以荣辱观教育推进办公室队伍建设

第一篇：以荣辱观教育推进办公室队伍建设

以荣辱观教育推进办公室队伍建设

中共ＸＸ县委常委 县委办主任 ＸＸＸ

德为才之本，才以德为先，思想道德素质是办公室工作人员最重要的素质。以扎实开展好胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观教育为核心，大力推动办公室系统干部队伍建设和作风建设，打造一支思想更觉悟、政治更可靠、行动更快捷、作风更过硬、工作更精细的办公室队伍，是当前党委、政府办公室建设的一项重要任务。

一、以荣辱观教育推进办公室队伍建设，首在知荣明耻

社会主义荣辱观体现了中华民族传统美德与时代精神的统一，体现了依法治国和以德治国的统一，是社会主义新价值观的集中体现。办公室工作人员要成为荣辱观的积极实践者、示范者和推动者，首先要知荣明耻、内化于心、外发于行，真正把荣辱观作为约束自身的道德力量。

加强荣辱观教育，要站在讲政治、讲大局的高度来认识社会主义荣辱观的现实意义，始终把荣辱观教育作为办公室队伍建设和作风建设的主线，不断提高干部职工的思想道德素质，切实增强办公室工作人员的软实力。要紧密结合办公室工作人员行为规范，摒弃单纯说教、照本宣科的教育方式，采取主题实践活动、典型示范、领导宣讲等切合实际、丰富多彩的教育形式，切实做到入耳、入脑、入心，真正寓教于乐、寓教于行。要切实加强荣辱观教育的实效性，针对社会多元价值观对办公室工作人员的冲击，重点加强世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、名利观等“六观”教育，使办公室工作人员始终保持一颗平常心，增强绿叶意识和人梯意识，始终受得起寂寞、抗得住诱惑、耐得住清贫、经得起委屈，始终保持“宁静致远、淡泊明志”的心态，在无我的工作状态中实现自我的人生价值。

二、以荣辱观教育推进办公室队伍建设，重在知行合一

知易行难，行胜于言。学习贯彻荣辱观，不能只是将“八荣八耻”贴在墙上、挂在嘴上、写在纸上，而特别要注重知行合一、身体力行。办公室工作人员践行荣辱观，就是要围绕全心全意为人民服务这个核心，以领导满意、基层满意、群众满意为目标，切实加强五个方面的实践。

首先是忠诚敬业。办公室工作人员身处枢纽地位、领导身边，忠于党、忠于人民的事业是办公室工作人员最根本的要求，集中体现在切实履行好自身岗位职责，始终对自身工作拥有饱满的工作激情和高度的紧迫感和责任感。其次是守信重诺。“人无信不立”，办公室工作人员直接面对基层和群众，又直接服务党委和党委领导，必须立言立行，尤其是在解决群众的切身利益问题上言必信、行必果，真正取信于民。第三是勤学勤行。办公室工作涉及面广，突发工作多，要做到脑勤、腿勤、手勤、眼勤，努力把握当前党的最新理论成果，了解社会科学、自然科学知识，掌握现代办公技术，切实增强政治敏锐性，提高工作的前瞻性。第四是团结协作。现代社会分工越来越仔细，信息也呈爆炸趋势，作为办公室工作人员，应具有良好的团队精神和沟通协作的能力，能相互取长补短，既善当主角、又善当配角。第五是“俭以养德”。办公室工作人员在一定程度上代表了党委和党委领导形象，尤其要注意保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，决不能贪图享受、铺张浪费。

三、以荣辱观教育推进办公室队伍建设，应在小处着手

“窥一斑见全貌”、“细微处见修养”，办公室工作人员践行荣辱观，关键在大处着眼、小处着手，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，从身边事、眼前事、平凡事做起，真正以提高自身修为求作为。

