成都市2011级初中生物毕业考试题

第一篇：成都市2011级初中生物毕业考试题

成都市2011级初中生物毕业考试题（附答案）

一、选择题（每题2分，共40分）

1、人年幼时，长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关C

A．骨膜B．骨髓C．骺端软骨层D．骨松质

2、关节通常指骨与骨之间能够活动的连接。关节的基本结构包括A

A．关节面、关节囊和关节腔三部分

B．关节头、关节窝和关节软骨三部分

C．关节面、关节囊、关节腔和关节软骨四部分

D．关节头、关节窝、关节面和关节软骨四部分

3、家燕秋去春来，家燕这种又规律的、周期性的行为称为D

A．繁殖行为B．社群行为C．取食行为D．节律行为

4、下列关于动物的叙述错误的是C

A．动物是生物圈中的消费者

B．动物是食物链中不可缺少的成员

C．动物能够影响植物的生活，但不能改变环境

D．动物能够适应其生活的环境

5、我国有许多闻名世界的特产珍稀动物。下列不属于我国特产的珍稀动物是

A．亚洲象B．扬子鳄C．扭角羚D．大熊猫

6、下列属于生物圈中生产者的是B

A．乳酸菌B．蓝藻C．蘑菇D．枯草杆菌

7、下列微生物中，不属于生态系统中分解者的是C

A．枯草杆菌B．蘑菇C．病毒D．酵母菌

8、人类产生精子和卵细胞的器官分别是D

A．输精管和输卵管B．前列腺和子宫

C．精囊些和子宫D．睾丸和卵巢

9、下列动物的发育过程，属于变态发育的是A

A．青蛙B．家鸽C．金鱼D．家兔

10、下列不属于无性生殖的是D

A．孢子生殖B．出芽生殖C．植物组织培养D．种子繁殖

11、美国科学家米勒通过实验证明，在类似于原始地球的条件下B

A．无机小分子可以生成无机大分子

B．无机小分子可以生成有机小分子

C．有机小分子可以生成有机大分子

D．有机小分子可以演变为原始生命

12、至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是下列哪位科学家创立的A．林奈B．巴斯德C．达尔文D．孟德尔

13、下列生物中，没有细胞结构的是A

A．T噬菌体B．根瘤菌C．青霉菌D．蓝藻

14、在遗传学中，生物个体的基因组成叫做B

A．基因组B．基因型C．表现型D．等位基因

15、一对夫妇都是双眼皮，基因型都是Aa,则子女的基因型是D

A．aaB．AAC．AaD．以上都有可能

16、下列关于基因型、表现型与环境三者之间关系的叙述，正确的是C

A A

1A．基因型是表现型决定的B．表现型是环境决定的C．表现型是基因型和环境条件共同决定的D．基因型是表现型和环境条件共同决定的17、生态系统是指下列哪两种成分彼此作用而构成的一个统一整体C

A．生产者和消费者B．生产者和分解者

C．生物和非生物环境D．生产者和环境

18、人类在生态系统中扮演的角色是C

A．生产者B．生产者和消费者C．消费者D．消费者和分解者

19、下图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成的能量金字塔。图中a、b、c、d依次代表的生物是C

A．人、浮游植物、浮游动物和鲈鱼

B．鲈鱼、浮游动物、浮游植物和人

C．人、鲈鱼、浮游动物和浮游植物

D．浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人

20、当前，在破坏生态系统稳定性的因素中，对生态系统影响最大的是B

A．地震因素B．人为因素C．火山因素D．战争因素

二、填空题（每空1分，共24分）

1、动物的行为可以分为先天性行为和先天性行为是一种本能行为，这种行为是通过遗传和自然选择进化而来的。

2、科学家研究动物行为的方法主要有法两种。

3、在保护动物多样性的各项措施中，把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为就地保护。它不仅保护了该区域内的珍稀动物，还保护了动物赖以生存的环境。

4、人进入青春期后，女孩每月一次的男孩有时睡梦中会出现精液排出的现象，叫做遗精。

5、像马铃薯的块茎繁殖那样，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种无性生殖方式叫做营养生殖。

6、达尔文自然选择学说的理论告诉我们，自然选择是通过实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。

7、化石是最有说服力的生物进化证据。化石记录显示：形成早的古老地层中，化石生物的种类少，结构简单而低等。

8、种子植物是植物界最高等的类群。根据它们种子的外面有无的包被，种子植物被分为被子植物和裸子植物植物两大类。

9、脊椎动物是动物界中结构最复杂，进化地位最高的一大类群。它主要包括类、爬行类、鸟类、哺乳类五大类动物，这其中又以哺乳类动物最高等。

10、酒药中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物。在米饭发酵生成米酒的过程中，首先是 把淀粉转化成葡萄糖，然后，再经过的代谢过程把葡萄糖转化成酒精。

