第一篇：重庆渝西希望动物保健药业有限公司
重庆渝西希望动物保健药业有限公司
第二次董事会会议
经重庆渝西希望动物保健药业有限公司（以下称渝西公司或公司）刘汉儒总经理提请王德根董事长批准，于2004年6月29日下午，在重庆市畜牧科学研究院三楼会议室，由刘作华副董事长主持召开了2004年公司第二次董事会会议。
会上，刘汉儒总经理汇报了渝西公司成立半年来的生产经营管理情况，特别是在新产品开发、市场开拓、员工培训、内部管理、饲料贸易、GMP建设等方面采取的各项举措。与会董事在认真听取汇报后认为：渝西公司成立半年来，公司经营管理班子组织员工克服了重重困难，理顺了内外关系，成功地度过了磨合阶段，迈上了新的征程，为公司的进一步发展奠定了基础；总体而言，公司上半年的工作是积极的、主动的、富有成效的。会议强调并重申了公司董事会、监事会、经营班子的工作职责，要求董事会、监事会、经营班子切实履行各自职责；会议对公司年初所定经济指标（总产值、利润）进行了客观分析并进行了适当的调整；会议还对公司运营过程一些具体工作如产品销量、欠款回收、员工培训等进行了深入、细致、全面的分析。会上，各位董事为渝西公司的发展各抒己见，畅所欲言，整个会议在热烈而友好的气氛中进行。
第二篇：重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品项目验收意见
重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目(一期)
竣工环境保护验收组意见
时
间：2018年3月6日
地 点：重庆永联达渝西塑胶制品有限公司会议室 主持单位：重庆永联达渝西塑胶制品有限公司
参加单位：重庆市江津区成硕环保工程有限公司（环评报告编制单位）、重庆佳熠检测技术有限公司（监测单位）、重庆泰华环境监测有限公司(竣工验收报告编制单位)验收组意见：
2018年3月6日，重庆永联达渝西塑胶制品有限公司组织有关单位及专家召开了“重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目(一期)”竣工环境保护验收会（验收组名单附后）。验收组通过踏勘项目现场以及听取建设单位对该项目在建设中执行环境影响评价和“三同时”制度情况的介绍和对该项目竣工验收监测情况的介绍，经认真讨论，形成如下竣工环境保护验收意见：
一、工程建设基本情况
（一）建设地点、规模、主要建设内容
重庆永联达渝西塑胶制品有限公司在白沙工业园征地33304m2修建厂房及相关配套设施，生产啤酒箱、塑料桶、塑料托盘等，总建筑面积24751m2，年产塑胶制品8000万件。
（二）建设过程及环保审批情况
2015年5月，由重庆市江津区成硕环保工程有限公司编制完成了《重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目环境影响报告表》；2015年7月27日本项目获得了重庆市江津区环境保护局(渝（津）环准【2015】122号)的批复；2016年9月9日取得《重庆市建设项目排放污染物（临时）许可证》(渝（津）环临建证CQLJ[2016]017号)。公司委托重庆佳熠检测技术有限公司于2017年10月25日至26日对重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目(一期)的废水、废气、噪声进行了验收监测。
（三）投资情况 项目总投资为4150万元，其中环保投资47万元，占总投资的1.1%。
（四）验收范围
本次验收按照《重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目环境影响报告表》进行验收；本次验收规模为年产400万件塑胶制品；本次验收不包含食堂。
二、工程变动情况
根据现场调查核实，环评报告中描述的建设内容为在1#生产厂房内1F和2F分别设置8条塑料箱生产线，实际建设情况为16条塑料箱生产线均布置在2#生产厂房内；产品种类增加了塑料桶；全厂现有实际产能为年产400万件塑胶制品；生化池修建规模由环评报告中的10m3/d增加为40m3/d；其它工程建设内容无变化。
