紧绕中心服务大局全面推进我校党风廉政建设工作（五篇）

第一篇：紧绕中心服务大局全面推进我校党风廉政建设工作

文章标题：紧绕中心服务大局全面推进我校党风廉政建设工作

高校党风廉政建设和反腐败工作历来是维护学校稳定，促进学校改革发展的基础工程与保障条件。随着高校办学规模的扩大、办学模式的更新及体制改革的不断深化，包含廉政文化在内的高校校园文化等软实力建设的重要作用日益凸显出来。能否营造一种团结和谐、高效廉洁的校园文化氛围，直接关系到高

校的科学研究、人才培养和社会服务三大任务的实现效果，关系到高校的稳定、改革与可持续性发展。这几年，我校纪检监察部门在校党委的统一领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是，突出重点、整体推进，形成了紧绕一个中心、坚持两个重点、强化三大职能、发挥四个方面的积极性和主动性、重点抓好五项工作的基本工作思路和做法，在构建教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败的长效机制的工作中取得了一些成效，为实现学校的跨越式发展贡献了一份力量。

一、紧绕一个中心

改革、发展和稳定始终是高校的工作中心和工作大局，是高校完成人才培养、进行科学研究和服务经济社会发展、辐射精神文明的重要保障，也是衡量高校各项工作有效开展的根本指标。党风廉政建设和反腐败工作与其他各项工作一样，必须紧紧紧绕学校改革、发展、稳定这一中心进行，始终把促进学校改革、发展和稳定作为出发点和归宿点，坚决避免为反腐而反腐的简单盲目做法。要通过教育、制度、监督这三个载体，积极探索建立教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系及工作机制，从提高党组织的凝聚力、战斗力和党员干部拒腐防变、抵御风险的能力入手，努力创建并培育党风清廉、政风务实、校风淳朴、行风正派的校园文化和育人环境，努力为学校的改革、发展和稳定做好保障工作。

二、坚持两个重点

党风廉政建设和反腐败工作是一项系统工程，需要整体规划并通过各方面的工作有计划、有步骤地向前推进。在此基础上，又必须突出重点，明确主线，才能取得党风廉政建设和反腐败工作的实效并为学校的改革、发展提供保障。多年来的工作中，我校始终坚持两个重点：一是认真抓好教育、学习和制度的完善与执行；二是坚持领导干部廉洁勤政、率先垂范、以身作则，一级抓好一级地落实好党风廉政建设责任制。坚持两个重点，实际上是把反腐关口前移，夯牢反腐倡廉的基础；就是以教育、学习和制度的完善与执行以及党风廉政建设责任制的落实为突破口，实现反腐倡廉工作的经常化、系统化和科学化。

在教育、学习方面，坚持把经常性教育学习和集中性教育学习（如每年一次的纪律教育学习月活动）结合起来，突出党的理论、性质及宗旨的教育学习，突出党纪党规和国家法律法规的学习，突出具有典型意义的正面人物和反面案例的教育学习。我们还针对大学生党员的实际特点，把反腐倡廉教育与大学生的思想政治教育、诚信守纪教育结合起来，拓展了教育学习领域。通过教育学习，使广大党员干部和师生员工提高了对反腐倡廉工作的认识，增强了反腐倡廉的自觉性和积极性。

不断完善各项规章制度，严格办事程序，把各项工作逐步纳入制度化轨道，真正做到有章可循、有纪可守。同时，切实加强监督检查，确保制度的严格贯彻执行。制度完善、执行到位，就会为反腐倡廉工作营造一个良好的环境。

领导干部廉洁自律、以身作则、自觉抵制和反对腐败是实现党风、政风和校园风气根本好转的关键。而切实落实党风廉政建设责任制则是坚持领导干部率先垂范、以身作则的基础。一方面，加强对领导干部的教育学习，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，端正权利观、地位观和名利观，真正在内心深处筑牢反腐防线，使我们的干部不想腐败；另一方面，不折不扣地贯彻执行党风廉政建设责任制，真正做到责任到人，按照谁主管谁负责的原则，进行责任分解，做到一级抓一级，层层抓落实，使我们的干部不能腐败。通过这两方面的工作，为领导干部廉洁自律、率先垂范、以身作则提供了制度上的保证。

三、强化三大职能

实现全方位、多层次、立体化、高效能的监督是加强反腐倡廉工作的重要途径。在实践中，我们注意强化三个方面的监督职能，一是强化上级对下级的监督职能，二是强化各级工会、教代会（含民主党派、特邀监察员）的民主监督和社会监督职能，三是强化纪检监察部门的监督、检查职能（含廉政与效能监察），真正形成制度监督、民主监督和专门机关监督三位一体的监督格局。强化三大职能，实际上就是充分调动和发挥各个方面的积极性，建立健全科学、广泛而又行之有效的监督体系。

强化上级对下级的监督，实际上是落实党风廉政建设责任制的具体体现。党风廉政建设责任制就规定了上级对下级的党风廉政建设负责，领导对部属及本单位的党风廉政建设负责。事实上，上级对下级、领导对部属及本单位的党风廉政建设进行监督是十分有效的。强化上级对下级的监督，就是强化领导干部的党风廉

第二篇：围绕中心 服务大局 全面推进团的建设

围绕中心 服务大局 全面推进团的建设 为促进集团公司又好又快发展贡献力量 ——在共青团南京长江电子信息产业集团有限公司

第二十一次代表大会上的工作报告

刘晋

各位代表，各位同志：

我受公司团委的委托向大会做工作报告，请代表们审议。

共青团南京长江电子信息产业集团有限公司第二十一次代表大会，是在建国60周年、五四运动90周年，在全公司上下以党的十七大精神为指引，深入学习实践科学发展观活动取得显著成果之际召开的一次十分重要的会议。这次大会的主要任务是：以党的十七大、团的十六大、科学发展观和集团公司经济工作会议精神为指引，回顾和总结集团公司上届团代会，尤其是加入中国电子以来的共青团工作和经验，研究确定今后三年集团公司共青团工作的指导思想和目标任务；选举产生共青团南京长江电子信息产业集团有限公司第二十一届委员会；加强团的自身建设，改进团的作风，把服务企业、服务青年的工作提高到一个新的水平，团结带领集团公司广大团员青年围绕公司经营目标，认清形势、坚定信念、团结拼搏、开拓创新，为实现长江电子又好又快发展而努力奋斗。