一是做到认真细致、慎之又慎。办公室工作人员既要胸怀全局、善于站在更高层次、更大范围谋划工作，又要牢固树立“细节决定成败”的理念，强化“办公室工作无小事”的意识。不管是文章的篇章结构，还是一个标点符号，不管是会议的筹备举行，还是一个座牌的摆放，抑或是自身的一言一行，均力求细致细致再细致，坚决做到不让领导交办的工作在我手中延误，不让工作差错在我的身上发生。二是做到热情大方、有理有节。在为基层和群众服务的过程中，切实做到多一句问候、多一份笑脸、多一杯热茶。在接待外宾时，既想客人之所想，又想客人之未想，坚决做到不让来办事的同志在我的接待中受到冷落，不让工作职能在我的岗位上削弱。三是做到表里如

一、言行一致。办公室工作人员不管在“八小时”内外，领导前后，都应始终以“八荣八耻”作为自身行为标准，慎言、慎独、慎微，严格遵守家庭道德、社会公德、职业道德，切实做到不让不文明行为和消极现象在我身上出现，不让办公室的形象在我这里受到损害。

四、以荣辱观教育推进办公室队伍建设，贵在持之以恒

苏东坡说：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。践行荣辱观、提高思想道德修养，推进办公室队伍建设，贵在坚持不懈、持之以恒。如果荣辱观教育只是一朝一夕、一时一事，搞形式主义、做表面文章，最终只能是虎头蛇尾，没有实际效果。

一是办公室工作人员要学会自律。“吾日三省吾身”是中华民族的优良传统，开展自我批评是我党的优良作风，办公室工作人员要以典型为镜，以荣辱观为镜，时刻解剖自己，切实做到自律、自省、自警、自励，经常检查工作中有什么纰漏，经常检查自己还有哪些地方与“八荣八耻”还有距离，明确努力方向，不断提高自身修养。二是要健全他律机制。加快推进荣辱观制度化的进程，把学习和践行社会主义荣辱观作为考核办公室工作人员的重要标准。同时，明确岗位职责，细化办公室工作流程，建立健全谈话提醒制度、民主生活会制度，以道德的、舆论的、行政的各种力量推进荣辱观的落实。三是形成正确的用人导向。对那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的干部在生活上给予关心，在政治及时交流、提拔重用，以此带动形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。

第二篇：以科学发展观推进检察机关队伍建设

以科学发展观推进检察机关队伍建设免费文秘网免费公文网

以科学发展观推进检察机关队伍建设2010-06-29 18:56:28免费文秘网免费公文网以科学发展观推进检察机关队伍建设以科学发展观推进检察机关队伍建设(2)按照党的十七大和胡锦涛总书记以及中央其他领导同志对政法队伍建设的指示精神，建设一支符合时代要求，能够担负起维护社会公平正义，服务党和国家工作大局重任的检察队伍，是检察机关落实科学发展观，实现党的检察事业沿着中国特色社会主义道路不断前进的重要保证。

近年来，党的第三代，第四代领导人对政法队伍建设做出了一系列重要指示，各级检察机关在上级党委和高检院的领

导下，开展了“保持共产党员先进性教育”、“学党章、讲党性、促工作”、“解放思想大讨论”、“规范执法行为，促进执法公正”以及学习英模等活动，队伍的精神状态，执法形象发生了很大的变化，得到了人民群众的广泛认同。但是，在我们工作中存在的个别干警责任意识不强，工作作风不实，工作要求不高；不思进取，不求实效，创新意识不强，思维方式和方法保守，因循守旧，墨守成规，思想僵化；患得患失，工作纪律性不强，脱离群众，做表面文章；执法不公、执法犯法、贪赃枉法、徇私舞弊、索贿受贿；受利益驱动，违法办案、越权办案、对群众“冷硬横推”、作风粗暴、耍特权等问题还没有得到根本解决。具体表现在：

