2011年郴州四中党支部工作总结

第一篇：2011年郴州四中党支部工作总结

2011年郴州四中党支部工作总结

这一年来，在北湖区委、区教育局党委领导关怀下，我校党支部以良好的发展态势和积极的工作状态，贯彻落实“围绕发展抓党建，抓好党建促和谐”的工作原则，深入开展创先争优活动，按照建设“学习型党支部”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为郴州四中的发展提供了坚强的政治保证。现将工作总结如下：

一、建立建全各种工作机制

我校支部按照上级党委的工作部署，积极地制定了《2011年度郴州四中党支部工作计划》，使我校党务工作有的放矢。为了深入开展创先争优活动，我校党支部结合学校实际情况，对创先争优活动做了精心安排，成立了相应的领导小组，制定了郴州四中深入开展创先争优活动方案。

二、加强党员干部和教职工队伍建设

1、深入开展创先争优活动，建设学习型党支部

为响应上级召号，我支部努力争做“五好”党组织，鼓励我校党员同志发挥模范带头作用，积极做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。“活到老学到老”一直是我党支部全体党员不变的承诺，特别是李岑书记来我校之后，亲自带头学习，大力倡导“终身学习、全程学习、团队学习”学习理念，组织全校党员学习党的基本理论，学习专业知识，学习现代教育观念，学习现代教育技术；号召全体党员向英雄、先进人物学习，向大师学习，向身边的同事学习，向实践学习。

2、加强队伍建设，提高教职工的归属感和幸福感。（1）、狠抓党员干部队伍建设，调动党员同志的工作热情，始终以主人翁的姿态积极为本单位的教育改革、教学发展事业献计献策，在学校的改革和发展稳定中充分发挥了党员的先锋模范作用。（2）、努力培养中青年教

师，鼓励他们积极参加区级以上教学比武活动，并取得了不错的成绩。如：肖进英主任市级班团课说课点评一等奖；高次英老师获小学数学区级教学比武特等奖；区级中小学教师基本功比武团体二等奖；王华红老师获区级生物课教学比武二等奖等20多项市区级教学比武获奖；（3）、认真考察建党积极分子，做到成熟一个发展一个，上半年，支部大会通过了李建辉、罗佑生二位同志为预备党员。（4）、我校在“3.8妇女节”前组织女教职工赴第三人民医院做免费身体检查。充分体现了以人为本、以职工为本的理念。（5）、学校免费为全体教职工订阅一份学科杂志，鼓励大家学习。（6）、开展青年党员和建党积极分子座谈会，畅谈理想，展望学校未来，以此来调动青年教师的工作热情。（7）、我校党支部利用双休日走访骨干教师和困难职工，利用假期拜访退休教职工，带去了学校的关心。

3、加强学校文化建设，努力建设和谐、亲善、怡人的文化氛围，浸润以人为本的理念，强化“三心”（孝心、诚心、爱心）教育为核心的德育教育，做到学校的一草一木都说话，一人一事总有情，用和谐的氛围协调人。丰富学校的文化底蕴，让四中学子在潜移默化中养成良好的品格，成为全面发展的人。

4、进一步加强学校工会组织建设，不断推进校务公开，设立校长信箱，公开校长办公电话，增强教职工参与民主治理监督意识。加强教代会制度建设，本年度召开了二次教代会，对学校的重要决定进行讨论通过，营造学校政治民主建设氛围。充分发挥工会的组织作用，组织教师参加区教育系统乒乓球比赛，并荣获团体总分第一名的好成绩；组织教职工篮球队参加区教育系统比赛；组织开展秋季教师运动会。以此引领教职工健康生活、快乐工作。

二、参与学校管理，构建和谐校园

1．构建了科学民主的决策机制，为学校决策提供政策依据。在涉及到学校“三重一大”（即：重大决策、重要干部任免、重大项目

安排和大额资金使用）事项上，学校党支部本着坚持依法治校，以德立校的理念，坚持民主集中制的原则，实行集体、领导与个人分工负责相结合，充分发扬校内民主，通过集体讨论决定，提交教代会表决通过。努力做到依法决策、民主决策、科学决策。