第一部分 工作的回顾与总结

自2002年3月召开公司第二十次团代会至今，已有了七年时间。在过去的七年，尤其是加入中国电子以来，集团公司坚持加快发展不动摇、推进改革改制不断深入、科技兴企、精细化管理、以人为本，在市场经济大潮中开拓创新、扎实工作，扩大影响，稳步发展。在这七年中，公司各级团组织在公司党委和上级团委的正确领导下，深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想、党的十六大、十七大、团的十六大及集团公司经济工作会议精神，围绕中心，服务大局，结合企业实际情况，扎实开展工作，圆满完成了团的各项工作任务，为推进企业健康、快速发展做出了应有的贡献。七年来，公司团委扎实有效的工作受到了公司领导和职工的肯定，同时也受到了上级部门的表彰。公司团委从2003年到2008年连续6年被评为“南京市五四红旗团委”，2006、2007、2008被评为“中国电子五四红旗团委”，2007、2008被评为“中央企业五四红旗团委”。各基层组织的工作也取得了明显的成效，涌现出一批先进集体和个人。机械装备制造部团支部荣获2007“中国电子五四红旗团支部”，研究所团支部荣获2008“中央企业五四红旗团支部”和“中国电子五四红旗团支部”、微电子公司团支部、电子装备制造部团支部荣获2008“中国电子五四红旗团支部”。研究所发射室被国务院国资委共青团中央命名为“全国青年文明号”、信号处理室被命名为2008“南京市青年文明号”、接收室被命名为2008“中国电子青年文明号”。研究所陈艳同志获得2007“中国电子优秀团干部”荣誉称号、研究所许磊同志、电子装备制造部朱惠同志、微电子公司钱昆同志获得2008“中国电子优秀团干部”荣誉称号。研究所杨会贤等同志获得2007“中国电子优秀团员”荣誉称号，电装部唐晓同志获得2008“南京市优秀团员”荣誉称号，研究所刘一同志、物流中心胡洁同志、机械装备制造部成子兵同志获得2008“中国电子优秀团员”荣誉称号。电子装备制造部侯庆果同志被授予2007“中国电子青年岗位能手”荣誉称号、研究所李文建同志、电子装备制造部吕振东同志被授予2008“中国电子青年岗位能手”荣誉称号。回顾七年来，尤其是加入中国电子以来的共青团工作和经验，重点开展了以下七个方面的工作：

一、积极开展思想教育工作，为各项工作任务的完成提供思想保障。七年来，公司团委坚持用邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想武装全体团员青年，组织团员青年认真学习党的十六大、十七大、团的十六大精神。号召广大青年在学习中，要围绕主题、把握灵魂、抓住精髓，全面理解和掌握精神实质，坚持学以致用，重在落实。团委始终将思想教育工作贴近青年思想与生活实际，将贯彻学习文件精神与公司的改革发展相结合，把引导团员青年解放思想，转变观念，以实际行动为企业发展作贡献放在教育的重要位臵。利用有效的形式，如参观学习、培训、问卷调查和组织学习党的十六大、十七大、团的十六大文件精神等活动，引导广大团员青年进一步解放思想、转变观念，积极投身企业改革发展的实践活动中去。

二、以围绕企业生产经营为中心，深入开展“青”字活动。坚持持续深化“青年文明号”、“青年岗位能手”争创活动。目前集团公司共有全国青年文明号1家，中央企业青年文明号1家，中国电子青年文明号4家，南京市青年文明号6家。近两年在全公司内开展了以“青春闪亮文明岗”为主题的“青年文明号”创建活动，每年年初公司团委下发《关于开展创建青年文明号活动的通知》，先后有13个室组进行申报，公司团委把申报室组的创建内容向全厂进行公示，接受全公司干部职工的监督。年中和年底公司团委组织部对申报室组进行考核，目前共有11个室组成功创建了公司级青年文明号；争当“青年岗位能手”活动是进一步提高青年素质，培养和造就一批技术大军，对增强企业活力，提高员工素质和加快企业发展，具有十分迫切的现实意义。每年我们都会经过二上二下，先民主后集中的评选方式，产生一批“公司级青年岗位能手”和“青年岗位能手表扬个人”。今年研究所李文建同志、电子装备制造部吕振东同志获得中国电子青年岗位能手称号。

三、坚持党建带团建，做好争先创优工作。公司团委坚持将团的建设纳入党建的总体规划之中，坚持高举团旗跟党走，忠诚党的事业，当好党的助手和后备军。为进一步加强团组织的基础建设，提高团建工作水平，促使基层团支部在工作中争当先进，争创一流。公司团委每年三到四月份下发《关于做好红旗团支部、优秀团干部和优秀团员评选表彰工作的通知》，各支部按照文件要求申报红旗团支部、优秀团干部和优秀团员。团委组织部对申报红旗团支部的单位进行考核，对申报优秀团干部的，采取把事迹公开，并制定选票，以团支部为单位进行投票，投票结果提交团委会讨论。今年，公司团委被确认为第十一批“南京市五四红旗团委创建单位”，被评为“中国电子五四红旗团委”；研究所团支部、微电子公司团支部、电子装备制造部团支部被评为“中国电子五四红旗团支部”； 研究所许磊同志、电子装备制造部朱惠同志、微电子公司钱昆同志获得“中国电子优秀团干部”荣誉称号；研究所刘一同志、物流中心胡洁同志、机械装备制造部成子兵同志获得“中国电子优秀团员”荣誉称号。

四、积极做好推优工作。推荐优秀团员作为党的发展对象，推荐优秀青年人才作为公司培养对象是新时期党建工作的一项重要内容，是党赋予共青团的一项光荣任务。公司团委大力开展双推工作，与党工部联合下发《开展推荐优秀团员（青年）作党的发展对象工作的意见》，团委在平时调查了解的基础上，每半年集中摸底调查一次，对确定的“双推”对象每半年集中向党组织推荐一次。始终坚持与组织部门紧密联系，经常沟通信息，交流情况，确保双推工作的正常开展。近年来，公司团委持续不断地向公司党组织推荐德才兼备的优秀员工，较好的发挥了后备军和蓄水池的作用。

五、不断提高团干部工作能力，保障高效的共青团工作。公司团委每年在各基层党支部的关心帮助下对各基层团支部进行改选。通过改选把热爱团的工作，德才兼备的团员选进新一届团支委会，为今后团支部工作打下了基础。阶段性举办团支部书记培训班，进一步提高了团干部的工作水平和整体素质。

六、不断加强团的阵地建设，增强团工作的活力。团的阵地是增强团的吸引力和凝聚力的重要保证。公司团委积极宣传团的工作，加强宣传阵地建设，充分利用《长江报》的载体优势，分别开辟了“长江青年”、“青年岗位能手”、“青年学习体会园地”、“团干风采”、“青年文明号”等专版内容，及时把团的工作进行宣传报道。同时团委较好的利用了篮球场、羽毛球场等文体阵地开展文体活动丰富青年员工的业余生活。

