我是怎样认识入党的“好处”的

第一篇：我是怎样认识入党的“好处”的

[推荐]我是怎样认识入党的“好处”的

我是怎样认识入党的“好处”的我出生于1967年，年加入中国共产党，作为一名共产党员，我时刻牢记着做一名党员干部是人民的公仆，是党的事业的骨干，是劳动人民的普通一员，在任何时候都把群众利益放在第一位，全心全意为人民服务。在我加入中国共产党后，先后担任樟木镇上奇街团支书、居委会主任、街党委书记，在村干这个岗位一干就是十多年。我所感受最深的是入党的“好处”，它使我提高了自身的素质和理论水平，坚持了实事求是、与时俱进，经得起各种风浪的考验，形成了为实事、求实效的工作作风，能够把党的方针、政策同街委的实际相结合，促进了全街事业的发展。我先后被区科委评为科技示范户、曾获自治区团委“星火带头人”称号、获梧州市委授予的“双带头”标兵称号、获梧州市造林绿化先进个人。

共产党员具有先锋模范作用

在不是党员的时候，我觉得入党没有什么好处，并不想入党。在我读书的时候，每当我看到身为共产党员的，他积极为群众致富奔波劳碌，毫无怨言，我问他：“你这样做值不值得。”他说：“全心全意为人民服务，这是一名共产党员的责任。”他的这话使我感触颇深，对党也有了初步了解。

“种粮吃饱肚，种果才能富”。为了改变贫困的生活状况，1984年，我开始尝试种果致富。我和全家21口人在自留山上种下了龙眼、荔枝、柑桔等果树110亩。此后不管严寒酷暑、风吹日晒，我四兄弟经常吃住在山庄，除草、施肥、修剪、喷药灭虫，坚持走科技种果的道路。我积极参加市、镇举办的果树种植和管理培训班，外出参观考察广东等地的龙眼、荔枝、柑桔基地，在耳闻目睹了别人先进的种植技术和经验后，我科学种果的决心更坚定了。为了加强理论知识学习，我还购买500多元的书刊坚持自学果树栽培技术。通过实践、学习、再实践，我改变了传统的种植模式，增加果园投入，运用化学调控秋梢，轮枝挂果等新技术，经过多年精心护理，我的努力得到了回报，1990年柑桔园收获了1.5万斤水果，当年便收入3多万元。在种果过程中，我得到了村支书、支委和不少人的帮助，这使我更受感触，没有党的好政策，没有这些共产党员的无私帮助，我的种养事业就不会那么成功。我深深感到，共产党员是群众的主心骨，是群众致富的领路人。于是我向街党支部交了入党申请书。经过党组织对我的培养和考察，我被街党支部吸收为正式党员。

打铁还需自身硬

成为一名中国共产党员后，我越来越感到自己理论知识的贫乏，于是我利用业余时间学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想。在学习过程中，我深刻认识到，作为一名共产党员，肩上多了一份责任，多了一份义务，自己一定要先富起来，这样才能有说服力，才能让群众更加拥护党的领导。农村有句老话，“一条田埂养不肥一头牛”，我开始探索其他的致富路子。我建了3个鸡场，面积达500平方米，投向市场每年不少于20000羽，年可纯收入4万元。2000年开始养种兔100多只。2002年我大造速生丰产林100亩，又培育了速丰林（马占相思）苗木120万株。如今，我管护着龙眼30亩，柑桔42亩，荔枝38亩。单水果一项全户每年可收入12万元。我根据长塘的地势特点，尝试“塘底养鱼、塘面养鸭、塘边养兔养猪、山上种果、果园养鸡”的立体种养新模式取得了成功，现建有猪栏300多平方米，每年出栏肉猪100头以上，小猪250多头，年养鸭2000多羽，养鱼5000多尾。我全家21口人，靠种养年人均纯收入近1万元。近年来，我在果园旁投入50多万元建起了两幢1000多平方米的水泥楼，过上了小康生活。

“自己富了不算富，大家富了才是真的富”，作为一名共产党员，我心中始终根存这样的信念。“人人都想富，就是不会富”，上奇街的村民种果积极性很高，但经济效益却不甚理想，为此我经常到村民的果场上手把手地进行技术指导，把自己积累多年的宝贵经验无偿传授给村民。我还通过资金扶持、技术指导等方式，积极引导伍伟才等20多户贫困户，种植林果500多亩，并在我自己的果园里安排了20多人就业。

发挥党的先进性，积极为民办实事

从1987年起，我在上奇街先后担任团支书、居委会主任、党支部书记、街党委书记。在村干部这个岗位上，我干了十多年，使我感触最深的是，“上面千根线，下面一根针”，作为村级干部，肩上的担子十分重大，但我既然选择了这个岗位，“不做就不做，做就要做好”，这样才能无愧于共产党员这个称号。我积极为民办实事，采用街委出资一点，群众筹一点，农民捐资一点的办法，共筹资金20万元，建成中小型自来水厂5个，使全街100的居民饮上了安全、卫生、清洁的自来水。我和街委一帮人还筹款8万多元，接通了闭路电视800多户，安装电话300多台。在镇农业站的帮助下，我还积极引进新品种农作物的种植，其中引进新品种有大果枇杷、粉红梅、

第二篇：大学入党好处

大学入党的好处

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学入党的好处》的内容，具体内容：大学生入党的热情日益高涨,高等院校学生党员队伍也在不断地发展壮大,越来越多的大学生成为党组织的一员，我们为什么要入党呢?下面是我为大家收集整理的相关文章，欢迎大家阅读。范文一第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。在这 84 年中有艰辛坎坷，有血雨腥风，有挫折困惑，有胜利喜悦，但中国共产党始终坚守着共产主义理想，发扬着密切联系群众的优良作风，实践着全心全意为人民服务的宗旨，逐步确立了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。从建党初期的 50 多人发展壮大到现在的 7000 万名党员，成为世界第一大党，成为中国社会主义事业的领导核心，并坚定不移的向着构建社会主义和谐社会的宏伟目标阔步前进。所以从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党的领导，就没有现代中国的一切。所以中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的政党党，不愧为一个具有强大的生命力和光明的前途政党，不愧为一个能使广大人民群众信服的政党，不愧为一个能够引领中国人民实现伟大复兴的政党，更不愧为一个能使当代青年追随的政党。

那么我们入党是为了什么呢?

