“三型”党建 创新发展

第一篇：“三型”党建 创新发展

“三型”党建 创新发展

“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是党的十八大报告对新形势下党的建设提出的重要目标。

学习型是基础。只有不断学习的政党才能始终保持先进性和纯洁性，才能克服本领恐慌、不断提高执政能力。学习型是对马克思主义执政党的基本要求，是服务型、创新型的前提条件。

服务型是目的。建设服务型马克思主义执政党，核心是坚持人民的主体地位，始终把人民放在心中最高位置；重点是解决好权为民所用、情为民所系、利为民所谋的问题；关键是完善服务群众的机制，使服务群众落实在制度上、体现在行动中。

创新型是关键。建设创新型马克思主义执政党，要求我们始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各个方面创新。

第二篇：浅谈“三型”工会工作的创新

对电力企业创建“三型”工会的

几点思考

随着电力企业改革发展的不断深入，企业内部组织机构、职工队伍结构的大幅调整，组织形式、利益关系和分配方式都发生了深刻的变化，这些变化给电力企业工会工作带来了诸多困难和挑战。全总十五届三次执委会通过了《中华全国总工会关于加强和改进新形势下工会自身建设的决定》，要求各级工会组织认真分析和把握工会自身建设面临的新形势新任务，以改革创新精神推进工会的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、能力建设和反腐倡廉建设，不断提高工会自身建设科学化水平，努力建设学习型、服务型、创新型工会。这对电力企业工会工作提出了更高的要求。

作为电力企业工会，要想在构建和谐社会、和谐企业中发挥好工会工作的桥梁和纽带作用，履行工会“维护、建设、参与、教育”的基本职责和职能,就必须深入贯彻落实科学发展观，深入创建“学习型、服务型、创新型”工会，以发展的眼光和思路解决突出矛盾与问题，才能为企业持续发展营造良好的“软”环境，起到有力的助推作用。笔者结合当前电力企业发展实际,就创建“三型”工会谈几点看法，供商榷:

一、供电企业创建“三型”工会存在的主要问题 1.学习载体作用发挥不够

作为电力企业，学习不能脱离企业的生产、经营、管理等实践活动而孤立存在，更不能游离于其它理论而存在。学习型工会的创建必须与企业的日常活动有机结合起来，才能发挥其独特的作用。而部分单位则把学习型工会与学习、培训相混淆，认为学习和培训是人力资源部的事情，忽略了学习型工会的重要作用。

2.服务企业与职工渠道不够

在实际工作中,工会干部配备精简,常把过多的精力放在日常事务性上,还没能做到完全及时掌握职工的心声,即使了解掌握职工思想和困难，也无法给予解决，造成矛盾出现后才行使维权职能，工作体现滞后性。工会关心和维护弱势群体利益只能是参与、协调和帮助，维权的工作难度越来越大，也可能会出现“不能不维护、又不能多维护”的尴尬局面。

3.创新工作意识和能力不够

企业是经济组织，在工会履行职能中，过于墨守成规，缺少创新能力，沿袭工会传统的工作思维定式和工作模式,如：职工福利、举办各类比赛、召开职代会、职工住院看病、生日过节以及书画比赛、演讲比赛、技能竞赛、站际竞赛等活动为主,如此循环往复,缺乏新意，久而久之，淡化了工会组织在企业改革、发展、稳定中所作用的发挥。

上述问题的存在，反映了电力企业在创建“三型”工会组织中与企业发展不相适应，没有发挥工会组织的作用。

二、提高“三型”工会组织在企业发展中的重要性认识 《中国工会章程》明确表述，工会组织的作用是：维护职工的合法利益和民主权利；动员和组织职工积极参加建设和改革，完成经济和社会发展任务；代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理；教育职工不断提高思想道德素质和科学文化教育素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。因此，电力企业要提高创建“三型”工会的认识，才能有效发挥工会组织的作用。

1.正确认识创建学习型工会的基本目标

提起学习型工会，大多数职工往往关注的是“学习”二字，很容易错误地认为学习是培训部门的事情，与工会组织无关，其实不然，创建学习型工会是创建学习型企业的一个组成部分，所承载的责任和义务不同，因此，我们要正确认识创建学习型工会的基本目标：

一是帮助职工学习新知识，掌握新技能，提高职工的业务技术素质。同时积极引导企业职工为提高经济效益而创造新成绩，实现新发展，引导职工振奋精神克服困难，克服企业发展中存在的困难和矛盾，促进企业与员工的共同发展。另外，电力企业作为技术密集型企业，不断提高职工业务技能也是为其在企业内部选择更多专业和部门拓宽了渠道。

二是明确个人学习与企业和社会的关系。“学习”已经成为当代社会生活的通行证，也是参与社会竞争和自我发展、自我超越的必需的能力。电力企业工会要引导职工树立全程学习、终身学习的观念，培养每位员工坚持做到“日读一报，周读一刊，月读一书”。让每位员工都明晰学习与个人的关系，学习与企业的整体关系，学习与社会的关系。不把学习作为一种负担，培养全员“学习工作化，工作学习化”，真正做到 “活到老、学到老，学以致用”。

三是要维护职工的经济利益和政治权利。创建学习型工会，促进广大工会干部和职工代表对现代化科学技术、经营理念、管理知识及法律知识的学习，不断提高其参与企业管理能力，在企业平等协商，签订集体合同和工资集体协商中，能为职工据理力争，如职代会前夕对工会干部、职工代表进行培训，提高他们的履行职能的意识和能力，以有效地维护了职工的合法权益。

四是要实现职工群众自主维权，通过创建学习型工会，广大职工主动学法、懂法、用法，不断提高依法维护自身权益的能力，促使自我维权成为广大职工的自觉行动。

2.正确认识服务型工会的基本任务 《工会法》明确规定：“维护职工合法权益是工会的基本职责”。在电力企业改革进入攻坚阶段，各种利益格局与利益关系处于空前变化与调整的进程中，如何更好维护企业与职工合法权益，对于促进企业改革发展稳定至关重要，同事也关系到员工的自身利益。

一是实现企业与员工的“双赢”。作为企业来说，建设一个和谐企业，以和谐促发展、以发展促和谐是其追求的目标。那么，在新的形势下，电力企业工会就必须把服务企业发展与服务职工发展有机结合起来，把体现企业所需、职工所望、工会所能有机结合起来，团结动员广大职工在推动企业改革、促进企业发展、维护企业稳定中发挥主力军作用，从而实现企业与员工的“双赢”。二是让工会组织成为员工安居乐业的温床。工会组织要关心员工生产生活，要做到在职工困难的时候及时慰问，在职工生病住院的时候及时探望，在职工生日喜庆的时候进行祝贺，生活上多关心、工作上多帮助、情感上多沟通，为职工建立安全舒适的工作和生活环境，激发员工的工作热情，使其感受到企业大家庭的温暖。

