中学精神文明共建责任书

第一篇：中学精神文明共建责任书

中学精神文明共建责任书

中学精神文明共建责任书

为了认真贯彻党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想以及《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神，推动我校精神文明建设的进一步开展，经与消防七支队城桥中队、城桥派出所、北门二村居委会认真研究商定，在扬子中学成立精神文明建设共建

点。为切实加强对共建点的指导和管理，在《扬子中学精神文明建设共建规划》的基础上特制订如下责任书。

一、共建责任

城桥中队：制定学军计划，协助学校对学生进行国防教育，开展军训，培养学生令行禁止的作风，有效的解决松、散、乱的作风。对学生进行经常性的消防安全教育，提高学生的安全意识。参加学校的精神文明共建文体等活动。

城桥派出所：按照“四五”普法规划，由城桥镇派出所选派辅导员，督促学校开展普法教育，结合思想品德课上好法制课。帮助和指导学校在遵纪守法教育方面不断总结新经验。帮助和指导学校创建安全文明校。参加学校的精神文明共建文体等活动。

北门二村居委：根据学生的年龄和特性，指导落实开展中学生社会志愿服务活动，培养中学生良好的社会责任感。利用社区教育资源，帮助学校开展公民道德建设活动。参加学校的精神文明共建文体等活动。

扬子中学：制定精神文明活动计划和实施方案，收集资料总结经验，为共建单位提供社区学习和活动的场所和师资。

二、运行机制

1、组织落实。由共建单位领导组成共建领导小组，并各指派一名干部为该小组联络员，负责具体工作。联络员办公室设在扬子中学，由校方主持日常工作。2005年上海市扬子中学精神文明共建点领导小组成员：

消防七支队城桥中队指导员：金学华联络员：张振利（27904596）

城桥镇派出所所长：张冲联络员：卞宇捷（27918447）

北门二村居委会党支部书记：施惠娟联络员：施惠娟（69616241）

上海市扬子中学校长：黄慧联络员陶溶（27921069）

上海市扬子中学党支部书记：郭凤球

2、规划落实。由扬子中学根据县精神文明建设实施意见及工作要求，拟订学校年度精神文明建设工作计划。报共建领导小组审定后实施。

3、制度落实。

（一）会议制度。领导小组联席会议每学期至少一次，联络员碰头会议至少二次，由共建单位协商后校方组织。

（二）活动制度。学校组织的重大活动，如：高一军训、高二学农、高三社会实践、普法宣传周、重大节日活动、社会志愿服务、社区党建活动、家庭教育等相关单位共同参与。一学期至少一次。

（三）考核制度。每学年组织一次考核。由共建领导小组负责。

（四）奖励制度。对在精神文明建设中成绩突出的同志给予精神奖励和物质奖励。

第二篇：共建精神文明

城乡联建共写精神文明建设新篇章

——武隆县国家税务局创建文明单位工作情况汇报

（2008年5月29日）

尊敬的各位领导：

下午好！首先我代表武隆县国税局全体干部职工欢迎各位领导莅临我局检查指导工作，并对你们长期以来关心、支持我局文明创建工作表示衷心的感谢。下面，我从两个方面向各位领导汇报我局的文明创建情况。

一、五年创建成果辉煌

自2002年我局被命名为重庆市文明单位后，我局并没有停止前进的步伐，而是向更高层次迈进，把文明创建工作始终作为党组的重点工作来抓，不断的把文明创建推向新的起点，为努力打造国税文化而不懈努力。

（一）围绕队伍建设，提升干部文化素养。我局一班人高度重视文明创建工作，一是建立健全了文明单位创建领导小组，制订了详细的创建规划，将文明创建工作纳入各单位年终工作目标考核。二是全面提升干部政治素质和业务技能。组织学习了《重庆市民礼仪手册》，举办了“学党章、知荣辱、树新风”和“文明礼仪知识竞赛”活动；倡导终身学习理念，向干部职工推荐了 —1—

《细节决定成败》、《你在为谁工作》、《骨干是折腾出来的》、《税收管理员一日一题》等书籍；组建了书法、气排球、摄影、蓝球等十余个兴趣小组，培养干部高尚的兴趣爱好，达到健心、健身、强素质的目的；重视干部学习培训工作，每年有50%以上的干部外出考察学习，单位内部也经常举办各种学习教育培训；三是建立了“以查促管，以查促廉”的工作机制，倡导“公正执法，文明服务”理念，开展效能监察，聘请了监察员，健全了外部监督机制，规范了干部行为，树立了清正廉洁的良好形象。

