县2012年农村党员培训计划范文大全

第一篇：县2012年农村党员培训计划

**县2012年农村党员培训计划

为深入贯彻落实党的十七届六中全会、省十次党代会和县委九届二次全体（扩大）会议精神，按照《关于今冬明春实施农村“领头雁”培训计划的通知》（晋组通字[2012]1号）的要求，实施干部素质提升工程，巩固和发展农村换届成果，加强基层组织的建设，结合我县实际，特制订出以下农村党员培训计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一主题，按照“统一规划、整合资源、分类实施、整体推进”的总体要求，丰富教育内容，创新教育方式，注重教育效果，切实提高广大党员的整体素质，为“实施四四战略，打造五大基地”提供坚强组织保证。

二、教育培训对象

教育培训对象包括农村“两委”换届后所有当选的村党支部书记和村委会主任、农村两委其他成员和农村普通党员。

三、主要目标

按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位农村党员都能受到教育。2012年，农村两委成员和农村普通党员必须接受不少于一次的集中培训，农村两委主干集中培训时间

不少于 20个学时，农村两委其他成员和农村普通党员集中培训时间不得少于16个学时。

四、教育培训形式

农村党员教育培训形式要根据各村实际情况积极探索，大胆创新，采取上下结合的办法，按不同区域、分期分批分类别实施。具体工作中，要做到“四个结合”。

一是集中轮训与分散培训相结合。集中轮训要以县委组织部为牵头单位，民政部门和党校要积极配合，对全县换届后的农村两委主干，进行集中培训，县委书记和县长等县级领导亲自为村两委干部就农村基层党建和农村经济发展等相关问题进行授课。农村两委其他成员和农村普通党员要以乡镇为单位进行培训，由乡镇统一组织。乡镇分管领导负责动员，并参与授课。分散培训一般以乡镇各基层站所为主阵地，根据不同对象举办有针对性的专题培训班，如实用技术培训、农村政策辅导等。

二是课堂教学与参观考察相结合。一方面，乡镇通过集中农村党员干部，邀请相关专家或各类人才统一授课；另一方面，由乡镇组织专题参观学习活动，学习先进经验、先进技术和管理水平，开拓视野。

三是正面宣传与反面警示相结合。一方面，有针对性地培育和挖掘本乡镇在社会主义新农村建设中涌现出来的先进党组织和优秀党员，组织农村党员开展学习。另一方面，选择有代表性的农村党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例，进行警示

教育，促使广大农村党员能够加强党性修养，树立正确的的人生观和价值观，永葆共产党员先进性、纯洁性。

四是日常教育手段与远程教育手段相结合。除了采用集中授课、培训或者是开展组织生活等日常的教育培训手段外，还应积极利用我县现代远程教育活动站点，采取统一播放形式，组织开展电化教育。

五、培训内容 培训计划要按照理论武装、指导实践、推动工作的原则来进行。培训的主要内容包括：

1、思想政治和政策理论知识专题。《中国共产党章程》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、十七届六中全会、省第十次党代会、市委三届二次全会、县委九届二次（扩大）会议精神。

2、农村实用知识和科技文化知识专题。市场经济知识、市场营销知识、农村集体资产管理和财务管理、农村种植新技术、养殖新技术、农业产业结构调整等相关知识。

3、群众路线和群众观点专题。《中共中央办公厅国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》（中办发

[2004]17号）、《关于在全省农村全面推行“四议两公开”工作法的通知》（晋组通字[2010]24号）、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》等村级组织规范化管理和廉洁自律等相关规定和知识。

六、组织领导

农村党员教育培训工作，是全县党员队伍建设的重要组成部分，将其作为贯彻落实党的十七大六中全会精神、省十次党代会和方山县第九届二次（扩大）会议精神和开展党的纯洁性教育活动的重要举措，切实加强领导，正确履行职责，采取有力措施，扎实抓好工作的落实。

1、统一思想，加强对农村党员教育培训工作的领导。各有关单位要把农村党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入本乡镇经济社会年度发展规划或年度工作计划，统筹安排，整体部署。要实行目标管理，落实具体措施，认真安排好本乡镇的农村党员教育培训任务，年终，要形成详细的书面总结材料。

