关于我校推进教育信息化建设方案

第一篇：关于我校推进教育信息化建设方案

关于我校推进教育信息化建设方案

一、职校教学信息化建设的特征

职业教育在教育管理和教学实施上具有多样性与复杂性，因而中等职业学校在教学目标和培养模式等方面，没有普通高中那样规范明确的大一统标准，它强调专业知识和职业技能培养的多样性和开放性；又不同于高等院校的全面深入系统的专业人才培养，它强调专业知识和职业技能培养的实用性和实践性。这些特征也在无形之中决定着职校教学信息化建设的层次定位，即根据职校不同专业的培养目标，有针对性、分层次地建设实用型的信息化教学资源，注重轻量级、校本开发性，而不强调大规模、高端理论性。

二、推进我校教学信息化建设的目标意义

推进职校教学信息化建设，可以解决目前我校教学资源还未形成体系、对课堂教学及教学科研工作还未起到应有的支撑辅助作用、网络课程及人机教学等更富创新性的教学模式还未形成规模的问题。推进职校教学信息化建设的过程中教学管理层面主要着眼于服务教学实践。通过运用信息技术革新教学管理模式，加强学校自主开发与积累，借助电子资源系统的智能化管理功能，有效整合各学科教学资源，形成多层次多类型的教学资源架构，为一线学科教学改革营造环境、提供支持、搭建平台，从而为教学科研、教学管理工作提供应有的支撑，不断提升学校教学信息化水平。在此过程中，将大大有利于提高教师运用信息技术、网络技术手段解决教学科研问题、整合教学资源的能力，提升教师队伍教科研成果层次。

推进我校教学信息化建设，也将有利于培养学生在信息化环境下得自主学习能力。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习，激发他们的潜能和创造力，促进他们专业能力和职业技能的提高。

三、推进我校教学信息化建设的实施方案

在本项目小组主要成员、分管教学工作副校长的整体构思和指导下，结合学校实际情况，经过多次研究讨论，形成了学校教学信息化建设的理论架构，制订了《全面推进学校教学信息化建设的技能工作方案》，使今后的每一项工作有章可循、有位可定、思路清晰、目标明确。

推进我校教学信息化建设的实施计划与方案可以概括为“1个基础平台、3个专题系统、6个资源库”，即在基础平台的信息环境下，借助电子资源系统的智能化管理功能，形成多层次的，可扩充的教学资源架构，同时此架构可以为打造一系列精品课程提供优质的主题资源。图1所示的概念图可以形象地标示出他们之间的关系。

1.夯实一个基础平台

基础平台即我校即将与鹏达电子校务系统平台，借此平台，学校将进行一系列教学管理模式和手段的革新，如学分数据库、网上评教、智能排课、信息共享等，逐步强化我校教师的教学信息化观念，更新教师的教学管理方法。

2.引入三个专题系统

三个专题系统即题库系统、教学资源系统和网络课程系统。题库系统已于2012年引入，目的是建立各学科较完整规范的试题资源库，从而实现试卷生成和在线考核。目前系统中已建立12门学科题库、2000多道试题，并在上学期期中考试中对两门学科成功试点使用了此系统。今后的工作重点是进一步优化题库质量，多进行常态化的题库更新工作，学校将继续做好学科题库创建的检查指导和技术服务工作，使更多学科的期中期末考试能够试点使用此系统，进行试卷生成或上机测试阅卷工作，使题库系统真

正发挥实效，实现课程考核内容资源化和信息化。

教学资源系统即将与2015年上半年引入，其作用是对各类教学电子资源进行规范化智能化管理，能够提供教学的上传、审核、搜索、浏览、评价、收藏等功能，支持目录结构导入的方式。在这个“容器”的管理下，各类型的教学资源（包括文本、图片、网页，视频、音频文件、flash文件等）和各主题的教学资源（包括电子教案、课堂录像、课件系列、教研论文等）将被有机地整合和存储，实现教学资源的共享和成长，成为各学科网络课程体系的主题资源。

网络课程系统将于2015年下半年引入。该系统能够按照专业课程分类展现网络课程，提供网络课程的检索与查询。学生可登陆系统学习网络课程、通过向网络教师提问互动、进行网络练习与考试。教师可登陆系统管理学生学习进度、解答学生学习问题、评估学生学习成绩等等。在网络课程系统的支持下，静态的教学资源将“活化”为互动的课程，教学不再局限于课堂上面对面的交流，基于网络课程的学习和互动，将从多个角度对课堂教学形成有益补充和有力支持，辅助学生对学科知识进行个性化学习，自主探究及合作学习等，弥补统一性教学的种种不足，改进和优化课程教学，实现教学模式和学习方式的革新。

3.建立六个资源库

3个专题系统就像3个智能化的容器，实现对各类教学资源库的存储和管理。除学科题库外，资源库还包括电子教案库、课堂录像库、课件库、教研论文库、网络课程库。其中，学科题库以学科为单位，电子教案库、课堂录像库、课件库都以学科为基础自成体系，以每个知识块为一个基本单位，但三者应从知识主题上保持基本同步和呼应，网络课程库则是在钱5种资源较为丰富成熟的基础上，二次加工整合形成的应用型综合资源库。