七、开展适合青年的文体活动，丰富员工业余生活。近年来，公司团委组织开展了“长江杯”乒乓球比赛、足球、篮球、羽毛球、保龄球、八十分比赛、射击比赛、歌手比赛、圣诞晚会、五四联欢会等活动，活动的开展增进了团员青年之间的相互了解与友谊，提高了团组织的凝聚力，丰富了团员青年业余文化生活。

回顾和总结过去七年的工作，我们深刻认识到： 围绕中心是根本。公司共青团组织只有紧紧围绕公司生产经营、改革发展的中心，围绕党政工作的中心来开展工作，才能始终保持正确的方向，才能促进共青团事业的不断发展。

服务青年是宗旨。只有围绕促进青年员工成长成才的根本任务来开展共青团的工作，只有以提高青年员工的素质为根本出发点，才能不断提高团组织的吸引力和凝聚力。

当好助手是关键。共青团组织是党的助手和后备军，只有发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，在全局工作中当好助手，寻找发挥作用的最佳位臵，才能使团的工作在服务大局中求认同、求作为、求发展。

发挥作用是重点。公司共青团组织是推进青年人才成长成才的重要力量，也是服务青年的群众组织。只有充分发挥自身优势，坚持以人为本，才能始终保持公司共青团事业旺盛、持久的生命力。

加强建设是保证。团组织要结合青年的具体特点，发挥“党建带团建”的政治优势，一手抓巩固，一手抓建设，切实加强共青团组织建设、队伍建设、作风建设、思想建设，才能使共青团组织更好地团结、引导、服务青年。

不断创新是生命。共青团工作不断取得进步的源泉在于创新，只有不断适应新时期团员青年的要求，完善团的工作机制，坚持全面、协调、可持续的发展观，探索解决工作中遇到的新情况和新问题，共青团工作才能发挥出更加积极的作用，才能得到广大团员青年的支持。

各位代表，同志们，回首过去的七年，我们深切地感到，我公司共青团的进步是与集团公司、集团公司党委的关心和支持、上级团组织的悉心指导、各基层党政领导的帮助以及公司上下团员青年和团干部的无私奉献密切相关的。在此，我谨以大会的名义，向热情关心、长期支持我公司共青团事业的各级领导和广大青年员工表示衷心的感谢！向所有曾经为我公司共青团事业的发展挥洒汗水、奉献青春的老团干、老团员们致以崇高的敬意！向勤奋工作在第一线的各级团干部和积极参与共青团活动的广大团员青年致以亲切的问候！在成绩面前，我们必须清醒地看到问题和差距。一是面对公司内外部环境、青年员工需求多样化等各种形势的变化，团组织工作的创新发展缺少足够的理性思维，应对措施不足，缺乏深入思考；二是团组织在服务青年、激励青年、凝聚青年工作中的方式和方法还不够丰富；三是团内一些重点工作和活动在基层开展得还不平衡，整体推进的效果还不明显；四是团的组织建设还不能完全适应新的形势，存在一些薄弱环节。对此，将提请新一届团委会高度重视，认真加以解决。

第二部分 今后三年的主要工作

各位代表，同志们：

公司第二十一次团代会是在集团公司通过机制创新、管理创新和科技创新，通过结构调整、精细管理和稳健经营，打造企业良性发展、可持续发展的坚实基础，构建了加快发展、科学发展的新平台的新形式下召开的。新的形式给公司团的工作带来了新的发展机遇，同时也带来了新的挑战，面对企业改革发展的新形式，要求我们共青团组织围绕中心，服务大局，团结带领广大团员青年积极投身集团公司的改革和发展，为企业又好又快发展做出新的贡献。

今后三年公司共青团工作的指导思想是：以党的十七大、团的十六大和科学发展观为指引，紧紧围绕公司发展目标和党政工作中心，抓住服务企业、服务青年两条主线，全面推进思想建团、文化兴团、事业促团、基础强团，团结带领广大团员青年为促进集团公司的改革发展贡献力量，不断提高共青团组织的影响力和战斗力，积极开创共青团工作的新局面。围绕上述任务和目标，我们要振奋精神，齐心协力，锐意进取，开拓创新，重点抓好以下四个方面工作：

一、增强思想政治教育的时代性、针对性和实效性，进一步加强公司青年员工的思想政治教育工作

坚持用理想信念引导青年。持续深入开展社会主义核心价值体系教育和宣传实践活动，帮助广大青年深刻认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要意义和丰富内涵，学习、宣传、贯彻、落实党的十七大、团的十六大精神，引导广大青年深刻领会党的理论创新成果包含的新思路、新观点、新论断，增强学习和运用科学理论的自觉性。充分发挥共青团实践育人的优势，坚持理论联系实际，把学习同推动企业发展再上新台阶的实际结合起来，帮助青年做到学以增智、学以致用。

坚持用企业精神凝聚青年员工。随着公司不断建立和完善现代企业制度。高起点、快节奏的企业变革对青年思想产生了巨大的冲击，青年的价值取向呈现多元化格局。因此，各级团组织必须采取多种行之有效的方法，把青年的个人职业生涯设计与企业的发展愿景目标有机地联系在一起，把青年的价值观与企业的价值观有机地融合在一起，努力塑造 “敬业爱岗，学习进步，求实创新，团结奉献，追求卓越”的青年团队精神，不断提高青年对企业的信任度和忠诚度，激发青年的主人翁责任感，调动青年的工作积极性和创造性，把青年紧密聚合在企业周围，与企业同呼吸、共命运。

坚持用主题活动教育青年。结合“五．四”、“七．一”、“十．一”等重大节日，进行思想道德教育，广泛开展生动活泼、形式多样的爱国主义教育活动。充分利用团日活动，开展主题鲜明、内容详实、时代感强的爱国主义教育，引导广大青年把爱国之情、报国之志，落实为刻苦学习、振兴中华的报国之行。

二、围绕中心，服务大局，全面推进事业促团，在集团公司改革发展的实践中建功立业

围绕公司中心工作，推进公司各项事业的发展是发挥团组织助手和生力军作用的重要途径，也是共青团价值的具体体现，各级团组织要引导团员青年积极投身集团公司经济建设，立足本职，勤奋工作，为完成集团公司各项奋斗目标建功立业。

首先，要找准建功立业的切入点和着力点，公司共青团要团结带领广大团员青年快速成长成才，而后再展作为，做贡献。要始终围绕企业党委和行政的中心工作，组织开展好团的工作。要深入研究企业当前面临的挑战与机遇，充分发挥团组织在企业管理和生产经营中的生力军作用，充分发挥团组织在“青年岗位能手、青年文明号、青年突击队、青年安全示范岗、青年志愿者”等工作载体的优势，凝聚和带领广大团员青年在企业科研创新、质量体系运行质量提高、工艺管理和创新、生产经营等各个领域发挥生力军和突击队作用。

