哈工大-助教总结3000字

第一篇：哈工大-助教总结3000字

助教总结

一学期的《液压传动》助教工作已经结束了，首先，我十分感谢学院领导及导师姜**老师给予我这个工作的机会，我十分珍惜这次机会。虽然为期不到一个学期，但是我付出了很多的努力，学到了很多的东西，更加收获了很多的经验和教训。

首先我要阐述选择《液压传动》的助教的动机。我的专业是流体传动及控制，本科期间确认保研之后就在姜继海老师这里做毕业课题《节能装载机的液压系统及相关元件设计》，暑假期间参与导师的“液压拉伸器的设计”。在此期间，我发现自己很多的基础知识不足，一些基本概念不是甚了，为了对液压有更加清晰和深刻的认识，巩固基础知识，所以我在2012年1月申请了《液压传动》课的助教。

我是董彦良老师和张彪老师的助教。《液压传动》授课时间为9周，其中第8周是学校安排的实习周，没有课程安排。为期9周的课程，有两周时间安排实验，所以总体而言，时间安排非常紧密。我时刻谨记我的承诺，认真、勤勉、完美地做好自己的工作：

一、严格要求自己，辅助老师上好每一次课。我助教的班级《液压传动》课程安排在每周二的5~6节和周四的3~4节。认真预习每次授课的内容，把所学知识点的重点、难点彻底搞懂，并在网上搜寻相关案例；每次上课我都要提前20分钟到达教室，首先检查清洁黑板，并把多媒体打开，等候授课老师；课间的时候，询问老师是否需要保留板书，并给学生做力所能及的答疑；适时的课堂点名，记录人数；课后布置小作业，清洁黑板，归还多媒体的钥匙；

二、课后及时批改课后作业。我们的小作业很特殊，作业量不大、应用性较强，没有死板的答案，并且是网上提交。每次批改作业，我都要详细的浏览学生的解答，并根据学生的解答适当的提出一些意见反馈给学生，及时记录学生的解答情况；

三、认真指导实验。《液压传动》的实验安排在第5、6周，授课班级14个近300人。作为助教，我提前一周就开始熟悉实验相关内容，并且亲手做了一遍实验，记录一手实验数据；遇到问题和其他两位助教一起讨论，并及时向李晨光老师反馈实验进展情况。提前20分钟进入实验室，打开电源，一一检查仪器是否好使，等候学生；实验中，认真的讲解实验，加强同学生的交流，认真解答每一位学生的提问，着重强调实验中安全的重要性。时刻关注每组实验的进展情况，及时解决各种问题；实验结束时，认真检查每组实验数据，并嘱咐好大家实验报告节点；最后，检查仪器、清洁卫生、关闭电源；

四、答疑。《液压传动》的考试安排在考试前三天，那时候学生基本已经将所学复习一遍，对课程知识掌握的比较充分。答疑之前，我利用一切可利用的时间，将《液压传动》教材的课后习题做了一遍，基本上做到了心里有数。答疑的时候，我抱着学习的态度同学生进行讨论，并把一些共性的问题集中的向老师反映，认真听取老师的解答。

除本课程以外，对于学生提出的一些其他问题，例如考研、出国、就业等问题，我也会给予细心的解答，同学生分享了我的一些经验。

虽然做助教的时间不长，但是我的收获颇丰：

一、巩固了基础知识，加深了对液压传动的认识。半个多学期以来，我认真的听取了每次课，相当于把《液压传动》重新学习了一遍，之前一些模糊的概念基本上搞清楚了，并且培养了自己提出问题、分析问题、解答问题的能力。理解知识点是一层，把问题讲清楚是另一层，我将一些问题同实际中一些现象联系起来，可以收到很好的效果。例如，在指导实验的时候，一些学生总是不是十分明白油液往油压低的方向流动，我将油压比喻地势，油压高则地势高，人往高处走水往低处流，所以油液优先流向油压低的方向，这样子的描述非常形象，可以大大降低学生理解起来的难度。