由于各类资源库庞大繁杂，建立过程不可能一蹴而就，甚至可能是一个长期曲折的过程，尤其在以市场为导向的职校教育中，专业教学常常需要应对变化的市场需求，资源库的建立也不可能一劳永逸，需要不断更新、不断优化。

各类资源库虽然庞大繁杂，但并不需要从零开始、多年来教育领域中信息技术与课程整合深入发展，教师信息素养与信息技术水平不断提高，“积跬步”必然“成千里”，教师通过动手实践或分工协作，手中积累了大量或零散或小成体系的题库、课件、教案等电子资料，其中凝结了教师个性化的劳动和有针对性的教学设计思路，具有形成体系、实现共享的价值。

四、推进教学信息化建设的措施手段

学校将全面推进教学信息化建设的目标措施纳入教学工作计划，举行了教学信息化建设工作启动仪式，在全体教师中进行了工作方案的解读和整体分工动员，明确了近期工作任务和远期的工作目标。并在学校青年教师、骨干教师群体中多次进行理念渗透和培训，使“全面推进教学信息化建设、有效建立

整合各学科教学资源、提升教科研成果层次”的目标和理念逐渐为教师所熟知和认同。

学校力图以“全员参与、分工明确、逐步推进、重在实效”为工作思路，做到统筹兼顾、分步实施、及时总结、逐步完善。各部门人员基本职责为：

（1）校级领导牵头指挥、整体决策。

（2）项目负责人（教务科干事）拟定学科教学资源建设实

施性计划表，邀请专家对学科教师进行技术培训，做好教师动员，过程管理和阶段检查指导工作。

（3）教研组长积极做好本组教师的任务分工和协调工作，以集备组为单位成立学科资源小组，明确各学科负责人、组内分工和计划进度。

（4）学科教师根据分工，要分步骤、有重点、常态化地做

好各类教学资源文件的整理、汇编和导入工作，逐步形成较完整、规范的各类学科资源体系。

（5）计算机科组教师要发挥专业特长，热心做好技术指导

和答疑服务工作。

为保证推进教学信息化建设工作持之以恒的开展，全体参与人员都应紧密结合自身的教学实践，以全局视野、发展眼光、创新精神、务实态度投入这项长期工程，切实推进学校教学信息化建设工作。

第二篇：2018年教育信息化建设方案

兰州市第四十九中学 2018年教育信息化建设方案

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以教育信息化基础设施建设和人才队伍培养为基础，以教育信息资源建设和开发应用为重点，统筹规划，注重实效，创新发展，加快实现教育信息化，打造信息化、数字化校园，建设现代化学校。全面推进素质教育，提高教育质量，办好让人民满意的教育。

二、现状分析

1.学校于2012年完成了校园网建设，主控室有服务器（R710），交换机（DCRS6804E），路由器、无线路由器及其配套AP设备，无线网络设备包括，无线AP控制器（H3C WX3024E-POEP），无线AP（H3C WA2620-AGN-FIT）。目前，学校接入中国电信百兆光纤，每间办公室、功能室、教室都接入了宽带，实现了校园网络全覆盖，无线网局部覆盖，基本可以满足正常教育教学需求。

2.学校现有安防监控136点（包括校安办统一安装的3个点）。有硬盘录像机（HP-PR02080）2台，存储硬盘500GB，球机8个，枪机47个，半球机25个；2015年增加高清半球36个。目前，2011年安装的80个模拟摄像头已使用7年，运行基本正常，但有图像质量模糊不清、屏幕暗、信息存贮不够等问题。

3.学校有办公计算机180台，分三批采购于2009-2012年，其中台式机145台，笔记本35台。各处室和所有年级组均配置了办公、备课用计算机，同时也实现了“室室通”。但有28台（2009年22台，2011年6台）教师机使用年限已超过6年，设备启动、运行缓慢，经常出现重启、死机等现象。学校有各类打印机41台，打印复印一体机5台，速印机2台，照相机3台，摄像机3台，学校师机比为1:1，基本满足教师日常办公需求。

4.我校现有班班通教室31间，于2011年至2015年分三批建成。配置情况为：主机为中庆天傲T9000；投影机为明基MX762ST；电子白板为JC850。基本满足日常教学需求，但2011年建设的12套设备出现设备严重老化，颜色过暗，导致后排座位学生无法看清投影内容，另外大部分电子白板已无法使用。

5.学校有计算机教室3间，生用电脑184台。其中，2011年装配2间，分别为联想（启天A7000）和方正（文祥E520）品牌，数量分别为64台、56台；2012年装配1间，学生机64台。目前，我校生机比为8:1，基本能够满足信息技术教学之需求。另外，学校于2013年配备了电子阅览室一间，配置计算机16台，内装电子图书2万册，供师生阅读或查阅网上资源。