1、个别干警在诉讼活动中还或多或少地存在着重实体、轻程序现象；

2、在执法办案中，重打击、轻保护，重有罪证据、轻视无罪和罪轻证据的收集工作；

3、在揭露犯罪、指控犯罪的能力方面有待进一步提高；

4、执法行为方法

比较简单，不重视新业务知识的学习；

5、语言举止不文明，对诉讼参与人的解释工作不到位；

6、在办理自侦案件中，侦查意识不强，有的干警甚至存在不善于办案，不会办案，不愿办案的现象；

7、对侦查审判监督工作中，纠正执法不严，违法办案的力度不大。存在这些与科学发展观不适应，不符合，不协调的根本原因在于一些干警的执法理念不正确。

落实和实践用科学发展观统领检察队伍建设，必须通过入的思想政治教育，把干警的思想统一到十七大、十七届三中全会以及胡锦涛总书记等中央领导对政法工作的重要指示和认真落实中央经济工作会议、全国政法工作会议和全国检察长会议精神上来，用科学发展观统一执法思想，指导执法实践，着眼于中国特色社会主义检察事业的总体布局，切实提高法律监督能力，充分发挥法律监督职能，维护社会和谐稳定和公平正义。保障和促进检察业务建设、检察文化建设和精神文明建设的全面发展。

把科学发展观的要求贯彻落实到检察队伍建设的各个方面、各个环节，努力实现既保障队伍建设科学发展，又推动检察工作的科学发展。

1、用科学发展观统领检察队伍建设，要深刻理解以人为本的执法理念。牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，把检察机关落实以人为本的执法理念落实到具体工作中。要不断地更新和发展执法观念，要克服“重打击、轻保护”，“重实体、轻程序”，片面、不透明地履行检察职能等错误的执法观念。要增强人权意识，提高保障人权的能力和水平，坚决制止刑事诉讼中的刑讯逼供等侵犯人权的行为，克服有悖人权的执法行为和执法方法。通过刑事侦查监督，维护侦查活动的合法性，保障公民人身自由权不被非法限制与剥夺；通过刑事审判监督，维护审判活动的公正性，保障当事人及其诉讼参与人的诉讼权利，保障当事人不受错误裁判。

2、用科学发展观统领检察队伍建设，必须坚持“党的事业至上、人民利益至上和宪法法律至上”，这是党中央对政法工作提出的一个政治要求和政治论断，也是坚持中国特色社会主义司法制度所必须遵循的原则和理念。教育干警要深刻理解和全面把握“三个至上”的深刻内涵，坚持检察机关的宪法定位，对检察队伍建设工作的科学发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。

3、用科学发展观统领检察队伍建设，要深刻理解“全面协调”的基本要求。要求检察机关充分估计到经济社会协调发展的司法需求，辩证把握监督权能，依法履行监督职责；坚守社会公平正义的司法底线，保障社会的协调发展。理性地看待不可避免的人民内部矛盾，在法律限度内创新工作方法，寻求、探索与其他化解调节社会矛盾手段方法的衔接和契合点，充分发挥刑罚在国家管理和社会协调机制中的职能，形成法律、道德、政治、经济等化解社会矛盾的整体合力，从而多管齐下，维护社会和谐的

关系；高度重视宽严相济政策在执法办案中的运用，把严格执行法律与执行刑事政策有机统一起来，尽可能减少社会对抗，化消极因素为积极因素，努力营造有利于推进改革、创新、发展的社会环境和法治环境。

4、用科学发展观统领检察队伍建设，要深刻理解统筹兼顾的根本方法。“强化法律监督，维护公平正义”既是新时期检察工作的主题，也是新时期检察事业发展的指导思想。它科学地回答了当前和今后相当长一个时期检察事业怎样发展和朝着什么方向发展的问题。强化法律监督不是简单地加强检察机关某一个方面的职能或权力，而是要加强各项检察职能；也不是要简单地扩展各项检察权力，而是要从整体上提高法律监督的效能。保障在全社会实现公平

第三篇：加强荣辱观教育,推进单位和谐发展

文章标题：加强荣辱观教育,推进单位和谐发展

加强荣辱观教育推进单位和谐发展

今年3月，胡锦涛总书记提出要在广大干部和群众中树立社会主义荣辱观的重要讲话。是对社会主义荣辱观和道德观的经典阐述，是对被多元化模糊的主流价值的一种重申，也是对多元化的一种价值整合。它的提出，无论是对整个社会还是我们单位，进一步提升公民道德