三、环境保护设施建设情况
1、废水治理措施
生产废水主要为厂房地面清洁用水和员工洗手废水，经隔油处理后与其余生活污水排入生化池进行处理；处理达标后排放园区污水管网进入白沙污水处理厂处理。该生化池实际建设能力为40m3/d。
2、废气治理措施
注塑废气、原辅材料聚乙烯和聚丙烯颗粒混合搅拌产生的粉尘均采用无组织排放；污水处理站恶臭气体通过专用管道引至就近的屋顶排放；食堂餐饮油烟经油烟净化器处理后通过专用烟道引至屋顶排放。
3、噪声治理措施
主要高噪声设备为螺旋拌料机、空压机、冷却塔等，选用低噪声设备，针对噪声源特点，通过在设备上设置缓冲器，在设备基座与基础之间设橡胶隔振垫，合理布局噪声源；并采取隔声、消声等措施。
4、固体废物处置
生活垃圾经收集后由环卫部门送到指定的垃圾处理场统一处理，其中餐厨垃圾交有资质的单位处置；边角料收集后外售；废机油、废棉纱和废油墨桶等废属于危废，进行分类收集，并按《危险废物贮存污染控制标准》（GB18597-2001）中的要求在厂区设置贮存设施，定期交由重庆炬缘环保有限公司处置。
四、环境保护设施调试效果
重庆佳熠检测技术有限公司的《监测报告》表明：
（一）废水监测结果
生产生活污水排放口（总排口）：PH、化学需氧量、悬浮物、动植物油、石油类、氨氮、五日生化需氧量均满足《污水综合排放标准》（GB 8978-1996）三级标准要求。
（二）废气监测结果
验收监测期间，无组织排放废气中粉尘、非甲烷总烃排放浓度均满足《大气污染物综合排放标准》（GB 16297-1996）表2标准，同时满足《合成塑脂工业污染物排放标准》（GB 31572-2015）无组织排放监控点浓度限值。
（三）噪声监测结果
东侧、南侧、西侧、北侧昼间和夜间厂界环境噪声均满足《工业企业厂界环境噪声排放标准》（GB 12348-2008）3类标准要求。
五、总量控制
本次监测化学需氧量、氨氮总量均满足环评及批复要求。
六、环境管理情况
该项目进行了环境影响评价，执行了环境影响和“三同时”制度。该项目环保审批手续及环保档案资料齐全，建立了环境管理机构和环境管理规章制度，该项目环境管理总体满足环保要求。
七、验收组现场检查情况及结论
通过现场检查，重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目环保审批手续及环保档案资料齐全，建立了环境管理规章制度。该项目环保设施及环境管理措施基本按项目环评及其批复要求落实，各环保设施运行正常，排放的污染物监测结果均满足验收标准要求，验收组原则同意通过重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目竣工环境保护验收。
八、企业进一步整改的要求
1、规范危废暂存间设置储存要求(防腐防渗、标识标牌)；生化池的废气专管应引至就近的屋顶排放；加强车间跑、冒、滴、漏的管理；车间含油废水收集后应经隔油池后进入生化池处理。
2、企业应严格执行《重庆永联达渝西塑胶制品有限公司塑胶制品及笔电配套项目环境影响报告表》及其批复提出的不能使用废旧塑料作为生产原料的要求。
验收组：
2018年3月6日
第三篇：赴重庆渝西学院参观考察报告
赴重庆渝西学院参观考察报告
一、前言
二、行程简介
三、动机、过程、体会、经验
（一）、实施“三标一体”的动机
2001年5月，教育部批准原重庆师专和原教育学院合并组建渝西学院（本科）。党委书记兼校长牟延林是哈工大经济法学硕士，毕业论文是“产品与顾客”，对iso质量管理体系颇有研究。是学院实施“三标一体”最主要的倡导者和实践者。他说当时最直接的考虑是为了合校的需要。
“最大的矛盾大于，一个学校的标准，很难得到来自另一学校的教职工的认可”；学院07年需要通过本科评估；学院的地理位置偏僻；知名度很小等等矛盾交织一起。如何解决当务之急？如何顺利通过评估，又不仅仅是为了通过评估？如何把学校做大做强？如何为学校跨越式发展提供制度保障？是否有一种方法能成为高校新的办学思路？如此种种，最终使渝西学院选择了“三标一体”。
