三中全会确定改革时间表 2020年取得决定性成果

第一篇：三中全会确定改革时间表 2020年取得决定性成果

三中全会确定改革时间表 2020年取得决定性成果

在万众瞩目与期盼中，党的十八届三中全会胜利闭幕了。

2013年11月，中国改革开放走过35个非凡岁月，硕果累累。35年后的今天，中国改革再临深度整合、大幅提速的重要节点。党的十八届三中全会将为中国全面深化改革绘就明确的路线图，为改革航船再出发指明航向。中国的改革站在了新的历史起点上。

预热近一年的改革方案终于露出眉目。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月12日落幕，全会听取和讨论了习近平受中共中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

全会称，面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新历史起点上全面深化改革。

全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革吹响号角，在确定总目标的基础上，全会要求，到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面的制度更加成熟更加定型。

多位专家对 《每日经济新闻(微博)》记者表示，从公报内容看，改革力度达到甚至超过业界的预期，预计随后将要出台的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文将有更多更详细的表述。

确定改革时间表、总目标

全面深化改革成为十八届三中全会的主题，这在10月29日的中央政治局会议上有所透露。

全会称，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

中国国际经济交流中心专家张永军告诉 《每日经济新闻》记者，以往三中全会往往会聚焦在一个点上，比如十一届三中全会给我们留下深刻印象的是关于农村的改革，而十二届三中全会侧重于工业领域，十四届三中全会围绕社会主义市场经济展开。“而此次我们提到的是全面深化改革，没有特别指出哪一个内容，这与我们的发展阶段有关系，过去的任务是建立在经济较为落后的基础上，围绕人民群众基本需求得到满足而设定，目前我们的人均收入已经由中下等收入国家逐渐过渡至中上等收入国家。”

他表示，人民群众的基本需求在不断增长，从过去的生存需求向发展需求过渡，这就体现在生态、文化等方方面面，全面深化改革的提法也与之相匹配。

按照公报内容，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这是一个全新的提法。北京大学政府管理学院副院长徐湘林曾指出，从计划经济向市场经济转型，从原来相对封闭单一的社会，向开放多元的社会转型，这是不断进行的过程，而且速度很快，也是带来大量新的社会矛盾的一个很重要的起因。

北京大学法学院教授刘剑文告诉记者，考虑国家长治久安的需要，必须提高治理能力，这也是发展阶段的新要求。“三中全会公报中提到的关于创新社会治理、建设法制中国等内容都属于国家治理的范畴。”

经济体制改革是重点

全会公报指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。

张永军表示，我国经济发展尽管取得了相当的成就，但发展任务依然很重，我国比照人均收入12000美元的发达国家水平还有相当差距，而经济领域改革对于文化、生态等领域的改革具有带动作用。

中国人民大学经济学院副院长刘元春告诉《每日经济新闻》记者，经济体制改革需要政治体系、文化体系与社会体系的改革配合，这一次完善社会主义制度的核心还在于完善经济体制这一块，其他的改革配合经济体制改革。

在经济体制改革中，核心任务锁定在处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。一个词语的改变引发了市场的热切关注，此前市场的基础性作用被决定性作用替代。

刘元春分析说，基础性是指基本的一些东西要用市场来深化，决定性就是说政府的力量在配置资源里面要弱化，政府更多要为在配置资源里面提供服务性的功能，而不是让政府作为市场中的一员，逐渐发挥作用。

这也在三中全会公报中的行政体制改革部分得到映衬，“科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。”全会公报指出，必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法制政府和服务型政府。

改革力度强于预期

全会公报透露的改革内容究竟力度如何？多位专家向《每日经济新闻》记者表示，乍看全会公报内容似乎很平淡，但细读之后便会发现内含巨大波澜，关于改革的一些表述甚至超出预期，随后将公布的《决定》可能会有更详细的内容。

中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任。这体现了改革的决心，中共中央政策研究室原副主任郑新立就曾强调，一定要有一个专门的部门来研究这样一个改革方案。不能让改革放在各个部门，让部门制定改革方案，这样是搞不成的。

