柳溪乡中心村建设工作情况汇报

第一篇：柳溪乡中心村建设工作情况汇报

柳溪乡中心村建设工作情况汇报

2012年3月 日

为加快城乡统筹步伐，推进农村生态文明和全面小康社会建设，根据平字„2011‟122号文件精神，我乡按照“抓点、连线、扩片、带面”的思路，对柳溪社区认真开展了中心村建设工作，下面就如何加快中心村建设向各位领导作一简要汇报：

一、主要做法

1、科学规划，严格要求。我乡坚持“科学规划、典型带动、分类推进、整体提高”的思路，科学制定中心村建设规划。一是坚持规划的科学性。通过实地勘查和科学研究，统筹考虑人口现状、产业发展、交通区位、基础设施、功能配套等因素，聘请承德规划设计院进行编制规划。二是坚持规划的群众性。多次召开党员、村民代表大会就中心村建设的可行性、操作性进行讨论表决，得到了广大群众的积极响应。三是坚持规划的超前性。立足于契丹文化的建筑布局和建筑风格，确立了“三区两带一中心”（三区即居民生活区、旅游渡假区、农业观光区；两带即公路沿线商务带、辽河沿岸景观带；一中心即综合服务管理中心）。四是做好中心村的经济发展、村庄建设、劳动力就业“三个规划”。

2、宣传引导，提高认识。中心村建设工作启动后，通过采取召开村民代表会议、调查问卷等形式，对中心村建设的目的意义、目标任务、政策措施等进行广泛宣传，引导村民支持并投入到中心村建设中去。一方面认真尊重民情，尊重农民主体，让村民做主；另一方面引导好民意，及时成立

中心村建设理事会，推选出一批有组织观念、有大局意识、公道正派的村民及村干部进入理事会，为把握和执行好中心村建设正确方向打好工作基础。另外，通过悬挂横幅、张贴标语等形式，大力营造推进中心村建设的浓厚氛围。

3、把握关键，解决难点。中心村建设必须解决好环境整治、产业发展、规划执行等关键问题。一是制订民主公约，完善卫生制度，深入开展社区环境卫生整治，改善村民居住条件。二是深化产业结构调整，发展休闲旅游观光产业。组织实施了建设千亩景观林育苗基地，实现“以农促游，以游养农”的循环发展模式。三是切实解决规划执行问题。为保证中心村建设严格按照规划设计进行，我乡严格规定凡进入中心村的建房户严格执行规划设计，如不按规划要求建房将取消各种优惠政策。

4、组织推动，服务督查。一是强化组织领导。乡党委、政府将中心村工作列入重要工作日程，成立了中心村建设工作领导小组，明确了小组成员分工职责，多次召开专题会议，研究部署中心村建设工作任务。为推进中心村规划编制工作，成立了以乡长任组长、分管领导任副组长、由相关职能部门和中心村书记、主任等人员组成的中心村规划编制工作领导小组，负责和做好中心村规划编制工作。二是强化部门服务。中心村建设工作启动后，乡土地所、规划所、司法所、民政办等部门工作人员，定期下村入组为村民提供各类服务，及时帮助村民解决问题。三是强化考核督查。将中心村建设纳入目标考核内容，对中心村建设进程提出了明确的要求，乡督查组定期深入中心村督导建设进展情况。

二、存在的问题

一是新规划新起点与旧习俗之间存在矛盾；二是用地指标十分紧张；三是缺乏带动增收项目，资金投入不足；四是部分干部群众存在“等、靠、要”的思想严重；五是村庄基础设施还有待完善，群众的环保意识、法律意识还有待提高，村集体经济增收方面还需要拓宽渠道。这些问题将在今后的工作中努力加以解决。

三、建议加快中心村建设的具体措施

（一）积极争取上级部门的政策资金扶持，争取土地指标，加大招商引资力度。目前正在与唐山迁盈公司洽谈，已达成初步意向。

（二）调整完善区域中心村布局。按照以人为本、科学规划、尊重风俗、保护传统、分类指导、逐步实施的原则，划定中心村建设范围，制定优惠政策，将住宅用地指标调剂到中心村集中使用，优先安排新建住宅户在中心村居住，鼓励引导周边村居民到中心村居住。

（三）搞好基础设施配套建设。加大中心村基础设施建设集中投资力度，搞好中心村建设规划，合理划分行政、居住、产业、商贸、文教、医疗、社区服务等功能分区，统筹安排中心村道路、供水、排水、路灯、环卫、绿化、供电、污水处理等基础设施，集中设置市场、学校、卫生室、广场、服务管理中心等服务性设施，综合考虑对周边村的服务功能，把中心村建成新型农村居住社区。周边村在满足基本生产生活条件的前提下，不再进行基础设施建设投入，避免资源浪费和破坏生态环境。

（四）以产业支撑带动人口聚集。加快发展区域经济，发展集体经济，以产业吸纳和富裕村民，是中心村建设的重中之重。一是围绕旅游产业发展高效生态农业，调整优化农业产业结构。二是着力培育农村现代产业体系，努力实现由传统单一的农业产业体系向一二三产业并举的农村现代产业体系转变，大力扶持专业合作组织和农业大户，增强农产品的加工能力和市场竞争力，完善农产品生产和流通方式。三是积极发展中心村服务产业，不断提高中心村的要素集聚能力，提高中心村经济的承载、辐射、带动能力。

（五）强化中心村聚集吸纳功能。倡导中心村建设社区服务中心，具体在中心村社区为群众提供与基本生活和保障密切相关的服务项目，逐步在中心村社区实现“一站式”集中服务，力争做到群众“小事不出社区，大事有人代理”。

从总体上看，我乡在中心村建设上取得了一定成效，但在一些细节上还有待于进一步完善。下一步，我们将以此次会议为契机，进一步理清思路，强化措施，解放思想，积极探索，规范管理，完善服务，积极推动中心村建设再上新台阶。

第二篇：乡仙溪村仙溪自然村新农村建设情况汇报

珠田乡仙溪村仙溪自然村新农村建设情况汇报

珠田乡仙溪村仙溪自然村位于遂川至上犹公路沿线的一个自然村。距县城约13公里，乡政府7.5公里。有农户36户，人口156人。

今年以来，按照“发展生产、生活宽裕、乡风文明村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设总体要求，以“五通一气”、“三清三改”为工作重点。结合该村、组实际，积极探索，逐步改善农村生产生活条件和人居环境。到目前为止，已改水36户，改厕20户，硬化沿街、余坪1250平方米，砌围墙250米，拆除旧房345平方米，拆除坑厕40平方米，拆除旧牛栏3间45平方米。按规划建新房250平方米，投劳950个工日，组织开展群众性垃圾清理活动6次。新建沼气池6座，通入户路500多米（其中2.5米宽150米）还在建设之中，待硬化。

