王霞 个人总结

第一篇：王霞 个人总结

个人总结

本学年，我担任高一（1）、（2）、（7）、（9）、（10）五个班的政治教学工作，为人师表、教书育人是一名教师最基本的职业素养，半年来，在领导、师傅、班主任和同事的帮助下以及通过个人的努力，基本顺利完成教育教学工作，现就我的工作总结如下：

一、教育教学工作

1、备课

作为一名新教师，由于缺乏足够的经验，学校组织开展师徒结对的蓝青工程，这给我们青年教师提供了很大的帮助。备课方面，广泛搜集各种资料，力求做到细致深入，备完课后再给师傅看，在师傅的指点下，我也很快地了解了教学的重难点知识和教学中需要注意的一些事情。为了上好一节课，我经常上网查阅各种视频资料，看一些优秀教师上课的优点并吸取经验来确定自己的教学风格。为了吸引学生的注意力和提高他们学习政治的积极性，我花了很多的时间来制作多媒体课件，并在课堂上注意结合视频、图片等辅助手段来帮助学生扩大视野，让学生认识到政治课其实是一门开放性的课程，理论和实践有效结合的一门课程。

2、上课

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，并做到精讲精练。综合运用多种教学方法，从高一学生的实际情况出发，注意调动学生学习的积极性和培养学生的学习兴趣。提问时注意针对不同的学生提出难度适中的问题，尽量做到让每一位同学都参与到课堂当中来，这样才能做到发挥学生的主体性。

3、练习

作业和师傅精挑细选，对于课程比较难的，还会有针对性地选一些作业来作为预习资料。对学生的作业仔细地批改，认真书写评语，批改过后看一下集中问题存在哪，然后下节课对存在的问题再进行集中的讲解。

3、辅导

针对新课中个别学生存在的问题，会利用晚自习时间帮助他们进行个别辅导，找他们谈心，给他们提一些好的学习方法。而且在上课的时候，会经常提问他们问题，不放弃每一个学困生。

二、展望未来

1、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

2、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

3、加强教学反思，加大教学投入。

总之，教育是一份良心活，面对朝气蓬勃的高中生，我有义务提升自己的业务素质，做好自己的本职工作，一份耕耘，一份收获，我相信只要在教书育人的道路上用心、尽心地付出，收获的不仅是成绩，更是一份情感。在今后的教育教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心学习，踏踏实实地干出一番成绩，交出一份满意的答卷。

第二篇：王霞翻译总结

翻

译

总

结

外国语学院

11英本2班

王霞 20110430214

The Course of Report The semester we learned an important course: A collegiate course in English-Chinese translation.As the basic course of translation, I think we should pay more attention to it.After two months’ learning, I acquired a lot.Here I would like to make a conclusion for the course and I will mention two parts: my understanding of translation, what I have learned from the course。The first part: my understanding of translation.Translation is the communication of the meaning of a source-language text by means of an equivalent target-language text.Whereas interpreting undoubtedly antedates writing, translation began only after the appearance of written literature.The process of translation concludes two parts: accurate comprehension and adequate representation.Accurate comprehension is the first step of translation.Comprehension likes the foundation of the building of translation.If the foundation is not stable, the building will collapse.Thus we should make an accurate comprehension when we translate the material.Comprehending the material is not a easy thing.Such as: 在一片追忆周恩来的个人印象散记里，有这样一句形容周恩来神态举止的话：An extraordinary mobile face, now ironical, mow jesting, now with his head thrown back in laughter；then at some comment, instantly alert and attentive.不少人把at some comment（当一听到某评论时）译成“当要对某物作出评论时”。

一位中国学者竟把《红楼梦》中“（王熙凤）自幼假充男儿教养，学名叫做王熙凤”一句译成：Who, as a child, disguised herself as a boy in order to go to school.把贾母像林黛玉介绍王熙凤时说的话：“他是我们这里有名的一个泼辣货”译成：

She’s one of those notorious gossips here.“所有关于翻译问题的研究都认为这是理所当然的事，即翻译者已经领会原作的语言和思想。然而我们从经验里懂得：领会并非易事，汉语翻译尤其如此。Comprehend accurately.Such as: Evening 指晚饭后到睡觉前； night 指从日落到日出；small hours 指凌晨两三点；early hours则指大清早，比small hours要晚一些。再如: He is not more a writer than a painter.与其说他是个作家还不如说他是个画家。He is no more a writer than a painter.它既不是个作家，也不是个画家。

Expressing adequately is based on accurate comprehension, which express exactly of the thoughts, position and style.Such as: Reports of new success keep pouring in.捷报频传

We excel at making a living but often fail in making a life.我们善于谋生，但往往不会营造生活。

He sold hard-to-get items.他行贿受贿，兜售紧销商品。The second part: what I have learned from the course.I