3.正确认识创新型工会是促进企业与时倶进的动力源

创新是一个国家、民族进步的灵魂，同样也是推动工会工作不断向前发展的内在动力。电力企业要创新工会工作，要以与时俱进的精神状态，研究新情况、探索新方法、解决新问题，始终保持工会工作的优势和活力。

一是努力探索工会工作的新形式、新方法，不断拓展工作的新领域、新空间。工会积极鼓励全员理论联系实际，大胆接受新知识，大胆应用新技术，大胆进行实验创新，不断总结经验，出成果、出论文，用优秀的理论指导实践，从而达到促进工会工作之目的。

二是在评价机制上鼓励大家学习，鼓励大家创新，将个人的思维活动贯穿始终，发挥着互动学习的作用，成就企业与员工、员工与员工之间思维活动。这种交互作用，可以使每位员工的学习效果和学习成果相互转化，达到教育和自我教育的目的。

三、电力企业创建“三型”工会工作的措施

面临新的环境、新的挑战,供电企业工会必须始终代表广大职工的根本利益,不断创新工会工作方法,充分发挥工会组织的“四项”职能，不断在创建“三型”工会上下功夫，为企业的发展提供有力保障。

——以实现“双赢”为目标，创建“学习型”工会 学习型工会已成为企业广为流行的一种有效组织，创建学习型工会是时代发展的要求。当今社会已经进入知识经济时代，各种信息和科学知识迅速膨胀。人们接受信息和知识的速度在加快，方式也多种多样。所以说电力企业创建学习型工会才是我们企业工会工作的重大举措。一是电力企业工会要紧密围绕企业生产经营中心，以解决生产经营中的重点、难点和焦点问题为方向，通过广泛开展劳动竞赛、合理化建议、技术比武、技术攻关、技术协作、小改小革等活动，把优质高产、技术质量攻关、突破关键和瓶颈工序、节能降耗、提升生产力等作为竞赛活动的主内容和主战场。提升企业核心竞争力，提高职工队伍的技术素质和战斗力。

二是以“创争”活动为主要载体，为提高职工队伍素质服务。“创争”活动是发展先进生产力的基础工程。员工队伍素质高低决定了企业的竞争力水平。电力企业工会要按照扩大参与面、增强实效性的要求，适应企业以及职工群体的特点，开展富有特色的“创争”活动，如开展争当劳动模范、标兵、岗位能手、优秀员工和争创先进工会、先进班组等活动；通过建立有效的激励平台引导职工队伍朝着企业发展目标而不断完善自我，如在员工中评聘高级技工、技师、专家，在生产现场开展“创新创效”、“五小攻关”、“降本增效”等活动，并进行实时奖励等；积极倡导终生学习的思想，开展“读书角”、读书活动、读书竞赛以及“争创学习型班组，争做知识型职工”等活动，全力打造学习型组织，构建学习型企业。通过“创争”，以先进促发展，以典型带全面，不断提高广大职工的学习能力、创新能力、竞争能力和团队精神，努力推进职工队伍知识化进程。

三是以“建家”活动为主要阵地，为营造先进企业文化服务。开展丰富多彩的群众活动，是工会组织的传统优势。企业工会要在活动开展中注重形式与新意相结合，把建家与开展“双爱双评”、“创建和谐劳动关系和安全、文明、和谐企业”等活动有机结合起来，不断丰富建家内容，拓宽建家领域。依托“职工之家”，积极开展丰富多彩、寓教于乐、喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球团体赛、“三人制”篮球赛、演讲比赛、卡拉OK比赛、乒乓球赛、春节团拜会、女职工时装表演赛、职工拔河赛、职工趣味运动会等活动，并注意活动开展的频率和形式，以活动增强活力，以活动促进和谐，以活动扩大影响，在营造文明和谐、健康向上的企业文化中充分发挥导向作用，激发企业的团队意识、责任意识和职工的主观能动性，实现企业以人为本、职工以企为家的高度融合。

四是以“四清、五送”活动为主要方式，为凝聚职工队伍服务。困难职工是企业的特殊群体，是工会重点服务对象。电力企业工会成立“员工互助保障会”，要摸清职工家庭生活状况，建立困难职工动态管理档案，积极开展扶贫济困、访贫问苦、结对帮扶、职工互助、夏季送清凉等多种形式的“四清、五送”活动（即：“四清”即家庭住址清、生活状况清、思想状况清、工作情况清；“五送”即送政策、送慰问、送健康、送保险、送技能）。总之，企业工会组织要做到全员入会，既有雪中送炭，还有锦上添花。在职工困难的时候及时慰问，在职工生病住院的时候及时探望，在职工生日喜庆的时候进行祝贺，生活上多关心、工作上多帮助、情感上多沟通，为职工建立安全舒适的工作和生活环境，激发员工的工作热情，让每一位职工会员都能享受到工会的服务，使其感受到企业大家庭的温暖。

——以维权为基本职责，创建“服务型”工会

工会要以科学发展观为指导，坚持以人为本，围绕企业中心工作目标，探索创建服务型工会的路子，提高工会的吸引力、凝聚力和社会影响力。

一是在健全、完善职工民主管理、民主监督上下功夫。要认真坚持职工代表大会制度，维护好职工的政治权利。职代会是工会组织长期坚守的一块维权阵地。在当前形势下，我们只有进一步加大职工民主参与、民主管理、民主监督的力度，才能使职工的民主政治权利得到保障。实践中要坚持做到 “四个必须”。即：重大决策必须由职工代表大会审议，重大困难必须向职工群众问计问策，重大制度出台必须经过职工代表大会表决通过，与职工切身利益相关的重大问题必须得到绝大多数职工群众同意。如：电力企业新出台的“反违章管理办法”、“十条禁令”、“安全奖惩规定”等必须经过职代会通过方可实行。

二是在健全和完善平等协商和劳动合同制度上下功夫。进一步协调好劳动关系，减少企业内耗，尽力维护好职工的劳动权益、劳动报酬、劳动安全和保险、福利、休假等基本权益。建立、完善对劳动合同的履约责任制和监督检查制度，把维护职工合法权益与推动企业依法经营、健全科学管理有机结合起来。如：要规范派遣工、农电工的管理，维护他们的合法权益。

三是在突出群众安全生产工作，维护职工生命健康权益上下功夫。工会组织要牢固树立“安全和效益是电力企业的生命线,安全是职工最大福利”的观念，充分发挥组织优势，全面提高工会参与安全管理的质量与效果，通过认真落实《工会法》、《安全生产法》、《劳动法》和职业健康安全体系所赋予工会在安全生产管理中的权力和义务，积极参与重大事故隐患的排查和安全事故的调查分析处理，努力构建“责任清、原因明、措施准、隐患少”的安全生产工作环境；通过进一步强化群监、协管、职工安全委员会三支队伍建设，发挥好现场监督作用。通过进一步强化群众性安全教育培训，促进职工学习安全知识，掌握安全本领，提高安全意识，养成安全习惯，真正做到“我要安全，我懂安全，我会安全”。