其主要做法是：

一．组织领导，强化工作责任

乡党委、政府高度重视新农村建设工作，成立了新农村建设工作领导小组。为了积极，扎实有效开展此项工作。我村也相继成立了新农村建设工作领导小组，并且成立了仙溪自然村新农村建设工作理事会，会长：黄小红，成员：谢检生，洪明仙，赖考生，黄检生。

二．大力宣传，形成共识

该自然村成立了新农村建设理事会，在不同程度上采取召开群众大会。群众座谈等各种会议。发放宣传资料等形式。加强村民对新农村建设工作重要性、必要性。提高村民对新农村建设工作的认识，进

一步转变了村民的传统思想观念，不断改善不良的卫生、生活习惯。

三．坚持群众主体，政府扶助的原则

在新农村建设中，该村坚持以群众为主体，政府扶助相结合的原则。积极引导和鼓励群众自觉参与到新农村建设中来。村委会和理事会人员实行分工负责制，对工作进展较好的村民进行奖励，以此全面推进新农村建设工作进展。

四．积极做好一村一品工作

产业发展是新农村建设工作的支撑，在增加农民收入的同时，我村大力发展油茶种植和杂交水稻制种产业。

存在的问题

1.由于大部分青壮年劳动力外出务工，为此，影响了新农村建设工作的进展。

2.村集体经济薄弱，必将给此项工作开展带来了一定的难处。

珠田乡仙溪村委会

仙溪村仙溪自然村理事会

第三篇：中心村建设

中心村建设

【概 况】2011年，根据省市两级党委、政府的统一部署，以科学发展观为统领，围绕加快建设生态文明、全面小康社会的战略目标和社会主义新农村建设的总体要求，以规划布局为龙头，大力推进农村人口和产业向中心村集聚，切实加强中心村基础设施和公共服务设施建设，着力发展村域经济，加快促进城镇基础设施向农村延伸、城镇公共服务向农村覆盖、城镇现代文明向农村辐射，加快培育建设中心村是统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，促进我区农村经济社会发展的重要举措。

2011年，我区16个在建中心村均按各自的建设体量有序开展了有关项目的新建、续建，完成情况良好。以筹措资金、化解矛盾、分类指导等为工作重点，扎实有效地推进了全区中心村培育建设。尤其是畎岸村、中溪村两个省重点培育示范中心村能紧扣省下达计划数，开展规划保留居住点及新集聚点的农村环境综合整治“五大项目”建设，并顺利通过了省级验收。据统计，各在建中心村本投入资金3928.7万元，两年累计达近1.2亿元。其中整合各级各部门财政资金投入近697万元，村集体投入1034.7万元，农户投入10037万元，各类社会融资投入近200万元。开创农村经济社会又好又快发展新局面。【出台扶持政策】区委区政府出台了《关于加快培育建设中心村的若干意见（试行）》（莲委〔2010〕9号）文件明确中心村建设的指导思 想、目标任务、主要方式、基本原则和具体的扶持政策：一是优先保障中心村建设用地。鼓励中心村深入开展土地综合整治，大力推进旧村改造和宅基地整理，积极盘活存量建设用地；对按中心村建设规划，确需新增建设用地的，通过土地利用总体规划调整优先予以保证；对中心村的建设用地指标给予重点倾斜和保障。二是鼓励中心村加快推进危旧房改造。对实施旧村改造，连片拆除危旧房、闲置房达到 1000平方米以上的中心村，继续按照《关于加快农村危旧房改造的若干意见（试行）》文件规定，给予村集体50元/平方米的奖励（此项政策与宅基地复垦的扶持政策不重复享受）。三是加快推进农村人口向中心村集聚。把高山远山下山搬迁、地质灾害避险搬迁和生态移民安置小区建设与中心村建设有机结合起来，积极鼓励和引导中心村接纳安置异地转移农户，大力推进以 20 户以下小规模自然村为重点的村庄撤并工作，加快中心村人口集聚。对中心村接纳整村搬迁异地转移农户的基础设施建设补助标准由 2000 元/人提高至 3000/人。鼓励农户跨村建房，按照“一户一宅”的原则，对拆除原有住房愿意放弃并退出老宅基地的农户，允许通过户口迁移和土地置换等方式进行跨村建房。四是大力扶持中心村基础设施建设。据中心村功能定位和村庄建设规划，全面推进中心村路、水、电、绿化及垃圾处理、污水治理等基础设施，进一步提升基础设施建设水平。对中心村连片拆除危旧房后，经建设、国土部门重新规划给本村村民建新房，集中连片10户以上居住点的基础设施建设补助标准，由 1000 元/人提高至 2000/人 2（此项政策与整村搬迁异地转移的扶持政策不重复享受）。进一步加大财政支农资金整合力度，村庄整治、道路桥梁、土地综合整治、改水改厕、河道整治、农村电气化、村庄绿化、生态建设等民生工程和新农村建设项目要优先安排中心村实施，并给予重点倾斜扶持。五是加快推进中心村公共服务设施建设。结合中心村建设规划，切实加强卫生、文化、体育、教育、商贸等公共服务设施配套建设。重点推进集计划生育活动室、综治调解室、社会救助保障室、便民超市等项目于一体的社区服务中心建设，加快建设标准化村级卫生室和功能齐全的文化活动室。统一调度和安排人口计生、卫生、教育、文化、体育等项目资金，重点支持中心村建设。六是加强中心村住房建设管理。强化规划管理，严格控制基层村的规模扩大和萎缩村的农民建房审批。鼓励打破农民传统住宅格局，规划建设能充分体现乡村特色、地方风貌和时代气息的新型农村住宅，塑造山区生态村庄的新形象。对经建设部门查验无违章，且按统一立面设计要求新建住房的中心村农户，按户均2000元的标准奖励村集体。支持生态环境良好、区位条件优越的村建设特色民居村，对经区建设分局批准，借鉴徽派等建筑风格统一建设特色民居房的中心村，按户均6000元的标准对村集体予以奖励。奖励资金由村集体用于村庄基础设施建设。七是大力发展中心村村域经济。加快推进农村土地承包经营权流转，积极扶持发展高效生态农业和来料加工、休闲旅游等二三产业，大力扶持专业合作组织和专业大户，着力培育农村现代产业体系。鼓励中心村建设、购置物业用房，3 发展物业经济，做强做大村集体经济。八是加大财政专项扶持。区财政与省市配套，增设“中心村培育工程”专项资金，对通过考核验收的中心村，给予每村50-150万元的以奖代补，支持中心村的基础设施和公共服务设施建设。中心村的建设测绘、规划费用由区财政给予每个村补助5万元。九是探索完善投融资机制。允许和鼓励中心村划出部分存量建设用地，采取级差排基等方式安排给本村符合建房条件的农户建房，所得收益用于本村的基础设施建设。在旧村改造过程中盘活存量建设用地满足本村村民建房需求有余的情况下，经批准结余部分土地可以征为国有，由区土地储备中心收储后进行公开拍卖，土地出让金政府纯收益部分的 60%以上返还中心村用于基础设施和公共服务事业建设。进一步加强金融服务支持，加快推进林权抵押贷款扩面增量，将支持农民建房作为林权抵押贷款投放的重点，探索开展农村集体建设用地使用权抵押贷款，开办农村居民住宅楼按揭贷款，不断拓展中心村建设融资渠道。对中心村建设中的小额贷款，金融部门将尽量放宽贷款条件,并予以政策倾斜和利率优惠。鼓励和支持企事业单位、社会团体、个人等社会力量，通过投资、捐助、认购、认建等多种方式参与中心村建设。十是积极推进“一事一议”财政奖补。将充分运用“一事一议”政策，鼓励和引导广大村民自愿出劳、出资修建“户外村内”公益事业项目。对中心村村民通过规范的一事一议筹资筹劳开展村内公益事业项目建设的，给予一定比例的财政奖补。