（二）、过程
2、文件编写与初始评审（2003年8月21日—9月15日）。
3、内审员培训（2003年11月5—9日）。
5、集中文件评审（2004年2月5日—3月5日）。
6、模拟审核（2004年3月11—19日）。
（三）、体会
1、对本校的“产品”和“顾客”识别清楚、准确。
2、因素识别比较充分，依法治校心中有数。
3、过程识别基本准确，过程网络基本建立。
4、管理方针得到公认，目标指标具体可行。
5、体系文件符合标准要求，基本联系学校实际。
6、不合格项的数量和性质发生了根本变化。
7、数据分析和监测结果证实过程和产品具有良好的符合性。
8、体系意识不断提高，应急能力普遍增强。
（四）、经验
1、理解标准是基础，找到结合点是关键
2、领导重视是前提，健全机构是保证，全员参与是核心
3、制度建设是手段，提高管理水平和办学效益是目标
4、绩效考核是杠杆，目标管理是重点
5、人才资源为第一，带好队伍促发展
四、思考与建议
iso9000标准在高等教育中应用的研究在国内掀起热潮，这一现象说明了什么问题，不能不令人思考。我们认为主要有三个方面的原因：一是中国高等教育质量的控制与保证除了行政干预以外，再无其他手段，从机制上缺少有效的控制措施，更缺少公正性评价。iso9000标准认证是第三方认证，有一定的客观公正性，这种监督与评价的形式正符合人们的设想，于是很多学校便寄希望于通过iso9000认证后，可以向外界宣称自己的质量是经得起考查的，是客观的而不是自我认为的。二是中国的高等教育正处在从精英到大众的转轨时期，扩招给大学教育质量所造成的冲击已到了不容忽视的地步，人们迫切需要一种能够控制和保证质量的有效手段，而目前又暂时没有比iso9000标准更合适的选择。三是经济全球化使我国的高等教育面临严峻的挑战，高等教育必须从提高教学质量入手，所以借通过iso9000标准认证达到与国际接轨的目的也就顺理成章了。
在过去的五年中，我国高等教育的总规模扩大了一倍，正在完成从精英到大众的跨越，有的城市甚至已进入普及化阶段。根据著名学者潘懋元教授的分析，高等教育质量在当前主要有两个问题不容回避：一是在知识经济时代，高等教育应当具有什么样的教育质量？二是高等教育大众化使受教育者的数量大量增加，这会不会导致质量下降？任何大的跨越，随之而来的是平衡的打破，在扩招所引起的诸多不平衡中，最迫切需要解决的是如何保证和提高高等教育的质量。实践和理论证明，高校是可以通过贯彻实施
iso9000族标准来改进质量和提高业绩的。2000版iso9000族标准是在八项质量管理原则的基础上建立的，而其中“以顾客为关注焦点”的质量管理原则，处于八项质量管理原则之首。在2000版iso9000族标准质量体系的建立和实施中，组织在思想观念和质量管理体系的运转中，都要从这项基本原则出发。以顾客为关注焦点强调的是：组织依存于顾客，组织应当理解顾客当前和未来的需求，满足顾客需求并争取超越顾客期望。只有这样，才能真正体现组织存在的价值。对高校组织而言，应准确领悟这一原则的深刻内涵及其必要性，并贯穿于教学管理的实践中去。只有通过严格管理程序，强化过程管理，才能持续改进教育教学服务，来保证教育质量，使学院在激烈的市场竞争中立于不败之地。
我们分院下一步工作是积极准备通过认证，实施教育品牌战略，提供优质的教育服务，使我院不断持续发展随着我国高等教育从精英化时代步入大众化时代，高等教育的质量观也发生变化。在精英教育时代，质量是指符合人才培养指标的程度，质量标准是“技术指标”。在大众化教育时代，高等教育质量是指高等教育满足教育需求主体明确或潜在的需求的程度。适应性是高等教育质量的本质属性，适应社会和个人的需要、为社会发展服务，才是高等教育价值的根本所在。高等教育质量的评价主体，也由高校自身转向了顾客（学生、政府和社会）。如果高等教育提供的产品和服务得不到社会的承认，没有被“购买和消费”，最终只能是“合格的滞销品”。总之，我国的高等教育质量评价标准与评价机制的研究工作还处于起目测阶段，有待于更多的质量工作者、教育工作者和教育行政部门的努力。要建立与完善我国高等教育评价标准与体系，赶上发达国家或地区，还有很长的路要走。