2、整合资源，形成抓农村党员教育培训工作的合力。建立以组织部门为主导，党校、农业、科技等部门共同协作，乡镇具体负责实施的培训机制，同时充分发挥农村党员干部现代远程教育资源在抓好农村党员教育培训工作的重要作用。要通过多管齐下，共同抓好农村党员队伍的素质提升。

3、按需培训，注重农村党员教育培训工作的效果。要把握农村党员的成长规律和教育培训需求，认真掌握目前农村党员队伍的素质状况，按照农村党员年龄、文化、地域、从业类型等情况的不同，分级分类地开展农村党员教育培训，激发农村党员学习的内在动力和潜能。原则上村党组织书记和村委会主任由县委

组织部负责开展教育培训，其他党员和村两委成员由乡镇党委负责。

4、严格考核，强化对农村党员教育培训工作的监督。农村党员教育培训工作的落实情况，将列为全县 2012年度乡镇党建工作考核的重要内容。各乡镇要切实抓好农村党员教育培训的管理监督，对因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训。对无正当理由不参加教育培训的，或在参加教育培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育或组织处理。对于未认真履行农村党员教育培训职责的基层党组织和个人，以及未按时参加教育培训的党员，取消年度评比先进资格，并在一定范围内给予通报批评。组织部门要组织人员对 各乡镇农村党员教育培训工作进行检查。乡镇对农村党员教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善农村党员教育培训档案，如实记载农村党员参加教育培训的情况，作为党建工作考核和评先创优的重要依据。

第二篇：农村党员培训计划

威远镇党员培训计划情况汇报

根据上级部门的有关精神，我镇利用现代远程教育资源进行农村党员干部培训工作，促进社会主义新农村进程，把远程教育办成惠及广大干部群众的好事实事。为切实抓好2009年农村党员干部培训工作，结合实际，特制定本培训计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，进一步统一思想，紧紧围绕“结合需求搞培训，注重素质抓提高，促使农民得实惠，确保工作获实效”的指导思想和工作目标，结合开展保持共产党员先进性教育活动，充分利用农村党员干部现代远程教育平台，落实好培训工作；充分发挥中学示范点的示范带动作用，结合农村党组织的各项活动，积极探索和建立远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，增强党在农村的执政能力，为富民兴镇战略和构建社会主义和谐社会提供人才保障和智力支持，促进农村经济社会全面协调发展。

二、培训原则

有计划地开展各类干部培训；按照保证质量的原则，根据不同对象，紧紧围绕解决“三农”问题和服务农村改革发展稳定大局进行，把提高农村党员干部和群众的科技文化素质，加快新阶段扶贫开发，促进农村经济社会全面发展，作为培训工作的出发点和落脚点，作为检验培训工作成效的根本标准；按照统筹协调，资源共享的原则，凡是建在学校的远程教育站点，原则上每周一到周五由学校用于师生的学习教育和培训，每周六至周日或晚上用于党员干部和群众的培训和学习，尽最大限度地发挥好远程教育资源的作用；坚持因地制宜，重实际、讲实用、求实效、以点带面的原则，抓好培训工作，总结成功经验；要广泛宣传远程教育工作的意义、目标、要求和进展情况、典型事例以及远程教育的基本知识等。

三、目标任务

围绕建设一支高素质的农村党员干部和群众队伍的目标，根据不同层次的要求，有计划、有针对性地开展培训，用信息化手段带动产业化，推动农村经济发展，使农村党员干部至少掌握1-2项农业科技实用技术，建设一支新型的劳动者和管理者，建立一批服务于农村经济发展的技术人才队伍和远程教育设备操作队伍，使远程教育设备安得下，能使用，效益好，确保远程教育抓出特色，成效明显。

四、培训内容

党的基本理论知识、“三个代表”重要思想、农村先进适用技术知识、少数民族地区经济发展知识、政策法规知识、市场经济知识、科普知识、经营管理知识、市场信息等。教学资源选用一些通俗易懂、寓教于乐、紧贴农村的课件，使广大农村党员干部和群众看得懂、学得进、用得上、干得好，推动农业生产进步和农村经济发展。

主要负责培训村党员干部、入党积极分子、村后备干部、致富能手和一般群众等。利用周六和周日的时间安排农村党员干部和群众进行培训，分期分批进行学习和培训，每村每月至少培训2期，计划各类培训达200人次。主要采取看远程教育节目、统一播放、分期播放等形式完成培训工作。

