县级“六个好”学校党支部申报材料

第一篇：县级“六个好”学校党支部申报材料

阔洪齐乡中心校申报县级“六个好”

学校党支部自评材料

阔洪齐乡中心校党支部现有党员教师51人，其中正式党员48人，预备党员3人。近年来，学校党支部以“六个好”党支部创建为载体，着力在抓班子、带队伍，抓教学、上水平上下功夫，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力地促进了学校各项工作。学校先后获得民族团结进步模范学校、花园式学校、创平安先进单位、工会工作先进单位等荣誉称号。

一、狠抓班子建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。认真落实党支部领导下的校长负责制，推行学校党支部书记与校长、“两委”成员交叉任职工作。目前，校委会成员7人，支委会成员5人，交叉任职4人。认真落实民主集中制原则，进一步完善党支部议事和决策机制，坚持做到重要人事任免、重大工程项目实施、重大事项、大额度资金使用，集体研究、集体决定，不断提高学校决策的民主化、科学化。建立谈心谈话制度，定期组织班子成员开展交心、谈心活动，形成团结干事的良好氛围；同时，支委成员也能经常与党员群众谈心交心，征求意见，及时解决党员群众的思想认识问题，帮助党员干部认清形势，坚定信心，努力做好各项工作。完善教职工代表大会制度，落实学校党务、校务工作，定期对党务校务进行公开，主动接受群众监督。

二、主抓队伍建设，不断提高教师整体专业素质。

1、树立党员教师的先锋形象作用。党员教育和管理是加强党的自身建设的一项基础工作，是实现党的政治路线的重要保证，是保持党的先进性和发

挥党员光锋摸范作用的重要手段，是加强党的思想和作风建设的基础。我校通过以“党员先锋岗”为抓手，开展了创优争先活动。广大党员教师能认真履行岗位职责，积极完成组织交给的任务，先锋模范作用突出。如，在“传、帮、带”的活动中，党员教师能充分发挥师傅的作用，帮助青年教师尽快成长；在“辅导后进生”方面，每位党员教师根据自己能力义务结对2-3名后进生，促使他们尽快成长……

2、注重后备干部培养。为努力营造一支高效精干、富有朝气和活力的中层干部队伍，我校党政班子根据县教育局有关文件的精神，在公平公正和结合学校的实际进行了中层的竞争上岗。

三、抓德育，共建和谐校园。

一是形成良好的师德师风。我校党支部十分重视教师队伍建设。充分利

用寒、暑期培训、每周一次教师政治业务学习等时间对教师进行师德教育，围绕实施素质教育和爱岗敬业、教师职业道德等，落实师德活动计划。通过系列活动，促进了教师观念的转变，树立了正确的人才观、质量观，增强了依法施教的意识、爱岗敬业和奉献精神。教师中体罚与变相体罚现象、赌博现象、有偿家教和传（直）销现象全部销声匿迹。二是以活动促德育。积极开展“升国旗”、“学雷锋”、“民族团结教育月”、“爱国卫生运动日”等各项活动，寓“五爱”、“三个离不开”和民族团结、助人为乐于活动之中，培养学生的爱党爱国情怀。三是实施“红色教育”工程，加强学生业余党校建设。学校党支部从2009年建立学生业余党校后，从思想上早启蒙，政治上早引导，理论上早灌输，充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能，采取重点教育和普遍教育相结合的方法，以学生业余党校为阵地，加强对学生的教育。

四、抓素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。一是加强教

师理论学习，转变教育观念； 抓教育技能训练，提高教师素质。教师是实施素质教育的主体，教育观念的转变直接影响着素质教育的进展；教师整体素质的高低，决定着素质教育的落实程度。二是落实课程方案和课程标准。我校学科课程安排坚持德育首位，在教育教学过程中注重挖掘各门学科的思想教育内容，有机渗透思想品德教育；注重学生文明行为的养成教育；注重“三风”（校风、教风、学风）建设。三是把活动课程落到实处。活动课程是义务教育课程中不可缺少的一个重要组成部分。为了使活动课程落到实处，我校着重从几个方面去抓：①学校成立活动课程领导小组；②学校要把活动课程排入课表；③活动课程有专人指导，检查、落实；