6.2013年，学校自筹资金建设录播教室1间，配置了多媒体录播服务器1台（锐取T1WGT）、高清编码器2台（锐取ENC1200WGT）、多媒体导播控制平台1套（锐取DCS-100）、高清摄像机2个（日立VZ-HD3650HC）、自动跟踪器1个（锐取AT500）。但由于装配较为简单，只有两个机位，已不能满足教学需求，另外，录播区域和听课区域未分离，受听课老师干扰，对录课质量影响较大。

三、2018年教育信息化建设计划

做好校园网的改建与扩建工作，提升学校光纤接入速度，升级学校的无线网络设备；更新换代部分教师用计算机；对校园监控设备和学校的录播教室进行升级改造。

1.对我校的电信光纤接入带宽进行扩容，由原来的100M带宽扩容至200M带宽，实现全校30个教学班和10间多功能教室的百兆光纤班班通接入；更新办公电话22部；在操场主席台加装电子显示屏。该项目资金由学校公用经费中支出，为自行采购。

2.更新校园监控系统，更换80个模拟摄像机和6台硬盘录像机；该项目为“590411-优质资源三年行动计划信息化设备-监控”，计划在原位上进行更换。2018年计财处下达资金为25万元，采购方式为统一采购。

3.升级改造录播教室，摄像机位增加到4个，更换录播主机，增加导播台和互动终端。该项目为“5900399-优质资源三年行动计划信息化设备-录播教室”，2018年计财处下达资金为10万元，采购方式为自行采购。

四、保障措施

1.健全机构，夯实责任。成立以校长为组长，各处室主任参与的信息化工作领导小组，为信息化工作的扎实有序开展提供保障。

2.努力争取经费，做好经费预算，加大信息化建设投入。落实经费投入制度，规范管理使用信息技术教育经费。

3.加大考核，严格奖惩。学校把信息技术的学习、应用与研究工作纳入工作考核中。对工作成绩突出的，给予表彰奖励。

五、教育信息化工作领导小组和工作组

1、兰州市第四十九中学教育信息化工作领导小组： 组长：邵正（书记、校长）

成员：王沛贵（副校长）、李震（副校长）、刘金虎（副校长）、刘永成（总务处主任）

2、兰州市第四十九中学教育信息化工作组成员： 组长：王沛贵（副校长）

成员：张爱军（教务处主任）、白剑飞（德育处主任）、刘永成（总务处主任）、杨炜楠（信息中心负责人）

兰州市第四十九中学

2018年3月20日

第三篇：街道信息化建设推进情况汇报材料

为什么要推进信息化建设？有这样几组数字:据cnnic报告显示，截至6月底，中国网民规模达到4.2亿，突破了4亿关口，互联网普及率攀升至31.8%，其中宽带网民规模为36381万，使用电脑上网的群体中宽带普及率已经达到98.1%。农村网民规模达到11508万，占整体网民的27.4%。从数字中可以看出信息化发展的迅猛势头，信息化社会的发展也在促进人们生活方式、工作方式、交往方式的转变。在一个信息高度发达的时代，及时准确获得和传递各种信息，成为现代人不可或缺的生活方式。

一、社区信息化的主要内容社区信息化是由社区政务信息化、社区管理信息化、社区服务信息化、社区家庭信息化组成的。是社会信息化的重要组成部分。社区信息化从社区管理和服务手段上应该实现这样一些要求：第一满足社区各类群体不同层次的社区服务需求；第二居民的各种利益维护和诉求的表达得到及时地传递；第三社区的各种信息资源将得到有效的开发和利用；第四社区工作人员的办公实现自动化，减轻了社区人员的工作量。社区信息化平台大致包含以下应用系统：

1、社区（或街道）门户网站。主要目的是提高工作效率、加强各职能部门间联系，提高服务质量。重点是服务、信息发布、政策法规和办事流程查询、表格下载等。

2、社区一站式服务管理系统。针对街道服务大厅、社区办事窗口的服务流程管理的应用，这部分应用就是为了简化办事流程，方便办事人员，让办事的居民或单位少跑腿，工作人员多分担。主要包含服务受理、服务监督、服务指南、公共办事查询、服务收费、服务项目管理、统计分析及报表、网上窗口业务、触摸屏查询等功能。

3、社区信息管理系统。通过此平台记录和处理社区日常工作中产生的各种业务信息，规范社区工作，提高社区的工作效率，为相关部门提供准确、有效的基础数据，即社区基础数据采集平台。主要内容应包含社区各项工作内容，如：社区概况、居民基础信息、社区组织、服务、救助、卫生、安全、文明、计划生育、日常工作等。系统应采用模块化设计，方便社区工作人员对系统未涉及到的工作进行灵活的自定义模块化设置。

4、社区服务呼叫中心管理系统。社区服务中心可以随时通过电话、传真、网络呼叫等多种手段与居民和服务加盟商进行联系，获取各种信息，提供全方位的服务。将传统意义上的社区服务变为一个咨询中心、服务中心、投诉中心和增值中心。

5、社区综合信息查询统计分析系统。用于对各种基础数据进行查询统计，数据的来源为社区基础信息库。所有的数据集中存储在同一个数据中心内（服务器），也就是指信息数据共享。查询方式设定为分级查询，为不同级别的用户提供对应的查询服务，并进行汇总、统计、分析。如：社区基本情况统计、人口信息统计、特殊人员统计、党团建设统计、组织机构统计、服务情况统计、社区建设统计、社会保障情况统计、治安情况统计等。系统也可以让用户自由定义查询和统计方式，通过分析应用，为领导决策层提供有力的参考资料。

