在加强和改进思想政治建设中

第一篇：在加强和改进思想政治建设中

在加强和改进思想政治建设中

构建农村和谐社会

构建社会主义和谐社会，是我们党对全面建设小康社会，开创中国特色社会会主义事业发展规律的新认识。进一步加强和改进农村的思想政治工作，探索农村思想政治工作的新举措，是加强农村基层组织建设的一个重要问题，也是构建和谐的社会主义新农村中一项十分重要而紧迫的任务。如何运用农村思想政治工作的创新性来服务新农村建设已成为当前基层工作的首要问题之一。在通过调查研究，取得较为客观的资料的基础上，对阿勒泰市近年来农村宣传思想工作的主要做法和特点进行了总结，指出了存在的一些问题，并进行了有益的思考。

一、阿勒泰市农村宣传思想工作构建和谐农村的做法

近年来，阿勒泰市的农村宣传思想工作按照“三贴近”的要求，坚持抓基层打基础的思路，积极寻求适合农民需求、农民喜闻乐见的形式办法，取得了一定的成效，对全市农村的经济发展和社会稳定起到了积极地促进作用。宣传思想工作在下移工作重心中有效的服务了“三农”，在满足农民需求中增强了针对性和实效性，在围绕“三个贴近”的实践中夯实了群众基础。

----把落实“三贴近”作为改进和创新思想政治工作、构建和谐社会的突破口。落实“三贴近”，就是在深入实际、深入生活的过程中反映实际、反映生活，在了解群众、引导群众的过程中服务群众、教育群众。以“一乡一个载体”为目标，各乡主动挖掘本乡资源，在广泛听取群众意见的基础上提炼活动载体，以载体促活动，以活动聚人心，以人心促和谐发展，为新农村建设的全面发展夯实基础，作出贡献。我市切木尔切克乡、萨尔葫松乡、巴里巴盖乡等乡镇举办了“农牧民文化周”，连续开展了系列群众性文化体育活动，极大的调动了广大农牧民的积极性和主动性，丰富了新农村建设的内容。有的乡推广农村文化中心户，有的乡把“麻将室”改为“图书室”，这些经验、做法充分体现了“三贴近”的思想要求，紧密结合农村实际，注入先进文化，建设精神家园，将农民群众从空虚萎靡中解救出来。在农村思想政治工作中力争做到贴近实际用心，贴近生活热心，贴近群众真心，让思想政治工作成为暖人心的工作。

----把群众的需求作为加强和改进政治思想工作的落脚点。坚持把对接农民的需求，帮助农民解决实际问题，作为检验农村宣传思想工作是否有针对性、实效性，是否取得成效的标准。紧密联系农村工作实际，围绕农业发展、农民增收、农村稳定这个中心任务，认真研究解决农村改革发展稳定中的突出矛盾，了解群众所思所想，为群众办实事好事，扎扎实实的推动农村的各项工作。近年来先后在各乡村举办科技培训讲座7000场次，24万多人次农牧民参加了培训；200多支医疗队入户免费给农民看病、送医送药，举办医务人员培训班182场次。大力推进农村无线数字电视入户工程，农户免费按装无线数字电视，为农民更广阔的接受新思想、新知识、新观念创造了有利条件。文化、科技、1

卫生的“三下乡” 满足各族群众的精神文化需求。阿勒泰市还成功的推广了“五送融情”、“四进农家”、“诚信建设”、“百姓知情室”等好的做法，这些也都是按照对接农民群众的需求，帮助农民解决实际问题而建立的。并以召开的社会主义新农村精神文明建设经验交流会为契机，在全市推广了“立四榜树样本”的有效做法，学习先进、树立典型，用典型来引导群众，用群众的话来讲群众的事，用身边的事教育身边的人。已经成为阿勒泰市农村思想政治工作的有效经验。“四榜”中的人和事都根植于本乡本土，贴近时代又融入生活，且有浓郁的“乡土味”和“鲜活感”，顺应了农民“有样看样”的质朴要求，使宣传工作做的“有血有肉”。一件件、一条条都是针对群众的需求来安排设置的，帮助农民群众解决了生活生产中实实在在的问题。

----把引导群众自我教育、自我管理、自我提高作为改进和加强宣传思想工作的新探索。农村宣传思想工作的重点在自我教育，群众自己组织的活动，自己建设的场所，自己管理的事物，是群众最乐于参与、最具有约束里和号召力的。