五、抓环境，创建“花园式”学校。近年来，在县委、县政府的关怀下，在县教育局、乡党委的支持下投资新建了教学楼1421㎡，学生宿舍楼2336㎡，新建食堂300㎡等；另外待建的有学校综合教学楼、教师宿舍楼、学校冬季供暖锅炉房等。校园道路路面全部硬化面积，电教、实验、图书，音、体、美器材配备已达国家二类标准，教室全都通上了班班通。学校积极配合乡党委、乡派出所清理整顿校园周边环境，学校200米范围内无音像厅、游戏厅、网吧、歌舞厅等对青少年身心发展有不良影响的营业性场所。

六、抓团结，筑牢维稳防线。一是开展面对面宣讲活动。以正面宣传和

面对面教育为主，坚持摆事实，讲道理，在校教师广泛参与，通过集中学习、座谈会、家访、主题班会、结对子等形式，运用校园广播、黑板报、标语等手段，把宣讲教育、做好事促团结等活动贯穿于整个教育活动的始终。目前，召开座谈会3次，主题班会33班次。二是开展“结对子、献爱心”活动。学

校党支部及时组织学校教师与教师、班级与班级、学生与学生接对子，对家庭困难的学生及时伸出援助之手，共为3位困难学生捐款共计3000余元；三是开展“做好事、促团结”活动。按照每个师生至少做一件有利于民族团结的事的要求，全校各族师生共做好事70余件。

阔洪齐乡中心校党支部

2013年6月17日

阔洪齐乡中心校申报县级“六个好”

学校党支部自评材料

阔洪齐乡中心校党支部

2013.6.18

第二篇：六个好

静宁县方圆集团

“六个好”非公企业党建综合示范点创建计划

为认真贯彻落实党的十七大精神，充分发挥集团党支部的战斗堡垒作用，切实加强和改进党的建设，推动公司核心竞争力和经营业绩的全面提升，根据县委组织部《关于进一步加强全县非公有制企业党的建设工作的通知》精神，结合我集团实际，现就开展“六个好”党建综合示范点创建活动，提出如下意见。

一、指导思想

以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕企业生产经营和管理开展创建工作，切实增强集团支部的凝聚力、影响力和战斗力，努力开创党建工作的新局面，实现党建工作与集团发展互融互促、协调发展。

二、工作目标

按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、企业发展好、文化建设好、群团建设好”的目标要求，切实加强支部自身建设，注重发挥党员先锋模范作用，为推动企业发展注入强大动力。

领导班子好即创建一个结构合理、团结协调，有凝聚力、号召力和战斗力的支部；党员队伍好党员先锋模范作用充分发挥，在关键岗位、关键环节骨干作用显著；工作机制好即健全完善并认真落实支持改革、鼓励创新的制度机制，有创新、有突破地开展党建工作；企业发展好即企业经济效益好，对社会贡献大，经营管理理念先进，竟争能力强；文化建设好即企业文化健康丰富，贴近实际，职工队伍稳定，精神面貌良好；群团建设好即职工积极性充分发挥，团队凝聚力强、影响力大、职工信赖。

三、建设内容

1、继续加强建设“诚信为本、敬业奉献、团结创新、自强不息”的企业文化精神和“沟通、尊重、诚信、卓越”的企业文化核心价值观，以建设并稳定一支业务精湛、职业道德良好的管理团队和员工队伍。

2、建设并稳定一支骨干队伍，提高执业质量，完善分工体系建设，形成指挥有效的团队组织架构，打造公司品牌。推行公司员工的绩效评价考核制度、休假制度，文娱生活要进一步完善，逐步提高员工的工资、福利待遇。

3、实行全方位质量控制，用制度控制执业质量。加强对员工的执业培训，不断提升员工素质，使经理、项目经理、造价员的管理水平、执业技能、职业道德符合岗位的要求，符合行业规范和公司的质量控制制度规定。

4、健全质量和风险控制严格、竞争有序的内部管理科 学机制。对内部管理制度进行修订和完善，做到以制度进行管理，保证各项工作制度化、规范化、标准化、服务优质化、高效率地运行。

5、贯彻“以人为本”的经营管理理念，加强对公司企业文化精神的宣传工作力度，抓好企业文化建设，激励员工锐意进取，重视职业道德，改善人际关系，培养企业精神，进一步提高公司的知名度。创造竞争机制，提倡团队协作精神，实现个人价值观与公司价值观的统一。