Foreignzing and domesticating

洋化就是文化特性的保留，规化就是文化特征的诠释。

In vain to me the smiling morning shines.我眼前徒有微笑的早晨在闪耀。Every tub must stand on its own bottom.人贵自立

Homer sometimes nods.荷马也有打盹的时候，（洋化）智者千虑必有一失。II Division and combination 所谓分译是指把原文的一个简单句译成两个或两个以上的句子。

This military maneuver strained the government’s principles as well as their budgets.参考译文:这种军事演习使政府的原则无法自圆其说，也使其预算捉襟见肘。The Chinese seemed justifiably proud of their speedy economic development.参考译文:中国人以他们的经济发展速度感到自豪，这是无可非议的。

E law of universal gravitation states that every particle of matter in the universe attracts every other with a force which is directly proportional to the product of their masses and inversely proportional to the square of the distance between them.参考译文:万有引力定律，宇宙中每个质点都以一种力吸引其他各个质点。这种力与各质点的质量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。I wrote four books in the first three years，a record never touched before ． 我头三年写了四本书，打破了以往的记录。（名词短语）

The rain having ruined my hat, I had to buy a new one.雨水把我的帽子淋坏了，我得买个新的。（独立结构）

所谓合译是指把原文两个或两个以上的简单句或一个复杂句在译文中用一个单句来表达。There are men here from all over the country．Many of them are from the South．

这里有从全国各地来的人，其中有许多是南方人。

I know a doctor.He is expert in curing stroke.我认识一个医生，专治中风。

It is New Year's Day.Go and see your father.过年了，去看看你爸爸吧。

Darkness fell.An explosion shook the earth.It did not shake his will to go to the front.夜幕降落时，一声爆炸震动了大地，可并没动摇他上前线的决心。（原文三句，合译成一句）She went back home to take care of her husband.He was seriously ill.她回家去照料病重的丈夫。（原文两句，合译为一句。）III 表与里

所谓的表与里，是指语言的表象和内涵。也就是说，要深入原作，尽可能地用译笔揭示其字里行间的寓意，文字背后的精神以及言外之意。例如：

I have read your article;I expected to meet an old man.我读过你的文章，想不到你这样年轻。

The old man is like the setting sun;the young man, the morning sun.the old man is like a lean ox;the young man, a cub tiger.The old man is like a monk;the young man, a knight.The old man is like dictionary;the young man, the text of a play.老年人如夕阳，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎；老年人如僧，少年人如侠；老年人如字典，少年人如戏文。

She lived well, but her husband did not believe her.她掩饰的不错，但她丈夫不相信她的话。IV 顺与逆

顺译法按照原句语序进行翻译便是顺译。

Computers can work through a series of problems and make thousands of logical decisions without becoming tired.计算机能解决很多问题，做出成千上万个符合逻辑的决定，而不感到疲倦。

When I came into classroom, she was reading newspaper.当我走进教室的时候，她正在读报纸。

I was surprised at what he said.我很吃惊，他竟然说出这样的话。

逆译法：倒译是语法上的需要。有时由于意思的需要也要将原文的叙述顺序颠倒。

这种将原文叙述顺序进行前后调整的翻译技巧便是倒译。

Every living thing has what scientists call a biological clock that controls behavior.参考译文:每一种生物都有控制自己行为的时钟，科学家们称之为生物钟。

He was always proud of telling how he entered Philadelphia for the first time.当诉说第一次他如何进入费城时，他总是很骄傲。V

Conversion 转译成动词

1.名词转换成动词

Interest in historical methods has arisen, less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historian’s themselves.分析：interest在原文中是名词，而在译文中为了符合中文的表达方式，在不改变意思的前提下，将它改成动词。

参考译文:人们之所以关注历史研究的方法，主要是因为史学家们内部分歧过大，其次才是因为外界并不认为历史是一门学科。2.形容词转换成动词

Additional social stresses may also occur because of the population explosion problems arising from mass migration movements—themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport.参考译文:由于人口的猛增或大量人口流动（现代交通工具使大量人口流动变得相对容易）所造成的种种问题也会增加社会压力。3.副词转换成动词

She opened the window to let fresh air in.参考译文:她把窗子打开，让新鲜空气进来。4.介词转换成动词 Many laboratories are developing medicines against AIDS.参考译文:许多实验室正在研制治疗艾滋病的药物。转换成名词 1.动词转换成名词

The university aims at the first rate of the world.参考译文:学校的目标是世界一流。2.形容词转换成名词

They did their best to help the sick and the wounded.参考译文:他们尽了最大努力帮助病号和伤号。3.代词转换成名词

According to a growing body of evidence, the chemicals that make up many plastics may migrate out of the material and into foods and fluids, ending up in your body.分析：your body直译是你的身体，而细读原文，我们发现其实your body是泛指人体。作者为了引起与读者的共鸣，用了与读者更息息相关的your.在翻译时，应将此代词转换成名词，体现其真实含义。