（二）围绕纳税服务，彰显国税文化内涵。纳税服务文化是我局文明创建工作的一个重要组成部份，为此我局努力构建三级纳税服务体系，在纳税服务行为中体现出较高的文化素养和丰富的文化内涵，让各级党政、社会公众感受到优秀的国税文化。一是着力构建文明服务体系，展示国税干部良好的精神风貌，充分诠释国税人优秀的行为文化；二是构建政策服务体系，着力提高税收服务经济社会发展的能力，通过干部的政策服务行为，让社会公众充分感受到优秀的国税文化；三是构建环境服务体系，提供纳税服务保障，积极营造良好的纳税环境，充分展现优秀国税文化的丰富内涵。

（三）围绕活动开展，展现与时俱进的时代精神。在基层税务所和科室开展了“放心站所”“文明科室”等活动；在干部中开展争当“优秀税务工作者”、“五好家庭”等活动；在局机关开展创“安全文明小区”、“园林绿化先进单位”等活动，举办了“国 —2—

税杯”税收宣传月歌咏大赛，扎实开展“执政为民，服务发展”和“万名干部大下访活动”，促进了行业作风的转变，展现了国税人与时俱进的时代风采。

通过全局努力，近年来我局先后被评为市级文明单位标兵、爱国卫生先进单位、园林优秀单位；五个基层所创市局级文明单位3个，县级文明单位5个，实现了“满堂红”。

二、城乡共建初见成效

为建设社会主义新农村，形成以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡文明统筹发展新格局，我局积极响应县委县政府和县精神文明办“共建文明风尚”的号召，积极与结对联建的车坝村开展联建共创工作，促进了该村物质文明和精神文明的发展。

（一）扶持农村基础设施建设，搞好扶贫攻坚工作。我局自去年以来，班子成员多次深入该村进行调研，与村支两委共同研究该村基础建设和脱贫致富方案，并捐助现金1万元、水泥40吨、价值2万余元的办公设施支持该村公路建设、人畜饮水工程、基本农田改造、建设沼气池等基础建设；为每个党员订阅了《当代党员》和《党员文摘》等书刊；赠送了农村实用技术等科技书和1台电脑用于科技书屋建设，支持该村开展农民技术技能培训；积极开展帮扶活动，科级以上干部帮扶3名贫困户，一般干部帮扶2名贫困户，并建立了贫困户帮扶登记卡。日前，我局干部帮扶的大多数贫困户都有了致富项目。

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（二）开展“星级文明户”评选活动，倡导文明乡风。农村的精神文明建设问题是建设新农村“乡风文明”的本质。为此，今年初，在县文明办的大力支持和指导下，我局与联建村联合开展“星级文明户”评选活动。积极开展以尊党爱国、学文重教、遵纪守法、计划生育、讲究卫生、助人为乐、移风易俗、和家睦邻、文明礼貌、发家致富等为主要内容，“创建文明家庭，创建富裕新农村”的“双创”活动。为使活动取得成效，我局到该村挂职锻炼的干部协同村支两委成立了车坝村精神文明建设理事会，制订了《精神文明协会章程》和《星级文明户评选章程》，详细规定了协会的任务、会员入会条件、会员的权利与义务、会费的筹集及使用和“十星级文明示范农户”评比标准及程序等内容。为将该项活动落实到位，深入民心，我局干部郑琪同志与车坝村委组织召开了动员会，自编了“十星歌”，并对村民进行了培训。充分利用农村电教平台给农民讲文明礼仪知识、环境卫生知识、法律知识和农村实用技术。通过努力，村民观念得到转变，争先意识明显增强，居家环境卫生有了改善，文明风尚在该村逐渐形成。

打造国税文化、建设文明乡村是一个长期而艰巨的任务，在今后的工作中，我局将在市文明委和县文明办的支持和指导下，以更高的目标要求自己，继续走文化兴税，文明兴村之路。

谢谢大家！

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第三篇：精神文明共建协议书

甲方：市审计局经济责任审计与内部审计指导处乙方：镇人民政府审计所根据市、区文明办的精神，为进一步落实科学发展观，构建和谐社会，促进两个文明建设，加快双方新一轮发展，实现共同进步，市审计局经济责任审计与内部审计指导处和镇人民政府审计所本着“自愿平等、优势互补、互帮互助、共同进步”的原则，签订《》。为此，双方特拟定如下条款：

一、共建目标以党的十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，以“城乡携手，共建文明”为主题，以服务新农村建设为目的，以结对共建为平台，通过共建活动，进一步融洽机关和基层的关系，做到相互学习、相互借鉴、相互促进、共同提高。

