第一篇：工商管理专业入学水平测试提纲
开放教育专升本《工商管理》入学水平测试大纲
为了更好地进行工商管理专业专升本的学习，决定对参加专升本的学员就其专科段所学习的有关专业知识进行测试，具体内容如下：
一、工商企业经营管理
1、内容：
（1）企业及其基本属性
（2）企业经营管理的职能
（3）企业制定经营计划的方法
（4）市场信息及其特点
（5）企业经营决策的内容与类型
（6）企业形象的内容
2、参考书目：
《工商企业经营管理》彭好荣主编，经济管理出版社出版或相应的工商企业经营管理教材。
二、市场营销学
1、内容：
（1）市场观念的含义及其演进过程
（2）市场营销管理过程
（3）消费者的购买决策过程和影响消费者购买行为的因素
（4）市场领先者、市场挑战者、市场跟随者及市场补缺者的含义及基本策略
（5）目标市场营销过程
（6）产品的经济寿命周期的各个阶段的特征及策略分析
2、参考书目：
《市场营销学》兰苓主编，中央广播电视大学出版社出版或相应的市场营销学方面的教材。
三、组织行为学
1、内容：
（1）非正式群体的类型以及如何做好非正式群体工作
（2）群体压力和从众行为以及管理对策
（3）沟通的障碍及改善沟通的方法
（4）社会知觉的偏见
（5）冲突的根源及处理
（6）马斯洛的层次需要理论、赫兹伯格的双因素理论、期望理论、强化理论的主要内容
2、参考书目：
《组织行为学》徐联仓主编，中央广播电视大学出版社出版或相应的组织行为学教材。
开放教育专升本《工商管理》入学水平测试复习指南
一、入学测试题型
入学测试的目的是要了解学员的管理基础知识的了解程度，以利于入学后教学内容和教学方式的设计。
主要测试题型有：
1.单选题，每题3分，20题，共60分
2.问答题，每题10分，4题，共40分
二、答题要求
单选题共有4个选项，其中有一项为正确项，选出后填入对应的括号中；问答题要求回答要点即可。
第二篇：2013新生入学工商管理专业介绍
2013级新生入学工商管理专业介绍
上海电力学院经济与管理学院工商管理专业经历了电力企业管理专科－管理工程本科－工商管理本科等几个发展阶段。1981年，学校成立电力企业管理系，先后兴办“工业企业管理”专科三年制，“电力企业管理”专科二年制，“电力干部管理”专科（二年半制），“工商管理”专科三年制，“涉外经济”专科三年制。1986年成立管理工程系，开始招收“管理工程”专业（本科四年制），招生理科学生，培养具有电力工程技术专业背景的管理人才，授予工学学士学位。1997年成立经济管理系，1998年根据国家教育部专业目录，调整为“工商管理”专业（本科四年制），文理兼收，授予管理学学士学位。
目前，工商管理专业分为公司理财、人力资源管理、涉外等三个方向。公司理财方向培养具有经济学、管理学、数学等基本理论基础，全面系统掌握财务管理、会计学、金融学等专业基础知识，又掌握电力系统基本理论知识，具备从事财务分析、筹资、投资、资本运营能力，具有较高的外语水平及计算机应用水平，富有创新意识的公司理财应用型人才。人力资源管理方向培养既掌握电力系统基本理论知识，又具备工商管理专业的基本理论和系统的专业知识；同时注重训练和培养学生人力资源管理方面的制度和方案设计等操作技能，和培养训练学生的人际交流沟通能力。面向企事业熟悉激励和管理文化理念，以及能够在企业人力资源管理部门从事管理工作、具有较强管理技能的技术型专业人力资源管理人才。涉外方向（目前只针对体育特长生招收此专业）培养具有扎实的经济学、管理学等基础理论，掌握电力市场理论和国际贸易谈判的专业知识、方法和技能，具有英语听说读写能力和外经贸英语的实践运用能力，具备对市场营销实践问题进行分析、策划，熟练掌握电力市场交易理论、电力市场风险管理理论知识和拥有一定管理、会计、法律、金融、贸易等相关知识的工商管理学科复合型专门人才。
工商管理教研室有主讲教师（不包括兼职教师）共14人，其中教授1人,副教授3人，讲师9人，助教2人，其中高级职称教师的比例为22%；学历结构：博士4人，硕士9人，本科1人，具有研究生学历的教师比例为93%；年龄结构：
50岁以上1人，35-48岁5人，35岁以下8人，中青年主讲教师的比例93%。
工商管理教研室主要承担工商管理专业的专业基础和专业课程以及学院各专业的管理类课程，共计开设课程达近30门，每位教师都主讲1-2门主干课程。工商管理教研室教师获得原国家电力部优秀教师一名，相关课程建设获得校级教学成果优秀奖、获得校级科研成果二等奖多项。
根据工商管理的专业特点，我们在专业培养理念和教学方法上，形成了如下特点：
第一，根据工商管理的培养目标，开发多种教学模式：体验式学习法——通过学生自行组合管理团队去体验管理赋予人的需要；寓教于乐的游戏培训教学法——通过现有条件用游戏的方式培养学生的管理特质，案例教学法——根据现实事件编制案例锻炼学生的逻辑思维及分析问题解决问题能力，课堂辩论——培养学生口头表达及说服别人的能力，情景模拟法（如模拟法庭、模拟招聘会等）——让学生体验现实情景下的压力及应变能力，双语教学——强化学生对专业知识的全面理解和阅读外文原著的能力。
第二，教研室注重实践性教学环节和基地建设，目前开设的有“管理学大型作业”“市场营销学课程设计”“国际营销大型作业”“供应链管理大型作业”等。已经初步建设成企业管理模拟实验中心，在软件平台上，我们已经配备金蝶K3系统，开发和研制了具有特色的实验项目——企业经营决策模拟演练系统，以及部分课程的实习的平台。我们考虑了电力行业企业复合型人才的锻炼，已与“安徽马鞍山万能达发电有限公司”“江苏启东供电公司”等两个电力企业单位建立实践基地，基本满足专业学生的实习需要。另一方面，为了学科长期发展和拓展学生毕业分配面的需要，我们与管理类软件开发公司上海宝信软件股份有限公司、立端电子科技（上海）有限公司等四个软件公司建立了学生实习基地。