11、基因是的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。

12、生态系统的营养结构基础是食物链和食物链是指生态系统中生产者与消费者之间，消费者与消费者之间通过捕食与被食而形成的链条式食物关系。

三、分析与识图（17分）

1、人口普查的大量数据表明，全世界范围内男女性别的比例是基本平衡的。为什么人群中男女数量是基本相等的呢？这可以从人类性别决定的方式上加以分析和解释。（7分）①人类在传宗接代过程中，女性只产生一种含X性染色体的卵细胞；男性会产生含X性染色体和含Y性染色体的两种精子。

②在男性的精液中，以上两种精子的数量是相等的且生活力大体一致，因此，在受精作用的过程中，形成XX受精卵和XY受精卵的概率应该是相等的。

2、下图是南极食物网的简图。（10分）

①写出其中任意一条完整的食物链：浮游植物→小鱼→海豹→

虎鲸。

②物质循环和能量流动是生态系统的重要功能。输入该食物

网的总能量，来自于图中浮游植物的光合作用。

③进入这个食物网的能量是沿着图中各条食物链依次流动的。能量在流动过程中会逐级递减。因此，图中数量最少、储存能量最少的生物种类是虎鲸。

④要实现上述海洋生态系统的物质循环，除图中各种生物外，还

必须又一种生物成分是分解者，例如细菌、真菌等。

四、分析与探究（19分）

1、已知豚鼠的黑毛和白毛是一对等位基因B和b控制的性状。某校动物饲养室里养有2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠，为了探究这三只鼠的基因型，于是同学们进行了如下两组杂交试验。（9分）

①让黑毛雌鼠（甲）与白毛雄鼠（丙）交配后，共生了4窝小豚鼠，其中10只黑毛，8只白毛。

②让另一只黑毛雌鼠（乙）与白毛雄鼠（丙）交配后，共生了5窝小豚鼠，全部是黑毛。根据以上杂交试验，试分析回答

①根据②组杂交试验，可以判断黑毛性状是显性。理由是如果白毛性状是显性，则第②组杂交试验后的小豚鼠不可能全是黑毛，故黑毛性状为显性。

②写出甲、乙、丙三只豚鼠的基因型：

甲Bb，乙BB，丙bb。

2、为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验。（10分）

认真阅读以上实验方案，丙回答以下问题：

①实验Ⅰ骨在燃烧过程中，燃烧掉的是有机物，燃烧后的骨变得硬脆，骨失去了原有的弹性。实验结果与对照组比较，你的结论是无机物使骨又一定的硬度。②同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是：假设骨中的无机物使骨又硬度，有机物使骨又弹性。

③实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是有无稀盐酸。

④根据以上实验获得的结论，请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，并关照老年人乘车安全的科学道理。

老年人骨中有机物减少，所占比例小于1/3，这样的骨弹性小，易骨折，因此我们应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全。

第二篇：初中生物毕业考试卷

初中生物毕业考试卷

2012年烟台市初中升学考试生物试题（带答案）

本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。

Ⅰ卷（选择题，共50分）

注意事项：使用答题卡的同学请将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如要改动，须用橡皮擦干净，再选涂其它答案。不使用答题卡的同学请将答案答在Ⅱ卷前的答案表中。考试结束后，只交Ⅱ卷和答题卡。

一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）

1.“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时。对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是