——以创新为主要动力，创建“创新型”工会 企业与时俱进在本质上就是一种创新，离开创新就谈不上真正的发展。工会组织只有不断创新，才能提高绩效，发挥作用。

一是要摒弃旧有模式，创新工作机制。随着市场经济的发展，企业改革和管理手段、水平大幅提升，一岗双责，机构精简，人员优化，管理实现扁平化，旧的管理模式不能适应新时期发展的需要。因此，企业工会工作一定要以变应变，不断探索，创新工作机制，摸索一套切实可行的工会创建工作新机制。在工会干部配臵上要精干，知识水平要高，综合素质要强，业务能力要精。在工会工作目标选择上，力戒面面俱到，做到有所取舍，关注重点，有所侧重，强调个性，突出特色。要大力引进和运用新的科学技术成果和先进工具来提高工会工作效率和管理效果。通过建章建制使工会工作实现规范化、科学化、程序化管理。

二是要转变观念，创新工作思路。企业的不断发展，职工的价值观念、逻辑思维、生活方式等均发生了巨大变化，这就赋予了工会工作新的内涵。工会工作一定要在继承和发扬优良传统的基础上，顺应时代变化，紧跟时代节拍，突出时代感和企业个性。工会干部要努力学习新知识，树立新观念，运用新方法，解决新问题，寻求新突破。只有转变观念，创新思路，找准结合点，立足着力点，把握切入点，才能将企业工会工作不断推向新的台阶。

三是要拓展领域，创新工作方式。目前，工会工作的涉及面已是越来越广，工作内容越来越杂，影响也越来越深。面对新环境，工会工作不能游离于企业经济工作之外，就工会而抓工会工作，而是要拓展工作领域，创新工作方式，配合行政抓企业改革、促企业发展。还要善于抓住企业改革和经营管理中的重点和难点问题，积极参与，当好参谋，献计献策，提高工会工作的实效性，做到有为有位。工会干部在工作方式上要积极寻求创新以适应企业发展的需求，敢于大胆地进行自我否定，自我突破，加强新的工作方式的研究与探索，创造出更多更好的工作方式和工作经验

总之，创建“三型”工会，真正履行工会的职能，必须通过完善的规章制度来保障实施，通过困难来考验，通过工作来体验，通过制度来检验，通过职工来测验，真正体现其效果，从而真正保证工会组织落到实处，创出实效，发挥作用，使电力企业工会始终散发出璀璨的光芒，为建设“一强三优”现代公司作出贡献。

第三篇：智慧党建推进发展（三）

【导语】：“智慧党建”是基于移动互联网技术，将党建管理、组织生活、学习教育、互动交流等元素有效整合的信息管理平台。那么，今天小编为大家带来的是关于智慧党建推进发展的党建范文，希望对大家有所帮助!

【智慧党建推进发展】一

近年来，浙江省绍兴市上虞区坚持系统谋划、统筹推进，持续打好年轻干部培养选拔组合拳，三年中新提任35岁以下科级干部47名。全国组织工作会议后，上虞区认真组织学习贯彻会议精神，围绕建设高素质专业化年轻干部队伍要求，落实措施，加大培养选拔工作力度。

明确“路线图”。研究制定《关于大力发现培养选拔优秀年轻干部的实施意见》，进一步压实各级党组织主体责任，明确把乡镇部门培养选拔年轻干部列入工作目标考核，其中乡镇街道配备30岁以下中层正职不少于3名、90后干部1名，打实干部培养梯队链。

突出“一线”炼。坚持把火热的实践作为培养锻炼年轻干部最好的课堂，每年选派80名以上年轻干部参加农村基层、经济发展等“五个一线”培养，选调一批科级干部到上级部门锻炼。建立干部“逢提必下”机制，部门机关新提任干部原则上安排到乡镇街道任职，让年轻干部在一线“墩苗补钙”。

建强后备军。调整充实不少于200名的区管副职后备名单和255名以88后中层、90后硕士研究生和紧缺型干部为主的优秀年轻干部培养库，择优选调100名90后干部举办源头干部递进培养班，实施立体系统培养。

深化“导师”育。在加强年轻干部政治训练、作风养成的同时，创新实施“导师引航”计划，挑选退任干部、中层骨干与新录用人员“一对一”结对，落实思想作风引导、理论学习辅导、职业技能传导、日常管理指导四项职责，“手把手、心贴心”培养年轻干部，目前已落实导师对子150个。

广开渠道选。通过竞争性选拔副科级干部、乡镇部门中层干部跨单位交流、乡镇街道团委书记和专武干部竞职上岗，构建年轻干部常态化、多领域的交流选拔机制，促使年轻干部脱颖而出。实施百名硕博士引进计划，首批面向“双一流”高校已招聘急需紧缺型专业党政储备人才21人，持续改善干部队伍专业结构。

【智慧党建推进发展】二

“莱西是农业大市，乡村振兴任务艰巨。多年来，我们一直在积极拓展推动乡村组织振兴的新思路新举措，充分发挥基层党组织作用，让老百姓有货真价实的获得感。”山东青岛莱西市委书记庄增大说。

“过去办养老保险缴费业务，从村里到镇上，得花一天。有了社区党委，这项业务办理用不到一小时。”莱西市南墅镇新埠村村民孙建刚说。

从2013年开始，莱西市将基层党组织由“镇、村”两级变为“镇、社区、村”三级，将镇级服务下沉到社区。设置了115个农村社区党委，推动70%镇级机关干部下沉。

“农村社区党委”的作用立竿见影，大大缩短服务群众的距离。在农村社区设立的警务室、综合调解室等，使得矛盾调处率提高到90%以上，镇级以上信访量下降80%。

“在党委的领导下，我们的农业旅游越来越好，每天五六十辆大巴车拉着3000多人到我们这里体验田园之乐。”莱西市山后人家田园综合体创业园负责人张庆涛告诉记者。

今年3月，莱西第一家田园综合体党委——沽河街道山后人家田园综合体党委成立，这个党委由山后人家党支部、山后韭菜合作社党支部、杰丰有限公司党支部3个支部构成。

张庆涛介绍，他所在的“田园综合体党委”建立了乡土人才孵化园，培养了民俗表演、种植养殖技术、市场营销、酒店管理等各类人才200余人。同时号召党员在各自岗位上带头创新，把分散在各产业链上的人才组织起来，提高他们闯市场、搞经营的能力，不断给综合体党委发展注入了新鲜血液和生机活力。

“在乡村振兴战略实施中，我们更加注重基层党组织与产业发展相适应，努力实现党建与产业要素相结合，跟进强化党的组织和工作覆盖。”庄增大说，目前莱西市已设置“村庄+农业合作社”党组织48个、“村庄+农产品批发市场”党组织4个，选派党建工作指导员，坚持抓导向、抓统筹、抓服务，通过“把支部建在产业链上”，实现党的建设和现代农业发展的同频共振。