为建立“正职监管、副职分管、集体领导、民主决策”的运行机制，我校结合实际，实行“三项工作不直接分管”制度，使决策、执行、监督等权力相对分离，形成相互制约、相互监督的工作制度和权力约束机制；同时也增进了校学党政一把手与副职之间,学校领导与干部之间的沟通与交流,加强了团结,凝聚了人心,使得工作开展更加务实求真,决策规划更加高瞻远瞩,为规范权力运行机制增添了新的活力。

2、积极参与学校的常务工作管理。学校党支部一直都很关注学校未来的发展。今年，在李书记和吴校长的带领下，我校对所有教学楼进行了墙壁粉刷和线路改造；为初中教学楼所有教室购置了多媒体设备，现实了班班通；新建的教学综合楼顺利封顶，并通过了主体验收。党支部十分注重学校的对外宣传工作，经过一年的努力，郴州四中在社会的知名度大大提升，上级主管部门越来越注意到郴州四中的发展潜力。11月份，美丽年华有限公司为我校捐资助学达80万元。今年学校的招生工作也空前得好，在校人数突破2000人。党支部很重视教学工作，由李书记带头，我支部党员干部始终坚持在教育教学第一线，认真做好教学常规工作，创新教学思路，利用现代教学手段创新课堂，认真编写教学反思。支部中心组成员常常走进教师，走进学生，走进课堂。在学校教学评比展示等活动中，我支部都给予及时的支持和关注。

3、认真贯彻落实“三会一课”制度

“三会一课”是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，有利于加强支部建设，有利于提高党支部战斗力，凝聚力的重要作用。通过支部党员大会、支部委员会对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排、重大改革方案、工资奖金分配原则等重大问题进行讨论，提出意见或建议。在党小组会上还着重针对党员一年来的思想和工作进行经验总结，开展批评和自我批评。开展了书记带头上党课活动，先后有李岑书记、吴运来校长、陈冬冬副校长、肖昊副校长等为我们讲授了一堂堂思想深刻、激情飞扬、形式灵活、切合实际的党课，为学校全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障，调动了党员的学习热情。充分发挥党课这一教育平台，对党员进行经常性教育，对党员进行党史、党性修养、党风党纪及新教育教学理念教育。

三、开展丰富多彩的活动，增强党组织凝聚力

为了使党支部在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育。

1、在深入开展创先争优活动中，我校党支部按照上级的要求，有针对性地制定了承诺书，党支部对党员的承诺书严格把关，并在校园宣传栏公开了党支部和全体党员的承诺书；

2、多雨季节里，鉴于学校门前马路雨天湿滑，师生出入很不方便，党支部组织了学校党员和建党积极分子义务铺修路的活动。受到学生家长和周边居民的好评，为学校树立的良好的形象；

3、清明节前夕，我校党支部和团委组织学校党员及团员到郴州市东塔岭烈士陵园祭扫烈士纪念碑，缅怀先烈们，新入团的同学在这庄严的时刻举行了入团宣誓，给前来扫墓的市民们留下了深刻的印象；

4、迎建党90周年之际，我们组织全校师生积极参加大唱红歌活动。通过这些活动，活跃了教职工业余生活，激发了党员干部工作热情，最重要的是拉近了领导班子与教职工之间的距离，增强了党组织的凝聚力和向心力。

