《职业与人生》期末考试试题（写写帮整理）

第一篇：《职业与人生》期末考试试题（写写帮整理）

2012春季学期《职业与人生》期末考试试题

《职业与人生》期末考试试题

专业：班级：学号：姓名：英国著名女科学家古道尔从小喜欢生物，并逐渐对黑猩猩产生了强烈兴趣，于是她不畏艰险，只身进入热带森林与黑猩猩一起“生活”了10多年，掌握了极其宝贵的第一手资料，为揭开黑猩猩的秘密作出了贡献；爱因斯坦对物理学的浓厚兴趣致使他后来成了影得专

一、深入起来，如喜爱文学的学生很可能会成天沉溺于文学作品中。

志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任

一、论述题（40分）（任选一题）

2、论述兴趣与职业的关系。

许多研究已经指出，单独使用能力并不能解释、预测职业生涯的成功和失败，你的兴趣、价值观、动机等情感性倾向因素对你职业生涯适应性都有影响，因而同样必须加以考虑。在这些因素中，又以兴趣所起的作用最大。

你在选择职业生涯时，不仅需要知道自己有能力从事什么样的工作，也需要知道自己对哪类工作感兴趣并能满足你的意思。只有将能力和兴趣结合起来考虑，才更有可能取得职业生涯成功。获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过：“兴趣比天才重要”。

一个人如果能根据自己的爱好去选择生涯，他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气，而能想尽办法，百折不挠地去克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。

爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在实验室里辛苦工作十几小时，在那里吃饭、睡觉，但丝毫不以为苦，“我一生中从未间断过一天工作。”他宣称：“我每天其乐无穷。”难怪他会成功。

响我们一个多世纪的《进化论》；化学家诺贝尔冒着生命危险研制炸药，终于取得了最后的成功……。

美国曾对两千多位著名的科学家进行调查，发现很少有人是由于谋生的目的而工作，他们大多是出于个人对某一领域问题的强烈兴趣而孜孜以求，不计名利报酬，忘我地工作，他们的成功是与他们的兴趣相联系着的。

兴趣是成功的一个重要的推动力，它能将你的潜能最大限度地调动起来，使你长期专注于某一方向，做出艰苦的努力，取 得令人注目的成绩。

兴趣的发生和发展一般要经历这样一个过程：有趣--乐趣--志趣。

有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定。处于这一阶段的兴趣常常与你 对某一事物的新奇感相联系，随着这种新奇感的消失，兴趣也会自然地逝去。

乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段。在这一阶段中，学生的兴 趣变

感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。志趣是你取得成就的根本动力，是成功的重要保证。

兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸。关于需要的理论，心理学家也有许多论述，其中较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要五个层次，并广泛地流传开来。

由于你的需要是复杂多样的，从而决定了你的兴趣也是多种多样的。有的人好动手，有的人好动脑；有的人喜欢与人打交道，有的人喜欢与物打交道；有的喜欢独自钻研，有的喜欢集体协作……。

这些兴趣、爱好会直接影响到你的职业生涯。

兴趣是你职业生涯适应的一个基本方面，可以为职业生涯选择提供有效的信息。兴趣主要用于预测你的工作满意感和工作 稳定性，工作满意是职业生涯适应的一大标志。

兴趣不代表能力，你对某一特定职业有兴趣并不意味着你能干好这个职业；同样，如果你具有从事某项工作的能力但缺乏兴趣，那么你在该职业生涯上成功的可能性也是非常小的。你只有对某一种职业生涯感兴趣，并具有该职业生涯所要求的能力才能做好这项工作。

具体来说，兴趣对你职业生涯的影响主要表现在以下三个方面。

1、兴趣是你职业生涯选择的重要依据。正象你在日常生活中喜欢从事自己感兴趣的活动一样，具有一定兴趣类型的你更 倾向于寻找与此有关的职业（类型），特别是在外界环境限制较小时，你更倾向于选择自己感兴趣的职业。因而，对你的兴趣或兴趣类型有了正确的评估后，就可以预测或帮助你的职业生涯选择。

2、兴趣可以增强你的职业生涯适应性。因为兴趣可以通过工作动机促进你能力的发挥，兴趣和能力的合理结合会大大提高工作效率。曾有人进行过研究：如果你从事自己感兴趣的职业，则能发挥你的全部才能的80~90%，而且长时间保持高效率而不感到疲劳；而对所从事工作没有兴趣，只能发挥你全部才能的20~30%。