《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金于1963年8月28日在华盛顿林肯纪念堂发表的演讲，这也许可以称得上是公共演说史上最经典的演讲。1960年代黑人领袖马丁·路德·金那篇流传至今、脍炙人口的《我有一个梦想》跟美国桂冠诗人兰斯顿·休斯的关于“梦想”的诗歌有直接的联系。下面，和同学分享休斯的这首诗歌，与大家共勉。Langston Hughs
Dreams 梦想
Hold fast to dreams 紧紧抓住梦想，For if dreams die 梦想若是消亡
Life is a broken-winged bird 生命就象鸟儿折了翅膀That can never fly.再也不能飞翔
Hold fast to dreams 紧紧抓住梦想，For when dreams go 梦想若是消丧
Life is a barren field 生命就象贫瘠的荒野，Frozen only with snow 雪覆冰封，万物不再生长
第三篇：普通话水平测试说话提纲资源共享
普通话水平测试说话提纲资源共享 2008-06-09 00:06:07 阅读189 评论0 字号：大中小 订阅
一、我的业余生活/我的学习生活/我喜爱的体育运动/我的业余爱好/我的读书生活
1、概述我的学习生活。如紧张有序。
2、记述我的学习生活。
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有计划地安排学习时间，学习内容丰富多彩。
※
业余时间还不断丰富自己的知识，开拓视野，如看书（介绍我读书生活是从何时，何因开始的；现在都读些什么书；我对读书生活的认识：◎苦的一方面，◎乐的一方面，要有选择地读，坏书可以误人一生，好书能让人终生受益等。）、读报刊杂志等。
※
参加多种文体活动，锻炼身体。（我最喜欢的体育运动是什么；简单介绍这项运动的特点和我是怎样逐渐喜欢上它的，以及它丰富了我的生活，锻炼了我的身体，磨练了我的意志。）
3、学习对我的意义。（丰富了我的知识，充实我的生活等）
二、我的爸爸/我的妈妈/我的家庭/我尊敬的老师/我最尊敬的人/我最要好的朋友
1、介绍我最尊敬的人/我最要好的朋友是谁。——爸爸/妈妈/老师
2、概括介绍你的爸爸/妈妈/老师。（年龄/外貌/职业——老师/性格）
3、通过一件典型的事例写出我对他/她的尊敬.(这件事情可以是他/她在生活、做人等方面给你触动，值得你学习的，对你有很大的启发的)
4、最后抒发你对他/她的感情。
三、最难忘的一件事/一次难忘的旅行（旅游）/一个愉快的假日/我的童年/童年趣事
1、我的童年是无忧无虑的，童年时也有很多的趣事。如钓鱼、放牛、捉迷藏等。
2、简单交代我小时候在一个假日到一个地方旅行，那次是我的一次难忘、愉快的旅行。
3、具体记叙：时间、地点、人物和事件的经过等。如到乡下过周末，和小朋友一起钓鱼，放牛。
※
和小伙伴一块儿自制钓具、挖蚯蚓。
※
钓鱼过程的趣事：有的钓到了鱼，有的没有，有的坐不住，捣蛋调皮，有的聚精会神……
※
一边放牛一边玩游戏，骑在牛背上唱歌或下水嬉戏的快乐心情和情景，看公牛打斗的热闹场面。
4、结尾，表达对童年的怀念和对童年时的伙伴的思念之情或让我懂得了什么道理，让我学到了许多的知识等等，所以才会难忘。
四、学习普通话的体验/我的家乡话（或谈谈最熟悉的一种方言）/我看语言美
1、介绍我的家乡话是属于什么方言。
2、简单介绍我的家乡话和普通话的区别。（结合举例，特别是一些常用词，如称呼等）
3、谈谈家乡人越来越重视对普通话的学习。
4、简单介绍我学习普通话的经验。（如：在日常的生活、学习中坚持用普通话；多和别人用普通话交流，多听普通话广播等）
5、谈谈怎样做到语言美。（学好普通话，不讲脏话等）
五、家乡的新变化/家乡的风俗/家乡的气候/漫谈一种自然现象（风、霜、云、雾、雪）/自然和我/家乡的风光
1、概括介绍我的家乡是个什么样的地方。
2、介绍家乡的自然风光。如山清水秀的田园山水风光。然后引出家乡的气候，如春季，天气暖和，细雨连绵；夏季，天气炎热，雨季集中；秋季，秋高气爽，少雨多晴；冬季，依然如春，舒适宜人。并选取一种自然现象，谈谈它对我们的影响。
3、介绍家乡风俗的某一个方面。如：我们家乡过年的风俗等。
※
简单介绍这一风俗的特点和这一风俗习惯所寄寓的思想、含义。
4、家乡的这一风俗在慢慢地改变：某些落后的东西正在慢慢地消失，某些新的习惯正在形成。人的精神面貌和生活方式也在变化。
六、我的一个愿望/我的一个梦想
1、交代我的愿望/梦想是什么。如周游世界。
2、介绍我这个愿望/梦想产生的原因。
※
家庭的原因/老师的原因/朋友的原因或者由于阅读、电视、电影的影响
3、介绍我为这个愿望/梦想所付出的行动以及它对我的学习/生活所产生的影响。
4、最后，说明这一愿望/梦想仍深深地藏在我的心里；或这个愿望/梦想已经成为了过去，我又有了新的愿望/梦想。
七、给我深刻印象的一部电影/我和电视/广告评说/一部电影（或电视剧）的观后感
1、介绍给我印象最深的一部电影/电视剧是什么。
2、介绍这部电影/电视剧的主要内容。
3、具体谈谈这部电影/电视剧给我感受或印象最深的是什么。
4、在播放这部电影/电视剧的过程中常会播一则广告。