深挖农村中的特色才艺人员，将他们组织起来，以浓郁的乡土文化活动传帮带，突出体现了当地民俗风情，传统的哈萨克族、蒙古族等少数民族文化特色，形成体制，逐年提高。今年阿勒泰市汗德尕特乡已经连续八年开展了具有浓郁蒙古族文化的敖包节。每年一度的乡场阿肯弹唱会更是为基层哈萨克民间艺人的民族文艺展示提供了舞台。今年阿市八乡两镇均举办了大型的文化周活动。为群众提供了想看爱看、健康向上的精神文化。借用这样的方式把好群众的脉搏，说群众爱说的话，以群众喜闻乐见并能亲自参与的方式来促进群众进行自我教育和自我管理，群众乐于接受，乐于参与，这样工作就能落到实处，宣传思想工作也就更加可亲可信、深入人心。

二、当前农村宣传思想工作中存在的几个问题。

1、部分乡镇领导对宣传思想工作认识不到位。当前，有个别乡镇的领导干部对宣传思想工作认识不足，重视不够，没有把宣传思想工作纳入重要议事日程。甚至有个别的领导干部认为宣传思想工作是务虚的，经济工作是务实的，他们埋头经济工作，使农村宣传思想工作被淡化、弱化、虚化，形成了“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的不良格局。其结果不仅影响了党在农村的宣传思想工作的深化，同时，也影响了经济建设本身，给整个社会事业发展带来负面影响。

2、农村宣传思想工作队伍建设不能适应新形势的需要。面对社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，面对人们思想活动的多变性和差异性，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要做好新时期农村宣传思想工作，必须有高素质的宣传思想工作队伍做保证。当前，我市农村宣传思想工作队伍建设不能适应新形势的需要。

3、工作方式单一，不能适应新形势。有的宣传干部老是沿用过去的办法，把开会、作报告当作宣传思想工作的唯一手段，不善于运用社会学、教育学、心理学、管理学等多种学科的知识和方法开

展工作。有的宣传干部作风浮燥，没有把宣传思想工作同老百姓所关心的热点、难点问题联系起来，没有与为老百姓谋利益结合起来，使宣传思想工作成了空洞的说教，缺乏针对性和实效性。

三、对进一步加强农村宣传思想工作的几点思考

（一）增强思想政治工作广泛性。党的思想政治工作的重大优势，就在于始终维护最广大人民群众的根本利益。因此，思想政治工作要始终坚持以人为本，为形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会提供思想保证。必须贴近实际、贴近群众、贴近生活，立足于人民群众创新生活的伟大实践，倾听人民群众呼声，努力运用各种形式，使社会主义和谐社会理念深入人心。要加强改进流动人员、进城务工农民群体思想政治工作；加强改进下岗职工、弱势群体思想政治工作；加强改进困难企业，老、少、边、穷农村等薄弱环节思想政治工作，使思想政治工作全员覆盖、全过程覆盖、全领域覆盖，使社会主义和谐社会的理念、方针、政策进村入户，进企业班组，进学校课堂，入耳入脑，进而形成构建和谐社会的强大合力。

（二）增强农村宣传思想工作的针对性和实效性。首先，要围绕当前干部群众普遍关心的“热点”、“难点”问题，有针对性地开展工作。当前，发展农村经济，增加农民收入，引导农民致富奔小康，是现阶段农村工作的中心任务，要引导农民以市场为导向，积极转变观念，增强发展信心，调整优化农村产业结构，培植增收骨干项目，帮助农民增收。其次，要把宣传思想工作同为群众办实事、好事结合起来，增强宣传思想工作的实效性。当前要把减轻农民负责作为农村工作的大事抓紧抓好，加大农村税费改革的宣传力度，认真落实减轻农民负担一系列方针政策和农村扶贫帮困的各项政策措施，真正让农民了解哪些是合理负担，哪些是不合理负担，从而自觉履行义务。要善于抓住群众最关心的事情，从群众身边的事抓起，从贴近群众生活的事情着手，把耐心教育同热情服务结合起来，扎扎实实地为群众办实事，把党和政府的温暖送到群众的心坎上。第三，要切实转变工作作风，到群众中去做宣传思想政治工作。各级干部特别是领导干部要深入基层，深入村、社、农户，到经济发展滞后，群众收入不高的地方去，了解群众的生活状况，体察他们的疾苦，倾听他们的呼声，引导他们发展经济，努力为他们排忧解难。