工资比别人多吗?升职比别人快吗?工作比别人少干吗?或者说是可以拿来炫耀?当然都不是。

在我们中间存在着这样的两种不正确的认识：一是为了光荣入党。共产党员的称号的确是光荣的。但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说，共产党员的光荣与责任、与奉献是紧密联系在一起的。如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为党和人民的事业做艰苦的工作，那与共产党员的光荣称号是不相称的。二是为了捞取好处而入党。这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的。入党以后还可能担任党和政府的领导职务，得到提拔、重用，手中拥有一定的权力。但是，这种提拔、重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为人民服务，而决不意味着党员一旦拥有了权力就可以捞取私利。任何以权谋私的行为，都是党和人民所不允许的。三是为了随大溜而入党。这些人没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定，提出入党申请，是一种要求进步的表现。但是，一个人特别是青年人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级的历史使命，决心为实现共产主义而贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的。

对于要求入党的青年来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，愿意为共产主义事业而奋斗终生。这是唯一正确的入党动机。

青年朋友要提高对党的认识，树立正确的入党动机，就要加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识，提高批评与自我批

评的自觉性。着重强化四种意识：

一、强化政治意识。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，并以这些理论指导自己认识客观世界、认识人类社会的历史进程，自觉地批判、抵制其他错误理论认识，真正做到从思想上入党。周恩来同志曾说过，“活到老，学到老，思想改造到老”，正是共产党员不断追求进步的写照。

二、强化先进意识。积极参加当前的先进性教育活动，主动同周围的党员交流，虚心向他们学习，在工作和实践中，磨练自己的意志，锤炼自己的才干和情操，使心灵在实践中不断得到净化，在思想上日趋接近党员标准，体现共产党员的先进性。

三、强化责任意识。要时刻想到自己的责任，时刻用党员的标准要求自己，要加强党性修养，做好本职工作。经常反省检查自己，为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。

四、强化奉献意识。入党不是为享乐而来，要有甘于奉献的精神，乐于奉献的勇气。以为单位、为集体、为人民群众奉献青春和热情为已任，积极参加支部组织的各项实践活动，在实践中提高自己。

范文三——发展优秀大学生入党有重要意义

一、发展优秀大学生入党的重要意义

1.发展优秀大学生入党是加速我国现代化建设业的迫切需要。

中国现代化之路任重道远，形势逼人，需要一大批具有坚定的爱国主义信念、政治觉悟高，有忘我精神和创新能力，有一技之长的人力资源。大学生就是这样一个群体的后备军。重点大学的大学生更应该是这样的后备

军。虽然几年扩招，大学生比例有所提高、但是，目前大学生毛入学率仍然只有 15%，而同龄人中能够进入重点大学的只有 5%左右。这是一笔宝贵的社会主义现代化建设资源。在他们刚刚进入自主独立思考的大学时代，在他们刚刚作为成年人走向社会之时，抓紧对他们进行社会主义理想信念教育，进行做中国现代化建设接班人的教育是非常必要的。中国共产党的头等大事就是带领全国人民推进现代化建设，全面建设小康社会。那么她的队伍里就必须有一批又一批的新鲜血液，以完成自己的历史使命。因此，发展政治觉悟高、思想素质好的优秀大学生入党，已经成为高校党组织的一项非常紧迫的战略任务。

2.发展优秀大学生入党是加强党的建设的迫切需要

全国 6600 万党员队伍，是我党成立八十多年间不断加强建设的宝贵财富。在党的发展历史上，战争年代农民曾经是党员队伍的主力军。进入社会主义建设时期，五、六十年代工矿、人民军队是社会主义的大学校，是新党员的来源地。进入社会主义新时期，社会经济结构发生了巨大的变化，大学渐渐成为优秀青年的聚集地，加强对他们政治理想、信念的教育应该是加强我党组织建设的重要内容。通过加强对这一人群的教育和发展工作，对于改变目前党员队伍偏老化和科学文化水平偏低的状况具有积极的意义;对于改善党的力量在社会各行业，特别是一些新兴组织和新兴的行业中的分布，加强党对这些行业领导具有积极意义。

3。发展优秀大学生入党是加强高校思想政治工作，培养“四有”新人的有效途径

高校思想政治工作重要的任务是通过思想政治教育，提高大学生对马列

主义、毛泽东思想、邓小平和三个代表重要理论的认识和实践水平，从而树立崇高的理想和志向，建立明确的学习目的，通过刻苦学习，勇于创新，成为社会主义建设的“四有”新人。发展优秀大学生入党的过程正是一个有组织、有系统的思想政治教育过程，并且目标更为明确，制度更为规范，充分利用两级党校培训和一些社团活动，吸引广大青年靠近党组织，热爱党组织，加入党组织，是高校思想政治工作的一个重要任务。申请入党的过程就是高校思想政治教育的外在教育和自我教育结合的过程，个人思想汇报和党组织广泛征求各方面意见以及党支部发展会。上级党组织的专门入党谈话都是思想政治教育的载体。将高校思想政治工作和高校党建工作有机结合更易于加强对大学生的思想政治教育和辅导，也能更好地保证大学生的思想入党要求。