二、办事处信息化建设的现状和存在问题近年来，街道及各社区信息化建设工作得到了快速的发展和提高，主要体现在以下几点：

1、街道和社区信息化程度大幅度提高。目前，各科室和社区都全部实现了计算机联网，部分服务也相应的有对应的软件服务平台。尤其是街道管理系统和街道网站的建立，大大推进了街道信息化建设进程。

2、街道和社区信息化硬件设施基本到位。近年来，街道通过政府采购、上级部门下拨以及资源整合等多种途径，为各科室和社区配置了电脑、打印机等设备，基本上达到平均2人使用一台计算机，办公自动化程度大大提高。信息化的建设，不但降低了办公成本，提高了工作效率，更重要的是提升了服务和管理的能力。

3、社区干部的信息化应用能力得到了普遍提高。随着街道信息化建设的推进，街道针对街道全体人员开展了计算机知识讲座、电脑知识测试等多种形式的培训，大大提高了全体工作人员的计算机水平和应用能力。尽管我办社区信息化建设发展势头良好，但限于市社区信息化建设的总体水平，还存在许多问题，有着很大的提升空间。主要表现在：

1、实用性有待加强。社区信息化的生命力在于应用，要让社区管理和服务百姓工作变得便利实惠，信息资源的开发必须不断满足管理社区、服务百姓的需要。我办信息化建设从无到有，取得了一定的成效，但是离便民利民的目标还差得很远。办事处网站信息内容不全面、更新不及时、缺乏与居民需求紧密结合的应用，能提供的高层次服务不多，导致辖区居民对参与社区信息化建设的积极性不高。没能完全发挥网站信息化的作用。

2、缺乏统一的软件平台，信息的整合度不强。社区信息化建设是一项系统工程，无论是劳动就业、社会保障、计划生育，还是医药卫生、家政服务，各个部门的服务对象都是社区居民。

第四篇：烟草行业如何推进信息化建设

烟草行业如何推进信息化建设

(2008-10-10 16:50:25)

“数字烟草”是21世纪信息科学技术与烟草生产管理结合的必然产物，是未来烟草生产科技革命的重要内容，也是我国烟草行业发展的一个重要方向。

“数字烟草”是21世纪信息科学技术与烟草生产管理结合的必然产物，是未来烟草生产科技革命的重要内容，也是我国烟草行业发展的一个重要方向。当今中国的烟草行业面临着全球化、信息化的冲击，只有适应变化、迎接挑战、以变应变，才能在市场竞争中立于不败之地。为此，我国的烟草行业在传统的专卖管理模式中注入了信息化的内涵，大力打造“数字专卖”、“数字烟草”。

对比国内外同行业信息化建设水平，烟草行业信息化建设与国内其他行业相比还是比较领先和有特点的，行业信息传输公路已基本开通，技术设施较为领先，为系统集成奠定了基础；行业信息应用系统普及，办公自动化手段有了较大改进，提高了行业办公和行政审批效率，为行业信息化建设起到了较大的促进作用。然而，也应该看到，行业整体信息化建设和应用水平还比较低、集成度较差、存在问题也不少。

烟草行业的信息化建设作为国家信息化建设的一个组成部分，存在的问题与大环境分不开，大部分问题属于共性问题，主要表现在以下几方面：

一是照搬国外。信息化是从西方国家发展起来的，是建立在高水平管理机制上的。把在这个基础上形成的信息化方案拿到管理水平总体上还处于初级阶段的中国来，不可能完全适应。

二是信息化建设各自为主，“信息孤岛”和“信息烟筒”现象严重。由于行业信息化建设项目缺乏明确和严格的立项审批程序和管理制度，行业信息化总体建设规划和指导原则不健全，各单位在开发和建设信息化项目中，自主性较大。在卷烟企业、商业企业，不少单位还对单一系统分别立项开发和建设，而不考虑系统的整体和集成性，造成同时建设的项目不能集成，无法实现信息共享和资源共享。工业、商业和政务信息脱节，各卷烟企业很难及时获得商业流通领域的全面、及时、详细和准确的销售信息与市场信息，实现以销定产。同样，国家烟草专卖局、省烟草专卖局也一直不能及时准确地掌握卷烟企业的生产、库存和销售信息，难以为卷烟生产与销售进行科学的宏观管理、决策与调控。

三是行业信息化建设发展不平衡，省际之间和企业出现“数字鸿沟”。由于各地区市场经济、环境建设与知识水平发展不一，各地区信息化发展不平衡，各单位根据自己眼前的经营模式，开展信息化系统建设，强调和突出个性多，追求共性少。