6、依据公司发展的需要，加强对人才的培养，优化公司的人才结构，培养或引进资源性人才、技术性人才，重点培养或引进复合型人才。通过人才的培养或引进，整合公司的人才资源，提高人才的使用效率，降低公司的人力资源成本。

7、引导工会等组织，创造性地开展工作，举办各项业务竞赛、体育竞赛、文艺演出等活动，动员广大职工为企业发展献计献策，努力扩大劳保辐射面，继续开展职工子弟助学奖励，对特困职工进行慰问和帮扶救助，营造企业爱员工、员工爱企业的良好氛围。

四、保障措施

一是切实加强组织领导。由集团负责人、支部书记尹喜生统筹创建工作，把创建工作与公司生产经营计划有机结合起来，把任务明确到部门，分解到人头，真正抓落实，抓具体，形成上下联动、党群结合、齐抓共管的工作面貌。

二是加强党员培养教育。开展“党员就是标杆、党员在我身边、我为党旗增光辉、我为企业献良策、奉献在岗位”等主题实践活动，提高党员的素质。将党员安排到关键岗位上当骨干，挑大梁，遇到任务时让党员打头阵、当先锋，组织党员创先争优，促进创建工作深入开展。

三是充分发挥支部作用。积极为企业提供组织协调、参谋作用，引导职工在各自岗位上发挥先锋模范作用，促进企业又好又快发展。

二〇〇九年五月二十日

第三篇：学校先进党支部申报事迹材料

某某中学党支部在区教体局党组的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕创先争优工作要点，深入开展基层组织建设年活动，进一步解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务师生的思想，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子建设，使党支部的各项工作均走在前列。现汇报我部事迹材料报告。

一、党支部班子团结民主

学校党支部坚持德才兼备的原则，支部委员党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，团结性强、有较强组织协调能力。党支部班子整体素质高，结构合理，规章制度健全完善，执行文件精神彻底到位。任务分工明确，协作有力，各司其职，完成效果出色：一是党支部建设工作规范。学校党支部坚持上级党组织的领导，坚决执行上级党组织的决定，认真贯彻上级党组织的精神。学校党支部书记张永良能定期向上级党组织汇报组织发展情况，定期接受上级党组织意见建议，学校五好党支部申报材料及时调整支部工作规划，坚持党组织工作重心。学校党支部坚决响应党组织号召，认真贯彻“千名干部下基层，抓落实、促发展活动”，张永良书记于今年5月份赴基层学习提高，大大提高了政治引领水平，接受学习了基层管理经验。二是政治学习计划执行得力。学校对支部委员的政治学习每学年提有学习计划，坚持每周召开一次支部委员会议，会议学习关于近期我党及上级党组文件精神，还要主动汇报自学情况，开展批评与自我批评，对群众关注的政治问题给予引导。党支部委员一年来整理各类学习笔记50余万字，为政治思想觉悟的提高充实营养。三是干部实践教育工作精细。

学校党支部班子成员虽然都兼职任课且任务较繁重，但对工作从不推诿，对同志从不诋毁。优秀的支部成员确保了党支部能始终坚持用制度管人，以民主服人，以党性育人，使我校党支部成为了真正引领党员干部的一个战斗堡垒。

二、党小组创先争优，立足一线

xx子校党支部下设五个党小组：高中一组、二组;初中一组、二组;小学党小组。在每学期的民主生活会上，党小组要求每一名党员都能对照自己的工作生活，进行深刻的批评与自我批评，大家都本着“惩前毖后、治病救人、知无不言、言无不尽”的原则，虚心交换意见，广开言路，形成了一个团结向上、富有战斗力的集体，确保了创先争优工作要点的贯彻执行。各党小组围绕立足一线，努力提升教育教学质量为目标，扎扎实实工作。小学优秀党支部书记申报材料高中党小组以党员带头，创先争优为主题，深入推进提高高考教育教学质量。各小组凝聚力强，组织成员团结协作，党性原则业务能力强，工作主动，遇事不推诿，教育教学工作开展顺利。学校党支部号召党小组开展创先争优竞赛活动，各党小组围绕教育教学工作重点，大家同心协力，献计献策。2011年高考成绩大幅攀升，二本以上上线率位居前列，增长率列全市第一。在我区组织高三检测工作中，我校高三成绩喜人。高分学生人数、比率，二本上线比率均大幅提升。特别是在党小组的带领下，涌现出了教师刘书青、陈学辉等多名党员先进带头人，还带动了一大批如孙英、袁伟、赵学辉、田爱林等多名青年积极分子。初中部党小组以精细务实为准则，开展岗位创优活动，在党小组的带领下，教育教学工作特色鲜明，资料整理齐全，活动记录详实，让计划落实成为制度，让工作精细成为常态。先进代表有薛寅霞、陈华等，特别是薛寅霞老师还受到宝鸡市政府奖励和市委书记上官吉庆的亲自接见。初三毕业班渭滨区一检考试，我校成绩遥遥领先。在党小组的带领下，涌现出了范军旗、张斌云、张帆等一大批积极分子，五星级党组织先进事迹材料他们敬业爱岗，工作扎实，肯吃苦，有创新。