2017年以来，为解决农村部分基层党组织建设虚化、弱化、边缘化等问题，莱西市组织近三千名党员干部下沉基层开展“强基固本村村行”活动，构建起市委领导、大队推进、党委配合、中队联络、工作组指导、党支部落实的工作推进链条。

“近几年蔬菜市场饱和，村民增收难问题日渐突出。村‘两委’班子能人少、影响力弱，村民逐渐有了意见。”莱西市夏格庄镇宫家城村党支书许世强说，实行“村村行”活动后，工作队被派驻到了宫家城村，首先入户察民情，深挖村庄发展“症结”，找准转型升级突破口，制定了村庄三年发展规划。

2018年初，宫家城村成立了蔬菜种植专业合作社，村“两委”派种植大户、村民代表前往外地考察学习现代农业种植技术，回村发展高效大棚蔬菜种植。今年3月，合作社种植了产量高、市场俏的“金秋一号”有机茄子，每个大棚收入都在20万元左右。一系列的实干措施，让村“两委”班子强起来，有威信，说话办事群众也愿意听了。

【智慧党建推进发展】三

2017年以来，安徽淮北市积极推行“一组一会”制度，凡符合条件的村民小组或自然村均建立党支部或党小组，配套成立村民理事会，充分发挥基层党组织的政治引领和村民理事会的协商议事作用，探索一条以党建引领和自治、法治、德治融合的乡村善治新路子。

延伸党建工作“触手”——

基层党组织成为群众主心骨

淮北市从优化基层党组织设置入手，对符合条件的村民小组或自然村及时建立党小组或党支部;对不具备条件成立党组织的村民小组或自然村，由镇包村干部、工作队员或村干部中的党员兼任党组织负责人。目前，全市共调整设置2235个党组织，有力延伸新时代党在农村工作的“触手”。

突出政治引领作用。坚持政治标准，无论划分理事会片区，推选理事会成员，还是制定理事会章程，都充分体现党组织的把关定向，注重把既有较高威望，又是政治可靠的同志选入理事会，特别提倡党组织成员与村民理事会成员交叉任职，保证党组织对基层自治的组织领导。

发挥凝聚群众作用。坚持依靠党建凝聚群众、聚集民心，着力搭建形式多样的载体平台，让广大群众时刻感到党员在周围、党组织在身边。目前，全市一县三区党组织因地制宜设计“党群连心站”“党群微家”“党员驿站”“百姓讲习所”等载体平台，定期召集群众说事议事，让群众增加对村级事务知情度，始终保持与基层党组织心贴心。

彰显服务群众作用。结合“入户连心大走访”活动，自然村党小组成员按照亲缘关系，主动联系村组内的群众，不定期到包保的农户家走访慰问，让群众利益诉求“有门”，党员全程服务“有为”。村党小组成员轮流到“党群连心站”“党群微家”办公，接待群众来访，协调矛盾纠纷，现场进行政策答疑。为进一步畅通联系群众、服务群众渠道，近年来，全市新建党群服务中心67处，改建81处，实现了306个村(农村社区)都有服务中心，真正实现“干部多跑路，群众少跑腿”。群众普遍反映，“自从有了党群服务中心，在家门口就能办事，比过去方便多了。”

推动自治重心下沉——

实现联系服务群众零距离

针对如何将提高国家治理体系和治理能力现代化要求落到基层，如何把矛盾纠纷化解在一线，淮北市坚持问题导向，注重因地制宜，建立村党组织领导下的村民理事会，进一步规范自治流程，推动社会治理重心下移，积极引导村民自治。

完善运行机制，创新群众协商议事模式。理事会以自然村或村民小组为基本单元，成员由民主推选产生，由老党员、村民代表、创业能手与“乡贤”等构成。以村民理事会为协商平台，建立健全提事、定事、办事到督事自治运行机制，做到群众事情自己议、群众事情自己定、群众事情自己办。濉溪县百善镇叶刘湖村为推动雁鸣、程家等5个自然庄搬迁改造，23个村民理事会成员充分发挥亲缘、人缘和地缘优势，仅用5天时间，动员600多户村民全部签订棚改安置协议。叶刘湖村党总支书记徐昌深有感触地说：“由村民理事会参与棚改，入户做工作的不再是陌生人，而是本村村民，或者是几十年的老邻居。村民之间交流更加顺畅，想法更易沟通，大大降低了棚改工作中的‘摩擦系数’。”

搭建致富桥梁，当好农村集体经济发展助推器。充分发挥村民理事会的带动作用，领办创办合作社，大力发展现代特色农业，形成“一村一品”“一镇一业”的产业发展格局，村集体经济“百花齐放”，去年带动全市农村居民可支配收入增长9%。

畅通诉求渠道，成为化解矛盾润滑剂。邻里之间有矛盾，镇村干部出面协调，往往会陷入“清官难断家务事”的困境，而群众中既有威信，又了解政策法规的村民理事会成员却可以发挥出独特作用。小到垃圾处理、邻里纠纷，大到山林权属、征地拆迁，村民理事会都会积极介入，把大量矛盾化解在基层、消灭在萌芽状态，真正做到“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，群众不上访”。今年以来，全市2274个村民理事会共接待群众5.7万余人次，累计调处矛盾纠纷3.4万余件，化解信访隐患2428件。

推动“三治”有机融合——

文明和美成为群众新风尚

淮北市始终将人情与法治、道德等紧密相连，进一步规范村民理事会和党小组职责，进一步探索党组织领导下的自治、法治、德治相结合的“党建+三治融合”乡村善治新路子。

让乡村风气正起来。围绕培育和践行社会主义核心价值观，教育引导群众尊良俗、去低俗、除恶俗，不断提高群众道德修养，促进文明新俗蔚然成风。过去，濉溪县五沟镇曹坊村红白喜事大操大办，彩礼相互攀比，村民对此深恶痛绝但又无可奈何。村民理事会通过宣传简约适度、绿色低碳的生活方式，完善“村规民约”，设立“道德红黑榜”“善行义举榜”等举措，引领倡导喜事新办，丧事简办。2017年，全村基本杜绝生日宴、购车宴、盖房宴及参军升学宴，仅在嫁女彩礼和婚丧事俭办上就为群众节省60余万元。

让群众心气顺起来。着力强化普法宣传，依法规范信访秩序，基层干群尊法学法守法用法的意识显著增强。依托“一组一会”，刘桥镇调处矛盾纠纷248件，化解信访积案14件，2017年一举摘掉市综治重点管理“帽子”并跃居全市先进行列。杜集区高岳街道双楼村党小组充分利用开放式党校，以主题展示、法治小故事等形式，开展“上情解读”活动，让解决问题用法、化解矛盾靠法的理念深入人心、渗透心灵。淮北市通过加强法治建设，近年来，顺利实现群众信法不信访的转变，连续9年被评为安徽省综治工作(平安建设)先进市。

