第一篇：党校工作
2月27日下午，市委党校、上海行政学院召开干部教师骨干工作会议，宣布市委和市政府决定：任命王国平同志为市委党校常务副校长、上海行政学院常务副院长，吕贵同志不再担任市委党校常务副校长、上海行政学院常务副院长职务。市委常委、市委组织部部长、市委党校校长李希作重要讲话。市委组织部副部长、市委党校副校长、上海行政学院副院长王瑜受市委委托宣读了市委、市政府关于市委党校常务副校长、上海行政学院常务副院长人事调整的决定并主持会议。李希对吕贵同志在市委党校、上海行政学院的工作给予了高度评价。他说，吕贵同志按照中央和市委市政府的要求，把握好党校、行政学院办学的正确方向，认真贯彻落实党的干部教育方针政策，从全局上思考问题、推进工作，体现出较强的政治意识和大局意识。在党校、行政学院工作期间，吕贵同志团结带领班子成员和干部教职工，坚持围绕中心、服务大局，求真务实、改革创新，积极推进党校、行政学院的各项工作，在软件建设、硬件建设和队伍建设等方面，都取得了新的成绩。在推动领导干部培训、党的理论研究和宣传等方面发挥了重要的作用，打造出一批教学、科研、管理的品牌，取得了丰硕的办学成果，得到了市委、市政府的充分肯定，为市委党校、上海行政学院的进一步发展打下了良好的基础。李希同志代表市委和市委党校对吕贵同志表示衷心的感谢，同时，也希望吕贵同志一如既往地关心和支持党校、行政学院的工作。
李希简要介绍了王国平同志的基本情况后，对市委党校、上海行政学院新领导班子提出三点希望。第一，要始终坚持围绕中心、服务大局，牢固树立党的意识和大局意识。党校必须始终坚持正确的办学方向，坚持“党校姓党”——这个原则任何时候都不能动摇。要牢固树立党校意识。坚持“现代化、综合性、研究型、开放式”的办学理念，弘扬“忠诚、求实、开拓”的校院精神，更加注重理论武装、党性教育，突出提高执政能力、行政能力教育，切实抓好教学、科研、管理工作，认真履行好“培训干部、创新理论、服务决策”的神圣使命。要牢固树立大局意识。坚持正确的办学方向，紧紧围绕上海经济社会发展的中心工作，把握市委提出的“创新驱动、转型发展”的新要求。在教学培训和科研创新等方面，既要围绕重大理论问题，又要针对上海在经济社会发展转型、产业结构调整过程中的现实难题，增强培训、科研的针对性和实效性，结合实际创新路、加强培训求实效，努力发挥好“三个阵地、一个熔炉”的重要作用。
第二，要始终坚持改革创新、协调发展，不断开创党校工作新局面。党校工作要适应新形势、完成新任务、实现新发展、开创新局面，必须把改革创新精神体现在教学、科研、管理等各项工作中。要落实好中央和市委对干部教育培训工作的各项要求，必须科学把握和遵循党校教育规律。一方面坚持并继承以往工作的良好作风和精神状态；另一方面，进一步增强工作的政治责任感和历史使命感，大胆探索，勇于创新。要从新的历史起点出发，立足当前、思考长远，协调推进党校的各项工作。要进一步优化教学布局，结合实际科学设置培训的内容，着力提高干部的思想政治素质、党性修养和知识素养。要以党政领导为重点，着眼于覆盖整个干部队伍，统筹抓好各级各类干部教育培训，按照大教育、大培训的要求进一步整合资源，拓宽途径，建立更加开放、更有活力的干部教育培训格局。要创新培训手段、改进培训方法，进一步提高干部教育培训工作的质量和效益。既要切实加强领导、不断提高宏观管理水平，发挥好对区县、大口党校的业务指导和引领作用，又要在队伍建设和学员管理中从严要求，严格管理，为党校干部教育事业作出更大的贡献。
第三，要始终坚持勤奋学习、团结协作，切实加强领导班子和干部、教师队伍建设。当今时代，知识的更新速度加快，发展日新月异，形势逼人，不进则退，任务逼人，不学则退，为此中央提出建设学习型社会、学习型政党的战略任务。领导班子要发扬勤于学习、善于学习的优良传统，努力成为学习型的班子，成为