A.温度B.水分C.空气D.光照

2.生物分类的最基本单位是

A.门B.纲C.科D.种

3.观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，为了更清楚地看到细胞核，恰当的做法是

A.用碘液染色B.换用高倍镜C.换用大光圈D.移动玻片标本

4.能够接受刺激、产生和传导兴奋的组织是

ABCD

5.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的

A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈

C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈

6.取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间切开枝条发现变红的部位是

A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓

7.卷柏又名“九死还魂草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力。它的繁殖方式是

A.分裂生殖B.孢子生殖C.种子生殖D.有性生殖

8.老师在课堂上展示了一种农作物的根（如右图），你认为这种作物是

A.小麦

B.玉米

C.大豆

D.高粱

9.学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A.人工授粉B.扦插C.嫁接D.组织培养

10.5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人产生精子的器官和受精场所分别是

A.睾丸和输卵管B.卵巢和输精管C.睾丸和子宫D.附睾和输卵管

11.骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的A.生长

B.分裂

C.分化

D.分类

12.人们常说“煮过的蔬菜没有新鲜蔬菜营养好”，你认为获得证据的有效方法是

A.比较煮前和煮后蔬菜的重量

B.比较煮前和煮后蔬菜的叶绿素含量

C.测试煮过蔬菜的水的酸碱度

D.比较煮前和煮后蔬菜的维生素含量

13.苹果、梨、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象，引起腐烂的根本原因是

A.含糖量过高[DW2]B.细菌和真菌的侵染

C.过度使用化肥、农药[DW2]D.贮藏方法不当

14.关注食品、药品安全，维护我们的健康。下列常见做法，你认同的是

A.用水浸泡叶类蔬菜，可以减少农药的残留

B.发芽的马铃薯去芽后可食用

C.食品、药品只要包装完整，可根据需要食用或服用

D.“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量

成分 甲 乙 丙

水 90 99 95

蛋白质 7.00 0.00 0.00

葡萄糖 0.10 0.10 0.00

无机盐 0.72 0.72 1.50

尿素 0.03 0.03 2.00

15.取某健康人肾脏不同部位的液体，进行分析比较，得到如右表数据（单位：克／100毫升）。

推测丙是

A.血浆

B.原尿

C.尿液

D.血液

16.哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响

A.肺与外界的气体交换B.血液与组织细胞的气体交换

C.气体在血液中的运输D.胸廓的扩张与回缩

17.流感是由流感病毒引起的疾病。张明注射了流感疫苗后，在流感流行期间未患病，但第二年流感再次流行时，却患了流感。不恰当的解释是

A.流感病毒发生了变异

B.流感病毒使人的免疫系统受损

C.流感疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短

D.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

18.“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是①前肢变成翼②长

骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为

A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤

19.今年“五一”前夕，孟加拉虎的白化品种——“白虎”入驻烟台南山公园。下列有关“白

虎”的描述，你不认同的是

A.白虎的白色性状可以遗传

B.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳

C.白虎的犬齿锋利，盲肠发达

D.白虎入驻动物园利于生物多样性的保护

20.右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验

装置图，你认为他们探究的问题是

A.蚯蚓对光线有怎样的反应

B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响

C.蚯蚓对环境有怎样的影响

D.蚯蚓是怎样运动的21.今年5月中旬以来，我市患手足口病的儿童明显增多。手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪——口途径传播，下列预防措施不恰当的是

A.饭前便后及时洗手

B.服用抗生素提前预防

C.对玩具、餐具、水杯等定期消毒

D.发现疑似患儿及时送诊

22.四位同学在探究“模拟保护色的形成过程”后，得出以下结论，你不认同的是

ABCD

23.植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和无机盐；小肠内表面有许多皱襞和小肠绒

毛，增大了消化和吸收的面积；草履虫身体表面有许多纤毛，有利于身体的运动。这些事例

说明

A.生物与环境是相适应的B.生物体的结构与功能相适应

C.生物是从简单到复杂进化的D.生物受到刺激能够作出反应

24.三棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类。繁殖期间，雄三棘鱼的腹部会由银白色变为

红色，并经常发生相互间的猛烈袭击行为，但对银白色的雌鱼，雄鱼却会主动示爱并带入自

己的巢穴产卵。下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是

A.雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期

B.繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼

C.繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处

D.雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的25.逻辑方法是人们依据事实，按照逻辑规则进行推理、判断的思维方法，达尔文的进化论

就是通过逻辑推理构建的。下面对进化论的论述，你认同的观点是

A.不能相信这种理论，因为它不能让我们看到物种的变化过程

B.这种理论只能解释某些动物的进化，但是不能应用于人类

C.进化论是一种通过科学实验验证的理论

D.进化论是目前一种建立在广泛证据上的科学理论

2012年烟台市初中学生学业考试生物试题

题号 一 二 总分27 28 29 30 31

得分

第Ⅰ卷选择题答案表

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

得分

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

得分

Ⅱ卷（非选择题，共50分）

注意事项：

1.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

2.请在第6页右下角填上自己考场的座位号。

得分 评卷人

二、非选择题（本大题包括6个小题，共50分）

26.（9分）花生是我市广泛种植的油料作物，种子中含有大量的蛋白质和脂肪。请回答下列

有关问题：

（1）人们用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。“麻屋子”指的是花生果实的，它是由花的发育而来的。花生油主要是从“白

