利川市谋道小学举行德育展示活动（共5篇）

第一篇：利川市谋道小学举行德育展示活动

利川市谋道小学举行德育展示活动

本网讯（通讯员 余自豪）为了落实利川市教育局德育工作会议精神，按照市教研室和中心学校德育工作研究的安排部署，4月2日上午，利川市谋道镇谋道小学举行了“德育展示活动”。

本次活动吸引了来自全镇中小学德育负责人和少先队辅导40余人到现场观看。走进该校校园，你便会被浓郁的文化气息所包围，独具特色的校园文化让你禁不住驻足观赏，使你遐想连连，流连忘返。上午9点，展示活动开始了，首先展示的是庄严肃穆的升旗仪式，该仪式由护旗、出旗、升国旗、奏国歌、国旗下讲话等环节组成，在该校德育领导的带领下，全体师生面向神圣的国旗，同行注目礼，整个场面激昂而壮观，整个过程庄严而隆重；随后进行了大课间活动展示，随着悦耳的音乐声，全校1200余名师生整齐有序并快速地在操场排好了方队，唱起了经典红歌，在轻快柔和的音乐旋律中做起了广播操，跳起了摆手舞，全体师生以整齐的动作，优美的节奏，展示着生命的活力和向上的精神风貌；优异的德育主题班会课展示出了该校师生的良好精神风貌，赢得了听课的各位领导和老师们的交口称赞。

下午1点30分，该镇中心学校德育干事谭志燕主持召开了德育工作交流会。会上各位老师对这次活动给予了高度的评价，他们说：谋道小学的学生个个精神饱满，教师个个爱岗敬业，用满腔的热情在舞台上展示着各自的风采，使我们受益匪浅。最后谭干事作了讲话，肯定了该校在德育工作中取得的可喜成绩，为全镇中小学德育工作树立了典范。他强调，中小学德育工作是学校工作的重要组成部分，小学阶段重在“感知”，初中阶段重在“体验”。要引导学生通过丰富多彩的形式，关注社会发展，激发他们对“中国梦”的憧憬和向往，增强他们思想认同和情感认同，逐步培养他们爱国、爱党、爱人民、爱社会的责任感和使命感，使他们逐步成长为具有高尚道德情操的一代新人。

第二篇：利川市谋道小学创建市级文明单位情况介绍

谋道小学文明单位创建情况介绍

一、基本情况：

利川市谋道小学位于鄂西南边陲、鄂川渝交界处。这里是举世闻名 的“天下第一杉”的故乡，其地理位置独特，自然环境优美，气候条件适宜，有着中华儿女传统的优秀的文化底蕴。学校现有15个教学班，教职工43人，在校学生994人。学校始终坚持以“办人民满意学校”为目标，以“师爱、快乐、梦想”为校训，以“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事”为准则，培养和造就了一批批师德高尚，业务精良的教师，培育出了一批批品学兼优，全面发展的小学毕业生。特别是近年来，在推进素质教育活动中，我校大胆实施创新教育，成绩显著，先后获得国家部委、州、市级多项荣誉称号。硬件建设也有了很大的突破，如今一步入谋道小学，整洁的校园就给人以耳目一新的感觉：宽阔的道路、醒目的校训、优美的绿化带、精美的文化长廊等等，整个校园洁净靓丽，成了鄂渝交界的一颗耀眼的明珠。

二：申报格次：

我校注重学校精细化管理，狠抓教育教学工作，提升学校办学品位，教育教学质量得到了稳步提高。同时全面实施文明单位创建工作，取得了可喜成绩，2009年、2010年、2011年连续三年被评为“市级文明单位”。今年我校将再接再厉继续申报创建市级文明单位。

三、创建工作要点：

1、加强政治理论学习，全面提高教职工思想政治水平。

2、加强精神文明建设，杜绝师生的违纪违法现象。

3、加强群团组织建设，发挥群团组织职能作用。

4、贯彻党的教育方针，大力实施创新教育。

5、开展创优争先活动，提高师生的整体素质。

6、加强教育教学管理，促进教育教学质量的稳步提升。

7、开展“课内比教学”、“大家唱，大家跳”活动，促进师生全面和谐发展。

8、改善学校办学条件，把学校建设成为环境更加优美、师生更加和谐的现代化文明学校。

9、强化学校后勤保障工作，提高后勤服务水平，实行“营养干预计划”，促进学生身体健康。

四、法人代表：谭志燕

五：联系电话：07187581296

利川市谋道小学

2012年4月

第三篇：2014秋利川市谋道初中营养午餐工作总结

谋道初中2014年秋学生营养改善工作总结

本期以来，根据湖北省、州、市教育局营养改善文件精神，在市教育局后勤办的精心指导，在谋道镇政府、中心学校的大力支持及关怀下，学校始终坚持“营养、健康、满意”的原则，认真部署，精心组织，合理安排，广泛宣传，切实让学生和家长了解营养餐这一惠民工程的重要意义。现将本期营养改善计划工作总结如下：

一、领导重视，制度健全，责任到人

1、学校成立了以李洪星校长为组长的营养午餐工作领导小组、膳食委员会，配备了“五员”工作机制，建立健全各种管理制度、应急预案，严格操作流程，分工明确，责任到人，狠抓落实工作。同时学校专门组织召开营养午餐专题会及培训会，严格按上级要求搞好成本核算，建立营养午餐采购、出入库专帐，做好食品留样工作。