“以人为本”的培训，就是要“因需施教，因人施教，因时施教，因地施教”。广大农村党员干部群众的需要，是远程教育培训工作的出发点和落脚点。“以人为本”抓培训一是让党员干部满意，让人民群众受益。推进农村远程教育工作必须确保学用高效，真正达到“使干部经常受教育、让农民长期得实惠”，而实现这一目的的根本手段，就是在各级站点按照年龄、文化、地域、从业类型的不同，有针对性地开展政策理论、科技文化知识、农村实用技术、市场行情等方面知识的教育培训。

培训计划要实事求是、有针对性和可操作性。培训的重点是农村先进实用技术、农业经营管理知识、农村卫生、科普知识、农产品市场信息和外出打工的基本常识等方面，掌握各类需求情况，做到有的放矢，提高培训效果。

总之，要切实提高对远程教育工作重要性的认识，明确职责，统一部署，把远程教育培训工作落到实处。加大培训力度，发挥好远程教育网络的作用，积极探索培训工作的方法和路子，总结出经验。使远程教育开好头、起好步，圆满完成培训任务，为促进农村经济发展发挥应有作用。

第三篇：2008农村党员教育培训计划

义亭镇 2008农村党员教育培训计划

为认真贯彻落实十七大精神，适应社会主义新农村建设要求，切实提高农村党员队伍的整体素质，根据中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》和市委《关于进一步加强农村基层组织建设和干部队伍建设的若干意见》文件精神，结合我 市 推进“创业富民、创新强市”战略和“解放思想、创业创新”大讨论活动要求，按照今年 市 组织工作的总体部署和农村党员的实际，特制定 2008 农村党员教育培训计划。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义和谐新农村的要求，以培养党性强、观念新、有技术、懂经营、会管理、“双带”能力突出的农村党员为目标，建立起多层次、多渠道、大规模的农村党员教育培训工作新格局，为建设 社会主义新农村、实现我 镇 经济又好又快发展提供坚实的组织保证和智力支持。

（二）基本原则

1、全员覆盖原则。农村党员教育培训工作面向全体农村党员，创造人人皆受教育、人人皆可成才的机会，激发农村党员学习的内在动力和潜能，全面提高他们的整体素质。

2、学以致用原则。从农村党员的实际情况出发，采取农村党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高他们的政治思想素质和“双带”能力。

3、分类指导原则。根据党员干部、普通党员等的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

4、突出重点原则。围绕社会主义新农村建设总体要求，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

5、注重实效原则。要用广大农村党员投身社会主义新农村建设的实际工作衡量培训效果，确保教育培训取得实效。

二、教育培训对象

教育培训对象包括农村所有党员和入党积极分子。同时，结合村级组织换届选举实际，新一届农村两委干部和村级配套组织主要负责人纳入本教育培训对象。

三、主要目标

按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位农村党员都能受到教育。2008年，农村普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，农村普通党员集中培训时间不少于 15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，农村两委成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。村级配套组织负责人必须接受不少于一次的集中培训，集中培训时间不得少于10个学时。

四、教育培训内容

按照本全市农村经济社会发展形势和农村基层组织建设实际，2008 农村党员教育培训工作必须按照“联系实际、学以致用”的目标，围绕“一个中心、两个重点”展开，即紧紧抓住学习领会党的十七大精神这个中心，围绕抓好农村党员经常性教育和新一届农村两委、配套组织负责人上岗培训这两个重点，精心安排教育培训内容，确保教育培训的针对性和实效性。

培训 内容一般应包括：①党的十七大精神学习辅导；② 2008 年中央 1 号文件《关于切实加强农业基础建设

进一步促进农业发展农民增收的若干意见》以及中央、省委关于社会主义新农村建设的相关政策；③国家涉农法律法规；④《党章》和党的基本知识及有关政策；⑤市场经济理论、知识和农村实用技术等；⑥农村基层党风廉政建设及案例；⑦农村经营管理知识、农村卫生、科普知识、农业市场信息等；⑧《新农村建设二十条》和《新农村建设十大推进工程》以及市出台的新农村建设政策规定；⑨市社会主义新农村建设中涌现出来的各类先进典型，特别是城西街道七一村党总支书记何德兴同志先进事迹。

