关于威宁县哲觉镇农民收人调查报告[大全5篇]

第一篇：关于威宁县哲觉镇农民收人调查报告

关于威宁县哲觉镇农民收人调查报告

12级会计（1）班 张秋月 学号：120507304

4全镇总面积272.08平方公里。其中，耕地面积2.7991万亩，林地面积23.017万亩，森林覆盖率56.4%以上。326国道贯穿8个行政村。全镇辖4个党工委，26个行政村，132个村民组，居住有汉、彝、回、苗、布依5个民族，10678户，44448人，最高海拔2290米，最低海拔1576米。

哲觉镇民族团结，政治稳定，文化进步，是典型的生态中药材种植大镇，素有“中药材之乡”美称。特色产业主要有烤烟、黄梨、鱼腥草、百合、魔芋、天麻、雪莲果、白术、黄芹、党参、三七等，主要粮食作物有稻谷、玉米、洋芋、。畜牧产业主要有：牛、猪、羊、鸡等。

历年来，镇党委、政府始终坚持“绿色经济强镇，经济发展重镇，中药材名镇”的工作思路，在挑战中抢抓机遇，在创新中破解难题，不断加大招商引资力度，千方百计促增收。今后，镇党委、政府将带领全镇人民真抓实干，解放思想，实事求是，为实现全镇经济社会大发展、大跨越、大繁荣而努力奋斗。

一我镇农民收入状况的调查分析：

（一）现在农民收入主要来源于种植业。种植业是全村的支柱产业，种植业发展程度直接关系到全村的经济发展。因为，全镇种烟、黄梨、鱼腥草、百合、魔芋、天麻、雪莲果、白术、黄芹、党参、三七等，主要粮食作物有稻谷、玉米、洋芋。

（二）养殖业发展缓慢。在本村几乎每家都养一两头猪，此外还有鸡、羊、牛等家禽，这些卖掉以后大多有一千多元的纯收人。但由于生猪及仔猪价格受市场供需和疫病的影响，各户抵御风险能力低，都没有大规模养殖。

（三）发展劳务经济，也是我镇农民的重要收入之一。劳务输出已成为全镇农村经济的一大新兴产业，是农民增加收入最直接、最有效的途径。

（四）农业产业化发展程度低。目前我村农业整个生产过程缺乏农业产业化龙头企业，农产品加工滞后，附加值较低，农民增产不增收。现在种植业的产量已基本达到了一个相对高的水平，再靠提高单产增加农业收入已很难，并且农民由于长年的种植传统，以及农村部分劳动力外出务工，造成农村从业人员老龄化且文化和科技素质较低，农业的发展后继乏人；农村当前的一家一户生产造成的地块小且分散，难以进行规模化和机械化生产，一定程度上也影响了农业持续发展，使劳动生产率难以提高。

二 影响我镇农民增收的因素：

（一）、自然环境差是制约我镇农民增加收入的主要因素。因我村是山区，自然环境恶劣，山高坡陡，洪涝灾害等自然灾害频繁发生，农民“靠天吃饭”问题十分突出。资源相对短缺，农民所拥有的耕地面积无论从数量上还是从质量上都明显较差。生产技术水平也差，防灾抗灾能力不强，自然因素对农民增加收入有着非常大的影响。

（二）、人口素质较差，高文化人力资源严重不足是制约我村农民增加收入的根本因素。目前我镇中专以上科技人才仅占总人口2%，2012年我镇农村劳动力中，不识字或识字很少的劳动力占20%，小学文化程度占70%，初中以上文化程度占35%。由于农村劳动力文化程度普遍较全国平均水平低，观念、思维方式落后，导致农村处于低水平经济状态，对农民收入持续增长有非常不利的影响。

（三）、市场信息滞后对我镇农民收入增长的影响。.由于缺乏有效的信息引导，农民对生产仍缺乏预见性。在农林产品生产上，不少农民仍满足于听从政府号召，叫种什么就种什么，看见什么效益好就种什么，往往造成一哄而上、一哄而下的局面，农民在农林产品供

求关系变化的过程中，显得束手无策，从而影响农民收入的稳定增长。同时，从客观上讲，要求众多小规模经营、素质不高的农民根据市场信息指导生产，在很长的一个时期内也不太现实，因此，信息滞后对农民收入增长的影响将长期存在。

