苟家滩村汇报材料

第一篇：苟家滩村汇报材料

苟家滩村基层组织建设简介

苟家滩村位于南屏镇以南3公里处，山川相间，是典型的南部二阴地区。全村213户，常住人口988人，现有耕地面积1185.47亩，农民人均纯收入2486元。全村有党员33名，其中女党员5名。2005年被县委评为“五好”党支部，2008年被县委、县政府评为“县级平安村”，2009、2010年被司法局评为“先进人民调解委员会”，2011年被县委评为先进党支部。近年来，苟家滩村党支部结合实际，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为契机，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，大力调整产业结构，增加农民收入，走出了一条“强堡垒、兴产业，聚民心、促发展”的新路子，一、选好配强“两委”班子，夯实组织基础。为切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织在社会主义新农村建设中的战斗堡垒作用，2010年10月份以来，根据镇党委关于村“两委”换届工作的安排部署，通过公开选举，6名思想先进、责任心强、群众公认、有干事创业精神的同志进入了村“两委”班子，村党支部书记以优异成绩被录用为乡镇公务员。目前，村“两委”班子成员平均年龄42岁，大专文化程度2人，实现了村干部队伍知识化和年轻化。村党支部通过召开党员大会、上党课、党员活动日、观看电教片等有效形式，加强村干部培训，村“两委”班子带领发展，维护稳定的能力明显增强，群众对班子的信任度明显提高，上访闹事的少了，建言献策的多了，赌博喝酒的少了，打工挣钱的多了，社会风气得到了明显好转。深入推进村级民主政治建设，严格落实“四议两公开”工作法，先后决定并实施拓宽砂化苟黎路、满

家山社人饮工程、大庄等3社自来水扩容工程等3项重大事项，逐步形成了“以制度管人、按规章办事”的工作氛围，凝聚了民心。

二、调整产业结构，促进群众增收。由于受思想观念和自然条件的限制，长期以来苟家滩村主要以小麦种植为主，特色产业发展滞后，农民增收非常缓慢。村党支部班子深刻意识到仅仅依靠传统农业是没有出路的，唯有因地制宜、发展特色农业才能改变农民增收困难的状况。通过广泛调研、多次商讨、镇村会议研究，确定了发展蔬菜产业的新思路，提出了“种蔬菜富民，建基地强村”口号。随后，村干部以身作则，聘请县农业技术人员，学习技术、亲自实践，通过“支部领、干部联、村社帮、典型带”的措施，建成了苟家滩村辣椒示范基地，积极走无公害蔬菜发展路子。为进一步扩大种植面积，调动群众进行种植结构调整，村班子一帮人紧紧围绕“为什么要加快蔬菜产业发展的问题”，来到田间地头和村民家中，帮助农民算效益帐、增收帐，开展面对面的说服工作，并邀请镇农技站、县农技中心技术人员现场培训指导。由于规模化种植，农民增收效益显著，为全镇种植结构调整、促进农民增收起到了积极的示范带动作用。认真落实惠民政策，通过信贷保障到户、技术信息到户等方式对本村致富能人积极扶持，帮助他们解决种养殖发展过程中存在的各项困难和问题。先后争取扶贫资金5万元，帮助村民苟希江建成180平米标准牛棚1座、200立方青贮池1座，饲养肉牛19头。帮助党员发展对象苟晓燕筹资20万元，建成肉鸽养殖场1个，在今年的妇女小额贷款中，积极上报镇党委，协调信用社为其贷款5万元，帮助其引进品种，扩大养殖规模，同时多次邀请镇兽医站技术人员为其送技术上门服务。通过一年多的培育，现已发展养殖2000多对种鸽，每年出栏2000对乳鸽，小区年收入可达30