四是将业务简单地电子化。目前，大多数烟草企业信息化建设打下了一定的基础，但多数的信息系统只是达到数据处理的初级水平，许多信息系统往往只限于对数据的统计分

析，而真正涉及到预测、决策及优化方面的工作较少。

五是缺乏全行业性的总体规划，标准化体系建设不健全。国家烟草专卖局在行业信息化建设项目中进行了系统规划，制定了一些代码信息标准。但是，缺乏全行业信息化建设的总体规划，缺乏行业整体性和系统性考虑，行业内低水平重复开发现象严重，行业内各部门间、各系统间信息不畅通。

就目前烟草行业信息化的现状来说，由于烟草行业纵向管理层次多、横向管理宽度大、生产经营环节多，这就对需要依赖大量来自于基层的真实数据及时进行决策的中高层指挥机关有两点要求：一是必须坚持行业的统一规划和组织，这样才能保证行业现有资源通过整合和优化产生最大的效益；二是烟草信息化工作的重点主要在基础层和管理层，要利用信息化手段规范经营，加强管理，为烟草行业的可持续发展打下坚实的基础。

从行业当前的实际情况来看，烟草信息化建设必须在各级领导的指挥下，由多个部门切实拧成一股绳、形成一种合力，才能顺利进行。信息化建设项目的实施需要大量的人力，只有保证人力资源的充足，才能保证项目按期、按质、按量地完成。通常，项目组成员由企业内部成员和外部的实施伙伴共同组成，其中内部人员的来源主要是企业高层领导、信息和业务等相关部门的业务骨干和技术人员。如果说信息化建设项目是一个平面，那么领导者、开发员、业务员是支持和决定这个平面的三个点。信息化建设需要领导的重视与支持，需要开发员和业务员经常互相沟通、交流。信息化工作不单纯是技术问题，从企业组织框架和流程的重组和再造，到行业管理模式的变革，信息化工作涉及到行业的方方面面。信息化建设是一个系统工程，牵涉面很广，与企业的发展战略、经营管理模式、业务流程、组织架构、企业资源等密切相关，与企业的每个部门、每个员工都有密切联系。

企业信息化建设不仅要投入大量人力和物力，还涉及到企业的组织机构、管理体制、工作方法和工作基础等一系列重大问题。信息化建设不仅是技术变革，也是管理创新、思想观念创新。企业搞信息化建设工程，绝不仅仅是引进一些硬件设备；企业信息化建设是企业技术进步的一个极其重要的组成部分。

要选好合作伙伴，包括开发伙伴和产品的供应商。在企业自身开发实力不足的情况下，找一个好的开发伙伴十分重要。再好的规划、再好的技术、再好的项目也都要体现在所采用的设备上。面对日新月异的技术潮流、品牌林立的设备，企业在设备选型过程中，要特别重视对合作伙伴的选择，因为好的合作伙伴具备不断解决问题的能力，能够帮助客户在技术上一步步提高。

烟草信息化为生产经营和管理提供一种先进的手段，它是为“两烟”生产、经营、财务管理、专卖管理等各项业务工作服务的。在信息化项目的酝酿规划阶段，必须由业务部门提出管理思想、目标需求和工作流程，然后才能通过信息技术加以实现；在信息化项目的开发阶段，必须有业务部门的积极参与，才能及时修正不符合业务要求的偏差；在信息化项目的推广实施阶段，必须由业务部门组织、协调和监督，并通过实践发现和解决存在的问题，才能保证系统的顺畅运行和日益完善。

要利用信息化带动工业化。信息资源是共享资源，但又是稀缺资源，要在拥有优质原料资源优势及加工工业优势、品牌优势、技术优势、资本优势的基础上，及早完成数字化烟

草建设，创造信息优势，为决策和生产经营提供现代化服务。在信息化建设方面，信息化工作部门要对本单位信息化建设提出有关规划，当好领导在信息化工作方面的参谋，协调系统内部的信息化工作；针对各个业务部门提出的管理思想、目标需求和工作流程，及时确定最优的信息技术解决方案，并在按照方案进行开发的过程中加强与技术合作单位的配合，在技术上保证项目开发的顺利进行；搞好全方位技术支持和技术服务，尽其所有实现信息共享，积极完善信息支撑，不断应用现代化信息平台来提高效率，降低成本；加大投入，完善和提升网络信息支撑平台，保证生产、管理、销售的顺利进行。

烟草是个比较特殊的行业，在专卖体制下实行“统一领导、垂直管理、垄断经营”，处于一种行政限产型的垄断状态。烟草行业这种专卖专营的特点决定了烟草行业信息化建设的“专营”特点，也使烟草行业的信息化建设有着与其他行业不同的特色。同时，随着烟草行业“重组、整合”的不断深入，必然带动烟草的信息化整合。因此，在这样的发展趋势下，烟草企业的信息化建设必须满足烟草企业的个性化发展和快速调整需求，并成为企业提高竞争力和获得广阔发展空间的有效工具。

总之，在烟草行业“重组、整合”的大趋势下进行信息化建设，要坚持“实用性、先进性、安全性、开放性、完整性”的原则，在烟草行业信息化建设的过程中，坚持统筹规划、分步实施、逐级集成，推动烟草行业快速健康发展。