三为进一步增加农民收入，我认为应从以下几个方面着手：

要以 “三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真实施可持续发展战略，大力推进农业和农村经济结构的战略性调整，做大做强具有区域特色的开放型农村经济，尽快推进农业现代化，逐步增强农业和农村经济的发展后劲，努力保持农民收入的可持续增长，不断提高农民生活水平，最终实现城乡之间、地区之间、农民与农民之间协调发展、共同富裕。

（一）、要大力加快种植业产业结构调整步伐。

始终坚持抓规划，形成特色，抓基地，形成规模，抓品牌，形成优势。一是要大力加快种植业产业结构调整步伐，要充分认识到结构调整的重要性，在搞好种植业的同时，多搞一些短、平、快的林业或养殖项目，力争得到扶持和其他优惠政策。

（二）、积极发展劳务经济，提高农民的工资性收入。要积极开发劳务市场，通过政策引导农民更新观念，鼓励农民外出务工，开展对农村劳动力的专门技能培训、文化培训和职业教育，提高其科技文化素质，增加就业适应能力。

(三)、改善我镇基础设施建设。要按照“打基础、强后劲”的思路，始终把“水、电、路、讯”等基础设施建设作为改善投资环境和林农业生产条件的重要抓手。加快农村水电、道路等基础设施建设，改善农业生产条件，增强农业生产的抗灾害能力，为农民增收创造有利的条件。

(四)、要发展农林业产业化。大力发展种养殖业，着力发展生猪、黑山羊和牛的养殖，成就一批养殖大户，形成一定的规模，充分发挥

他们的带头示范作用。因地制宜，建立农林产品加工企业，使农林产品产得出、销得快，提高农林产品的市场份额和价值效益。

二、三产业是农民增收的重要途径，政府应积极引导发展二、三产业，促进农村剩余劳动力的就地转移，从而促进农民增收。积极鼓励外出务工富裕农民，回乡创业，兴办民营实体，带活农村经济，减少农业从业人员，促进农村经济的可持续发展。

(五)、要不断加大扶持力度，切实帮助经济欠发达的本镇发展经济。上级有关部门要在政策出台、项目布点等方面予以倾斜，加快本镇的开放开发，要加大对支农资金使用的跟踪管理，确保农业资金用到位、出效益。要重视将各种扶持资金捆绑起来使用，着力扶持一些牵动能力强、覆盖面广、市场潜力大的项目，促其早出效益、多出效益。为此，一要明确责任，切实把农民增收的各项任务，落实到产业、落实到项目、落实到人头；二要强化帮扶，对重点产业、重点项目、弱势群体要实行责任包干到位制度，推动重点、难点、热点问题的解决；三要细化项目，对各家各户的具体如何增收都要一一规划落实到具体的项目上、落实到具体的措施上、落实到具体的行动上。

(六)、要着力帮助中低收入农户增加收入。要在发展特色农林产业中，制定一些优惠政策引导种植大户帮助中低收入农户大力调整种养结构，扩大生产规模。要积极鼓励中低收入农户努力依靠自身力量发展合作经济组织，不断提高生产的组织化程度，增强抵御市场风险能力。要切实关心弱势群体，坚持不懈地抓好扶贫济困助残工作，继续实行扶贫挂钩制度，大力推行扶贫入户的方法，切实落实农村最低生活保障制度，全面推行农村合作医疗制度。要帮助贫困农户克服悲观思想和畏难情绪，逐户逐户地帮助贫困农户确定致富项目，切实帮助他们解决生产过程中可能出现的各种问题。

第二篇：哲觉镇司法助理员心得体会

哲觉镇司法助理员心得体会

耿和宇

根据县委、政府的有关文件精神及高度重视，我县司法局考聘了一批乡镇司法助理员，我就是其中之一，通过三个月的工作与学习，充分了解了司法所的具体工作内容就重点，想要做一名合格的司法助理员，应该要具备应有的基本素质，一定的法律知识，能处理突发事件的能力。

司法助理员岗位在各镇的司法所，也就是说，人在乡镇，工作在乡镇，所办的事也是乡镇的事。做好司法所承担的工作职能，司法所的主要职责就是围绕乡镇的稳定工作开展，而这些工作的开展和落实完成，承载的主体是谁，就是我们司法助理员。