【营造工作氛围】一是深化思想认识。继续开展深入地宣传发动，务必使广大干部群众能充分认识到：中心村建设是落实基础设施向农村延伸、公共服务向农村延伸、城市文明向农村延伸“三延伸”战略目标的重要节点。真正把中心村建设作为城镇化进程中的最后重要一环，规划好、建设好、管理好。继续以农村危旧房改造等工作为突破口，进一步加强领导，深入做好再宣传、再发动工作，进一步统一干部群众思想，增强力量，注重实施，以真真切切、实实在在的工作来加快建设节奏。二是强化宣传发动。2011年，我区开展了区乡村三级组织换届，一定程度上影响了中心村建设进度。农办人员审时度势，千方百计化被动为主动，力争做到“换届不换力”，促使中心村建设持续平稳推进。通过各种有效途径继续深入开展中心村建设的宣传发动，通过进一步统一干部群众思想，在村级组织换届中，力促选举“能干事、会干事”的村民充实到村级组织中来。在乡镇换届中，积极配合各乡镇分管领导变动调整后业务上的培训和指导，使各分管领导和联络员在较短的时间里适应情况，进入角色，较好地解决了过渡期中心村建设有可能出现停滞的问题。

【落实工作措施】一是完善工作机制，强化督查指导。今年以来，我区在狠抓中心村建设中，充分发挥领导联系和部门挂钩制度作用，及时为所联系中心村协调解决工作中遇到的困难和问题。尤其在政策处理、资金筹措和化解矛盾等热点难点问题上，及时为所联系中心村协调解决工作中遇到的困难和问题。发挥了关键性作用。在具体推进 过程中，强化了对中心村建设的督查指导，定期或不定期到村开展督查、检查和指导，对建设进度、存在问题、联系领导指导力度、挂钩部门帮扶情况等进行通报，强化部门联席会议制度，根据工作计划和阶段性工作安排，研究讨论工作重点和措施。有效推进了各在建中心村有关项目的建设。

二是拓宽渠道，筹措资金。针对我区发挥公共财政的主导作用，最大限度地整合村庄整治、下山搬迁、旧村改造和农民饮用水等民生工程和新农村建设项目资金，形成建设合力，全面加快中心村的水、电、路、排污等基础设施建设和公共服务设施建设。同时鼓励和引导社会资金投入中心村建设，形成以政府为主导、社会力量广泛参与的多元化投入机制。通过积极争取省、市外事办的推荐，为碧湖镇里河中心村污水处理项目争取资金，有望获日本国驻上海总领事馆“利民工程无偿援助”项目资金。为徐庄中心村水果交易市场建设申报“浙江省光彩事业丽水行”活动对接帮扶项目等。尤其在市委主要领导牵头组织的企业帮扶我区新农村建设中，为北埠、畎岸和黄弄等3个中心村与相关企业达成了结对帮扶，获得了较大的资金支持，为全区中心村建设推波助澜。

三是加快土地流转，破解瓶颈制约。通过“政策驱动、村级推动、市场拉动、龙头带动”，加快推进我区农村土地承包经营权流转，进一步优化农村土地资源配置，促进土地适度规模经营和农业产业化经营，真正实现通过产业规模化发展，吸引更多人口向中心村集聚。同时加快推进农村宅基地流转，积极尝试村集体建设用地盘活、收储后的有 偿调剂和入市拍卖，努力破解中心村筹资难和农民跨村建房难等问题。

【工作成效】一是人口集聚初显成效。我区各启动建设中心村均以危旧房改造为切入点，盘活村内存量建设用地，进一步拓展农民建房空间，强化中心村用地保障和人口集聚能力。通过高山远山下山搬迁、地质灾害避险搬迁和生态移民安置小区建设等办法，引导自然村及周边行政村的农村人口到中心村集中居住，集聚效果初显。据统计，各在建村已累计拆除危旧房建筑面积约14.4万平方米，完成总工程量的90%以上。已建和在建新村住宅建筑面积约14.1万平方米，新增集聚人口575人，缩减自然村5个。二是产业支撑基本成型。通过全面分析中心村产业发展及农民就业现状，结合各村区位条件与资源禀赋等，按照一村一品、一村一业的要求，有效提出发展来料加工、农家乐旅游、特色农业等产业发展的措施与办法，强化中心村产业支撑，壮大村域经济。如畎岸村块状经济集聚、北埠村茶叶发展以及黄村村水果种植等主导产业都已基本成型，尤其是里河村的大棚蔬菜产业发展更是成效明显。里河村流转土地面积380亩，建设高标准蔬菜钢架大棚，采用“合作社+基地+农户”的产业运作模式，平均亩产年增值1万多元，有效提升了本村及周边村庄蔬菜种植产业，打响了本地大棚蔬菜品牌。三是农村环境扩面提升。围绕省级培育建设中心村四大项目建设，首批启动建设中心村均已完成总工程量的三分之二以上，其中畎岸村、中溪村两个省重点培育示范中心村紧扣省下达计划数，农村环境综合整治扩面提升建设项目基本完成，中心村农村环境和公共 服务得以全面改善和提升。截至目前，在建中心村累计新增村内主干道硬化里程30.65公里，新建生活污水处理池445立方米，整治河沟池塘近2.1万平方米，种植绿化苗木2.3万平方米。新增污水治理农户1597户，卫生改厕1814户，消除露天粪坑311个，建公共厕所10座，新增垃圾箱251个，垃圾集中收集房36个，添置垃圾清运工具14辆，安装路灯452盏，新增安全饮用水农户2014户。同时有6个村新建了社区综合服务中心，11个村建有标准化卫生室，9个村新建了村级文化活动室。

