业给残疾人的工资一般在1500元左右，也有1200元、900元不等的，还存在同工不同酬。有些福利企业甚至不让残疾人上班，每月只给300元补贴，这就从根本上失去了就业的意义，对这样的企业来说是钻了政策的空子，侵占了残疾人利益。

4．是残疾人就业率低，就业面窄。目前全市残疾人就业率极低，而且残疾人就业面窄，大多集中在只需要简单劳动技能的传统生产、服务领域，残疾人高层次就业、稳定就业的极少。

第三篇：我校2010年预备党员2010年下半年入党积极分子培训工作圆满结束

我校2010年预备党员

2010年下半年入党积极分子培训工作圆满结束

12月9日，历时1个多月的2010年预备党员、2010年下半年入党积极分子培训工作圆满结束。本期预备党员培训班共计培训学员1164人，入党积极分子培训班共计培训学员1381人，培训方式主要为集中辅导、研讨交流、社会实践和结业考核等，培训工作由学校党委党校和各分党校共同组织完成。

在学院分党校组织的培训工作中，各学院党总支书记、副书记结合学院和学生实际，分别为本学院的入党积极分子做了《党的基本知识》和《树立正确的入党动机，努力做一名合格的共产党员》的辅导报告；各学院分党校根据学校党委党校的预备党员和入党积极分子培训实施方案，结合学院实际，认真组织安排了具有爱国主义、富有时代特征的研讨交流和社会实践等活动。学校党委党校在预备党员集中辅导阶段，共计安排了3次集中辅导报告，主要内容为：党委副书记、党校校长陆岩教授的《高度政治自觉 推进学习型党组织建设》；全国高校党校研究会副会长、东北地区高校党校工作联络领导组组长董松斌教授的《当代共产党员的情怀》；省公安厅培训中心侦查系主任、全国优秀教师孙建安教授的《社会安全形势与大学生个体防范》。在入党积极分子集中辅导阶段，共计安排了4次集中辅导报告，主要内容为：党委组织部部长张永军教授的《落实科学发展观，加强内涵建设，推动高等教育事业稳步发展》；党委宣传统战部部长崔玉祥教授的《用社会主义核心价值体系引领和谐校园建设》；马克思主义学院院长李庆华教授的《学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导实践》；空军第一飞行学院大学生军训教研室张振祥大校的《我国周边安全形势及当前中日热点问题》。在预备党员和入党积极分子培训班上安排的集中辅导报告内容紧跟当前形势，贴近高校实际，得到学员好评，收到良好效果。

我校预备党员和入党积极分子培训的主要特点和做法： 一是加强过程管理，重点考察学员的学习纪律和学习态度。学校党委党校和各分党校对培训各个环节均做出了具体安排和要求，学校党委党校在集中辅导阶段，实现了西、南、东三区同步在线视频，在西区设立了主会场，同时在西、南、东区设立了4个分会场，同步在线视频得到了网络信息中心和实验室管理处的大力支持，有效地优化了教学资源，提高了工作效率。学校党委党校和各学院分党校的有关人员在1个月的时间里牺牲了节假日和休息时间深入第一线考察学员的培训情况，重点考察学员的学习态度和学习纪律，网络信息中心对同步在线视频工作全程给予了有力的技术支持和保障。在学员培训日常管理上，采取了发放听课证和学习笔记的方式，学员参加各项培训活动、撰写心得体会等均做记录，集中检查，并将此作为学员培训平时考核成绩的重要依据。

二是加强入党积极分子结业考试的考风考纪，严肃考试纪律，严把培训的出口关。入党积极分子结业考试采取闭卷考试形式，由学校党委党校负责统一组织命题、统一评卷、统一发放结业证书，各分党校教务主任负责组织监考，党委党校、党委组织部领导亲自参加巡考。在严肃考试纪律方面，学校党委党校始终坚持把分党校的考场纪律情况作为评定分党校培训工作一个重要依据，坚持把学员个人的考试纪律情况作为评定其是否通过培训的一个根本依据。

三是坚持考核标准，保证培训质量。学员平时考核中参加活动缺项、或未达到规定标准的，平时考核不合格，取消其参加预备党员结业考核和入党积极分子结业考试的资格；入党积极分子培训结业考试违纪的，取消其培训资格；在入党积极分子培训结业考试评卷工作中，实行了五个“一题否决”（即党的性质不清楚的、党的根本宗旨不清楚的、党的根本组织制度不清楚的、党员的八项权利和义务基本不清楚的、不能阐述清楚在日常学习和生活中如何发挥先锋模范作用的一题否决）；在组织管理上，未获得预备党员和入党积极分子培训班结业证书的，预备党员延期转正，入党积极分子不能列为组织发展对象。本期预备党员和入党积极分子分子培训，共有13名预备党员、42名入党积极分子因平时考核不合格未通过本期培训，18名入党积极分子因考试违纪被取消培训资格。