万元，带动格致坪、打石坪两村发展养殖户2户，养殖肉鸽1000对。村党支部的扶持使他们在致富路上迈出了更大的步子，也带动了全村经济结构的调整。

三、推行便民服务，优化发展环境。自创先争优活动开展以来，村党支部以民生档案为依据，建立落实了便民服务制度，在全村设置党员学习、文明新风、服务监督等党员服务岗6个，为18名无职党员找到了服务群众的工作岗位，使广大无职党员实现了“无职有为”。今年来，为群众代办行政审批和公共服务事项108件，按时办结率达80%，群众满意率达95%。制定了便民服务代办点工作职责和流程图，代办民政服务、计划生育服务、劳动保障服务、农业、林业服务、国土、建设服务、残联服务、公安服务、工商服务、综合服务等九项服务项目。共办理农村低保50户，131人，122560 元，五保户1户，2100元；危房改造户4户，52000元；计划生育独生子女户9户、二女结扎户20户，共计1550元；大病医疗救助10户，5800元；农业机械购置补贴 80台，62000 元；汽车下乡补贴 7辆，5400 元；良种补贴7个社，201户，7864.10元；退耕还林补助18户，27.5亩，4400元；农村创业扶持贷款8户40万元。多方筹资24.9万元，组织群众投劳500多人次，完成苟家滩村满家山社29户120名群众及牲畜饮水困难，拓宽砂化苟黎路7.2公里。加强村文化活动室建设，购置各类图书200余册，象棋，篮球，足球，兵乓球，羽毛球等器材一应俱全，使广大村民有了健康向上的活动场所，让群众切身感受到创先争优带来的新变化、新成效。加强舆论宣传引导，围绕新农村建设，张贴标语65条，书写墙体标语7条，悬挂横幅6条，广播宣传32次，引导农民崇尚科学，破除迷信，村容村貌有效改观。

第二篇：康家滩小学国学教育汇报材料

新兴镇康家滩小学

国学教育开展情况汇报材料

根据教育局和新兴学区的有关开展国学教育精神，为提高学生人文素养，提升学校办学品位，根据我校实际情况，将国学教育作为学校德育教育的重要组成部分，从2014年开学初，我校开展了国学教育，现将我校国学教育开展情况汇报如下：

一、知行统一，稳步推进国学教育

为使国学教育扎实而有效地开展，我们将国学教育纳入课程管理，开设国学课程，营造浓厚的国学文化氛围，开展系列主题活动: 一是深化实施国学教育的意义：

国学所代表的传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华民族的标志，也是中华民族的骄傲。它不仅不会妨碍中国现代化建设，而且还会为之提供丰厚的思想资源，成为现代化赖以生长的土壤。具体讲，国学对于我们今天现代化的意义，主要表现在以下三个方面：

（一）国学有助于恢复文化自信，唤起文化自觉，增强民族凝聚力和爱国主义精神。

（二）国学能够推进我国文化的竞争力，为现代化建设提供精神力量。

（三）国学可以提升人们的道德水准，加快和谐社会的建设进程。

二是确定学习目标：

（一）：通过全面开展国学教育，传承优秀文化，弘扬民族精神，塑造学生良好的思想品德、健全学生的人格修养，使中华民族的凝聚力不断增强，传统美德代代传承。让学生了解中华文明，充满自信、充满朝气的面向世界，面向未来。

（二）：形成人人爱国学，人人学国学的良好氛围，使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，帮助学生建立正确的价值观，养成良好的生活习惯和敦厚善良的心性。

（三）：通过全面开展国学教育，普及国学知识，建立教育模式，探索育人新径，三是将国学教育常规化：

确保诵读时间。每天早晨20分钟经典诵读；每周一节经典诵读讲读课；每学期开展两次国学诵读研讨课；每学期末进行国学教师考评和国学特色班级评比，逐步形成日常化，规范化的教学体系。

四是打造国学文化特色：

为给孩子们创造一个良好的国学经典学习氛围，学校因地制宜，充分利用一切可利用的空间设置国学经典内容。在教室内外墙、校园围墙上，或诗或画；利用学校文化园地、宣传栏、广播站等宣传阵地，定期开办古诗文专栏，为学生随时随地欣赏诗词文赋营造良好的环境。

五是在活动中践行：

学校德育工作的根本出发点就是教会学生做人，在传承国学经典中，优秀的篇目能教会孩子如何生活，怎样做人。

（一）、开展多种践行活动，塑造完美人格。

为促进师生美好人格的形成，我们先后在学生中开展了评选“孝顺的好孩子”、“文明学生”、“践行《弟子规》标兵”“文明礼仪示范班”等活动；在教师中开展评选“文明教职工”、“文明办公室”等活动。从活动的策划、评选、表彰到总结，学校充分利用广播站、宣传栏等途径进行大力宣传。为陶冶学生情操，我们组建了民乐、书法、武术、等兴趣小组，每个小组都有固定的活动时间和指导教师，让每个学生都能修炼自己，展示自己的才华。