4.发展优秀大学生入党是人的全面发展的要求，是当代青年学生健康成长的需要

大学阶段是一个人的思想第一次直面社会，是其世界观、人生观形成和发展的重要阶段。在中国社会重大转型阶段，这一时期的特点则更为明显，在多种价值观活跃的今天，在主流价值观还需要加强建设的时期，对思想活跃，求知欲强大的大学生，加强用科学的世界观和方法论的引导是非常必需的。我们尊重他们作为一个公民对自己信仰的选择，但我们同时要积极的宣传正确的，应该成为社会主流认识的东西，以促进他们的人生观和价值观健康发展。

现在升入大学的学生 95%以上都是共青团员，相当一部分在中学阶段是三好学生、优秀学生干部、优秀团员。而共青团员本身就是党的助手和后

备军，他们进入大学后，在学业上有更高层次追求的同时，在政治上也有新的理想和追求，渴望加入党组织，如果放松对广大青年团员的政治教育，不给他们树立一个更高的政治追求目标，一些团员的组织观念就会逐渐淡薄，不利于青年团员的健康成长，个别曾经是积极上进的共青团员由于缺少党组织的关心和培养，思想上容易产生苦闷、彷惶，错误消极的东西必然去影响他们。任其自然是不负责任的态度，加强在大学生发展优秀青年入党的工作就是积极引导性的工作，是推动他们成为全面发展的人的重要举措。

二、目前我院在校大学生对中国共产党的基本认识情况

1.多数同学积极向党组织靠拢。社科学院现有本科学生 367 人。其中党员 28 人，占学生总数的 7.6%;今年发展党员人，占学生总数的 8.87%;入党积极分子 123 人，占学生总数的 33.42%;申请入党学生 248 人，占学生总数的 67.4%。作为“211 工程”、教育部直属重点高校，我院学生入校时的整体素质是比较高的，98%是共青团员，党员比例 1%左右。他们热爱生活，思想健康，多数同学关心政治，积极要求进步，关心党和国家的发展建设;拥护党的领导，能够听党的话，跟党走，有共产主义理想，有近70%的同学入校后递交了入党申请书。他们通过学习能自觉地与党中央保持一致，例如：今年在北京发生的突如其来的非典疫情时，大多数同学响应党和政府的号召，服从大局，自觉地留在学校坚持学习，有 90%地同学做到“不离京、不离校、不停学”。5 月 4 日青年节这一天，有两名同学光荣入团。经过突发事件，留下来的同学们得到了人生锻炼，他们对党和政府更加信任，又有一些同学递交了入党申请书。

2.申请入党的同学努力学习，成绩不断提高。

一般地说，积极要求进步的同学表现在学习上也是积极的。我们前后发展的几十名学生，他们的学习成绩均名列班级前茅。申请入党同学多的班级学习成绩好。如今年，思政 2001 班、思政 2000 班因表现突出，被推荐为学校先进班集体，思政 200 班通过学校答辩荣获北京市先进班集体。这两个班级学习成绩优秀，有近70%的同学学年平均成绩 80 分以上。学年综合测评成绩 97%的同学在 90 分以上。前几年，我院同学在评奖时，奖学金名额有相当空缺。今年，一至三等奖学金全部满额，出现了因名额限制，部分学习成绩优秀而不能获得奖学金的情况。我们只能好中选优。学习成绩不及格情况也由四年前的一年级平均每两个人就有 1 门课程，降到本学期在受非典影响的情况下，419 名同学总共有 25 人 30 门次不及格，所占比例大大下降。

3.申请入党的同学积极参加各种社会实践活动，在服务社会中锻炼发展。

在班委会和学生社团中，多数同学递交了入党申请书，他们积极开展各项活动，在活动中锻炼自己。如“邓研会”组织理论学习，积极探讨邓小平理论，开展学党章，读入党誓词等活动，配合团组织开展了“十六大”进社区活动。绿色希望协会开展的社会调查、环保讲座、环保宣传、回收废旧电池、植树、向新生募集军训后不再使用的军训装等活动。方圆学社的同学编辑了社刊《方圆学刊》，多次参与模拟法庭教学实践活动。青年志愿者到社区开展便民服务。在实践中，他们有了对社会的再认识，学会了眼睛向下，脚踏实地。个人思想、能力和品格得到了锻炼。他们更加关注时

代的发展，关心国家大事，追求美好的生活。

西安电子科技大学在对 2003 年入学和新发展的 500 名预备党员进行的问卷调查发现，20%的学生入党是为了谋取更大的发展，3%的人认为是出人头地，4%的人是随大流(认为别人入党我也入)。一些预备党员对党的知识缺乏了解到了令人惊讶的程度，如“预备党员交不交党费”，有 17%的人回答“不应该”。“党章规定党员必须履行的义务共有多少条”，有 20%的人回答错误。