新一届农村两委干部及村级配套组织负责人的培训，除上述内容外，还应包括以下培训内容： ①《村两委联合议事规则》、《村级组织工作规则》等相关两委工作制度；②村务公开民主管理制度及知识；③农业农村工作相关知识 ；④农村财务管理制度及知识；⑤村干部查处案例；⑥ 计划生育工作制度以及治安综合治理等涉农政策规定； ⑦ 农村党务工作知识（支部委员会组成人员培训内容）。

五、教育培训形式

农村党员教育培训形式要根据各村实际情况 积极探索，大胆创新，采取上下结合的办法，按不同区域、不同行业分布、不同经济发展程度，分期分批分类别实施。具体工作中，要做到“四个结合”。

一是集中轮训与分散培训相结合。集中轮训 一般以工作片为单位组织，条件允许的，也可由镇统一组织。农村工作指导员负责做好联络协调工作，工作片主任和镇分管领导负责动员，并参与授课，镇基层党校具体组织实施。分散培训一般以镇基层党校为主阵地，根据不同对象举办有针对性的专题培训班，如实用技术培训、农村政策辅导等。

二是课堂教学与参观考察相结合。一方面，镇、工作片通过集中农村党员干部，邀请相关专家或各类人才统一授课；另一方面，由镇、工作片或支部组织专题参观学习活动，学习先进经验、先进技术和管理水平，开拓视野。

三是正面宣传与反面警示相结合。一方面，有针对性地培育和挖掘本镇在社会主义新农村建设中涌现出来的先进党组织和优秀党员，也可选择部分在我市有一定影响的先进典型，组织农村党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日，要开展爱党爱国爱家乡、爱社会主义等教育，激发农村党员建设社会主义新农村的热情。另一方面，选择有代表性的农村党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例，进行警示教育，促使广大农村党员能够加强党性修养，树立正确的的人生观和价值观，永葆共产党员先进性。

四是日常教育手段与远程教育手段相结合。除了采用集中授课、培训或者是开展组织生活等日常的教育培训手段外，还应积极采取分发电教片或统一播放等形式，组织开展电化教育。电教片源由市委组织部和镇党委负责提供。利用农村党员干部现代远程教育活动站点和“义乌党建”网站平台，探索开展网上教育培训。

六、组织领导

农村党员教育培训工作，是全 镇 党员队伍建设的重要组成部分，各 村 要提高认识，将其作为贯彻落实党的十七大精神、扎实推进“创业富民、创新强市”战略、积极开展“解放思想、创业创新”大讨论活动的重要举措，切实加强领导，正确履行职责，采取有力措施，扎实抓好工作的落实。

1、统一思想，加强对农村党员教育培训工作的领导。各 村 要把农村党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入本 村 经济社会发展规划或工作计划，统筹安排，整体部署。要按照要求，及时研究制定本 村 农村党员教育培训工作的计划，并上报 镇党 委。要实行目标管理，落实具体措施，认真安排好本 村 的农村党 员教育培训任务，年终，要形成详细的书面总结材料。各村支委要 及时解决农村党员教育培训工作中的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用。同时，要利用自身在文化水平、业务知识等方面的优势，主动为农村基层党员上党课。

2、整合资源，形成抓农村党员教育培训工作的合力。遵循教育培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。建立以组织部门为主导，党校、农业、科技、财政、新农村建设办公室等部门共同协作，镇具体负责实施的培训机制；探索与大专院校的协作，深入开展大专学历教育，改善农村党员队伍结构。还可以探索镇之间党员教育培训的协作机制。充分发挥农村党员干部现代远程教育资源在抓好农村党员教育培训工作的重要作用。同时，有条件的村（居）要充分发挥好大学生“村官”助理的作用，将其作为教育培训本村党员的重要力量利用好。要通过多管齐下，共同抓好农村党员队伍的素质提升。

3、按需培训，注重农村党员教育培训工作的效果。要把握农村党员的成长规律和教育培训需求，认真掌握目前农村党员队伍的素质状况，摸清农村党员在想什么、需要什么，坚持“实际、实用、实效”的原则，按照农村党员年龄、文化、地域、从业类型等情况的不同，分级分类地开展农村党员教育培训，激发农村党员学习的内在动力和潜能。原则上村党组织书记和村委会主任由市委负责开展教育培训，其他党员和村两委成员由镇 党 委负责，可以由各工作片办班培训，有条件的镇也可统一组织培训。教育培训工作以镇基层党校为主阵地，充分发挥基层党校作用。

