第一篇：鲁台一中2014年中招考试奖励方案
鲁台一中关于对
《2014年参加中招考生的奖励方案》
为了调动广大九年级考生的应考的积极性、主动性，全面提高考试成绩，实现同学们上好学校，进好班级，减轻家长的负担，给家长一个惊喜，给学校一个奇迹，使第一个人生之路选择更适合自己的需求和理想，使今年的中招考试获得大面积丰收。结合我校实际，参照有关兄弟学校的有关方案，经校领导研究决定，特制订“2014年对参加中招考试的考生的奖励方案”。望各位考生与各科教师积极配合，取长补短，大干一百天，力争今年的中招考试取得优异成绩。具体方案如下：
一、对今年中招成绩600分以上的考生奖奖金1000元。
二、对今年中招成绩550分以上的考生奖奖金500元。
三、对今年中招成绩500分以上的考生奖奖金100元。说明：中招成绩揭晓2天内，学校按本方案执行。
鲁台一中教务处
2014年3月24号
第二篇：一中高考奖励方案
巍山一中高考奖励方案
（2016年12月修定）
一、指导思想
为了进一步推动我校教育教学质量的发展，为了充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，为了宏扬教师爱岗敬业精神，根据学校实际，特制定奖励方案。
二、评奖原则
1.本着兼顾大局，奖优促先，优劳优酬，公平公正，公开透明的原则。
2.本着向管理岗位倾斜，向教学管理任务重的教师倾斜，适当向普通班教师倾斜的原则。
3.本着以年级考试成绩优良优奖的原则。
三、奖励条件
1． 依据年级高考考试实效，依据所教班级上线情况，依据单科教学成绩情况。
2． 结合教师的教学周期（暂以30%、20%、50%核算）及工作实际。
3． 择优班，理科：班级人数不足55人，文科：班级人数不足45人；普通班班级人数（含留级生、补习生）不足40人，不设一等奖。
补充：班级超额人数认定标准，以年级平均人数为100%（文理分开算，含留级生，不含补习生）计，择优班不超110%，普通班不超90%，属合理班级人数。班级人数若超过此标准，若整个年级当年高成绩良好，充许筛减去超额人数参加高考评奖：择优班筛减不超过5人，普通班筛减不超过3人。
四、奖励等第及金额：
特等奖（奖金不低于5000元），特等奖根据整个年级教学情况和本人教学成绩以及所做的贡献，由学校党政工团联席会评议决定。
一等奖（奖金不低于4000元）
二等奖（奖金不低于3000元）
四、奖励类型及细则
（一）学科教学质量奖
1.择优班依照全州排名位次设奖
理科：一等奖（全州排名前4位）二等奖（全州排名5—6位）
文科：一等奖（全州排名前5位）二等奖（全州排名6—7位）
2.普通班评奖：
一等奖（全州排名前20位）
二等奖（全州排名前28位）
注：若班级学科入口分数特别低，而高考又取得明显进步，但又达不到获奖标准，经党政工团联席会议讨论，可给予适当奖励（不加积分）。
3、单科单班教学奖：若所教班级学科高考成绩总和达不到学校的相关奖励标准，而所教个别班级单科成绩又较突出的教师，可根据当年整个年级高考情况，给予相应奖励，但不加积分。
4、超工作量教师，若所超班级单科教学高考未获奖，可根据当年高考情况适当奖励，但不加奖励积分。（奖励额由党政工团联席会议决定）
5、因教学中学生及家长反映强烈，经学校调查核实，不得不中途终止教学的教师，若所教班级高考获奖，不能分享任何奖励。
6、因前任教师教学有问题（教学中学生反映强烈，经学校调查核实，不得不中途终止该科任教师教学）而中途接班的教师，所接任学科高考若不能获奖，学校根据学生实际情况给予一定奖励，但不加积分。
7、因近年来文化录取线降低，练体育、艺术学生人数减少，体育、艺术的奖励人数及方案作如下调整，但专业上线率不得低于80%。
体育：一等奖（12人以上），二等奖（8—12人）
音乐、美术：以三年为一个教学周期进行评奖，上线人数以三年累加核算 一等奖（15人以上），二等奖（12—15人）
补充：若整个年级高考成绩良好，体育、艺术教师因参考人数过少未达到学校奖励标准，可根据专业上线人数核算，以6人为底线，每上线一人给予200元奖励，但总奖金额不超过该学科二等奖的80%，且不加积分；若有学生考上一本院校，每上线一人单独奖励该学科教师500元；体育、艺术考生双上线人数（含文化科也上线）超过18人，每超过一人给予200元奖励。
10、未能至始至终完成高考教学任务并评奖前调离我校的教师，不享受奖励。
注：普通班评奖是否除去体育艺术生的成绩：（1）根据当年高考实效；（2）根据体育艺术生是否上线（上线生可以除去文化成绩核算）
（二）班级上线率奖（奖励对象为高三一线教师，奖金由各班主任分配，方案报年级组长审议,其中班主任奖金为科任教师平均额的2倍）
1、择优班一本上线率位于全州前3名，班级奖励不低于2000元。
2、普通班上线率达到州平均，班级奖励不低于2000元。
（三）年级教学成果奖（奖金由年级组长分配，方案报学校审议，年级组长奖金为教师平均额的2倍）
1、若所教年级高考达到州平或者取得良好的社会声誉，给予年级不低于10000元奖励。
2、若高考年级学科教学达到州平，奖励该学科教师不低于3000元，文综理综奖励不低于4000元。