刘元春说，全面改革很重要的一点就是系统性和全局性，要求各个领域必须要围绕改革方案进行全面改革，建立中央改革领导小组就有了一个强力体系去推行，制度上得以保证。

长期研究财税与法律的刘剑文对此次财税领域改革给予了极大肯定。他表示，财税改革将成为中国未来全面深化改革的一个重大突破口，而公报内容尽管不多，但已经点出了方向，中央和地方、政府和市场、纳税人和国家之间关系理顺的思路已经成型。

全会称，财政是国家治理的基础和重要支柱„„必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。

刘剑文表示，这已经渗透出未来财政的方向，即收入合理、合法、合宪，指出公开、公平、公正，财政管理有规、有序、有责。“以财政改革作为突破口，代价成本较低，风险小，收效大，这从遏制‘三公消费’之后的社会影响就可以窥见一斑。”

而土地改革方面，张永军认为，仅“建立城乡统一的建设用地市场”这一句话便具备丰富的内涵。刘元春进一步解释说，这说明土地价格的形成机制要完善。从目前的国有单独垄断收储的方式和城市建设用地、农村建设用地两轨运行的方式，逐步向一轨的方向并行。

此外，在国企改革领域，全会也提出，要完善产权保护制度，积极发展混合所有制经济，推动国有企业完善现代企业制度，支持非公有制经济健康发展。

第二篇：三中全会确定改革时间表 2020年取得决定性成果三中全会改革时间表全面深化改革

三中全会确定改革时间表 2020年取得决定性成果三中全会

改革时间表全面深化改革

中国共产党第十八届三中全会在北京举行

中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。全会由中央政治局主持，中央委员会总书记习近平作重要讲话。新华社记者 兰红光 摄

三中全会公报十大解读

(中国人民大学重阳金融研究院独家分析)

【推荐阅读】中共中央十八届三中全会公报发布(全文)

全面深化改革 2020年取得决定性成果、十八届三中全会公报昨指出，经济体制改革是全面深化改革的重点

每经记者 胡健 发自北京

在万众瞩目与期盼中，党的十八届三中全会胜利闭幕了。

2013年11月，中国改革开放走过35个非凡岁月，硕果累累。35年后的今天，中国改革再临深度整合、大幅提速的重要节点。党的十八届三中全会将为中国全面深化改革绘就明确的路线图，为改革航船再出发指明航向。中国的改革站在了新的历史起点上。

预热近一年的改革方案终于露出眉目。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月12日落幕，全会听取和讨论了习近平受中共中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

全会称，面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新历史起点上全面深化改革。

全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革吹响号角，在确定总目标的基础上，全会要求，到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面的制度更加成熟更加定型。

多位专家对 《每日经济新闻》记者表示，从公报内容看，改革力度达到甚至超过业界的预期，预计随后将要出台的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文将有更多更详细的表述。

确定改革时间表、总目标

全面深化改革成为十八届三中全会的主题，这在10月29日的中央政治局会议上有所透露。

全会称，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

中国国际经济交流中心专家张永军告诉 《每日经济新闻》记者，以往三中全会往往会聚焦在一个点上，比如十一届三中全会给我们留下深刻印象的是关于农村的改革，而十二届三中全会侧重于工业领域，十四届三中全会围绕社会主义市场经济展开。“而此次我们提到的是全面深化改革，没有特别指出哪一个内容，这与我们的发展阶段有关系，过去的任务是建立在经济较为落后的基础上，围绕人民群众基本需求得到满足而设定，目前我们的人均收入已经由中下等收入国家逐渐过渡至中上等收入国家。”

他表示，人民群众的基本需求在不断增长，从过去的生存需求向发展需求过渡，这就体现在生态、文化等方方面面，全面深化改革的提法也与之相匹配。

按照公报内容，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这是一个全新的提法。北京大学政府管理学院副院长徐湘林曾指出，从计划经济向市场经济转型，从原来相对封闭单一的社会，向开放多元的社会转型，这是不断进行的过程，而且速度很快，也是带来大量新的社会矛盾的一个很重要的起因。

北京大学法学院教授刘剑文告诉记者，考虑国家长治久安的需要，必须提高治理能力，这也是发展阶段的新要求。“三中全会公报中提到的关于创新社会治理、建设法制中国等内容都属于国家治理的范畴。”