※简单介绍这则广告的主要内容，它对人的现实生活产生的影响（正面的/负面的）
八、怎样跟同学（同事）相处/谈谈邻里关系/我所在的集体/谈谈社会公德
1、遵守社会公德的现象包括良好的社会环境和人际关系。（如同学/邻里和谐相处）
2、介绍你所在的集体是个充满快乐、充满友谊的大家庭。（同学或邻里之间共同学习，关心时事，喜欢体育运动，生活上互相关心，学习上互相帮助、互相竞争。）
3、在这个集体里也会经常发生一些小摩擦，增添了许多乐趣。
※
如有次……，每次有小矛盾都在最后烟消云散，并进一步加深了大家的了解和友谊。也让大家明白了许多做人的道理：互相理解、互相体谅、互相尊重。
4、学会怎样和同学/邻里相处。（学会尊重、关心和帮助；学会宽容；言行举止严格要求自己，避免误会伤人。
九、谈谈自己对某一社会现象的看法/商品质量与我
1、交代自己要谈的社会现象是什么。如商品质量问题。
2、记述典型事例。如我爸爸的生日喜宴上喝的酒却是我送 的假酒。
3、谈谈假商品对人民生活的影响。（假冒伪劣商品害人害己）
4、总结：保证商品质量、监督商品质量人人有责。
十、我最爱读的小说/我最爱听（或最爱唱）的一首歌/记忆深刻的故事（童话/传说）
1、介绍我最喜欢的小说/故事/童话/传说是什么。
2、简单介绍它的内容。
3、这个小说/故事/童话/传说给我印象深刻的原因。（它告诉我们一个深刻的道理）
4、小说/故事/童话/传说里有一首歌也是我最喜欢的。（介绍歌名以及我喜欢的原因）
十一、说勤俭/谦虚是美德/一句格言给我的启示
1、介绍这句格言是什么，并简要地对它进行解释。（这句格言是和勤俭或谦虚有关的）如谦虚是美德。
2、用历史上有名的事例来证明这句格言。
3、谈谈它对我的影响。我总是用句话来勉励自己，希望大家和我共勉。
十二、我的拿手菜（色香味与制作）/我最感兴趣的一件事/我最得意的一件事
1、介绍我感兴趣的事情很多，但我最感兴趣的一件事是烹饪。曾有一次，我做了一道非常好吃的菜，得到大家的赞扬，这是我最得意的一件事。
2、介绍我的拿手菜是什么。
※
具体的做法，这道菜的特点
十三、我的职业（或专业）/我心目中的教师职业
1、交代我的职业是什么——教师，教师职业是崇高而重要的。
2、我心目中的教师职业：崇高而光荣，重要而有意义。
3、我对我的教师职业的体会。
※
责任大，工作量大；社会待遇相对较低；能为社会作出贡献；能实现自己的价值。
4、我爱自己的职业。
十四、我最喜欢的一种小动物
1、介绍我最喜欢的一种小动物是什么。
2、介绍这种小动物。※
外貌，生活习惯
3、我最喜欢它的原因（外表洁净、漂亮，性格活泼可爱等）
十五、我最喜欢的一种花卉（或树木）
1、介绍我最喜欢的花卉或树木是什么。
2、对它的外观及特点进行介绍：颜色、形状等
3、它的用途：在日常生活，建筑，绿化、美化环境、保护生态等
第四篇：行政管理专业专升本入学测试
中央广播电视大学专升本《行政管理》测试复习题
一、行政管理单选题
试题1． 根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（C）原则。A.因人设职 B.任人唯贤 C.量才使用 D.因事择人 试题2． 道家的政治学说以（B）为思想核心。
A.王道 B.法自然 C.无为而治 D.非攻 试题3． 中国公共行政的最大特点是（D）。
A.高效性 B.公共性 C.公平性 D.中国共产党领导政府 试题4． 儒家政治学说的主要内容是德治和（C）。
A.法治 B.人治 C.礼治 D.无为而治 试题5．(A）是实现政治稳定的根本途径。
A.发展经济 B.共同富裕 C.政治发展 D.政治制度化
试题6． 通过个体学习、团体学习和组织学习，结合工作不断学习、不断改变观念和不断创新的过程这么一种组织，被称为（D）。
A.非营利性组织 B.创造型组织 C.官僚型组织 D.学习型组织 试题7． 在西方，最早提出行政概念的是（B）。A.瓦特 B.亚里士多德 C.史坦因 D.马克思
试题8。行政体制的滞后性是由（A）演变而来的。A.稳定性 B.继承性 C.政治性 D.系统性 试题9．（D）是我国基本的政治制度。
A.共产党领导制度 B.首长负责制度 C.政治协商制度 D.人民代表大会制度
试题10． 中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于（B）。A.选任制 B.考任制 C.聘任制 D.委任制
试题11． 在自由资本主义时期，政府是充当（A）的角色。A.守夜人 B.社会主宰者 C.裁判 D.划桨
试题12． 政府为公众服务的服务性特点首先表现在其（C)上。A.公平性 B.平等性 C.非赢利性 D.普遍性 试题13． 公共行政学研究的核心问题是（C）。
A.行政决策 B.行政监督 C.政府职能 D.行政体制
试题14． 公共行政的目的是（B）。A.公平B.效率 C.效益 D.民主
试题15． 公共行政的首要特点是它的（B）。A.政治性 B.公共性 C.民主性 D.法制性
试题16． 根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程，称为（B）。A.计划 B.预测 C.决策 D.定性预测
试题17． 中国古代关于政治的研究主要围绕君主的（D）而展开。A.治臣之道 B.合法性 C.治民之术 D.治国之道