（三）运用农村思想政治工作的创新性服务新农村建设。

1、观念上要创新。要敢于突破传统模式，摆脱旧的思想束缚，从本地实际出发，制定一套适应新形势的要求，为广大干部群众所接受的新思路。正确看待广大农民在思想、观念、价值取向上表现出的多样化倾向，分层次、分类别地开展思想政治工作，要坚定不移地坚持以科学发展观为指导，从实际出发，研究新时期农村思想政治工作的新特点，理清工作思路，制定农村思想政治工作的长远目标和近期目标。

2、内容上要创新。内容创新是新农村思想政治工作的核心。一是要从社会主义初级阶段这一最大的实际出发，认真研究市场经济给农村思想政治工作带来的有利条件和不利因素；二是要紧密结合农民群众的思想实际，研究不同层次农民

群众的精神需要和价值取向，把握农民群众的思想脉搏，关注热点和难点问题，加强农村思想政治工作的针对性和时效性，扩大覆盖面，增强影响力；三是要围绕解决“三农”问题、教育和鼓励农民群众要坚持把发展经济作为第一要务。

3、形式上要创新。引导群众以“民办公助”、“大户捐建”、“公办民助”等形式参与建设；做到引导而不干预，扶持而不代替，支持而不包办；积极发挥老人协会、民间团体成员参与管理，实现农村文化阵地建设可持续发展。在科技不断发展和知识经济悄然起来的今天，必须精心设计新的活动形式，利用现代科学和技术发展的成果，加快宣传思想工作载体和方法的更新，引导干部群众广泛参与，用贴近生活、贴近群众，寓教于乐等方法开展活动，取得“潜移默化”、“润物无声”的效果。要从农村的实际出发，坚持一切为了农民群众，一切依靠人民群众，用强有力的思想政治教育和健康向上的文化娱乐活动，占领农村的思想文化阵地；广泛开展“三户一村”创评活动，加强公民基本道德建设，引导农民移风易俗，自觉抵制封建迷信，革除陈规陋习。同时，制定村规民约，采取必要的行政、法制手段，制止和纠正不良的社会风气，在广大农村营造安乐祥和、秩序井然的社会环境。

4、机制上要创新。要建立考评责任机制，形成城乡互动，齐抓共管的农村宣传思想工作合力的有效做法。首先在工作机制上要建立考核考评机制，制定量化考评办法，实行农村宣传思想政治工作目标管理，对目标管理机制进行量化、细化、和具体化，使之看的见、摸得着、抓的住，要采取平时了解、阶段考评和年终考评相结合的办法，并将考评结果作为创先的一项重要考核指标。其次要落实责任。把建立宣传思想工作责任落实到各级领导、落实到单位、落实到个人。要形成宣传思想工作激励机制，即政治上激励，做到绩效考虑与机关部门评先评优、干部评先评优和干部选拔任用相挂钩；经济上激励，积极支持下派干部与下派村形成经济利益共同体，共同发展、互赢互利；社会氛围上激励，通过新闻媒体大张旗鼓的宣传基层干部的先进事迹，增强他们的光荣感、自豪感。

第二篇：思想政治建设中的突出问题

浅谈离退休干部思想政治建设中的突出问题

由于主观原因与客观因素相互作用，当前离退休干部思想政治建设面临着这样或那样的问题，归纳起来突出表现在以下三个方面：

一、思想认识不到位，工作力度不大，缺乏感召力。

有的领导认为离退休老干部兢兢业业参加工作几十年，退休后的主要任务就是颐养天年，只要钱发到手、物送到家，把他们的生活待遇落实好，思想政治建设抓与不抓无关紧要；况且思想政治建设是“虚”的，没有硬性指标，花费过多的心思，投入过多的精力，没有多大作用。不可否认，离退休干部大都资历深、阅历广、经验多，但离岗退职后所处的社会、工作、生活环境都发生了变化，由集中到分散、由工作到休息，思想容易老化；特别是随着社会改革的深入，离退休干部在现实生活中总会遇到这样或那样的问题，难免引起心理上的变化，若忽视思想政治教育，就会面对社会上的腐败现象产生消极情绪、生活待遇落实不够到位产生不满情绪、家庭生活不顺心产生悲观情绪、周围环境不如意产生失望情绪。