经济体制改革是重点

全会公报指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。

张永军表示，我国经济发展尽管取得了相当的成就，但发展任务依然很重，我国比照人均收入12000美元的发达国家水平还有相当差距，而经济领域改革对于文化、生态等领域的改革具有带动作用。

中国人民大学经济学院副院长刘元春告诉《每日经济新闻》记者，经济体制改革需要政治体系、文化体系与社会体系的改革配合，这一次完善社会主义制度的核心还在于完善经济体制这一块，其他的改革配合经济体制改革。

在经济体制改革中，核心任务锁定在处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。一个词语的改变引发了市场的热切关注，此前市场的基础性作用被决定性作用替代。

刘元春分析说，基础性是指基本的一些东西要用市场来深化，决定性就是说政府的力量在配置资源里面要弱化，政府更多要为在配置资源里面提供服务性的功能，而不是让政府作为市场中的一员，逐渐发挥作用。

这也在三中全会公报中的行政体制改革部分得到映衬，“科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。”全会公报指出，必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法制政府和服务型政府。

改革力度强于预期

全会公报透露的改革内容究竟力度如何？多位专家向《每日经济新闻》记者表示，乍看全会公报内容似乎很平淡，但细读之后便会发现内含巨大波澜，关于改革的一些表述甚至超出预期，随后将公布的《决定》可能会有更详细的内容。

中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任。这体现了改革的决心，中共中央政策研究室原副主任郑新立就曾强调，一定要有一个专门的部门来研究这样一个改革方案。不能让改革放在各个部门，让部门制定改革方案，这样是搞不成的。

刘元春说，全面改革很重要的一点就是系统性和全局性，要求各个领域必须要围绕改革方案进行全面改革，建立中央改革领导小组就有了一个强力体系去推行，制度上得以保证。

长期研究财税与法律的刘剑文对此次财税领域改革给予了极大肯定。他表示，财税改革将成为中国未来全面深化改革的一个重大突破口，而公报内容尽管不多，但已经点出了方向，中央和地方、政府和市场、纳税人和国家之间关系理顺的思路已经成型。

全会称，财政是国家治理的基础和重要支柱……必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。

刘剑文表示，这已经渗透出未来财政的方向，即收入合理、合法、合宪，指出公开、公平、公正，财政管理有规、有序、有责。“以财政改革作为突破口，代价成本较低，风险小，收效大，这从遏制‘三公消费’之后的社会影响就可以窥见一斑。”

而土地改革方面，张永军认为，仅“建立城乡统一的建设用地市场”这一句话便具备丰富的内涵。刘元春进一步解释说，这说明土地价格的形成机制要完善。从目前的国有单独垄断收储的方式和城市建设用地、农村建设用地两轨运行的方式，逐步向一轨的方向并行。

此外，在国企改革领域，全会也提出，要完善产权保护制度，积极发展混合所有制经济，推动国有企业完善现代企业制度，支持非公有制经济健康发展。

(实习生周程程对本文亦有贡献)

公报汇总：

十八届三中全会公报：推进国家治理体系和治理能力现代化

三中全会公报：2020年在重要领域改革取得决定成果

十八届三中全会公报：经济体制改革是全面深化改革的重点

十八届三中全会公报：设立国家安全委员会

公有制和非公有制经济都是社会主义市场重要组成 十八届三中全会公报：深化行政执法体制改革

投资机会

私募解读三中全会公报：六大投资机会隐现

改革影响A股：从充分预期到细水长流

私募：改革将成为股市持续活跃的催化剂

第三篇：十八届三中全会明确改革总目标 7年内取得决定性成果

三中全会明确改革总目标 7年内取得决定性成果 十八届三中全会新京报 [微博] 2013-11-13 03:11[导读]全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。全会要求，到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果。

综合新华社电 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于11月9日至12日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。【解读：如何读懂三中全会公报】