4、严格考核，强化对农村党员教育培训工作的监督。农村党员教育培训工作的落实情况，将列为全市 2008 镇（街道）党建工作考核的重要内容。各 村 要切实抓好农村党员教育培训的管理监督，对因 故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训。对无正当理由不参加教育培训的，或在参加教育培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育或组织处理。对于未认真履行农村党员教育培训职责的基层党组织和个人，以及未按时参加教育培训的党员，取消评比先进资格，并在一定范围内给予通报批评。镇党 委将组织人员对 各村 农村党员教育培训工作进行检查。镇对农村党员教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善农村党员教育培训档案，如实记载农村党员参加教育培训的情况，作为党建工作考核和评先创优的重要依据。

第四篇：农村党员学习计划

农村党员学习计划（精选3篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的学习目标，该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。好的学习计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的农村党员学习计划（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央的一项重大部署，是加强农村党的建设、巩固党在农村执政基础、建设社会主义新农村、构建和谐社会、加快推进社会主义现代化进程的一项重大举措，是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程，是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程。xx年，我村将继续按照区委和街党委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，针对我村的发展需要以及党员干部群众的学习需求，特制定本学习计划。

一、学习目的和要求

1、充分发挥我村党员的作用。通过学习，进一步增强保持共产党员先进性的自觉性，增强带领群众共同致富的本领，在建设社会主义新农村中充分发挥党员的先锋模范作用。

2、不断增强我村干部的能力。通过学习，进一步提高执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力。

3、不断提高村民的整体素质。通过学习，是越来越多的村民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。

4、不断加强我村党支部建设。通过学习，推动我村实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好。人民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。

二、学习对象

我村党总支成员、党员干部、群众。

三、学习时间

1、多媒体教室每天开放。每月固定三次时间组织人员集中学习必修课程。每月至少集中学习3次，每次不少于2小时，党员参学率不得低于80%。

2、微机室全天开放，随时满足党员干部群众的学习要求。

四、学习内容

组织播放区远程办规定的必学节目，并根据我村实际及党员干部群众的需求甄选选学节目。内容要涵盖：基层党建、政策法规、经营管理、科普知识、教育培训、文化信息、新农村建设等方面。

五、具体措施

1、每月管理员须按照区远程办发布的学习计划拟定远程教育工作计划。计划要符合实际，并具有较强的可操作性。

2、管理员需要按照要求认真组织学习，并做好学习记录。

3、管理员须广泛征求群众的意见，了解他们的学习需求，有好的建议及时反馈给区远程办和街远程办。

4、管理员要做好站点的常规管理和硬件维护工作，加强安全防范措施。按照要求操作和学习，确保设备不致人为损毁。工作期间一旦出现故障，及时修理并上报。

一、指导思想

加强任务宣传和理想信念教育。认真学习，牢固树立科学的发展观，紧紧围绕“让社会满意、让家长放心，让学生成才”的目标，结合学校的实际，全面加强党的建设，创建学习型党支部。加强队伍建设，营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

二、工作目标

1、加强理论学习，拓展师德内涵，提升队伍素质。

2、认真开展“我心目中的好老师”评比。

3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动，提升党员业务素质。

4、巩固“五个好”党支部创建活动。

三、本学期主要工作

（一）丰富学习内容，推进思想政治建设

1.认真组织开展学习活动，加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习，强化党员的党性锻炼和培养，努力建设学习型的党支部，制定学习计划，按照支部的安排，从学校的实际出发，抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效，在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风，把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织，努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素质的党员队伍。

2、落实支部委员带头讲党课的制度。积极参加“怎样当好支委”座谈会，提高党务工作者的业务水平。

（二）发挥党员先锋模范作用，切实加强师德建设

1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动。

围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论，加强职业荣誉感教育，强化教师身份，提升教师工作的幸福感。根据师德教育活动的要求，围绕“做优秀教育工作者”主题，结合本支部党员的思想修养实际，以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点，树立身边典型人物，营造“学先进，争先进”的良好氛围。在学生中开展“我心中的好老师”评比，促进师生关系和谐；在学生家长中开展师德师风评议活动，以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。

