色帕巴依乡特色养殖业项目报告

第一篇：色帕巴依乡特色养殖业项目报告

色帕巴依乡特色养殖业项目

可

行

性

报

告

色帕巴依乡人民政府

二〇一一年十二月

色帕巴依乡特色养殖业项目

一、色帕巴依乡基本情况

长久以来，我国一直处于农业大国之列，农业种养面积居全球前列，但综合经济效益极不明显，做为经济效益更明显，附加值更高，市场需求更大的农业行业新增长点，以特种养殖为核心的生态农业必将带领我国广大农民朋友走上更加宽广的致富大道。发展特色养殖业是基层农村产业结构调整，既解决了农村富裕劳动力，也为农民开创一条脱贫致富的增收途径。国家鼓励自主创业，多项政策扶持。特色养殖业从发展形势看，明显进入了加快发展时期，蕴含着强大物质基础、巨大市场需求和明显先发优势。从资源优势看，大力发展现代养殖业，草地、山地、饲草和农作物秸秆资源十分丰富，利用率还不到10%,养殖业品种多样，特色明显，加快发展拥有坚实基础。从市场态势看，我国城乡居民消费正在由温饱型向营养型转变，粮食直接消费逐步减少，肉类消费持续增加，市场空间不断扩大，养殖业发展潜力巨大。从可持续发展趋势看，在土地资源没有办法增加的条件下，养殖业占地少、产值高、效益好、增收多，可以带动更多农民创业就业，并且可以与种植业紧密结合、相得益彰，形成循环经济。

色帕巴依乡地处阿合奇县城以东23公里处，东邻乌什县，西与阿合奇镇相接，北与库兰萨日克乡隔河相望，南与柯坪县交界，全乡总面积2066平方公里，辖三个行政村和一个村级牧场、9个村民小组，总户数974户，总人口数为3673人。年初牲畜存栏2.7万头（只），人均占有牲畜7头（只）。2010年，全乡农牧民人均收入1593元。

二、项目养殖具备条件

色帕巴依乡气候温和，年均气温7℃，较县城高约1℃，1月平均气温约-9℃，7月平均气温约20℃，适合于发展优势家禽养殖业。全乡目前也推广养殖了鸡、鹅、鸭等禽类养殖业，均取得了成功。

三、养殖项目投资

项目建设总投资80万元，其中用于集养殖、改良、繁育为一体的基地建设及购买幼鸡苗68万元，项目管理费用面谈。

四、项目经济效益和社会经济效益分析

1、草鸡有生长快、产肉率高、繁殖力强、易于管理、效益高等特点。在正常情况下，草鸡160天可达到3-4公斤，每年按茬可饲养5-6季。一只普通肉鸡能产肉1公斤左右，而一只草鸡产肉量能超过3公斤；普通鸡肉市场价为每公斤9元，而草鸡肉能卖到每公斤15元左右；普通鸡必须完全喂养饲料，而草鸡可以按散养，使得养殖成本大大降低。肉质相当于土鸡、抗病力强，而且产肉率高、市场价格不菲、养殖

成本比较低。投入：草鸡幼苗目前市场价15元/只，每季饲料费用18元/只，防疫及其他杂项开支计0.5元/只，合计成本35元/只。产出：草鸡以3-5公斤/只计算，市场价20元/公斤，成活率以70％计算，总产出80元/只。

收益：每只草鸡可获纯利30元，每人饲养2000只,获纯利60000元以上。

2、蛋鸡有生长快、产蛋高、易于管理、效益高等特点。在正常情况下，蛋鸡产蛋高丰期为六个月时间，产蛋高丰期后肉质相当于土鸡。

投入：蛋鸡幼苗目前市场价15元/只，每季饲料费用25元/只，防疫及其他杂项开支计0.5元/只，合计成本40元/只。产出：蛋鸡一只产蛋六个月产蛋10公斤计算，市场价10元/公斤，一只蛋鸡加上产蛋和后期肉处理，达120元/只。收益：每只蛋鸡可获纯利50元，饲养2000只,获纯利100000元以上。

五、项目管理

为了加强该项目顺利进展，乡成立项目建设管理办公室，由副乡长担任办公室主任，项目办成员安排部分人员担任，负责指导养殖业技术。同时对项目资金实行统一管理，专款专用，以便使项目建设得以顺利实施。项目实行业主管理制，保证项目的管理。