自1982年1月1日国家烟草专卖局、中国烟草总公司成立以来，烟草行业信息化建设从最初的单机使用、分散开发，发展到了目前的统一平台、统一数据库、统一网络的全面建设，经历了初始、规范管理、全面发展、集成和提升这样四个阶段。

“七五”期间，是烟草行业信息化建设的初始阶段，主要以计算机单机使用为主，单独开发或购买相关业务需要的软件，如会计电算化软件等。该阶段主要是面向具体事务的低层次的应用。

“八五”期间，是烟草行业信息化建设逐步规范管理的阶段，即基础阶段。1991年，成立了国家局（总公司）计算机应用领导小组，制定了“八五”期间至2000年前烟草行业计算机应用工作的发展规划，明确提出了计算机工作要统一规划、统一标准、统一管理、分步实施的要求。1995年，国家局编制了《烟草行业计算机应用总体规划》，确立了“自上而下”的信息化建设方针和分“两步走”的目标。2000年前，计算机在行业的工商、各企事业单位得到了普及应用，初步建成了国家局管理信息网络系统，建立了一支从事计算机应用和开发的技术队伍，系统建设确定了TCP/IP协议、C/S体系结构、UNIX操作系统和Sybase数据库等四项技术平台。为适应计算机应用快速发展和统一标准的要求，由国家局（总公司）计算机应用办公室负责，制定了《烟草行业信息分类与标准汇编》。这是第一个行业系统的信息分类与编码标准。同时，信息管理系统在行业内许多基层分公司开始推广使用，烟草工业企业计算机集成制造系统（CIMS）工程也开始启动。各省级局（公司）和烟草企业信息管理系统进入开发实施阶段。信息技术的应用，在企业管理等方面取得了初步成效。

“九五”期间，是烟草行业信息化建设全面发展阶段。为保障行业信息化工作顺利进行，加强烟草行业信息化工作的领导和管理，1998年8月国家局成立了烟草经济信息中心，之后成立了以国家烟草专卖局局长为组长的信息化工作领导小组，各省级局（公司）及地（市）级局（分公司）也相继成立了信息化工作领导小组及信息中心。国家局制定了《国家烟草专卖局（总公司）信息系统建设工程总体方案》，从组织机构建设、应用系统建设、计算机基础建设及通信系统建设等方面，规划了烟草行业信息化建设的目标，初步形成了行业信息化建设体系。烟草行业信息化建设工程于

1997年5月12日统一定名为“金叶信息系统工程”，提出的目标是：在烟草行业建设集计算机、通信、自动化、信息、管理为一体和集农、工、商、贸为一体的具有跨世纪水平的烟草信息系统。随着行业信息化建设的发展，从国家局和行业信息化工作实际发展状况出发，国家局信息中心又对“金叶信息系统”工程总体方案作了进一步的补充完善，制定了《烟草行业2000年信息化工作计划和2005年发展规划》，并结合行业信息化工作特点和管理要求，制定下发了《烟草行业信息化建设“十五”计划》、《烟草行业信息化工作暂行管理办法》和《烟草行业计算机信息网络安全保护规定》等规范性文件。

“九五”期间，烟草行业信息化建设加大了资金投入，主要是管理信息系统开发、计算机网络建设、自动化物流系统、实时监控系统和信息化技术标准规范等方面。根据国家局开发应用管理信息系统“试点先行、联合开发”的部署，共有18个省级局（公司）的管理信息系统在国家局立项，在计算机应用基础工作方面，进行了“管理信息系统开发规范研究”、“数据库格式规范化研究”、“管理信息系统应用软件产业化研究与开发”，制定了《计算机网络技术规范和网络管理条例》，进行了CIMS工程、立体仓库和自动化物流系统等的建设。这些研究工作和项目建设对烟草行业计算机及自动化技术应用发展起到了良好的推动作用，成为全行业“金叶信息系统”建设的基础。

“十五”期间，是烟草行业信息化建设集成和提升阶段。该阶段的目标是“系统集成、资源整合、信息共享”，努力实现以信息化带动烟草行业现代化建设，以信息化促进烟草行业生产力跨越式发展。在“九五”建设的基础上，建成了以国家局为中心覆盖全行业的广域网。国家局在总结以往信息化工作成果和经验的基础上，着力组织开发了“卷烟工业基础软件”、“烟叶信息管理基础软件”、“卷烟销售管理基础软件”，开发应用了专卖证件管理系统、统计信息系统、财务报表系统等，建成了一批具有相当规模的基础信息数据库，承担了国家“863”计划研究课题——《烟草行业现代集成制造系统总体方案设计及关键技术攻关》；实现了卷烟和烟叶网上集中交易，烟草物资电子商务网也投入使用。这些系统开发的应用进一步提高了行业生产经营、管理水平。

按照烟草行业改革与发展的要求，行业信息化建设的总体进程进一步加快。国家局提出了开发应用“烟草行业卷烟生产经营决策管理系统”，及以国家局办公自动化为重点的行业电子政务系统和电子商务系统。为保证全行业信息化建设按照统一平台、统一数据库、统一网络的要求，努力实现系统集成、资源整合、信息共享，国家局先后制定、发布了《全国烟草行业信息化工作管理办法》（修订）、《烟草行业计算机网络和信息安全技术管理规范》、《全国烟草行业卫星通信网运行管理办法》、《烟草行业组织机构代码编制规则》、《卷烟代码编制规则》等一系列文件，并于2003年6月成立了烟草行业标准委员会信息技术分标委员会。