二、学习内容不实际，缺少创新理论，缺乏持久力。

有的地方因“偏科”，组织离退休干部学习内容单调，只是注重引读落实生活待遇的有关文件，而对学习政治理论抱着无所谓的态度；有的组织学习政治理论内容“过虚”，大多以纯理论为主的满堂灌输，没有联系离退休干部的现实生活和思想实际，空洞的理论多，联系实际的少，使党的创新理论深入人心显得苍白无力，导致离退休干部对学习党的重大理论、重要思想缺乏持久热情

三、各种措施不到位，活动平台难配套，缺乏适应力。

有的时候开展老干部工作没有遵循老年人的心理特征、思想活动规律和变化的客观条件，把握离退休干部思想政治建设的特点。一是缺少设施配套的阵地平台。开展思想政治建设活动离不开必要的场地和必备的设施，但有的或无固定场所，或活动场所设施简陋，甚至连起码的电教设备也没有，使得离退休干部难有适宜的学习、娱乐、健身环境。二是缺少内容丰富的活动平台。活动平台是开展离退休干部思想政治建设的重要依托，但有的因经费困难，组织离退休干部开展喜爱的活动往往被“钱”所困，导致既没开展主题突出、内容新颖、形式活泼、喜闻乐见的思想政治教育主题实践活动，也没开展多姿多彩、愉悦身心的文娱活动和强身健体、益寿延年的保健活动。

第三篇：如何加强和改进青少年思想政治工123

如何加强和改进中学生思想政治工作

蓟县实验中学

杜艳凤

随着时代的发展，社会的进步，中学生思想教育面临着一定的的困难。由于受到来自社会不同方面的正负因素的影响，青少年在思想品德形成过程中已开始表现出认识上的困惑、情感上的被动和行为上的多变等特征倾向。这些新的形势给学校思想政治工作提出了新的课题。根据本人近年来的工作实践，现就加强和改进中学生思想教育进行一些探讨。

一、建立完善的工作网络，形成齐抓共管的局面 中学思想政治工作要健全以党支部、校长室为核心，政教处、团委、学生会、班主任和政治教师以及任课教师齐抓共管的思想政治工作网络。利用有效载体，树立学生正确的人生观，加强法制、道德教育。中学生在生理和心理上都尚未成熟，加上其处于特定的学习生活环境与社会接触较少，人际交流相对简单，他们的人生观、世界观还尚未完全形成，其辩别是非和控制自己的能力较弱，心理承受能力较差，容易受不良思想和行为方式的影响，大量事实表现，缺乏法制观念和是非观念是青少年迷失方向，是入岐途的重要原因。这就需要我们加强学生的思想教育，引导他们树立共产主义理想信念和道德、人生观和价值观，教育他们真正懂得善与恶、高尚与卑鄙、光荣与耻辱。同时要建立一个良好的校园 氛围，丰富学生的业余生活。一个良好的校园环境，不仅有利于控制情绪、抑制行为、陶冶情操、美化心灵，还可以提高学生的素质修养，对育人起到事半功倍的效果。要建立完善各项管理规章制度，依规治校，通过学校各部门齐抓共管、综合治理，创造良好的校园育人环境。

形式多样的社会实践活动是思想政治教育的另一途径，学校应建立社会实践基地，组织学生成立社会实践小分队，到工厂、农村等开展社会调查，体验生活，增强知识的社会实践活动，成为学生了解社会，迅速适应社会的有效途径。增加学生第二课堂内容，尤其注重思想政治理论与法制教育方面，要开展多种形式的文体、学习、知识竞赛等活动。举办学生艺术节、社团节、读书节、技能周等大型活动系列，通过一系列知识性强、艺术性高、针对性强、技术性精的活动，提高学生审美能力、艺术修养、动手能力等，其次围绕学生中热点问题，利用课余时间开展知识性、趣味性的活动，激发学生积极思考、增长知识，提高自我教育能力，增强学生集体荣誉感，培养学生的团队精神，提高学生的文化素质。

二、要从提高教师队伍素质入手

因为教师是做好学校思想政治工作的根本，是培养人才，全面提高民族素质，使中华民族在迎接科技挑战和参与未来世界综合国力竞争中，立于不败之地的根本大计。教育者和受教育者都是相对的概念。教育者理应自己先受教育，才能 再去教育别人。教育者要言行一致，身教重于言教。还应有渊博的知识、良好的教育方法、敏锐的观察力和较高的工作艺术，让中学生佩服和尊重，从而达到容易接受的目的。