六、结论

符合产业政策和投资方向。养殖业是全乡基础产业，也

是全乡牧民经济发展的支柱产业，符合国家的产业政策和投资方向，符合本地区的发展规划，加大养殖业力度，向社会提供更多优质产品，降低单位产品的生产成本，提高经济效益，使广大农牧民能早日脱贫致富具有很强的作用。

综上所述，项目的可行性依据是充分的，早日实施本项目，对全乡养殖业的发展，走向产业化的道路和加快全乡农牧民脱贫致富奔小康的步伐是十分重要的。

色帕巴依乡人民政府

二〇一一年十二月十一日

第二篇：色帕巴依乡中心小学学校特色文化建设汇报材料

色帕巴依乡中心小学学校特色文化建设情况

汇报材料

我校自2010年以来积极探索学校特色发展道路，从办公经费中挤出资金开设了书法、库姆孜、玛纳斯等兴趣班，2013年以来随着学校标准化建设快速推进，学校硬件建设更加优越，我校积聚力量在2014年成功申报了自治区级“乡村少年宫”，我校现开设了书法、库姆孜、绘画、象棋、乒乓球，足球、轮滑、篮球、国学经典、趣味阅读等兴趣班。

硬件建设方面，我校有可以满足学生需求的五大功能室，其他兴趣班开展活动时与班级教室共用，兴趣班均有醒目的标志牌。

二、组织管理

我校成立乡村学校少年宫管理办公室。校长哈那提别克任主任，副校长金广平同志任副主任，沙依热阿古丽老师负责少年宫的日常运营管理。管理办公室每学期定期召开乡村少年宫活动专题研究会。

我校在创办少年宫之初就明确了岗位职责，建立了完善的管理制度。明确主任、副主任、辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职责，做到各负其责，确保少年宫有效运行和管理。

结合学校实际，每年制订乡村学校少年宫建设工作计划，与学校其他教学计划衔接配套，做到年初有计划，年终有总结，时间上协调安排。

我校辅导员队伍主要来自学校教师，外聘库姆孜教师一名，能保证各项活动的正常开展。对辅导员队伍进行培训、管理和考核，考核结果与辅导员教师评优评先挂钩。少年宫每个活动小组配备至少1名在校教师辅导员

我校严格落实安全责任制度。制定有重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。有消防、安全用电等安全防护措施，无重大安全事故、人身伤害事故的发生。

建立健全了乡村学校少年宫建设、使用和管理制度，包括工作制度、岗位职责、开放对象、开放时间、活动项目管理、财务管理、总务后勤、考勤登记、设施设备管理等。制度上墙，清晰、醒目。

加强设施器材管理。合理配置德育类、艺术类、体育类、科技制作类、其他类设备器材。对器材设施的使用、维修等情况进行规范管理，建立档案资料，做到有据可查、维修及时、保存完好。

三、课程全面。将少年宫活动纳入校本课程，科学设置德育、艺术、体育、科普等课程，广泛深入开展各类主题活动，活动计划详细、记录完备、效果良好。

根据本地文化和学校特色，引进陶艺、剪纸、民乐等民间手工艺与传统文化，广大农村孩子在学习民族传统文化的过程中动手动脑，掌握技能。

利用中华民族传统节日，组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动，增强热爱伟大祖国，认同中华文化的情感。运用中华民族传统经典和红色经典，广泛开展国庆“中华经典诵读”和“童心向党”歌咏活动，做到与教育教学、与培养学生兴趣爱好、与弘扬特色文化相结合。加强文明礼仪教育，让学生养成良好的文明习惯，组织开展社会调查、礼仪普及、安全教育、志愿服务等活动，使未成年人在亲身实践中提高道德认识能力。我校注重学生心理健康教育。现有兼职心理咨询辅导员一名在学生中普及心理健康知识，开展心理咨询辅导。

我校树立了“书法学校”特色，并开发了库姆孜玛纳斯弹唱特色，经常组织学生进行演出。开展的各类各次活动有相关材料可查，包括活动计划、通知安排、情况总结、通讯简报、活动图片（3-5张并附说明）等，此项还需加强规范整理。