胖子”的榨出来的，要验证花生种子中含有脂肪，获得证据的简

便方法是：。

（2）农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种，原因是；春

天花生播种后常采用地膜覆盖的方法，这是为了，利

于种子的萌发。

（3）花生缺苗要补苗，补苗时常采取以下措施：一是在阴天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼

苗时要带土坨，其目的分别是、。

（4）在探究“花生果实大小的变异”活动中，某小组同学测量了两个不同品种的花生，依

据测量数据绘出了右面曲线图。请你解释产生这种现象的原

因：。

27.（9分）心脏是输送血液的“泵”，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程，下图是心脏

工作示意图，请回答相关问题：

（1）心脏能将血液泵至全身，主要是组织收缩与舒张的结果。

（2）A表示的过程，血液的流向是。

（3）B表示的过程，其中［2］中的血

液进入［］，当血液流经毛细血管后，发生的变化是，血液最终由［］返回心脏的。

28.（6分）在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题——假设——检验——结论”的方

法，在方法论上称为“假设——检验”认知模式。如下图：

（1）“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是 ：，检验的方法是：。

（2）“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是：，检验

时应用的原理是：。

（3）“金鱼藻的光合作用”实验的假设是：，检验后得出的结论是：。

29.（8分）5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤

海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：

（1）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是；若鳀鱼的数量大量减少，则的数量减少最多。

（2）鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养。在该食物网中，这些生物

体内的能量最终来源于。如果这类生物因某种原因数量

急剧减少，将直接导致海洋生物

多样性的减少。

（3）食物链越长，能量消耗越多。若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链

是。

（4）2011年渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害

物质会沿着不断积累，最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生

物大量死亡，这说明生物与环境的关系是。该事件已经过

去一年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统的是有一

定限度的。

30.（9分）今年6月16～22日，第三届亚洲沙滩运动会在海阳市举行，请回答以下问题：

（1）右图是海阳亚沙会吉祥物的卡通形象图，它生动体现了亚沙会的口号“快乐在一起”。

“快乐”表明心情愉快，它是青少年的核心。

（2）亚沙会设置沙滩排球、龙舟、攀岩等13个比赛项目。当龙舟运动员划桨时，要不停地

做屈伸动作，屈肘时，上臂的收缩。运动员比赛时需要消耗大量的能量，能

量主要是在肌细胞的中产生。

（3）如果你在现场观看时，能看清远处和近处的比赛场面，主要是因为眼球中［］的曲度可以调节；同时，在［］形成物像，最终在大脑皮层产生

视觉。

（4）你在观看比赛时经常会情绪激动，伴随着心跳加速，血压升高，脸颊发热。这是你的高度兴奋，同时体内分泌的增加的结果，说明人体的生命活动受到的共同调节。

（5）滑水是亚沙会上观赏性极强的一个项目。滑水运动员在水面上能保持身体的平衡，完

成各种优美、准确的动作，主要是依靠的协调作用。

31.（9分）养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问

题：

（1）从图中看出，蚕的发育经历时期，这种发育过程

从幼体到成体有较大的变化，称为。

（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目

是。

（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕

杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是；若让

子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是。

（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出

能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为，这个

事例说明基因与性状的关系是。

（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：

2012年烟台市初中学生学业考试生物试题参考答案及评分标准

一、选择题（每题2分，共50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 B D A D A C B C C A C D B