让村居环境美起来。持续推进美丽乡村建设，一体化开展农村垃圾、污水、厕所专项整治“革命”，推动城市水电气、污水管网等公共设施向农村延伸，改善环境面貌和生活质量，形成村美民乐良好局面。朔里镇入选安徽省首批特色小镇，临涣镇入选安徽省第三批千年古镇候选名单，四季榴园、长寿南山等示范村各具特色、魅力彰显，榴园石榴小镇、段园葡萄小镇、渠沟芳香小镇等一批产业基础好、文化积淀深、生态环境美的特色小镇建设不断加快，镇村人居环境大为改观。2017年，淮北以全国第三、安徽省第一的佳绩跻身第五届全国文明城市，昔日“煤城”变“美城”。

【智慧党建推进发展】四

近年来，民营养老机构迅猛发展，成为新社会组织的重要组成部分。中国红十字会总会事业发展中心坚持“点上出经验、面上求突破、整体抓推进”的党建工作理念，着力打造“曜阳智慧党建”信息平台，努力探索民营养老机构党建工作新思路、新方法和新路径，不断提升民营养老机构党建工作科学化水平，为科学应对我国人口老龄化问题作出贡献。

“智慧党建”是基于移动互联网技术，将党建管理、组织生活、学习教育、互动交流等元素有效整合的信息管理平台。它提供一种全新的党建学习培训理念和管理方式，并主要体现在几个方面：通过统一规范的数据采集标准建立党建大数据;集“信息发布、理论宣传、在线学习、交流互动、党务活动”五大类功能，“移动党校、智能党务、组织管理”三大类业务服务于一体的手机党建移动社区。

在如何实现、落实养老机构党建工作上，事业发展中心不断思考、探索、创新，创建“曜阳联盟党建”品牌，并联合湖南省红十字会在湖南做好以长沙青松老年公寓为示范的“曜阳养老联盟”党建试点工作，推广和完善曜阳党建“5+X”标准化工作模式。“5”即班子建设好、党员队伍好、基础保障好、作用发挥好、综合评价好，“X”即基层的特色工作，形成基层党建工作先进典型和特色品牌。

为了落实“5+X”这一标准化工作模式，事业发展中心采取了“四步走”措施。第一步是摸清底数情况，按照属地管辖原则，湖南省各级红十字会联合辖区街道(乡镇)全面摸清加入红十字会“曜阳养老联盟”的279家养老机构名称、地址、负责人、职工人数等基本情况和党组织及党员信息等党建工作基本情况，建立工作台账。第二步是根据养老机构的党员信息等基本情况，对照“5+X”的建设标准，逐一形成党建工作指导方案。第三步是开展入住老党员、员工党员、志愿者党员的分类管理，促进先锋模范作用的发挥。注重发挥红十字会平台作用，组织开展“我为党旗增光彩，最美夕阳红”“优质服务，关爱老人，先锋故事会”等主题系列活动，营造养老机构等社会组织党建工作良好氛围。定期赴试点单位开展跟踪指导，及时掌握情况、发现问题、督促改进，形成养老机构党建示范。第四步是将示范点建设过程中积累的经验做法，及时总结梳理，形成标准化的党建工作模式并进行推广。

【智慧党建推进发展】五

针对农村基层党建和中心工作结合不紧密、重点任务推进“连线成片”成效不明显、少数村镇干部“机关化、衙门化、官僚化”倾向等问题，从去年开始，浙江温州市创新推行村镇擂台赛机制，着力实现“镇镇有擂台、村村有赛台”，全面激发农村基层创先争优、干事创业内在活力，撬动基层组织力大提升。

该市紧盯党委政府中心工作、重点任务，把工作项目化、载体化作为抓落实、出成效的关键一招，通过项目大比拼狠抓工作落实，凝聚起基层组织战斗合力。在市级层面，制定下发《重点工作责任分解表》，明确“20+9”重点任务，即全面打赢“消薄”攻坚战等20项重点创新创优项目和探索乡村振兴红色领航方法机制等9个涉及全局性的改革任务。在县乡层面，推行“N+X”模式村镇擂台赛，“N”是指各县(市、区)围绕“20+9”内容，设置基层组织建设和中心工作落地N项共性要求;“X”是指各乡镇(街道)或村级组织结合区域实际，提出的特色品牌、亮点工作等个性化自主化要求。把开展村镇擂台赛作为精选政策扶持项目试金石，不仅实现项目的精准扶持，更树立实干导向，形成比学赶超良好氛围。如通过村镇擂台赛，推动村镇组织项目的优胜劣汰，激发斗志、互促共进，实现农村基层工作高质量推进和落实，仅2017年，通过擂台比选村级组织“消薄”项目，淘汰落后项目、扶持优质项目，共否决了238个落后项目，节省了3000多万元资金，为提前两年全面消除1707个集体经济薄弱村打下坚实基础。

为进一步激发党员干部新气象新作为，该市常态化实施村镇擂台赛，推行乡镇书记“季度赛”。每季度乡镇(街道)书记围绕县(市、区)重点工作推进，确定2-3项个人领衔主办项目，作为擂台赛的内容，并在媒体、微信公众号和公示栏等进行公示，季度末乡镇(街道)书记在工作擂台赛上进行公开述职，接受上级领导和党员群众评议。推行村干部“月度考”，以乡镇(街道)为单位，每月组织开展一次村主职干部“晒实绩、拼质量”擂台赛，抽调专业骨干组成评审团，全方位评价各村工作实绩，量化打分，并综合半月报、月督查、一票否决等情形，对各村实行月度排名。排名后10%村的主职干部和驻村干部由乡镇(街道)党(工)委书记进行集体约谈或个别约谈，并将落后村主职干部整改承诺汇编成册，统一公示晒诺、接受监督。推行驻村工作“周结月报季排名年定级”制度，驻村干部对照责任清单和任务清单对每周工作进行预安排和小结，每月以报表形式向乡镇(街道)党(工)委报告，每季度进行考核排名，年底根据平时表现和季度排名情况，确定驻村工作绩效考核等级。通过干劲大比拼，创造了一个又一个“温州速度”，如平阳县蓝田村干部、驻村干部组成城中村改造攻坚队，仅用20天就完成全村1115户拆迁签约;鹿城区城中村改造、治水剿劣等中心工作成破竹之势，创造了城中村改造最快签约速度。

该市推行部领导“双联双抓”制度，即市委组织部领导联系县(市、区)和产业集聚区、联系农村基层难点工作和热点工作，抓好工作督查指导、难题破解和特色培育，深入农村基层督查指导擂台赛工作，督促完成市县组织部门下达的重点任务。量化通报抓落实，创新推行督查通报量化制度，市县组织部领导每年督查提出的批评通报次数要达到规定要求，倒逼农村基层不走过场、不流于形式。目前，市级层面共发出整改通报26期，对县(市、区)10多名不担当不作为干部进行问责处理，切实强化大抓落实震撼力。优化考核抓落实，把擂台赛上表现作为干部考核、评优评先重要内容，年末根据工作实际实行分层分类差异化考核，考核结果与目标考核相挂钩，树立“有为才有位”“干好干坏不一样”用人导向。