由于社会大气候的影响，教师对自己职业的价值取向也发生了变化。以往教师对人们把自己比作“红烛”，“燃尽自己，照亮别人”感到自豪，而现在一些教师则称自己是“应急灯”，亟待充电，方能继续维持。因此在学校内部，急需加强对教师的思想教育，特别是青年教师的敬业、奉献教育。但教师文化程度较高，不愿接受一般空泛的理论和流于形式的说教，也不愿接受那些教育行政部门和学校领导强行灌输的思想教育内容，所以对他们的教育应多疏导和引导，少说教和训斥。以自己的人格魅力，以理解、关爱的态度，喻之以义，晓之以理；从尊重知识、尊重人才的高度出发，因势利导，对教师进行人生观、价值观的引导，帮助他们全面分析自我，正确选择道路，建立起正确的价值观。

三、利用榜样示范，有的放矢，提高学校思想政治工作的效率

中学生是一个知欲望强、接受能力强的群体，这就要求思想政治工作者必须身体力行，不断提高自身的马克思主义理论水平和业务素质。只有这样，学生才有可能心悦诚服地接受教育。同时，学校各级领导还应当经常深入到教研组、班主任当中去，了解和熟悉学生，分析他们的思想状况，关 心他们的生活和发展，有针对性地提出工作目标和任务。并积极采取措施，加大工作力度，使广大学生在良好的发展环境中健康成长。教育必须倾听,教育过程中的倾听,是实现师生之间保持有效沟通的重要途径,只有在学会倾听后,才能找到引导学生发展的内在依据,才可以使思政工作有的放矢,提高实效。

除此之外，还可以采取各种生动活泼的教育形式和方法，在教育过程中加强感情因素，在现实生活中要更多地关心学生的学习、生活等问题。

四、做学生思想教育工作，要注意几个结合

一是否开好“班级教导会”、坚持教与导相结合，充分发挥教师在教育管理中的主导作用。“班级教导会”由班主任组织，班级任课教师参加，定期组织开会，通报学生的学习，纪律情况，研究学生的学习中的心理情况和阻碍学生学习的因素，共同商讨措施和方法，把学生的思想品质教育贯穿于教学的全过程；二是教育引导与纪律约束相结合。做学生的思想教育工作，不能简单地依靠校纪校规和行政命令，而是应做到德育渗透在先，教育引导在前，使教育引导与纪律约束有机结合，以收到更好的教育效果；三是集体教育与个别教育相结合。做好集体教育与个别教育相结合，才能收到最佳的教育效果；四是严格要求与尊重学生相结合。要尊重学生，信任学生，充分发挥学生的主观能动性，体现出老师对 学生的爱，特别是对“差生”，更应充分理解和尊重。尊重和信任学生绝不是对其放任自流，应与严格要求相结合。对思想素质较差的学生，要对他们投入更多的时间，经常细致入微地了解他们，加强沟通，增进感情，要让他们体会到你对他特别关心，让他们体会到教师及班集体对他所做的一切无不是为他的前途着想。

五、利用网络优势，加强和改进学校思想政治工作

网络的发展给学校思想政治工作带来的良好机遇。互联网作为一种新的传播技术和交流工具，传播快捷，信息海量，覆盖面广，形式多元化，为我们实现学校思想政治工作创新提供了新手段，我们可以利用这个大平台进行大范围、高效率的科学理论，以及方针、政策、法律法规的宣传，进行社会主义、爱国主义、集体主义主旋律的宣传，进行科学、文明、民主生活方式的宣传等。随着经济社会的发展和办学条件的不断改善，现代化教育手段得到广泛应用。很多学校实现了教师人手一台微机，为便于搜寻教育教学资料，大都接入了互联网。不少学生也有了很多接触网络的机会。这在活跃了广大师生的思想文化，开阔了人们的视野，提高了工作、学习效率的同时，也对新时期学校的思想政治工作提出了许多新的课题。因此，利用好网络加强学校思想政治工作，提高广大师生的思想道德素质势在必行。

虽然网络对学校思想政治工作提出了新的挑战，但也为 加强和改进学校思想政治工作提供了机遇，如工作手段的现代化、工作方式的多样化、工作视野更加开阔，等等。因此，我们要正视网络的影响，抓住机遇，迎接挑战，认真研究和探索运用网络功能做好思想政治工作的对策。