综上所述，将iso9000标准引入高校的研究，从更深层次来说是在呼唤中国教育评估体制的健全与完善，呼唤独立于政府部门的专业化的教育评估中介机构的诞生。
第四篇：赴重庆渝西学院参观考察报告
赴重庆渝西学院参观考察报告
一、前言
在我国，只有教育部组织的各类评估来对高等教育质量作一定的监督与测量，且仅仅限于对结果的评价，尚无对过程予以监控的有效措施，这也是ISO9000标准引起众多教育界学者关注的原因之一。重庆渝西学院将2000版ISO9000族标准与高校教学工作评价方案相结合，制定高校教学质量体系，单独建立了一套行之有效的标准体系，直接应用于高校的质量管理活动中。并于04年4月获得了国家公办第一个通过“三标一体”的认证。“三标一体”具有如下特点：强调标准化、规范化、系统化管理；强调职责明确、流程清晰；突出预防为主，具有持续改进的能力；考核重依据，具有良好的激励功能；突出全面、全员、全程管理；倡导竞争性质量观；强调以人为本，可持续发展；具有国际开放性和通用性。我院ISO9001:2000质量管理体系参观考察团一行9人，于2005年3月16～21日远赴重庆，对重庆渝西学院进行了为期6天的考察访问。这次考察活动由于院领导重视，行前又做了充分准备（备忘录等），加之重庆渝西学院的热情接待，精心安排，介绍的内容具体且翔实，各主控部门积极配合，使访问团全体成员收获颇丰。换句话说这次考察是一次成功的“洗脑”过程。大家一致表示对实施ISO9001:2000质量管理体系有信心。这次的考察活动同时还增进了两院的友谊，为今后更进一步地加强交流和咨询奠定了良好的基础。故这次的考察工作客观公正地说取得了圆满成功，甚至超出了期望值。
二、行程简介
3月16日早晨6点，从南昌火车站乘K336次列车出发，历经26小时的列车运行，17日早上8点到达了重庆火车站。下午一点多我们才风尘仆仆到达渝西学院。下午2点半，学院刘定云副书记（正院级），也是渝西学院ISO9001:2000、ISO14000：1996、GB/T28001：2001三标一体的管理代表（简称管代）给我们进行了详细介绍。接着是惯标办刘主任介绍和解答提问。谈话一直进行到下五5：30，仍然觉得意犹未尽。18日早上8点，渝西学院派出了多数是主控部门的中层干部（简称中干），对口接待。我们每一位都使出浑身解数，获得了各部门的宝贵资料。20日上午乘坐K334次列车返程。历时28小时。辛苦自不待言，但感觉不虚于此行。
三、动机、过程、体会、经验
（一）、实施“三标一体”的动机
2001年5月，教育部批准原重庆师专和原教育学院合并组建渝西学院（本科）。党委书记兼校长牟延林是哈工大经济法学硕士，毕业论文是“产品与顾客”，对ISO质量管理体系颇有研究。是学院实施“三标一体”最主要的倡导者和实践者。他说当时最直接的考虑是为了合校的需要。“最大的矛盾大于，一个学校的标准，很难得到来自另一学校的教职工的认可”；学院07年需要通过本科评估；学院的地理位置偏僻；知名度很小等等矛盾交织一起。如何解决当务之急？如何顺利通过评估，又不仅仅是为了通过评估？如何把学校做大做强？如何为学校跨越式发展提供制度保障？是否有一种方法能成为高校新的办学思路？如此种种，最终使渝西学院选择了“三标一体”。
（二）、过程
1、标准的宣贯与体系策划阶段（2003年8月11—20日）。
2、文件编写与初始评审（2003年8月21日—9月15日）。
3、内审员培训（2003年11月5—9日）。
4、第一、二次内部审核（2003年11月10日—12月30日）。
5、集中文件评审（2004年2月5日—3月5日）。
6、模拟审核（2004年3月11—19日）。
（三）、体会
1、对本校的“产品”和“顾客”识别清楚、准确。
2、因素识别比较充分，依法治校心中有数。
3、过程识别基本准确，过程网络基本建立。
4、管理方针得到公认，目标指标具体可行。
5、体系文件符合标准要求，基本联系学校实际。