智慧党建推进发展

第四篇：三培养党建创新工作小结

村“三培养”党建创新活动工作小结

我村坚持改革创新抓规范、固本强基抓基础的工作思路，在全村开展“把科技致富带头人培养成党员、把党员培养成村干部、把村干部培养成科技致富带头人”建设活动，夯实基层党建基础，整体推进党建工作上台阶。

（一）认真调查摸底，确定“三培养”对象。组织专门力量，采取逐村、逐组、逐人（致富能人）的办法，对培养对象进行调查摸底，全面掌握有关情况。一是要把全体村干部作为致富能手的培养对象，尤其是要把村组主要干部和其他年轻村干部作为重点培养对象，同时，摸清农村党员（包括外出党员）的从业情况和技术特长，从中筛选出年纪轻、致富潜力大的党员，将其作为致富能手的培养对象；二是摸清农村种养大户、购销大户、工商业主等经济能人的基本情况，从中遴选出思想觉悟高、群众基础好、有培养前途的致富能手，将其作为党员的培养对象；三是摸清党员致富能手的基本情况和具体表现，从中挑选一批年纪轻、思想政治素质好、带头致富后又能带领和帮助群众共同致富的优秀分子作为村组后备干部，将他们逐步培养成为村组干部。

（二）合理制定计划，确定“三培养”目标。结合各村实际，根据“三培养”对象的情况，有针对性的为每一名培养对象制定培养计划，确定培养目标（培养致富能手多少人、培养党员多少人、培养村组干部多少人）。

（三）加大工作力度，落实“三培养”措施。按照因人施教、分类培养的要求，有针对性地采取学习培训、技术指导、信息服务、资金扶持、挂职锻炼等多种途径和方法，落实好各项培养措施。为培养对象建立培养档案和培养联系人，有针对性的进行培养。未富党员由致富党员和下乡干部联系培养，致富能手由党务工作者和优秀党员联系培养，党员致富能手由乡党委委员和支委联系培养。

1、把党员培养成致富能手。重点要落实好以下措施：党支部要针对培养对象所从事的行业情况和本人的经营、技术等特长，逐个进行认真分析，与培养对象共同探讨研究致富办法，帮助其找准一条切实可行的致富路子或经济发展项目，大力发展特色种植养殖业等农业项目和家庭服务行业等二、三产业。二是帮助培养对象解决在致富过程中遇到的具体困难。凡是有关的优惠政策和扶持项目，要重点向“三培养”对象倾斜；要帮助培养对象落实发展资金，对投入大、自筹资金较困难的，信用社要建立信用党员担保制度，落实信贷政策，每年安排一定数量的专项扶助资金予以扶持；各培养联系人要帮助培养对象解决技术、信息、市场等方面遇到的难题，组织专门力量千方百计为培养对象提供产前、产中、产后各种配套服务。三是强化党员实用技术、专业技能和有关政策业务培训。乡村两级要采取结对帮扶、技术讲座、学习观摩、发送科技致富系列电教片和实用技术资料等办法，对培养对象进行培训，着力提高他们开发种植、养殖业的技术水平和发展第三产业的实际能力，使他们尽快成为致富能手。

2、把致富能手培养成党员。要把工作重点放在提高致富能手的思想政治素质上。一是加强思想政治工作。着眼于提高致富能手的思想政治觉悟，有针对性地开展谈心交心，吸收他们参加党内学习活动等，引导他们致富思源、富而思进，增强对党的路线方针政策的认同感，在思想上行动上积极向党组织靠拢。着眼于增强致富能手的群众基础，鼓励他们先富带后富，并在资金、技术、信息、项目等方面积极为周围群众提供力所能及的服务，以实际行动帮助带领群众共同致富。二是开展各种形式的学习培训。要采取举办入党积极分子培训班、开展向先进典型学习活动、组织经验交流会等灵活多样的方式，每年组织致富能手学习党的基本理论、基本路线和基本知识，提高他们对党的认识，端正入党动机，增强全心全意为人民服务的意识。三是积极慎重做好党员发展工作。对通过组织培养，思想政治素质提高较快，群众公认度较高的致富能手，要及时把他们列为入党积极分子，并按照有关规定进一步落实好各项培养措施。坚持成熟一个发展一个的要求，对符合入党条件的，及时吸收入党。

3、把党员致富能手培养成村组干部。要把工作重点放在全面提高党员致富能手的综合素质尤其是领导能力和工作水平上。一是认真抓好教育培训。利用乡党校和各种培训班，组织培养对象参加定期培训和经常性的学习教育。同时，鼓励培养对象积极参加学历教育，进一步提高他们的思想政治素质和知识水平。二是加强实践锻炼。对经过筛选的党员致富能手，要组织他们与现有村后备干部一道参加培训和实践锻炼，通过交任务、压担子的方式，让他们参与村里有关工作，使其熟悉情况，积累工作经验，并接受群众的检验。三是严格把关，注重选拔，及时使用。坚持培养与使用相结合，对符合后备干部标准的培养对象，按照有关规定及时列为村后备干部，继续加强培养。条件成熟后，及时把他们选拔进村“两委”班子或担任村组干部，进一步增强村干部队伍的生机和活力。

（四）不断完善提高，总结“三培养”经验。在开展“三培养”活动过程中，要坚持与时俱进，边实践、边总结、边提高，不断完善各项措施，做到一年初见成效，两年有明显成效，三年取得显著成效。坚持培养标准，实行动态管理，每年都要对不合适的人选及时进行调整。通过不断总结和提高，促使培养对象不但在促进生产力发展上有所作为，成为推动地方经济发展的生力军，而且在思想政治素质上有明显提高，成为团结带领广大群众共同致富的“领头羊”。总之，要通过不断探索实践，努力创造出一套行之有效的适合当前农村实际的“三培养”的成功做法，全面提高基层党建工作的整体水平和实际效果。

第五篇：“三标杆”“三服务”创新学校党建

三标杆三服务创新学校党建

继全党上下深入开展学习实践科学发展观活动之后，从2010年上半年开始，在党的基层组织和党员中掀起了深入开展创先争优（即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员）活动的热潮。创先争优不能局限于理论研究中，不能停留在口头上，而应落实到具体的行动中。不同的地区、行业和单位，基层党组织的具体实际不同，开展创先争优活动的形式、方法也不一样。学校的党建工作有它的特殊性，作为一名中学党支部的负责人，笔者在组织开展本单位的创先争优活动中的深刻体会与具体做法就是树立三标杆，践行三服务。一、三标杆三服务的科学内涵

三标杆即党支部书记要成为党员教师的标杆，党员教师要成为普通教师的标杆，普通教师要成为学生的标杆；三服务即党支部要为全体党员服务，党员教师要为普通教师服务，普通教师要为学生服务 二、三标杆三服务的提出