二、培养了自己的责任心。俗话说，不在其位不谋其政，我做助教感触颇深。我做助教的同时还要修自己的课程，其中周四的《液压传动》安排在3~4节，第1~2节有硕士课程《试验方法及数字信号分析处理》，为了完美的做好助教工作，每次试验方法一下课，我都要飞奔的跑向正心楼，争取在张老师之前把该做的都做完。再比如说，在指导学生实验的两周里，是最累的，平均下来我们每个助教要带10节课，加上自己的课程，一周18节课，有时候一带就是一整天，早上7点多就要起床，一直工作到晚上6点，中午仅有时间吃顿午餐，一天下来非常累，但是我毅然的坚持了下来，这使我深刻体会到教师工作的不易，也深刻体会到作为一名助教应尽的责任！

三、培养了自己的沟通交流能力。助教，从某一方面来说，就是教学工作的一座桥梁，连接学生与老师。助教一方面本就是学生，与大三的学生之间有共同的话题，另外一方面，助教帮助老师做一些力所能及的工作，减轻老师的工作压力。关心学生学习、生活，实时交流，对保研的政策和幅度、考研的时间节点、出国的流程大致的跟一些感兴趣的学生做了讲解；每次批改完作业之后，都要将一些共性的问题及时的向老师反映，并且将每位学生的解答记录情况向老师汇报。同时，根据上课时对学生的观察，判断老师讲解的清晰度和吸引力，适当的提出一些自己的见解；另外，助教与助教之间及时的交流，分享一些心得，研究一些共性的问题，这样能够更好的了解学生，而且能够更容易的帮助老师解决一些问题。

四、尊重学生。没有学习不好的学生，能进入工大，本身就是一种实力的象征。不能因为一些学生上课注意力不是很集中，就想当然的认为他们成绩差，我们允许学生中一些比较另类的存在，毕竟每个人的学习方法不一样的。不能带着异样的眼光看待学生，每位学生对知识的理解程度不一样，提出的问题深度也有差别，对于每一位学生提出的问题都要耐心、认真的讲解；同时，注重聆听学生的理解，自己本身只是学生，所以对一些问题的见解有时候还不是很到位，闻道有先后、术业有专攻，不能因为自己比他们多学两年，就想当然的认为自己一定时对的，这样子的工作态度要不得！

我觉得经过这段时间的磨练，我在做人做事方面有了长足的进步，待人接物更加有耐心，做事变得更富有责任心，事前一定要有一个明确的规划等等，但是，我觉得自己还是不够完善，一些事情做得不是很完美。主要如下：

一、需要加强基础知识的再次巩固。虽然我相当于听了两遍《液压传动》，但是仍有一些概念理解的不是很透彻。在一次我们实验室例行的研讨会中，一位师兄提出来，阀口截面变化造成的压力损失不属于沿程压力损失，属于局部

压力损失，局部压力损失和沿程压力损失涵盖了液体流动时产生的压力损失。我当时就是那些把这些概念搞混的那一批人。由于《液压传动》课时短，教材讲解只是拣了重点进行授课，所以往往把一些基础的东西忽视，但是作为一名学生，特别是一名专门学习液压的学生，眼光不能仅仅局限在教材中，要把一且相关的东西都作为基础知识来看待、来学习。

二、事前明确计划，做事一丝不苟。装订试卷、实验报告和大作业的工作量非常庞大，这些东西垒起来有一人多高，需要根据订书机来确定每次装订的数目，还要有封皮、题注等等，事前要做详细的规划，否则事倍功半，往往浪费时间和精力；在考试完之后，需要记录成绩，并将每个人的成绩合并，得到其总成绩。在合完一遍分之后，第二次检查的时候，总能够发现一些错误，可见自己在做事的时候还是不够认真；事后有一道程序是网上教务处上分，由于当时董老师、张老师出差，所以上分这项工作由我来做，我在登分的时候，没有认真、仔细的看各项说明，只是登陆了一项总分，后来不得不向教务处申请，重新以各项权重的方式上分。由此可见，事前做好规划，做事认真仔细，可以大大的提高效率，少走弯路，事半功倍！

虽然各位老师对我的工作非常认可，但是我知道，暴露出来的一些问题若是得不到解决，得不到重视，自己做的就不算完美，将来的工作学习中仍然有可能重蹈覆辙。如果今年还有机会，我愿意再试一次，而且一定做的要更好、更完美。最后，感谢领导给予我这次助教的机会；感谢董老师、张老师对我的支持与照顾；还要感谢学生们对我工作的支持与配合！