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 A C A B B C A B C B D D

二、非选择题（共6个小题，每空1分，共50分）

26.（共9分）

（1）果皮子房壁子叶将种皮去掉后，放在白纸上挤压，出现油迹

（2）胚发育完整，子叶含有的营养物质丰富，有利于种子的萌发

提高地表温度，减少土壤水分的散失（保温、保湿）

（3）降低蒸腾作用（减少水分的散失）防止根毛受损

（4）这是变异现象，生物的性状是基因和环境共同作用的结果

27.（共9分）

（1）肌肉（心肌）（2）心房收缩，心室舒张由心房流向心室

（3）心室收缩，心房舒张左心室［1］主动脉动脉血变成静脉血

［4］上下腔静脉右心房

28.（共6分）

（1）鱼的尾鳍能产生前进的动力，改变运动的方向（用木板或纱布）捆绑鱼的尾鳍，观察鱼运动的变化

（2）小麦种子呼吸作用产生了二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

（3）金鱼藻在光下产生了氧气金鱼藻光合作用产生了氧气

29.（共8分）

（1）捕食和竞争鲅鱼

（2）浮游植物物种（基因）

（3）浮游植物→中国毛虾→带鱼

（4）食物链环境的变化会影响生物的生存自动（我）调节能力

30.（共9分）

（1）心理健康

（2）肱二头肌线粒体

（3）［3］晶状体［6］视网膜

（4）大脑皮层肾上腺素神经和激素

（5）小脑

31.（共9分）

（1）卵、幼虫、蛹和成虫完全变态

（2）28条

（3）显性AA和aa、Aa1：1

（4）转基因技术基因控制生物的性状

（5）蚕丝为人类提供丝织品；蚕蛹可供食用；蚕是中外文化交流——丝绸之路的重要基础；蚕赋予诗人灵感，形成脍炙人口的诗篇等等（开放性试题，答案中体现政治、经济、文化、生活、艺术等方面合理内容即可得分，写出一条给0.5分）

第三篇：2006年大连市初中生物结业考试题

2006年大连市初中生物结业考试题

（课改地区用）

本试卷共6道大题，31道小题。满分100分。考试时间100分钟。开卷考试。

一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）

（说明：每题只有1个选项符合题意，请将所选答案的代号填入括号内。）

1.将写有一个字母“b”的载玻片放在普通光学显微镜下观察，在视野中看到的图像是（）。A.q B.b C.p D.d 2.克隆羊多莉的诞生震惊世界。多莉羊的性状几乎与供核母羊一模一样，由此可以推断细胞中的遗传信息主要存在于（）。

A.细胞核

B.细胞膜

C.细胞质

D.线粒体

3.桃树在开花、受精后会结出果实。请问：果实中的种子是由桃花的哪一部分结构发育来的？（）

A.柱头

B.花柱

C.花药

D.胚珠

4.青少年在成长过程中，面对学习、人际交往等问题常常会产生许多烦恼，而学会调节自己的情绪，保持愉快的心情就显得尤为重要。下列做法中比较可取的是（）。

A.把烦恼藏在心里

B.向亲人或朋友倾诉

C.不注意场合随意发泄

D.去网吧玩游戏或聊天

5.袁隆平是我国高科技“863计划”生物技术的学科带头人，曾荣获联合国“杰出发明家”金质奖章。他在哪方面的研究获得了突出的成绩？（）

A.太空椒

B.杂交水稻

C.高产小麦

D.矮茎豌豆

6.两栖类的代表动物青蛙，其生殖和发育过程包括如下几个阶段：①蛙的卵块；②雌雄蛙抱对；③蝌蚪；④成蛙；⑤雄蛙鸣叫。请指出正确的排列顺序。（）

A.⑤④②①③

B.②⑤①③④

C.⑤②①③④

D.②①⑤③④

7.地质学研究表明，原始大气成分与现在大气相比的明显差别是：原始大气中没有（）。A.氧气

B.氢气

C.水蒸气

D.甲烷

8.在大连，柞蚕是主要的经济生物之一，而美国白蛾则是危害植被的常见害虫，它们的生殖发育过程都与蜜蜂相似，均属于（）。

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.直接发育

D.没有变态的发育

9.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位时，选择下列哪种目镜和物镜的组合，视野中的细胞体积最大？（）

A.目镜5×物镜40×

B.目镜10×物镜40×

C.目镜10×物镜10×

D.目镜16×物镜10×

10.青春期是人体生长发育的关键时期，专家建议每天都应喝一杯牛奶。你知道袋装牛奶采用的是下列哪种保鲜方法吗？（）

A.马斯德消毒法

B.脱水法

C.腌制法

D.真空包装法 11.小明的父母都惯用左手，小明也是如此。这是因为（）。A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他 B.小明和他的父母朝夕相处

C.小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他

D.小明父母既传递了惯用左手的性状又传递了控制该性状的基因

12.将新鲜的鸡蛋打入培养皿中，有时会发现蛋黄流淌出来，这是因为（）。A.系带断裂

B.蛋壳破裂

C.蛋壳膜破裂

D.蛋黄膜破裂

13.临床治疗上，在对烧伤病人进行植皮手术时，会尽可能选用患者本人的皮肤，这主要是为了避免（）。

A.移植手术中会发生感染

B.手术中大量失血

C.免疫系统对异体器官产生排斥

D.异体器官细胞的吞噬作用 14.下列现象中属于可遗传的变异是（）。

A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒足

B.某人用药不慎造成听觉障碍 C.同卵双生的兄弟体重有明显差异

D.普通羊群中出现短腿安康羊

15.海宁中学的学生到花房参观，发现一株杜鹃开出了五颜六色的花，大家猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了（）。

