第一篇：刘加加教师事迹材料
“我只想对得起学生！”
——记石寺二中80后女教师刘加加
刘加加是石寺二中一名普通的九年级英语教师，她坚持在教学一线工作，且从不向学校提出任何额外的要求，用自己的言行诠释了师魂。
刘加加老师刚参加工作就承担着九年级两个班的英语教学工作，但她却从来没有因工作量大而产生过丝毫怨言。2012——2013学年，刘加加老师怀孕，但她却没有请过一次假。我们不禁要问：难道刘加加就不曾有过头疼脑热吗？工作那么重，她不觉得累吗？例行的孕期检查，她都安排在什么时候了？毫无疑问，刘加加是敬业的，她不肯为个人私事耽误学校的教学工作。刘加加是坚强的，她拒绝了家人前来照料的要求，坚持自己照顾自己。
对于教师的课堂教学行为，学校有着明确的规定：不得坐讲，但检查中仍发现有身体正常的教师违规坐讲。但刘加加老师却坚持不坐讲。同时，她还积极利用饭后、晚自习第二节等自习时间，到办公室、教室对学生进行辅导。有同事劝她不必如此辛苦，她却笑着说：“我只想对得起学生！”
2013年6月25日晚，一心想着学生的刘加加老师正准备对学生进行考前辅导，却在下楼时不慎崴了脚，但她依然通过电话，向同学们转达了考前的复习重点及注意事项。
桃李不言，下自成蹊。刘加加老师用自己无私的付出，为我们塑造了80后女教师的良好形象，弘扬了校园正能量。
第二篇：刘翔事迹
刘翔事迹
北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌。这个成绩不仅打破了奥运会纪录，还平了英国选手科林·杰克逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录。
“红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线……”课文以这样饱含感情的文字来向上海的学生们介绍公众心目中的明星刘翔。
这篇课文出现在最新版小学语文五年级课本（试验本）的第10册第6课，取名《跨越新纪录》，属于新闻特写题材。在900字长的篇幅里，特写讲述了刘翔创造世界纪录的故事，并且还附上了刘翔“精彩一跨”的大幅照片。另外，课后还给学生留出2道关于刘翔的特别问题。
大约40所学校首批采用这一新教材
“太出人意料了。”一名小学老师昨天回忆起同孩子们一起在课本上看到刘翔那一刻的感受时说。
据了解，虽然有刘翔课文的五年级新教材目前还只是在首批40所左右的学校使用，但是随着二期课改的全面铺开，它作为每一名上海孩子成长过程中的必修课已成为定局。
“刘翔的课文是后来才考虑加的。”教材编写组成员诸建敏向记者透露，早在2004年的暑假，新版教材的编写就启动了，当时奥运会还都没有开幕，按原计划刘翔不会出现在课文里。
然而，刘翔在奥运会上的表现给国人带来的巨大鼓舞改变了教材编写者的原计划。经过修改与审查，一篇新闻特写最终得以入选小学语文教材。
修改审查时教育专家都表示赞同
“审查组基本上都是六七十岁的教育专家，他们都表示赞同。”市教委的一位知情人士介绍说。
不过，教材编写者们不曾想到的是，随着新教材的正式问世，争论也随之产生，各方说法不一。
上海市教委教研室主任王厥轩昨天给予新教材以褒奖。他表示，这个年龄段的孩子需要英雄，而刘翔的确是属于这个时代的英雄，让课文及时地去反映社会生活的脉搏，是值得鼓励的。
“励志，可能更多的是思想品德课的教学任务。”市教委资深小学教研员陈裖则认为，虽然刘翔是形象健康积极的公众人物，语文课也需要考虑对学生励志，但是，不能忘记前提必须是实现语文教学的目标，否则同样也是失败的。因此，陈裖表示，选择公众人物进教材要非常慎重。
还有专家表示，公众人物一旦进入课文，势必成为未成年人未来生活中的榜样，这对于那些同样年轻的公众人物也许是不可承受之重。
面对来自各方的讨论，王厥轩昨天表示，刘翔特写收入小学教材不失为一次积极的探索，当然教材选文的确需要稳定性，上海市教委会密切地给予关注和指导。
第三篇：刘建华事迹
南亨中心小学安全工作先进个人事迹材料
用责任筑起生命的钢铁长城!