2011年即将过去，如今的郴州四中已经形成了一种和谐的欣欣

向荣的发展态势，这不仅是管理之功，更是文化之效。党支部的工作仍将继续，只有不断地在工作中总结经验，创新工作方法，才能适应新的工作需要，才能为郴州四中的发展引航。

郴州四中党支部2011年12月7日

第二篇：郴州四中“三评合一”汇报

郴州四中“三评合一”汇报

一、学校概况

郴州市第四完全中学创办于1970年。

1997年，根据北湖区调整学校布局的规划，四中迁址到下湄桥温泉路郴州市第十完全小学处，两校合并成为一所九年一贯制学校，校名为“郴州市第四完全中学”。

并校之后，政府不断加大投入，加强基础设施建设，改善办学条件，特别是近两年来，北湖区政府本着“优先发展教育”和全面落实“均衡教育”发展策略，把我校列为2011年提质扩容重点学校，进一步在政策和经费投入方面加大力度，我校面貌发生根本性变化。至2011年底，学校有固定资产681万元，在编教师108人、在校生2072人、32个教学班,校园占地面积 23100㎡，（周边部分土地41580㎡已由郴州市政府规划为学校发展用地），两栋教学楼,共有教室 58 间,建筑面积7165.34平方米；现有音乐、美术、计算机教室（和语音实验室共用）各一间，多媒体教室18个，建筑面积1008 ㎡；图书室（含藏书室、阅览室各一间）建筑面积 114㎡,藏书44141册；体育活动室一间,面积 216㎡，器材室一间面积 84㎡，卫生室（与心理健康咨询合用）一间，综合档案室一间，建筑面积46.8㎡（档案局验收检查合格）；理化生实验室、仪器室各一间,建筑面积分别为285㎡、210.6㎡。以上基础设备基本能满足现阶段教育教学需求。

学校被授予“湖南省文明卫生单位

”、“郴州市校园文化建设样板学校”、“郴州市园林式单位”、“全国青少年普法教育先进单位“、“全

国课堂教学先进单位”等多个荣誉称号。2010年通过“郴州市合格学校”验收。

二、近两年主要工作

（一）、政府加大教育财政投入，改善办学条件，提高教师待遇。1、2010年，我校通过了郴州市“合格学校建设”验收。

2、根据北湖区“率先在全省基本建成教育强区” 教育决策，北湖区政府大力投资学校建设，投入建设经费700万元，建筑面积近5000㎡的综合楼建设及其配套工程的项目立项、建设有序开展，进展顺利，即将验收投入使用。3、2010、2011年，政府投入项目维修资金88万元、添置设备投入156.6万元，建设现代信息化教学设施设备。目前我校已经建成18个多媒体教室并投入使用（另有11套设备等待安装）；学校各方面筹资48万元为全体教职工配备手提电脑，教学手段实现了现代化。

4、近两年拨付公用经费128.6万元、教师工资730.17万元，均及时足额到位，无拖欠挪用平调，收支账目清楚，管理规范。

（二）、加强应急安全教育与管理，建设平安校园，确保无责任安全事故发生。

落实综治工作责任制，明确职责，落实各项制度，强化管理，加大安全防范工作力度，及时化解各种矛盾。重点强化对学生的安全教育与管理，经常开展校园安全检查，排查排除安全隐患，确保校园平安。

落实课堂安全责任制，确保学生安全。坚决做到课前“三查”，坚 2

持推行“节－日－周”上报制度，实行学生缺位限时上报制，确保了不留课堂安全盲区。

政务处制定和完善了《学生进出校门管理制度》、《寄宿生管理制度》和《门卫管理制度》等并严格执行，严禁寄宿生随意离校，对所有离校学生实行凭条登记放行，早、中、晚政务处要组织人员校门迎送，确保无社会闲杂人员对学生的骚扰和侵犯，防止了打架斗殴事件的发生。与下湄桥街道巡逻队联合实行夜间巡逻，确保路段师生安全。

建立家校沟通平台，时时与家长保持畅通联系。

学校加强了对食品、饮水的安全管理，定期检查，拒绝劣质产品进入校园；对食堂工作人员落实健康检查，规范食堂物品使用和消毒，保障了师生健康。

（三）、制订落实多项措施，规范办学行为，办人民满意的教育。我校一直以来都非常重视规范办学行为，制订了多项管理措施，取得了良好的效果。

我们严格按照“均衡教育，和谐发展”的要求，没有开办重点班，也没有变相开办实验班等，学生随机均衡分班组织班级，开展教育教学。

我校每期收费都严格执行区物价局审核的收费标准，收费前张榜公布，向家长发放收费明白卡，严禁老师提高标准收费、私设项目搭车收费。收费人员必须及时开具发票，并及时由财务室查收现金、查验票据，保证收入及时准确进入财政专户。