2、“一对一”帮扶活动

每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动，热心为学生解决学习、生活中的'困难，每位教师要常家访，充分了解学生成长的家庭环境，深入做好学生教育工作。同时，要加强师德制度建设，认真贯彻执行有关师德建设方面的规定，坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生，禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长索要等行为。

3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。

建立和完善支部领导，党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局，把文明创建工作列入学校的工作日程，列入学校发展规划和工作计划，切实保证文明创建工作的推进，努力营造良好的舆论环境，张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等，既能与家长实行文化对话，又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围，在潜移默化中提高素质。

（三）夯实党建根基，深化迎验工程。

把“凝聚党员，凝聚群众，凝聚社会”作为主要内容，充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性，进一步完善服务党员、联系群众的工作机制，增强党支部的凝聚力。

认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。鼓励党员为学校发展献计献策。在学校三年发展规划的总体目标指导下，党员立足自身岗位，制定个人三年发展规划。在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标，发展理念、实施步骤、相关措施。党支部将认真审核党员个人三年发展规划，力争使每一位党员成为一面旗帜，成为学校教育教学科研工作中的精英。

完善主题组织生活会制度，坚持开好每年一次的党员民主生活会。加强党内民主，完善党内情况通报制度。通过“三个一”，召开一次座谈会，开展一次问卷调查，进行一次专项督查。

深化党员目标考核工作。教育是追求卓越服务品质的事业，家长、学生对教育到底有着怎样的需求，学校立足现状的办学目标和社区、家长之间是否存在落差，造成落差的根源是什么？群众对我们的评议是什么？该如何有效的改进？作为党员每个月要有清晰的工作目标，支部要做到月有考核，半年有评价。

开展支部委员交心谈心活动。一年中支部委员要做到与每位教师交心谈心，了解教师思想状况，及时解决教师中出现的各种问题，增强党组织的凝聚力和战斗力。

时间真快，20xx年过去了，20xx的新学期又开始了，为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己。特制定本党员学习计划。

一、加强理论学习。

作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养；二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野；三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。

作为一名历史与社会老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面党员个人学习计划党员个人学习计划。

二、加强教学水平上培训和锻炼。

教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本中争取在工作中做出成绩,多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为思想政治老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。

在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

在新的学期里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。

第五篇：农村党员大培训工作总结

农村党员大培训工作总结

农村党员大培训工作总结

根据年初县委组织部下发的《关于进一步做好全县农村党员大培训工作的通知》的文件精神，为切实抓好我乡农村党员的理论科技培训，不断提高农村党员的思想政治素质，增强农村党员带头致富和带领群众致富的能力，乡党委紧紧围绕建设社会主义新农村的主题，认真抓好我乡党员理论培训和科技培训，广大农村党员通过培训进一步明确了中央、自治区、市、县有关政策、精神，农村实用技能、科普知识得到有效普及，农民致富能力进一步增强。现将前一段培训>工作总结如下：

一、加强组织领导，周密筹划，精心实施

乡党委成立了以党委书记××为组长的《××乡**年农村党员大培训工作领导小组》，成员由乡府领导班子成员及各村党支书组成，并制定了《××乡**年农村党员大培训实施方案》，方案对**年我乡农村党员大培训的指导思想、培训内容、培训方式、培训地点、授课方式等作了具体说明。同时，积极邀请县直有关部门对我乡农村党员大培训进行指导。

二、完善乡党校及村部软硬件设施建设，为农村党员培训创造条件

在抓党员培训工作中，我们始终将乡党校作为培训党员的主阵地，加大经费的投入，抓好乡党校和各村级组织活动场所基础设施建设。进一步加强乡三楼会议室党员培训软硬件设施建设，安装投影仪等设备，积极联系县委党校、农业局、县残联等部门，对我乡农村党员在党的政策、理论及科普知识、医药卫生知识等方面进行培训;与此同时，积极抓好村级组织活动场所配套设施建设，我乡在2010年新建、扩建七个村级组织活动场所的基础上，充分利用上级有利政策，分批次对各村部办公配套设施进一步完善，新添置办公桌椅、文件柜、宣传栏、黑板等硬件设施若干，完善各项>规章制度，为村级农村党员培训创造条件。