3、由兴趣的本质性质所决定，兴趣影响你的工作满意感和稳定性，在某些情况下（如不考虑经济因素）甚至具有决定性作用。一般来说，从事自己不感兴趣的职业很难让你感到满意，并由此导致工作的不稳定。

说来说去，什么是兴趣呢？

兴趣是你力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向；或者说，兴趣是你积极探究某种事物的认识倾向。

你对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度，并积极思考、探索和追求。

兴趣可分为物质的兴趣、精神的兴趣和社会的兴趣。物质的兴趣与你的需要相关联，表现为对物质的迷恋和追求，例如收藏的兴趣；精神的兴趣主要是指对文化、科学、艺术的迷恋和追求，例如写作、绘画、书法、摄影、发明创造等兴趣；社会的兴趣主要是指对社会工作和组织活动等等。兴趣又可分为直接兴趣和间接兴趣。你喜欢跳舞、打球，可能是因为这些活动本身对你有吸引力，通过这些活动你会获得愉快和满足。这种对活动本身的兴趣就是直接兴趣。你可能感到学外语是一件很枯燥的事情，但对它仍然兴致很浓，这并不是学外语本身会给你带来轻松愉快，而是学外语可以继续攻读学位，可以直接了解国外最新专业信息，可以找到称心的工作，可以出国学习或交流等等，是这些结果在吸引你学习。这种对活动结果的兴趣就是间接兴趣。直接兴趣和间接兴趣可以互相转化，也可以相互结合，从而更有效地调动你的积极性。

二、案例分析题（60分）

张小纲，男，自小生活在某省会城市一小商贩家庭。小时候，父亲花了几万元从别人手中买来一块市郊的土地，并在地上盖了三层楼。这是一块有争议的土地，因此父亲缠上了官司，整个家庭受到极大的影响。1993年张小刚高中毕业高考落选，第二年再次参加高考被录取到某师范大学。但其本人坚决不愿意读师范专业，他的第一志愿是中国政法大学经济法专业。经父母同意，他放弃入学资格，找关系到中国政法大学私费报读经济法专业（计划外）。大学毕业后，他顺利地得到一份许多人梦想得到的工作——某市国土局办事员。在就业难的现状下，他安心地开始了自己的职业生涯，四年来，工作积极，受到同事与领导的好评，同时他也建立起自己的小家庭。2002年春节后，张小刚与妻子商量：自己想辞职到母校去学习半年，报考律师从业资格，实现自己当律师的职业方向与人生目标。张小刚的这个想法得到了妻子极力支持，妻子表示：“你放心去吧，我支持你”。就这样，张小刚向单位递交了辞职报告，第二次到北京全职脱产进修。一年后，他顺利取得律师从业资格，实现了自己的梦想，2005年张小刚成立了自己的律师事务所。

问题：

1、结合职业生涯发展理论与张小刚的成功案例，谈谈如何找到职业锚？

职业锚实际上就是我们选择和发展自己的职业时所围绕 的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中 最终的价值观，这是自我意象的习得部分。这就是我们通常所说的职业锚,职业锚就是人们一生的职业当中所追求的最重要的，或者说自己所认为的东西，这和普通的职业生涯规划还不太

一样.影响一个人职业锚的因素有：

1、天资和能力；

2、工作动机和需要；

3、人生态度和价值观。

结合职业生涯发展理论与张小刚的成功案例，就是通过职业锚认识真实的自己，职业锚分为八类，分别是技术、职能型职业锚、管理型职业锚、自主、独立型职业锚、安全、稳定型职业锚、创造、去那里呢?明年将要实施的是先去那里?自己是否有所准备或现有资源是否允许?结婚问题呢?生子问题呢?

在理清这些问题后，从收入、职位发展和生活问题三个维度，都画出自己的现状及目标图，然后逐一分析，定立目标，分为一年目标和五年目标，一年目标是短期目标，五年处比如在北京，你需要找到20个比你强的朋友(某一方面强)，他们就是你各方面的老师和领路者这些人你若每周见一个，深入联系，畅谈沟通一次，见完一轮需要五个月时间，而你和一个朋友要是五个月才见一面，那你们的感情一定不会处的很深所以你还要加大频率，一周两个，这样也需要一个季创业型职业锚、服务、奉献型职业锚、挑战型职业锚、生活型职业锚。职业锚与职业是不同的概念，也不是统一体。正如你需要什么和你得到了什么不是一回事那样，或许你一辈子所从事的职业都不是你自己的职业锚。职业是你谋生的工具，而职业锚是你能够实现自我，真正想做的职业类型。