学校严禁教师体罚或者变相体罚学生，谁违规处罚谁。

为准确及时掌握教师教学是否规范的情况，学校设立校长信箱，收集意见和建议；各部门经常召开学生干部和学生代表会议，了解情况并及时处理；每期末组织学生对教师开展测评工作，收集学生意见建议，督促改进存在的问题。通过这些举措，有效规范了教育教学行为，收到良好的效果。

（四）、积极开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的德育活动。如：与建国六十周年纪念活动、郴州市“三创”活动等相结合，将德育教育与时事、形势有机结合起来，注入德育教育以时代感和生活气息，与时俱进，大胆创新，受到师生的热烈欢迎，调动全体师生积极参与的热情，收到很好的效果。

学校经常开展文艺活动，以活动为载体，以德育为灵魂，形式丰富，内容深刻，寓教于乐，培养学生高雅情趣和高尚情操。如：开展一年一度的郴州四中文艺节，举行“和谐四中，快乐生活”庆六一文艺演出，参加北湖区教育局组织的“我与祖国共奋进”演讲比赛，组织学生参加“长大后我就成了你”征文活动，举行了“歌颂祖国”——经典诗文朗诵会；各班开展英雄人物、道德模范事迹讲故事比赛等。

政务处每月开展一次主题活动。如结合三月学雷锋活动，开展了养成良好卫生习惯宣誓、签名活动，培养卫生文明习惯；结合学习《郴州市文明市民公约》，举行了“践行郴州市民文明公约，争做爱路护路文明学生”的宣誓宣传活动等。

（五）、加强教育教学动态管理，将过程评价与结果评价有机结合

起来，追求实效。

加强学籍动态管理，将巩固率列入班主任和任课教师绩效考核，落实责任追究制，形成人人都抓巩固率的格局，我校巩固率初中部达到99.54%，小学部达到100%。

制订了《郴州四中课堂行为规范》、《郴州四中优化教学评价方案》、《郴州四中教学十字方针》、《郴州四中 “三查三严三到位”的规定》等。为使这些措施落实到位，教务处加强对教学常规的日常检查，每月由教研组定期检查教师执常并予以通报，教务处期中期末全面检查并计入教师个人档案；教务处重点加强课堂检查，发现问题及时妥善处置，提高课堂教学质量和效率。教务处坚持每天巡查课堂三次，行政值周领导不定期随时检查，有力地促进教师加强课堂教学的组织管理。每期开展二次教学常规大检查，促进教师自觉执行教学常规，提高教育教学水平。

（六）加强师资队伍建设，促进教师成长和发展，培养一批高素质人才。

一是邀请市区专家来校开展教学指导，帮助教师提高教学水平。二是学校组织了老师参加上级开展的培训活动。三是鼓励教师参加学历拔高学习。四是经常性开展校内教学教研交流活动。五是加强对学校名师的追踪管理，充分利用名师资源，积极开展传帮带作用，促进教师队伍整体提高。目前我校已有二名教师成为市、区级骨干教师（学科带头人）。

（七）、加强学校制度建设，提高管理水平，促进学校发展。由办公室总负责，各处室分工合作，制订（修订）各部门、各岗位工作职责，做到权责分明，整理完善各种管理制度；充分发挥民主作用，广泛征求教师意见，制定出一套合理的奖励性绩效工资发放办法。由办公室汇编一部完整的《郴州四中章程》，使学校管理真正做到有规可依，有章可循，让学校走上依法治校的发展之路。

三、近两年来取得的主要成绩：

教师取得市、区级教学比武一等奖7人次，二等奖一个；发表各级论文78篇；学生参加区教育局组织的各类竞赛获奖57人次（含团体）。

2010年、2011年，我校九年级毕业会考成绩优异，单科合格率全部高于郴州市单科合格率，7A学生人数80%进入我区三中就读高中，初中毕业生进入郴州市综合职业中专人数连续五年全区第一，湖南省一师免费生上线录取达13人，位居全区第一。

