王金霞辅导员事迹材料

第一篇：王金霞辅导员事迹材料

优秀少先队辅导员主要事迹材料

王金霞同志1995年毕业于巢湖市黄麓师范学校，以严谨、真诚、肯钻研、富有爱心获得师生和家长的一致好评。从2000年起，她一直担任苏湾镇中心学校少先队辅导员工作至今。凭着对这份工作的执着与热爱，忙忙碌碌而又多姿多彩地一路走来，竭尽所能，无怨无悔。在辅导员工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，王金霞尽心尽力做好每一件事，为我校少先队工作扎实有序开展立下了汗马功劳。

一、加强安全教育，创建平安校园。

无论何时，学生的安全永远摆在第一位。王老师运用多种方式加强安全教育，创建平安校园。

利用国旗下讲话和班队会等多种方式对学生进行安全教育，通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动、校园广播等途径进行广泛宣传，营造创建平安校园的良好氛围。在每年二月底开展以交通安全为主题的教育活动。三月底在全校举行交通安全图片展，组织学生参观，全校召开了以安全教育为主题的少先队大队活动——《远离危险，重在预防》。四月份开展传染病预防知识宣传教育，特别是近期的H7N9禽流感预防。五月份举办防震知识图片展及疏散演练，六月份组织学生观看安全教育图片展，对学生进行防溺水教育。九月份组织学生观看交通安全录像，看完以后要求各年级学生写观后感。十月到十二月以冬季安全教育为主，对学生进行消防安全教育、防煤气中毒教育、安全用电教育、食品安全教育等。由于措施得力，持之

以恒，我校近年来没有出过一次大的安全事故。

二、关爱孩子，做他们的知心朋友。

在看似平凡的辅导员岗位上，王金霞积累了丰富的工作经验。她以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子们点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动去感化孩子们。“关爱孩子，做他们的知心朋友”成了王老师的座右铭。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，加大检查力度，督促孩子的学习，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。作为少先队辅导员，她对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。渐渐地，时间一长，她自然成了孩子们的知心朋友。

三、培养小干部，完善中队制度。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，每带一个中队，王老师都特别注意培养中队干部。她的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时

调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

“没有规矩不成方圆”。要想使中队像一台机器一样运转起来，必须有一套完善的中队制度。每带一个中队，王老师都要和中队干部即全体中队成员共同制定班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系。班干部负责制使该班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了中队的活力和凝聚力。

四、开展丰富多彩的活动，搭建自主成长的平台。

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我校很重视学生的素质培养，常常组织开展各种活动。每次活动王老师都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都是一次提高的机会，如系列主题队会，“体育艺术2+1”活动，磨练意志月，校园艺术节，小型运动会等，无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，她还在班级中开展一些符合学生特点的特色中队活动。近几年王老师班参加学校举行的各项活动均获得优异成绩：诗歌朗诵比赛《沁园春·雪》荣获一等奖，唱儿歌《让我们荡起双桨》《同一首歌》获中低年级组一等奖，舞蹈《走进新时代》获校园艺术节第一名，讲故事比赛，她班选送的两个节目《小萝卜头》、《雪山小太阳》荣获一等奖和二等奖。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭

和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。王金霞身为一名辅导员，勤奋并富有创造性地开展少先队工作，成绩显著。

苏湾镇中心学校

二〇一三年五月八日

优秀少先队辅导员主要事迹材料

巢湖市苏湾镇中心学校

二〇一三年五月八日

第二篇：王荆金事迹有感-TOP

湖北应城“实干税官”王荆金:用生命谱写忠诚赞歌

“人的生命长度，不可自决。人的生命厚度，却把握在自己的手里。”如他自己演讲的那样，11年的平凡工作，11年的风雨兼程，11年的坚定守望，11年的无私奉献，为他积淀了生命的厚度。

这是坚持和信仰的体现

3月18日下午4时39分，应城杨岭国税分局税源管理一股负责人王荆金正在接电话,准备明天的工作,因心脏病突发倒在了办税大厅的工作岗位上，永远地离开了他挚爱的国税事业与他的亲人、他的同事。他的生命定格在34岁。