二、共建原则自愿平等，优势互补，互帮互助，共同进步。

三、共建内容

（一）服务共建。1.甲方服务：甲方在乙方设立“市审计局经济责任审计与内部审计指导处服务站”，为乙方提供以下服务：（1）向乙方赠送内部审计方面的政策法规汇编、业务书籍以及国家、省、市内部审计专业期刊，以进一步提高乡镇审计综合水平；（2）协助乙方建立健全乡镇审计方面的相关制度规定，以进一步规范农村基层干部的监督管理，维护农村集体经济组织和农民的利益；（3）推荐资信好的中介审计机构，以进一步帮助开展工程建设审计。2．乙方服务：不定期地向甲方介绍社会主义新农村建设的最新进展和乡镇审计工作情况，组织参观新农村建设的先进示范典型，以增强甲方人员对“三农”形势的感性认识，激发责任心和使命感，进一步提高服务意识。

（二）文体共建。开展健康有益的群众性文体活动，如文娱联谊、登山踏青、植树绿化等活动，做到雅俗共赏，寓教于乐，愉悦心情，增强体质，丰富共建内容，促进精神文明建设。

四、共建机制

（一）双方将采取不定期互访的形式，加强沟通交流，及时了解对方情况，通报各自的有关信息，相互学习，共同提高。

（二）建立健全共建活动台账，不断总结共建活动中的经验和问题，加强宣传工作，以利于推动共建活动的深入开展。

（三）不断开阔共建思路，拓宽共建领域，创新共建形式，提高共建的水平和质量。本协议一式二份，双方各持一份。协议书一经签字，即日生效。

第四篇：共建精神文明

（一）注重思路创新。17年来，××同志始终把军民共建工作作为事关全局的大事，摆在讲政治、讲大局、讲稳定的高度来抓，使军民共建工作与经济社会发展和部队战斗力的提高相互促进，同步发展。为此，在工作中他始终倡导并身体力行把军民共建工作纳入军地党委议事日程，纳入领导任期目标责任制，积极为区委、区政府当好参谋，上百次利用区委全会、政府常务会、双拥主任会，分析研究部署军民共建工作，每年亲自主持制定军民共建规划，亲自协调组织军民共建活动，亲自领导解决军民共建难点问题，并非常注重工作创新。

80年代，他结合当时的军民共建工作实际，明确提出了军民共建工作的“五新”和“五子”工程。“五新”即：共建认识要有新增强；共建领域要有新突破；共建质量要有新提高；共建解决实际问题的能力要有新发展；共建创新要有新局面。“五子工程”即：共建互办实事要注重安置好军队干部的妻子、照顾好军人的孩子（入学、入托）、支持好部队的“菜篮子”、抓好军（警）民共建的对子、争创军民共建模范的牌子。

90年代，随着社会主义市场经济向纵深发展，针对变化了的新形势，他又提出了军民共建“三高、四无、五连冠”的奋斗目标。“三高”即：共建双方各级组织和领导高度认识、高度重视、高标准作好军民共建工作；“四无”即：共建双方努力做到军嫂无空接，部队子女无失学，军地无纠纷，驻军无难事；“五连冠”即：争创全国和××市双拥模范城（区）五连冠。

新世纪，在认真总结双拥模范城“五连冠”成绩的基础上，保持了清醒的头脑，在认真分析查找存在问题的基础上，确立了针对性很强的狠抓基层，夯实基础，不断开创军民共建工作新局面的指导思想，使××区的军民共建工作始终处于不断完善、争先创优，充满生机和活力的氛围之中。

（二）强化制度创新。随着改革开放和市场经济的不断发展，××同志不断用创新的精神，健全和完善军民共建工作制度。先后建立健全了议军制度、军地联席会议制度、定期互访制度、征求意见制度、现场办公制度、区领导定点挂钩联系制度、军民共建先进单位和个人检查评估制度。制度创新促进了××区军民共建工作的制度化、规范化和经常化。原创文章，尽在文秘知音网络.com网。

（三）探索形式创新。为了促进军民共建工作的深入开展，××同志把一月份定为“军民共建形势分析月”；三月份定为“学雷锋军民共建单位展示风采月”；八月份定为“军民共建互访、互办实事月”；九月份定为“纪念国防教育法颁布暨军地双方共建少年军校成果展示月”；十一月份定为“兵役法宣传月”；十二月份定为“军民共建总结评比月”。每年坚持举办两次处以上领导干部国际形势报告会，共建双方一起上国防教育课，进一步强化了全民国防意识。