在北湖区委区政府的正确领导和大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，近两年来，郴州市四中各项工作取得了很大成绩，我们相信，四中的明天会更加美好，学校的未来会更加辉煌！

郴州市第四完全中学 2011年4月7日

第三篇：承德四中党支部创先争优活动工作总结（推荐）

承德四中党支部创先争优活动工作总结

承德四中党支部按照双滦区委和教体局党委关于创先争优活动的部署，结合我校实际制定了创先争优活动方案，并组织全体党员及部分校务委员认真学习了中央和省、市、县相关的文件、精神，坚持以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为核心，开展创建“五个好”支部活动，多渠道切实提高党员教师的整体素质，增强学校基层党组织的凝聚力和战斗力，为了四中教育质量的提升，为了双滦教育的发展，做出了不懈的努力。现将活动情况进行一下总结汇报。

一、宣传动员

5月28日，我校召开了创先争优活动动员大会，学校党支部全体党员认真学习了总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和区委及教体局开展创先争优活动实施方案。按照区委及区教体局党委创先争优活动的总体要求，学校结合实际制定创先争优活动实施方案，明确要求学校党支部和全体党员，要坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。通过活动使广大党员真正成为引领学校教育科学发展的一面旗帜。

二、健全组织机构

成立承德四中开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由支部书记刘冠贤同志担任，成员为支部委员。组长：刘冠贤

成员：袁福海

王秀娟

于元天

翟

刚

办公室设在政教处，主任由翟刚兼任。

三、扎实开展各项活动，全面“创先争优”。

为扎实推进创先争优工作，我校围绕“五个好”、“五带头”的要求，开展活动：

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、加强勤政廉正建设，提升领导班子的集体战斗力

学校管理的好坏，领导班子是关键，近年来我校各项工作呈现良好势头，是我校注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果：

（1）坚持执行学习制度，确保学习时间。近年来，我们有组织、有计划、有目的地学习了党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《新师德规范》等，积极开展学习实践科学发展观活动，不断地解放思想，更新观念，积极学习安丘四中和杜廊口中学的办学经验，学习探讨安丘四中的“信心教育”“感恩教育”和“养成教育”的教育模式，学习杜郎口中学先进的班级管理理念，时刻把握教育教学改革的新动向。

（2）通过“最佳处室”评选活动，在领导干部层进行“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，并要求将上述四种意识细化到具体工作实践中去。每期期末由教职工来集体评价领导干部，评选“最佳处室”。

（3）加强了领导班子党风廉正建设，认真学习上级文件精神，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，坚持民主集中制原则，充分发扬民主，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。

3、加强师德师风建设，提升教师精神境界

在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场。

（1）加强政风行风和党风廉正建设，深入开展“廉正文化进校园”活动，发扬民主，形成合力。将学校教育教学工作与“师德建设年”活动、“创先争优”活动相结合，扎实开展各项活动。

（2）严肃工作纪律，制订《承德四中教师职业道德“十不准”》，进一步严格查课、考勤、考核等制度，强化学校教育教学突击检查的力度。

（3）利用“三八妇女节”、“七一”“教师节”等契机，组织教师开展乒乓球、篮球比赛等有益身心的活动，积极开展教职员工文体活动，我校有篮球、乒乓球、羽毛球、棋类、书法、合唱健身等6个教职工文体协会，经常开展活动，既有利于凝聚人心，又有益于教师的身心。

4、全方位、多角度对学生进行思想道德教育，提升学生的思想道德水平

学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，着力于培养学生养成良好习惯，陶冶学生情操，提高审美能力。

（1）抓好主题活动，培养学生良好品德。抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。

（2）开展传统节日活动。结合“学雷锋活动”，加强学生思想道德建设，展现了新时期中学生充满活力、健康向上的精神；每年清明节，团委开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫烈士墓活动，让学生了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强学生为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力。活动的开展加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德及中华传统美德教育，组织学生积极参与各种奉献活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想，有力地促进了我校的精神文明建设。