第四篇：柳毛乡中心幼儿园三

柳毛乡中心幼儿园三-五年发展规划

一、基础分析

柳毛乡中心幼儿园是农村标准中心幼儿园。位于柳毛乡直中心。建筑面积不足300平方米，占地面积7500平方米，设施老化，师资人量薄弱，教师老龄化。

目前，幼儿园有教职工8名，专任教师大专6人，本科2人，均持证上岗。依据《幼 儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园提出了“会锻炼、会交往、求知兴趣浓、艺术表现大胆” 的培养目标，倡导“细致、踏实、和谐、创新”的工作作风，实施层级管理、目标管理。

二、指导思想

以国家的教育法律法规为依据，以党和国家的教育方针、政策为指导，遵循学前教育的 基本规律，深化学前教育改革，探索农村幼教科学管理模式，积极实施素质启蒙教育，促进 幼儿全面发展。

三、总体目标

通过三年的努力使幼儿园成为“管理科学，师资优化，环境富有教育意义，保教质量好，社会信誉高，颇具特色的鸡西市一类幼儿园。”

“管理科学”指：管理机制高效，管理手段先进，管理信息畅通，管理决策民主，开放式、动态式的管理模式，实现管理的现代化、科学化、法制化、民主化。

“师资优化”指：能独立进行课题研究，撰写较高质量的教育论文。具有较扎实的教学基 本功和较高的教学技能水平。富有爱心、具有信心

四、实施框架

（一）行政管理 目标

1、在“依法治园、和谐兴园”规范管理的基础上，积极探索开放式、生态式的管理模式；

2、完善在党支部监督保证、教职工民主参与下的园长负责制，加强内部管理，实现管理的人本化、科学化、现代化、法制化、民主化；

3、创建良好的园风、教风、学风，建设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的校园文化。策略

有效组织畅通信息协调高效运作有序机制完善管理科学 措施

１、坚持“以法治园、以人为本”的管理思想，通过计划、执行、监督、总结等过程，协调组

织内的人力资源，积极形成“全员管理，全面管理，有效管理”的管理理念和“自我约束、自我教育，自我管理，超我管理”的机制。

2、积极探索新形势下适应幼儿园办园体制改革的开放式、生态式的管理模式，使幼儿园的

管理能积极反映社会变化，主动适应社会要求，及时调整与家庭的关系，开发家庭教育、社区教育资源，发展新的家园结合模式。

3、认真学习国家、本市有关学前教育政策法规，坚持依法治园，修正现行的规章制度，完善《柳毛乡中心幼儿园内部管理规章制度》，把教职工的岗位职责、师德教风、工作制度、教育常规、奖励制度等以法规的形式固定下来，保证幼儿园的管理工作层次清楚、责任明确、管理严谨，充分发挥幼儿园的主体性，维护幼儿园发展的权益。

4、进一步强化园长负责制，充分发挥党支部的政治核心和保证监督作用，发挥工、青、•妇等群团组织与教代会民主管理作用，健全民主监督机制，建立“决策－－执行－－•评价－－监督－－反馈”的良性循环机制。行政管理上实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制，积极实施中层干部竞聘制与骨干教师奖励制等。

5、幼儿园成立由有关领导、专家、家长代表、园长组成的教育顾问委员会，健全教代会、家委会制度，对幼儿园发展、管理、教育改革、队伍建设等提供决策和建议，使幼儿园管理充满活力。

6、加强班子人员的自身建设，讲学习、讲政治、讲正气，以班子人员的人格魅力来影响教职员工，进行情感管理。实行园长及中层领导述职报告制，园长及中层领导每年向全园教职工陈述工作报告，进行民主评议，园务公开。

7、加强园风、教风、学风“三风”建设，树立“细致、踏实、和谐、创新”的园风，“爱、实、活、新”的教风及“好问、好学”的学风，注重校园精神文明建设，形成良好的校园文化。

（二）保教工作 目标

1、更新教育观念。深入学习、领会《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，树立正确的教育观、儿童观，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，遵循幼儿发展规律，尊重幼儿的个性发展，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。以现代化的教育观念指导幼儿园保教工作实践，全面提高保教质量。

２、加强保教研究。以游戏为基本活动，强调幼儿在活动中的主体地位，全面落实育人目标。３、深化课程改革。树立现代化的课程观，全面落实新课程精神，构建具有本园特色，有较强针对性、可操作性、科学合理的园本课程。提高幼儿一日活动的科学性和有效性。４、开展特色教育。以幼儿园整体、全面、和谐的发展为前提，进行幼儿语言、艺术等方面教育的探索与研究，促进幼儿各方面的发展，形成本园教育特色。策略

更新观念深化改革全面发展形成特色提高质量争创一流措施 １、开展多种活动，转变教育观念。

结合幼儿园保育与教育改革实际，定时、有序、科学、系统地学习有关保教理论文选及经验文章，积极开展自学、讨论、辨析、心得交流等活动，要求每位教师一学期学习1—2本保教理论书籍，撰写4篇教育实践随笔，以现代化教育理论武装教师，树立现代化教育思想和正确的教育观念。

２、加强保教管理，全面提高质量。

（1）、严格执行上级有关文件精神，•修订、完善《幼儿园保教工作常规管理制度》，使幼儿园的保教管理规范化、科学化。（2）、落实教师一日活动操作规范，注重教育活动过程，实现一日活动皆教育的理念。（3）、重视对幼儿园保教常规工作的多元性评价，加强幼儿园保教工作的考核，严格执行“计划－－落实－－检查－－反馈”的四环运行方法，提高幼儿园保教质量。重视家长评价。•••（4）加强幼儿园教研组的建设，根据幼儿园保教工作实际，以年级教研组为单位开展工作评比活动。