A.嫁接

B.扦插

C.组织培养

D.剪枝

二、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）

16.今年禁毒日的主题是“远离毒品，参与禁毒”。吸毒会损害人的_______系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。

17.目前被人们称为“生活方式病”或“现代文明病”的主要有_______、脑血管疾病、恶性肿 2

瘤等。能加速这些疾病发生和发展的不健康生活方式有：高脂肪饮食、_______等。

18.有人说：地球的历史，记录在地壳里。这句话意味着生物学家研究生命起源和生物进化所获得的最直接、可靠的证据是_______。

19.事故中某人不慎上肢受伤，血流如注且血色鲜红。据此现象可推断是_______血管出血，应采取的急救方法首先是拨打_______急救电话，同时采取指压止血或_______止血。

20.至2003年底，我国卫生部公布全国艾滋病病毒感染人数约有100万。研究表明：艾滋病患者主要是因为人体的_______功能受到严重破坏，以致不能维持最低的抗病能力。该病主要是通过_______途径传播。

21.中国科学院上海遗传所和复旦大学合作，已培育出5只含有人体某种基因的羊，这些羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物。这一成果的取得正是利用了当今全球普遍关注的_______生物技术。

三、匹配题（本题共2小题，共10分）

22.（5分）请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来

蜜蜂采蜜 先天性行为 蚯蚓走迷宫

鹦鹉问好 学习行为 谈虎色变

婴儿吮吸

23.（5分）请将右侧生理现象与相关的免疫类型用直线连接起来

被狗咬伤后注射抗狂犬病药物 特异性免疫 呼吸道黏膜上纤毛具清扫作用 接种乙脑疫 苗可预防乙脑

非特异性免疫白细胞能吞噬病菌

患过水痘的人不再患水痘

四、识图作答题（本题3小题，共21分）

24.（6分）图

1、图2是细胞结构模式图，请认真看图并回答：（1）图1是__________细胞模式图；图2是__________细胞模式图。

（2）图中［2］、［7］是细胞膜；［6］、［ ］是细胞质；［8］、［ ］是细胞核。

（3）图中［3］是__________，它的主要功能是__________。

图1

图2

25.（10分）图3是生物生殖过程中染色体变化的示意图，请认真看图并回答：（1）请画出图3中精子、卵细胞和受精卵的染色体和基因。

（2）若图3为人类生殖过程中染色体变化的示意图，图中所示的一对染色体为性染色体，则父方体细胞中性染色体组成为XY，产生的精子有两种，分别含__________和__________性染色体；母方体细胞中性染色体组成为__________，产生的卵细胞只含__________性染色体。受精时，精子和卵细胞的结合是随机的，可见后代的性别是由父方产生的精子类型决定的。

（3）已知人类控制双眼皮的基因是显性基因A，控制单眼皮的基因是隐性基因a。若父母都为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。请推断出他们的基因组成：父方__________，母方__________，孩子__________。

图3

图4

26.（5分）图4是几种野生动植物图片，请认真看图并回答：

（1）图4中__________是我国珍贵稀有的动物；图4中__________是我国珍贵稀有的植物。（2）绿海龟生活在我国黄海至南海海域，每年4～10月在西沙群岛繁衍生息。它属于__________类动物。

A.鱼类

B.两栖类

C.爬行类

D.哺乳类

（3）近些年来，由于人为活动的干扰，使生物多样性面临威胁，保护生物多样性正愈来愈受到人们的普遍关注。请你简要说明保护生物多样性的意义。（至少答出2条。）

五、分析说明题（本题共4小题，共20分）

27.（5分）形形色色的生物究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？科学家进行了长期的探索。

图5

目前，已发现了许多关于生物进化的新证据，这将使人们对生物进化的认识不断丰富和深入。（1）通过学习，你认为图5中的图更能形象地表示生物进化的大致历程。

（2）关于生物进化的原因，人们提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是由19世纪英国博物学家提出的学说。

请简要回答该学说的主要内容。

28.（6分）图6是两种药物使用说明书的部分内容，请阅读并回答。

图6

（1）上述药物中属于中药的是__________；属于西药的是__________。（2）从药品说明书上可以看出：哪种是非处方药？你是如何判断的？

（3）小红的爷爷患有高血压，长期服用降压药，他最近身体不适，有感冒发烧的症状。小红的爷爷可以自己选择服用A吗？为什么？

29.（6分）病毒性甲型肝炎（简称甲肝）是一种由甲型肝炎病毒引起的消化道传染病。1988年上海曾发生“甲肝”传染病大爆发，后查明原因是一些人食用了被甲型肝炎病毒污染的毛蚶。但在患者中也有许多人并未食用毛蚶也感染了此病。请据此分析并回答下列问题。