全面深化改革总目标明确

全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

全会要求，到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。

设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。

【解读：外媒称国家安全委员会可能将成为中国第五大国家机构】

成立新的“国家安全委员会”的核心内容之一，也许是把对外的国家安全和对内的国家安全结合在一起。该委员会把国家安全委员会进一步扩大，将公安、武警、司法、国家安全部、解放军总参二部三部、总政的联络部、外交部、外宣办等部门，聚合在在一起，形成一个大的国家安全委员会。这样一来国家安全委员会将成为总管军队、公安、外交、情报领域的强有力的机构。

据外媒称，据悉，在常设机构中，该委员会将继党中央、国务院、全国人大、全国政协之后，成为中国第五大国家机构。【详细】

【世界媒体解读全会公报：中国自己“拿起手术刀”】

众多崭新提法中，世界媒体12日关注最多的是，中国将让市场在资源配置中发挥“决定性”

作用，这被视为一种新的表述，是中国坚定走市场经济道路的一个信号。

公报还提到中国将成立“国家安全委员会”，这在周边国家中引发猜测。中国学者认为中国面临多种安全威胁，迫切需要整合资源，提高应对层级，韩国媒体则迅速联想到中日钓鱼岛的紧张局势。德国学者霍尔特曼12日接受《环球时报》采访时说，中国当前的经济增长等指标都不错，在这种情况下中国领导人拿出背水一战的决心和姿态推动改革，需要很大的勇气，这在西方国家是不可想象的。【详细】

部分基层十八大代表列席

1名中央委员、2名候补委员缺席

蒋洁敏、李春城、王永春因涉嫌严重违纪已接受调查

出席这次全会的有，中央委员204人，候补中央委员169人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。

全会通过的会议公报昨日发布。全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题。

部署深化改革重大举措

为期4天的会议在中国关键十字路口树立了里程碑，并揳下路标指引“向何处去”的新方向、新路径。

经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度，还有国防和军队的深化改革，均系统部署于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的纲领性文件。

全会提出了时间表：到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

全会强调，全面深化改革必须加强和改善党的领导，确保改革取得成功。中央成立全面深化改革领导小组。

公报看点

全会公报有十大看点

昨日闭幕的十八届三中全会通过的公报，明确了全面深化改革的总目标、总任务等，记者从中梳理出了十大看点。

1.全面深化改革总目标——完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

2.成立全面深化改革领导小组——中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。

3.设立国家安全委员会——设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。

4.市场在资源配置中起决定性作用——经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

5.深化财税体制改革——完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度，完善税收制度，建立事权和支出责任相适应的制度。

6.确保依法独立公正行使审判权检察权——要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。

7.赋予农民更多财产权利——建立城乡统一的建设用地市场。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制机制。

8.创新化解社会矛盾体制——激发社会组织活力，创新有效预防和化解社会矛盾体制，健全公共安全体系。

9.划定生态保护红线——要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。

10.深化军队体制编制调整改革——要深化军队体制编制调整改革，推进军队政策制度调整改革，推动军民融合深度发展。据新华社电

据人民网报道 十八届三中全会12日下午闭幕。出席这次全会的有，中央委员204人，候补中央委员169人。1名中央委员和2名候补中央委员缺席此次会议。

2012年11月14日，党的十八大选举出由205名委员、171名候补委员组成的十八届中央委员会。

2013年9月1日，监察部网站发布消息，国务院国资委主任、党委副书记蒋洁敏涉嫌严重违纪接受组织调查。蒋洁敏为中国共产党第十八届中央委员会委员。

2012年12月6日，中纪委证实，四川省委副书记李春城涉嫌严重违纪接受调查。李春城为中国共产党第十八届中央委员会候补委员。

2013年8月26日，监察部网站发布消息，中国石油天然气集团公司副总经理兼大庆油田有限责任公司总经理王永春涉嫌严重违纪接受组织调查。王永春为中国共产党第十八届中央委员会候补委员。

声音

中共在公布的一份旨在推进改革的纲领性文件中宣称要维护宪法法律权威，并明确了各级党委在推进改革过程中的“领导责任”。这份外界密切关注的文件勾勒出中国最高领导层对未来的改革构想。——英国《金融时报》