三、党员政治素质高，业务能力强

党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位，但党员政治思想工作的检验依靠党员实践活动的体现。学校党支部要求党员坚持服务师生，深入一线教学，开展“三问”、“三解”活动。一年来支部领导的党小组要求党员至始至终坚持在基层服务，问教于民，在群众中了解他们对党的教育方针的知晓情况，对教育惠民政策的执行情况。坚持教育公平，针对学生资助等群众敏感问题，做到公正、公开、公平，真正把党的政策落实好，执行好。学校资助学生近千名，党员干部把关、监督，资助工作未出现一例上访，未出现一例遗漏。组织工作问需于民，坚持为群众服务，就要问群众有何需求，党小组活动要求必须了解教职工生活、工作情况，知道他们学习、生活、工作上的困难，帮助教职工走出困境，快乐工作。党支部执行规划政策，问计于民。以积极听取群众意见，坚持稳定和谐为准则，开展了评议、整改活动，撰写各类问题整改方案15个，优秀基层党支部的申报材料有力的促进了学校党小组在基层服务年中的作用发挥。

“三解”办实事。积极主动解民“忧”，支部、小组坚持师德师风教育不放松，努力提升教学质量，学校综合实力明显提升，消除了周边群众对学校教育管理，教育水平，学生成长方面的担忧和疑虑。大胆创新解民“怨”，党员干部在一线工作，敢担责。针对近年来教育招生政策变化，资源整合，职称评审、岗位聘任、绩效考核中群众敏感不理解、不满意的问题，没一个党员不推卸责任，不隐瞒实情，积极主动解释，和蔼满意答复。一学年来，没出现任何群众抱怨、闹事、上访等过激行为。党员带头解民“困”。学校在历次爱心捐助，助残捐助活动中，党员干部、积极分子捐助最多，他们都能带头奉献爱心，倾注真情，帮扶困难群众。支部大力宣传黄平事迹，党员干部学先进，做先进。立足本职，创先争优。对退休教职工定期回访，对困难教职工给予关注、关爱。捐助帮扶困难职工多名，帮助其阳光健康生活。上学年以来，支部、党小组要求每个党员帮扶一个困难对象，对象可以是群众、教师、学生，先进党支部申报材料要求党员要主动发现身边的问题，积极发觉身边忧虑，帮扶困难对象，真正是问题解决在基层。全体党员响应组织号召，在一线教学中，立足岗位学雷锋，帮扶学生脱困，建立学习信心，成功转化学困生两百余名，为学校整体发展，和谐发展增添了动力。

学校党支部现已成为我校发展中的一支凝聚力极大，战斗力极强的坚实堡垒。党支部要求每一个党员要“耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节”。针对社会上宴请、受贿等丑恶现象，党支部要求党员干部务必要保持党性原则，务必要明确责任义务。先进个人事迹在工作中时刻提醒自己保持清正廉洁，克己奉公，在教育战线上起到很好的表率作用。

xx子校党支部现有86名党员，是学校党支部中人数最多的一支部，理应成为区教体局党组领导下的一支中坚力量，为我区教育事业的发展奠基，为一方百姓的大计献力。

第四篇：学校五好党支部申报事迹材料

在国家教育局党委的领导下，学校党支部以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，把“抓班子，带队伍，订制度，建机制，创造好局面”作为支部奋斗目标，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，对照“五好”党支部考核细则，现将创建工作自查情况事迹材料汇报如下：