（二）、制定班级践行点，改变学生的不良习惯。我校把优秀的国学教材作为德育课本。师生们经常把《弟子规》的内容与自己的生活实际相对照，学生在熟背经典的基础上，每个班形成自己的践行特色。老师针对学生出现的问题，确立班级国学践行点，并写在黑板的右上方，由教师指导学生把每天的践行点当成一项作业来完成，帮助学生改变不良习惯。

（三）、实施“读经典——促内化——重践行”的有效活动策略。明确目的，有序开展：

（1）写一写：学生联系生活实际，每周写出一篇感悟颇深的心得体会，办手抄报，学校定期举办国学经典读书成果展。

（2）说一说：根据学习内容每学期开展一次讲故事演讲比赛，班级定期召开国学主题班队会。

（3）比一比：每学期开展一次国学经典吟诵比赛、书法比赛、绘画比赛、国学知识竞赛。

（4）演一演：举办读书汇报演出。各班收集本班学生学习国学的典型趣事写成总结，编成各种文艺小节目，汇报演出。

（5）听一听：每天课间活动时间播放国学经典朗读或者是经典音乐。

二、再接再厉，国学教育成果颇丰

通过这段时间的教育实践，我们深深地感受到国学经典教育力量的巨大和儿童潜能的无穷！也让我们看到了开展国学教育所取得的良好效果。

（一）、文化的积淀

我校一二年级学生正在学习《弟子规》、《三字经》；三年级以上的学生正在学习《大学》、《论语》的部分篇章；通过学习，学生的识字量大增，且表达能力增强，孩子阅读经典，不知不觉中对学习有了浓厚的兴趣，增长了历史知识、科学知识，接触到了丰富的名人励志故事，文学素养得以很大程度提升，诵读使学生积累了大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断丰富，成语典故随口即出。

（二）、人格的健全

学校自开展国学经典教育以来，广大师生的精神面貌发生了脱胎换骨的变化。校园里没有了打架、争斗的粗鲁行为，有的只是和谐、合作与默契。校园内干净如新的墙壁，干净透亮地面，找不到一处脏物。操场内生龙活虎，教学楼内文明温馨，涌现出一大批优秀少年，他们在校爱学习，乐奉献，在社会举止文明，孝敬长辈，学生家长也欣喜地告诉我们“自从校园里开展了国学经典教育，发现孩子就像变了一个人似的，回家主动写作业、做家务，开口总是圣人告诉我们怎样做。”国学教育也让我们的教师受益匪浅，在享受着读经典的快乐的同时，提升了个人情操，浮燥之气少了许多，团结务实愈发彰显，教师家庭更和睦，工作更踏实，涌现出了一大批师德标兵、师德楷模。全体教师整体师德水平的提高，也促进了全校各项工作的提高，教育教学管理水平和教育教学质量不断攀升，顺利通过了首轮市标准化小学验收，得到了各级领导的充分肯定，让我们最为欣慰的是家长对学校的满意率和社会对我们的认可度更高了。

三、不断反思，力求完美

在国学教育这个大课题中，我们进行了一些有益的探索，取得了一点成绩，我们也始终在不断反思，第一：教材自由度过大，不好把握；学生缺少人手一册的国学教育读本，我们正在搜寻更多国学教育读本，比如《中庸》《老子》《庄子》《史记》《吕氏春秋》《墨子》《孟子》《诗经》《礼记》等历史著作。

第二：教师的国学功底不够深厚；国学经典与其它学科（特别是语文学科）的有机融合等都是我们亟待解决的问题。总之,我们有信心，通过我们的不懈努力，定会将国学教育已融入学校的肌体，充分发挥 “国学教育”在传承中华文明，弘扬民族美德，师生思想道德教育中的巨大作用，逐步达到 “教育无痕”的理想境界。