水平，形成良好的社会风气，推进社会主义和谐社会建设，都有着极为重要的现实意义。

一、加强荣辱观教育，是保障社会和单位持续健康发展的需要

所谓荣辱观，就是什么是荣，什么是辱的根本看法。在中华文明史上，荣辱观是个古老的话题，又是长盛不衰不断发展的话题。胡锦涛总书记关于荣辱观的重要讲话，正是抓住了社会面临重大转型时期更必须以正确的荣辱观为指引，引导广大干部群众明确是非、善恶、美丑的展现，正确处理好国家、集体与个人关系的指南，具有鲜明的时代特色。

社会主义的全面发展，既包括了物质文明的进步，又包括了精神文明的进步，不断开发人的精神资源，调动人的精神能量，必然会有力地推动人的自身和社会的整体进步。清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国永无耻矣；士为不知耻，为国这大耻”。一个民族，没有振奋的精神和高尚的道德品质，是不可能自立于世界之林的。具体到我们单位乃至每一个人，如果没有正确的荣辱观指引，在处理日常业务工作上就会缺乏正确的是非与善恶的界限，在坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么等问题上，就会迷失正确的方向。因此，无论从国家还是单位乃至个人，对此都不可少看之。

胡锦涛总书记提出要树立“八荣八耻”的号召，不仅有理论上的重要性，而且也有现实上的迫切性。这些年来，我们在致力于发展经济的同时，尽管也一再强调物质文明建设与精神文明建设同步进行，但从实践上看，一些地方和基层单位仍然未能做到同步进行，由于社会主义道德建设跟不上，出现了不少道德失范的问题，这是许多人都深切感受到的。比如，有的人以追求个人满足为荣，一切以我为核心，只顾个人，不顾国家，不顾集体，不顾他人。又比如，有的人一切以金钱为中心，为了钱可以不顾国格人格，可以不讲道义良心，可以不择手段制假贩假，甚至杀人越货……。这种种极端个人主义的荣辱观，已经对社会的健康发展带来了危害，决不能让它继续蔓延下去。以我们医疗卫生部门来说，面对改革转型期，由于受极度的商业化与市场化影响，一些传统的主流价值观被多元化的价值观遮蔽和溶解，社会主义的道德观与荣辱观逐渐淡化，一些医院的工作人员面对供应商送上门的钞票照收不误，挖空心思从病人身上多收高额费用也不感到羞耻。由此可见，起点处于社会转型期，更要加强荣辱观的教育，否则，无论国家，地方，单位还是个人，是不可能实现持续健康地发展的。

二、加强荣辱观教育要与深入加强世界观人生观价值观教育密切结合荣辱观从根本上说，是由世界观、人生观、价值观决定的。有什么样的世界观和人生观，就会有什么样的价值观，有什么样的价值观，就会产生什么样的荣辱观，不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映。人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。价值观不同，人们的努力方向，人格品行，行为方式和结果也不相同，荣辱观则渗透于社会生活的各个方面，并对社会的发展产生巨大的反作用。因此，能够树立正确的荣辱观，与个人的人格品行有重大的关系，以各级领导来说，有什么样的“官品”，就会有什么样的荣辱观；以广大群众来说，有什么样的“人品”，就会有什么样的荣辱观。因此，树立社会主义的荣辱观，首先要树立崇高的理想和高尚的道德追求。

基于荣辱观与世界观、人生观、价值观如此密切的关联，各单位在加强荣辱观教育中，一是要把它与深入开展世界观、人生观和价值观教育紧密结合在一起，紧紧抓住这个牛鼻子，引导职工深刻认清树立正确荣辱观的关键在于首先树立正确的世界观，人生观与价值观，增强改造世界观人生观的迫切性与自觉性。联系我们医疗卫生单位来说，就是要引导全体医务人员牢固树立全心全意为人民服务的思想，培育良好的“医品”，坚持“以人为本”。“以病人为中心”的服务理念，进一步强化服务意识，在诊疗活动中，突出人文关怀，设身处地地考虑病人的心理及感受，不仅要治好“病”，更要治好“心”，不断提高医疗服务质量，树立新时期医院和医务工作者的崭新形象。