（5）、挑选乐于奉献、善于管理、精于研究的教育骨干担任教研组长，领导教研活动，开展专题研究，提高教研质量。

3、加强保教研究，促进幼儿发展。

（1）开展“本土化内容主题活动”生成研究及环境创设，形成本园特色，努力实现环境富有教育意义的目标。

（2）深化、完善幼儿园区角活动的理论与实践。对幼儿园活动区的目标定位、内容的确立，环境与材料的配备，教师的指导与评价等方面进行深层次的系统研究，完善幼儿园活动区课程。努力探索区角活动与主题活动相结合，与领域活动活动相结合；探索学习性区角、运动性区角与社会性区角三大区角从空间上、时间上的合理设置和有效指导。

（3）开展语言、艺术等方面的技能兴趣教育活动。努力使教师在幼儿参与活动时发现幼儿潜在的多元智能特长，让幼儿在参与兴趣活动中培养兴趣爱好，陶冶情操。

（4）加强现代化教育技术的探索和实践。积极创设条件，加强幼儿园现代化教育师资力量的自培和管理，鼓励教师进行现代教学技术的开发与运用，学习开展多种媒体的教学研讨与实践活动，充分发挥现代化教育资源作用，逐步走向教育手段的现代化。

（5）着手开展幼儿心理健康教育的研究。积极研究幼儿身心发展特点与心理健康教育之间的内在关系以及幼儿身心健康教育的内容，探索幼儿心理健康教育的有效途径和方法。

4、深化课程改革，构建园本课程。

（1）、坚持“以幼儿发展为本”的教育理念，注重幼儿在真实、自然的生活环境中主体性的体验，并使之贯通于幼儿园的课程结构与实施中。（2）、建立共同性课程与园本性课程相结合的课程体系，实施多维度的课程结构，努力体现幼儿园课程在“规范基础上的搞活，宏观指导下的多元”的课程管理政策。

A、课程设置以“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为幼儿园一日生活最基本的活动形态，强调幼儿自身的兴趣、经验和需要，使幼儿真正成为活动的主体。

B、正确处理好课程的“预设性”和“生成性”的关系：“预设”和“生成”对幼儿发展具有同等重要的价值。“预设”和“生成”是两个不可截然分割的结合体。“预设”和“生成”可共同指向四种活动形态，并比例不尽相同。

（3）、以开发利用本土化教育资源生成课程为特色的园本课程的开发与建设。

本土化课程的开发和利用。通过挖掘研究设计生成“服装”“西瓜”“箱包”“桑园鸡”“土布的经历”等主题系列。

（三）教育科研 目标

１、发挥教育科研的先导作用。以科研指导改革、造就师资、提高质量、增加信誉，营造良好的教科研氛围。

２、完善科研网络。园长加强对园教科室的指导，注重过程管理。３、加强课题管理。形成园内有关教科研管理制度。措施

１、调整、完善幼儿园教科室——教研组——教师个体三级科研网络，教科室有研究总课题，各教研组有研究子课题，每位教师有结合自己实践的小课题。园长亲自抓幼儿园科研工作，教科室发挥应有的作用，全园教职工积极参与课题研究，分项落实，并与上级教育科研部门紧密联系，取得支持和指导。

２、强化幼儿园教育科研管理的职能，制订《柳毛中心幼儿园教科研管理办法》，明确科研的选题申请、立题、过程管理、成果验收、奖励等环节的管理目标和方法。制订幼儿园教科研总体规划，定期发布切合本园实际的教科研“课题指南”。并对全园的各类课题研究进行调控和指导，特别是加强对青年骨干教师课题的指导，对全园的教科研工作加强管理和考核评价。对有突出贡献的教师作出奖励。

３、深化幼儿园课改的实践与研究，每年有实验计划和阶段性总结。

４、幼儿园牢牢抓住教育科研，把教育科研和师资队伍建设紧密结合起来，鼓励教师结合自己的教育实践与小课题的研究，每学期撰写１—２篇教科研论文与专题总结，以科研促进教师的成长，以科研推动保教质量的提高。

５、加强各级课题的研究，注重研究过程，力争通过三年的研究，体现幼儿园大教育的理念，全面提高幼儿各方面的素质与能力。••

（四）队伍建设 目标

1、建立一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理，具有一定教育特色、创新意识与示范能力，能适应现代化学前教育需要的一流师资队伍。２、形成一支人员精干、敬业、高效的保育、后勤队伍。策略

弘扬师德优化队伍立足自培练好内功形成机制合理组合 措施

建立完善的师资培养机制，走自培之路。切实抓好师资队伍的四项建设。

1、以塑造师德风范为中心的思想建设，弘扬崇高师德、优化教职工队伍。

（１）、充分发挥幼儿园党支部的政治核心作用，抓好三大组的政治理论学习（党政班子小组、党团员党章学习小组、教职工集体学习小组），做到学前有计划，学中抓落实，学后观实效，完善学习制度。

（２）、深化以“培育敬业精神、塑造师德风范、提高育人水平”为主旋律的师德教育活动，认真落实《幼儿园教师职业道德规范》，建立完善的师德考评制度，宏扬高尚的师德风范。（３）、开展“树立正确的人生观、价值观，树立高度的责任感、事业心；树立整体意识和团队精神”的“三树立”教育以及“我与柳幼共命运”的专题讨论活动，使全体教职工在思想上形成共识，提高教职工的工作积极性与主动性。

２、以提高保教能力为中心的业务建设，立足自培、提高教职工的业务素质。

（１）、构建目标。加强自培基地建设，积极构建幼儿园中青年教师三年自培目标框架：三年内力争培养市级骨干教师２名，园级骨干教师5名，使教师们明确自己在幼儿园里的地位和今后发展方向。

（２）、学习提高。完善学习制度，组织各种形式的学习，把学习和读书成为教师的第一需要。对不同层次的人员提出不同的学习要求，骨干教师要作到“五”精：精读一、二本专业书籍；精写一、二篇有质量的教育论文；精上一次示范活动课；精心带教2名以上园内青年教师；精研一个园级以上科研课题。一般教师要做到“四要”：要有本人学习计划；要有一本学习记录本；要有一本观察记录分析本；要有结合实践的研究小课题。形成努力学习、善于思考、勇于钻研的良好氛围，把握教育观念的制高点，使教师的素质得到最大极限的提高。（３）、加强自培。调整园师干训自培建设领导小组，积极实施园内全员培训工程。Ａ、全员职业道德教育。