乡镇比起县城，各方面条件要差很多，尤其像哲觉这么偏远的镇，交通不便，所遇到的困难会更多些，下队没有交通工具极大的阻碍了工作的开展，使工作只局限于办公室，很难深入农户了解他们最迫切的呼声。但乡镇也是一个综合训练场，什么样的事都会遇到，与什么样的人都会打交道，我们要把自己置于乡镇这个大熔炉中。遇到困难并不可怕，关键在于怎样去克服?没有什么过不去的沟和坎，吃苦受累并不可怕，年轻人别的没有就是有精神，吃点苦算不了什么。

司法助理员工作的对象就是所在乡镇辖区内的一切纠纷，我们工作的宗旨就是为民服务。而乡镇多数都是农民，农民虽然文化程度不高，但他们敦厚、朴实。和农民打交道，要尊重他们，不能瞧不起，要晓之以理动之以情。要把处理问题看作是服务，认真地听他们说，根据他们所反映的情况，进行综合分析，然后贯穿法律知识，使他们感到你所说的是维护他们的，这样他们才能信服、信任，在他们的心目中才有一定的位置。

司法助理员要学思想、学知识、学品德、学一切应该学的东西。不但要加强自身学习，逐步提升自己的品位，而且要做到学以致用，造福社会。学习是一个永恒的话题，只有不停的学习，才能做好所做的工作，才能适应社会发展的需要，才能跟上时代的步伐，才能有所作为。

基层司法所是县司法局的派出机构，人在乡镇，一伸手一投足，都代表着司法局的形象。我们每一个司法助理员都要有集体荣誉感，所言所行都要让人尊重，千万别让人鄙簿或轻视，任何时候都要以大局为重。如何做到这一点呢？我认为，首先要有团队精神。按照目前我们司法所的现状，两个人也好，一个人也罢，在哪里代表的就是一个司法所。在工作上，不能相互推诿；在荣誉上，要相互谦让;在生活上,要互相关心。要让人家看到我们是团结的集体，是干实事的集体.其次是要加强协调。我们司法所与乡镇息息相关，我们所做的一切都是紧紧围绕乡镇工作服务，我们离不开他们的大力支持.我们在做好份内工作之余，如果涉及到一些突发性事情,乡镇安排我们去做，我们应该服从，不能论份内份外.只有这样，你才能赢得他们的信任，也才能赢得他们的支持和帮助.“有为才有位”,只有你做了事了，才能在他们那里争一席位置。

作为一名司法助理员，应该清楚的认识到自己工作的职责与责任，努力把工作做好，给人民、上级部门以及自己一份满意的答卷。为社会发展奉献自己微薄的力量，把社会建设得更美好。

第三篇：哲觉镇哲觉小学禁烟责任书

哲觉镇哲觉小学禁烟责任书

为进一步降低吸烟对公众健康的危害，保护青少年学生的健康，根据上级有关文件精神，大力开展控烟活动，并积极宣传吸烟的危害性，让师生认识到吸烟与被动吸烟对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，提高广大师生控烟的自觉性，确保我校能达标无烟学校。特制定禁烟目标责任书。

1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。大力开展控烟知识学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。

2、认真学习、县、镇文件，设立控烟监督员和档案员，明确规定全体教职工负有劝阻吸烟的责任和义务，遇到在公共场所吸烟的人员能主动劝止。

3、在学校关键位置设立禁烟标志，办健康教育专栏，利用黑板报、校园网络、校园广播宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。发放告家长书，向家长宣传吸烟的危害，要求家长不当着孩子的面吸烟，呼吁社会监督。继续积极组织做好青少年“拒吸第一支烟”签字活动。为促进学校创建和学生的身体健康起到积极的作用。

5、不允许学生在校内外任何场所试吸烟。

6、严禁教师在教室、办公室、会议室、实验室、图书室等校区公共场所吸烟；要求吸烟的教师尽早戒烟；不给客人敬烟，客人递烟婉言谢绝并劝客人不要抽烟；摆放禁烟标志，不设烟具。

五、控制吸烟奖罚措施

1、若发现学生吸烟一次者，在班上进行严肃批评教育并扣班级量化考评分，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给纪律处分。班级发现有3个以上学生吸烟，不得参评先进班集体。