英年早逝的悲哀

一摞沾满汗水的“成绩单”

成绩说明很多问题，这是实力的表现

“聚财为国，公正无私”八个大字的锦旗。

人民都爱戴的好同志，好官

“王荆金热爱学习，并注重发挥特长精学税务法治，熟练技能苦学信息技术，他这种精神永远值得我们学习。”应城国税局局长陈为民经常在大会上号召局税务干部职工向他学习。

榜样力量无穷大，我们要向他学习

一封没发出去的“请调书”

每个人都有自己的私事，这是平时一丝不苟的另一面，可爱可亲的一面

“王荆金不论在哪个岗位上，都是一块有价值的“荆金”，都会发光。”同事们这样评价他。

人才总会得到大家的认可，默默无闻不代表平庸

同事们在清理王荆金同志遗物时，发现他办公桌抽屉里有一封未递出的调动申请书，其实，妻子为他调动一事，催过丈夫无数次了、甚至发过火，可他始终没有行动。公私不混，为官清廉

一片赤诚铸“税魂”

工作专心，没有私欲

熟悉王荆金的人都知道，他十分节俭，年迈的父母、年幼的女儿需要他奉养、沉重的房贷需要他偿还，经济上的负担可想而知。但他在与纳税人打交道的11年间，没有拿过纳税人一分钱，没有徇过一次私情。

不循私，不牟利，不滥权

2013年，王荆金带队到某重点企业进行纳税检查，在查税过程中，企业为了达到少缴税的目的，把装有2000元的“红包”塞给他，被他严词拒绝。在他的坚持和努力下，最终企业如数的补缴了13余万元的税款！

有操守，敬业爱业，抵制诱惑

虽然收入不高，每次爱心捐助的现场，都能见到王荆金那瘦弱却挺拔的身影，汶川地震、玉树地震、慈善一日捐„„每次他都慷慨解囊，奉献出自己的一片赤诚和爱心。坚持与恒久是我们最值得学习的“将时间投入事业，生命呈现勃勃生机，自我价值得到实现，生命质量得以提升”。翻开王荆金工作笔记首页，这句自励的话让他短暂的生命得到升华，用生命唱响“实干税官”的忠诚赞歌。

我们的未来我们做主，国家的脊梁只有正能量的肩膀才能担负起。

第三篇：王金夫老师典型事迹

王金夫老师典型事迹

王金夫，男，现年51岁，是一名普通的农村教师。名孝道，知荣辱是我中华民族的传统美德，在大力提倡树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的今天，我以孝道为荣，以奉献为乐，用自己的实际行动践行着为人子、为人夫、为人师的高贵品质，在平凡的生活和工作中演泽着点点滴滴的亲情故事。1984年我参加工作，在教书育人这一平凡的工作岗位上勤勤恳恳、上下求索，直到如今。这其间，虽然没有什么大作为，但栉风沐雨三十一年如一日，但也采得几茎芳草，收获几多甘甜。我深深地明白，一个人无论在什么样的工作岗位上，最重要的就是敬业；若要在社会上在单位里实现价值受人尊重，最重要的就是做好自己的本职工作。

一．努力提高业务水平，积极参加各种课堂教学改革及教师技能等多种比赛活动。

在不懈的努力下，参加工作3年之后，我开始在业务上崭露头角。1987年我获县优质课一等奖，1988年获市优质课一等奖，1990年获市级教学能手，2012-2014年间，先后荣获庄寨镇“曹县精神”演讲比赛一等奖，“我为曹县发展什么”演讲比赛中荣获庄寨镇一等奖，菏泽市“中国梦，教师魂”演讲比赛中荣获庄寨镇一等奖。2008年获得县级优质课二等奖2008年县级骨干教师，2011年县教学能手，2012年县级优秀教案书写一等奖，2013—2015年连续荣获庄寨镇课改先进个人、课改标兵等荣誉称号。

二、锐意进取，不断超越。从事教育教学工作以来，坚持出满勤，干满点，不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。