其次，要在参与企业经营管理中体现作为。各级团组织要继续高扬青年突击队的光辉旗臶，围绕集团公司生产科研中急、难、险、重任务，开展青年突击队活动，从多方面发挥团的组织作用，展示团员青年的活力，充分发挥青年突击队攻坚克难，敢于吃苦、敢于奉献的带头作用。

第三，要在维护集团改革、发展、稳定中勇挑重担。各级团组织要大力宣传集团公司改革持续发展的战略意义和总体要求，帮助广大团员青年认清集团公司改革发展的必要性和紧迫性，使广大团员青年做到正确对待改革、积极参与改革，满怀信心的投入到保安全、保任务、保稳定、促发展的工作中，做集团公司又好又快发展的坚定支持者和推动者。要针对青年在集团改革中利益观的变化，把准青年的思想脉搏，深入细致的做好青年思想教育引导工作，切实维护青年的合法权益，对青年的合理要求，要及时呼吁，帮助他们解决思想问题和实际困难，维护青年队伍的稳定，确保集团公司各项工作的顺利开展。

三、大力推进团组织建设，夯实基础服务党的中心工作

贯彻以党建带团建方针，高举团旗跟党走，忠诚党的事业，把当好党的助手和后备军，巩固党执政的青年群众基础作为企业团组织根本的政治任务。通过加强团的组织建设，使共青团工作自觉主动地服从服务于党的中心工作，真正做到“党有号召，团有行动”。

一是建立完善团的工作制度。建立定期向党委报告工作和重大事项及时向党委报告等制度，坚持在党委领导下开展共青团工作；建立团的例会、团情反馈制度，定期召开书记例会、全委会，及时传达党委及上级团委的要求和指示精神，了解基层团组织工作情况；制定基层团组织和团干部的考核评价办法，做到定性、定量相结合，做好服务、指导和督促工作；完善团工作项目的评选办法，明确基层团组织和青年努力奋斗的目标，推动团的品牌项目建设；规范团组织工作，使团工作标准化、程序化、规范化。

二是加强团干部队伍建设，不断提高学习、工作、创新和服务能力。一是按照“党政放心、青年满意”的要求，引导团干部把自身发展和价值追求融入到为党的事业服务的实践中，不断增强开展青年群众工作的本领，通过团干部培训班、外出交流考察学习等形式，丰富知识、开阔眼界、增强信心，提升能力；二是加强团干部作风建设。广大团干部要坚定理想信念，热爱团的岗位，坚持真抓实干，务求工作实效，做到密切联系青年、竭诚服务青年，充分发挥模范带头作用，当好青年表率，始终保持振奋的精神和良好的作风，更好地肩负起党赋予共青团的光荣使命。

三是加强载体建设，不断提高共青团工作的实效性和针对性。团的工作载体，凝聚着广大团青工作者的智慧，是共青团的无形资产。各级团组织要在继承以往行之有效的载体的基础上，加大创新力度，在企业关注、社会关心、青年所需，共青团又力所能及的结合点上去选择，积极调研、统筹策划、超前安排，提高载体策划水平和吸引力；对一些具有持久生命力的载体，在巩固发展的基础上要注入新的内容、新的活力，推陈出新；及时总结工作成效，大力推广基层创新经验，不断推出新的服务载体和活动载体，使团的工作载体更丰富，更有特色；完善和发展“青年沙龙”、《长江报》等具有公司特色的良好品牌活动载体，提升团组织在青年中、企业里、社会上的良好形象。

四、适应青年需要，帮助青年成长成才，延展共青团工作的新视角和新领域

服务青年成长成才，要求我们要及时了解青年的需求，关注青年的学习、工作和生活现状，努力做到为广大青年诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。要做好这项工作，要从以下几方面作为抓手：

一是倾听青年呼声，了解青年需求。各级团组织要深入基层、深入青年，积极开展思想调研，密切关注企业和社会变革过程中青年的思想和行为变化，不断拓宽了解青年的渠道，畅通倾听青年呼声的渠道，采取定期调研、调查问卷等方式，运用网络技术等手段，及时掌握青年思想动态，从而有针对性地采取措施为广大青年服务。

二是搭建和完善青年成长和展现的平台。加强后续人才培养，形成制度化、程序化的办法是集团公司非常重视的工作。大力开展搭建和完善有利于青年员工成长成才和展现的平台是团组织义不容辞的责任。各级团组织要充分利用现有成熟的“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”、“青年岗位能手”等平台调动和引导青年员工不断学习、争当先进的工作热情，养成细、严、实的工作习惯；持续搭建和完善新形势下符合青年员工需要的平台，充分发挥《长江报》的宣传载体作用，持续探索加强青年沙龙活动的平台作用。引导青年员工养成不断学习、善于思考总结、勇于展现的工作方式，使青年员工尽早成为公司生产经营、不断寻求发展的中坚力量。

三是完善青年推优机制。积极营造鼓励青年员工想做事、能做事、做好事良好氛围，各级团组织要担负起为企业发现、培养和输送优秀青年人才的职责，要深入到每一个团支部、团小组，积极开展推荐优秀青年入党、推荐青年后备人才的双“推优”工作，为党的组织和企业发展源源不断地输送新鲜血液，积极构架青年加速成长成才的通道，形成青年人才信息库，及时发现在工作实践中涌现出的优秀青年人才，为想干、能干、干好的青年员工提供机会，为企业可持续性发展贡献力量。

各位代表、同志们，回首集团公司共青团的奋斗历程，老一代长江青年把自己的青春和智慧，注入了集团公司六十三载的风风雨雨中，他们以刻苦学习、勇于创造、拼搏进取、无私奉献的精神和行动递交了无愧于时代的答卷。今天，在集团公司党委深入开展学习实践科学发展观活动取得显著成果的大好形势下，在集团公司深入谋划企业战略发展的快速进程中，面对激烈竞争的市场环境，面对企业诸多机遇和挑战，面对青年员工知识现代化、思维多元化、需求多样化的特点，新的形势赋予我们新的机遇，新的时代要求我们实现新的突破。我相信，在集团公司、公司党委和上级团组织的正确领导下，广大团员青年一定能够创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于企业的崭新业绩。让我们以身为长江人而骄傲，让长江电子以拥有我们而自豪。我们要团结起来，高举团旗跟党走，积极投身集团公司又好又快发展的主战场，在建设集团公司美好明天的实践中，再立新功！

各位代表、同志们：

现在，我代表集团公司上一届委员会做工作报告，请审议。

上次团代会至今的五年，是集团公司在社会主义市场经济的大潮中劈波斩浪、拼搏进取、奋发图强的五年。在党的十六大精神指引下，集团公司改革发展、生产经营和党建思想政治工作取得了鼓舞人心的非凡业绩，营业额连续三年位居全国建筑企业第一位，2005年名列中央企业第九位，今年又以中国建筑业第一名的身份进入世界企业和世界品牌双500强，11月10日，集团公司正式成为国务院国资委董事会试点企业。