当下一部分大学生认为入党是“为了证明自己的能力”，“为了今后个人发展铺路”。他们非常看重入党的优越性待遇及其政治关联效应，部分同学把钞票和党票、物质与精神、实惠与理想、索取与奉献置于功利博弈的案台上机械性地嫁接。这些主要表现在入党动机上的实用主义和功能主义。部分人把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会，或异化为追求个人发展，打造择业就业竞争资本的功能性手段。为了达到尽快实现程序上的组织发展，他们积极迫切地表达入党意愿，紧密跟随和接触党建工作队伍，具体表现出行为上的“入党前一身汗，入党后挑着干”的特点。另一部分人则是为取得党票，表现为在某一阶段追求动力较足;他们认为，入党可以为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠;受社会腐败风气的侵扰，党员从政谋利的成长思维路径，或轻或重地在其脑中根植。同时，他们认为，入党可以更有机会被选拔为主要学生干部，能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定――这样的复合功能更加激发了学生的入党追求动力。

入党所需材料

《入党申请书》

《思想汇报》若干份

《自传》

《关于吸收×××同志加入党组织的考察意见》

《关于推荐×××同志加入党组织的群众意见》

《关于吸收×××同志加入党组织的党内意见》

《团组织推优入党表》

《查档意见》

《社会关系表》

《入党志愿书》

《党课结业证》复印件。

还：

第三篇：入党的好处

入党的好处与坏处 1.能够加入党员，应该感到光荣。它证明你的忠诚度和信赖度是被认可的。试想一下有谁会喜欢叛徒而不喜欢忠诚度和信赖度都被认可的人呢„„„„ 2.首先还是别谈有不有必要吧，必要老是考虑将来的好处，毕竟入不入党应该是你自己的理想，也是你的自由。

就将来的工作方面来说，入党的主要优势在于政府行政部门、企事业单位，很多单位招人或提拔干部的时候会首先考虑党员，因此也就有助于更好地实现自身价值。

入党后参加组织生活，可以锻炼自己，提高交际能力。

在大学多争取吧，错过了以后不一定那么容易了，一般来说工作后就很难。

在这里我不想和你说大道理，入党是非常重要的，学生往往被新闻什么的蒙住眼睛，只看到了坏的，而不知道任何事情都有两面的，神也要犯错的。

但总的来说我国最起码在共产党领导

下，生活越来越好总是事实啊，利大于弊，说明它还是个好党。对比的话，没看见人家民进党已经把台湾搞成什么样了都。其次就自身而言，我国是人民民主专政的国家，而且在短时间内也不会有改变的可能。考公务员不是党员优先吗，别以为你不从事政治工作，不入也没关系，党员已经成为一个优秀的代名词，你是党员，你总比大多数人优秀，因为老实说对于一个大学生来说，入党并不容易，当你毕业时候就是党员，说明你在学校表现良好，对就业也是有好处的，我想学校里成绩最差的总不可能入党吧。

国家近几年也开始重视党的作用，从加强执政能力开始，到共产党先进性教育，应该说入党是正确的。

但是缺点肯定有的，前几年不是腐败现象严重吗，但是知错能改就好，我党党章里不是还有一条坚持自我批评吗，现在不是好多了

对自己的弊吗，主要还是有负担，因为你是优秀的代表，不好就不行了啊，压力很大，不过同时这也加强了对自己的要求，应该也不应该说是弊！2 小私企会排斥你，大的无所谓，有党支部的会欢迎你的。况且大型私企需要依靠中共的，所以即使它在不喜欢也的装个样子，有机会接触领导

有台资背景的私企会排斥你。

国企还需要讲啊？虽然说现在提倡政企分离，可是你分一下给我看看，重要岗位有几个不是共产党员的？

入党的好处不在于物质上的所得，而在于精神上的付出，不在于形式上的结果，而更在于体验的过程。

入党对我的“好处”是自然少不了的，但这个“好处”决不是个人私利、权财的获得和体现，他无法用金钱来衡量。我能用辨证的眼光去看待社会的发展进步，能够从未喑世事逐渐走向成熟，这才是入党给我的“好处”。

人生苦短，谁不想在短暂的一生中做一些有意义的事？入党的“好处”就在于能够和志同道合的朋友们站在一起，为实现我们共同的理想而奋斗。

入党不仅对党的事业，对广大人民群众有“好处”，而且对党员自己都有“好处”。但如果不能用自律来加以克制和约束，任私欲膨胀，就会蜕化成物质的奴隶。

入党是一个信仰问题，而现在个人价值观多样化，所以坚定一个信仰很重要，人若无信仰就会随波逐流。入党的好处就是使人树立一个信仰，并时刻坚定它。

每一个有责任心的人都不甘碌碌无为，都希望实现自己的人生价值。而党正是这样一个平台，可以说，入党提供了一个实现人生价值的载体。

跟出国或在外资企业工作没有冲突。如果将来想从政，最好还是入党，但是如果你对从政一点兴趣都没有甚至很讨厌那些什么中国的官，你入党一点意义都没有，入党在中国社会只有是好处，很容易理解，我们中国是共产党领导的国度，某些单位要人的时候如果两个人成绩一样，入党的那一方肯定是有优势的，但是我觉得这样的情况也没有很多，入党申请书写

了不一定就可以入党的，还要看你的成绩。如果你要说有坏处，那就是经常开会了，虽然是一些很无聊的会议，甚至你觉得和你没有关系的，你也要去开就是了，中国就是形式主义，这点你应该很清楚的。如果想进国企或者做教师、公务员等为了将来还是要入党的，这样有提升的机会。外企就无所谓了。

坏处是要写思想汇报、交党费（国企很少，好像千分之几，外企要5%）、还有时不时的组织生活、思想教育之类。

另外，出国要写申请保存党籍1年。十五大第一章第二条规定，共产党员的基本条件包括三方面的内容；第一，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；第二，中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；第三，中国共产党内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得讴歌求任何私利和特权。这三方面内容互相联系，是对篇二：入党的好处与坏处