二、找准突破点，不断提高军民共建整体水平

××以科学发展观为统领，坚持在军民共建工作中想大局、把方向、议大事、抓关键。注重从×ד三多”优势出发，找准突破点，把握结合点，使军民共建工作不断凸现具有××特色的新亮点。

（一）开展“军民共建进社区”活动，丰富军民共建内容。军民共建工作的基础在基层，重点和难点也在基层。目前，××区有军（警）民共建点500余个，遍布全区党政军机关、学校和企事业单位。××同志坚持做到工作重心下移，经常深入基层、深入一线，调查研究，以基层军民共建工作为主战场，以领导干部抓军民共建工作落实为着力点，以改进创新为军民共建工作的突破口，以军民共建促双赢为重点，以军政军民团结促和谐为平台，以军地快速发展促“两力”为目标，狠抓了军（警）民共建的基础工作。2002年，他倡导在全区开展了“军民手拉手，千户送温暖”和“军民共建进社区”活动，10个驻区部队大单位和××的乡镇签订了军民共建互帮协议，20余名将军和150多名师团职干部，利用每年八

一、中秋节、春节，与共建单位的领导一起到贫困户家中开展扶贫送温暖活动，共赠送慰问金和慰问品价值人民币600多万元；508个部队和驻地社区、村镇、企业、学校签订了共建协议，军地相互支持，资源共享，共驻、共建社区不断创新，军民共建社区党建、社区文化、社区教育、社区服务、社区治安取得了显著成效。中央民族大学和武警××总队二支队、中国农业科学院和解放军艺术学院军（警）民共建、××区与河南省光山县和革命老区四川省丹巴县的跨省共建，突出了××军民共建工作的特色和亮点。

（二）开展创建文明单位活动，拓展军民共建空间。结合××区争创全国和首都文明城（区）活动，××同志倡导开展了军民共建“六个一”活动。即以“共创文明单位，共建绿色家园”为主题的军地绿化美化活动；以“学纲要见行动，树新风”为主题的《公民道德建设实施纲要》宣传教育活动；以“倡导科学文明，反对迷信邪教”为主题的文艺演出活动；以“军民同心筑防线，抗击非典保家园”为主题的军民携手共同战胜重大疫情活动；以“关爱困难群众，奉献一片爱心”为主题的扶贫济困活动；以“弘扬光荣传统，展示共建风采”为主题的“军营一日”、“社会一日”活动。通过军民共建，使争创文明城（区）活动开展的红红火火，进一步推动了军民共建活动的深入开展。

（三）开展“军民共建少年军校”活动，探索军民共建领域。以新的思路谋求军民共建工作活动的新发展，新的举措开创军民共建工作的新局面是××同志牢牢把握的工作重点。2003年，协调成立了××区少年军校总校和××区青少年国防教育基地。全区军（警）民共建少年军校达到100％，29所中小学被评为“首都先进少年军校”，北航附小还被树为“全国少年军校示范校”。17年来，××同志为加强未成年人思想道德建设，共赴68个学校调研，26次召开座谈会征求学校、家长、社区和军地共建各方面的意见，撰写调研报告18篇、理论征文32篇；组织向军地300余个共建对子和270余所大中小学赠送国防教育图书28000余册，书架560个；开展国防知识竞赛、演讲比赛410多场次，军训大中小学生36万余人；22个国防教育基地共计接待参观人数达上百万人次。原创文章，尽在文秘知音网络.com网。

三、找准切入点，不断化解双拥共建难点问题

××同志注重在军民共建工作中，找准切入点，有针对性的解决军民共建工作中的难点问题。

（一）形成共识。在××区连续5次荣获全国和××市双拥模范城（区）后，××同志积极向区委、区政府提出建议，把继续争创双拥模范城（区）活动作为展示××区军地双方风采永恒的主题。在他的建议下。××区党代会和人代会将加强对军民共建工作领导，开创军民共建工作新局面的意见写进了区委和区政府的工作报告；区双拥工作领导委员会专门下发了《××区关于进一步开创双拥共建工作新局面的意见》。以此形成了上下良好的双拥共建统一认识。

（二）完善制度。为了发扬成绩，不断争取军民共建工作的新成就，根据全国和××市双拥工作会议精神，他亲自主持制订了《××区2005－－2010年双拥共建工作发展规划》；为使军民共建模范单位的评比更加系统、规范，在充分调查研究、广泛征求军地意见的基础上，主持制订下发了《××区军民共建模范单位考核实施细则》，调动了军地争创军民共建模范单位的自觉性；还主编了《共建之路》《双拥之路》、《创新之路》等理论创新征文荟萃和书画册12本。