第二篇：哈工大助教培训报告

研究生助教培训报告

201年月日，我参加了学校组织的助教培训班，由于忘记了所选的选修模块，我索性参加了三个选修模块，虽然上了一整天的培训十分疲惫，但也收获了许多。在授课老师与我的沟通过程中，我的助教任务主要为修改作业与复核成绩，虽然没有课堂教学与实验任务，但参加了几位主讲老师的课后，许多内容让我受益匪浅，也引人深思。

第一堂课电气学院的霍炬老师给我们讲了助教的责任和义务，作为助教，我们不能再单纯地把自己当学生，我们要承担起作为助教的责任和义务，霍炬老师在课上将其通俗的形容为“靠谱”，我认为是很准确的，无论是学习或工作，大家喜欢的、信任的往往是靠谱的人，只有靠谱的助教才能获得老师和同学们的信任，老师才能放心将任务交于他，同学们才能自发地认同、信任他。因此我们不能再为所欲为，而是要对工作负责，对老师同学们负责。而作为助教重要的一环就是充当老师与学生沟通的桥梁，在管理学院刘宝巍老师口中，沟通不仅仅是语言的交互，而是将心比心，注重沟通效率，积极聆听，换位思考，关注细节等，这些不仅是对助教工作，对我们将来的生活工作也是值得思考和学习的。再如外国语学院的黄芙蓉老师，她很好地为我们展示了如何上好一节讨论课，讨论课作为老师，你要时刻注意引导论点的走向，把握同学的发言情况，适时切入以引导讨论课的的方向，而又不打消同学的积极性，这就需要刘老师所说的沟通技巧，课上黄老师展示了时兴的互动课堂，通过在ppt中发弹幕和投票的互动方式引起了大家的注意，同时给了几个讨论课的例子让大家发表自己的意见。

由于我的主要助教任务是批改作业，所以徐乐老师的课是我着重关注的，在不参与课堂授课的情况下，作业、报告和试卷是我作为助教与同学最直接的交流手段，通过批改作业、报告和试卷可以了解同学们在学习过程中的薄弱点，也是我仅有的可以反馈给授课老师的信息。对于批改作业，可归结为三个过程，第一，准备阶段，正如徐乐老师所言“对于习题式作业应该保证每一道题都至少做过一遍”这是必须的，熟悉教材和作业题是批改习题作业的基础，只有亲自做过一遍，才能知道明白知识点和解题过程，才能对同学的作业进行批改，对其答案和解题过程给出建设性意见；第二是最主要的一环，作业批改阶段，对于同学们的作业认真仔细地进行评判和给出成绩，如徐乐老师所言，不能简单地评判对错，要对其解题过程进行审阅，找出并指出其错误点，对其作业的整体情况给出一定的评语。如开班仪式上的学长所说，评语再好，学生看的还是你给的成绩，给成绩是不能畏首畏尾，也不能太过随意，要有理有据，当学生找你是你有自己的站得住脚的根据。另外对于抄袭的情况，在我看来，不能太过主观，我认为判断抄袭需要谨慎，课上徐乐老师举的一个例子：某一位同学解题过程略显跳跃，而且没有任何草稿绘图痕迹，如此便可判定抄袭。如我写作业的习惯，就是将我的解题思路在草稿纸上解出后，在抄写到作业本上，所以我的作业本就如徐老师讲的一般，如果我的作业交到徐老师手上，估计会被判为抄袭吧。这里并不是说徐老师的不是，而是在我看来，抄袭是一件很严肃的事情，我不仅要对老师负责，更是要对同学负责，评判抄袭应该慎之又慎。如学长所说，当你无法判断时，应该跟任课教师沟通，而不能随意下结论；第三，就是总结部分，在对同学的作业批改完成后，反馈给老师的不仅是作业成绩单，也是作业整体情况的评价，易错知识点的总结等对授课的建设性意见。而试卷成绩复核也是，虽然改卷的不是我们，但也要熟悉评分细则，仔细复查，合分，毕竟是考试成绩，是同学们最关心的。

我的报告仅仅能够简单说明老师们给我们带来的帮助有多的巨大，其中具体的收益真的是无法用言语说明，真的是只可意会不可言传。助教本身就是个锻炼人的事，在与老师、同学们的交流沟通过程中，它能潜移默化地提升我们的意志、沟通能力、社交表达等各方面。