入党的好处与坏处 1.能够加入党员，应该感到光荣。它证明你的忠诚度和信赖度是被认可的。试想一下有谁会喜欢叛徒而不喜欢忠诚度和信赖度都被认可的人呢 2.首先还是别谈有不有必要吧，必要老是考虑将来的好处，毕竟入不入党应该是你自己的理想，也是你的自由。

就将来的工作方面来说，入党的主要优势在于政府行政部门、企事业单位，很多单位招人或提拔干部的时候会首先考虑党员，因此也就有助于更好地实现自身价值。

入党后参加组织生活，可以锻炼自己，提高交际能力。

在大学多争取吧，错过了以后不一定那么容易了，一般来说工作后就很难。在这里我不想和你说大道理，入党是非常重要的，学生往往被新闻什么的蒙住眼睛，只看到了坏的，而不知道任何事情都有两面的，神也要犯错的。但总的来说我国最起码在共产党领导下，生活越来越好总是事实啊，利大于弊，说明它还是个好党。对比的话，没看见人家民进党已经把台湾搞成什么样了都。其次就自身而言，我国是人民民主专政的国家，而且在短时间内也不会有改变的可能。考公务员不是党员优先吗，别以为你不从事政治工作，不入也没关系，党员已经成为一个优秀的代名词，你是党员，你总比大多数人优秀，因为老实说对于一个大学生来说，入党并不容易，当你毕业时候就是党员，说明你在学校表现良好，对就业也是有好处的，我想学校里成绩最差的总不可能入党吧。

国家近几年也开始重视党的作用，从加强执政能力开始，到共产党先进性教育，应该说入党是正确的。

但是缺点肯定有的，前几年不是腐败现象严重吗，但是知错能改就好，我党党章里不是还有一条坚持自我批评吗，现在不是好多了

对自己的弊吗，主要还是有负担，因为你是优秀的代表，不好就不行了啊，压力很大，不过同时这也加强了对自己的要求，应该也不应该说是弊！2 小私企会排斥你，大的无所谓，有党支部的会欢迎你的。况且大型私企需要依靠中共的，所以即使它在不喜欢也的装个样子，有机会接触领导 有台资背景的私企会排斥你。

国企还需要讲啊？虽然说现在提倡政企分离，可是你分一下给我看看，重要岗位有几个不是共产党员的？

入党的好处不在于物质上的所得，而在于精神上的付出，不在于形式上的结果，而更在于体验的过程。

入党对我的“好处”是自然少不了的，但这个“好处”决不是个人私利、权财的获得和体现，他无法用金钱来衡量。我能用辨证的眼光去看待社会的发展进步，能够从未喑世事逐渐走向成熟，这才是入党给我的“好处”。

人生苦短，谁不想在短暂的一生中做一些有意义的事？入党的“好处”就在于能够和志同道合的朋友们站在一起，为实现我们共同的理想而奋斗。

入党不仅对党的事业，对广大人民群众有“好处”，而且对党员自己都有“好处”。但如果不能用自律来加以克制和约束，任私欲膨胀，就会蜕化成物质的奴隶。

入党是一个信仰问题，而现在个人价值观多样化，所以坚定一个信仰很重要，人若无信仰就会随波逐流。入党的好处就是使人树立一个信仰，并时刻坚定它。每一个有责任心的人都不甘碌碌无为，都希望实现自己的人生价值。而党正是这样一个平台，可以说，入党提供了一个实现人生价值的载体。

跟出国或在外资企业工作没有冲突。

如果将来想从政，最好还是入党，但是如果你对从政一点兴趣都没有甚至很讨厌那些什么中国的官，你入党一点意义都没有，入党在中国社会只有是好处，很容易理解，我们中国是共产党领导的国度，某些单位要人的时候如果两个人成绩一样，入党的那一方肯定是有优势的，但是我觉得这样的情况也没有很多，入党申请书写了不一定就可以入党的，还要看你的成绩。

如果你要说有坏处，那就是经常开会了，虽然是一些很无聊的会议，甚至你觉得和你没有关系的，你也要去开就是了，中国就是形式主义，这点你应该很清楚的。如果想进国企或者做教师、公务员等为了将来还是要入党的，这样有提升的机会。外企就无所谓了。

坏处是要写思想汇报、交党费（国企很少，好像千分之几，外企要5%）、还有时不时的组织生活、思想教育之类。

另外，出国要写申请保存党籍1年。篇三：入党的好处

入党的好处

1、能够加入党员，应该感到光荣。它证明你的忠诚度和信赖度是被认可的。试想一下有谁会喜欢叛徒而不喜欢忠诚度和信赖度都被认可的人呢„„„„

2、首先还是别谈有不有必要吧，必要老是考虑将来的好处，毕竟入不入党应该是你自己的理想，也是你的自由。

就将来的工作方面来说，入党的主要优势在于政府行政部门、企事业单位，很多单位招人或提拔干部的时候会首先考虑党员，因此也就有助于更好地实现自身价值。

入党后参加组织生活，可以锻炼自己，提高交际能力。在大学多争取吧，错过了以后不一定那么容易了，一般来说工作后就很难。

在这里我不想和你说大道理，入党是非常重要的，学生往往被新闻什么的蒙住眼睛，只看到了坏的，而不知道任何事情都有两面的，神也要犯错的。

但总的来说我国最起码在共产党领导下，生活越来越好总是事实啊，利大于弊，说明它还是个好党。对比的话，没看见人家民进党已经把台湾搞成什么样了都。

其次就自身而言，我国是人民民主专政的国家，而且在短时间内也不会有改变的可能。考公务员不是党员优先吗，别以为你不从事

政治工作，不入也没关系，党员已经成为一个优秀的代名词，你是党员，你总比大多数人优秀，因为老实说对于一个大学生来说，入党并不容易，当你毕业时候就是党员，说明你在学校表现良好，对就业也是有好处的，我想学校里成绩最差的总不可能入党吧。