（3）纪念“五•四”，传承五四精神，学校以纪念五•四运动为契机，在每年都举办校园文化艺术节活动。在艺术节活动中大力弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

（4）深入开展校园文化建设活动，以班级文化建设为抓手、以宿舍和食堂文化建设为辅，深入开展校园文化建设，着力提升校园文化品位，营造温馨和谐、奋发图强的校园育人环境，扎实开展班级文化建设“创特色班级树优良校风”主题活动。每年我校利用都开展师生运动会和学雷锋等活动，在全校范围内掀起一个讲理想、讲道德、讲文明、讲纪律、讲奉献，比、学、赶、超，刻苦学习的热潮，树立典型，表彰先进，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。我校的班级文化建设、寄宿生管理、星级班级创建的管理方式，初显成效。

（5）大力加强我校廉正文化建设，积极推动廉正文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围。积极开展“廉政文化建设进校园”主题班会及征文赛等活动。

（6）学校借教师节、中秋节、清明节、国庆节、端午节之机，在学生中进一步加强“感恩教育”。

5、加强教育教学研究，丰富发展内涵，提升教育品牌

我校规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有不断提高教育质量，才有学校发展的后劲。为此，学校强化质量意识，积极倡导教改实验，深入探讨有效教学，突显教师的职业道德建设，弘扬“以丰富的知识培育学生，以高尚的品格塑造学生，以无私的奉献感化学生”的师德精神，积极贯彻落实科学发展观活动，丰富学校发展内涵，提升我校的教育品牌。

（1）不断强化学习培训，积极鼓励教师自我学习，自我提高，学校派出多批骨干、优秀青年教师参加各类培训，开展教师“示范课”和“汇报课”，增强了教师的执教能力。

（2）把严格教学常规管理是学校日常工作重要一环，贯彻落实《承德四中教学常规管理规定》，加大检查力度，以严治教。一方面，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处；另一方面，坚决查纠随意调课、停课、请人代课等现象，确保正常教学秩序，促进良好教风形成。

（3）学校政教处狠抓学生的考风，带动学风。每一场考试，按章施考，统一垫板与统一稿纸，特别是做好中学生综合素质评价工作，加大宣传力度，动员每一位考生思想上高度重视。继续深化，完善了各科考试量化评估工作。

（4）我校的教学教研喜结硕果。中考连年取得优异成绩，每年中考各个率值均名列全区前茅。

6、加强安全工作，努力营造安全优美的校园环境

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,切实做好学校安全管理工作。

（1）我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,成立以校长为组长的强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。

（2）加强安全教育，确保全年无事故发生。我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。进一步完善了安全工作的应急预案，落实安全工作责任和追究制度。

（3）认真开展安全教育，教给学生必要的安全常识和安全自救等知识，进行防震安全演练，不断增强师生的安全防范意识。加强校园周边环境的治理，努力营造安全，优美的校园环境，杜绝不安全事故的发生。加强值班制度的落实，强化生管和宿舍常规管理，妥善及时处理突发事件。（4）我校积极开展生命教育，每年5月12日我校都开展悼念汶川地震活动，每年都请日区交警大队到我校进行交通安全宣传教育，每年袁福海校长都利用升旗仪式对师生进行“珍惜生命，关爱生命”教育活动。

四、下阶段工作要点：

1、围绕“五个好”、“五带头”的要求，进一步提高我校校风教风学风师德师风，办好人民满意的教育。

2、加强学校领导班子学习，不断提高学校领导班子的管理水平和管理艺术，向学校管理要质量。

3、加强教师的政治学习，业务学习和培训工作，不断提高教师的政治觉悟，师德水平，业务能力，工作责任心和积极性，建设敬业、协作、务实、高效的教师队伍。

4.开展“岗位奉献”活动。学校党支部紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，切实解决一些我校课堂教学中存在的突出问题，研究提高薄弱学科教学质量的途径和方法，同时力求先培养出三大主力学科。为促进我校教育又好又快发展提供坚强的组织保证。