四、运行效果

时间安排充足。我校统一安排周三下午为少年宫活动时间；我校学生自愿选择参加少年宫的活动。全校学生参与率达100％，学生对乡村学校少年宫活动的满意率≥90%。

五、做出的成绩存在的困难及今后努力的方向。

我校“书法学校”开展已有五年时间，通过五年的积累学校师生汉字书写能力大幅上升，人人都能写一手规范字，通过定期开展书法比赛，在学生中涌现出了一批“小小书法家”。我校大力投入资金加强国学教育，学生国语口语能力有了很大进步，在学校和社会上开展的活动中崭露头角，到了社会广泛好评。通过轮滑等多项活动的开展，我校学生参与率高，学习认真，活动的开展陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余生活。

但是，因我校少年宫开展时间较短，管理经验比较欠缺，辅导员队伍专业技能欠缺，我校将利用外出培训和参观等形式加强学习交流，提升辅导员专业水平，同时努力加强规范管理。但因为几年来少年宫专项资金一直没有到位，目前运行较为困难。

附.少年宫活动图片

（书法班上课情景）

（篮球班上课情景）

（舞蹈班上课场景）

（足球班上课场景）

（国学经典班上课场景）

（美术班上课场景）

（轮滑班上课场景）

色帕巴依乡中心小学

2017年12月1日

第三篇：色帕巴依乡中心小学德育工作总结

色帕巴依乡中心小学（2011-2012）学年第一学期德育

工作总结

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。今年秋季开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：

一、将德育作为学校一切工作的目的开学初，我们组织班主任、教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。

二、完善德育机制，重新定位全员德育我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生综合素质评价规程》、《文明班级评比细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期，我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教导处、团委分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。

我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总结账，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

三、落实德育的课程渗透，将德育具体化把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动；十月，以建国六十一周年为契机，开展了系列爱国主义教育；十一月，在全校师生中开展以爱国主义为主题的诗歌朗诵活动；十二月举办了法制宣传日活动；12月31日，开展了元旦文艺汇演。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育，提高学生的文明程度。

四、提高常规管理力度，狠抓工作落实学校从《学生综合素质评价规程》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话、学生集会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼，班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育。

俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。我校在划入新区后，德育工作逐步跟上新区的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

色帕巴依乡中心小学

2011年9月5日

第四篇：色帕巴依乡中心小学民族团结汇报材料

色帕巴依乡中心小学民族团结教育汇报材料

我校是一所以柯族学生为主的寄宿制小学。现有学校教职工59人，其中少数民族教师40人。在校学生240人。共有9个教学班。长期以来，在校党支部、校领导的有力领导下，全校师生认真学习和贯彻执行党的民族政策、宗教政策，狠抓民族团结教育，特别是在每年的民族团结教育月之际，我校开展了形式多样的教育活动，民族团结之花在我校处处开放。

一、领导重视精心组织，使教育活动深入人心

为扎实有效地开展好民族团结教育活动，校领导高度重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，精心组织实施，周密安排部署，突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题，使教育活动富有成效。校党支部通过动员会、座谈会、教师征文、板报、专栏、民族校园集体舞、悬挂横幅标语等多种形式，形成了强有力的宣传声势。组织评选“民族团结先锋”和“双语教学先锋”活动，树立民族团结的典范，每年召开民族团结表彰大会。

二、以群众性活动为载体，不断把教育活动推向高潮

我校以“送温暖、强团结”活动为载体，寓民族团结教育于学校各项活动之中。全校举办了民族团结专题学习动员会，由民族团结宣讲员向全校师生进行马克思主义“五观”“六史”教育，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山川，同做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。组织开展了 “反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，不仅提高了全校各族职工的宪法意识和法制观念，同时也增强了民族团结，增强了凝聚力。

三、实施民心工程，增进各民族的交融

我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困在校生，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。校领导还利用家长会向困难家长介绍当前新疆的大好形势和党的扶贫帮困政策，鼓励农民要树立早日脱贫致富的信心。

在每个少数民族的节日，学校领导都会亲自上门去慰问，以表心意。2011年11月学区中层以上领导带着礼物到困难教师和退休教师家里慰问是每位生活困难教师感到了温暖。在这次 困难教职工“励耕计划”救助活动中，同等条件下，校领导班子优先考虑解决少数民族老师，共6个名额，全部给了少数民族教师。