烟草行业的信息化建设经过十几年的发展，已具备了一定的基础。一是信息技术已得到广泛应用。2003年行业利用卫星通信网召开各类电视电话会议一百多次，大大提高了行业生产经营、管理的工作效率。电子商务技术开始发挥作用，省际、省内的烟叶开展网上集中交易，烟草物资电子商务网也开始使用。二是行业信息“修路”工作初见成效。主要表现在行业卫星通信网络运行稳定，国际互联网（Internet）和拨号网络系统作为补充发挥了积极作用等方面。目前共有28个省级局（公司）建成了省域网，各卷烟工业企业特别是重点工业企业也都建成了自己的局域网，全行业以国家局为中心，各地区、各企业的信息通信网络构架基本形成。三是行业信息“建库”工作初具基础。主要表现在近几年国家局开发应用的专卖证件管理系统、统计系统、财务报表系统、工业基础软件、卷烟销售基础软件、烟叶基础软件，以及行业内各单位、各企业自行开发建设的各类信息系统的应用等方面，积累了大量的信息资源，初步建成了各业务主题数据库，为行业数据中心的建立奠定了基础。四是行业信息“服务”工作初上层次。主要表现为培育了一支从事信息化工作的专业队伍。目前，行业共有28个省级局（公司）成立了信息中心，6个省级局（公司）的信息中心与其他部门合署办公，新成立的16个工业公司都有专门部门、专人从事信息化工作，各基层企业也大多成立了信息化管理部门。

从行业信息化建设总体情况看，目前烟草行业的信息化建设已经进入集成的数字化阶段。其主要表现在：一是“集成”上，即纵向的行业决策、管理、生产经营三个层次之间的信息集成，横向的农、工、商企业之间的信息集成；二是“数字化”上，即对业务、管理用数字加以量化，通过数字量化，实现管理从粗放型向精细化的转变。为此，烟草行业

将适时调整信息化建设规划和计划，全力打造“数字烟草”，为保持烟草行业持续、稳定、协调、健康发展发挥重要作用。

第五篇：关于推进教育信息化建设工作的汇报材料

关于推进教育信息化建设工作的汇报材料

2004年是区教文体局实施“二次创业”的开局之年，是我区教育事业迈向腾飞的一年，教文体局把教育信息化作为一项重要工作来抓，可以看出教育信息化建设的重要性。为确保惠济区教育信息化快速、健康、协调发展，年初，我中心校就加大了教育信息化的建设步伐，首先成立了教育信息化领导小组，并选拔一名专职网管人员负责全办事处中小学的网络建设和维护工作，以确保各项工作的顺利开展。为了提高各校计算机教师的教学水平，加强交流，专门成立了信息技术教研组。一年来我们中心校在信息化建设方面做出了很多努力，也取得了一些成绩，现将2004年工作情况汇报如下：

一．加强组织领导,引领队伍建设,加快步伐实现分期目标。

办事处成立了以贾朝斌、付清澄为组长,王秀魁、崔山岭为副组长,各中、小学校长为组员的长兴路教育信息化领导小组，负责长兴路各中、小学教育信息化建设及信息技术教育工作，各中、小学也成立了相应的组织，制定了本校“2004教育信息化建设实施方案”、“三年发展规划”和“教师培训计划”。实行“一把手”负责制，明确目标，分清职责，确保此项工作的顺利进行。

二．加强队伍建设，为信息化的健康、快速发展提供技术支持。

为给信息化建设和信息技术教育提供技术支持，中心校选拔技术高、业务精的王中华老师为专职网络管理员，负责中心校及各中、小学的信息化建设并为信息化建设提供技术支持，各中、小学指定一名兼职网络管理员，负责本校计算机的日常维护和管理工作。成立信息技术教研组，每两周进行一次教研活动，同时负责信息化建设、网络的运行维护以及信息技术教育等工作。

三．建立完善的教师培训机制，积极组织教师培训。

为整体提高教师的网络应用水平，中心校和各中小学建立了完善的培训机制，教师培训以实用为主，旨在提高教师的计算机和网络应用水平。建立三级培训网络，中心校网管和各校网管积极参加信息中心组织的培训并担任起本校的培训工作，中心校组织四十名骨干教师参加中心校组织的培训，本网络培训共进行六次、24个课时，今年暑假又利用10天时间对这些教师进行了网页制作和课件制作培训。目前这四十名骨干教师已掌握了网络的基本使用技能和课件制作的技能，能充分的利用信息化为教育教学服务，并担任起了信息化应用的领航人。

鼓励各中、小学开展结合本校实际的，形式多样的培训，例如南阳小学只有十六名教师，而且教师队伍整体年龄偏大，学习困难大，不适合组织集中培训，他们就根据实际情况实行了“1加1”帮带培训，并制定严格的培训计划，即先组织一部分教师参加中心校组织的培训，然后再回学校组织帮带培训，既节约了时间，也提高了培训效率。目前，已取得了很好的效果。