2、谈谈影响职业方向与人生目标确定的因素

要做好职业人生规划,一定要掌握以下几方面因素但不是每个人都清楚的知道如何去规划自己的人生，以我自己的经验，要做好职业规划，需要把握以下几方面因素：第一，理清目前现状问题

1，收入问题：目前的薪资是多少?有外快吗?未来想到达一个什么目标?比如五年后，你要到达什么目标?未来一年的储蓄、不动产、有价证券等要达到什么目标?五年呢?按照目前工作情况发展是否能实现?

2，职位发展：现在的职位是什么?自己是否喜欢?能否胜任?还有升迁的机会吗?公司内外部的人际关系如何?领导对自己的评价如何?自己期望的职位目标是什么?五年后呢?未来想实现什么目标?

3，生活问题：对自己目前的生活质量是否满意?未来一年有什么休闲计划?比如旅游问题?想去哪里?未来五年都想

时长期目标2小时前

年底各公司都有年终大会，总结过去，规划未来对于个人而言，年底也是总结之时，总结过去，修正目标，调整新的一年规划，以便春节过后开始实施

规划帮你理清思路，实施帮你实现目标职业规划的意义在于帮助你准确评价自身的特点和优势，定位自己的职业方向，确立人生的目标，提供奋斗的策略，并准确评估个人目标与现状的差距

第二，确定下步投入问题

定完目标后，下一步就是制定自己的投入问题，主要也分三个方面

1，人际关系投入

家族关系、姻亲关系、同事关系、同学关系、社会关系，每方面都有哪些潜在资源?如何交往深入挖掘?不同圈子不同方向，这些关系，只有大家相处的如兄弟姐妹一样，才能充分的调动利用临时抱佛脚一般都不灵的，有事了才想起别人也是很招人烦的每个人都是一个自我中心的滚珠，周围的朋友围绕着你，而每个朋友都有以自己为中心的滚珠圆，要是你抓住了朋友，也就抓住了朋友的圈子，你的可调动资源就会成几何倍增加而要和朋友处成真正的朋友，就需要时间的沉淀和深入的相

度对你来说，时间已经很紧凑了，而对于那个朋友而言，一年才见三四次，并不算多所以你要做的工作很多，这样你也就“被充实”了同时，一个某一方面比你强的人，当你在自我发展提升的同时，他们也在发展，每个季度大家见面畅谈一次，并非就你在提升，他们也在提升，这样你就会发现每次见面彼此都会有新的共鸣，听君一席话，胜读十年书的感觉，不但让你们的感情持续升级，而且让你始终受益2，知识提升投入

知识提升投入包括阅读与自我充电投入但知识提升投入不是盲目的，手段都是为目标服务的，知识也是如此，不是你学的越多，看的书越多，拿的证越多，就越好根据自己的职业规划，需要什么硬件条件，就去准备做管理，需要MBA，就MBA一下，做技术，需要注册工程师，就去准备考取，做会计需要注册会计师，就去努力，而不要见个证就想去试试，时间是有限的，有的放矢的精力聚焦才是最有价值的同时，知识投入也包括行业发展研究学习和企业状况及竞争对手发展状况学习了解只有深入了解了自己所在行业的发展情况和未来趋势，才能更准确的为自己做好职业规划和定位发展

第三，实施实践思路问题

发现问题，理清思路，做好规划，剩下的就是实施问题

很多人经常分不清楚战略和战术，长远目标和近期实施目标，是什么都不知道的话，那就是上帝来了，也不知道怎么帮你的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做在实施过程中很容易迷茫

我经常说战略就是方向目标，战术是怎么才能实现这个目标比如，我们要去那里旅游是方向目标，西安?三亚?还是去西藏?定了目标，下来才是考虑手段问题是坐飞机?火车?长途汽车?还是自驾?根据自身资源及成本核算，确定如何去的问题而很多人往往是在去那里的问题上很恍惚，却经常纠结在是硬座?硬卧还是软卧上?这就好比你都不知道自己未来的职业发展方向是什么?却整天讨论抱怨公司待遇低，压力大，不公平，其他同职同事比你挣的多的问题如此下去，你会迷茫的，甚至会迷路的当然，也有人比较迷茫自己目前该具体做些什么，才能保证自己的工作积累始终处于正向积累，离目标越来越近其实这个问题我们经常遇到，特别上对目前工作没有太多兴趣而又不知道下一个选择该如何做的时候我觉得可以反推，首先你要明白的是：五年后你期望自己做什么?