三、各单位深入开展荣辱观教育要处理好几个问题

基层单位直接面对广大群众，是社会的基础，尤其是象我们医疗卫生单位这一类窗口单位，每天都与广大患者接触，因此，不仅要重点抓好荣辱观的教育，而且更要注意在以下几个方面抓实抓好。

一是要注意运用多种形式营造树立正确荣辱观的氛围。“八荣八耻”是一种最基本的价值共识，它融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范

第四篇：浅谈如何加强办公室队伍建设

浅谈如何加强办公室队伍建设

办公室是特殊的岗位，处于承上启下、协调各方的重要地位，在党委和行政行使职能过程中发挥着重要的作用。不仅要不折不扣地完成领导交办的各项任务，还要能在自身职责范围内，勇于开拓，勇于创新，尽自己能力，为领导分忧。加强办公室队伍建设，必须从以下几个方面入手。

一、加强自身学习，努力提高办公室队伍素质

办公室的职能决定了办公室人员既要通晓本单位的业务又要具备专长的写作能力，行政管理能力，综合协调能力。作为办公室人员必须十分注重综合素质的培养，养成一种坐得下来、静得下心、钻得进去的良好学习习惯加强学习，多向书本学，向实践学，向领导和同事们学，不断丰充实和提高自己。提高办公室人员素质，必须从三个方面加强锻炼。一是培养强大的信息储存能力。办公室人员必须养成事事关心、处处留意的好习惯，目之所见、耳之所闻、鼻之所嗅、舌之所感、肤之所触，都要将其及时收集整理并储存在大脑中，以为日后给领导服务、当好参谋、提供决策提供信息支持和依据。二是培养较强的分析思辨能力。善于对各类信息的分类与分析应是办公室人员的基本功。三是培养快速的应变处理能力。信息的储存与分析，最终是为方便调度、及时指导和处理问题服务的，领导问计于办公室，要及时拿得出初步的设想及充分的依据；问题出现在办公室，要及时拿得出化解的措施。

二、转变作风，树立良好的外部形象

作风就是形象，树立良好的办公室形象，必须做到：一要求真务实。作为办公室工作人员要紧紧围绕党委中心开展工作，以实事求是的作风，时时、处处、事事重实际、说实话、求实效。写汇报材料力求客观、真实、准确，不夸大其辞；向领导反映情况要原原本本，有一是一，有二是二，不弄虚作假；总结经验不故意拔高，不讲大话、空话；提供信息以实为本，有喜报喜有忧报忧。办公室工作无小事，每一件事都是关系着党委工作的大事，都要本着求真务实的作风、认真负责的态度去完成，做到认真认真再认真，细致细致再细致，把工作做深、做细、做实，让群众满意、领导满意、基层满意。二要争先创优。要有敢为人先的竞争意识。树立敢争第一、要拿第一的信心和决心，向先进看齐，主动争先进，奋力创一流，为自己争光，为单位争光；要有精益求精的精品意识。要以一流的工作目标、一流的工作水平、一流的工作质量，创造一流的工作业绩。三要无私奉献。服务意味着奉献，办公室工作的规律就是“无规律”，“不由自主”，一年到头都忙忙碌碌，加班加点连轴转，既辛苦又清苦，不显山不露水。没有脚踏实地的作风，没有无私奉献的精神，是难以胜任办公室工作的。因此，我们必须提倡埋头苦干、无私奉献的工作作风，不图名利，忘我工作。这既是办公室的优良传统和宝贵精神财富，也是办公室人员应该具有的精神境界。办公室人员要进一步增强光荣感和责任感，一切以办公室为重，做到多比吃苦奉献、少比攀比享乐，多比工作绩效、少比生活待遇，多比为群众造福多少、少比个人升迁快慢，树立正确的参谋、服务、价值观，立足平凡岗位，实现人生价值。四要快捷高效。效率是办公室工作的生命。办公室人员必须树立和强化效率意识和时间观念，在工作中做到脑勤、眼勤、手勤、腿勤，办事迅速果断，严谨细致，精益求精，不出现任何差错，养成雷厉风行、说办就办、说干就干的工作作风，做到不让领导布置的工作在我这里延误，不让需要办理的文件在我手中积压，不让各种差错在我这里发生，不断提高办公室的工作效率，推动各项工作快速高效运转。