1、是教育本质与教育创新的必然要求

深入开展创先争优活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。学校教育的本质在于教书育人，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。教育系统开展创先争优活动，自然要着眼于教师队伍的建设和学生素质的提高。俗话说，打铁还须自身硬。教育的问题，说到底是教师的问题，没有教不好的学生，只有不会教的老师。十年树木，百年树人。三标杆、三服务的提出符合教育的本质，也是时代呼唤教育创新的必然要求。

2、是实现学校科学发展的需要。

一所学校的科学发展，离不开一个优秀的灵魂人物书记（校长）。人们常说，一个好校长就是一所好学校，这在某种意义上强调书记（校长）对学校发展的重要性。优秀的书记（校长）是靠树标杆自我激励塑造的，也是靠精细管理与无私服务成长起来的。学校的科学发展也离不开一批中坚力量，能够在全校师生中树标杆，发挥先锋模范作用的党员教师正是学校应该倚重的中坚力量。学校的科学发展更离不开它的主力军在平凡岗位上默默奉献、燃烧自己的普通教师。他们的言传身教、为人师表，在学生的成长中起着润物无声的作用。保护好、引导好学校领导、党员干部乃至全体教职工推动学校科学发展的积极性和创造性，调动每一个人的最大潜能，三标杆、三服务是行之有效的实践载体和动力机制。三、三标杆三服务的实践探索

1、支部书记率先垂范，打造一流领导班子。

砥砺德行，身正为范。但凡执着于事业的人，都应具有一种与众不同的素质：一种锐意求新的创造力，一种超凡脱俗的自我约束力，一种春风化雨的亲和力。在学校创先争优活动中，书记（校长）就是第一支标杆，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。书记（校长）要率先垂范，廉洁自律，勤于管理，甘于奉献。支书（校长）不是一个职位，而是一个将每位老师的辛勤付出转换成他应得到的经济、政治、文化等各方面利益的工具。曾听一位名校长说过这样一句话我不认为校长是做大事的，而是做小事的。确实，书记（校长）应为师生服务，要千方百计为学生办实事。学生是我们工作和服务的对象；学生的需求就是我们的工作，学生的满意就是我们的业绩，学生的意见就是我们的过错。

书记（校长）在严格要求自己的同时，也要要求全体行政人员及党员干部坚持多做事，少当家的原则。通过支委会、民主生活会、党政联系办公会告诫全体领导干部要常在河边站，就是不湿鞋；把每一项简单的工作做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡；钱可通坟；你把名利看小点，教职工就会把你看大点。支部书记的标杆作用，无疑能够让全体党员行政干部心中牢记自己的使命和服务意识，提高班子凝聚力与整体战斗力。

2、党员教师典型引路，塑造一流师资队伍。

建设高素质的师资队伍，党员教师是重点。在党员教师中树标杆，进行典型引路，是提高教师队伍整体素质的关键。一名党员一面旗帜，一个岗位一个榜样。在党员教师中树标杆，学校党支部要就地取材，把在普通岗位上做出了突出贡献的党员教师树为敬业先锋岗，大张旗鼓地号召全校教师向他们学习。优秀党员的先进事迹，就像一面面旗帜，能够在广大教师中起到了无形的榜样、示范、引领作用，大家会时时把他们作为衡量自己工作的一把尺子。

学校党支部要结合教育的特色，激励党员教师承担国家级、省级教育课题研究，积极组织党员教师参加各级示范课、比武课，开展多媒体课件制作评比等活动。对于各学科领域业务过硬的党员教师，党支部帮忙结对联系，组织开展对青年教师的传、帮、带活动。党员教师走在了课改实践的前列，他们的先锋模范作用将充分带动教师队伍的整体建设。

学校党支部要丰富党员业余学习材料，努力创设学习机会，改善学习条件。定期组织民主生活会，观看电教片，外出参观学习，为贫困生结对帮扶，民主评议党员活动等行之有效的活动，增强党员意识，突出党员形象，使广大党员的整体素质不断增强。

为增强党支部的生机和活力，保持党的先进性，激励和鞭策教师奋发向上，党支部要坚持成熟一个，发展一个的原则，将那些思想上积极向党组织靠拢，工作上勇于创新，锐意进取，事事处处以共产党员的标准要求自己的积极分子纳入培养目标，并适时把他们吸收进党的组织。

继全党上下深入开展学习实践科学发展观活动之后，从2010年上半年开始，在党的基层组织和党员中掀起了深入开展创先争优（即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员）活动的热潮。创先争优不能局限于理论研究中，不能停留在口头上，而应落实到具体的行动中。不同的地区、行业和单位，基层党组织的具体实际不同，开展创先争优活动的形式、方法也不一样。学校的党建工作有它的特殊性，作为一名中学党支部的负责人，笔者在组织开展本单位的创先争优活动中的深刻体会与具体做法就是树立三标杆，践行三服务。一、三标杆三服务的科学内涵 三标杆即党支部书记要成为党员教师的标杆，党员教师要成为普通教师的标杆，普通教师要成为学生的标杆；三服务即党支部要为全体党员服务，党员教师要为普通教师服务，普通教师要为学生服务 二、三标杆三服务的提出

1、是教育本质与教育创新的必然要求

深入开展创先争优活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。学校教育的本质在于教书育人，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。教育系统开展创先争优活动，自然要着眼于教师队伍的建设和学生素质的提高。俗话说，打铁还须自身硬。教育的问题，说到底是教师的问题，没有教不好的学生，只有不会教的老师。十年树木，百年树人。三标杆、三服务的提出符合教育的本质，也是时代呼唤教育创新的必然要求。

2、是实现学校科学发展的需要。

一所学校的科学发展，离不开一个优秀的灵魂人物书记（校长）。人们常说，一个好校长就是一所好学校，这在某种意义上强调书记（校长）对学校发展的重要性。优秀的书记（校长）是靠树标杆自我激励塑造的，也是靠精细管理与无私服务成长起来的。学校的科学发展也离不开一批中坚力量，能够在全校师生中树标杆，发挥先锋模范作用的党员教师正是学校应该倚重的中坚力量。学校的科学发展更离不开它的主力军在平凡岗位上默默奉献、燃烧自己的普通教师。他们的言传身教、为人师表，在学生的成长中起着润物无声的作用。保护好、引导好学校领导、党员干部乃至全体教职工推动学校科学发展的积极性和创造性，调动每一个人的最大潜能，三标杆、三服务是行之有效的实践载体和动力机制。三、三标杆三服务的实践探索