国家近几年也开始重视党的作用，从加强执政能力开始，到共产党先进性教育，应该说入党是正确的。

但是缺点肯定有的，前几年不是腐败现象严重吗，但是知错能改就好，我党党章里不是还有一条坚持自我批评吗，现在不是好多了 对自己的弊吗，主要还是有负担，因为你是优秀的代表，不好就不行了啊，压力很大，不过同时这也加强了对自己的要求，应该也不应该说是弊！2、小私企会排斥你，大的无所谓，有党支部的会欢迎你的。况且大型私企需要依靠中共的，所以即使它在不喜欢也的装个样子，有机会接触领导，有台资背景的私企会排斥你。国企还需要讲啊？虽然说现在提倡政企分离，可是你分一下给我看看，重要岗位有几个不是共产党员的？

入党的好处不在于物质上的所得，而在于精神上的付出，不在于形式上的结果，而更在于体验的过程。

入党对我的“好处”是自然少不了的，但这个“好处”决不是个

人私利、权财的获得和体现，他无法用金钱来衡量。我能用辨证的眼光去看待社会的发展进步，能够从未喑世事逐渐走向成熟，这才是入党给我的“好处”。

人生苦短，谁不想在短暂的一生中做一些有意义的事？入党的“好处”就在于能够和志同道合的朋友们站在一起，为实现我们共同的理想而奋斗。

入党不仅对党的事业，对广大人民群众有“好处”，而且对党员自己都有“好处”。但如果不能用自律来加以克制和约束，任私欲膨胀，就会蜕化成物质的奴隶。

入党是一个信仰问题，而现在个人价值观多样化，所以坚定一个信仰很重要，人若无信仰就会随波逐流。入党的好处就是使人树立一个信仰，并时刻坚定它。

每一个有责任心的人都不甘碌碌无为，都希望实现自己的人生价值。而党正是这样一个平台，可以说，入党提供了一个实现人生价值的载体。

跟出国或在外资企业工作没有冲突。

如果将来想从政，最好还是入党，但是如果你对从政一点兴趣都没有甚至很讨厌那些什么中国的官，你入党一点意义都没有，入党在中国社会只有是好处，很容易理解，我们中国是共产党领导的国度，某些单位要人的时候如果两个人成绩一样，入党的那一方肯定是有优势的，但是我觉得这样的情况也没有很多，入党申请书写了不一定就

可以入党的，还要看你的成绩。

如果你要说有坏处，那就是经常开会了，虽然是一些很无聊的会议，甚至你觉得和你没有关系的，你也要去开就是了，中国就是形式主义，这点你应该很清楚的。

如果想进国企或者做教师、公务员等为了将来还是要入党的，这样有提升的机会。外企就无所谓了。

坏处是要写思想汇报、交党费（国企很少，好像千分之几，外企要5%）、还有时不时的组织生活、思想教育之类。

另外：出国要写申请保存党籍1年。篇四：入党的好处与坏处

入党的好处与坏处 1.能够加入党员，应该感到光荣。它证明你的忠诚度和信赖度是被认可的。试想一下有谁会喜欢叛徒而不喜欢忠诚度和信赖度都被认可的人呢 2.首先还是别谈有不有必要吧，必要老是考虑将来的好处，毕竟入不入党应该是你自己的理想，也是你的自由。

就将来的工作方面来说，入党的主要优势在于政府行政部门、企事业单位，很多单位招人或提拔干部的时候会首先考虑党员，因此也就有助于更好地实现自身价值。

入党后参加组织生活，可以锻炼自己，提高交际能力。

在大学多争取吧，错过了以后不一定那么容易了，一般来说工作后就很难。在这里我不想和你说大道理，入党是非常重要的，学生往往被新闻什么的蒙住眼睛，只看到了坏的，而不知道任何事情都有两面的，神也要犯错的。但总的来说我国最起码在共产党领导下，生活越来越好总是事实啊，利大于弊，说明它还是个好党。对比的话，没看见人家民进党已经把台湾搞成什么样了都。其次就自身而言，我国是人民民主专政的国家，而且在短时间内也不会有改变的可能。考公务员不是党员优先吗，别以为你不从事政治工作，不入也没关系，党员已经成为一个优秀的代名词，你是党员，你总比大多数人优秀，因为老实说对于一个大学生来说，入党并不容易，当你毕业时候就是党员，说明你在学校表现良好，对就业也是有好处的，我想学校里成绩最差的总不可能入党吧。

国家近几年也开始重视党的作用，从加强执政能力开始，到共产党先进性教育，应该说入党是正确的。

但是缺点肯定有的，前几年不是腐败现象严重吗，但是知错能改就好，我党党章里不是还有一条坚持自我批评吗，现在不是好多了

对自己的弊吗，主要还是有负担，因为你是优秀的代表，不好就不行了啊，压力很大，不过同时这也加强了对自己的要求，应该也不应该说是弊！2 小私企会排斥你，大的无所谓，有党支部的会欢迎你的。况且大型私企需要依靠中共的，所以即使它在不喜欢也的装个样子，有机会接触领导 有台资背景的私企会排斥你。