试题18． 根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的（C）天内报有关部门备案。A.15 B.45 C.30 D.60 试题19． 孙中山先生是（A）政治观的代表人物。A.管理 B.道德 C.神权 D.权力 试题20．属于政治参与方式的有（A）。A.政治投票 B.政治革命 C.政治妥协 D.政治改良 试题21． 法国启蒙思想家卢梭认为，政治权力来源的基础是（D）。A.君权神授 B.社会契约 C.社会经济关系 D.人民主权
试题22． 一些学者提出，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能得到（B）。A.适当利润 B.满意利润 C.最大利润 D.理想利润
试题23． 政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程，被称为（B）。A.行政领导 B.行政改革 C.行政参与 D.行政监督
试题24． 正式组织与非正式组织之间一个重大的区别就是，正式组织是以（C）为重要标准。A.感情的逻辑 B.正规的程序 C.效率的逻辑 D.人的关系
试题25． 构成公共组织机构的基本要素是（C），它是公共组织机构的支撑点和联络点。A.行政职位 B.行政职权 C.职能目标 D.行政人员
试题26． 对监督对象构成犯罪的案件，由（B）追究刑事责任。
A.党的纪律检查机关 B.检察机关 C.行政监察机关D.党的纪律检查机关和行政监察机关 试题27． 公共行政的价值是（A）。A.公平B.效率 C.效益 D.民主 试题28． 政治文明意味着人类合作的稳定性和有序性，它的根本原则就是（D）。A.法制 B.民主 C.平等 D.秩序
试题29． 在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是（A）。A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 试题30． 由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。泰勒认为，（A）。A.管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法干 B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C.管理就是决策 D.管理就是管人 试题31． 管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。当管理幅度既定时（A）。A.组织规模越大，需要设置的管理层次越多 B.组织规模越大，需要设置的管理层次越少 C.组织规模的大小，对管理层次的设置没有影响 D.组织规模越小，需要设置的管理层次越多
试题32． 通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，导致创造性思维，这是定性决策方法之一，即（C）。
A.特尔菲法 B.哥顿法 C.头脑风暴法 D.巴拉姆法 试题33． 人事行政机关实行党统一领导制的国家有（B）。A.美国 B.中国 C.法国 D.英国
二、多项选择题
试题34． 人事行政机关实行部内制的国家主要有法国以及（AD）。A.德国 B.美国 C.中国 D.瑞士 试题35． 沟通障碍包括（AB）等两方面。
A.组织沟通 B.个体沟通 C.民俗沟通 D.职位沟通
试题36． 马克斯·韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括：（ABD）。
A.传统的权力 B.理性----合法的权力 C.纯粹的权力 D.超凡的权力 试题37． 管理人员的内部提升机制具有一定的优势，比如：（ABCD）。A.调动内部成员的工作积极性 B.吸收外部人才
C.保证选聘工作的准确性 D.被聘者可以迅速展开工作
试题38． 儒家政治学说的主要内容是（BC）。A.法治 B.德治 C.礼治 D.无为而治 试题39．德尔菲法是一种改进的专家意见法，其实质是有反馈的函询调查，包括两个基本点，即（CD）。A.预测 B.决策 C.函询 D.反馈
试题40．马斯洛认为，人的需要是有层次的，可以分为（ABCD）以及自我实现的需要。A.生理需要 B.安全的需要 C.友爱和归属的需要 D.尊重的需要 试题41． 管理过程中通常使用的激励方法有（ABCD）。A.物质激励 B.精神激励 C.工作丰富化 D.职工参与管理 试题42． 下列选项中，（BD）是实行半总统制的国家。A.中国 B.葡萄牙 C.墨西哥 D.法国
试题43． 管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如（BCD）。
A.信息技能 B.技术技能 C.人际技能 D.概念技能
试题44． 现代组织理论强调组织结构的设计应具有弹性，也就是说（ABD）都要随环境的变化而变动。
A.组织的部门机构 B.职责的规定 C.利润的高低 D.职位的安排 试题45． 一般来说，政治合法性危机主要表现为单纯的执政危机以及（AB）。A.政治制度的合法性危机 B.政治共识的危机 C.公众游行示威 D.选举危机
试题46． 在众多政治设计思路中，具有明显对比性的是理想主义与现实主义方案，二者具有明显的差异。这种差异根源于人们对（AD）的认识和评价的截然不同。A.公共权力 B.民主 C.利益 D.人性
试题47． 从决策主体的行为方式来讲，行政决策可以分为（CD）。A.经验决策 B.科学决策 C.个人决策 D.集体决策