可以看出经济体制改革仍是重中之重，是龙头，说明发展才是核心问题。其核心思想是解决政府和市场的关系，提法跟过去不同，原来市场是基础性作用，是铺垫，现在是决定性作用，是市场说了算。政府职能作为市场秩序的维护者、守夜人，更符合市场关系。——路透社

第四篇：观摩新课程改革取得的成果后有感

观摩新课程改革取得的成果有感

作者：环县毛井乡中心小学教师

段学丽

摘要: 新课程改革令人耳目一新，新课程改革令人深思，新课程改革造福社会，新课程改革势如破竹；教学是个互动的过程，我们一定要努力调动学生，让他们动起来，自己去发现问题，思考问题，解决问题，让我们的教学走进生活吧！让我们的学生积极动手动脑，勤于思考，亲手实践；教师是水，上善若水，水是责备万物的；生命只有一次，作为教师更应该尊重每个小生命，学会爱学生，爱每一个学生。

关键词：人尽其才 学以致用 教师 能力 学生 兴趣 上善若水 爱

二〇一二年十一月九日的上午，我和毛井中心小学的老师们去西峰市观摩学习新课程改革成果，我们首先走进了东方红小学。他们学校的展厅有剪纸、国画、简笔画、布贴、书法、手工、等各种各样的学生作品；学校有十二个社团组织，有演奏乐团，手工编织，机器玩具拼模等等；我们一行人欣赏了学校乐团小乐手们精彩的演出，我有着一种发自内心的感慨，小乐手们配合的很默契，通过这种指挥演奏增强了同学们的团队合作精神，还有学生编织的蝴蝶形状的拖鞋，不但精致而且美观大方，学校聘请下老师的剪纸作品《清明上河图》宏伟巨大，还有剪纸《祖**亲》形象生动的用宋庆龄头像代表北京，还有象征各个少数民族的儿女共计32个，代表着我国的三十二个省份。在这里，小学生们受到这些文化熏陶，可以激发他们学习的积极性。还有好多变废为宝的小发明也很不错，我看到了学生的兴趣和创造性最大限度的得到了展示。

新课程改革令人耳目一新。学生综合素质提高了，必然随着成长会倾向于自己的专长，我们如果不开阔眼界，如何能在高中阶段对一生的事业做出合理的选择呢？如果说：“干一行，爱一行”，想象一下一个不热爱本职工作的人，怎么可能做到尽职尽责呢？那么，新课程改革后，我们的同学必将是更加幸运的一代了，我们可以选择自己的喜好和专长，这样的人生也必将是幸福美满的。我们如果从孩子小的时候就去发掘他的专长，那么将会出现古代教育家孔子所说的：“人尽其才”这样的社会现象!这不就是我们所想要的效果“学以致用”吗？

新课程改革令人深思。穷则变，变则通，通则久。当教育弊端凸显的时候，不改就没有出路，不改就没有生路。我们的教师常常抱怨设施简陋，条件不好；孰不知，教师才是教育的核心。我们要注意启发学生的学习兴趣，要因地制宜，实事求是！比如：语文老师，给学生提供一些丰富的诗歌、散文著作、让孩子们多读一些书。还有美术课，音乐课等等都要注重起来，就像绘画可以培养孩子以下五种基本能力：动手能力、眼睛的协调能力、语言能力、情感和热情、社会能力。如果有了这些丰富生活的课程后孩子们的童年当然就充满了快乐和美好了。这些课程可以让孩子们动手动脑体会到做出自己作品的成就感和快乐。我们教师之间也应该相互交流，不断学习，共同研究探索教育教学方法，此外，我们不要觉得准备一些教具和教学器具比较麻烦，这是优化教学效果的必备，俗话说：“台上几分钟，台下十年功”，这些幕后的工作，它不但吸引了学生的注意力，而且加深了学生的印象，更是增强了学生的记忆力，满足了小学生的好奇心和创造性。教师不能抱着混日子的态度，这是无能的表现，是要被时代淘汰了的；为了自己教的愉快，学生学的快乐；我们必须不断学习，学会研究探索，改进教育教学方式，方法，学习他人好的方面，同时也提升了自己的教育教学水平。