三、以党员种养示范点为依托，积极搭建党员教育培训平台

乡党委积极抓好农村党员种养示范点建设，把示范点建设作为党员干部创先争优、发挥先锋模范带头作用的着力点。通过示范点建设，为农村党员培训搭建服务平台，辐射带动其它党员群众发家致富。今年以来，我乡多次邀请县农业局技术人员到××村××屯砂糖桔示范片，对当地党员群众进行砂糖桔种植技术培训，在××村××屯桑蚕种植示范片对种桑养蚕户进行技术指导；积极组织县能源办技术人员在全乡沼气使用相对集中的村屯，对党员群众进行沼气使用安全知识培训；组织乡兽医站干部及各村兽医对动物疫病防治进行专业指导。通过专业技术人员的现场指导及躬亲示范，我乡党员群众进一步增强了种养技能专业知识，明确了安全生产规范，农业生产生活高效开展。

四、丰富培训内容，确保参学对象学以致用

在抓党员大培训工作中，我们坚持学以致用这一原则，在丰富培训内容上下功夫，确保参学党员活学活用。我们结合当前开展的创先争优活动、严肃换届纪律学习活动以及深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神等有重点的抓好党员相关知识的培训。结合当前村“两委”换届选举工作，我们重点抓好换届纪律培训，确保村“两委”换届风清气正，在圆满完成换届任务后，我乡于9月29日召开新一届村“两委”干部培训会，对全乡64名党员干部进行培训；结合外出务工党员返乡的机会，乡党委组织民政办、农服中心、林业站、兽医站、国土所、派出所、卫生院等部门在乡农贸市场对外出务工党员进行了相关的法律政策和务工经商劳动技能培训；同时针对农用三轮车违规停放、随意搭客等现象，乡党委重点抓好了党员的交通知识法规的培训、并组织派出所、综治办、工作队等在节假日、圩日等人流量较大路段开展道路交通安全值班，对违规党员群众进行说服教育。在整个农村党员大培训活动中，我们始终坚持学以致用这一原则，提高了党员学用科技和理论的能力。

五、创新培训方式，确保培训取得实实在在的效果

为确保活动取得实实在在的效果，我们注重创新培训形式。一是充分利用“农家课堂”这一有效形式，把农村党员中心户、科技示范户、电教中心户等农户组织起来，构建农村实用技术的大课堂，广泛开展农村党员自主培训的活动；二是以全乡示范点为依托，充分发挥示范点的示范辐射作用，组织党员到示范基地进行集中培训，以推广示范基地的经验和做法；三是继续抓好农村党员外出参观学习培训形式，有针对性的做好相关人员的专业培训。8月17日组织我乡40名党员群众到××县金荣纸业有限公司竹子种植基地参观学习；9月1日组织我乡党员群众40余人到××镇××村上拦砂糖桔种植基地参观学习。四是切实维护和利用好远程教育平台对广大党员进行培训。

到目前为止，全乡利用“农家课党”这一形式开展培训20次，培训人员达800多人次，到示范基地开展培训5次，培训人员达200多人次，利用远程教育各站点开展培训**次，总培训人员达2000多人次。利用农家课堂、远程教育、在示范基地上组织党员进行培训，改变了过去单一的以党校为主阵地的培训方式，有效的扩大的培训对象的参与面，培训对象覆盖面也得到了的提高，农村党员培训工作取得了实实在在的效果。

六、严格落实培训资金，确保培训实效

乡党委在农村党员大培训的过程中，严格落实资金的管理、使用，分门别类的对资金使用及参训党员登记造册，培训内容丰富多样，特别是在农村残疾人党员、农村党员带头创先争优等培训项目上给予大量资金支持，并跟踪、反馈学习培训效果，确保培训落到实效。

七、存在的问题和下步打算

（一）存在的问题 一是党员干部平时工作较忙，党员种养示范户在示范点建设上相关配套设施仍需进一步完善，给集中培训带来了一定的困难；

二是培训师资力量不足，如农村党员急需补课的法律法规知识、农业科技等实用知识由于师资力量不足；

三是培训经费紧张，培训场地建设有待进一步的完善。

（二）下步打算

一是进一步加强领导，确保培训工作落实到实处；

二是抓好农村党员的调查摸底，对党员进行分类，根据各类党员的实际需要抓好相关知识的培训；

三是多方筹集资金，进一步加大对乡、村党校建设的投入，确保培训的硬件设备不断地得以完善，夯实农村党员培训的基础。