（1）甲型肝炎病毒在“甲肝”传染病中属于__________，患“甲肝”的人则属于__________。A.传染源

B.病原体

C.传播途径

D.易感人群

（2）没有食用毛蚶的患者很可能是通过什么途径而感染了此病？

（3）发生此疫情后，有关部门迅速采取了一系列应急措施，以防止此病扩散。请写出下列做法属于传染病预防措施的哪一方面。

①将患者迅速送入传染病医院救治： ②对未被感染的市民接种疫苗： ③查封不合乎卫生标准的饭店和食堂： 30.（3分）请阅读下文，并分析回答

海洋是生命的摇篮。但最近海洋检测专家已经发出警告：渤海环境污染已经到了临界点，底层的水产资源只有20世纪50年代的110。渤海的特产──中国虾，近20年产量已锐减了九成。如此下去，年后渤海将成为地球上第二个“死海”。

今年世界环境日的主题是──“海洋存亡，匹夫有责”。作为一名生活在渤海之滨的中学生，为保护海洋环境，应如何从自我做起？（至少答出三条。）

六、探究实验题（本题共9分）

31.（9分）在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验计划如图7所示。

图7

（1）本实验的变量是______________。

（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请说出理由。

（3）除上述探究的问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出一个什么问题？并简要设计实验步骤。（用文字或对照图7用画图表述都可。）

参考答案及评分标准

一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）

二、填空题（共6小题，每空1分，共10分）16.神经

17.心血管疾病 吸烟、吸毒、酗酒、缺乏运动等（有1项符合题意即可）18.化石

19.动脉 120 止血带（或绷带压迫）

20.免疫 母婴传播、血液传播、吸毒、性交等（有1项符合题意即可）21.转基因

三、匹配题（每连对1项得1分，共10分）22.23.四、识图作答题（本题共3小题，共21分）24.（每空1分，共6分）

（1）植物动物（2）［9］［4］（3）叶绿体光合作用的场所 25.（每空1分，共10分）

（1）答案略（全填对3分，填对一处得1分）（2）X Y XX X

（3）Aa Aa aa 26.（5分）

（1）金丝猴（或绿海龟）珙桐（或银杉）

（2）C（上述（1）（2）小题中每空1分，共3分）

（3）生物多样性是珍贵的自然遗产；是人类生存和发展的基本条件之一；每一种生物都有存在的价值，如直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值；保护生物多样性就是保护生态系统的多样性、物种的多样性、基因的多样性；保护生物多样性就是保护人类自己（2分，每答出一方面得1分，学生通过举例说明只要符合题意也可得分）

五、分析说明题（本题共4小题，共20分）27.（5分）（1）B（1分）

（2）达尔文（1分）自然选择（1分）

自然界的生物通过激烈的生存斗争（1分），适应者生存下来，不适应者被淘汰。（1分）28.（6分）

（1）B（1分）A（1分）

（2）A（1分）。因为说明书上写有“OTC”字样，“OTC”是非处方药的英文缩写。（1分，只要答出写有“OTC”字样或写有非处方药的英文缩写即可得分）

（3）不可以（1分）。因为此药说明书上规定高血压患者使用本品前必须咨询医师或药师；本品不宜与降压药并用。（1分，只要答出其中一方面即得分）

29.（6分）

（1）B（1分）；A（1分）

（2）没有食用毛蚶的患者很可能是因为接触了“甲肝”患者；与“甲肝”患者共用餐具、毛巾等或食用了被“甲肝”病毒污染了的食物。（1分，答出是因为通过消化道传播的也得分）

（3）控制传染源（1分）保护易感者（1分）切断传播途径（1分）

30.（3分）不使用含磷洗衣粉；不随意捕杀海洋生物；到海边游玩时不随意丢弃垃圾；向周围的人们宣传保护海洋环境的意义及措施。（答出符合题意的相关答案也可得分，答出1条得1分）

六、探究实验题（共9分）31.（9分）

（1）水（1分）

（2）A组设计得不科学（1分），因为对照实验中除需要探究的一个条件不同，其他条件均应相同。实验方案虽然满足了水这一条件的不同，但没有做到其他条件如种子数量的相同，缺乏严密性和说服力。（1分，只要学生答出实验组与对照组种子数量应该一样多即可得分）