第三篇：石达滩村整改内容汇报材料

石达滩村整改内容汇报材料

尊敬的各位领导，根据“藏巴哇乡2012年第一季度工作互查情况的整改意”，我们经过这几天详细的整改，现将整改情况汇报如下：

一、在基层组织方面补充内容

1、“四议两公开”补充一次

2、会议记录补充（记录内容太少）6个

3、基层组织建设年活动动员大会会议记录

4、基层组织建设年活动动员大会(支书讲话）自产文件

5、基层组织建设年活动实施方案（文件）

6、成立领导小组（文件）

7、补充简报4期

8、远程教育记录全部补齐

二、创先争优方面补充内容

1、培育创先争优活动示范点和先进典型的会议记录

2、“一诺三评三公开”的工作总结

3、第三阶段创先争优活动的动员会议记录

4、创先争优活动第三阶段动员会议（支部书记讲话文件）自产文件

5、创先造争优第一阶段学习计划

6、六大工程会议记录

三、计划生育方面

1、秘书长会议记录

2、诚信计生规章制度

3、二孩生育对像与墙上的不符的已经改正

4、协会会议记录

以上信息全部补充完

第四篇：阿苇滩镇阿苇滩镇村医改汇报材料

阿苇滩镇阿苇滩镇村医改汇报材料

一、基本情况、人员结构：

阿苇滩镇阿苇滩村卫生室位于阿勒泰市南部，216国道旁。卫生室现有内科主治医师1名、护师1名。

二、开展业务：

卫生室认真贯彻执行党的路线、方针政策，高举邓小平理论的伟大旗帜。现开展的主要工作有，公共卫生、妇幼、防疫、医疗等各项工作。能及时对内、外、妇、儿常见病、多发病进行诊治，处理。

（一）、新农合工作

2011年阿苇滩村参加合作医疗总户数是172户，参合数是657人，参合率93 %。其中残疾人21人，低保33户55人，共计参合农牧民门诊人次3138人次。

工作人员积极参加卫生院及卫生局举办的各项培训班，并将相关政策宣传给农牧民。

（二）、国家基本药物制度

卫生室现有药品170种，全部由阿苇滩镇中心卫生院提供，自2011年1月1日起全部药品实施国家基本药物制度，药品零差率销售。

（三）、公共卫生服务项目

1、计划免疫：卫生室为全村26名适龄儿童免费疫苗接种。接种率均达到98%。

2、妇幼工作：为全村育龄妇女提供免费质询，孕妇提供5次免费体检（测量宫高、腹围、测血压、体重、听胎心等），0-7岁儿童管理（儿童身高、体重、头围、胸围、营养监测等）。2011年有孕产妇3名，新生儿3名，0-7岁儿童26名。宫颈癌筛查45人。

3、公共卫生服务项目：为全村711名农牧民提供免费体检，目前共建立健康档案420份，电子档案390份，建档率60%。已完成自治区下达的任务。为全村67名慢病患者提供一年四次面对面随访,65岁以上老年人75人，建档45人，提供面对面随访。

（四）、门诊量：2011年门诊量为5132。新农合门诊人次同比增加50%（2010年新农合门诊就诊1162人）

（五）、村医待遇：村医工资由原有的300元增至500元，不能满足生活需求。

二○一一年十一月二十五日

第五篇：苟家沟小学创强实施方案

固关镇苟家沟小学

创建“省级教育强县”工作实施方案

为了进一步加强“省级教育强县”创建工作，确保顺利通过省级验收，依据《陇县教体系统创建省级教育强县实施细则》，结合我校“省级教育强县”推进工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神及三中、四中、五中、六中全会为指导，围绕全县创建教育强县的目标，明确责任，落实任务，以创建活动为载体，推进我镇教育教学的改革与发展，努力改善办学条件，提升教育教学的整体水平，为我县经济社会发展提供有力的基础教育支撑。

二、组织机构

根据工作需要，成立固关镇苟家沟小学创建“省级教育强县”工作领导小组。

组

长：张

伟

副组长：李小军

王继锋

成员：闫胜利

李栓才

陈存太

吴冬梅

曹天太

翟

玮

王红霞

苟淑琴

三、工作任务

根据《创建省级教育强县任务分工》要求，结合本校实际情况，具体工作任务为：

（一）、校园环境

1、环境建设：

校舍建设（重点：自查、维修现有已坏设施；检修浴室；粉刷部分墙面，改、扩建学生餐厅及内部设施添置。）

体育场地（重点：软化操场4500㎡，更换儿童篮球版面、更换U形排水渠破损被子）

校园环境（重点：校园环境卫生彻底整理，消除卫生死角；教室、楼道墙裙污点处理、原建垃圾池的拆除及绿化、教室室部破损门窗、玻璃维修及更换、学生破损课桌椅的维修、窗户纱窗更换、饮水机的检修、更换；学生劳动实践基地建设；校园灭火器的检修；加强学生文明行为习惯教育，养成卫生习惯。建章立制，落实责任区，加强监督检查，保持校园清洁。）