（三）典型引路。军民共建工作的基础在基层，重点在领导，关键在引导。××同志注重用三个方面的典型推动基层军民共建活动创新发展。在军（警）民共建方面，推广了中央民族大学与武警××总队二支队共建对子；在军民共建少年军校方面，推广了××实验二小和第二炮兵的少年军校；在军民共建进社区方面，推广了海军自动化研究所与××铁路建设集团有限公司的社区互建。并200多次深入军地共建对子，检查、指导共建情况；组织召开军民共建工作汇报会、研讨会、经验交流会，达到了相互学习，相互促进目的。文 章来源

莲山 课件

第五篇：图书馆精神文明共建协议书

共建“文明和谐示范村”协议书

共建双方：漳州市图书馆

诏安县金星乡湖内村

根据漳州市精神文明建设指导委员会《关于开展城乡共建文明和谐村活动的意见》（漳文明委[2009]10号）的精神，深入贯彻落实党的十七大精神，努力学习和践行科学发展观，切实加强农村精神文明建设。全面建设农村小康社会，积极推进城乡文明建设的协调发展，漳州市图书馆与诏安县金星乡湖内村双方协商一致的基础上缔结精神文明共建关系，协议如下：

一、指导思想：

坚持科学发展观为指导，以推进图书馆改革与发展和加快农村小康建设步伐为中心，本着城乡资源共享，优势互补，形成合力，相互促进，共同提高的原则，充分发挥图书馆文明服务优势和农村的主体作用。以提高图书馆员工和共建村村民的思想道德、科学文化素质，促进人的全面发展为切入点，以创文明单位、文明和谐示范村、文明村等群众性精神文明创建为载体，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民，共建农村美好家园。

二、共建目标：

以中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》为指导思想，通过精神文明共建，提高村民和图书馆员工思想道德和科学文化素质，促进文化事业进步，推动共建村率先实现文明和谐示范村和文明村，同时促进图书馆业务建设和服务水平的持续稳定发展和提高。

三、共建内容：

（一）认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，深入贯彻落实党的十七大精神，按照中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》的要求，结合本单位和共建村的实际，充分发挥图书馆在社会主义新农村建设中的重要作用，从提高农民文化素质入手，促进新时期农村经济社会协调发展。

（二）共建活动的主要任务是为广大农民普及科技知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，努力满足广大农村群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费需要。在节假日期间联办文化活动，活跃村民文化生活，每年举办二次以上。

（三）现阶段着力解决农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。通过图书馆与共建村形成互助关系，送书到村，为农家书屋及学校图书馆提供馆外借阅服务，组织读书活动。让农民在家门口就能学习知识、获取信息，促进农民读书用书，开启智慧，活跃和丰富文化生活，净化农村出版物市场，改善农村文化环境，提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度，在建设经济发展、生活富裕、乡风文明、管理民主的新农村方面发挥积极作用。

（四）努力建设社会主义精神文明。共建双方要牢牢把握先进文化的前进方向，切实加强思想道德教育，大力发展教育和科学事业，积极发展文化事业，培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，倡导和贯彻爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，加强社会公德、职业道德和家庭美德建设。

四、工作制度：

（一）建立共建关系，签订共建协议，明确共建的指导思想和共建

工作目标。

（二）成立共建活动领导小组，由共建双方领导班子成员组成，负责对共建工作的组织领导和工作指导。下设办公室，具体负责共建工作事宜，组织实施共建工作。（名单附后）明确共建双方的具体联络人员，负责日常工作的联络和沟通，定期通报共建情况和信息。

（三）共建双方根据共建协议内容，制定具体的发展目标和近、远期工作规划，明确共建方案、措施和办法，认真抓好落实。

（四）建立联络和办公制度，定期召开例会，研究、分析共建中的问题。结合实际提出合理化建设和解决问题的办法，促进共建工作有效开展，定期检查、督促各项工作的落实。

五、本《协议书》一式四份。共建双方、漳州市文明办、诏安县文明办各一份。协议从签订之日起生效。

漳州市图书馆诏安县金星乡湖内村

代表：代表：

2009年月日签订

附：共建活动领导小组成员： 张大伟（漳州市图书馆党支部书记、馆长）

杨 莅（漳州市图书馆副馆长、工会主席）

蔡宇飞（漳州市图书馆副馆长）徐红慧（漳州市图书馆馆长助理）蔡清彪（漳州市图书馆党支部委员、办公室主任）

办公室成员：

徐红慧（漳州市图书馆馆长助理）（诏安县金星乡湖内村党支部书记）（诏安县金星乡湖内村村长）