B组设计得不科学（1分），因为在研究一种条件对研究对象的影响时，应该设计对照实验。B组的同学没有设计对照实验。（1分，学生答出没有对照组即可得分）

（3）如光（温度、土壤、空气等）能影响种子的萌发吗？种子的萌发与光（温度、土壤、空气等）有关系吗？（1分，能提出问题，并有一定的科学性即可得分）

注：设计的实验步骤应该体现出设计对照实验（1分）、控制单一变量（1分）、避免偶然性，即实验组与对照组种子数量应该一样多，且种子数目适量。（1分）

第四篇：成都大学辅导员考试题2014年

题型包括：填空20分，选择20分，问答60分。

填空：

科学发展观，16号文件，中国梦，辅导员政治思想教育的基本原则，成都大学校训

选择：

包括心理学，教育学，时事政治和思想政治教育。

问答：

1辅导员的工作有哪些？

2谈谈高校学生喜欢什么样的辅导员？你应该如何做？

3谈谈高校辅导员与高中班主任之间的共同点和不同点。

第五篇：成都教学点2010年管理心理学考试题

管理心理学考试题

一、简答题（每个13分，共52分。）

1、为什么必须重视对职工的成就动机的培养，如何培养？

2、我国职工当前所遭遇的主要挫折有哪些？提出应对挫折的对策。

3、强化有哪些种类？对职工进行强化的方法主要有哪些？

4、成为一个优秀的领导需要哪些条件和能力？阐述你的观点。

二、论述题（24分）

随着我国经济的高速发展，我国人们的生活发生了翻天覆地的变化，人们的财富在增加，但幸福感却没有同步增加，一些人牢骚多，怨言多，总是抱怨生活没有其他人好，感到生活压力大，请联系社会现实，阐述你对公平理论和社会比较理论的理解，提出你的解决问题的对策。

三、案例分析题（24分）

韩国有家卫生材料厂，生产的产品因质量上乘，广告、宣传工作做得好，几乎人人皆知，人人使用。但是一个时期以来，由于工厂内部老板和雇员之间的关系发生了矛盾，以致厂方每宣布一个决定、每实施一个措施，工人就以发牢骚、说怪话等方式进行抵制。结果出现了产品质量下降、原材料消耗浪费的情况，无形中增加了成本，减弱了企业竞争能力，进而发展到面临破产的危险。面对这种局面，厂方特意聘请了有关专家商量对策。专家建议厂方开展“一日厂长”活动：每周请一个雇员来当厂长。老板接受了专家建议，这家工厂实施了“一日厂长”的制度。每逢星期三，挑选一位职工当一天厂长，每周调换。仅一年时间，有40多人当了“一日厂长”，占全厂总人数的1/10左右。

每周星期三上午9时正，“一日厂长”正式上任，首先听取各车间、各部门的简单报告，全盘了解工厂营运状况。然后同厂长一起到各部门、各车间巡视工作。最后回到办公室，处理各部门、车间主管或员工送来的公文、报告。“一日厂长”拥有公文批阅权。星期三那天，再呈报厂长。厂长如要更改，一定要倾听“一日厂长”的意见，相互切磋，最后裁决。“一日厂长”对工厂的企业管理，有批评意见时，可以详细记在工作日记本上，让各部门、各车间的员工传阅。各车间、部门的主管，必须依据批评意见，随时改进自己的工作；还要在干部会议上提出改进工作的成果报告，获得全体干部的认可后才能结案。“一日厂长”实施后，全厂面貌有了很大改变。当过“一日厂长”的职工，能够体谅厂长的苦衷，企业凝聚力大为增强。过去厂方一再强调的“互相合作”、“节约成本”，都被 1

当作耳旁风；如今却被职工心悦诚服地接受、身体力行实施。二车间有位女工，才22岁，当了“一日厂长”后，深有感触得说：“‘一日厂长’能使职工体验工厂业务，使各部门、各车间放弃本位主义，增进彼此间的感情与互助的风气。如果我能第二次当上‘一日厂长’，相信会干得比第一次更好。”劳资关系的改善，使产品的质量和产量得到可靠的保证，工厂全年还节约资金2000万美圆。厂方把这笔钱用作奖金，发给全厂职工，全厂职工皆大欢喜。韩国劳动部授予这家工厂“杰出劳资关系示范工厂”的称号。

试用激励理论分析：

为什么卫生材料厂能起死回生，该厂领导采用了那些激励理论和激励的具体方法，并阐述激励是管理心理学的核心及你读了以上案例后的感想。