四、民族团结教育形式多样

民族团结教育是一个深入、持久的教育过程，我校把民族团结教育贯彻于每一个学期中，有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。

1、加强了舆论宣传力度。通过校园广播、橱窗、板报，把民族团结政策、宗教政策知识进行宣传。开展民族团结先进事迹演讲活动，把身边发生的和报纸上登载的民族团结事例记载下来，宣传典型，树立榜样。

2、坚持每学期开展关于反对民族分裂、加强爱国主义、民族团结、维护祖国统一的主题班会，让学生始终明白一个真理—“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”，学会尊重各民族的风俗习惯。

3、在民族教育月，我校每年都要举行板报墙报展，举行全校间的知识竞赛，使他们通过这些直观生动的活动，把民族团结教育落到实处。

4、在学生中评选“民族团结之星”，使全校都能树立民族团结的思想，做民族团结的好事，讲民族团结政策，树民族团结楷模。

5、利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规，宣传党的富民政策，宣传学校双语教学的成果，增强家长的政治意识和大局意识。

6、将民族团结教育与课堂教学相结合。不仅在思想品德和品社课上加强教育，其他学科也要不断渗透。

通过一系列长期性的活动开展，使我校民族团结蔚然成风，民汉学生相互学习、相互帮助，共同进一步，有效地促进了我校教育教学工作。

今后我们将进一步提高认识，切实加强领导，认真贯彻执行党的民族政策和国家的民族法律法规，一如继往地将民族团结教育推向深入，为新疆的稳定和发展、为新疆的民族团结作出我们应有的贡献。

第五篇：色帕巴依乡学区党支部班子成员及分工

色帕巴依乡学区党支部班子成员及分工

一、党支委成员：

党支部书记： 王学军

组 织 委员： 阿不都哈德尔 宣 传 委员： 布如努西

二、工作职责：

党支部书记工作职责

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策。制定和实施党支部工作计划，安排党员活动。明确支委的岗位职责，形成坚强的支委班子。

2、作好党的思想建设和组织建设，加强党员的教育和考察，开展做“合格党员”、“优秀党员”的活动，坚持三会一课制度，带领党员发挥先锋模范作用。

3、协同校长作好教职工的考勤，考量、考绩、职评、晋升和评比奖励工作。建设一支好的教师队伍。

4、做好发展党员工作，培养教育入党积极分子，做好预备党员的教育，培养考察和转正工作。抓好干部的选拔、培养工作，建设一支团结战斗力强的领导班子。

5、组织好教职工的政治学习，切实有效地做好各类人员的思想政治工作，充分调动广大教职工的工作积极性，确保学校工作的改革创新与和谐稳定。

6、端正办学思想，全面贯彻教育方针，协同校长抓好全县培训工作和教研工作。

7、组织支部委员会审查学校工作计划、规章制度和重大改革方案，制定、完善和实施党风廉政建设和学校制度建设，抓好学校精神文明建设和党风廉政建设。

8、发扬党的优良传统和作风、深入群众、深入教学第一线调查研究，改进支部工作，加强对群团组织的领导，发挥群团的作用，努力构建和谐校园。

9、完成上级组织交给的其他工作任务。党支部组织委员工作职责

1、组织开展党员教育工作，安排组织生活、党课学习。

2、掌握支部内党员的基本情况，检查、监督党员发挥模范作用。

3、协助党支部做好积极分子培养和党员发展工作。

4、做好党员管理工作。如：编制党员花名册，完成党员人数统计，接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

5、完成上级党组织布置的党内各项报表统计工作。

6、认真完成党支部的日常、临时性工作。党支部宣传委员工作职责

1、协助党支部书记开展党内宣传教育工作，向全体党员进行党的路线、方针、政策和时事政治等宣传教育。

2、有计划地组织党员、全体教职工，学习马列主义、毛泽东思想、邓小理论和“三个代表”的重要思想，不断提高党员、教职工的政治思想素质。

3、做好党支部及学校的各项宣传工作。

4、办好业余党校，为教师树立坚定正确的政治方向打好基础。

5、协调学校工会、共青团开展健康的文娱、体