国企还需要讲啊？虽然说现在提倡政企分离，可是你分一下给我看看，重要岗位有几个不是共产党员的？

入党的好处不在于物质上的所得，而在于精神上的付出，不在于形式上的结果，而更在于体验的过程。

入党对我的“好处”是自然少不了的，但这个“好处”决不是个人私利、权财的获得和体现，他无法用金钱来衡量。我能用辨证的眼光去看待社会的发展进步，能够从未喑世事逐渐走向成熟，这才是入党给我的“好处”。

人生苦短，谁不想在短暂的一生中做一些有意义的事？入党的“好处”就在于能够和志同道合的朋友们站在一起，为实现我们共同的理想而奋斗。

入党不仅对党的事业，对广大人民群众有“好处”，而且对党员自己都有“好处”。但如果不能用自律来加以克制和约束，任私欲膨胀，就会蜕化成物质的奴隶。入党是一个信仰问题，而现在个人价值观多样化，所以坚定一个信仰很重要，人若无信仰就会随波逐流。入党的好处就是使人树立一个信仰，并时刻坚定它。每一个有责任心的人都不甘碌碌无为，都希望实现自己的人生价值。而党正是这样一个平台，可以说，入党提供了一个实现人生价值的载体。

跟出国或在外资企业工作没有冲突。

如果将来想从政，最好还是入党，但是如果你对从政一点兴趣都没有甚至很讨厌那些什么中国的官，你入党一点意义都没有，入党在中国社会只有是好处，很容易理解，我们中国是共产党领导的国度，某些单位要人的时候如果两个人成绩一样，入党的那一方肯定是有优势的，但是我觉得这样的情况也没有很多，入党申请书写了不一定就可以入党的，还要看你的成绩。

如果你要说有坏处，那就是经常开会了，虽然是一些很无聊的会议，甚至你觉得和你没有关系的，你也要去开就是了，中国就是形式主义，这点你应该很清楚的。如果想进国企或者做教师、公务员等为了将来还是要入党的，这样有提升的机会。外企就无所谓了。

坏处是要写思想汇报、交党费（国企很少，好像千分之几，外企要5%）、还有时不时的组织生活、思想教育之类。

另外，出国要写申请保存党籍1年。篇五：形势政策-我选择不入党的原因 我选择不入党的原因 近年来，高等学校掀起一股入党热潮，许多学生申请入党。有的系写入党申请书的学生甚至占全系学生总数的一半以上。青年申请入党如此之多，是一种好现象。但是，毋庸讳言，有些青年想入党，仅考虑“入党只有好处，没有坏处”。每一个大学生是否都希望能入党？从大一开始，我们学校的入党的名单就被争先恐后地抢着。为什么呢？有很多原因，我个人认为，第一是“光荣”。因为你是党员，就是工人阶级的先锋队，是现代社会的先进分子，所以人们信任你、尊重你、拥护你。人们不仅相信共产党员能够全心全意为人民服务，而且还把各种各样的权力，交给党的干部来掌管。第二是“责任”。“光荣”和“责任”，是依附在共产党员身上不可分割的两个特征。要享受“光荣”，就得承担“责任”，承担了相应的“责任”，才能享受相应的“光荣”。这个“责任”，就是吃苦在前、享受在后的责任，就是克己奉公、全心为民的责任。当然，入党的好处多多，不仅对党的事业，对广大人民群众有“好处”，而且对党员自己都有“好处”。但如果不能用自律来加以克制和约束，任私欲膨胀，就会蜕化成物质的奴隶。而对于“坏处”，这些青年想得很少。其实，要求入党的青年，不仅要想到入党的好处，更要多想到入党的“坏处”。实不相瞒，入党是有好处的。入党可以得到党的培养、教育，提高政治思想素质，在践行“三个代表”中更好地发挥自己的聪明才智。而入党的“坏处”，众多老革命家洞若观火，有生动而深刻的教导。只有在入党时多想到‘坏处”，才不至于在入党后因放松要求，为了捞取私利而违法乱纪，经不起改革开放和执政的考验而成为罪人；才能够为党的最高纲领和最低纲领奋斗终身，做一个合格的或优秀的共产党员。而却因为这些所谓的“好处”与“坏处”之所在，我才更不想入党。这些好处对于我而言，其实一点吸引力都没有，因为我英语比较好，所以对自己大四毕业之后的志向是去外企。而有许多好的外企都是不收党员的。还有在我们学校上党课，是一个非常闷的课程，因为不可以玩手机，不可以看其他书，更不可以睡觉，也不能聊天，最重要的是不能旷课！什么都不可以，没有一点人性化。像我这种比较好动或者怕闷的女生最受不了这些了。而且更重要的是我可能有点遗传了我的爸爸，他天生就是做生意的头脑，所以我从小就对做生意特别有兴趣，而做了党员，要不就是去国企，要不就是公务员，或者更加平凡地在别人的小公司里面打杂。或者有更多限制性的行为，阻碍我做生意的发展道路更满没了我的才能。除此以外，我觉得做党员，顶多能拿一个月几千块或者一万的工资，拿多了或者拥有多了还会被怀疑说是贪污，甚至有坐牢的危险，终日战战兢兢地过日子，要不就是做个清闲的小官，却永远都无法出人头地。而做生意的话，我做我的，我遵纪守法，按时交税，能赚多少就是我个人的才能技能问题，就不需要担心说什么贪污坐牢的了。更何况，我个人觉得当党员最好的前途就是公务员，而公务员不但有诸多限制，更重要的是还只能生一胎的小孩子。对于非常喜爱小孩子的我，是非常不喜欢这一个限制的。除此以外，即使我当上了党员，我依旧还是要受上层上司的气与管制，我何不靠自己的才能自己的努力闯出属于自己的一片天空呢？不仅如此，当党员出国签证还非常难办理，最直截了当的方法就是退了党员，可是如此的话别人当初努力地考取党员的一番成果岂不是白白浪费了？但是，最最最重要的一点原因，是因为我觉得自己并没有符合条件，觉悟并没有那么高，我也只是一个普通人，一个会犯错的普通人，更没有那么伟大到可以为人民服务，或者说能够抛弃自己的利益去成全人民的利益，而且我不喜欢被约束更不敢去接受约束。也许还会有很多人说现在党内部有很多官员或者普通 党员表现并不优秀，甚至不如群众表现，但我想这个不是党的错，而是那部分党员的错。以上就是我选择不入党的原因。