比如说在职位发展维度上，目前只是个销售代表，五年后希望做一个公司的老总，那么第四年，你就必须是个副总，才有可能而第三年，你必须是个总监才有可能，第二年，你至少需要是个主管，下一步才有可能那么第一年，你必须积累一个做主管的能力与实力，同时再去寻找能成为主管的机会以此倒推，你就明白了你明年的要实施的短期目标是什么当我们困惑的时候，应该静下来问问自己：五年后你最希望看到你自己在做什么?如果你自己都不知道这个答案的话，你又如何要求别人为你做选择或开路呢?在生命中，上帝已经把所有选择的权力交在我们的手上了如果连你自己要的想清楚后，定了目标，做好规划，执着去实现，思考中成熟，实践中超越，你得到的一定比只想不做多很多。

3、张小刚职业生涯成功案例对你有何启示。

一、确定志向。

志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：志不立，天下无可成之事。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯规划中最重要的一点。

二、自我评估。

自我评估的目的，是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

三、职业生涯机会的评估。

职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利

到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。

环境因素评估主要包括：

(1)组织环境。(2)政治环境。(3)社会环境。(4)经济环境。

四、职业的选择。

职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎，男怕选错行。由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。

如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点：

(1)性格与职业的匹配。

(2)兴趣与职业的匹配。

(3)特长与职业的匹配。

(4)内外环境与职业相适应。

第二篇：《哲学与人生》期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题 班级: 姓名： 分数：

一、简答题（每小题10分，共60分）

1.客观实际是一个人做出正确选择的前提，那么人生的客观实际包括哪些方面？（10分）

2.物质与运动不可分割，体现在两个方面，请简单阐述。（10分）

3.成功的人生行动包括哪些因素？（10分）

4.简单阐述客观规律与自觉能动性的辩证关系。（10分）

5.和谐人际关系具有哪些特征？（10分）

6.运动、变化和发展三者之间的关系是什么？（10分）

二、判断题（正确打√，错误的打×，每小题4分，共40分）

7.规律即不能被创造，也不能被消灭（）8.人生选择具有多样性和可能性（）9.有的物质是不运动的（）10.物质运动是没有规律的（）

11.发展是自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的上升的运动（）12.实践是认识的基础，是一切科学的来源（）

13.成功和失败是相互依存相互对应而存在的，在一定的条件下可以相互转化。（）

14.理想源于现实但又高于现实（）15.事物的发展是前进行和曲折性的统一。（）16.新事物就是后来出现的事物（）

答案： 1.1)具体的客观历史条件 2)个人主客观条件

3)人生不同阶段的不同特点、情况和问题 2.一方面，运动是物质的固有属性和存在方式，物质都是运动的物质，没有不运动的物质。

另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。3.1)成功的行动目的 2)恰当的行动方法 3)行动的条件 4.一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。另一方面，发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。5.平等相处；宽松的人际环境；相互真诚信任；友善和关爱

6.不能把任何变化都看成是发展，变化可以是上升的、前进的运动，也可以是下降的，后退的运动；而在这些变化当中，只有前进的上升的、进步的运动才是发展。并且变化还可能仅仅是数量的增加或减少，如果数量的增加并没有带来事物质的变化也不能称之为发展。因此，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是事物的一种有规律的运动和变化。7√8√9×10×11√12√13√14√15√16×

第三篇：《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

《职业生涯规划》期末考试试题

考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：学号：姓名：分数：

一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）

1、职业理想

2、职业生涯

3、职业生涯规划管理

二、填空题（25题，每题1分，总计25分）

1、职业是一个人径。

2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着，在转岗、晋升以及中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。其中，基础，是重点，是载体。

567、对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）

；（2）针对“三个方面”的思路 ；（39、角色转换的四个重点：第一，成长

导向向责任导向的转变。第。第三，思维

导向向行为导向转变。第。

10、发展目标的实现，需要

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整 和，甚至调整。

三、判断题（10题，每题2分，总计20分）

1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（）

2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（）

3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（）

4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）

5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（）

6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（）

7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）

8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（）

9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（）

10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（）

四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）（6

题，每题3分，总计18分）

1、职业生涯的特点包括（）A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性 F、可行性、确切性G、独特性、互动性