------刘建华
在这一年来的政教工作中，政教处全体人员，心往一处想，劲往一处使，使我校的政教工作取得了可喜的成绩，特别是安全方面的工作更是上了一个新的台阶。一年来，作为政教主任的我认真落实科学发展观，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，在县教体局和学校班子的正确领导下，锐意进取，勇于创新，不断完善学校安全和社会治安综合治理长效机制和监督检查机制，为学校安全稳定和社会综合治理工作取得优异成绩作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目标和工作任务。
一、加强领导，健全制度，着力完善学校安全工作长效机制。
制度是执行路线的保证。为做好学校安全工作，在我的参与下，学校先后制定了《南亨中心小学安全检查制度》、《南亨中心小学安全教育培训制度》、《南亨中心小学安全责任追究制度》、《南亨中心小学档案管理制度》、《南亨中心小学事故及隐患统计报告制度》等各种安全制度，健全了《南亨中心小学紧急疏散演练预案》、《南亨中心小学预防踩踏事故预案》、《南亨中心小学校园伤害事故应急预案》等各种应急预案。并且规定每学期开学第一个月为安全教育月，集中进行安全教育。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为使学校安全工作落在实处奠定了良好基础。
二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。
针对有些班级虽然对安全工作极为重视，但是内容不十分清楚，或不知从何抓起等问题，我非常重视利用班主任工作例会加强对班主任的教育和培训。根据不同阶段和年级特点督促各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强了安全意识，提高了自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。为将安全稳定工作落在实处，我还注重落实好安全工作责任制，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的要求，细化责任，进一步明确了各部门、各班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入工作考核内容，并作为责任追究的依据。建立了安全教育月制度，重大事故及时上报制度，工作报告制度，国家重要会议、节假日带值班及零报告制度，年终考核通报制度和评选先进的激励机制，对学校的门卫、登记、校园巡逻等常规化管理工作做了一些个人努力，都收到了较好的效果，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面。
三、部门配合，加强督查，切实消除学校安全隐患。
加强同乡派出所、工商所、卫生院等部门的配合与合作，进行学校及周边综合治理，对学校周边违法摊点、网吧及校园内进行了综合治理，收到了良好效果。
四、虚心学习、提高业务素质。
学校安全稳定工作关乎千千万万师生的切身利益，关乎千百个家庭的切身利益，我的工作直接关系到南亨小学的形象。工作要做得细而且要做得好，必须全面系统、及时、准确的掌握各种情况，做到领导决策时拿得出，用得上，不卡壳，同时，要善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。为此，我工作之余，不断虚心学习，充实自己，研究校园事故及校园伤害预防工作和预防青少年犯罪工作，虚心听取广大师生的建议和意见，使自己的业务素质和工作能力得到了提高。
一年来，我深感责任之重，压力之大。成绩属于过去。在新的一年里，我决定要更加勤奋工作，开拓创新，以科学的发展观为指导，努力为全校师生创建一个平安、和谐的学习、生活环境做出自己应有的贡献。
南亨中心小学
刘建华2011、6、29
第四篇：刘大铭事迹
刘大铭的相关学习资料
昨日，兰州市教育局下发《关于向刘大铭同学学习的倡议书》，倡议全市教育系统广大师生向刘大铭同学学习，学习他勇于抗争、自强不息的拼搏精神，学习他刻苦学习、追求卓越的优秀品质，学习他热爱生命、感恩生活的美好品格。
刘大铭同学系西北师大附中北辰班学生，他自幼身患世界性罕见疾病——成骨不全症，在十九年的生命历程中，先后骨折十余次接受大型手术十一次，其中两次与死神擦肩而过，多次手术时间超过十个小时。在常人无法想象的病痛中，他未被病魔击倒，而是直面自己的缺憾与不足，在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信。在学习之余，他坚持文学创作，十多次获国家级文学奖项，两次应邀到人民大会堂受奖，被评为“全国十佳文学少年”“中国少年作家学会主委”，是在国家一级出版社出版作品的最年轻作者。他的17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》，将于2013年11月由人民出版社出版发行。
刘大铭同学与命运抗争、自强不息、奋发向上的事迹感动了无数人，向全社会传达了坚强无畏、奋力拼搏、追求理想的正能量。为了进一步激发全市广大师生努力工作、勤奋学习、热爱生活的热情，兰州市教育局特向全市教育系统广大师生发出向刘大铭同学学习的倡议。
兰州市教育局倡议学习刘大铭同学勇于抗争、自强不息的拼搏精神；学习刘大铭同学刻苦学习、追求卓越的优秀品质；学习刘大铭同学热爱生命、感恩生活的美好品格。
西北师大附中刘大铭同学身残志坚、自强不息的事迹感染了很多人。市教育局广大教师要学习辛勤培育刘大铭同学成长的教师的高尚师德，以对生命的热忱，将爱心教育贯穿渗透到对学生的教育全过程，在教书育人的岗位上真心呵护学生、普洒爱心，润泽生命之树茁壮成长，努力用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想；广大学生要学习刘大铭成长中奉献爱心、润泽生命的人文精神，学习他热爱生命、刻苦学习的美好品德，学习他以饱满的热情成就远大理想、实现人生价值的高远追求。
第五篇：最美乡村教师刘雪琴主要事迹（范文）
刘雪琴，女，汉族，现年51岁，小学一级教师，1983年参加工作，南庄乡吴塬教学点负责人，在平凡的岗位上用自己满腔的热血一点一点的诠释着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在艰苦的环境中一干就是三十多年，三十年来她从班主任、总务主任到教学点负责人一路走来，面对一个个稚气未脱的孩子，她既当爹又当娘，为学生种菜、洗衣、做饭、缝缝补补。用自己的爱，精心呵护着每一个孩子的成长。三十年从未间断过。南庄条件差，每逢下雨天她既要修缮漏雨的教室又要给回不了家的学生洗衣做饭。真正把一个山区的学校当成自己的家，多次周末顾不上干自家的活，还叫上丈夫一同为学校砌墙，粉刷教室，油漆门窗，维修桌凳。利用丈夫是一名村医的便利条件，经常给孩子打针吃药，可从没有要过一分钱。还用自己微薄的工资给学生买书包，本子，铅笔等学习用品。先后资助困难家庭及留守儿童98人次。工作更是勤勤恳恳，兢兢业业，经常带病上课，她爱读书，潜心钻研教材，用自己独特的教法赢得学生的喜爱。教学成绩一直名列前茅，2013年被庆城县政府授予优秀教师称号。曾先后9次被评为乡级优秀教师，模范班主任。真正成为学生喜爱，家长敬佩的好教师。
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