关于举行第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛的通知(第一轮)

第一篇：关于举行第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛的通知(第一轮)

关于举行第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大

赛的通知（第一轮）

为提高化学教师职前教育质量，鼓励化学专业师范生热爱教师职业，刻苦学习，不断提高自身的化学教学素质和能力，促进各培养院校之间的积极交流。中国教育学会化学教学专业委员会与中国化学会化学教育委员会联合主办“第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”。现将大赛的有关事项通知如下。

一、比赛内容

本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛为课堂教学设计展评，要求从现行中学化学教材中任选一课时的内容，按照新课程理念进行课堂教学设计。

参评的教学设计要突出创新，将教学理论与课堂实践紧密结合。具体内容包括三部分：一是“教学设计思路分析”，通过对教材内容、学生情况等的分析，阐明教学设计的基本思路；二是“教学设计方案”，主要包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等；三是“教学设计特色”，简要地阐述该教学设计的特色和创新。

有关决赛的具体事项另行通知。

二、比赛要求

1．所有承担培养中学化学教师的高等院校均可以组织学生参加比赛，由各院校化学教学论专业教师统一组织、推荐学生参加比赛。组委会不接受个人单独参赛。

2．所有参赛作品均以word格式（A4版式、正文5号宋体）排印，通过电子邮件（邮件主题是：学校名称+参赛者姓名）发送至下列地址：benkeds2014@163.com

3．每项参赛作品需缴纳参赛费100元，通过邮局汇至：

四川师范大学化学与材料科学学院王海峰

地址：四川成都锦江区静安路5号邮编：610068

汇款时请在汇款附言中注明“素质大赛参赛费”

4．所有参赛作品和费用务必于2014年7月30日之前寄到，逾期不再受理。

三、获奖等级

1．本次大赛初赛设一等奖、二等奖和三等奖三个奖次。大赛组委会将聘请高水平的专家组成评委会，对所有初赛作品进行认真审阅，择优评奖。

2．获得初赛一等奖的选手将于11月初参加在四川师范大学（成都）举行的决赛，决赛的具体事项将另行通知。

3．为鼓励各学校积极参加本次活动，组委会将根据参赛学校人数和获奖情况设立大赛优秀组织奖和优秀指导教师奖。

四、有关说明

1．为方便联系和寄发获奖证书，请每位参赛选手在邮寄作品时务必写明具体通信地址和联系电话。

2．本次大赛秘书处设在四川师范大学化学与材料科学学院，联系人：刘瑞 ***；王海峰 ***

中国教育学会化学教学专业委员会

中国化学会化学教育委员会

四川师范大学化学与材料科学学院（代章）

2014年4月

第二篇：2014师范生五项素质大赛通知

错误！未找到引用源。关于举办衡阳师范学院2014

大学生

师范素质五项技能大赛活动的通知

院属各部门：

为活跃大学校园文化氛围，进一步彰显我院教师教育办学特色，引导教师教育专业学生树立“拓展素质、献身教育”的理念,塑造未来“教育之星”,经研究，决定举办2014“衡阳师范学院大学生师范素质五项技能大赛”,现将有关事项通知如下:

一、组织机构

大赛成立竞赛组委会：

顾问：许金生

主任：刘沛林

执行主任：张登玉皮修平聂东明

副 主 任：向清成刘福江廖北文李玲玲

龙显成邝代治

委员：罗文张云峰曹鑫彭斌邓双喜

廖建平朱迪光汤劲罗李平王芳宇

张复兴王鹏魏书堤饶平孟宪文

陈东魏书敏陈列尊贺学耘谭和平

卜华白

组委会下设办公室,负责竞赛日常组织工作，办公室设教务处。办公室主任：罗文

二、参赛对象

在校全日制2011级、2010级学生。

三、比赛内容

比赛主要从五个方面考察选手的师范素质和技能水平，分别是：

㈠粉笔字与硬笔字（15%）:要求参赛选手用粉笔板书指定内容，并用硬笔书写相同内容。

㈡说课（35%）：由参赛选手选择现有中学课程中与本专业相关的某一节课内容，采用说课的形式表达（同步展示自制多媒体课件）。主要测试参赛学生教学组织能力及多媒体制作水平。时间控制在15分钟以内。

㈢演讲（10%）:要求参赛选手用普通话进行演讲，主要测试学生的普通话水平、语言表达能力和即兴发挥能力。演讲题目现场抽取，主题与教师相关。时间控制在2分钟以内。

㈣班主任工作能力（30%）：要求选手对事先设置的班主任日常管理相关问题进行现场作答。主要测试参赛学生对班主任日常管理工作的熟悉程度和临场应变能力。时间控制在2分钟以内。

㈤才艺表演（10%）：参赛选手可自行选择一项才艺特长现场表演。测试参赛学生的综合素养。时间控制在3分钟以内。

四、活动安排

活动分二个阶段进行：

第一阶段：初赛阶段（2014年3月-4月上旬）

各教学部门负责本部门组织初赛，参照竞赛内容要求，认真开展竞赛活动，在综合考察学生各项技能基础上，评出本部门优秀选手，同时推荐1名选手参加学院决赛。初赛结束后，各教学部门将初赛活动有关文字材料和反映比赛过程的影像材料（刻录成光盘，要求反映竞赛组织全过程）报送教务处实践教学科。组委会将根据各部门上报材料及竞赛结果评选优秀组织奖，未按要求完成初赛活动的部门，取消该部门推荐选手的决赛资格。参加决赛选手名单等相关材料要求在4月9日前报教务处实践教学科。