三、提高工作效率，转变服务理念

效率往往是企业的生命线。办公室工作繁杂，必须在提高工作效率，转变服务理念上下工夫，由只满足于办好具体事务向善于抓大事、谋全局、当高参上转变；由只注意做好当前工作向自觉从实际出发搞好超前服务转变；由只注意搞好对内服务向增强开放意识、强化联络公关职能转变。切实做到在其位、显其能、创其绩，对责任内的工作，有责任不推卸，有困难不畏缩，有麻烦不回避；对领导交办的事情不说“不”，日常工作不说“与我无关”，自觉主动地维护办公室的整体形象。在保证质量的前提下更加注重时效性，加快节奏，提高效率，做到今事今办、立说立办、常事快办、特事特办。办公室人员应胸怀全局，掌握实情，想问题、写材料、做事情，都要自觉从大局出发，围绕企业的中心工作，为领导搞好决策前、决策中、决策后的服务，更好地当好领导的参谋助手。办公室每位工作4 人员都要充分发挥好“螺丝钉”的作用，为运转好办公室这台“机器”尽心尽力；强化“全局一盘棋”的观念，自觉地把自己的工作融入到办公室的全局中去考虑，做到既有分工又有合作，团结一心，促进办公室工作高效运转。

四、善于总结经验，创新工作方式

面对新形势、新任务，办公室工作要开创新局面，提高服务水平，就必须不断创新。要创新思维，善于把上级精神、领导意图与工作实际结合起来，把理论与实践结合起来，改变传统观念、旧的思维方式和工作方法，把各级党委的重大决策与本部门的实际紧密结合起来，形成新的工作思路。要创新方法，善于总结新经验，探索新规律，创 造出丰富多彩、灵活多样且行之有效的工作方式。

第五篇：荣辱观教育

武宁一中黄塅校区开展社会主义荣辱观

教育方案

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，是学校开展学生的思想道德教育的指南。为了进一步加强学生的思想道德教育，牢固树立社会主义荣辱观，创建和谐校园，根据区教育局意见，特制定本方案。

一、深入学习，广泛宣传，深刻认识开展社会主义荣辱观教育的意义，加强社会主义荣辱观的舆论宣传，使社会主义荣辱观扎根于全校师生员工心中，促进良好校风、教风、班风的形成和发展。

1、通过国旗下讲话、政治学习、校会、班会、团会、印发宣传材等形式，积极宣传“八荣八耻”的内容，明确自觉践行“八荣八耻”的重要性和必要性。让社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心，做到人人会背会默“八荣八耻”的内容。

2、发挥学校宣传橱窗、班级黑板报、广播站、校园网等舆论阵地的作用，营造浓厚的宣传氛围。

3、学校通过组织召开教育动员大会、团委、学生会通过发倡议书等形式加大社会主义荣辱观的学习宣传力度。

二、开拓进取，求真务实，把社会主义荣辱观教育落在实处

（一）大力推进师德建设

1、进一步加强师德建设，充分发挥教师在社会主义荣辱观教育中的表率作用。把社会主义荣辱观教育作为师德建设的重要内容，引导全校教师自觉学习和示范，恪守教师职业道德规范，自觉遵守中等职业学校教师职业道德,做到敬业爱生、为人师表、身体力行。