试题48． 领导干部大致有“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型，在这些类型中，属于“帅才”的是（AC）。
A.思想型领导 B.智囊型领导 C.组织型领导 D.实干型领导
三、判断题
试题49． 在物质激励中，最突出的就是金钱，金钱是惟一能激励人的力量。（×）试题50． 管理的目的在于“有效地”做出决策,提高组织活动的成效。（×）试题51． 公共权力的来源和基础是公共利益。（×）
试题52． 中国道家学说对政治的阐释，直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求。（×）
试题53． 对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是特殊型的行政区。（√）
试题54． 采用外部来源选聘管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。（×）试题55． 确保社会公平分配属于政府的政治职能。（×）
试题56． 政府失效主要表现为资源配置低效、政府成本过高、造成另一种不公平和寻租等。（√）试题57． 政治权力是政治的核心，一切政治活动，都是围绕着这一核心展开和进行的。（√）试题58． 现代冲突理论认为，冲突是完全可以避免的。（×）
试题59． 贫乏式领导方式对工作和人的关心度都很小，领导仅仅扮演一个“信使”的角色，即把上级的信息(指示、命令、要求等)单纯地传达给下级。（√）
试题60． 泰罗的《科学管理原理》一书出版，标志着管理理论的诞生。（×）
四、案例分析题 试题61．
1983年，文莱苏丹国宣布独立。为了改善国际媒介对其欠客观、公允报道这一现状，提高在国际上的知名度，文莱政府委托英国宣传公司一个政府公共关系项目，即建立有关文莱的准确信息源，消除人们对该国不准确的认识和错误的理解。在进行深入细致的调研基础上，宣传公司通过建立文莱新闻信息处、编制并推广《文莱概貌》、制作文莱介绍专题录像、组织海外人事参观访问等手段，使得世界各国消除了关于苏丹的误解和传言。
该案例体现的是（A）公共关系活动。A．企业 B．政府
试题62．
2002年11月，突如其来的“非典”疫情降临中国大地，广州、香港、北京、台湾••••••一时间抗击“非典”成为中国人生活中的头等大事。
“非典”迅速蔓延给中国社会带来了严重的后果，造成了巨大的损失，它使得国家的旅游业、餐饮业、娱乐业、商业受到影响，使得部分学校不得不中断学习，一些公司歇业关门，许多正常工作无法进行，大 量社会公众活动被取消或延缓。
在人民群众的健康受到损害，生命安全受到威胁时，我们的各级政府和职能部门如何面临危机，处理危机，最终妥善解决危机，自然是对我们领导管理水平的一次严峻考验，也是对我们政府公众意识的一次实际检查，更是对我们各级政府公众形象如何的一次测试和评估。实际上，“非典”危机爆发后，我们各级政府在危机公关方面付出了极大的努力，取得了显著的效果与成绩。该案例体现的是政府公关活动中的（A）。A．突发事件处理； B．新闻宣传；
试题63．
20世纪80年代，天津市政建设跟不上，人民群众生活存在许多实际困难，“坐车没有走路快，自来水腌咸菜，临建拆得没有搭得快”，群众意见很大。市政府决心为群众办实事，一件一件地解决落实，说到做到，样样兑现。1983年，首先为市民办了10件实事，从1984年开始每年坚持为城乡人民办20年实事，到1989年已办了130 件。如新建、改建了3000万平方米的住宅，等于解放以来前30年建房总数的3 倍，使一半以上的家庭改善了居住条件和居住环境；花两年时间完成了民用气化工程，使民用炊事煤气化的普及率高居全国之冠；花一年零四个月，完成了震惊中外的引滦入津工程，一扫天津人喝咸水的历史；新铺城市道路2137公里，建起由10来座立交桥和中环线外环线构成的“三环十四射”的城交道路网络等等。广大人民群众对市政府、市领导的满意程度达92 ～99.4%，形成了心齐气顺、政通人和的社会政治局面。案例中，市政府在实际工作中，将（A）作为办实事的重点。
A．公众最关切、意见最大、最迫切需要解决的问题； B．GDP增长问题；
大学语文模拟测试题
试题1．
《李凭箜篌引》是中唐诗人李贺诗歌的代表作之一，是唐诗中描写（A）的名篇。诗人描写时运用了大量丰富奇特的想象和比喻，充满浪漫主义色彩，令人惊叹。
A.音乐 B.绘画 C.说书 D.舞蹈 试题2．
《诗经》分为（B）、雅、颂三部分。
A.骚 B.风 C.赋 D.诗 试题3． 根据“海内知识，零落殆尽，惟会稽盛孝章尚存”句中的上下文意，可以知道“知识”一词的意义是（A）。A.学问 B.经验 C.相识 D.知识分子 试题4．
苏轼《前赤壁赋》的感情变化经历了（B）。
A.悲-悲-乐 B.乐-悲-乐 C.乐-乐-悲 D.悲-乐-悲 试题5．
《楚辞》直接导致后代的（B）文学的产生。
A.小说体 B.散文体 C.赋体 D.诗体 试题6．
“衣带渐宽终不悔，（B）”出自柳永《蝶恋花》。
A.楼高不见章台路 B.为伊消得人憔悴 C.无言谁会凭阑意 D.草色烟光残照里 试题7．
王安石《桂枝香·金陵怀古》中，一个“（A）”字为全词奠定了悲凉的基调。A.怀 B.古 C.送 D.肃 试题8．
《诗经·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽。”诗中“差池”的词义是（B）。A.整齐的样子 B.不齐的样子 C.差不多 D.差很多 试题9． 《黄鹂》是一篇什么类型的作品？（D）