1、支部书记率先垂范，打造一流领导班子。

砥砺德行，身正为范。但凡执着于事业的人，都应具有一种与众不同的素质：一种锐意求新的创造力，一种超凡脱俗的自我约束力，一种春风化雨的亲和力。在学校创先争优活动中，书记（校长）就是第一支标杆，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。书记（校长）要率先垂范，廉洁自律，勤于管理，甘于奉献。支书（校长）不是一个职位，而是一个将每位老师的辛勤付出转换成他应得到的经济、政治、文化等各方面利益的工具。曾听一位名校长说过这样一句话我不认为校长是做大事的，而是做小事的。确实，书记（校长）应为师生服务，要千方百计为学生办实事。学生是我们工作和服务的对象；学生的需求就是我们的工作，学生的满意就是我们的业绩，学生的意见就是我们的过错。

书记（校长）在严格要求自己的同时，也要要求全体行政人员及党员干部坚持多做事，少当家的原则。通过支委会、民主生活会、党政联系办公会告诫全体领导干部要常在河边站，就是不湿鞋；把每一项简单的工作做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡；钱可通坟；你把名利看小点，教职工就会把你看大点。支部书记的标杆作用，无疑能够让全体党员行政干部心中牢记自己的使命和服务意识，提高班子凝聚力与整体战斗力。

2、党员教师典型引路，塑造一流师资队伍。

建设高素质的师资队伍，党员教师是重点。在党员教师中树标杆，进行典型引路，是提高教师队伍整体素质的关键。一名党员一面旗帜，一个岗位一个榜样。在党员教师中树标杆，学校党支部要就地取材，把在普通岗位上做出了突出贡献的党员教师树为敬业先锋岗，大张旗鼓地号召全校教师向他们学习。优秀党员的先进事迹，就像一面面旗帜，能够在广大教师中起到了无形的榜样、示范、引领作用，大家会时时把他们作为衡量自己工作的一把尺子。

学校党支部要结合教育的特色，激励党员教师承担国家级、省级教育课题研究，积极组织党员教师参加各级示范课、比武课，开展多媒体课件制作评比等活动。对于各学科领域业务过硬的党员教师，党支部帮忙结对联系，组织开展对青年教师的传、帮、带活动。党员教师走在了课改实践的前列，他们的先锋模范作用将充分带动教师队伍的整体建设。

学校党支部要丰富党员业余学习材料，努力创设学习机会，改善学习条件。定期组织民主生活会，观看电教片，外出参观学习，为贫困生结对帮扶，民主评议党员活动等行之有效的活动，增强党员意识，突出党员形象，使广大党员的整体素质不断增强。

为增强党支部的生机和活力，保持党的先进性，激励和鞭策教师奋发向上，党支部要坚持成熟一个，发展一个的原则，将那些思想上积极向党组织靠拢，工作上勇于创新，锐意进取，事事处处以共产党员的标准要求自己的积极分子纳入培养目标，并适时把他们吸收进党的组织。

3、一线教师敬业爱岗，争创一流教学业绩。

评价一所学校的好坏，校园环境的优美、教学设施的先进固然重要，但教学质量才是学校不变的生命线；一所学校的成长壮大，科学的管理体制、优秀的领导班子固然重要，但普通教师才是学校发展的主力军。学校的做大做强，主要得益于拥有一支积极在学生心目中树标杆，在普通岗位上乐于奉献、甘当人梯、业务精良的教师队伍。调动一线教师的创造性和积极性，发挥他们在学生中的标杆作用，学校党支部首先要重视加强师德师风建设，要通过教职工大会、班主任会、专题讲座等坚持不懈地进行教师职业道德教育；要在全校教师中树师德标兵，挖掘典型事迹广泛宣传，或与兄弟单位联合举行师德标兵先进事迹报告会，弘扬教师敬业爱生、无私奉献的精神，形成立足本职、爱岗敬业的良好行风；要建立学生评价教师，教师评价教辅人员，教职工评价行政领导的制度，让每一个人的工作都置于群众的监督之下。

其次要建立科学的激励机制，要致力提高一线教师的政治经济地位。一是福利待遇倾向于一线教师。二是评功评优、职称评定倾向一线教师。三是为教师外出学习给予各种优惠与便利。四是大胆提拔新人，让一批想做事，会做事的年轻教师脱颖而出。

此外，学校党支部要创新管理体制，党支部要与行政一道，紧紧围绕教学中心，抓管理、抓落实、抓评价，向管理要质量，向课改要活力。增强教师敬业爱岗意识，提高教师教书育人水平。师德师风纯正了，激励机制和管理体制搞活了，教师的创造性与积极性就上来了。视事业为生命，视学生为已出，珍惜荣誉，良性竞争，师生民主，教学相长。整个学校的校风、教风、班风、学风将得到明显改善，校园和谐稳定，质量稳步提升。

在学校党支部创先争优活动中，引导得法，方法适宜，党建与教育将相互促进，相得益彰。既有助于建设先进基层党支部，争当优秀共产党员，打造一支优秀的教师队伍，也能从办学水平、教学质量、社会声誉等各方面使学校步入良性发展的快车道。

评价一所学校的好坏，校园环境的优美、教学设施的先进固然重要，但教学质量才是学校不变的生命线；一所学校的成长壮大，科学的管理体制、优秀的领导班子固然重要，但普通教师才是学校发展的主力军。学校的做大做强，主要得益于拥有一支积极在学生心目中树标杆，在普通岗位上乐于奉献、甘当人梯、业务精良的教师队伍。调动一线教师的创造性和积极性，发挥他们在学生中的标杆作用，学校党支部首先要重视加强师德师风建设，要通过教职工大会、班主任会、专题讲座等坚持不懈地进行教师职业道德教育；要在全校教师中树师德标兵，挖掘典型事迹广泛宣传，或与兄弟单位联合举行师德标兵先进事迹报告会，弘扬教师敬业爱生、无私奉献的精神，形成立足本职、爱岗敬业的良好行风；要建立学生评价教师，教师评价教辅人员，教职工评价行政领导的制度，让每一个人的工作都置于群众的监督之下。

其次要建立科学的激励机制，要致力提高一线教师的政治经济地位。一是福利待遇倾向于一线教师。二是评功评优、职称评定倾向一线教师。三是为教师外出学习给予各种优惠与便利。四是大胆提拔新人，让一批想做事，会做事的年轻教师脱颖而出。

此外，学校党支部要创新管理体制，党支部要与行政一道，紧紧围绕教学中心，抓管理、抓落实、抓评价，向管理要质量，向课改要活力。增强教师敬业爱岗意识，提高教师教书育人水平。师德师风纯正了，激励机制和管理体制搞活了，教师的创造性与积极性就上来了。视事业为生命，视学生为已出，珍惜荣誉，良性竞争，师生民主，教学相长。整个学校的校风、教风、班风、学风将得到明显改善，校园和谐稳定，质量稳步提升。

在学校党支部创先争优活动中，引导得法，方法适宜，党建与教育将相互促进，相得益彰。既有助于建设先进基层党支部，争当优秀共产党员，打造一支优秀的教师队伍，也能从办学水平、教学质量、社会声誉等各方面使学校步入良性发展的快车道。