第二阶段：决赛暨颁奖晚会

决赛分2场进行。

教务处负责组织第一场，竞赛内容包括：粉笔字与硬笔字、说课、多媒体课件展示等。由评委现场打分确定成绩。竞赛时间初定于2014年4月中旬（具体时间另行通知），地点：东校区计算机楼录播教室；

团委负责组织第二场暨颁奖晚会，内容包括：演讲、才艺表演、班主任工作能力。时间另行通知，地点：暂定东校区音乐表演厅。

五、奖项设置

㈠综合素质奖：特等奖一名，一等奖二名，二等奖四名，三等奖若干；

㈡单项奖：粉笔字与硬笔字、说课、演讲、才艺表演、班主任工作能力分设单项奖；

㈢优秀组织奖：优秀组织奖六个。

由学院统一颁发荣誉证书和奖金。

六、几点要求

㈠各教学部门应广泛发动学生，认真组织初赛活动。相关职能部门应通力合作，确保赛事成功举办。其中，教务处负责活动全程组织协调，团委负责决赛第二场暨颁奖晚会的组织；学工处负责学生组织发动工作；宣传统战部负责活动宣传报道、晚会录像。

㈡各部门应高度重视此项活动，精心组织，力争通过此项赛事的举办，进一步彰显我院教师教育特色，促进我院教师教育工作的改革与发展。

衡阳师范学院

二О一四年二月二十六日

第三篇：关于举办第四届全国高等院校学生语言文字基本功大赛的通知

关于“第四届全国高等院校学生语言文字基本功大赛”

报名工作的通知

为更好地组织学生参加第四届全国高等院校学生语言文字基本功大赛,现将报名工作有关事项通知如下:

一、大赛内容：

1、社会生活中应具备的语言文字基本功；

2、语言运用中应该遵循的国家语言文字规范知识和规范标准；

3、书写及写作等语文基本功。

二、参赛对象：本院学生均可自愿报名参赛。

三、报名日期：本通知下发之日起至10月16日。

四、报名方式：学生以班级为单位集体报名,由班长统一收取报名费(每人12元),并提供”第四届语言文字基本功大赛"EXCEL电子文档。

五、报名地点:教学工作办公室(计算机楼106)。联系人：颜老师1372382466

5附件: 关于举办“第四届全国高等院校学生语言文字基本功大赛”的通知

教学工作办公室2011年10月11日

附件:

关于举办“第四届全国高等院校学生语言文字基本功

大赛”的通知

大学生重外语轻母语，在高校已是一个普遍现象，母语运用中错别字多、用词不当、语法不通的问题越来越严重，学生的语言文字基本功不够扎实，这一问题已得到教育主管部门和有关专家的高度重视。为了纠正大学生只重视外语学习和使用而忽视或削弱本国语言文字学习和使用的现象，使大学生在强化外语学习的同时不忘母语基本功的锤炼，教育部语言文字应用管理司委托国家语委语言文字报刊社在2005年成功举办首届“全国师范院校学生语言文字基本功大赛”的基础上，继续举办“第二届全国高等院校学生语言文字基本功大赛”，并把它列入“第十届全国推广普通话宣传周”系列活动。此次大赛还得到商务印书馆的协办。

大赛内容：

1、社会生活中应具备的语言文字基本功；

2、语言运用中应该遵循的国家语言文字规范知识和规范标准；

3、书写及写作等语文基本功。

参赛对象：高等院校、大中专院校学生参加。

时间安排：

1、2011年6月1日—10月20日，组织报名，下发答题材料； 2、11月1日—12月31日，参赛学生答题；回收答卷（12月31日为试卷回收截止日期，以当地邮戳为准），专家评选；

3、2012年1月1日—2月28日，专家评选；评选工作完成后组织研讨交流，召开颁奖大会。

参赛办法：

1、专家撰写辅导材料并出题，刊登在国家语委语言文字报刊社《语文建设》杂志2011年增刊上，作为大赛的答题材料。

2、请各省（自治区、直辖市）语委办商请相关部门和相关院校负责组织大赛的报名工作，并将参赛人数报举办单位；举办单位下发答题材料（收取工本费12元）；学生以学校或院、系为单位集体参加。

3、各级各类学校负责答题的组织和回收工作，并将所有答卷寄回举办单位；举办单位组织专家对参赛答卷进行评选。

4、在教育部语言文字应用管理司的指导下，举办单位组织由各学校组织单位代表及语言文字专业教学与研究人员参加的语言文字基本功教学研讨、经验交流及颁奖大会，会议时间地点等另行通知。