三．爱岗敬业，享受自己的本职工作。

对我而言，教书是一件非常幸福的事情。这种幸福，不仅是因为能够造福他人，更是因为能够愉悦自己。一天的时光，在学生朗朗的书声里拉开序幕，我的生活因为忙碌而充实。这工作其实享受生活，面对的是简简单的学生，做的是简简单单的事情，工作本身充满了意外之趣，看孩子们一天天长大，又觉得富有成就感，觉得岁月不虚闲睱之余，就读读书，写写字，喝喝茶，那一份闲情逸趣，其实也很寻常，并非不可觅得。

四、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

五、带病工作，无私忘我。

天有不测风云，2010年7月被查出患有子冠心病，做了支架手术。病痛的折磨，精神一度崩溃，经过一段时间的痛苦抉择，依然决定尽快走上工作岗位，三尺讲台、那帮孩子才是我幸福快乐的所在。从此，我更爱那帮孩子，更拼命的工作了。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是学校管理还是师德，我在校、在镇都名列前茅，我所管理的白茅小学连续四年荣获庄寨镇教书育人先进单位，顺利通过菏泽市规范化学校的验收，我校虽然不是县课改实验学校，但是通过全体教师的努力，我校已经走到庄寨镇课改的前沿，赢得了学生和家长的普遍赞誉，周边行政村学生都纷纷要求进入我校就读，学生数多达1087人，多次受到镇党委政府和教委的表彰。每次优秀个人和单位的评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

六、做学生的“爱心爸爸”、同事的“大能人”

三十一年来，我用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守儿童和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀，我主动与多位留守学生联系，做起了他们的“爱心爸爸”，经常利用课余时间与他们谈心做游戏，让他们享受父母班的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业，牺牲双休日到他们家中家访，了解他们家庭情况，与孩子的爷爷奶奶一起商讨教育孩子的方法。我先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。我的生活过得十分节俭，可是逢年过节，总要给“孩子”们买衣服、礼物，为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切地喊“王爸爸”。

我是个心直口快的热心人，与同事相处得很好，平时说话总是笑呵呵的。我不图名不图利，时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里，我是典型的大忙人，既要上课，又要忙于搞教学管理和教学研究。学校里有谁要制作课件，第一个想到的就是我，因为不管我多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要讲公开课，我总是和老师们共同探讨讲课方法，使学生能节时高效地学习。

总之，爱岗敬业是一切教学工作的根本，讲究奉献才能有所收获。我正受益于这样一个观念，做一个充满幸福感的农村教师。

第四篇：王霞演讲稿

凝望鲜红的国旗冉冉升起

1.各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！

2.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

3.捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！

4.爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那 强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家„„由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧！从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打„„这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗？

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，„„就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来„„那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？？？

都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧！

爱国主义是不可战胜的力量

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量

天下兴亡，匹夫有责。

正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖**亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖**亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪！——生为祖**亲争气，死为祖**亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量！

在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。

历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国！”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗？这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗？

爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代；不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。

历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧！

谢谢大家。

第五篇：辅导员事迹

洋坂小学优秀少先队辅导员事迹材料

少先队工作是一件辛苦的事情，需要付出比别人更多的辛苦，少先队工作也是单调的。作为少先队辅导员，陈秀钦同志对工作充满热情,对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。她追求上进，不断提高自己的思想和理论水平，创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育。自从踏上这个岗位的那天起，她便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，用她的真心去关爱每一位少先队员，用她的真爱去温暖每一位少先队员，用她的真诚去感动每一位少先队员。爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

一、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路。

现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为无聊游戏的“俘虏”。爱玩的孩子才能有创造；只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，陈老师总是从细微处入手，着眼于事物细处。例如：学生“吃零食”本是件小事，非常平常，但她别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。这一活动受到了家长们的欢迎和支持，也让学生们养成了节约的好习惯。

二、潜移默化，以人格魅力感召和带动少先队员。

作为中队辅导员，陈老师以身作则，为学生树立生活，学习的榜样。因此，平日与学生相处，她时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。师生朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。所以，作为辅导员的她就要严格要求自己，加强自身修养，为学生树立生活、学习的榜样。正如古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

三、培养干部，抓好队伍建设。

在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此陈老师在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然，辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系，适当的加以指导、点拨、教育。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。多年的辅导员生涯她深深爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。