2、职业理想的特点（）

社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己

4、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案()A、企业更看重应聘者的专业技能素质 B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验 D、企业重视应聘者的心理素质

5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案()

A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C、是为了让弟子的个人生活提供方便 D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望

6、对职业生涯规划做出评价，主要有（）

A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价

五、简答题（4题，每题3分，总计12分）

1、什么是职业素质，它包括哪些内容？

2、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的？

3、我们应该从哪些方面关注行业发展

4、怎样了解即将从事的职业？

六、论述题（10分）

哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事，同时也是极具挑战的事。”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力？

《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案

一、名词解释（5×2′=10′）

1、职业理想

是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯

职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理

职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。

二、填空题（25×1′=25′）

1、职业是一个人的基础，而要途径。

2、职业内涵的四个要点：任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着，在求职、岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。其中，是基础，是重点，是载体。

强的。

8、实现制定措施的思路：（1；

（2）针对“三个方面”的思路 ；（39、队导向的转变转变。

10、发展目标的实现，需要

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整展

三、判断题（15×1′=15′）

1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（×）

2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（×）

3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（√）

4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（×）

5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（×）

6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（√）

7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（×）

8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（×）

9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（×）

10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（√）

四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）（6×3′+14`=32′）

1、职业生涯的特点包括（B、C、G）

A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性 F、可行性、确切性G、独特性、互动性

2、职业理想的特点（ABCF）

A、社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是（BC）A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己

4、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案(D)

A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质

5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。

请选择正确答案(AB)

A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C是为了让弟子的个人生活提供方便D是为了让弟子能够经常到师傅家看望

6、职业生涯规划做出评价，主要有（A CD）

A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价

五、简答题（38′）

1、什么是职业素质，它包括哪些内容？（4′）

答：职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。

3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的？（5′）答：（1）理清长远目标对从业者的要求。（2）以差距为依据“搭台阶”。

（3）注明每个“台阶”对从业者的要求。（4）理顺各“台阶”的衔接。（5）设定达到目标的标准。

第四篇：职业生涯规划2009年期末考试试题

职业生涯规划2009年期末考试试题

一、填写括号中的内容（每空1 分共26分）

1、职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。

2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（）和导（）的规划。职业生涯规划应围绕（）的目标制定。

3、为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越（）、（）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。

5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（）及其不断晋升的（）。

6、烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）

7、中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生（）的职业群和适合中职生（）的职业群

8、素质是是从业者在职业活动中，在（）、（）方面表现出来的状况和水平

9、职业道德的重点是（）、（）

10、竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下，（）、（）精力充沛的从业者在竞争中胜出

11、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不学历，而是()，证明这一优势的重要凭证是（）

12、对于已经定向的中职生来说，更应该（）对即将从事的职业兴趣。

13、对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，（）甚至（）自己的性格。

二、选一选（多选少选由你，多选一个扣一分，选对一个加一分共33分，注意风险）

1、职业生涯的特点包括（）

A、自觉性B、发展性C、积极性 D、阶段性 E、可行性

F、整合性G终生性H、独特性I、确切性 J、互动性

2、职业生涯规划的重要性是（）

A、帮助你最终能实现自己的美好理想

B、帮助你扬长避补地发展自己

C、帮助你目标明确地发展自己

D、帮助你不用太努力就可发展自己

3、中职生职业生涯规划的特点（）

A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B、是具有专业特色的职业生涯规划

C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划

G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

H、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划

I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划

J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划

4、职业理想是（）

A、职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求

B、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求

C、职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求

D、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求

E、职业理想是个人对未来职业的向往和追求

F、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求

G、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求

5、职业理想的特点（）

A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性

6、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内

A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展

E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康

I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑

N、职业资格证书

三、判断（每小题1分共15分）

1、判断他们所做的是否是职业（画√或×）

（1）、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工

（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。

（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。

（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开

2、下列说法对吗

（1）、职业就是的的挣钱

（2）、职业就是上班

（3）、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。

（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。

（5）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务

（6）、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。

3、判断是否是职业理想

（1）、小刘的理想是挣够了钱去周游世界

（2）小赵干的是会计工作，他希望

（3）、小从参军入伍哪天开始就立志要当将军

（4）、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想

（5）小王在某工地打工，他的理想是通过自觉高考，获得大学文凭。

四、想一想（共4分，把正确的选项代号填在答题卡相应的位置）

（1）企业为什么不录用他

日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案：

A企业看重的是应聘者的专业技能素质

B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩

C企业重视应聘者的工作经验

D企业重视应聘者的心理素质

（2）、为什么送这两件礼物

在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。

A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务

B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务

C、是为了给弟子个人生活提供方便

D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望

（3）、这样过一辈子值得吗

法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。”