新课程改革造福社会。下面我讲一个我亲身经历的事情：“我们学校一个三年级的小学生他居然对老师说：“他想要老师给他几万元钱，小学生的愿望不是书籍、文化用品、阅读资料，而是要钱做什么呀！”。”通过这件事情,我看到了我们现在社会的悲剧，我们的人生宝贵财富怎么能用金钱来衡量呢？我想人的精神世界的享受才是生命的升华，所谓“人到无求品自高”。还有怎样才能做到爱的教育，教师要爱每一个孩子，要学会爱的方式。记得有一次我学习了折纸，折了好多蝴蝶给班里的每个同学送了一只，让他们在翅膀上写上愿望，我还尽可能的课后还花很多功夫来做教具，就是为了提高学生的兴趣，让学生们学的轻松愉快一点。当然这些功夫没有白费，不但课堂收到了很好的效果，而且和学生成了朋友，他们在作业本里面放小条写上了他们得一些想法交给我看。最近，我发现班级最调皮的一个孩子变的乖巧多了，知道学习了。前些天他割伤了手，我用创可贴给他包上了伤口，告诉他：“看你闯祸了吧！调皮惹的祸，你这样以后伤着别人可怎么办？他自己现在尝到了苦头，眼泪都出来了。”我想一个老师要用爱心去真心的关怀每一个学生，不论他是学习好的还是调皮捣蛋的学生；我们要关爱每一个学生，让他们都能健康快乐的成长。我想这些同学他们将来都要在各行各业服务于我们的社会，同样都是我们祖国未来的接班人。教师要培养好每个学生，庆阳实验小学的校长说：“现在一节课的阅读已经过时了，该放博物馆了，他们大力倡导学生进行学科阅读，大量地读书，学生能力必然提高了。”他们学校确立了“上善若水，和合致远”的核心理念，“上善若水”上好的善行如同水一样，能够责备万物而不计较个人名利，“和合致远”是师生间要团结合作的意思。在实验小学墙壁上有朱永新的一句话，我觉得写的非常好，“教育不是管束人，而是发展人，不是死守教室，而是走进生活，不是灌输知识，而是学会创造，不是记住别人的思考，而是产生自己的思考”。那么我们还在灌输知识的老师是否该思考一下了，作为新时代的教师，我们要积极探索，努力学习研究教学方法技能，不断提高自己，时刻用眼睛去捕捉存在的问题，我们发现问题后更要认识问题所在并且及时纠正问题。新课程改革在市级中小学里取得了显著的成效，让我们去学习观摩是非常有益的。教学是个互动的过程，我们一定要努力调动学生，让他们动起来，自己去发现问题、思考问题、解决问题；让我们的教学走进生活吧！让我们的学生积极动手动脑，勤于思考，亲手实践。

新课程改革势如破竹。我们不能不思不变，旧的教育导致有些人读了很多书，却不能适应社会，走进生活，道德修养差。我们教师应当尊重每个学生，不能打骂侮辱学生，伤害他们幼小的心灵，发现他们身上的优点，学会赞美他们，在言传身教中将教育渗透进去，比如：“好动爱斗的小朋友，教师要给予引导，告诉他们：“小朋友，我们不能随意的打别的小朋友，打仗是要打坏人的，我们小朋友都是朋友么；我们还要学习解放军叔叔保卫国家呢！”教师要时刻注意检讨一下自己，我们有什么权利打骂侮辱一颗幼小的心灵，更有甚者，体罚小朋友，小学生的注意力本来就集中的时间短，所以我们就更应该想方设法去吸引他们的注意力，从而达到好的效果，学会引导无疑也很重要。童年应当给孩子多一点快乐，在快乐中成长、学习、将会为长远的身心健康、和其他各方面的发展种下善因，有了中国传统美德和文化的熏陶，我相信会收到显著的成效。教师也不能把孩子当成温室里的花朵，太过于溺爱，保护起来；尤其是教师不能对学生搞特殊待遇，爱学习好的学生，爱长得漂亮可爱的学生等等。教师是水，上善若水，水是责备万物的；教师要爱每一个学生，孰不知，水浇多了花也会死，过分溺爱使得孩子太娇贵了，将来长大一点很难适应新环境，受不了一点挫折和小小的打击，那个时候怎么办？生命只有一次，作为教师更应该尊重每个小生命；学会爱学生，爱每一个学生。