在企业参与市场竞争，改革有序深入，事业不断发展的进程中，全公司各级团组织在党的正确领导下，团结带领全公司广大团员青年认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，大力弘扬“勇于跨越，追求卓越”的企业精神，立足岗位、立足实践，真抓实干，为企业的改革发展作出了积极贡献。

一、融入中心，服务大局，助手和桥梁作用充分显现

集团公司团委始终按照“融入中心，服务大局”的指导思想，积极发挥“政策发源地、重大活动指挥部、信息交流中心”的三大功能，努力做好助手和桥梁。

本世纪初，集团公司与铁道部实现政企分开后，成功召开了团员代表大会，建立了系统团委，按照《集团公司党委党建带团建的工作意见》，进一步加强了各级团组织建设，并迅速开展了青年知识塑型、双争竞赛、创新创效等活动，团结引导团员青年创造新业绩，展示新作为，为集团文秘杂烩网公司新世纪大发展贡献青春和力量。

在集团公司实现战略重组，确立中国建筑业龙头地位之后，集团公司团委及时作出部署，加强团组织的学习能力、服务能力、凝聚能力和合作能力建设。在全公司先从团的外在形象、有形化建设层面进行整合，出台了《创建五四红旗团委及百分赛考核办法》、《项目团建贯标指南》、《中铁青年工作信息》、《中铁青年》；然后从制度、活动台帐等管理层面进行整合，出台了《中铁工程共青团服务青年成才建功制度汇编》、《团组织“十表一库一总结”》、《青年安全生产工作指导手册》、《推荐优秀团员入党工作手册》等；最后在团干部、团员队伍建设等组织层面进行整合，出台了《团的委员会、常委会制度》、《团干部、团员青年提案制度》、《团干部挂职交流制度》、《共青团联系基层工作制度》等，实现了集团公司团委在企业大发展时期应尽的工作任务。

为了推进全公司共青团工作的更大发展，集团公 本文来自文秘114 http://合工作实际，撰写了近900多篇工作论文，在《求实与创新》、《中铁青年》等刊物上发表论文120多篇。集团公司团委荣获中央企业增强团员意识主题教育优秀组织奖。有一个集体获全国青年志愿者银质奖。中铁四局吴涛荣获全国学雷锋先进个人，并受到李长春同志的亲切接见。涌现了抗击非典先进青年护士董红铃、“全国百万青年志愿者助残行动”先进个人贾志茹等先进青年个人。五年来，全公司1万多团员青年加入党组织，占入党总数的78%，其中经团组织推优入党的占40%左右。

----广泛深入地开展企业改革发展形势任务教育，构筑青年与企业同发展的职业追求。五年来，各级团组织结合政企分开、企业重组、主辅分离、辅业改制、分离办社会、两层分离、四个结构调整等企业改革发展实际，运用报告会、座谈会、宣传栏、工作会以及大中专毕业生接收工作等，广泛开展了“现代企业制度知识竞赛”、“与企业同行”文艺汇演、演讲、征文、先进青年报告会、“与企业共命运”读书活动，以及探索组建“青年劳务公司”、成立辅业团组织等，切实加强了企业团员青年“企业观”、“实践观”和“创业观”的教育，帮助团员青年认清了企业改革发展任务，维护了企业改革发展稳定大局，发挥党了的助手和行政的帮手作用。

----建设企业青年文化，丰富了青年业余文化生活。集团公司团委坚持以先进的文化引领青年，在团员青年中积极弘扬“勇于跨越、追求卓越”的企业精神，把企业的文化建设融入到团组织的制度、活动和有形化建设之中，发挥文化引领青年的作用。各机关团组织和项目团组织结合企业生产任务重、工作压力大的特点，适时开展各种有益青年身心健康的活动，组建了球类协会、文艺协会、棋类协会、摄影协会、书友会、车友会等兴趣协会，开展了爬山比赛、素质拓展、红色旅游等活动，活跃和丰富了青年业余文化生活，培养和增强了团队精神。青年文体活动成为了团组织服务青年的一项重要内容，取到了很好的效果。

三、以青年活动为载体，引导团员青年成长成才，建功企业

----青年素质工程硕果累累。青年素质工程是集团公司团委提出的一项创造性活动。其主要内容是引导团员青年“学业务知识、拿学历文凭、考注册证书、上技术等级”。为推动活动开展，集团公司团委出台了《关于实施青年素质工程的意见》，编发了《青年素质工程指导手册》。从实践看，活动符合企业和青年的根本需求，取得了较好成绩。全公司已经实现了师徒结对8万多队，参加提升学历学习的团员青年3万多人，考取注册证书的青年2万多人。在公司党政和团中央青工部的大力支持下，集团公司团委联合工会和劳资部等成功组织了三届青年技能竞赛，涉及焊工、测量工、隧道工、桥梁工、试验工、车工、钳工、英语、cad绘图等九个工种，通过层层比赛，至少使3000名青年破格晋升了技术等级。集团公司团委还成功举办了首届优秀团干部、团员青年工程硕士班。集团公司团委被列为全国青工技能振兴计划试点单位，团委书记荣获了国家五部委联合表彰的“全国青工技能振兴计划先进个人”，中铁五局团委等三个团委荣获“全国青工技能振兴计划先进单位”。

----青年创新创效成效显著。青年创新创效活动是服务企业科技兴企战略的一项主题鲜明和时代气息浓厚的青年活动。2001年集团公司团委与行政联合出台了《关于全面推进和深化集团公司青年创新创效活动的实施意见》、《关于集团公司青年管理创新奖和青年技术创新奖评选活动的意见》，在全公司启动了青年创新创效活动。2002年在中铁宝桥召开了活动推进会，交流了中铁宝桥“青年创新创效每月之星”的经验，创建了青年创新创效示范点。各级团组织在企业大科技格局中，围绕企业“十五”发展规划，重点开展技术创新和管理创新，逐步形成从项目申报、立项、管理到成果申报、评审、奖励、转化的科学的完整的活动体系，为推进企业科技创新做出了成绩。2004年集团公司团委在北京成功召开了青年创新创效成果推介会暨中央企业青年创新创效活动现场观摩会，186家中央企业前来观摩学习。国资委副主任王瑞祥，团中央书记处书记尔肯江〃吐拉洪、集团公司党委书记石大华对活动的成效给予了高度评价和充分肯定，极大地推动和深化了活动在企业的蓬勃开展。2004年，集团公司团委书记李晓声在全团青年创新创效活动座谈会上交流了《创新求发展，创效展作为——坚持不懈地把青年创新创效活动推向深入》的经验。五年来，全公司共收到《青年创新创效项目书》4232份，其中完成或正在进行项目3201个，直接经济效益4500万元，间接提高功效、节约成本和维修费用近7500万元。集团公司团委荣获了全国青年创新创效优秀组织奖。