5、继续抓好学生的养成教育，重视学习习惯和学习方法的培养和指导，提高学生的学习力。积极实施素质教育，力求使学生全面主动协调发展，健康成长。认真作好学生综合素质评价工作，通过对学生的科学评价，引导学生学会学习，学会做人，学会健体，学会审美，学会交流，努力培养社会主义社会建设需要的“四有”新人。

6、继续推进新课程改革工作，积极上好新教材，提高学校教育教学质量。

7、继续做好学校卫生，安全，环境建设等工作，不断地改善学校的教学环境和办学条件。克服困难，尽最大限度的提高教师工作的积极性。

8、充分利用各种传统节日，“一二•九”、“元旦”等活动，加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种奉献活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。

国庆节即将来临，“十八大”即将召开。我们学校将会以此为契机，把深入学习贯彻中共“十八大”会议精神作为今后一段时期的重大政治任务，准确把握在实施“十二五”规划中的功能定位，找准推动规划实施的对接点，明确落实规划要求的着力点，汇聚全校教师的力量，形成推动学校教育科学发展的合力，一心一意做好本职工作，打造四中教育的新亮点。

承德四中 2012-9-6

第四篇：南靖四中党支部典型材料

坚强核心 凝心聚力 创先争优

南靖四中党支部

南靖四中现有教职工135人，党员40人，其中在职党员36人，福建省二级达标高中。党支部服以“建设一流学校，打造一流校风，创造一流业绩”为目标，充分发挥党支部在打好五大战役中的作用，出色地开展创先争优活动和作风建设年活动，全面加强党的思想作风、工作作风、生活作风、领导作风建设，增强为民服务的宗旨意识，把学校党组织建设成为真正贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，增强了党的凝聚力、号召力和战斗力，促进学校各项事业全面进步，发挥党组织的政治核心作用，实现了领导班子好、党员队伍好、工作机制活、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标。

一年来，南靖四中经过全体师生的共同努力，先后获得：福建省教育厅“福建省二级达标高中”，漳州市教育局“高中教学质量先进学校”，“初中教育教学质量先进学校’，“关心下一代工作先进单位”，南靖县委“先进基层党组织”和南靖县委、县政府“高中教学质量达标校”，“办好初中先进校”，“老龄工作先进单位”。

一是领导班子好。学校党支部坚持每周星期一早上行政领导和下午第三节全体教师集中学习科学发展观、落实党的路线方针政策制度，支部书记吴高福每天从6点起床就开始工作到晚上11点后学生休息，支部委员也身先士卒、独当一面，团结协作，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，学校的学风校风有了根本性的变化。学校领导班子成员都是一线的教学骨干力量，教师党员超负荷工作，学校领导、行政人员都实行上下班签到制度，还要加班二天，一天到教室参加晚自习值班，一天参加学校全天候值日。

二是党员队伍好。南靖四中有一支素质优良，党性强，能起先锋模范作用的党员教师，全校40位党员都深入到教学一线勇挑重担，哪里最艰苦哪里最艰巨哪里就有党员的身影，如初二年段长、团委书记、党员教师陈佳祥几年如一日都把所有的精力都扑在教学上和教育学生上，使初二年教学成绩与片区的古湖、草坂中学比较遥遥领先。党员献计献策、始终战斗在最前沿，用一个个生动的形象展示了共产党员的风采，推动了南靖四中的快速发展。

三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，保障机制落实，工作运行顺畅有序。一是建立健全三会一课制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，学校党支部认真抓好党员教师的思想作风、工作作风建设，组织全体党员学习《科学发展观》、《论党的修养》，通过集体学习、自学、写心得等，使党员始终保持着积极向上的精神状态，树立良好的职业道德行为规范，为人师表，使学生的思想道德素质明显提高，确实做到了德育工作与教学工作目标同步、工作同步、融合渗透。

四是工作业绩好。在学校党支部的带领下，师生围绕中心、服务大局、奋力拼搏，南靖四中取得了令人羡慕的成绩，由看不到希望的三级达标校发展为充满希望的福建省二级达标高中，初中教育、高中教育都双双获得了漳州市和南靖县先进校，学校又完成了6幢高标准教学楼宿舍楼实验楼，县委县政府的为民办实事工程环形塑胶跑道也即将完工，南靖四中将以崭新的面貌、品牌的质量展现在南靖人民的面前。