2、教师在规定的禁烟场合吸烟第一次被发现后进行警告，第二次被发现后要求写书面检讨，第三次发现后要进行纪律处分，本不得参与评优评先。

3、对于戒烟时间三个月以上并与学校签订协议不再抽烟的教职工，学校将给予适当的物质奖励。

4、学校全体教职工对客人要忠告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。

5、按照“谁主管谁负责”的原则，各办公室主任负责本办公室的禁烟工作。外来客人的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。

哲觉镇哲觉小学（章）：校长签字：

班主任签字：教师签字：

2014年3月20日

第四篇：哲觉镇2009年科普教育工作总结

哲觉镇2009年科普教育工作总结

我镇今年以来，扎实地开展科普教育活动，也取得了比较显著的成绩。在努力体现办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，学校领导非常重视科普活动，成立了科普活动领导小组，具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

各校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展

教师在教学中，从实际出发，结合实际特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划。

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面普及型科学活动

1、组织科普知识讲座

一方面，学校（每周星期三下午）定期组织学生进行科普知识讲座。

另一方面，积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。

2、组织开展常规性课外科技活动。

各校每周有一次课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

第二层面技能训练型活动

学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，深入开展科技制作活动。

第三层面创新作品制作活动

由于前面两个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生带着问题找导师。

以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。

2009科普工作总结

哲觉教辅站 2010年2月20日

第五篇：哲觉镇六年级科学备考方案

哲觉镇哲觉小学六年级备考方案

2009年至2010学

质量是学校的生命，质量是教师的身价，教学质量的高低直接影响着学校的声誉。为了加强对六年级教学质量的管理，强化教师合作意识、竞争意识，大面积提高教育教学质量，特制定本方案。

一、成立六年级备考领导小组，加强对六年级教学的管理与领导 组 长：丁怀文 副组长：赵德相 姬天凤

成 员：李 松 龙丽芬 毛林美 卯应芬 赵 娅 张 艳 曾彦琼 邓向阳

定时召开毕业年级科任教师会,进行学情调查，及时了解教学现状，组织月质量检测。做到：月质量检测，月质量分析，月质量评价，月质量总结。

二、落实备考督促 张 艳 曾彦琼

三、落实具体措施

1、开学预备周召开六年级毕业专题会议。由教导处牵头，教研组落实，首先传达教育局及教辅站关于毕业年级工作的会议精神。组织老师们一起对上学期期末考试试卷进行详细的试卷分析，总结经验，并在会上与任课老师，教研组长们一起讨论本学期针对六年级如何提高教学质量的具体措施。

2、各班召开一次毕业班家长会，家校携手，一起共同帮助孩子提高学习成绩。会议先由校长开头，再分到各班由语文数学老师分别和家长沟通交流，共同努力，力争佳绩。

3、本学期五月中旬结束所有学科课程，组织老师进行摸底，及时总结。每周一次月考。试卷由六年级任课教师每人出1至2卷，语文数学教研组长负责统一印发，考试时间及统评由语文数学教研组安排，做好学生成绩统计，评选出全级总分前20名同学评为优秀学学生，另外评出进步之星10名。认真组织每一次周考。各科任教师进行质量分析，找准教学中的薄弱环节，有针对性地进行教学。

4、抓好课堂教学，力求使教师课堂教学面向全体，对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。课堂教学方法灵活多样，教学手段要先进，注重学法指导。

5、坚持分层教学，实现分类指导。这届六年级基础普遍较差，特别是学困生面大，因此学校要求教师在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，分类指导，跟踪辅导，帮助学生树立近远期目标，看学生的阶段性进步、分段性提高，从而达到全面提高的目的。各班各科任教师要根据各班特点，列出本班的尖子生、中等生和学困生。然后拟定辅导学生学习的计划和措施，并认真落实到实处，努力培养尖子生，转化学困生，提高中等生成绩，整体提高平均分。

7、认真召每一次周考质量分析会。一方面优胜班级、优胜学科的教师交流经验，另一方面研究薄弱班科的教学，促进整体平衡，对于薄弱班科，领导坐阵教室，深入课堂，调阅备课与作业，参与教师集体备课，帮助教师寻找症结，制定补救措施，适时调整教学策略。

8、加强管理，值周教师和班主任加强管理，营造良好的学习氛围。

哲觉小学教导处

2010年4月6日