我保证尽到我作为助教老师的责任和义务，我会根据要求认真地批改每一次的作业，积极地跟老师同学们进行沟通，解决学生学习中的各种问题，完成老师下达的各项任务，配合老师的教学工作。通过各种手段，及时地掌握学生学习上的问题，并跟授课老师反映。

以上是我对于这一期研究生助教培训的报告，希望老师能够给予批评和指正。

报告人：

第三篇：哈工大助教培训结业报告

第一期研究生助教培训报告

2016年3月12日我怀着激动的心情参加了我人生当中第一次重大的培训课程-哈尔滨工业大学第一期研究生助教培训。正如教务处丁刚老师所说，由“第一次”他想到了黄埔第一期，培训出来好多国家精英。由“800名助教培训的学生”，他想到了八百壮士。这种种说明我们作为第一期接受学校培训的助教老师们备受学校、老师以及学生的关注，而且我们身上也肩负着很重要的责任。

培训课开始，管理学院张莉副院长深刻地给我们讲述了助教的责任和义务。助教，顾名思义就是帮助老师帮助学生把教育把学习搞的更好、更完善。而其中最大的一个转变就是：我们不再是单纯接受教育的学生，而是以老师的身份去教书育人。也就是我们讲话的方式、学习的态度、做题的风格还有为人处事的方法都会给学生带来一定的影响，因此我们不能再为所欲为，而是要有担当，要把所有的因素考虑在一起，一切以学生第一为基础。而其中助教老师最重要的一步就是沟通，不管是跟学生沟通、跟老师沟通还是跟同学沟通，都有助于有效地处理问题。张莉老师以亲身经历幽默而又不失深刻地向我们诠释了沟通的重要性。沟通要从心开始，注意聆听，注意做事的方式。张莉老师还像我们讲述了做事的一些细节性问题，比如“尽快”的问题，尽快会让人觉得这事并不太重要，或者说这是不着急，最后很有可能出现很大的问题。当然还有好多东西值得我讲述，值得我思考，值得我学习。在此非常感谢张莉老师。

面对全国上下的教育大改革，作为已经研究生阶段的我们时时刻刻在面临着新的挑战、新的学习、新的经历。哈尔滨工业大学也时时刻刻在进行着对学校、对师生有益的教育改革。其中学校课程网站的改革就解决了师生之间的很大的问题。不仅仅让学生和老师在选课上有了很大的方便，而且有助于师生之间随时随地地沟通交流，包括留作业、批改作业、答疑都变的简单方便。即使是老师出差在外地，也能时时刻刻跟学生预约交流。而且有专门的平台供学生老师交流讨论学习上的问题。学校以及老师真的是想所有人之想，辛苦异常。丁刚老师详细认真地给我们讲解了课程网站的意义和使用方法，内容丰富、直接，不仅让我们认识到了学校的用意和付出的努力，还让我们学习了网站的使用方法。

作为讲解大物习题课的助教老师，我心情既有激动、期待而又夹杂着恐惧和担忧。第一次要站在讲台上面对着几十个学生、第一次不再是自己会做题还要教会别人做题、第一次扛起了一份巨大的责任，这种种的第一次让我的心情非常复杂，可是我知道这是我人生中的一次非常大的挑战，我能做的就是勇往直前，尽心尽力，不辜负所有人的希望。很幸运的是学校专门安排了曾经工作做的非常好的助教老师，也就是现在的电气学院的徐乐老师给我上了重要的一课，耐心地教给我们怎么给学生讲课、怎么跟学生沟通、怎么批改作业以及批改试卷。并多次列举亲身经历，教会我们该怎么样去做好一位助教老师。从徐乐老师的身上，我似乎也能看到自己站在讲台上意气风发地给学生讲解习题、看到学生满意的笑容，以及跟学生讨论问题时的兴奋和开心。

我今天的报告仅仅能够简单说明老师们给我们带来的帮助有多的巨大，其中具体的收益真的是无法用言语说明，真的是只可意会不可言传。不过，我能够保证的是我能够尽到我作为助教老师的责任和义务，并坚信自己有能够给学生上好习题课，让学生真正有所得。我会根据老师们的要求认真地讲解每一部分的知识、习题，积极地跟学生进行沟通，解决学生学习中的种种问题。通过各种手段，包括微信，QQ以及电话，及时地掌握学生学习上的问题，并及时地跟任课老师反映，并解决这些问题。