学习的表率，通过不断学习来拓展视野、提升能力、提高修养、增强党性。还要教育引导教员、干部、学员把加强学习作为一种工作责任、一种自觉追求，把认真读书作为一种良好习惯、一种精神境界。要保持学习的钻劲、韧劲，真正做到学有所得、学有所获、教学相长。党校工作要取得新发展、开创新局面，班子是关键，形成整体合力更是重中之重。要在市委、市政府的领导下认真贯彻民主集中制的原则，按照集体领导和分工负责相结合的要求开展工作。国平同志作为常务副校长、常务副院长，要善于统揽全局、协调各方，充分调动班子成员和广大干部的积极性、主动性和创造性。班子的其他成员要全力支持和配合国平同志的工作，当好助手和配角。班子之间要互相理解、互相支持、互相配合，形成领导班子的整体合力，使班子真正成为讲政治、讲民主、讲团结、讲奉献，具有凝聚力的和战斗力的坚强领导集体。要切实加强师资队伍和干部队伍两支队伍建设，不断增强政治鉴别力和政治敏锐性，提高政策理论水平和业务能力，努力造就政治坚定、业务精通、作风优良、勤政廉政的高素质教师队伍和干部队伍。
吕贵表示完全拥护市委的决定。他深情回顾了在党校工作近八年来的感受，对全体教职工的支持与帮助表示衷心感谢，期望市委、市政府更加重视和支持校院的建设发展，祝愿校院各项事业在深化改革创新中不断迈上新的台阶，并表示在新的工作岗位上将一如既往关注校院发展。
王国平感谢市委、市政府等各级组织的信任，感谢市委党校全体同仁的信任和支持。他表示，第一，要刻苦学习、努力工作；第二，要依靠领导和各级组织，依靠校委班子和中层班子，依靠全体教职工特别是专家、教授，推进工作；第三，要以贯彻落实校院新一轮发展规划，特别是当前扎实推进2012年工作要点的实施，作为今后工作的基本基调，在各级领导支持、关怀下，在全校教职工的共同奋斗基础上，推进党校事业保持持续发展。
在校校委委员、各部门（单位）正副负责人、各教研部门教授参加了会议。
第二篇：党校工作
市委党校
校 长 刘 丹 副 校 长 尤国文 副 校 长 谭应启
副 校 长 张 清（女）
2009年，市委党校有在编教师24人，其中专兼职教师16人，研究生学历10人，中高级以上职称14人。
一、干部教育培训。全年，共完成主体班培训8期，培训党员干部2655人次。举办领导干部“假日课堂”四期，培训4000人次。
（一）科学设置教学内容，在干部教育培训内容设置中，除加强学员的理论素养、世界眼光、战略思维培训外，还密切联系浏阳工作与发展实际，全面挖掘浏阳红色理论、红色阵地、红色旅游的内涵，形成具有浏阳特色的干部教育品牌。加强对现代管理知识、现代经济知识、金融危机、突发事件处置等内容的培训，设计出一系列符合时代要求、符合干部需求的精品课程，提高了培训的针对性和实效性。
（二）创新教学方式方法，适应干部教育培训新形势的要求，减少和改进讲授式教学，积极推行研究式教学，深入实践情景模拟教学、现场体验教学、拓展体能教学等新的教学方式、方法，提高教学质量，增强教学效果。
（三）创新班次设置，首要任务是办好主体班次，高质量完成市委下达的干部教育培训计划，并适应新时期科学发展对不同类别、不同部门干部专业素质能力的要求，积极举办各类专题班，提高领导干部的政治理论素质和处理复杂问题、应对突发事件、推进改革开放各项事业发展的素质和能力。
二、科研工作。深入调查研究，加强理论探讨，为浏阳市经济社会发展提供高质量的理论文章和调研报告。全年共有各项科研成果40多项。
1、完善科研制度、健全科研运行机制、加大科研经费投入，建立科研出精品的长效机制，充分发挥体制机制在促进科研精品进课堂、进决策方面的导向作用。其中在《学习时报》等刊物公开发表文章20篇，出版了学习科学发展观理论文集《新思想、新实践、新成果》1部，湖南省委党校系统理论研讨会“二等奖”等获奖文章8篇。
2、加大对当前经济社会发展中的热点、难点问题的调研力度和深度。通过整合科研队伍方面的优势，促进科研集体攻关出精品。努力创造条件，组织广大教研人员深入基层实践调研，撰写一批高质量的调研报告，并及时上达市委、市政府，更好地为浏阳市经济社会的科学发展提供及时的、有价值的决策咨询服务。
3、科研作为高质量教学工作的基础和保证，服从和服务于教学中心，为教学工作提供强有力的支撑，鼓励教师将科研成果带入课堂，把科研精品转化为精品课程。
三、干部学历工作。学校有省委党校研究生班2个、大专、本科班10个，国民教育系列班7个，在册函授学员1294人。认真贯彻上级党校关于函授教育的有关决定精神，做到“思想不乱，队伍不散，工作不断，管理不松”，采取多种措施，努力稳定函授生源，确保党校函授学历教育平稳过渡。积极拓宽与高等院校联合办学的途径，重点开展党校研究生教育，推动干部学历教育向更高层次发展。