一、团结协作好班子

建立一个好班子是学校发展的关键。我们党支部自2000年建立以来，队伍比较稳定，能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规。学校领导具有强烈的开拓精神和创新意识，特别是在学校凝聚力建设、学校特色等方面有新的突破，学校中层管理人员10人中有9人是党员，优秀党支部申报材料范文文化程度60%为大学本科，整体素质较好。党政工交叉兼职，相互之间既有明确的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互补作用，整个班子形成了一种合力，在干部中具有向心力，在职工中具有凝聚力。

在学校领导班子相对集中，确保政令畅通的同时，充分发扬民主。利用支部大会等形式向党员介绍学校的发展方向以及当前学校发展中的突出问题，充分发挥集体智慧解决学校发展中的重大问题，支委会、支部大会、中层干部会议、教代会定期召开。及时收集和反馈教职工信息，解决教职工所关心的突出问题。

二、奋发向上好队伍

有一支高素质的教师队伍是搞好学校工作的基础。本支部现有党员19名，其中2名为学校正职领导，1名为民办幼儿园园长，8人为学校中层领导，其余8名党员均为学校教研组长及区级、校级以上骨干教师。他们在各自的岗位上充分发挥作用，五好党支部申报材料范文能很好地起到模范带头作用，已成为学校工作中的中坚力量，并且通过党员来影响和带动全体职工，形成一种团结、向上的工作氛围和营造和谐的校园文化。

支部按照局党委的统一按排，结合本支部的特点，每年组织党员听大型党课一次以上，召开支部大会学习“十六”大报告和新党章，组织观看教育片，配置了图书、图片供党员、教职工学习和使用。党员积极参加党的各项活动，参与率100%。

三、制度完善好机制

有一个完善的机制是促进学校发展的保证。学校建立健全了理论学习制度、调查研究制度、联系群众制度以及监督制约制度，并有效地落实“三会一课”制度，定时定期地开展扎实有效的活动。每月组织党员政治理论学习2次，支委会会议2次，党课每学期开讲1次。党支部编撰系列的党员学习资料，红旗党支部申报材料范文设计统一的“学习笔记本”，要求每位党员认真做好学习笔记，并将政治理论学习同系列主题教育有效整合。如“学党章，守纪律，转作风，树形象”主题教育同“社会主义荣辱观”教育活动相结合，“廉洁教育进校园”和“反商业贿赂”活动相结合等等。学习过程中，每位党员认真撰写学习体会、心得等文章。同时，开展“追寻革命前辈足迹”的教育活动，井冈山革命根据地和陈云故乡等地的实践考察，增强了党员的使命感和责任感。

党支部还认真贯彻中央“四个长效机制”文件精神，扎实开展“双结对”“双体系”“双关爱”等主题实践活动，并向社区延伸拓展。。和新梅花苑党支部的“七一联谊活动”、“植树活动”、“送温暖”活动，开展得有声有色。同时，支部重视做好新党员的组织发展工作，重视从中层干部、青年骨干中培养和发展新党员。每年发展的新党员不少于1名，考察时间都在1年以上。新发展的党员都成为学校独当一面的骨干力量。目前除了16名正式党员外，有3名预备党员，2名考察对象，2名培养对象，组织发展工作形成了阶梯形的良好态势。同时坚持成熟一个、发展一个的原则，严格按组织发展工作的程序和要求，规范操作。切实领导和积极支持学校工会、村先进党支部申报材料团支部开展工作，根据不同的活动内容，既有联合，又有独立自主，正确处理好学校党、政、工、团之间的关系，维护学校的稳定。

四、先锋模范好作用

充分发挥党员在学校中的先锋模范作用是党建工作的目的所在。党政工联动，将大大促进学校各项活动的有效开展。通过学习、培训和各项活动，党员、干部对国家的方针、政策的掌握和了解大大增强，并认真地宣传、贯彻和执行。党员、干部、职工都能积极参与和关心学校改革发展中的重大问题，并形成了一种适应学校实际的操作思路和方法。通过这些活动，大大提高了党员、干部、职工提合理化建议的积极性，并对参与学校的重大问题产生浓厚的兴趣，从而促进了学校的发展和办学效益的提高。在加强思想政治工作的同时，我们积极依靠和关心广大教职工，党员参与、渗透到各个基层，学习型党支部申报材料倾听职工的呼声，积极处理好一些职工敏感的问题。使学校教职工思想稳定，凝聚力强。同时，认真开展文明单位创建，对照文明单位新版本的要求，扎实有效开展系列活动，基础资料归档齐全，保管完好无缺。学校已连续6年被评为区“文明单位”。