B、幼儿园教育改革与发展系列讲座。

C、课程建设与“课改理论”的学习与培训，通过理论学习、实践探讨、经验积累等提高保教人员的能力。

D、教育科研培训，在参与全员培训的基础上，开展以课题研究促进全园教职工教育思想的转变，教育能力的提高。

E、教师及后勤人员的培训。加强三大员、后勤组建设，定期开展教研组活动（隔周一次），进行专业理论的学习、业务技能的培训；鼓励各层次的教职员工参加高一层次的职级培训，开展多种形式的岗位技能与操作规范的竞赛、评比活动，规范岗位行为。３、开展以优化师资结构为中心的名师建设，形成合理的师资结构。

（１）、骨干教师培养。成立由园长领衔的园骨干教师工作小组，制订培养计划、措施、奖励方法，使在实践中有成效的教师脱颖而出。

Ａ、聘请名师带教骨干教师，送部分骨干教师外出培训学习。Ｂ、鼓励骨干教师园内带教青年教师（带教期一般为一年）。

Ｃ、争取各类公开活动和竞赛的机会，为骨干教师提供展示才华的舞台。

Ｄ、鼓励骨干教师积极参与教育教学实践研究，逐步形成自己的教育风格，使全园形成一批在全市获奖的教师。

Ｅ、建立激励机制，加大对骨干教师的奖励制度，以贡献发放骨干教师奖励费，使骨干教师发挥更大的作用。

（２）、青年教师培训。关心青年教师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形成，促进青年教师成熟发展。

（３）、提高学历层次。幼儿园鼓励中青年教师参加高一层次的学历进修，３年内专任教师大专学历达100％。

（４）、合理师资结构。幼儿园实施全员聘用合同制，实行教职工竞争上岗制，保持师资队伍在年龄结构、学历结构、职称结构等方面合理比例。

４、以完善自培机制为中心的基地建设，建设标准化的自培基地，积极发挥示范、辐射作用。（１）、制定规划，构建目标。积极制定适应本园实际和市教育局规定幼儿教师培训要求的“十五”师训自培规划。

（２）、多方位展示，带教辐射。向各村级幼儿园进行全方位展示，带动开展保教研究工作。（３）、落实措施，加强管理。在制订规划，完善网络的同时，将进一步健全幼儿园自培管理制度，注重过程管理，定期开展带教活动。

（五）开放教育 目标

１、积极探索与家长共同教育、共同办园的方法、途径，科学指导家庭教育，开拓新型、多元、多层的家教指导模式。

２、以开展课题研究为切入口，努力探索形成社会、家庭、幼儿园大教育体系。策略

加强指导提高素质改进方法共同教育建设基地资源共享 措施

1、发挥自培功能，加强家教指导者队伍的建设。

（1）、以教研组为阵地，通过定期、定时开展家教指导研讨和形式多样的自培活动，提高家教指导队伍的理论素养。

（2）、继续选送家教指导骨干参与市教科所等举办的理论学习班，并及时介绍、交流，以点带面的拓展研究和实践的思路，提高指导工作效率。

（3）、利用《家园联系栏》、《星星园地》等阵地，不断推广家教新理念、指导新技能。（4）、聘请市家教指导专家来园讲座，及时掌握家教新动向。

2、灵活运用多种形式，发挥家长主体作用。

（1）、探索家长学校的新形式、新内容，根据不同年龄段幼儿家长的需求，开展分层分类指导，如家长学校辨析式活动、咨询活动、亲子活动、开放日活动等等，形成幼儿园、家庭共育观。

（2）、健全园、班家委会管理制度，确立园家委会工作日，以“当好一天园长”、“组织幼儿活动”等更好地发挥家委会成员的能动性，使其定期参与幼儿园工作，监督幼儿园管理。（3）、进一步完善园、班二级服务制度，园级服务措施满足家长的共性要求，班级服务措施满足不同家庭的个别要求，两项服务互补互辅，提高家长满意率。

3、积极开展课题研究，提高家教指导质量。

（1）、加强《以幼儿园为主导，创建学习型家庭》的家教课题研究，修订学习型家庭等级量表，落实创建目标计划，拓展学习内容、方法、途径等，逐渐形成亲子共读、共学、共成长的家教理念。

（2）、以“创建学习型试点家庭”的展示、交流活动为契机，及时抓住成功案例，开展总结工作，从特殊性中找出带有普遍性的原则、方法，以“手拉手”、“结对子”等形式向更多的家庭推广。

4、发挥家教基地的辐射和示范作用，实行开放教育。（1）、定期开放幼儿园，欢迎社区内家长、孩子来园活动。如开展亲子活动、牵手活动、母亲学校等。

（2）、尝试建立社区家教委员会，共同营造家庭、幼儿园、社区三位一体的大教育环境。（3）、配合建立社区教育基地，定期开展一系列教育活动、参观学习活动、联谊活动等，实现一体化教育。

（六）保障条件 目标

1、多方筹措资金，加强投资的力度，基本成为办园标准化、设施现代化的幼儿园。

2、积极创设与现代化学前教育相适应、有利于幼儿素质教育的物质、心理环境，使幼儿园成为儿童成长的乐园，促进每位幼儿健康、快乐的成长。策略

整体规划合理布局争取达标优势互补优化环境创建乐园

措施

１、多渠道筹措资金，积极改善办园条件。

（1）、增加幼儿社会角色游戏活动室、幼儿电脑房、电子琴室等。

（2）、按幼儿体育锻炼需要定期配足幼儿体锻小器具（以自制为主，每学期制作小器具近二十多套）。

（3）、根据现代化管理、教育的需要，安装多媒体教育系统及各班联网电视等，使幼儿获得直接形象，生动活泼的知识经验。

（4）、增添部分开放式玩具柜。

（5）、根据保教工作需要，添置具有科学意义的现代化教具、学具、玩具。

（6）、加强幼儿园环境建设，根据幼儿年龄需要，努力使小小班教室环境家庭化、小班教室生活化、中大班教室学习化，使幼儿园真正成为幼儿健康发展的家园、花园、乐园。

（7）、创设集教工学习、娱乐、休息于一体的教工活动中心。

２、开源节流理好财，健全幼儿园财务监督制度，做到专款专用，把幼儿园管理费的60以上用于设施、设备的添置，使幼儿园资产总值的逐步增长，严格园产管理制度，提高设施、设备的使用效率。