四、队伍建设。加强教师的政治思想建设、作风建设和师资培训力度，着力提高教师的综合水平。学校逐步形成一支学历职称较高、结构比较合理，德才兼备的党校师资队伍。采取在职进修、挂职锻炼、外出培训、岗位练兵、交流引进等多种方式，着力培养教师队伍。在第八次党校系统的教学竞赛中，浏阳市委校在长沙市党校系统教学竞赛中获得一等奖，在全省党校系统教学竞赛中获得二等奖。校外专家团队选聘进一步拓宽。按照专职为主、专兼结合的原则，从科研院所、高等院校、理论部门、市直领导等领域选聘李昌平、时寒冰、于建嵘、徐晨光等近30位实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授的专家学者、党政领导干部担任党校兼职教师。
五、外培工作。加强协调和服务两大功能，紧紧围绕培训对象的各项需求拓宽联合办班渠道，加大公务员教育培训力度。全年共为31个单位（部门）办班41期，培训公务员6595人次。借市场需求之势，把学校办成周边县市党校异地培训的重要阵地。全年共接待湘潭县委党校、株洲县委党校、涟源市委党校、万载县委党校、郴州北湖区委党校等8个单位11期636人次的参观考察和学习培训。
六、理论宣讲工作。充分发挥党校干训主阵地和理论主渠道作用，积极组织教师参加全市理论宣讲团、法治教育宣讲团。围绕市中心工作，结合党的十七大和十七届三、四中全会精神、科学发展观、中央1号文件等内容赴全市农村、企业、社区、学校、市直单位进行专题宣讲60余场，听讲人数达8000多人次，认真地履行党校理论教育宣讲的职责。
（李晓军）
第三篇：党校工作
市委党校
校长刘丹
副 校 长尤国文
副 校 长谭应启
副 校 长张清（女）
2009年，市委党校有在编教师24人，其中专兼职教师16人，研究生学历10人，中高级以上职称14人。
一、干部教育培训。全年，共完成主体班培训8期，培训党员干部2655人次。举办领导干部“假日课堂”四期，培训4000人次。
（一）科学设置教学内容，在干部教育培训内容设置中，除加强学员的理论素养、世界眼光、战略思维培训外，还密切联系浏阳工作与发展实际，全面挖掘浏阳红色理论、红色阵地、红色旅游的内涵，形成具有浏阳特色的干部教育品牌。加强对现代管理知识、现代经济知识、金融危机、突发事件处置等内容的培训，设计出一系列符合时代要求、符合干部需求的精品课程，提高了培训的针对性和实效性。
（二）创新教学方式方法，适应干部教育培训新形势的要求，减少和改进讲授式教学，积极推行研究式教学，深入实践情景模拟教学、现场体验教学、拓展体能教学等新的教学方式、方法，提高教学质量，增强教学效果。
（三）创新班次设置，首要任务是办好主体班次，高质量完成市委下达的干部教育培训计划，并适应新时期科学发展对不同类别、不同部门干部专业素质能力的要求，积极举办各类专题班，提高领导干部的政治理论素质和处理复杂问题、应对突发事件、推进改革开放各项事业发展的素质和能力。
二、科研工作。深入调查研究，加强理论探讨，为浏阳
市经济社会发展提供高质量的理论文章和调研报告。全年共有各项科研成果40多项。
1、完善科研制度、健全科研运行机制、加大科研经费投入，建立科研出精品的长效机制，充分发挥体制机制在促进科研精品进课堂、进决策方面的导向作用。其中在《学习时报》等刊物公开发表文章20篇，出版了学习科学发展观理论文集《新思想、新实践、新成果》1部，湖南省委党校系统理论研讨会“二等奖”等获奖文章8篇。
2、加大对当前经济社会发展中的热点、难点问题的调研力度和深度。通过整合科研队伍方面的优势，促进科研集体攻关出精品。努力创造条件，组织广大教研人员深入基层实践调研，撰写一批高质量的调研报告，并及时上达市委、市政府，更好地为浏阳市经济社会的科学发展提供及时的、有价值的决策咨询服务。
3、科研作为高质量教学工作的基础和保证，服从和服务于教学中心，为教学工作提供强有力的支撑，鼓励教师将科研成果带入课堂，把科研精品转化为精品课程。