-----“我为重点工程建设做贡献”如火如荼。这项活动是集团公司团委根据我们企业的特点而开展的一项主题教育实践活动。活动得到了团中央、中央企业团工委的充分认可。五年来，各级团组织团结引导团员青年发扬遇水架桥、逢山开路的革命浪漫主义精神，在青藏铁路、西气东输、山峡工程、南水北调、杭州湾大桥、宜万铁路、奥运支线、京沪电气化改造、铁路客专等国家重点工程上，大力开展了“我为重点工程做贡献”活动，发挥了生力军和突击队作用。2001年7月1日，中央电视台现场直播了集团公司等单位青藏铁路青年突击队誓师大会。2004年，国资委党委、铁道部、团中央又在拉萨河特大桥工地召开了“我为青藏铁路建功勋”表彰大会。据统计，五年来，全公司共组建青年突击队5296支，参与的团员青年达10万多人次，荣获全国青年文明号十年成就奖3个，全国青年文明号28个，省部级及中央企业青年文明号480个，有力地促进了企业的生产发展。

——积极开展青年安全生产活动。服务企业安全生产是共青团融入中心，服务青年发展的一项十分重要的工作。集团公司团委按照《总公司关于创建青年安全生产示范岗的通知》精神，相继出台了《共青团服务企业安全生产的工作意见》、《青年（安全）互助工程的指导意见》、《共青团服务企业安全生产工作指导手册》等，指导基层深入持久地开展了青年安全生产活动。五年来，各级团组织开展安全生产知识竞赛106场，青年安全巡回演讲21次，征集安全预警方案2800多项，建立青年安全监督岗11876个，创建“全国青年安全生产示范岗”10个，筹集青年（安全）互助款10万多元，救助受到安全伤害的青年51名。

----积极为青年办事实，增强团组织凝聚能力和服务能力。集团公司团委在2004年建立了《为青年办实事制度》，基层团组织为团员青年办了十件事实：①出台《为青年办事实制度》；②为各级团组织征订一报一刊；③服务青年婚恋工作，举办一次集体婚礼。④征集团的活动方案；⑤开展青年思想状况调研；⑥开展为弱势青年送温暖活动；⑦为青年职工举办一次文体活动；⑧选树一批青年典型；⑨送书到工地活动；⑩发一次安全慰问短信。

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第三篇：为了全面推进我校素质教育

万宁市民族中学文体艺术教育工作成果总结

为了全面推进我校素质教育，深化课程改革，使学生在学习艺术，体育基础知识和基本技能的同时，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，促进学生全面和谐发展。我校积极推进学校艺术体育教育课程改革，根据艺术体育教育的规律和学生生理心里发展特点，我们充分利用和开发本地文化体育艺术教育资源，拓展文化体育艺术教育的空间，提高教育教学质量，最终使学生和教师的文化体育艺术水平有了更大的提高。

具体成果如下：

1、2009年5月30日校舞蹈队《走苗山》节目参加万宁市中小学生文艺汇演荣获二等奖；

2、2009 高三学生温翠婷荣获万宁市中小学生“庆中秋迎国庆”杯，演讲比赛第一名；

3、2010年 校舞蹈队《苗家小阿妹》代表万宁市参加全省少数民族文艺汇演荣获优秀奖；

4、2010年8月校体育运动队代表万宁市参加第四届全省少数民族运动会荣获团体总分第三名；

5、2011年 我校教师王则香、邢君龙、高开泽、高渊、林鹏、参加万宁市迎“五一杯”职工排球赛荣获第一名；

6、2011年 我校高一4班黄梦霞参加市迎“五一杯”女子登山比赛第一名，7、2011年6月我校教职工男子足球队参加全市庆“七一杯”男子足球比赛，荣获第二名；

8、2011年6月22日 我校学生合唱队参加全市中小学生“庆祝中国共产党建党90周年颂歌献给党歌咏比赛”荣获中学组一等奖。

9.我校陈明汉老师分别荣获了，06年省教师画展一等奖；海南新疆美术书法联展二等奖。08年入展海南省第八届书法展；省第二届青少年书画赛三等奖；省第二届公务员书法三等奖；省教育系统首届书画大赛优秀奖。

第四篇：“一岗双责”,全面推进党风廉政建设

认真落实“一岗双责”，全面推进党风廉政建设 一年来，我们始终紧绷廉政这根“弦”，一刻都不放松，坚持把党风廉政建设与税收业务工作同部署，同落实，同考核。切实把“一岗双责”落到了实处。

（一）加强班子自身建设，塑造了清正廉洁的领导集体。一是自觉加强廉政学习。不断加强理想信念教育、党纪法规教育和从政道德教育，树立正确的人生观、价值观和权力观，不断增强廉洁从政意识；自觉遵守“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁从政十二条规定等各项廉政纪律，带头履行“四不准”承诺，筑牢反腐拒贪的思想防线。二是健全完善内部监督制约机制。按照《税务系统领导班子和领导干部监督管理办法》的要求，严格执行“一把手”不直接分管人事、财务的规定，认真落实领导干部重大事项报告、收入申报和离任审计等各项制度，坚持党内监督、组织监督和群众监督三管齐下，打造清正廉洁的领导集体。三是加大案件查处力度。对各种不廉行为坚决打击，凡群众来信、来访反映的问题，认真对待，不管涉及任何人，一经查实坚决按照相关纪律和制度严肃处理，绝不姑息。

（二）全面落实党风廉政建设责任制，打造廉洁高效的干部队伍。一是狠抓目标责任落实。我们成立了党风廉政建设工作领导小组，细化目标，签订责任书，形成了一级抓一级，一级对一级负责，全方位驱动的工作格局。为加强对党风廉政建设责任制运行情况的监控，局党组坚持每季度听取一次工作汇报，分析存在的问题，定期对目标执行情况进行检查，保证了党风廉政建设责任制落到实处。二是大力营造廉洁兴税的氛围。在抓好日常廉政教育的基础上，积极开展“廉洁兴税教育月”活动，通过上廉政教育课、举行廉政宣誓仪式、预防职务犯罪报告会等形式多样的教育活动，进一步增强了干部队伍的廉洁从税意识。今年，结合《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的出台，我们又组织全市副科级以上干部进行了廉政建设知识考试，积极参加省局组织的《廉政准则知识竞赛》，取得了较好的效果。三是树立一流的政风、行风。我们把政风行风建设作为推进党风廉政建设的一项重要举措，以开展“纳税服务年”和“企业服务年”活动为契机，不断促进执法的规范和服务的优化，主动加强对企业的服务和联系，认真组织开展向纳税人述职述廉活动，大力促进公平、公正、规范执法和阳光办税，国税部门的良好执法形象得到了广大纳税人和社会各界的一致肯定。