A.哲理性的抒情散文 B.介绍黄鹂的科普文章 C.以黄鹂命名的小说 D.托物言志的诗歌 试题10．
李白的《月下独酌》，这首诗突出写一个（A）字。
A.独 B.月 C.举 D.邀 试题11．
孟子提倡的大丈夫的人格标准是（A）。
A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 B.富贵不能移，贫贱不能淫，威武不能屈 C.富贵不能淫，贫贱不能屈，威武不能移 D.富贵不能屈，贫贱不能移，威武不能淫 试题12．
《诗经》是我国（A）诗歌总集。
A.第一部 B.第二部 C.第三部 D.第四部 试题13．
《云游》的作者是（D）
A.郭沫若 B.艾青 C.丰子恺 D.徐志摩 试题14．
《村姥姥是信口开合情哥哥偏寻根究底》选自《红楼梦》，以（C）之眼看出贾府的奢侈豪华，反映出世道的贫富不均。
A.王熙凤 B.贾宝玉 C.刘姥姥 D.平儿 试题15．
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，共收入400多篇文言短篇小说，这些故事大多以（B）为题材。A.民间寓言 B.人民生活 C.历史事实 D.民间神话 试题16．
《酬乐天扬州初逢席上见赠》乐天就是指唐代著名诗人（B）。
A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.杜牧 试题17．
昔我往矣，（A）。今我来思，（）。
A.杨柳依依雨雪霏霏 B.杨柳霏霏雨雪依依 C.雨雪霏霏杨柳依依 D.雨雪依依 杨柳霏霏 试题18．
曹操的《短歌行》开头四句是（A）。
A.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多 B.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今 C.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依 D.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心 试题19．
以下诗词中没有涉及与刘彻相关典故的作品是（A）：
A.王安石《明妃曲（其一）》 B.辛弃疾的《摸鱼儿》 C.白居易《长恨歌》 D.陆游《诉衷肠》
试题20．
《离骚》：“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”诗句中的“美人”是指（A）。A.楚怀王 B.美女 C.母亲 D.姐姐 试题21．
《孟子·天时地利人和》“寡助之至，亲戚畔之”中的“畔”是一个通假字，通（B）。A.伴 B.叛 C.攀 D.盼 试题22．
东方朔辞赋的风格是（C）。A.柔情抒怀，意味深长 B.刻薄冷峻，言辞犀利 C.言辞幽默，诙谐风趣 D.铺陈华丽，用词典雅 试题23．
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，（D）”出自晏殊《蝶恋花》。
A.眺望来时路 B.远望来时路 C.看尽天涯路 D.望尽天涯路 试题24．
“只恐双溪舴艋舟，（D），许多愁”出自李清照《武陵春》。
A.载得起 B.承载着 C.载不起 D.载不动 试题25．
张衡是东汉时期著名的科学家，同时他还是一个以写作辞赋而著名的（C）。A.历史学家 B.小说家 C.文学家 D.诗人 试题26．
山水田园诗派是盛唐时期的两大诗派之一这一诗派的诗人以擅长描绘（A）而著称，其中成就最高、影响最大的是王维和孟浩然，也成为“王孟”。
A.山水田园风光 B.边塞风光 C.社会现实 D.人民生活状况 试题27．
晚唐诗人（B）和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。
A.李太白 B.李贺 C.李白 D.李商隐 试题28．
“何以解忧？唯有杜康。”句中的“杜康”指的是（A）。
A.酒 B.酿酒者 C.诗人 D.曹操 试题29．
《诗经》的句式结构特点是复沓叠唱、（B）。
A.曲折多变 B.一唱三叹 C.简单重复 D.回环往复 试题30．
《诗经·燕燕》：“焉得谖草？言树之背。” 诗中“谖草”指的是（C）。A.车前子 B.车前草 C.忘忧草 D.忧愁草 试题31．
一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗（B），被喻为“孤篇横绝全唐”。
A.《月下独酌》 B.《春江花月夜》 C.《咏怀》 D.《咏史》 试题32．
唐朝伟大的现实主义诗人杜甫在大历二年秋所写的《登高》，倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。杨伦称赞此诗为（C）。
A.律诗第一 B.七言诗第一 C.杜集七言律诗第一 D.杜诗第一 试题33．
属于王小波的小说作品是（A）？
A.《黄金时代》 B.《思维的乐趣》 C.《工作与人生》 D.《我的精神家园》 试题34．
艾青的诗歌《北方》出色地描写了抗战初期的北方大地。另一部属于他的诗集是（B）。A.《赞美》 B.《大堰河》 C.《土地》 D.《猛虎》 试题35．