五是群众反映好。南靖四中由看不到希望三级达标校发展为二级达标高中，校容校貌发生了翻天覆地的变化，教风、学风、校风实现了根本的好转，期间不知付出了多少党员和教师的心血，关键是有一支作风过硬奋发有为的党支部领导核心和一支作风优良专业水平高的党员教师队伍，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有形象良好，党群干群关系密切，上级领导、社会各界和家长对南靖四中的评价也发生了根本的变化，一个环境清新怡人、教风严谨、学风浓厚、和谐向上、催人奋进的崭新校园已经展现在人们的面前，南靖四中将是南靖乃至漳州的一颗教育明珠。

2012年5月25日

第五篇：郴州四中深入学习实践科学发展观整改落实汇报材料

郴州四中深入学习实践科学发展观整改落实汇报材料

我校根据《郴州四中深入学习实践科学发展观整改落实方案 》的要求，对在整改落实阶段中突显出的问题进行了周全的安排和认真的解决。现将解决情况如下汇报：

一、存在突出问题： １、理论学习不够； ２、转变观念不够； ３、工作作风扎实程度不够； ４、校园硬件设施不完善。

二、具体整改项目

整改事项（1）：认真学习理论，明确整改目标、提高决策能力。加强领导班子自身建设，必须深入学习实践科学发展观，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。首先按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步明确我校科学发展的办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系我校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。其次以党支部为核心的通过加强政治理论学习、深刻领会科学发展观的要义、内涵和目标，加强领导班子建设，在推进田林中学科学发展的重大问题上形成了新的共识，加强领导班子建设，就是要促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动田林中学科学发展的重任。

牵头落实人：李岑书记；责任部门：党支部；完成时限：今年底。整改事项（２）转变教师观念，营造合作、和谐校园环境。借助“新基础教育”相关活动，转变教师教育教学理念，把课堂作为实现自身价值的平台。依托区教师进修学校，落实教师培训。根据教师的不同情况，推荐教师参加课改、科研的相关培训，促进教师不断学习，使其努力提升自己。

牵头落实人：周日华主任；责任部门：教研室；完成时限：2010上半年深化推进。

整改事项（３）改进工作作风，加强廉洁自律，密切联系群众，努力提高做群众工作的本领。注重人文关怀，关心关怀教职工，更好为广大师生服务。建立定期谈话制度，倾听群众呼声，每名班子成员与分管部门的干部或教职工每月谈话不少于5人次；对教工生病住院、家庭困难等特殊情况，要及时安排班子成员探望，及时解决教职工学习、工作、生活中的实际问题，切实为广大教职工排忧解难。

牵头落实人：王 主任（工会主任，名字记不清了）；责任部门：工会；完成时限：2010年3月底（走访部分教职工，年内进一步深化落实）

整改事项（４）添置部分硬件和改善校园环境。添置一些教学硬件设备，例如：本学期再增加一个电脑室，更换坏旧桌椅，建成了二个玻璃篮球场等；对学生公寓进行了翻修――外墙粉刷，内墙刮胶；同时对校园环境也要进行整改，例如：对小学部教学楼的进行维修；部分校内地面进行了水泥硬化。

牵头落实人：段主任（名字不清，总务处主任），责任部门：总务处。落实时限： 2010年3月底完成。

为了保证整改措施得到落实，我校将建立健全以下抓落实、抓推进的工作制度：一是明确工作责任。领导班子成员要根据分工，切实抓好整改落实工作。对负责的整改工作，要做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施；对需要班子其他成员协助解决的问题，要加强沟通协调。二是建立监督检查机制。学校将督促责任部门尽快落实责任措施，加大整改落实力度。在整改落实过程中，要接受全体师生的监督，确保责任到位、措施到位、整改到位。

郴州四中党支部 2010年2月28日