３、通过教研组的学习与研讨，加强对教育环境创设与利用的指导，重视幼儿在环境中的参与作用，发展幼儿的动手、动脑、实践能力和创新精神，注重开展以下几个方面的研讨。

（1）、开展“活动材料和教学具的提供对幼儿行为与发展的重要作用”的研究。

（2）、开展“如何处理好预设环境和生成环境之间的关系”的研究。

（3）、立足农村，继续发扬“废旧立新”、“勤俭节约”的传统，自制具有农村特色的教学具和活动材料，真正体现因地制宜。

（4）、开展“如何创设良好的心理环境，促进每一位幼儿健康、和谐的发展”的专题研究。保护与发展幼儿的创造萌芽，发展幼儿的创造能力。

（5）、注重幼儿活动环境的布置，进行环境布置更体现“主体化”、“平衡化”、“动态化”的“三化”研究。

随着21世纪经济全球化、科技创新的国际化，以及中国的发展必然对人才和教育提出全新的要求。农村幼教越来越被重视，尤其是学前教育改革的不断深化，0—6岁托幼一体化学前教育管理体制改革的不断实践和探索，我们将不断根据幼儿教育中出现的新情况，灵活地调整和补充我们的发展规划，更好地提高幼儿园办园水平和办园效益，为实现平湖市基础教育现代化作出我们应有的贡献。

第五篇：中心乡纪律检查委员会工作汇报（范文）

中心乡纪律检查委员会工作汇报

各位代表、同志们：

我受乡纪律检查委员会的委托，向大会做工作报告，请予审议。一、五年来的主要工作

乡第十一届党代会以来，在乡党委和县纪委的领导下，乡纪委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央、省、市和县委、纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署要求，全面履行纪检职能，保证了党的路线、方针、政策的顺利贯彻执行，推动了全乡党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，有力地促进了全乡的改革、发展和稳定。

（一）、抓好党性党纪教育，加强党的思想作风建设。

五年来，我们始终把党性党纪教育摆在首要位置，利用乡党校、村党员之家，广泛深入地开展邓小平理论，“三个代表”重要思想和党性党纪教育，党的优良传统教育和反腐倡廉教育活动，组织全乡党员干部参加纪检知识竞赛，观看反腐倡廉录像带，使广大党员、入党积极分子和乡村干部受教育面达90以上。通过学习教育，进一步增强了党员干部的党性观念和纪律观念，提高了廉洁自律、反腐倡廉的自觉性,转变了工作作风，使党在群众中的威信不断提高，党员干部的模范带头作用得到了充分发挥。

（二）党员干部廉洁自律工作进一步深入

按照上级部署，深入开展了“三个代表”重要思想学教活动；认真贯彻执行《廉政准则》和廉洁自律的有关规定，进一步加强廉政组织网络建设和制度建设；通过专题民主生活会、自查自纠等形式，认真开展思想纪律作风整顿活动，重点解决党员干部廉洁自律方面存在的问题。普遍建立了规范有效的监督约束机制，促进了干部作风的转变，不利于党和政府形象的问题得到有效治理，党员干部廉洁自律工作进一步加强。

（三）、党风廉政建设责任制进一步落实

为了推进党风廉政建设，我们建立完善责任制，强化监督检查，狠抓责任落实。一是层层签订党风廉政建设目标责任书，强化乡村两级领导干部的责任意识；二是将党风廉政建设和反腐败的各项任务与乡党政领导所分管的工作结合起来，制定了《乡党政领导干部党风廉政建设责任制》，把党风廉政建设的任务分解到每个领导身上；三是把党风廉政建设和反腐败任务分解量化到全乡有关职能部门，形成了齐抓共管的局面。通过以上措施的落实，使全乡各级干部的责任意识明显增强，党风廉政建设责任制得到进一步落实。

（四）查办违纪违法案件工作力度进一步加大

乡纪委依照从严治党的方针，不断加大工作力度，严肃查处党员干部违纪案件。四年来，全乡共受理信访举报24件，处理违纪党员1人，即留党查看1人，同时，通过调查核实，为受到失实举报和诬告的党员干部澄清了是非，保护了党员干部干事创业的积极性。

（五）从源头上预防和治理腐败工作力度进一步加大

坚持标本兼治方针，在努力遏制腐败现象的同时，不断加大治本力度，强化措施，努力铲除滋生腐败的土壤和条件，深化改革，坚持创新，不断加大从源头上预防和治理腐败的力度。狠抓了乡财务体制改革，全面落实了“村财乡管”制度，落实了“收支两条线”规定。政务公开、村务公开不断深化，公开面不断扩大，公开效果不断提高。乡各村支部、村委会

按要求、按程序对政务进行公开，接受纪委检查和群众监督。全乡7个行政村，村村建立了村务公开栏，每季度对群众关心的热点难点问题进行公开，公开内容经村民主理财组、村务监督组和纪检小组的审核后公布，接受社会监督，约束了干部行为，增强了干部工作的透明度。

五年来我乡党风廉政建设和反腐败斗争的具体实践，使我们深深体会到，要做好新形势下的纪检工作，必须把握以下几个方面：

（一）、必须牢固树立大局意识

反腐倡廉工作要始终坚持为经济建设服务，为改革、发展、稳定大局服务的指导思想，必须紧紧围绕经济建设中心来开展工作，必须放到改革、发展、稳定的大局中去把握。五年来，全乡各级党组织坚持反腐败任务的提出、工作的部署和政策的制定，都以服从服务于经济建设为出发点和落脚点，既严肃惩处违纪违法行为，又旗帜鲜明地支持保护广大党员干部改革创新的积极性，努力为经济建设创造良好环境。

（二）、必须始终坚持人民利益至上的标准

我们开展反腐倡廉工作，必须始终坚持人民利益至上的标准。五年来，我们从人民群众的切身利益出发，只要是维护人民群众利益，符合人民群众愿望的事情，就下决心一抓到底。

（三）、必须大力弘扬与时俱进的创新精神随着党风廉政建设出现的新情况、新问题，我乡纪检委系统提出了“四个创新”的工作要求，即：要在贯彻上级精神和我乡实际相结合上进行创新；要在研究探索的治本措施和从源头上预防治理腐败的途经方法上进行创新；要在有针对性解决群众反映突出问题上进行创新；要在提高工作水平，更好地落实工作任务上创新。五年来，我们开展了农村党风廉政建设工作，建立了“财务管理中心”等，取得了较好成绩，推动了全乡党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。实践证明，反腐倡廉工作只有紧紧围绕经济建设中心，才能为维护改革、发展、稳定的大局提供有力的政治保证；只有始终坚持人民利益至上的标准，才能受到人民群众的拥护和支持；只有弘扬与时俱进的精神，才能取得新的更大成效；只有不断加强纪检队伍自身建设,才能确保把党风廉政建设和反腐败斗争不断推向深入。