党委党校 党委组织部 2010年12月13日

附件：2010年预备党员、2010年下半年入党积极分子培训工作有关图片

一、2010年预备党员培训集中辅导

党委副书记、党校校长陆岩教授在预备党员培训班上作辅导报告：《高度政治自觉 推进学习型党组织建设》

全国高校党校研究会副会长、东北地区高校党校工作联络领导组组长董嵩斌教授在预备党员培训班上作辅导报告：《当代共产党员的情怀》

省公安厅培训中心侦查系主任、全国优秀教师孙建安教授在预备党员培训班上作辅导报告：《社会安全形势与大学生个体防范》。

（后接2010年下半年入党积极分子培训集中辅导图片）

二、2010年下半年入党积极分子培训集中辅导

党委组织部部长张永军教授在入党积极分子培训班上作辅导报告：《落实科学发展观，加强内涵建设，推动高等教育事业稳步发展》

党委宣传统战部部长崔玉祥教授在入党积极分子培训班上作辅导报告：《用社会主义核心价值体系引领和谐校园建设》

马克思主义学院院长李庆华教授在入党积极分子培训班上作辅导报告：《学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导实践》

空军第一飞行学院大学生军训教研室张振祥大校在入党积极分子培训班上作辅导报告：《我国周边安全形势及当前中日热点问题》

三、各分党校组织的相关培训、社会实践等活动

1.党总支书记为本单位入党积极分子上党课

2.主题实践等活动

四、集中培训现场

西区集中培训主会场

（一）西区集中培训主会场

（二）南区集中培训分会场

（一）南区集中培训分会场

（二）五、入党积极分子结业考试

入党积极分子结业考试现场图片

（一）入党积极分子结业考试现场图片

（二）

第四篇：我校推进专业学位授权点专项评估工作

我校推进专业学位授权点专项评估工作

本网讯（研究生院 高媛媛）创专硕特色，迎评估春风。3月3日上午,我校召开专业学位授权点专项评估工作布置会。副校长朱家存、研究生院领导、相关学院分管副院长及学位点负责人等参加了会议。会议由研究生院副院长商永嘉主持。

商永嘉向与会人员传达了国务院学位委员会、教育部《学位授权点合格评估办法》（学位〔2014〕4号）、《关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知》（学位〔2014〕17号）等文件精神，深度解析了评估目的、内容、方式、程序等几个关键问题，进一步明确了本次评估工作的意义、任务和要求。随后，各专业学位点负责人结合本学位点的建设情况，详细汇报了评估工作开展的进度、存在的问题，并就如何更好地开展此次工作进行了研讨交流。

朱家存在听取汇报和讨论后指出，专业学位注重应用型人才的培养，招生规模也在不断壮大。目前，专业学位教学建设过程中存在着认识不到位、特色不明显、评价导向偏差等一系列问题。因此，各培养单位要深刻领会评估工作精神，以评估作为学位点发展的推动力，以高度的责任感和大局精神，团结协作、互相支持，做到认真学习、严格要求、任务细化、责任到人、注重时效，尽快制定详细的评估工作实施方案并具体落实，尽早做好专项评估的各类准备工作。

据悉，本次专项评估共涉及到应用统计、社会工作、体育、汉语国际教育、翻译、旅游管理、艺术等7个学位点，时间紧、任务重，既是对我校开展研究生培养工作的一次全面检验，也是一次发现问题，提升建设的良好契机。

时间：2015-03-04 | 添加：高媛媛 | 预审：商永嘉 | 审核：徐成进 | 点击：90

第五篇：我校深入推进“江苏省平安校园”创建工作

我校深入推进“江苏省平安校园”创建工作

作者：吴建强时间：2011年11月30日

11月29日下午，我校在正则楼七楼会议室再次召开了“江苏省平安校园”创建工作推进会，校长、“江苏省平安校园”创建工作领导小组组长韩光范主持会议并作重要讲话，副校长、“江苏省平安校园”创建工作领导小组副组长夏光荣就相关工作进行了部署。保卫处、后管处、后总、实验实训中心、校办、学生处、团委、宣传部、图书馆、体育部、丹阳校区综合办等主要部门负责人以及各系部党总支书记参加了会议。

韩光范校长主持了会议。他首先指出 “平安校园” 创建是我校一项重要的基础性工作，学校的安全稳定工作对于学校的发展至关重要。各系部、各部门要进一步提高认识，高度重视省平安校园创建工作，要通过平安创建切实提升学校管理水平。韩校长要求各党总支、各系部、各部门会后立即召开领导班子碰头会，对省平安校园下一阶段创建工作进行专题研究，布置和落实工作任务，真正做到各司其职；要切实加强师生员工的思想政治教育，进一步提高师生员工的卫生、文明素质，提高安全意识，转变工作作风；要通过广泛地宣传和发动，让全体师生真正参与到“江苏省平安校园”创建活动中来。韩校长最后指出，学校已通过市教育局对我校开展的“江苏省平安校园”创建活动检查，专家组对我校提出了许多中肯和建设性的意见，学校相关部门也加大了“平安校园”创建检查力度，并把专家组所提出的整改意见和平时检查所发现的问题进行了汇总，下一步各系部、各部门要在规定时间内保质保量地完成整改任务，以优异的成绩迎接省专家组来校检查。

夏光荣副校长对下一阶段“江苏省平安校园”创建工作进行了具体部署。他详细介绍了平安校园创建工作的检查方法，并对下一阶段需要整改的内容，以部门为单位逐一进行了详细地布置和讲解，最后明确了完成整改任务的具体时间，强调了“平安校园”创建中的工作责任。