第五篇：我校全面推进和谐校园建设

我校全面推进和谐校园建设

校园新闻 2009-5-15 宣传部 发布

构建和谐工大，建设和谐校园，对于三校合并、大力促进全方位融合、建设高水平教学型大学的我校来说，具有特殊的现实意义。在深入学习实践科学发展观活动中，我校认真践行科学发展观，全面推进和谐校园建设，取得明显成效。

1、推进改革发展实现和谐。事业持续发展是学校最大的和谐。近年来，学校坚持走内涵发展的道路，自觉统筹协调好办学规模、结构、质量和效益的关系，各项事业得到发展，为师生员工施展才华提供了宽广的舞台，广大师生员工对学校的满意度不断提高。为推进学校改革发展不断深入，校党委提出在此次学校实践活动中要重点抓好六项工作：一是抓校区资源整合工作，促进全方位融合，二是抓本科教学评估整改，促进教育教学质量进一步提升，三是抓新校区建设，促进学校发展步入快车道，四是抓文明评比创建活动，促进和谐校园建设再上新台阶，五是抓民主评议干部工作，促进干部队伍作风建设，六是抓制度建设，促进管理水平的提高。六项工作充分体现了学校的和谐校园建设理念，目前，各项工作正在稳步推进。

2、坚持以人为本营造和谐。尊重人、关心人、爱护人是和谐的基础。学校坚持以人为本，服务师生，把解决师生员工最关心、最直接、最现实的问题放在突出位置，营造和谐校园建设的良好氛围。一是做好贫困大学生的资助工作，构建了“奖、贷、减、免、补、缓”多层面的扶贫帮困助学体系，通过特困生助学基金等多种渠道解决贫困生实际困难，实现了“不让一个学生因贫困而辍学”的工作要求。二是注重培养学生的心理素质，构建了心理教育“四条渠道”（心理普查、知识讲座、咨询辅导和教育活动）和“五早”（早发现、早报告、早评价、早预防、早控制）、“五个一”（一个学生、一个领导、一套班子、一套方案、一抓到底）的工作体系，配备了专、兼职心理咨询师，心理辅导老师和400多名心理委员，创建了学生心理健康网站，为同学们开辟了心灵沟通的平台。三是做好毕业生就业服务工作，把就业工作作为院系考核工作的重要组成部分，并明确为各部门、单位一把手工程，进一步明确各学院协议就业率的控制目标，建立协议就业率考核奖励约束机制，加大对就业工作的激励力度。同时，积极开展就业宣传工作，并经常性的举办各种校园专场供需见面会，如举行了长株潭“大学生就业直通车”大型公益招聘会和株洲市2009年首场高校毕业生招聘会等大型招聘活动，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务。举行了株洲市2009年SYB大学生创业培训班，在大学生中开展创业设计竞赛活动，取得了良好的效果。四是努力改善教职工住房条件，全面启动新校区教师住宅小区建设各项工作。五是努力提高教职工福利待遇，保证广大教职工分享学校发展成果。情系师生，关心师生，赢得了师生员工对学校的认同和热爱，师生员工的凝聚力、对学校的向心力不断增强。

3、加强制度建设构筑和谐。一是认真贯彻民主集中制，坚持和完善党委领导下的校长负责制，校党政班子密切配合，学院党总支的政治核心和监督保证作用与院长的行政管理职能得到有机的结合，同心同德，积极推进各项事业健康、协调、可持续的发展。二是完善沟通交流机制，建立校领导接待日制度，同时，注重利用网络平台加强与师生的交流和沟通，回答、解决师生提出的问题，对暂时不能解决的，做好说明解释工作。三是完善各种情况通报会和调研制度，在学习实践活动中，学校和各二级学院领导班子深入基层开展调查研究，认真听取各方意见和建议，校领导形成了9份调研报告，各二级学院也形成了调研报告。通过校院两级的调研，找准影响和制约学校和各单位科学发展和群众反映强烈的突出问题，对制约学校和学院科学发展的主要问题有了基本判断。四是完善管理制度，为促进校区融合，建立和完善了学生管理、教学管理等方面的制度，同时，建立了“文明单位、文明个人、文明标兵”评比制度，广泛开展文明创建活动。制度建设促进了校园和谐，师生员工的积极性被进一步激发出来。

4、打造平安校园巩固和谐。学校高度重视校园环境的育人功能，大力加强校园环境建设，全力打造平安校园。一是积极开展校园综合治理整顿月行动，集中整治校园及周边治安秩序，文化环境及交通秩序，维护校园正常的教学、科研和生活秩序，加强校园周边环境整治。二是加强稳定工作信息管理，组建了学生综合冶理协会，以协助学校加强安全管理和稳定工作，完善安全防控体系，健全校园情报信息网络，以利于快捷处置校园突发事件和各类敏感问题，保障学生利益和学校发展利益。稳定保和谐，学校各项事业在安定和谐的环境中健康发展。

5、丰富校园文化促进和谐。一是抓活动品牌，涌现出了科技文化艺术节、十大歌手大赛、金牌主持人大赛、寝室文化艺术节、社团文化艺术节、原创音乐节、女生文化节、“五四”晚会等一大批品牌活动。同时，校工会组织了教职工拔河、跳绳比赛等文体活动，丰富师生校园文化生活。二是抓干部团队，形成了以学生联合会、社团联合会、青年志愿者联合会为支柱三大学生干部团队，打造推动我校校园文化长足发展的动力和源泉。三是抓学生社团，学生社团现有七大类共99个，会员8000余人。每学期开展大量丰富多彩校园文化活动。取得了显著的成绩、深受广大师生的喜爱。（邱亿成）

编辑本段概念界说

从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态。就教育系统来说，和谐体现为一种教育生态的平衡，它至少涉及校园内外两大系统要素。就内部环境来说，体现为校园内的教育主体与教育对象之间的和谐相处。就外部环境来说，学校应与家庭、社区和谐相处。就教育本质来看，和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育，为每一个孩子的健康发展创造适宜的环境。因而，必须从观念上完成从“孩子适应教育”向“教育适应孩子”的转变，着眼于儿童主体性发展和独立人格的形成，处理好教育教学关系。编辑本段理念内涵