3、补习生上一本1人，奖励年级1000元。
（四）学生亮点奖（奖金由年级组长协同班主任分配，班主任奖金额为科任教师平均额的2倍，方案报学校审议）
1、所教班级学生高考成绩进入全省前10名，每进入一个学生奖给班级不低于5000元。
2、所教班级学生高考成绩进入全州前3名，每进入一个学生奖给班级不低于2000元。
3、所教班级学生高考总成绩进入全州4—10名，每进入一个学生奖给班级不低于1000元。
4、择优班进入县前三名（若未获县第一名，取消此奖项），每进入一个奖励班级不低于500元。
5、普通班：每上一个一本，班级奖励不低于700元。学生进年级前10名，每进1个奖励1000元。留级生每上一个一本奖班级1000元。
（五）根据当年高考实绩，给予管理岗位相应奖励。
巍山一中
2016年12月21日
第三篇：考试奖励方案
考试奖励方案
1、半期考试奖励方案
一、奖励对象
1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算
2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励
3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。
4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。
二、奖励方法
1、发奖状，加盖学校鲜章
2、给家长写祝贺信或者贺卡
3、打电话报喜
4、价值人民币五元的学习用品
5、等价值的（人民币五元）、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个
6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。
三、实施方法
1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查；
2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法；
3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励 备注：本方案适用于高一下期半期考试，获两项奖励者奖项不重复，最多可以获两项奖励；除第一名的奖金外，其余由班费开支。
2、期中、期末考试奖励方案
为充分调动全体教职工的工作积极性，进一步强化竞争意识、质量意识和责任意识，促进教学质量的稳步提高，特制订本方案。
一、奖励标准
1、高考学科教学人员：按2800元/班发放，初中按3000元/班发放。
考试奖的35%用于班级集体奖，65%用于个人考试奖（不足部分由学校补足）。
2、行政干部
不带课行政干部：按全校教师的平均数乘以相应系数(校级干部1.3，中层干部1.1)发放。
带课行政干部：奖金由两部分组成，一部分是任课部分按实际计算所得数额发放，另一部分按全校教师的平均数额乘以相应系数（校级干部0.80，中层干部0.6）发放。
3、其他人员
非高考学科教学人员按人均350元发放。
处室人员按出勤情况发放考勤奖。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤奖。
二、奖励办法
（一）教师成绩计算办法：
1、入学或分班时各班学科成绩计算基数（J）
2、个人考试成绩的计算办法
（1）各班各学科考试成绩（M）=N1×20%+N2×80%＋基数J×P%
说明：N1、N2分别指：高一各班总分前20名、55名学生（含所有统招生）的单科人平成绩；高二各班总分前15名、50名学生的单科人平成绩；高三各班总分前10名，理科前50名、文科前45名学生的单科人平成绩。
J为基数：各班总分前N1名学生单科人平×20%+总分前N2名学生单科人平×80%与同类班级中各学科成绩第一名的差值(第一名班级基数计为0)。
P按学期依次取值为100、80、60、40、20、0计算。
（2）带两班个人考试成绩=M1×60%+M2×40%
带n班（n2）个人考试成绩=M1×70%+M2×20%+Mn×10%
（二）考试奖的计算方法
1、等级、分差及金额略
2、带两个班的个人考试奖＝Ｑ1×60％＋Ｑ2×50％
带n班（n2）个人考试奖Ｑ=Ｑ1×70%+Ｑ2×30%+Ｑn×30％
3、班级集体奖的计算办法：同类班级分块计算。
(1)班级集体奖＝进入同类班级总分前X（X=同类班级数×10）名的人数×160元。
(2)班级奖按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分别奖给语、数、外、理（政）、化（史地）、班、生教师。
4、无同类比较的班级，除去该班学生，在年级中按总分相对应的取与该班人数相同的学生组成一个班，与之比较增长值，增长值为正值的为特等奖，［-1，0］为一等奖，［-2，-1)为二等奖，［-3，-2)为三等奖。实验班特等奖不少于3人。
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