6、不合格项的数量和性质发生了根本变化。
7、数据分析和监测结果证实过程和产品具有良好的符合性。
8、体系意识不断提高，应急能力普遍增强。
（四）、经验
1、理解标准是基础，找到结合点是关键
2、领导重视是前提，健全机构是保证，全员参与是核心
3、制度建设是手段，提高管理水平和办学效益是目标
4、绩效考核是杠杆，目标管理是重点
5、人才资源为第一，带好队伍促发展
四、思考与建议
ISO9000标准在高等教育中应用的研究在国内掀起热潮，这一现象说明了什么问题，不能不令人思考。我们认为主要有三个方面的原因：一是中国高等教育质量的控制与保证除了行政干预以外，再无其他手段，从机制上缺少有效的控制措施，更缺少公正性评价。ISO9000标准认证是第三方认证，有一定的客观公正性，这种监督与评价的形式正符合人们的设想，于是很多学校便寄希望于通过ISO9000认证后，可以向外界宣称自己的质量是经得起考查的，是客观的而不是自我认为的。二是中国的高等教育正处在从精英到大众的转轨时期，扩招给大学教育质量所造成的冲击已到了不容忽视的地步，人们迫切需要一种能够控制和保证质量的有效手段，而目前又暂时没有比ISO9000标准更合适的选择。三是经济全球化使我国的高等教育面临严峻的挑战，高等教育必须从提高教学质量入手，所以借通过ISO9000标准认证达到与国际接轨的目的也就顺理成章了。
在过去的五年中，我国高等教育的总规模扩大了一倍，正在完成从精英到大众的跨越，有的城市甚至已进入普及化阶段。根据著名学者潘懋元教授的分析，高等教育质量在当前主要有两个问题不容回避：一是在知识经济时代，高等教育应当具有什么样的教育质量？二是高等教育大众化使受教育者的数量大量增加，这会不会导致质量下降？任何大的跨越，随之而来的是平衡的打破，在扩招所引起的诸多不平衡中，最迫切需要解决的是如何保证和提高高等教育的质量。实践和理论证明，高校是可以通过贯彻实施
ISO9000族标准来改进质量和提高业绩的。2000版ISO9000族标准是在八项质量管理原则的基础上建立的，而其中“以顾客为关注焦点”的质量管理原则，处于八项质量管理原则之首。在2000版ISO9000族标准质量体系的建立和实施中，组织在思想观念和质量管理体系的运转中，都要从这项基本原则出发。以顾客为关注焦点强调的是：组织依存于顾客，组织应当理解顾客当前和未来的需求，满足顾客需求并争取超越顾客期望。只有这样，才能真正体现组织存在的价值。对高校组织而言，应准确领悟这一原则的深刻内涵及其必要性，并贯穿于教学管理的实践中去。只有通过严格管理程序，强化过程管理，才能持续改进教育教学服务，来保证教育质量，使学院在激烈的市场竞争中立于不败之地。
我们分院下一步工作是积极准备通过认证，实施教育品牌战略，提供优质的教育服务，使我院不断持续发展随着我国高等教育从精英化时代步入大众化时代，高等教育的质量观也发生变化。在精英教育时代，质量是指符合人才培养指标的程度，质量标准是“技术指标”。在大众化教育时代，高等教育质量是指高等教育满足教育需求主体明确或潜在的需求的程度。适应性是高等教育质量的本质属性，适应社会和个人的需要、为社会发展服务，才是高等教育价值的根本所在。高等教育质量的评价主体，也由高校自身转向了顾客（学生、政府和社会）。如果高等教育提供的产品和服务得不到社会的承认，没有被“购买和消费”，最终只能是“合格的滞销品”。总之，我国的高等教育质量评价标准与评价机制的研究工作还处于起目测阶段，有待于更多的质量工作者、教育工作者和教育行政部门的努力。要建立与完善我国高等教育评价标准与体系，赶上发达国家或地区，还有很长的路要走。
综上所述，将ISO9000标准引入高校的研究，从更深层次来说是在呼唤中国教育评估体制的健全与完善，呼唤独立于政府部门的专业化的教育评估中介机构的诞生。
第五篇：葵花药业集(重庆)有限公司半年总结
葵花药业集团（重庆）有限公司
2011年上半年安全工作总结
根据集团安全方针及公司年初制定的2011年安全工作计划，通过贯彻落实集团公司安全生产管理方针及落实企业主体责任制，经过各部门、车间、班长及广大员工的努力的工作，确保了无安全事故的发生，实现了二季度安全生产目标，现将二季度安全工作总结如下：