以上是我对于第一期研究生助教培训的报告，希望老师能够给予批评和指正。

报告人：李凯

第四篇：哈工大考研总结

2011哈工大录取结束了，我终于功德圆满了。写下我的考研经历，希望对大家有所帮助。

初试：

我是在2010年4月开始准备的，大三下学期就看了看高数和英语，我报的专业考数一英一，所以要尽早。

数学就看了看高数课本，课后题。英语我用奇迹智能英语背了单词，一天50个。每天大概能学三个小时左右。

然后就到了暑假，我报了一个辅导班，全程的，其实也没讲啥，都是很轻松的。到了大四，开始要努力了，我其实还是很偷懒的，每天上午四个小时，下午经常睡过头，晚上再去自习室，学四个小时，有时候腻了就回宿舍看电影，平均三天一个。数学就看李永乐的全书，英语做历年真题，政治没怎么看，专业课看的超级慢，重点在理解，于是就到了12月。工大办了一个专业课的辅导班，跟着上了，别的专业的辅导班我不知道，不过工大自动化的辅导班可是什么题都没押。就是把重点讲讲，串讲一下。然后到了12月下旬，我终于开始着急。

冲刺开始：每天八点到教室，数学——中午吃饭——英语，专业课——晚饭——政治背会儿——数学，和白天没完的各种。如此持续到一月初，然后又开始急政治和数学。因为政治没怎么看，数学又全部忘掉了。那段时间真的很着急，如果说考研有很辛苦的地方，就是那时了。其实只要心理素质好就行，大家都那样，差不了多少。淡定，一定要淡定。

如此状态到了考试的时候，自我感觉还将就。

我的经验：

1、一定要不放弃，never give up , never never give up , never never never give up！!

2、读书重在效率，效率然后才是时间。没了效率，一切全是浮云。大家别误会，其实初试是很辛苦的。但是那么漫长的时间，只有自己认为轻松才能熬过去。你觉得生活是甜的，那么苦中也会带甜；你觉得生活是苦的，那么甜的也是苦的。一定要乐观。考研时有很多人在初试中就放弃了，大多是心理上的崩溃，觉得太难了，坚持不下去，所以初试我觉得考的就是心理上的坚强。

初试的专业课（控制原理）：哈工大自动化专业指定的教材是李友善的和胡寿松的自动控制原理。我当时以李的为主，胡的为辅，关键在于理解，各个章节是有联系的，而且各个定理看似全是数学，其实有些推导过程是很重要的，而且你只要理解了，就可以不费力的记下它们。我当时把书看了两遍，仍然觉得没看明白和透彻。建议大家看三遍。推荐参考书：李友善编的440，《自动控制原理学习指导与题解指南》作者张苏英。这两本书都是课后习题，后者比较全面。不过两本书是两个思路，前者比较接近工大老师的思路（即理解为主）不过答案不全。后者答案全，但是多数是套公式。建议不要两本一起看，那样会很混乱。

复试：

哈工大的复试很公平，完全没有漏题或者别的什么猫腻。笔试：只要按照网站上给的参考书复习就可以了，一定要全面，我就是吃了自以为是的亏，结果笔试的分很低。面试：工大面试不会因为你什么科研经历都没有就给低分，我大学什么都没参加，就搞好了学过的课程，结果面试分很高，平均70.25。

因为大家对面试的过程感到很神秘，下面我把我的面试过程讲一下：

20号早晨八点，到了指定教室，没多久，一个女老师将我们叫到了一个教室，把19号上午的笔试成绩念了一遍（不得不说工大的效率好高，那可是300份卷子啊），70以下的直接走人，不用参加面试了。然后分成两拨，上下午。我在上午，然后交出七个人抽签，因为有七组老师同时面试，一组面一个学生。轮到我的时候已经十点半了。接着我到指定教室外面等着，先抽一个科技文翻译，就一句，我一看乐了，正好是我的一本自动化专业英语的书上的。然后进门，站讲台上，一个老师开口：英语自我介绍一下吧。然后把科技文翻译一遍。接着一个老师问：你大学期间最擅长的是什么科目？他就针对这个科目提问了几个很简单的问题。另一个老师问：自动控制原理你擅长那部分？我曰：……他就针对这个部分提了几个很简单的问题。第三个老师问了我的奖励情况和科研经历，我只答了如下：没有，没有，没有...然后一个老师说，可以了，你出去吧，谢谢你（我觉得老师好礼貌，于是我赶紧说，辛苦各位老师了，谢谢。大概是这几句）