1.加强网络工作制度建设。网络建设正在兴起，教育信息管理工程刚刚起步，网上思想政治工作处于摸索阶段，可预见和不可预见的问题一定很多。我们开展教育系统内部联网，开展网上思想政治工作，必须建立健全工作制度，主要应有三个方面的内容：一是信息管理。及时宣传党的方针政策，宣传教育系统内部的发展情况、阶段性工作重点、优秀教师、三好学生和优秀学生干部的典型事迹，发挥其快捷迅速的优势。二是信息分析。跟踪调查网民对学校思想政治工作网站的要求，掌握对宣传教育内容的思想反映，分析网民的思想状态，为有针对性地开展工作提供依据。三是信息处理。对网上涉及的问题进行收集整理，及时向有关部门反馈，对有关问题的处理情况在网上公布，做到事事有回音，增强工作的时效性。

2.开辟学校思想政治工作网站。在教育信息系统管理实施内部联网中，应把学校思想政治工作、广大师生的思想政治工作作为一个重点。一是公布新闻信息。将国内外和系统内外的重要新闻进行网上传播，教育引导广大师生了解国内外大事，关心教育事业的发展。二是加强形势任务教育。及时 就国内外经济社会发展形势、教育改革发展动态、教育面临的形势任务及措施要求等，通过网络传播进行形势任务教育，激发广大教师立足本职、拼争奉献的积极性，激发学生学习的主动性。三是搞好校务公开和局务公开。针对教职工关注的问题，定期将公开的各项内容进行网上公布，调动职工自觉参与学校管理的积极性。四是开展网上咨询。及时了解师生关注的问题，针对他们对社会、学校热点问题的思想反映，开展答疑解惑工作，正确解释社会生活和学校管理中出现的新现象、新问题。五是开辟网上图书馆，开办电子报刊，设立交谈室，开通学生与教师、教职工与教育行政部门和学校领导的交流热线，利用网络与上级思想政治工作部门及其他上网学校沟通信息、交流情况，共同探讨解决新情况、新问题，开辟思想政治工作的新方法、新途径。

3.教育教师、学生以正确的心态“上网”。首先要进行网络知识教育，引导广大师生辩证地看待计算机网络的作用，既要克服片面夸大网络作用，对网络盲目推崇的倾向，又要克服因为网络会带来消极作用而对其全盘否定或盲目排斥的倾向。其次要进行网络道德教育，自觉遵守网络道德，树立自律意识，引导教职工特别是青年教师端正上网动机，促使教育教学活动与网络技术有机结合，推动教育教学水平的不断提高。最后要进行法律法规教育，组织教职工、学生认真学习有关网络管理的法律法规，不散布有害信息，不毁他 人名誉，不搞侵权，知法守法。

综上所述，网络的发展既给学校思想政治工作带来了良好的机遇，同时又带来了严峻的挑战。这就要求教育行政主管部门和思想政治工作者必须尽快学习和运用网络技术方面的专业知识，研究和掌握网络给学校思想政治工作工作带来的新情况、新问题，否则，就很难把网络时代的思想政治工作做好。

思想政治教育是对人的精神、意识的改造和更新，是十分细致、微妙的工作。只有掌握学生的身心发展规律和特点，尊重他们的个性，了解并满足他们的正当需求，把握他们情绪变化的特点，才能减少思想政治教育的盲目性，增强思想教育的自觉性和实效性，中学生是最有活力的社会力量之一，他们的思想状况如何，对国家和社会的发展具有深刻的影响。

第四篇：在思想政治方面

在思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进。“三个代表”深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，这是十六大的历史性贡献，具有划时代的意义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我始终提醒自己，我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。

在学习态度上，我严格遵循科学严谨的求学和研究态度，实事求是，认真钻研，对所有的研究都保持着严谨求实的学习态度，时刻鞭策自己，要抓紧时间提高自己的科研能力。

外语水平为大学英语四级，本人擅长翻译英文文献，且有相关工作经验。业务和科研能力方面，本人拥有自行设计并进行科学研究和试验的能力，拥有带领一个团队开展试验工作的项目经验。

本人待人热情，个性开朗乐天。百折不挠。专长是电脑网络技术。爱好各类运动。

攻读博士期间希望能够继续从事有机合成方面的研究。希望能够通过有机化学的研究，使我的知识得到进一步积累。

第五篇：在思想政治方面

自我评价

在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在专业学习方面，我学习的是国际经济与贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了```等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。本人学习态度端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。

在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼，最大的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中，我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中打入了五球，其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军。

在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

`在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

`在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。

`在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。

学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

扎西旺拉(农电)

西藏农牧学院