一、二季度工作在一季度的工作基础上
一、加强安全生产绩效考核，规范日常生产行为
把安全工作与奖金挂钩，每月对部门、车间或个人进行安全考核，极大地促进了各部门、车间安全的管理，使职工认识到由于自己的违章行为可使整个团队都受到扣分，增强了自我监督和互相监督意识，提高了职工对安全的关注程度和遵章守纪的意识，使我公司的安全管理迈上了一个新的台阶。
二、在安全工作上全面推行标准化管理
1、认真做好交通安全管理，针对我公司九台小车，安保科及培训中心不定期的对驾驶员及车辆进行全面检查，因公司的车辆年限都很久，并在夏季来临之前督促司机及时进行保养及消防措施工作，切实保证了车辆的安全运行。加强安全教育，对驾驶员进行法律法规学习，并且进行考试。使驾驶人员责任意识得到普遍提高，从而使交通安全得到保障。
2、建立健全领导责任制，按照集团安全方针，一点二线三个人；谁主管谁负责，对各项工作都做到心中有数，实行干部承包责任制，层层签订安全工作责任状。公司成立安全生产管理委员会，领导小组每月对各部门、车间进行安全检查，对检查出来的问题向所在部门下发整改通知单，责令限期整改，并在整改后进行验收。“安全生产月”活动中，成立安全生产领导小组及机构，结合公司危化品企业的特殊性，重点布置人员、设备和投入进行安全生产工作，今年上半年安全费用使用96495元。通过图片展览、安全知识竞赛、案例分析等，强化班组安全生产措施落实到位。
3、认真做好消防工作。各部门及场地都配备了相应的灭火器材，为了确保夏季消防及灾害安全，对公司区进行季节性检查消除隐患，制定灾害应急救援预案及报告制度。邀请涪陵消防一中队官兵到我公司针对危化品企业进行消防现场演习，公司生技部对制剂车间进行消防应急疏散演习一次，提高了全体员工对突发事件的应急能力及熟练掌握消防器材的使用。
三、利用多种形式加强安全教育，增强职工安全意识
1、对外来施工人员加强监管，及时教育，跟踪检查，经常在现场结合实际情况进行有针对性的安全教育，规范了他们很多不安全行为，如违章用火、用电、登高作业等，避免了一系列安全事故发生。
2、加强新版GMP、安全标准化知识培训，提升员工素质、对员工进行全面培训。及时组织特种人员学习，保证特种作业人员持证上岗率达100%。并且计划在9月份请重庆市安监局安全专家进行一次标准化宣贯培训。对新入公司的员工进行三级教育并有考核。利用周一周列会对上周安全总结及本周安全注意事项通报。并对岗位应知应会、岗位危害因素、风险控制措施和应急处置措施有关知识进行考试。
3、利用检修设备之余集中全公司人员进行安全学习、讨论，学习各个车间及岗位的安全操作规程，下发学习材料，及时传达、贯彻上级文件精神及要求，分析讨论近期涪陵区各类事故案例，举一反三，结合公司实际查找问题，并制定防范措施，提高安全抗风险能力。
4、针对具体生产情况编制了各部门、车间各岗位的各种安全制度、安全知识，下发到每个职工。特别是对新进入新员工，更是狠抓安全教育以，并利用各种形式组织学习，普及了安全知识和提高了职工自我防范意识。公司领导
也利用日常检查、值班等机会与职工深入探讨，及时掌握职工安全心理，有时结合实际进行安全教育，收到了非常良好的教育效果。
5、开展了事故警示教育。组织全体职工观看了《反“三违”事故篇》安全警示教育幻灯片。采用案例再现的表现形式，通过对企业典型真实案例的生动再现，使广大干部职工认识到违章就是走向事故、靠近伤害，甚至断送生命。使广大干部职工真正从思想深处懂得安全，重视安全，时时刻刻想着安全。强化了安全理念，提高了职工安全素质。
6、对重点岗位员工及新进人员进行了三级安全培训教育及考试。让他们熟知本单位安全生产规章制度、劳动纪律；作业场所所存在的风险、防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。使他们对公司生产安全形势有了初步认识，并获得了上岗前必备的基本安全技能和自我防护知识。
四、深入细致的开展安全检查工作，做到预防为主