第四篇：我是怎样的教师

我是怎样的教师？

——学习吴邵萍老师先进事迹有感

曾有许多人问我：你是做什么的？我总是微笑地告诉他：我是教师。总有一些人带着羡慕的口吻历数做教师的种种优越：工作轻松，假期舒服。对于他们的看法我总是一笑置之。许多事情如果不亲身经历又怎能得到完整深刻的认识？做老师所要面对的压力并不是三言两语所能概括的。如果有人进一步问我：你是怎样的教师？我想我肯定会愣在那儿。虽然我的目标是做一名优秀的教师，可是优秀和不优秀之间似乎没有明显的界限。学生时代，曾唱过《长大后我就成了你》，于是就激情澎湃地想在三尺讲台上奉献自己的青春。工作了，听了一些优秀老师的演讲、报告，我向许多先进的老师看齐，于是兢兢业业地工作。但我始终没法给自己定一个类型。这种迷惑一直持续到学习了吴邵萍老师的先进事迹后，我才有了深刻认识。在学习的过程中我一直诚惶诚恐地拿自己和吴邵萍老师的种种事迹作比照：我做到了哪些，我还有哪些地方不具备，不禁对自己提了四个问题：

1、是否“爱孩子赛妈妈”？

“假如我是孩子，假如是我的孩子”，我们对待孩子像对待自己的孩子一样吗？我们应该学会换位思考。吴邵萍同志把幼儿园的孩子都看成了自己的孩子，像慈母一样关心爱护每一个孩子，在这样的大爱观念下，还有什么事情做不好呢？当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用爱敲开他们的心灵的大门。我不曾想过能否赛过妈妈爱孩子的心，但我曾想过我爱孩子的那份责任。

2、是否对自己的教育活动经常进行反思和研究？

回想自己的工作历程，有时是在“研究”。为了上好一堂公开课，总是花精力查阅资料，反复备课，再讲给其他老师听，几番修改、几番试教。有时一堂课下来，发现自己课堂用语不够严谨，教学思维不够周密，便在备课过程中对每个环节反复斟酌。在大环节备好的同时，小问题也一定要逐个思考。一堂课上完，和其他老师交流上课中的体会，针对课堂，作业中出现的疏漏及时进行改进。凭心而论，我还没有真正把反思和研究作为“自身职业发展的内心需要”，当然也就不可能高建瓴地“对自己的教育行为以及由此产生的结果进行审视和分析”。

所以从中吸取的经验是零碎的，得到的启示也是零散的。

3、是否把终身自我教育作为工作的推动力？

我的回答是肯定的。工作以来，我一直坚持专业的自学，我想在提升学历的同时不断提高自身的素质。每次参加听课、评课，我总是尽可能地吸收一切可以学习内容。每次向其他老师请教，与之交流，我也总在捕捉言谈中的信息，努力改正自己教学工作中的缺陷。空闲时，总是翻阅各种报刊杂志，不断积累理论底蕴。我渴望自己不断地发展、进步，也许我不会做到最好，但我会努力做得更好。

4、是否架起教师与家长之间和谐的彩虹桥？

我的回答是肯定的。教师与家长沟通无处不在，涉及的内容更是方方面面，但一定要注意向家长“多报喜，巧报忧”，更要把教师自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够成为一个优秀的学生，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，也一定能够获得比较满意的效果。

席勒曾说：真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。我扮演的是教师的角色，我全身心地投入我所热爱的教育事业，我愿意尽我所能去教育学生。我的目标是做一名“发展型”的教师，树立服务意识——为学生服务、为家长服务，不断更新自己的教育理念，创造性地劳动，不断地发展和完善自我，最终实现自身的价值。

第五篇：我是一个怎样的人

我是一个怎样的人？也许很难回答。选择某一个角度写一写，因为写的过程是对思维进行整理的过程。（以下活动可自由选择）

1.我的个性

用幽默的笔调介绍自己的个性特点，幽默可是最受欢迎的哦。

2.我的兴趣爱好

把自己的兴趣和爱好向老师和同学作一个介绍，注意要尽可能说明理由，同时要尽可能引起别人的共鸣。3我为自己喝彩

用欣赏的笔调充分肯定自我。注意扬长避短，同时也要实事求是，真我才能赢得别人的欣赏。

4我的苦乐年华

说说自己学习和生活中的烦恼与快乐，你能自己分析一下产生的原因吗？试一试。请相信一个真实的自我一定能赢得同学和老师的肯定。

5我这样设计自己

自己对未来的设想 告诉同学和老师，以取得同学和老师的理解和帮助。