柳永《八声甘州》中，苏轼称赞“此语于诗句不减唐人”的名句是（A）： A.霜风凄紧，关河冷落，残照当楼 B.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 C.是处红衰翠减，苒苒物化休 D.争知我、倚阑干处，正恁凝愁 试题36． 《我的家在哪里》是哪位作家的散文作品？（B）
A.张洁 B.冰心 C.杨绛 D.舒婷 试题37．
巴金的哪部作品被世人誉为是“一部说真话的大书”？（C）。
A.《寒夜》 B.《爱尔克的灯光》 C.《随想录》 D.《家》 试题38．
被誉为开创了“一代诗风”的诗集是郭沫若的（D）。
A.《屈原》 B.《星空》 C.《野草》 D.《女神》 试题39．
“唐宋八大家”之一，“北宋诗文革新运动”的领袖，著有《欧阳文忠集》的文学家是（B）。A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.李清照 试题40．
以下哪个是昌黎先生的作品（A）：
A.《张中丞传后叙》 B.《捕蛇者说》 C.《小石潭记》 D.《永州八记》
试题41．
中国文学史上田园诗歌的创始人是东晋时期的（D）。
A.江淹 B.孔融 C.左思 D.陶渊明 试题42．
“王利发”是哪部作品中的主要人物（B）。
A.《金锁记》 B.《茶馆》 C.《日出》 D.《狂人日记》 试题43．
小说《边城》的作者是（C）。
A.朱自清 B.鲁迅 C.沈从文 D.郁达夫 试题44．
贾平凹的《商州又录》描写了什么地区的农村生活？（D）
A.东部沿海 B.江南水乡 C.东北平原 D.西北黄土高原 试题45．
古人离别前有折柳相赠的习俗，是因为“柳”与（D）谐音。A.榴 B.流 C.溜 D.留 判断题 试题46．
《五代史伶官传序》中的伶官是指宫廷中乐官和被授以其他官职的乐师、艺人。√ 试题47．
孟浩然是唐代山水田园诗派的著名代表，苏轼谓其“诗中有画”、“画中有诗”。× 试题48．
陆游《钗头凤》是一首自诉爱情悲剧的词。√ 试题49．
杜甫的诗具有丰富的社会内容，强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后的社会现实，被称为一代“诗仙”。× 试题50．
《离骚》：“指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。”诗句中的“灵修”指的是楚国神灵。√ 试题51．
岑参之边塞诗意奇语奇，或清新隽逸，或雄浑壮美。其中《走马川行奉送封大夫出师西征》是写雄奇豪壮的杰出作品。√ 试题52． 南宋词人陆游继承并发扬光大了苏轼词的豪放风格，其词风更为豪迈壮阔、雄奇奔放，引领了南宋豪放词的创作。√ 试题53．
《史记》是我国第一部编年体通史。× 试题54．
柳永是第一个专力于“倚声填词”的诗人。√ 试题55．
“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。”句中的“萧墙”即指小墙。× 试题56．
《桃花扇》张扬了“借离合之情，写兴亡之感”的戏剧创作传统。√ 试题57．
《关大王独赴单刀会》选取的是《单刀会》的最后一折，写了关羽赴会及其和鲁肃的正面斗争，突出表现了关羽深沉的历史兴亡感和豪迈的英雄气概。√ 试题58．
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”× 试题59．
《过故人庄》作者是唐代诗人王维，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。√ 试题60．
南北朝在文艺理论上出现的一部“体大思精”的集大成之作是刘勰的《文心雕龙》。√ 阅读理解 试题61．
《吕氏春秋》记载：鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节也，故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之以平天下，若夔者一而足矣。’故曰‘夔一足’，非‘一足’也。” 由此了解孔子对“夔”的认知是（A）。
A．“夔”是躲在草莽之中的音乐家 B．“夔”是天地之间的精灵 C．“夔”这个人只有一条脚 D．有“夔”这样的人，一个就足够了 试题62．
诸葛亮的《后出师表》中有“臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北伐，宜先入南，故五月渡泸，深入不毛，并日而食”的描述。
根据上下文，我们了解到“并日而食”指的是（C）。
A．晒太阳吃饭 B．一天只吃一顿饭 C．两日只吃一天的食 D．没有粮食可吃 试题63．
我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！” 该句表达了爱国诗人闻一多回国后怎样的情绪？（C）
A．激动高兴 B．平静理性 C．失望愤慨 D．消极颓废 试题64．
《史记•李将军列传》记载汉将军李广事：广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。
后人根据这段记载，写下了这首诗：（B）。
A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。C．千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。D．时运不济，命途多舛。冯唐易老，李广难封。试题65．