2、完善教师师德的考评机制，把社会主义荣辱观教育作为教师考核的重要内容。教师不仅要关心学生的学业和就业，更要关心学生的良好的思想品德和日常行为习惯的养成，努力做到言传身教，教书育人、管理育人、服务育人。

3、教师要认真学习、正确领会社会主义荣辱观的深刻内涵，明确自己肩负对学生进行社会主义荣辱观教育的重任。牢固树立社会主义荣辱观的自觉性，对照“八荣八耻”的内容，认真剖析自己，为人师表，发扬优点、克服不足，争做学生的表率。

4、在教师中开展社会主义荣辱观大讨论，把社会主义荣辱观教育与《宝坻区教育局关于干部、教师作风建设的八条禁令》的学习结合起来，政教处要把社会主义荣辱观教育纳入到班主任班级管理之中进行考核。

（二）发挥课堂主阵地作用

1、要在学校德育课程中，重点突出社会主义荣辱观相关内容进行教育，在相关课程，特别是一些文化课、专业课中，要生动、自然的融入社会主义荣辱观内容，科学，合理的开展深入浅出的社会主义荣

辱观教育，任课教师学科教学要积极挖掘教材中的德育资源，将“八荣八耻”教育有机地渗透到课堂教学的过程中。

2、认真组织好学校团会活动，发挥团员和团章学习小组成员在学生中的示范带头作用，把执行“八荣八耻”的情况，作为团章学习小组学生的考核重要指标。

3、在学生日常管理过程中，要紧密结合班级学生中的好人好事，深化“八荣八耻”教育，把“八荣八耻”教育落实在学生日常教育管理的全过程，做到具体实效。

4、各班级要根据本班学生的实际和学校的活动总体安排确立阶段性教育的侧重点，每月召开一次主题教育班会。

（三）把学习贯彻“八荣八耻”与开展学生的常规教育相结合1、坚持与民族精神教育相结合。

2、坚持与承继中华传统美德教育相结合。

3、坚持与法制教育相结合。

4、坚持与学生良好的行为规范养成教育相结合。

5、坚持与学校心理教育相结合。

（四）活动深化“八荣八耻”教育

1、大力开展各类宣传表彰活动。注意收集师生中的典型事例，用身边的典型教育学生，树立学习榜样。同时，对学生中的有违“八荣”的现象，及时予以批评教育指正，促进学生树立社会主义的荣辱观。

2、具体组织好各类爱校教育活动。积极做好节约型学校活动的教育宣传工作，做好爱护公物、节约粮食、节约水电等考核评比工作。

引导学生从我做起、从小事做起、从现在做起，用行动落实“八荣八耻”。

3、积极开展各类社会实践活动。

4、继续做好亲情教育，把孝悌教育作为亲情教育的重点，组织开展“给父母亲写信”、家务劳动实践等活动，引导学生学会孝悌，学会感恩。

5、开展知识竞赛活动，促进学生对社会主义荣辱观的深入了解，提高学生分析问题、明辨是非、解决问题的能力。把默写“八荣八耻”的内容与硬笔书法比赛结合，把“八荣八耻”的知识内容与日常行为规范相结合，紧密联系学生和社会生活的实际，语文组要开展全校性征文活动，促进学生全面发展。

三、加强领导，组织到位，把社会主义荣辱观教育抓好抓细

1、加强组织领导，明确工作职责。建立以党支部和校长室为领导、各职能处室和班主任为骨干、全体教师参与的组织领导体系，制定学校开展社会主义荣辱观教育活动方案，把社会主义荣辱观教育的职责融入各自的岗位职责之中。

2、领导率先垂范，落实工作措施。学校党员领导干部要在学习和实践社会主义荣辱观方面走在前面，做全体师生员工的表率。把“八荣八耻”作为干部的座右铭和自身道德建设的标杆，体现在日常的工作和生活中。把社会主义荣辱观教育贯穿到学校教育教学、科研、管理等方面和学生思想道德建设的每个环节。积极整合教育资源，调动一切积极因素，推动学校思想道德建设工作再上新台阶。