A、这个警官没必要这么做

B、这个警官的科学文化素质特别高

C、这个警官的职业道德素质特别高

D、这个警官特别有风度和修养

五、简答题（共22分）

1、学历文凭与职业资格证书的区别是什么？(8分)

2、职业理想的作用有哪些？（7分）

3、职业素质主要包括哪些内容？（7分）

第五篇：职业与人生小抄（推荐）

1、简述劳动合同与就业协议的区别。答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。”

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。（1）适用的法律、法规不同劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。（2）适用主体不同

劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合过阿甲的法律，政策法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，尚需学校和鉴证机关（人事部门）参与。（3）内容不同

劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要是毕业生如实向用人单位介绍自己情况，愿意在规定期限内到用人单位报道，用人单位如实向毕业生介绍本单位情况，同意录用该毕业生等，另外还有一些简单条款。（4）适用的人员不同

劳动合同可以适用于各类人员。凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件，经过供需见面，双向选择，一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用于高校毕业生、毕业研究生。

（5）签订时间不同

一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。就业协议是毕业生在找工作过程中，落实用人单位后签订的，就业协议的签订在学生离校前。劳动合同是毕业生到用人单位报到后订立的。如果毕业生与用人单位在工资待遇，住房等方面有事先约定，可在就业协议的约定条款中注明，附后补充，日后订立劳动合同是对此内容应予以认可。

2、简述终止合同与解除合同的区别。答案要点：（1）性质不同。终止合同是指合同双方按照合同规定的条款履行了全部义务，即合同已到期；解除合同是指在劳动合同履行完毕之前，因某种原因提前终止劳动合同的法律效力。

（2）条件不用。终止合同的条件为法定条件，而解除合同除法定条件外，劳动合同的当事人还可以约定解除。（3）法律后果不同。

3、简述霍兰德职业人格理论。答案要点：

约翰•霍兰德（John Holland）是美国约翰•霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

1、社会型：(S)

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

2、企业型：(E)

共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、传统型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、现实型：(R)

共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能

性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

5、研究型：(I)

共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型：(A)

共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

4、撰写你的创业计划书 答案要点：

（1）计划描述（2）产品服务（3）竞争分析（4）市场分析（5）计划实施（6）财务分析（7）营销策略（8）风险分析（9）价格策略

5、撰写你的职业人生规划 答案要点：

（1）认识自我与定位（2）确定职业目标

（3）职业目标SWOT分析（4）职业生涯设计与实施（5）反馈调整

具体请参考课本能67页案例3-

16、某外资公司招聘广告部经理助理一名，请撰写你的求职简历。答案：请参考课本118页的简历类型。

1.论述就业陷阱及其应对策略。答案要点：（1）使用廉价劳动力陷阱。应对措施：了解《劳动合同法》关于劳动合同期限和使用期的规定，遇到用人单位无正当理由解除劳动合同的情况，可请求劳动争议仲裁委员会或人民法院仲裁。

（2）施压在职人员陷阱。应对措施：了解社会人才需求，充分调查用人单位，保持清醒头脑，必要时果断离开。（3）岗位骗局和高薪引诱陷阱。应对措施：应聘时问清薪酬问题，不要轻信口头承诺，将对方薪酬承诺纳入劳动合同。

（4）套曲私人信息诈骗财产陷阱。应对措施：保护个人隐私和信息，发现犯罪迹象立即报案。

（5）收费陷阱。应对措施：了解法律规定（用人单位不得向应聘者收取任何费用），提高警惕，若已经交纳可及时向劳动部门反映并请求查处，并要求退还相关费用。

（6）骗取劳动成果陷阱。应对措施：事先和用人单位进行约定，或提前声明未经本人允许不得随意使用。（7）传销陷阱。应对措施：非法传销为法律所禁止，不要轻信传销诱惑。（8）非法中介陷阱。应对措施：了解中介机构实力，防止非法中介拖延时间、与用人单位共同欺骗，防止被骗取各种中介费用。