和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统，这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。科学是和谐校园之基石。所谓“科学”，指遵循身心发展的规律实施教育教学，使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼。民主是和谐校园之根本。所谓“民主”，指校园内的所有人与人的关系都应当是平等、尊重的，尤其是师生关系的调整，使人格得到健康发展。人文是和谐校园之灵魂。教育的真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动、精神感召。所谓“人文”指的是学校文化的核心价值取向。“开放”是和谐校园之源泉。现代教育关注社会生活的变革，反映现代科技的发展，打破单一的课程观、禁锢的教材观、机械的学习观，实现课内与课外、校内与校外、学校与家庭、社区的有机结合与多维互动，在这一过程中，师生的创造愿望得到尊重，创造活力得到激发，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。编辑本段指导思想

和谐校园建设的宗旨，是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤。所谓生命成长，最根本的是个体精神世界的丰富、思想的成熟以及人性与人格的发展。因而，和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统。和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园。

终极关怀：“和谐校园”建设的终极关怀是什么？应当是学生的幸福体验。让孩子通过自身的努力体验成长的快乐。成绩好不一定表明和谐，但幸福毫无疑问是一种和谐，我们决不能以发展压倒幸福，以成绩牺牲快乐。和谐校园应当十分关注学生的校园生活幸福体验：有没有拥有令人敬佩的教师、有没有结成促膝谈心的朋友、有没有开展乐此不疲的活动项目、有没有找到废寝忘食爱读的书„„“和谐校园”建设力求让每一个学生，在学习生活中获得巅峰体验，在交往生活中获得归属体验，在休闲生活中获得审美体验。和谐教育最终要实现学生的和谐发展，即可持续发展。“和谐校园”的建成最终让学生体验一份生命的精彩。

和谐校园是一种办学理念。学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展。和谐校园在培育“四有新人”上，方向明确，思路清晰，特色鲜明，成效卓著。

和谐校园是一种管理模式。这种模式的内核是人本思想。无论是学校的管理者、教师，还是学生，都能在它的催化下，发挥最大潜能。

和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。编辑本段如何构建和谐校园

构建和谐校园，既是一个历史发展过程，又是一个复杂系统工程，可以从多方面多角度去探索和实践。但有一点是肯定的，和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐。人的和谐是关键

校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。校园中的人，主要由领导干部、教师、学生三类人构成，而其中领导班子的和谐是关键中的关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。校园是否和谐，首先就看这个学校班子是否和谐，这是由领导班子的特殊地位和作用决定的。

领导班子的和谐并不是领导班子没有矛盾、不允许产生矛盾，也不是班子内部只有一种声音、一种意见，而是坚持民主集中制的和谐。这就是说，领导班子的和谐，是不同意见充分讨论甚至思想交锋但又形成一致意见和决议的和谐。在这过程中，班子“一把手”的言谈举止和所作所为是关键与核心。“一把手”坚持民主集中制，让大家充分说话，畅所欲言，又善于引导和集中大家的意见，形成决议和决定，这样的领导班子必然是一个心情舒畅、生动活泼、充满活力的领导班子，也必然是一个和谐的领导班子。当然班子的其他成员对于构建和谐的领导班子也负有义不容辞的责任。

经验告诉我们：没有领导班子的和谐，肯定就没有干群关系的和谐；而没有干群关系的和谐，一般就没有师生关系的和谐。如何建立和谐的干群关系和师生关系，应当说领导干部和教师始终处于主导地位。

事的和谐是核心

一个校园是不是和谐，除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外，还要看是不是抓事业，树正气。事业发展兴旺，师生心气很足，正气蔚然成风，这极有利于构建和谐校园，否则就是相反的结果。如果学校教育教学质量萎缩萧条，前景堪忧，前途无望，家长投诉多，社会意见大，上级追究严，肯定是人心惶惶，人心思散。连生存和发展都成问题的学校，肯定是无和谐可言的。

由此不难看出，事的和谐是校园和谐的核心所在，校园的和谐也是通过校园内大小事体现出来的。

校园的中心工作无疑是教书育人。所有的事都是围绕这个中心工作进行的。岗位的设置、人员的安排、德育活动的组织实施、教学活动的设计落实、校园建设与后勤服务的保障、教职员工的考核评价等大小事无一不关系到校园的和谐，而所有的事均靠人来组织落实，因此，学校的事业要兴旺发展、要充满活力与生机，关键在人。物的和谐是保障

和谐的人际关系、干事办事的良好氛围，没有物的和谐肯定是难以为继的。这里的物既指显性的客观物资条件，又包含隐性的规章制度、管理措施。物的和谐既表现为学校教育教学设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，更表现为学校规章制度、组织管理的和谐。

学校教育教学设施配置是否和谐，关键看其是否有利于教育教学活动有效地开展，是否有利于学生身心发展。如有的学校班额数超过七十人，课室挤得水泄不通，前排的学生桌椅顶在黑板前，是为不和谐；有的学校为更多地容纳学生而将功能室改为课室，学生动手实践的活动空间几乎没有，是为不和谐；有的学校教学区与运动区、生活区功能不分或混杂一体，是为不和谐。

相比显性的物的和谐，隐性的物的和谐显得更为重要。学校的组织管理、规章制度特别是奖优罚劣的机制的健全和谐，是维系校园和谐可持续性发展的保障。如学校各岗位的“职责”、“安全管理制度”、“奖教奖优条例”、“教职工考核评比条例”等各项管理规章制度是否健全完善，直接关系到学校各项教育教学活动组织实施的成效。景的和谐是窗口

校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这即是校园的风景。这景是由人、事、物构成的。人是这风景的主宰，是这风景的主角。和谐的校园每一人、每一事、每一物都应该是一道靓丽的风景，都表现出校园的和谐。如师生良好的精神面貌、行为习惯，生动活泼的教育教学活动，布局科学合理洁净的校舍、花草树木等等，均是展现校园和谐的窗口。

这个窗口是动态的，而且是感性的。女生吊带露脐衫、男生黄毛怪装在T型台上、街头是景，但在严谨、活泼的学校决不是景；高声喧哗、追逐打闹在市场是景，但在求知务实的课堂决不是景；大型豪华音乐喷泉在星级酒店前是景，但在活动空间狭窄的校园决不是景。

校园景的基调是洁净、整齐、有序、合理、规范，并且是充满生机与活力的，极具特色与表现力。透过这个窗口的任一景，就可以感知校园的文化、校园的和谐。情的和谐是基础

人的和谐、事的和谐、物的和谐、景的和谐，都是以情的和谐为基础的。人决定了事、决定了物、决定了景，人是关键；而人是有情感的人，人是情的载体，情是人的灵魂。因此，情的和谐是人、事、物、景和谐的基础。

情的和谐应该是领导干部情的和谐、教职工情的和谐、学生情的和谐的内在动力。在校园三大主流人群里，领导干部因其特殊地位和作用在很大程度上影响着教职工的 “情”，而教职工也因其工作性质与特点在很大程度上主导着学生的“情”。由此，领导干部情的和谐最为关键，教职工情的和谐最为重要。