五、成效显著好信用

信用是学校进步的无形资产。学校秉承以诚相待，恪守信用，公平公正的传统美德，倡导做事先做人，在学校中营造了诚实守信的氛围。我校为群众办实事形成制度，真诚对待每一位教职员工;党员联系群众形成制度，党群干群关系密切，先进党支部申报每年的党政领导考评和党员测评满意率都在95%以上。学校在依法治校的同时，努力塑造良好的形象，重视营造良好的社会声誉，积极开展青年志愿者活动，各类帮困捐款活动和助残活动，使学校赢得了良好的社会声誉。学校重视综合治理工作，开办到现在十年来，未发生安全事故，2007年被评为“上海市平安单位”。我们将继续组织全体党员认真学习贯彻“十六大”的精神。进一步理清发展思路，寻求学校发展增长点，鼓足发展后劲。在深化党建争先创优活动中，建设高质量、高水平的先进党支部。

第五篇：学校先进党支部申报事迹材料

几年来，我们XXX中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用，使学校在近几年中取得了令人可喜的成绩。

一、加强学习，提高素质

一个党员的素质是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，优秀党支部申报材料范文只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力。

目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进，五好党支部申报材料范文开拓创新，求真务实，增强了党的凝聚力。学校党支部提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立为家长、学生、社会的服务意识。学校先后邀请了省特级教师、省教坛新秀来校作报告，组织了“爱岗敬业”和“一片爱心献学生”等演讲比赛活动，结合师德培训，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在XXX中心小学这块教育热土上发光发热的工作热情。注重身教重于言教，学校制订了《XXX中心小学群体师德创优实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》，以此来规范每位教师的言行，争做爱生模范。人和是产生凝聚力的源泉，学校党支部认真落实党员责任区，以群体师德创优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个片区，积极树立先进教师的典型，以他们的干劲、要劲，带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性，形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进全校教师精神风貌的提高，增强学校的凝聚力。学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干，在其它各方面也都能成为榜样模范，近三年教师义务献血，党员人人报名，仅校级领导就有五人先后带头参加。另外，每年为贫困地区捐献衣被，为“春风行动”、钱塘江大堤、学校“爱心基金会”捐款，党员也总是一马当先。去年春节前，党支部发动“送温暖、红旗党支部申报材料范文过好年”党员帮困活动，结对贫困学生30多人，捐款物折人民币10680元，为这些贫困孩子解决了生活、学习上的困难，让他们感受到党的温暖，享受童年的欢乐。

二、爱岗敬业，率先垂范

很多事实表明，同是一个教师，在一所成就需要很强的学校中工作和在一所不求进取的学校中工作，其表现是大不一样的，党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部、工会组织的群体师德创优活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，村先进党支部申报材料确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部、教师和建党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，为了加强学校和家长、社会的沟通，学校向每位学生发放了《真诚服务卡》，成立了家长委员会，设立了“校长信箱”，聘请了30多位“校长助理”，开通了“心灵直通车”。同时不断完善家校联系和家长会制度，以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题，从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，更好地为学校能开展工作打下基础。学校还把“党员保先教育活动”、“学生最喜欢教师评选活动”和“学校创最满意单位”与学校的教师道德建设紧密的联系在一起，大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想，挖掘身边出一批甘于奉献，身正德范，潜心教改，矢志育人的优秀教师和师德标兵，优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群体形象。在开展家长评议学校、教师活动中，广大教师，特别是党员教师得到了较高的满意度，在学校、家长、社会中产生了良好影响，学习型党支部申报材料学校也被评为西湖区教育系统最满意单位。

三、与时俱进，转变观念

更新教育理念是与时俱进的前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为，虽然我校有九十余年的办学历史，凝聚着几代人的睿智与勤奋，但是在形势发展日新月异的今天，不进则退。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。先进党支部申报合并六年，学校遇上了发展的大好时机，我们抓住了机遇，取得了令人欣慰的进步，这六年是学校办学史上发展最快的六年。但面对成绩我们不能沾沾自喜，随着三墩城市化进程的加快，学校的发展也将面临更大的挑战，我们决不能仅仅满足于农村小学的办学标准，如何与时俱进，与三墩的城市化进程同步前进，同步发展，将是学校今后办学的发展方向。同时在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，国家社会对人素质的要求将更全面，对基础教育地要求将更高，迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。

我们每一位党员顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进的原则，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。