2、建立领导班子成员包年级制度，学校班子成员统一思想，统一行动，加强服务，加强沟通，协调行动，发现问题提交领导小组，属于学校的问题及时整改，属于企业的问题，由学校责令供应企业及时整改。

3、学校发放了告家长一封信和家长调查问卷，每班就餐学生造册统计，同时进行实名制签字。为保证学生的健康生活习惯，本期第二周开始，学校实行每周一进行营养餐统一刷卡，并打印刷卡情况存档。

4、为了保证就餐环境优美整洁，井然有序，学校配备值周教师和学生一道就餐，明确各自的工作职责。

5、营养午餐运行期间，全校师生及家长代表共同监督饭菜质量，发现问题及时处理。

6、学校成立采购领导小组，开学初负责进行食品价格的市场调查，向全校教师进行工作汇报，12月开始，学校所购大宗食品统一由市教育局招标定价，学校严格遵照执行，保证了食品的安全、卫生，同时让全校教师共同参与，人人知晓，购进货物时坚持2人及以上轮流采购（验收），严格入库程序，并及时公示价格。

7、本期12月1日开始每周五学生每人一盒营养餐课间奶，充分保障了学生健康、营养。

二、营养午餐运行中，学校还需努力解决的问题

1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

2、加大力度监督学校食堂，保证营养健康、卫生安全。

3、保证就餐环境优美整洁，加强对就餐学生进行管理，促进就餐工作和谐发展。

4、通过营养午餐的运行增强学生的凝聚力，锻炼学生的适应能力，使学生不挑食，养成良好的生活习惯。

5、考虑学生正在生长发育时期，保证饭菜质量和分量，增加绿色蔬菜，搞好营养搭配工作

6、从业人员的管理和培训有待加强。加强从业人员的考核，如：向师生发放问卷调查表，了解从业人员各方面的从业情况。以上是我校营养午餐进入校园的运行中成功的地方和存在的一些问题，我校将继续借鉴成功经验，对存在的问题及时整改，使我校的营养午餐运行及早步入健康和谐发展的轨道上。

总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争把营养改善计划工作做得更好。

利川市谋道初级中学 2015年1月25日

第四篇：谋道初中德育工作计划

谋道初中德育工作计划

（2014--2015学）

一、指导思想：

以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标：

1．加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2．加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3．建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4．完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

5．在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、组织机构

学校成立德育办公室。主任：孙继彪

成员：贺兰英

杜文艺

四、德育工作网络图

附后

五、主要措施

（一）加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。

1．认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑。男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，安全卫生处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“文明班集体”

3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。

（二）、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。

1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。

2、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。

3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设。

（三）、以“创建十无文明班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。

1、按计划、按要求认真备好班会课。

2、要按时上好班会，其他课不得占用。

3、要不定期的检查班会情况。

4、本学校期主题班会的主要内容：

（1）对学生进行思想道德教育。

（2）行为规范教育。传统礼仪教育。

（3）法制教育。（4）安全卫生教育。

（四）、开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程”。

1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。

2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。

4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个人、班级、年级活动。

（五）、搞好“结合教育”，达到全方位育人。

1、要求各班定期召开家长会（每学年一次）。

2、争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育。

3、学样校组织召开九年级家长会。

（六）“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。

认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，要认真进行总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。

（七）完善德育工作机制和各项管理制度。

主要包括：教师思想道德评价体系；教师评优、表模、职称晋级制度；教师绩效考核制度；德育活动工作制度等。

第五篇：谋道小学公共场所卫生管理制度

谋道小学公共场所卫生管理制度

为了创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，提供健康、安全、和谐的学校教育保障，每个师生要从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒，自觉养成良好的个人卫生习惯，维护公共场所卫生，树立良好的文明道德风尚。根据《学校卫生管理条例》及相关要求，结合我校实际，特制定我校公共场所卫生管理制度。

一、卫生制度：

1、讲究卫生是精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适、卫生的公共场所是学校实施教书育人的重要保障。因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生制度是学校教书育人的一个重要环节。

2、每天工作前，办公室、图书室、机房、校园、教室、楼道等公共场所，都要安排人员打扫，及时整理办公用品，确保公共场所卫生。

3、各办公室室、图书室等公共场所，要建立严格的卫生值日制度，随时保持室内、外的良好卫生状况。

4、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生大扫除，确保校园、室内外卫生保持一流标准；无卫生死角。

5、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的办公室、班级及个人行为，要给予批评教育。

6、学校爱国卫生小组将定期组织严格检查，将检查结果作为各

责任部门当年年终考核的重要依据。

二、卫生标准：

1、室内卫生标准：

①办公室：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。

②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印（无残标无乱写乱画乱张贴现象），门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒日日清空。

③实验室、电教机房：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好；地面整洁，无杂物。

④楼道走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。

⑤教室、图书室、会议室等有禁烟标志，纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。实验室有害物品和侵蚀物要妥善保存，保持通风。

⑥食堂有严格操作、消毒等卫生管理制度。

2、室外卫生标准：

①路面卫生：要求校园路面没有纸屑、脏物、树叶等，做到“四无”即无垃圾、无污水（雨后积水必须及时清除）、无乱堆杂物、无卫生死角等。

②绿化带卫生：及时修理花枝并保持绿化带干净，无树叶，无杂

物，无杂草丛生。条凳上无灰尘、果皮、纸屑和损坏。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。

谋道小学二0一0年春季