《战国策•冯谖客孟尝君》：“（冯谖）长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君云‘视吾家所寡有者’，臣窃计君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”
从这段文字可以知道，冯谖为孟尝君买到了（C）。
A．常见的东西 B．债券 C．民心 D．珍宝 试题66．
《国语•邵公谏厉王弭谤》：“防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。” 这段文字讲的是（B）。
A．治理洪水 B．开放言论 C．治理洪水比开放言论更重要 D．先开放言论再治理洪水 试题67．
我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。
《狂人日记》作者在这里用“古久先生的陈年流水簿子”比喻了什么？（B）
A．古久先生的家谱 B．中国数千年的封建历史 C．古久先生的帐本 D．古久先生的日记 试题68．
《史记•周亚夫传》记载：上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖，曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 天子为动，改容式车。由此记载我们了解到（A）。
A．周亚夫是一个善于治军的将军，皇帝是一个知错能改的皇帝 B．周亚夫是一个善于治军的将军，皇帝是一个死不悔改的皇帝 C．周亚夫是一个不讲情理的将军，皇帝是一个通情达理的皇帝 D．周亚夫是一个冷酷无情的将军，皇帝是一个热情奔放的皇帝 试题69．
“动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里沉浮”。但由于偶然的变故，最终“失去了自由，被埋进了灰尘”。
这首寓意人类历史偶然性的哲理小诗是艾青的（B）。
A．《光的赞歌》 B．《鱼化石》 C．《盆景》 D．《太阳》 试题70．
那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。
这几句充满哲思又富于想象的描写来自史铁生的哪篇作品？（C）
A．《病隙杂记》 B．《遥远的清平湾》 C．《我与地坛》 D．《命若琴弦》 试题71．
左思的《咏史诗》开篇曰：“郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。” 诗句中的“彼”和“此”分别是指（D）。
A．郁郁和离离 B．离离和郁郁 C．涧底松和山上苗 D．山上苗和涧底 松
试题72．
《纪昌学射》：“昌以氂悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。” 这段文字主要讲述的意思是（A）。
A．三年之后，悬挂在窗户上的虱子像车轮般大 B．三年之后，悬挂在窗户上的虱子变成了车轮
C．十日之间，南面窗子上的虱子被水浸泡大了 D．十日之间，窗上的虱子被水浸成车轮般大了
试题73．
东汉史学家班固在《汉书》中对苏武和李陵做了评价，他说：李将军恂恂如鄙人，口不能出辞，及死之日，天下知与不知皆为流涕，彼其中心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以喻大。然三代之将，道家所忌，自广至陵，遂亡其宗，哀哉！孔子称“志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁”，“使于四方，不辱君命”，苏武有之矣。根据班固的意思，我们知道（B）。
A．李陵是一个英勇不屈的将军，苏武是一个不知变通的外交官 B．李陵是一个走错路的将军，苏武是一位不辱使命的外交官 C．李陵是一个武功很好的将军，苏武是一个会写诗歌的文人 D．李陵是一个不会说话的叛徒，苏武是一个同情叛徒的文人 试题74．
陈琳《饮马长城窟行》诗中有句：“生男慎莫举，生女哺用脯。君独不见长城下，死人骸骨相撑拄。” 诗中“生男”“生女”的对比表示（C）。
A．生男生女都一样对待 B．生男孩比生女孩要好
C．生了男孩不要好好养，而生了女孩要好好养 D．生了男孩要举得高高，而生了女孩不能给她吃肉 试题75．
“在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来”
被丰子恺描写为“在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来”的是什么植物？（B）A．吊兰 B．杨柳 C．迎春花 D．月季
第五篇：2008秋电大新生入学水平测试分析
2010春电大新生入学水平测试分析
2010年3月6日上午，我们汽修工作站进行了2010春新生入学水平测试，从测试的情况来看，总体情况良好。
本次测试有16名专科生进行了英语、数学的测试，6名本科生进行了大学数学和机械基础和英语的综合测试。学员们均按时到达考场，按考场的顺序号安静有序地答题。从现场的答题情况看，今年刚刚毕业的高三学生做得比较顺利，其他社会学员比较吃力，但有一点是相同的，就是他们那种渴望求学的精神。
从试卷情况看，每一科的基础题打得较圆满，后面的技能题有差距，甚至有基础差的学员出现答题非常吃力的情况。
因此这就要求我们工作站在今后的教学中要因材施教，保证每个学员的听课效率，为他们顺利拿到大学毕业证提早准备。
北京广播电视大学北京市汽车维修工程学校工作站2010年3月6日
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