三、干部学历工作。学校有省委党校研究生班2个、大专、本科班10个，国民教育系列班7个，在册函授学员1294人。认真贯彻上级党校关于函授教育的有关决定精神，做到“思想不乱，队伍不散，工作不断，管理不松”，采取多种措施，努力稳定函授生源，确保党校函授学历教育平稳过渡。积极拓宽与高等院校联合办学的途径，重点开展党校研究生教育，推动干部学历教育向更高层次发展。
四、队伍建设。加强教师的政治思想建设、作风建设和师资培训力度，着力提高教师的综合水平。学校逐步形成一支学历职称较高、结构比较合理，德才兼备的党校师资队伍。
采取在职进修、挂职锻炼、外出培训、岗位练兵、交流引进等多种方式，着力培养教师队伍。在第八次党校系统的教学竞赛中，浏阳市委校在长沙市党校系统教学竞赛中获得一等奖，在全省党校系统教学竞赛中获得二等奖。校外专家团队选聘进一步拓宽。按照专职为主、专兼结合的原则，从科研院所、高等院校、理论部门、市直领导等领域选聘李昌平、时寒冰、于建嵘、徐晨光等近30位实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授的专家学者、党政领导干部担任党校兼职教师。
五、外培工作。加强协调和服务两大功能，紧紧围绕培训对象的各项需求拓宽联合办班渠道，加大公务员教育培训力度。全年共为31个单位（部门）办班41期，培训公务员6595人次。借市场需求之势，把学校办成周边县市党校异地培训的重要阵地。全年共接待湘潭县委党校、株洲县委党校、涟源市委党校、万载县委党校、郴州北湖区委党校等8个单位11期636人次的参观考察和学习培训。
六、理论宣讲工作。充分发挥党校干训主阵地和理论主渠道作用，积极组织教师参加全市理论宣讲团、法治教育宣讲团。围绕市中心工作，结合党的十七大和十七届三、四中全会精神、科学发展观、中央1号文件等内容赴全市农村、企业、社区、学校、市直单位进行专题宣讲60余场，听讲人数达8000多人次，认真地履行党校理论教育宣讲的职责。
（李晓军）
第四篇：党校普法工作
党校普法工作要点
***年是我校“*五”普法规划实施的重要一年，也是“*五”普法教育工作的总结、验收之年。做好***年普法教育工作，对于全面完成我市“*五”普法规划任务，不断深化普法教育工作，具有承上启下、继往开来的重要意义。根据《**市**年普法依法治理工作目标考核细则》，结合我校实际，现制定要点如下：
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届四中全会，认真贯彻落实中央、省委、市委经济工作会议和全国和全省、全市政法工作会议精神，紧紧围绕大规模、大幅度培训干部中心工作，大力弘扬社会主义法治理念，切实落实我*“*五”普法规划任务，为我校营造良好的法治环境。
二、主要任务
1、围绕实现我市经济又好又快、更好更快发展这个目标，精心安排法制宣传内容。
2、紧扣普法主题，全面推进“*五”普法规划的实施，精心做好“*五”普法检查验收工作，着手部署“*五”普法。
3、注重法治舆论氛围的营造，努力创新法制宣传的方式方法。
三、工作要点
1、始终把宪法的学习宣传作为普法教育工作的首要任务。广泛开展以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些干部职工中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题。今年12月4日是第十个“12.4”全国法制宣传日，各科室要积极开展活动，丰富活动载体，创新活动形式，组织开展一系列主题普法宣传活动。
2、继续加大普法教育阵地建设。充分发挥党校轮训、培训阵地作用，不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。**年，我*重点宣传《干部教育培训工作条例》、《**条例》、《**法》。要组织全校干部和学员采取自学、集中培训、举办讲座、组织考试和开展竞赛等多种形式认真学习和践行社会主义法治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。
3、继续加强普法教育队伍建设。加强普法教育专职队伍培训，积极推进普法教育工作者理念更新，在实际工作中更加注重从普及法律常识向弘扬法治精神、培育法治文化转变，努力实现普法教育工作水平的新飞跃。