我的经验：复试不用担心笔试本校的学生会怎么怎么样，绝对的一视同仁。至于面试，老师们喜欢诚实的孩子，不会就直接说不会，废话不要说。

各科参考书：初试：各科课本都是大家普遍用到（因为我还没有返校，各个名称以后会贴），练习书用李永乐的和我所报的辅导班的（名称同上），英语背单词用奇迹智能英语软件，题就用了历年真题（这一个就够了，做三遍），专业课就用了工大指定教材。注：今天由于时间关系就这些，我会持续更新。我想说，我在考研时收到过论坛上许多人的帮助，我想把我的经验与教训告诉大家，也希望大家下一届考上理想学校，将这份爱与希望传递下去。

英语：关于单词，前面已经说过了。阅读，我的思路是：文章，题，选项要分开来做专项的训练。

1、文章：单词，长难句，段落，循序渐进地看，至少看三遍。

2、题：将各个选项分类，什么主旨，细节，单词俗语等等。看看都是从什么类型出的题目，然后学会定位。

3、选项：选项有几种典型错误，添加或扩大没有的信息，串行（将原文章中的两行捏成一行，或者修饰的定语提取一段来个修饰错误），还有几种，大家自己总结。总之这几种错误时很典型的，基本上不会跑出去。

这样分开训练一段时间，就可以做整个题了。

第五篇：哈工大党课总结

十八大：

1、召开时间：11月8日至14日

2、主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

3、十八大总依据（社会主义初级阶段），总布局（经济，政治，文化，社会，生态文明），总任务（实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴）

4、学生党员，科学发展观：

党的十八大报告提出，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局。经济建设是根本，政治建设是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。

科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。当今世界，国与国竞争实际是经济和科技实力，物质和精神指导。

科学发展观是总结我国过去20经验教训的精华，是建设小康社会的迫切需求，事关民族兴衰，更应掌握此理论。把自己的和谐健康发展与国家命运紧密结合。还蕴含着世界观，方法论同样是我们学习成长的武器，可使全面审视自己，弥补缺陷，克服弱点，优点。学生党员应该具有高度的社会责任心，过硬的社会竞争力及个性与人格健全发展的高素质创新人才。会做到：坚定的围绕科学发展观进行自己的学习及生活，1、牢固树立代表中国先进生产力的科学观。代表先进生产力的发展需求，树立科学发展观，坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，有效利用现在有的条件，刻苦学习先进的科学文化知识，掌握先进的科学技术，为中国社会的进步贡献自己的力量。2.树立以科学发展观为本的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观。提高思想政治素质和文化素质，内心。3.树立代表中国最广大人民根本利益的人生观，处理好个人、集体、社会三者之间的关系。只有树立了集体观念，才能在当今形势下得到健康发展，充分考虑人民的利益。

深入贯彻落实科学发展观，要求我们：

（1）始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。（2）积极构建社会主义和谐社会。（3）继续深化改革开放。（4）切实加强和改进党的建设。

3、中国特色社会主义建设的总体布局：经济、文化、生态文明、政治、社会，总揽国内外大局，贯彻落实科学发展观。建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。” 中国特色社会主义新阐述：道路是“实现途径”，理论体系是“行动指南”，制度是“根本保障”，“三者统一于中国特色社会主义伟大实践”。

4、生态文明建设，美丽中国：生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。全面协调可持续，这五个方面缺一不可，经济发展创造“中国奇迹”，如果其他几个方面跟不上，特别是社会建设和生态文明建设跟不上，就会造成短板效应，制约发展。（大力推进生态文明建设努力建设美丽中国）