（9）虚报招聘人数陷阱。应对措施：提前了解招聘单位的规模、人员等情况。

（10）人才储备陷阱。应对措施：调整心态。

（11）追求广告效应陷阱。应对措施：及时离开，以免浪费时间。

（12）商业推广活动陷阱。应对措施：及时离开，以免浪费时间。

案例分析

1、答：

（1）错误之处：该劳动合同的试用期是8个月。理由：根据〈〈劳动合同法〉〉第十九条 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。（2）不正确。

理由：根据《劳动合同法》第17条劳动合同应当具备以下条款：工作内容和工作地点。且双方在签订劳动合同时，合同明确规定甲方是负责饭店大堂的接待工作，试用期满后，饭店方将甲方接手餐饮部的工作，属劳动合同内容的变更，在甲方不同意的情况下饭店变更合同内容中甲方工作内容是无效的。根据第35条规定：用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。根据《劳动合同法》第29条规定：用人单位与劳动者应当按照劳动合同的约定，全面履行各自的义务。因此，饭店方应该严格履行劳动合同。

（3）上海万隆饭店如果以此理由解雇甲方，是不符合法律规定的。理由：《劳动合同法》第36条规定：用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。《劳动合同法以》第39

条规定，劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：①在试用期间被证明不符合录用条件的； ②严重违反用人单位的规章制度的； ③严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的； ④劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；⑤因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的； ⑥被依法追究刑事责任的。因此，双方在没有协商一致的情形下，不能解除劳动合同，同时也不符合劳动法规定的用人单位单方解除合同的规定。

（4）甲某如被解雇，可以根据《劳动争议调解仲裁法》第4条 发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。第5条 发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除本法另有规定的外，可以向人民法院提起诉讼。因此甲某如被解雇可以依据以下法律维护自已的权益。

（5）根据《工会法》第21条规定：企业、事业单位处分职工，工会认为不适当的，有权提出意见。企业单方面解除职工劳动合同时，应当事先将理由通知工会，工会认为企业违反法律、法规和有关合同，要求重新研究处理时，企业应当研究工会的意见，并将处理结果书面通知工会。职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会应当给予支持和帮助。因此，工会可以从以上方面来帮助甲维护其合法权益。

2、答：

(1)该煤矿招收工人中是有违反法律行为。

理由：①煤矿招收其有有20名尚末与原单位解除劳动合同。违反劳动合同法的 劳动合同法第91条 用人单位招用与其他用人单位尚未解除或者终止劳动合同的劳动者，给其他用人单位造成损失的，应当承担连带赔偿责任。

（２）该合同的签订程序是违反法律规定

理由：煤矿拿出事先印好的劳动合同要求工工签字是不符合劳动合同法的。根据劳动合法规定：订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。

（３）该份劳动合同的内容是不符合法律规定的。

①婚丧假期间不支会工资是不符合劳动法规定的。理由：根据劳动法休假期间的工资规定：劳动者依法享受带薪年休假、探亲假、婚假、丧假期间、用人单位应按劳动合同规定的标准规定的标准支付劳动者工资。

②每月延长工作时间超过40小时是不符合劳动法规定的。理由：根据劳动法第41条规定： 用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。③职工一方要求提前解除劳动合同需要60天以前通知用人单位不符合劳动法规定的．理由：根据劳动合同法第37条规定：劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。④职工可以自愿参加失业保险和养老保险这一内容是不符合劳动法规定的．理由：根据失业保险条例规定：＂城镇企业事业单、城镇企业事业单位职工依照本条例的规定，缴纳失业保险费。城镇企业事业单位失业人员依照本条例的规定，享受失业保险待遇。根据劳动法和养老保险条例的规定，企业应该为劳动者缴纳保险费，劳动者应该参加养老保险，这是强制性规定,而不是自愿参加失业保险和养老保险。

⑤在合同期内工人患矽肺病不得解除劳动合同是不符合劳动法及职业病防治法规定的。劳动都可能依法解除劳动合同。合同期内工人患矽肺病是属于职业病，职业病病人变动工作单位，其依法享有的待遇不变。且用人单位应按国家有关规定妥善安置职业病病人。

⑥连续工作一年以上可以享受年休假这一规定不符法律规定。根据劳动法第45条规定：国家实行带薪年休假制度。劳动者连续工作一年以上的，享受带薪年休假。具体规定由职工带薪年休假条例规定。