观摩新课程改革取得的成果有感

单位：毛井乡中心小学 作者： 段 学 丽

第五篇：小学教学十年课程改革取得的成果

全县教育系统后备干部培训班专题调研材料

小学教学十年课程改革取得的成果 本校教学课程改革的实践反思

徐宏程

伊通满族自治县景台镇中心小学校

小学教学十年课程改革取得的成果 本校教学课程改革的实践反思

新的课程改革已经进行十年，在这十年中我也从一个小伙变成一位不惑的大叔。作为新课改的鉴证者，我感慨很多，有以下几个方面：

一、教学主体的改变。

二、教师思想的改变。

三、学生主动参与探究能力的改变。

四、教育资源的概念。

一．教学主体的改变

学生是教学过程的主体之一，更是学习的主体。学生在学习中处于弱势地位，在课堂上被动接受教学。这使教学的质量打了很大的折扣。教学效果也大打折扣，因此我们必须充分发挥学生学习的主观能动性，让学生参与到课堂中，一方面使学生学会知识，更重要的是学会学习能力。

以前我是教体育的，在教学中如何让学生成为主体地位成为我要思考的问题，比如在教授前滚翻时，我就拿来一个球体和正方体，让学生投掷，看哪组物体静止后距离更远。学生还没做之前就嚷：当然是球体更远。我们试了一下果然如同学所料。我还大大的表扬了他们。接下来，我就说今天我们要学习前滚翻。根据球的原理我们是否能把这个动作做出来呢，同学们有的大胆尝试，我在一旁指导，最后成功。我说这名同学是全班第一个把理论变成现实的人。时间一长，同学们上我课时学会了思考，学会了主动，教学一下变得生动起来。

二．教师教学思想的转变

教学中，教的主体是教师，学的主体是学生。教师与学生的主客体地位是相互依存的，而又在一定条件下相互转化的。教师在教学中充分发挥主动性和创造性。另一方面，教师要充分以教应坚持为学服务，还学生学习的自主权，让学生成为自身学习的主人。

在新的标准下，我们要面向全体学生，相信他们，潜能无限，人人可以创造，尊重个体差异，注重因材施教。要立足全面发展，帮助学生完善人性，构筑健全人格，要面向社会，既要数以千万计的专门人才，也要培养数以亿计的高素质的劳动者。

我现在是一名班主任，也是一名村小校长。我在同全体教师开会时，就把全面人才观作为我们学校的重点。我们的口号就是“我们不能让每一位学生都成为爱因斯坦，但我们至少要让他成为一个完全的人”，在新的课程改革下，我们学校的新老师都改变自己的教育观念，尊重学生，认可学生，全面提高学生各方面素质。

三．学生主动参与探究能力的改变

苏霍姆林斯基说过，儿童的智慧在他的手指尖上，小学学段的孩子，年龄比较小，在课堂上实施亲自动手活动能大大提高学生的主动参与度，胜过老师一遍一遍的讲，是促进学生学习的主动性，培养学生学习习惯的关键。

我的做法就是在数学中，利用游戏实践，提高学生参与度。在语文中，我的办法是课本剧，把学生分成各种角色扮演，理解作者写作意图。四．教育资源的改变

课改十年，教育资源改变给我印象深刻，我上学时，烧豆梗苞米瓤子，我刚上班烧煤炉，而且是铁的，不用自己搭，不用糊窗户缝而是蒙塑料布，而现在呢，我们住在有暖气的房子里还不用自己烧，仅十年我自己都有点不相信了，不可谓改变不大。

可这改变不是最大的，改变最大的是网络，它将世界最先进的教育思想方法，展现在我们眼前，真是在十年前的我不可想象，以前出去学习听专家讲课，能让我兴奋好一阵子，现在我想看全是国家级教授几天都听不完，让我们和世界教育没有距离，提高了教师的眼界和素质。

虽然我已成为一名大叔，但教师教学就像中医，越老越优秀，我为我是一名教师而骄傲。