安全检查是搞好安全生产的重要手段，对于安全检查主要是从以下几个方面来做的：
1、持续组织开展各部门、车间安全自查
一些隐患和事故苗头，不管多么细小、隐蔽，往往逃不掉一线职工的眼睛，所以规范组织各部门、车间开展安全自查活动。有效地促进车间安全管理：
（1）、生产线安全检查：由各班长组织每天班前会结束后严格按照生产线检查表，日常设备巡回检查图对各车间的生产线逐项检查。
（2）、一周日常检查汇总：由安全员每天进行多次检查并及时做好记录，检查内容包括现场环境、设备卫生，人的不安全行为、物的不安全状态等。对需要整改项必须落实具体整改人和完工具体时间，使检查取得实效。通过检查发现和消除了很多安全隐患，对实现安全生产起到了很好的促进作用。
2、加强日常安全检查
每天进行日常巡检。着重查看生产现场的关键装置和重点部位及特殊作业现场。如在检查过程中发现问题，马上通知相关人员对现场进行整改，发现“三违”问题，立即批评、教育整改，必要时进行处罚和处理。利用这种“走动式”管理，得到的信息便很及时、真实、全面而且详尽，使问题能够及时得到解决。
3、开展专项安全检查
对查出的不安全状态、不安全行为及时进行处理并纳入每月安全生产绩效考核，对存在的问题要求各部门、车间限期进行整改，发现安全管理工作较突出的部门、人员进行奖励。2011年上半年累计检查出10多项安全隐患或不安全因素，对这些问题分类进行了处罚和整改，有效的保证了生产安全，对不能及时整改的制定了相应的监控措施。并逐条进行了分析，从而有效杜绝安全事故的发生。
五、贯彻落实安全标准化工作，提高安全管理水平
1、进一步落实企业主体责任制及搞好标杆建设，在原有标准化的基础上。再接再厉努力完善各种制度，健全了公司各部门安全职责细则，并逐条的，予以实现行，从而使标准化更上一个台阶。
2、制定了各项切实有效的规章制度。年初我公司根据实际情况制定了安全生产管理实施规定，并严格按章执行。制定了质量奖惩规定，从而有效地提高了全员的质量意识。完善了岗位职责及岗位设备的操作规程和保养规程，由于较好的落实了各岗位人员的责任，严格标准的执行，从而使各车间设备现场都达到规范要求。并且各项安全管理制度做到及时修订、补充和完善，各种安全记录、台帐和档案资料得到进一步完善；岗位操作规、事故应急救援预案得到及时修定；严格按照规范工作，真正做到预防为主，实现安全生产。
3、安全警示标语、标识随处可见；生产、储存、作业现场的安全管理有了较大的改进及完善，现场的安全、消防和防护器材得到进一步完善。
4、职工将标准化转化为习惯，能按标准化的要求来规范自己的行为，并持之以恒坚决执行，减少了违章操作和不安全的行为，职工安全标准化意识得到进一步增强，职工的综合安全素质得到提高。
六、存在问题的不足
安全生产本身固有长期性、复杂性、艰巨性和反复性的特点。这决定了安全工作不是一劳永逸而是永无止境的。通过一系列宣传教育和扎实工作，安全工作虽然得到了一定程度的提高，但还有很多不足之处。
1、首先是在员工思想上不坚定，对一些问题的处理原则性坚持不够，安全防护不到位，不按正确的规定动作、科学的流程、安全技术操作规程进行操作，以及各道工序完成后不进行检查和复验等，为安全生产留下了隐患。
2、其次是在安全管理上存在不足。没能及时发现和纠正职工存在的习惯性违章和经验主义错误，虽制定了较多的防范措施，但措施不具体，没能形成规定动作，使得落实上存在偏差，并且对措施的落实缺乏一定的检查验收标准。
3、安全教育工作做得不够，不够细致，有些职工的安全知识、安全技能比较缺乏，安全意识比较淡薄，存在侥幸心理、习惯性违章现象时有发生，这都体现出安全教育、安全管理不到位，今后仍需要利用各种形式有针对性的加以培训教育。
在2011年后面的几个月里，安全工作在集团公司的领导下及公司提供的良好环境中，我们会更加努力工作，改正工作中存在的不足，全面提升全员的综合素质。全公司干部职工共同携手，用实际行动为推动重庆葵花安全标准化建设而努力。
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