4、做好理论宣传工作。组织我**配合市委有关部门，深入县（区）、局，重点宣传生态文明、环境保护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法等科研课题，深入开展“法律六进”活动，重点宣传社会保障、社会管理、社会和谐稳定等相关法律法规。
5、加强 “*五”普法理论研究工作。认真总结“*五”普法经验，分析“*五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，切实加强“*五”普法理论研究工作，为“*五”普法规划的制定提供理论支撑。
6、做好“*五”普法检查验收工作。准确把握检查验收内容，重点检查考核“*五”普法宣传发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实情况。
第五篇：新时代如何加强党校工作
新时代如何加强党校工作
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。中国特色社会主义进入新时代，赋予干部教育培训工作新的历史使命，作为干部教育培训的主渠道、主阵地，党校必须把握新时代干部教育培训的新形势新任务新要求，切实增强政治担当，找准有效抓手，在加大培训力度、推进教学改革、加强师资建设、注重实践实效、强化考核评价上持续用力，为提高干部教育培训质量作出新的更大贡献。
坚持党校姓党，强化政治统领。党校因党而兴、因党而强。总书记指出：“党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。”政治性是干部教育培训的第一属性，党校必须始终坚持党校姓党根本原则。要旗帜鲜明讲政治，着力解决党校姓“马”姓“共”问题；要牢固树立“看齐意识”，着力解决“不看齐”和“看不齐”问题；要加强意识形态工作，培养斗争精神，增强斗争本领，着力解决警醒不够和亮剑不够问题。要把提高政治觉悟、政治能力贯穿于教学、科研和管理全过程，努力做到在树牢政治理想方面成示范，在把握政治方向方面作表率，在担负政治责任方面站前列，在严守政治纪律方面带好头。
聚焦主业主课，创新方式方法。主业主课是教学的核心。总书记指出：“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。”理论教育必须紧紧抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，使之更加系统权威进教材、更加生动有效进课堂、更加刻骨铭心进头脑，在学懂弄通做实上狠下功夫，不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，要把《纲要》《党史》《国史》和总书记作序的第五批全国干部学习培训教材等作为必读教材，强读强记，常学常新，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。要突出党性教育主业，修好共产党人的“心学”，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，着力引导学员带头践行社会主义核心价值观，自觉加强党性修养，坚定理想信念，筑牢信仰之基，真正做到内化于心，外化于行。方式方法是教学的关键。推进干部教育培训改革创新，要在创新培训方式方法上下功夫，精准发力。改进讲授式教学，在理论教育中充分发挥教师主导作用和学员主体作用，以教师的专业能力和思想深度，增进学员的思考深度和辨别能力。提升现场体验式教学，尤其是在党性教育中要注重用细节讲故事、用故事讲人物、用人物讲党史、用党史讲党性，不断增强党性教育的说服力、感染力。同时，进一步完善情景模拟式教学、访谈式教学，推广案例式、研究式教学，探索行动学习、翻转课堂等新方式新方法，切实提高教育培训效果。