学生宿舍（重点：宿舍文化建设；学生内务整理训练；照明设施、呼叫系统的检修）

2、文化建设：

工作重点：对原有校园文化建设展面的更换（二三楼学生素质展板内容、楼道手工制作的重新更换；建立班级图书角；加强校园精神文化及制度文化建设，做好星级教师、学生的评选工件，积极开展校园文化活动）

（二）、室部建设

1、按照《陇县各学段室部建设标准要求》，小学建成室部17室1部1中心。

2、统计各种数据：教学及辅助用户面积；教学设备配备统计；计算机配备；生均图书统计；师生比；专任教师学历；中级及以上专业职务教师比例；县级以上骨干教师比例、各室部用地面积、教学仪器配备等相关数据。

3、各室部建好“三账”即固定资产账、实物流水账、仪器设备明细账，做到“记帐及时、流程规范、准确无误”；

4、完善室部管理档案，实验室要统一、规范“二单三表”即实验通知单、学生实验报告单、演示实验登记表、学生实验登记表、实验教学统计表；室部要做好使用记载及资料收集工作，切忌“一支笔”现象。加强室部管理员培训，强化室部应用，做到室部运用常态化。

5、采取购置、扩充、新建、调换等方式整改学校现有室部中存在的硬件问题。

（三）内涵发展：

1、收集与整理：义务教育普及档案续建；高效课堂相关资料整理；校本课程开发与实施；学历提高培训相关资料收集整理；近三年教师绩效工资发放情况统计表；师德教育相关活动资料（安排、总结、优秀教师先进事迹）；随迁子女、三类残疾儿童确认、登记、组织入学相关资料；骨干教师、县级教学能手培养相关资料；校本课题（参照“双高双普”的工作要求）；三个教研组建设（计划、记录、成果收集，形成专档）；学校减负工作制度及动态检测资料；控缀保学工作，完善“四项制度”及实施过程资料收集整理；近三年课程分配表、课表、作息时间表、周活动安排表的收集与整理；留守儿童管护中心建设（花名册、统计表、成长档案、活动记录、典型材料等）资料收集；学校、家庭、社会三结合的教育网络体系资料；现代学校管理制度资料。学校章程和发展规划，教职工代表大会和家长委员会制度资料；校务公开公开栏；“新标准•大规范”活动资料；“三个大力宣传”。“教师素质提升工程”实施方案，校长和班主任培训，骨干教师专业提升培训资料；落实教师继续教育激励机制资料。班干部轮换制度，困难学生帮扶实施资料。春季、秋季两次运动会资料，学校体育艺术“2+1”项目资料，学生社团活动，体质健康档案、学校体育工作报告等资料。

2、建立问题台帐，责任到人，限期整改。

（四）学校经费管理：

收集整理：近三年各类培训及费用报销统计（培训花名册、报销票据）整理；学校财务预算、决算表；学校自筹资金改善办学条件资料；困难学生救助（一览表、发放资料）；学校财务公示相关资料；学生营养餐相关表册整理

四、实施步骤

第一阶段（2017年4月中旬）

宣传动员，自查自纠。

1、成立“创建省级教育强县”工作领导小组和组织机构，制定创建方案，召开动员大会，全面安排部署，学习相关精神，召开专题培训会。

2、调查摸底。按照《标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。

3、做好控辍保学工作，完善四项制度，加强“留守儿童”、“三类”残疾儿童少年等弱势群体的入学管理，收集基本信息，续建义务教育普及档案。

4、做好相关政策宣传，完成满意度调查工作，汇总信息，及时反馈。

第二阶段（2017年4月下旬至6月中旬）自查整改阶段。学校按照标准组织自查自验。对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。全面完成各项创建工作，完善创建省级教育强县相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。

第三阶段（2017年6月中旬）完善资料，迎接验收。

积极备战迎检工作，全力做好迎接会镇、县局模拟验收工作。全力配合好县上迎接验收工作。

五、工作要求

（一）、加强领导，提高认识。迎接创建省级教育强县评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“创建省级教育强县”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。

（二）、明确任务，落实责任。

时间紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各位老师要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好迎验工作。

（三）、加大投入。增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为迎接验收提供保障。

（四）、发挥职能，通力协作。

各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好迎验工作。迎验工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合镇、县迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。

六、考核奖励

1、对在创建活动中，成绩突出的教师，学校给予表彰奖励，并作为绩效考核和评优评先的重要依据。

2、对在创建活动中工作拖拉，影响创建工作进度，或不服从学校安排完成任务的教师，要做出严肃处理。

固关镇苟家沟小学 2017-4-19