意义：建设美丽中国与生态文明建设密切相关。美丽中国，是时代之美、社会之美、生活之美、百姓之美、环境之美的总和。其中，优美宜居的生态环境最为重要。优美的生态环境，有利于增强广大人民群众的幸福感，有利于增进社会的和谐度，有利于孕育并提升民族的持久创造力，有利于赢得当前和未来国际新的竞争制高点。要求：建设美丽中国，核心就是要按照生态文明要求，通过建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。极探索在发展中保护、在保护中发展的环境保护新道路；需要构筑全社会共同参与的大格局。建设美丽中国，需要加强和深化生态示范创建。

符合现阶段的需要，也符合人民区中的长远利益。绿色经济、循环经济、低碳经济。

十五大——可持续发展战略

十六大——新型工业化发展道路，发展低碳经济、循环经济，建立资源节约型、环境友好型社会，建设创新型国家，建设生态文明等新的发展理念和战略举措。

十七大——明确提出了建设生态文明的新要求，并将到2020建成生态环境良好的国家作为全面建设小康社会重要目标之一。

第一，要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，这是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了新的价值取向和生态伦理。我们必须摒弃人定胜天的思维方式和做法，按照人与自然和谐的要求，在生产力布局、城镇化发展、重大项目建设中充分考虑自然条件和资源环境承载能力。

第二，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。这是推进生态文明建设的实质和本质特征，也是对我国社会主义现代化建设提出的更新、更高要求。

第三，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”，这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。制定各项经济社会政策、编制各类规划、推动各项工作都必须遵循这一国策和方针。第四，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。这是推进生态文明建设的基本途径和方式，也是转变经济发展方式的重要任务和重要内容。

5、社会公平保障体系：“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，使发展成果更多更公平惠及全体人民。”表明我们党把保障社会公平正义摆到了更加突出的位置，是“以人为本”理念的进一步深化和细化，是将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。

社会公平保障体系是社会主义市场经济体制的重要支柱，是发展市场经济的基础。社会公平保障体系有利于防止经济发展出现波动，从而实现经济更好更快地发展；有利于调节收入分配，缩小不同社会成员间收入差距；有利于维护社会稳定，促进社会进步发展、人民安居乐业。我国当前正处于社会转型期，社会公平理念深入人心，以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，则为社会公平的实现提供了强有力的制度保障。权利公平是指每个社会成员均享有平等的生存权和发展权；机会公平是指每个社会成员都有机会参加社会保障；规则公平是指每个社会成员在法律面前一律平等。正如党的十八大报告所提出的要求，增强公平性是全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系的重点。构建和完善社会公平保障体系，是社会主义市场经济正常运转的本质要求，是全面建设小康社会和保障社会稳定、和谐发展的重要基石，同时也是经济发展方式转型升级、实现经济社会协调发展的催化剂。

坚持公正、公平原则，提高社会保障再分配调节力度。

积极进行改革和创新，扩大社会保障基金征收范围。

完善与社会公平保障体系建设相关的法律法规，做到有法可依。不断推进社会保障制度改革和创新，优化制度设计。

党章：

义务：1.认真学习马列，毛邓三和科学，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2、贯彻党的路线、方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产，工作学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。5维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别的组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。6切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点，错误，坚决通消极腐败现象做斗争。7.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员的权利包括1.参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。2.在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。3.对党的工作提出建议和倡议。4.在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。5.行使表决权、选举权，有被选举权。6.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。7.对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。8.向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

纪律处分：党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。留党察看最长不超过两年。党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当开除党籍。开除党籍是党内的最高处分。各级党组织在决定或批准开除党员党籍的时候，应当全面研究有关的材料和意见，采取十分慎重的态度。

党性修养：

1包括：政治理论修养、思想意识修养、道德品质修养、组织纪律修养、作风修养、文化科学知识修养。

2、大学生为什么加强思想意识修养：

实现党在现阶段的基本任务：巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 党的领导方式的转变：何转变领导方式强化群众观点坚持群众路线着力构建以网格为载体的“坚持依靠群众、推进工作落实”长效机制。大学生每个党员都应自觉接受群众监督，不断加强党性修养。接受群众监督，就要密切联系群众，和群众打成一片。脱离群众就是走向衰败的开始。要注重在实践中磨练自己。要认真实践自重、自省、自警、自励的要求，做到“五慎”，即：慎初、慎微、慎欲、慎独、慎终。