严格教学管理，全面从严治校。管理是教学的基础。党校必须实施严格规范的教学管理，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，用学术讲政治。要时刻绷紧教学纪律这根弦，切实做到学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律、公开言论守规矩，确保党校讲台的严肃性。强化教学流程管理，做细教学需求调研，做精教学课程安排，做实教学效果跟踪，确保教学环节有机衔接、教学调度有章可循、教学运转安全有序。完善教学评估机制，坚持定量与定性相结合、过程监测与结果评估相结合，健全由学员、教师、跟班管理人员、教学管理部门等多方参与的教学质量评估机制。坚持全面从严治校，严格学风教风校风，确保教师和学员在重大政治原则和大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，坚持用红色基因、革命传统等熏陶涵养学员，确保学员做到“红”字在心、“学”字在身、“严”字在行，以优良学风保证培训效果。
推进“智库”建设，注重成果效用。“党校办得好不好，科研是个晴雨表。”要把科研工作放在突出重要位置，建立健全专题、课题的转化机制，努力形成教学出题目、科研做文章、成果进课堂和咨询进决策的良性格局，克服教学、科研两张皮现象。用好教员、学员两支队伍和校内、校外两种资源，提高组织化程度，真正做到出成果、出人才、出精品。强化问题导向、需求导向，聚焦党委、政府的中心工作，做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台。进一步激发教研人员从事科研的内动力，支持教研人员“走出去”开展调研活动，努力推出一批有深度、能够进入教学专题、为党委政府决策服务的研究成果。
坚持人才强校，加强队伍建设。队伍建设是教学的保证。总书记指出：“在党校所有财富中，教师和其他各类人才是最宝贵的财富；在党校所有资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”要实行更加积极、开放、有效的引才政策，发掘符合教学需要、具有发展潜力的教学科研人员，充实干部教育培训师资队伍。要大力实施人才引进一批、校内培养一批、挂职锻炼一批、外出培训一批、学历提升一批的“五个一批”教师培养工程，着力打造高素质师资队伍，切实提高教师用学术讲政治的水平。要加强政治引领，让党校教师带着对党和人民忠诚的光荣感和使命感去传道授业解惑，使自己不仅要“能”胜其任，更要“德”负其重。进一步完善激励机制，充分调动教师积极性，对教师真心尊重、真情关爱，积极解决教师在工作、学习、生活上的实际困难。同时，建立健全师资准入和退出机制、师资考核评价体系和人才激励机制，畅通人才交流渠道，整合和优化师资资源，为高质量教育培训干部提供人才保障。
抓好基础保障，提高服务水平。基础设施是党校教学活动、科研活动和办学活动的载体。要积极争取党委、政府的支持，加大对党校基础设施建设投入力度，着眼长远、突出特色、完善功能，不断提高基础设施建设水平，优化校园整体布局，改善校园育人环境，提升校园文化品味。进一步推进后勤服务精细化管理，切实加强制度建设，补齐工作短板，优化工作程序，促进后勤服务管理的科学化、标准化、精准化。层层落实安全工作责任制，确保校园安全稳定。积极推进“智慧校园”建设，搭建理论学习网络平台，努力推进党校工作数字化、信息化水平。
突出争创一流，推动工作落实。总书记指出：“世间事，做于细，成于严。”“抓工作，要有雄心壮志，更要有科学态度。”做好新时代党校工作，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实省委刘家义书记在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话精神，认真落实党校工作座谈会精神，以“工作落实年”为抓手，以争创一流为目标，发扬钉钉子精神，自觉提高站位，主动对标对表，奋力比学赶超，狠抓工作落实，始终做到心中有谋划、手中有实招、脚底有行动，主动对标中央、确保谋而不偏，自觉融入大局、确保谋而不乱，立足发展实际、确保谋而不虚，落细落准落实，努力形成崇尚实干、敢于担当、争先创优的良好风气，推动新时代党校事业高质量发展。
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