中心校和各中、小学在加强网络应用培训的同时，还不失时机的对师、生进行思想教育，杜绝反动、色情、暴力等不健康信息在网上传播，科学、健康、有效地运用网络信息进行教学和学习。老鸦陈小学的计算机课外活动小组，成立半年来也取得了可喜的成绩。四．建立激励机制，促进教师学习。

为了促进教师运用现代化教学手段，加强信息技术与学科的整合。以教文体局举行的“第四届中、小学教师多媒体课件制作大赛”为依托，举行“长兴路中心校第四届中、小学教师多媒体课件制作大赛”，长兴路中心校组织的决赛于2004年10月24日在惠济一中举行，各校共参加人员60名，经中心校领导小组认真评审，共有26名教师的课件分获一、二、三等奖。

五．信息化建设的开展情况以及取得的成绩。

在实施信息化建设一年来，我中心校在上级的领导下，全民动员，上下齐努力，取得了令人可喜的成绩，为信息化建设的下一步工作奠定了良好的基础。

1．中心校自主开发了“长兴路中心校教研网”，不仅为教师提供了强大的网络互动平台，更为教师和学生提供了交流和共享的舞台，实现了我们创建信息网络教育平台所倡导的“共建、共管、共享”的理念。2．我中心校所辖中学1、2年级，小学3、4、5、6年级全部开设了信息技术必修课，并把有关网络应用的教学作为本学期教学的重点，经过教师的认真辅导和学生的努力学习，目前大部分已掌握了上网技术，并能独立制作课件和个人网页。

3．为加强各校网管之间的技术交流及提高，我中心校组建了以王中华为组长，各中、小学兼职网管和计算机教师为组员的信息技术教研组，并制定了完善的教研计划和严格的教研制度、教研时间。经过教研活动的开展，不但提高了各网管的技术水平，更提高了在计算机教学方面的水平。

4．校园网建设已成规模，老鸦陈中心小学机房的电脑原来没有联网，更不能上互联网，为了近早让学生接受网络应用的教育，孙广韬校长年初就多方筹措资金购买网卡、网线等设备对机房进行了改造，联通了互联网，其他三所学校的机房也都连通了互联网。我中心校所辖的惠济一中经过多方筹措资金建成了以三条光缆为主干网的高速校园网并购置了高性能的IBM服务器，老鸦陈中心小学、王砦小学、南阳小学也已建成校园网，并将网络延伸到了教室和办公室，将原来集中于电子备课室的计算机分配到了各个办公室，更加方便了教师们的使用，也使校园网的作用得到了充分发挥，实现了办学条件现代化和信息传输网络化。惠济一中于暑期又新装了一个容纳60人的机房和一年级12个教学班的“班班通”，目前其它三所学校的“班班通”工程正在加紧筹划和实施过程中，老鸦陈小学、惠济一中专门架设了本校服务器，使学校原有的教学软件得到了充分利用，中心校做成了教研网实现了无纸化教研，通过网络的快速性提高了教研效率。在硬件添置和使用方面做到用什么添置什么,做到资金的充分利用；加强计算机维护,使现有的计算机能充分发挥现有的性能和功能，做到设备不闲置。5．教师培训的效果明显。南阳小学的武利娟老师在惠济区教文体局组织的“小学信息技术优质课评比中”获得了第二名的好成绩，并获市三等奖。南阳小学的徐瑞风校长，不但积极参加中心校组织的培训，而且在工作之余刻苦钻研，在培训本校老师的同时，还兼做本校的网站管理员。

6．惠济一中拥有150多台计算机和相关设备的“一站、一基地、一系统、一网、两室”的现代化教育环境已充分介入教学，教学的信息化和现代化奠定了坚实的基础，特别是和北京大学附属中学的联办网络教育已走向成熟。目前，惠济一中学生不出校门就能和北大附中的同学同步上课，使用北大附中优秀的教育资源，使我们的网络得到了更大范围的延伸。

7．老鸦陈小学从全校学生中选拔了20名计算机基础好的学生组成了计算机课外活动小组，在计算机教师崔永超的辅导下，队员们刻苦学习计算机软硬件知识，有的同学甚至开始为老师维修电脑，今年计算机表演赛中，有6人获得市级以上奖励，小队员也都变成了计算机高手，带动了全校学生学习计算机的热情。六．加大资金投入

本学期不管是中心校还是各中、小学都加大了信息化建设的投资力度，在信息化建设方面可谓是不惜重金，截止到目前，全中心校共计投资76.37574万元。七．存在的问题

在取得成绩的同时，由于经验和人力、技术上的缺陷，我中心校所辖的南阳小学、王砦小学还没有专职的计算机老师，四所学校已全部建成校园网，计算机及网络维护力度不够。另外管理方面还存在很多的不足之处，这些都是今后我们努力的方向。

长兴路办事处中心学校 二00四年十一月

惠济区教育信息化建设经验交流材料之一

关于推进教育信息化建设工作的

汇 报 材 料

惠济区长兴路办事处中心校

二00四年十一月