五年来，我乡的党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，但我们应清醒地看到工作中还存在许多问题和不足，主要是：有的干部对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性认识不足，一手硬一手软的问题依然存在；有的干部创新意识不强，党风廉政建设的有效机制和制度还不够完善。对于这些问题，我们要高度重视，在今后工作中认真加以解决。

二、今后几年的工作意见

今后几年，是我国全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，推进社会产义新农村建设步伐，新的形势和任务对党风廉政建设和反腐败工作提出了新的更高的要求。随着改革开放的不断深入和经济社会事业的快速发展，个人主义、拜金主义、自由主义、享乐主义思想，将对我们党员干部的世界观、价值观、人生观产生更大的影响。对此，我们必须时刻保持清醒的头脑，进一步增强紧迫感和责任感，采取更有力的措施，坚决把反腐败斗争进行到底。

今后几年，我乡党风廉政建设和反腐败工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实乡第十六次党代会精神，围绕中心，服务大局，坚持标本兼治，综合治理，加大从源头上预防和反对腐败的力度，突出工作重点，突出工作特色，突出工作实效，全面推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，为推动全乡经济发展提供坚强有力的政治保证和纪律保证。

（一）、继续加强对党员干部的教育、管理和监督，增强拒腐防变能力

反腐倡廉，教育是基础，法制是保证，监督是关键。要把党性党风党纪教育作为党员干部培训的重要内容抓紧抓好。切实加强“三个代表”思想教育，理想信念教育，党的优良传统和作风教育，廉洁从政教育，运用正反两个方面的典型开展示范教育和警示教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬清正廉洁、勤政为民的风尚，增强拒腐防变的能力。要把加强思想政治教育同严格要求、严格管理、严格监督结合起来，针对新形势下党员干部思想作风方面出现的新情况新问题，用制度规范党员干部的行为。要进一步完善监督制约机制，要把监督的关口前移，把事前监督、事中监督、事后监督有机结合起来，进一步加强对委员干部的监督制约。

（二）、加大从源头上预防和治理腐败的力度，逐步铲除腐败现象生的土壤和条件

要进一步加大改革力度，坚持制度创新，积极探索从体制、机制、制度上预防和治理腐败现象的有效途径和方法。

要进一步深化政务公开、村务公开工作。扩大基层民主，加强群众监督。要围绕群众反映强烈的热点难点问题，从“管钱、管事、管人”入手，不断深化工作内容，要一步落实“收支两条线”规定，巩固“村财乡审”成果。要发挥“财务管理中心”的作用，继续实行财务统管，从源头上预防和治理腐败问题。

要坚持不懈地把农村党风廉政建设工作推向深入。结合农村形势的发展变化，与时俱进。按照“规范、坚持、创新”的要求，以转变乡村干部作风为切入点，以解决群众反映的热点难点问题为着力点，以促进农村稳定和发展为落脚点，在巩固成果的基础上抓规范、抓创新、抓提高。要把标本兼治，从源头上预防和治理腐败的要求贯彻到党风廉政建设基层基础工作的具体任务之中。在实践中不断总结新经验，探索新办法，增强工作的针对性和实效性，不断提高工作水平。

（三）、进一步加大查处违纪违法案件力度，严肃党的纪律

坚持从严治党是惩治腐败的重要措施，是保证党的先进性和纯洁性的必然要求。同时也是纪检监察机关一项经常性的重要任务，任何时候都不能放松。要坚持不懈地集中查处贪污、行贿受贿、以权谋私、挪用公款、贪赃枉法和严重的失职渎职、徇私舞弊等类案件。要重视查办侵犯群众利益的案件，要不断拓宽案件来源，提高办案效率和质量。要继续加强信访举报工作，拓宽信息渠道。要克服困难，排除干扰，坚持有案必查，无论涉及到谁，都要一查到底，严肃处理。要严格办案程序，加强案件审理工作，要重事实，讲原则，依法办事，提高办案质量，使审结的每一个案件都成为铁案，经得起历史检验。

（四）进一步深入开展纠风和执法监察工作，切实解决群众反映强烈的突出问题

坚持纠建并举和谁主管谁负责的原则，以解决影响经济发展的突出问题和发生在老百姓身边的，严重损害群众切身利益的问题为重点，把纠风工作纳入部门和行业的管理之中，逐步形成条块紧密结合，纠、评、建相互促进的工作局面。要抓住社会危害严重，群众反映强烈的问题，组织职能部门查纠，刹风整纪，取信于民，做到查办一案，教育一片。要充分发挥政府职能部门作用，营造良好的经济发展环境。要深入开展民主评议行风工作，要与人大的监督相结合，注重把评议过程与评议结果相结合，切实起到促进行风转变的作用。要以案件查处为切入点，严格把握政策，提高办案质量，注重办案效果，推进各项执法监察工作深入进行。

（五）全面落实党风廉政建设责任制，进一步形成反腐败的整体合力

要进一步完善责任体系，确保责任到位。要结合乡直单位和部门工作实际，按照“一岗双责”的要求，继续把党风廉政建设各项任务分解细化到每一个班子成员和分管部门，建立完善横向到边、纵向到底的责任体系，对责任目标，协助党委进行督查考核，总结评比。要强化责任追究制度，对违反党风廉政建设责任制规定的，要坚决及时追究，确保党风廉政建设责任制落到实处。要形成党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制，形成反腐败的整体全力，推动党风廉政建设工作再上新台阶。

（六）努力建设一支高素质的纪检监察干部队伍

乡纪委要按照xx大精神和“三个代表”重要思想要求，不断加强自身建设，进一步提高纪检干部的政治素质和思想道德水平，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习经济、法律、科技等知识，增强工作原则性、系统性、预见性和创造性。要转变工作作风，树立纪检干部队伍的良好形象，以与时俱进的思想观念，奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风，完成各项工作任务。

各位代表：今后几年党风廉政建设和反腐败的任务光荣而艰巨，我们要认真贯彻xx大精神，以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓进取，扎实工作，求真务实，努力开创我乡党风廉政建设和反腐败工作新局面，为完成乡第十六次党代会提

出的各项目标任务，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会做出新的贡献。