奖励办法：

本次大赛设立一等奖（参赛人数的3%）、二等奖（参赛人数的5%）、三等奖（参赛人数的7%）及组织奖，由教育部语言文字应用管理司办公室和国家语委语言文字报刊社颁发获奖证书，获奖名单将在国家语委语言文字报刊社《语文建设》杂志和相关网站公布。

地址：北京朝内南小街51号国家语委语言文字报刊社，邮编：100010

联系人：孙建强、李世江

联系电话：（010）65592961、65598577

传真：（010）65247752E—mail：ywjs2008@126.com

国家语委语言文字报刊社《语文建设》编辑瓿2011年5月9日

第四篇：第四届全国高等院校广联达软件算量大赛、“第二届广联达杯”全国高校工程项目管理沙盘大赛通知

中国建设教育协会发文

建教协[2011]10号

______________________________________________________________________ 关于举办第四届全国高等院校广联达软件算量大赛暨第二届全国高等院校工程项目管理沙盘模拟大赛的通知 各有关院校：

中国建设教育协会于2008—2010年连续举办了三届全国高等院校广联达软件算量大赛，2010年同时举办了首届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛，两项赛事得到了社会、行业、院校的普遍好评。为深化高校的实践教学、推动专业课程改革、倡导以能力为本的理念，中国建设教育协会定于2011年举办第四届全国高等院校广联达软件算量大赛暨第二届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛，并委托广联达软件股份有限公司承办。

通过两个大赛要达到：

1、进一步倡导能力为本的理念；

2、深入推进建筑类专业课程改革；

3、促进理论知识与社会实践的深度结合；

4、熟练掌握算量软件的操作技能，全面提升学生动手能力，提升学生的就业起点；

5、推动高等院校在工程类专业课程中探索模拟教学的尝试，促进教学实验基地的建设。大赛组委会总结以往经验，对“第四届全国高等院校广联达软件算量大赛”“第二届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛”的赛制、比赛内容、比赛奖项、参赛专业进行调整，现将本通知印发给你们。大赛活动从即日起启动，望各院校领导高度重视，并给予大力支持。请将大赛报名表于2011年5月20日前发至大赛组委会。

大赛组委会联系方式：

中国建设教育协会联系人：胡晓光 电话：010-58934720（兼传真）邮箱：ccden@263.net

大赛组委会办公室联系人：张国帅 电话：010-82342162***

二零一一年三月三十日

附件1：第四届全国高等院校广联达软件算量大赛赛制 附件2：第二届全国高等院校工程项目管理沙盘模拟大赛赛制 附件3：大赛报名表

第五篇：关于举行第三届全国化学教育硕士教学技能大赛(初赛)的通知

关于举行第三届全国化学教育硕士 教学技能大赛（初赛）的通知

为展示全国化学教育硕士研究生的培养成果，交流培养经验，提高化学教育硕士研究生的培养质量，全国教育专业学位指导委员会与全国化学教师教育研究中心共同主办“第三届全国化学教育硕士教学技能大赛”。现将大赛的有关事项通知如下：

1．比赛内容

课堂教学设计。从中学（含初中、高中、职业学校）化学教材中任选一课时的内容，按照新课程理念进行课堂教学设计。参评教学设计要突出创新，将教学理论与课堂实践紧密结合。具体内容包括2大部分：一是“教学设计思路分析”，通过对教材内容、学生基础等的分析，阐明教学设计的重点及基本思路；二是“教学设计方案”，主要包括教学目标、教学内容、教学重难点、教学过程、教学设计特色等。

2．比赛要求

（1）本次大赛以全日制教育硕士专业学位研究生为主，在职攻读教育硕士专业学位研究生以及化学教学论专业研究生均可参加比赛。本次大赛以各培养院校为单位统一组织选手参加比赛，不接受选手单独参赛。

（2）所有参赛作品均以word（A4版式、5号宋体）排印，通过电子邮件发送至下列地址：shuoshids@163.com（3）每项作品需缴纳参赛100元，由各培养院校统一通过邮局汇至：250014，山东师范大学化学化工学院，万延岚（收），汇款时请在附言中注明“教育硕士参赛费”。

（4）所有参赛作品和参赛费务必于2013年7月31日之前寄到，逾期不再受理。

3．获奖等级

（1）本次大赛设特等奖、一等奖和二等奖3个奖次。大赛分为初赛和决赛2个阶段。初赛由组委会聘请专家采用通讯评审的方式，按照一定比例评选出优秀作品。（2）评为优秀作品的选手将于2013年11月中旬参加在华中师范大学（武汉）举行的决赛，通过现场模拟教学，评出最后的获奖名次。有关决赛的具体事宜将另行通知。

（3）为顺利完成本次活动，组委会将根据各培养院校参赛人数和获奖情况设立大赛优秀指导教师奖。

4．有关说明

（1）各院校寄送作品时同时寄送参赛选手汇总表（包括选手姓名、年级、参赛课题），并请各院校根据选手的学习表现及参赛作品进行排序，供评委参考。

（2）本次大赛秘书处设在山东师范大学，联系人：毕华林，联系电话：0531-86180014。E-mail：bihualin@sdnu.edu.cn

全国教育专业学位教学指导委员会

全国化学教师教育研究中心

2013年4月20日