党员队伍的现状：青年大学生更需要党，青年大学生需为社会发展贡献力量，要实现自身的理想和价值也需要一个正确的领路人和领导者，历史选择了共产党，这就是我们应该仰赖的领导者。勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折”作为新的历史条件下保持先进性的具体要求，担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，当好先锋，起领导作用。

3.共产道德包括：社会公德、职业道德、家庭美德以及大公无私这一共产党员的基本道德素质。共产主义道德：人类道德发展的最高形态。是现阶段无产阶级特有的社会意识。共产主义道德是适应于生产资料公有制为基础的社会经济形态的一种道德体系，是从无产阶级的经济、政治、文化利益中引伸出来，又完全服务于无产阶级和劳动人民的。

4组织纪律修养：主要内容：政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、经济纪律、保密纪律等等。5三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风

6、加强党的作风修养的意义？ 1）、好的党风是保持工人阶级先锋队性质的根本保证。

2、好的党风是实现党的正确路线的重要保证。

3、好的党风能加强当同人民群众的血肉联系。

4、好的党风能促进社会风气的根本好转。

5、好的党风是改革顺利进行的重要保证。党风关系到党的形象、声誉，关系到人心向背，关系到社会主义现代化事业的兴盛衰亡，关系到党和国家的前途命运。

7、各种错误的思想包括：拜金主义、个人主义、享乐主义封建主义、实用主义。其他：

1、入党动机：共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念；全心全意为人民服务的思想；在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟；为党的事业奋斗终生的坚定信念。

1）爱国主义情感的升华。作为炎黄子孙，我热爱祖国，渴望祖国繁荣富强，所以我也热爱领导祖国不断走向胜利的中国共产党，努力投身到党的队伍中来。我会在争取入党的过程中加强政治理论学习，树立崇高理想，坚定共产主义信念，就一定能够成为坚强的共产党人。像江姐那样。其二：完善自我，希望人生更有价值。作为当代大学生，我们很多人都热衷于探求人生的意义和价值，比较注重个人的价值作用，对生活充满热情，乐于学习，勤于思考，勇于追求。其三：入党不仅是光荣的高尚的，一个党员身上的职责，为人民服务热情也是吸引我入党的一个重要原因。我会感到自己肩上的重任，看到自己应尽的义务，为共产主义事业而艰苦工作、甚至献身的思想准备，准备着成为一个真正的共产党员。“中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求。2）努力践行“三个代表”要求，以实际行动做一名合格共产党员； 要认真学习“三个代表”重要思想，坚定政治信念，树立远大理想。、牢记党的宗旨，坚持行党的群众路线，一切从人民的根本利益出发，为人民谋利益。3）、勤政为民，廉洁奉公，始终保持共产党人的清正廉洁的本色和浩然正气

4）、密切联系群众，坚持保护人民群众的合法权益，敢于同一切违反和侵犯人民根本利益的现象作斗争。5）要发奋学习，积极实践。科技进步日新月异，跟上步伐，必须有只争朝夕的紧迫感。6）弘扬传统美德，倡导时代新风，成为先进文化的实践者。

7）我将时刻 保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在书本中学习，在工作中学习，在实践中学习，在学习中不断提高自己的综 合素质；我将时刻严格要求自己，在自己工作中创先争优，努力争创一流，努力创新方法，建设和发展做出自己应有的贡献。

8）从身边的事情做起，保护环境，可持续发展。、提倡乘坐公共汽车；、不要过分追求穿着的时尚；杜绝使用一次性用品；节约用水用电；、、参与环保宣传。

9）按党性修养严格要求自己争取做一名合格的党员1.端正入党动机、做到思想入党

2.注重政治理论的学习

3.努力成为科学发展观的实践者 4.注重言行，做到“慎独”，充分发挥共产党员的先锋模范作用,要讲党性、重品行、做表率。要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要刻苦学习、勤奋工作、不断创造、自觉奉献。

2.党的建设:思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设: 3.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4、党的思想路线：解放思想、实事求是、与时俱进；

4.解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，是中国特色社会主义理论的精髓。

5、新时期最鲜明的特点是改革开放；最显著的成就是快速发展；最突出的标志是与时俱进。

6、党的现阶段的任务是：巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

7实现新世纪新阶段战略目标的举措是：“四个要”的要求——发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措。