参考译文:越来越多的证据表明，许多塑料制品的化学成分会移动到食物或流体上去，最终进入人体内。4.副词转换成名词

The new type of machine is shown schematically in Figure1.参考译文:图一所示是这种新型机器的简图。正反转换 A.正说反译

1.Wet paint.油漆未干

2.Keep upright.(Handle with care.)切勿倒置（小心轻放）

3.Admission by invitation only.非请莫入 4.If it rains in Cleveland today, volunteers will stand in lines with umbrellas to keep voters dry.如果今天克里弗兰下雨，志愿者将打着伞排着队，以免选民淋湿。

B 反说正译

I do not doubt that he will be appointed sales manager of the company.我相信他将被委任为公司的营业主任。No refunds or exchanges without complete factory packing and sales slip.凭票退还押金。

She never comes but she brings something for the children.她每次来都要给孩子们带些东西。

Isn’t it funny？

真逗！

We never know the worth of water till the well is dry.井枯方知水可贵。

Conclusion These are what I want to conclude for the course of translation.From the conclusion，I learned a lot of things.As the saying goes: “gain new insights through reviewing the old material”.I will try my best to improve the skill of translating and make good use of every minute of the class.

第三篇：王霞演讲稿

凝望鲜红的国旗冉冉升起

1.各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！

2.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

3.捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！

4.爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那 强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家„„由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧！从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打„„这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗？

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，„„就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来„„那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？？？

都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧！

爱国主义是不可战胜的力量

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量

天下兴亡，匹夫有责。

正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖**亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖**亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪！——生为祖**亲争气，死为祖**亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量！

在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。

历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国！”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗？这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗？

爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代；不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。

历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧！

谢谢大家。

第四篇：王霞老师个人先进事迹材料

王霞，女，现年38岁，1997年毕业于包师专行政管理系，2004年取得辽师大英语函授本科，中学一级教师，现任乌中旗二中教科研主任，参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任英语教学工作，各项工作成绩突出，为二中的教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。

她热爱教育，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

一．她以德服人，组建科组。自担任学校教科研主任工作以来，主要负责全校集体备课各项工作。在此期间，她以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着他人。定期组织老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作。王老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的科英语组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。她经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。在她的带动下，学校各教研组是一个个团结向上，教学理念新，专业过硬的科组。

由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，王老师近几年来不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。她努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果。她曾两次被评为旗教育局的兼职教研员。

二．她教书育人，无私奉献。她将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是她两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了她大量的精力，她每天工作十几个小时，在她的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使她连与同学聚会的时间都没有，她将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与丈夫、孩子呆在一起，家里的一切家务都由丈夫一人包揽。为了学校的发展，她欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，她也没有时间带孩子去医院检查，总是丈夫一人照料孩子，而此时的她却仍在学校里忙碌着。她说她爱她的工作，她拥有一份永葆阳光心情的工作;她拥有一帮帮天真纯情的孩子;她能永远地尽她所能倾述心声;她也能毫无顾忌地传播她对人生的感悟……源于她的工作，她拥抱了真诚。她用真诚垫底，真心关爱，付出真情，家长、孩子会因认同而深受感动，赏识她的教育教学方式，继而鼎力相助她的工作。她经常和同事们说：“不管我们面对的是多么没有文化积淀的孩子，他们都有受教育的平等权利，至少他的前途发展中的重要阶段的教育是由我们帮扶着来完成的！”人生是短暂的，对这短暂的人生，她认为最好的回报就是努力工作。不断挑战自我，超越别人，崇尚竞争，才能使自己在激烈的竞争中谋求生存与发展。她总是铭记教育家苏霍姆林斯基的教育理想：“我希望每一个从自己身边走出去的人，都能获得终生幸福的精神生活！”

三．她教法独特，技术精湛。她十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，她总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。为了提高自身的业务素质，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“四位一体”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，她在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。她在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了良好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。她经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。历年来，她都出色地完成了各项教育教学任务，尤其教学成绩显著，多次位居全旗前列，她所辅导的学生多次获得国家级的奖项，她本人也分别在2009年，2011年获得市级优秀班主任的称号。“兢兢业业，刻不容缓”是她的教学体悟！她认为她目前取得的成绩都饱蘸着这八个字，忙而有序，忙而有进步充满了她的教育生活，而且她深知“不容自满，不能坐享”是一名教师必备的品质与修养，课堂是恒变的，她努力随机应恒变，她明白那是她的职责，也是她应有的授课技能。

“大胆整合教材，勇于探索创新”是她喜欢的教学方式！“舍得取舍”是她的教书特点，“大胆整合教材”是她的授课风格，每次听完她的课，同事们总会用“新颖，独特”等字眼来评价，她力求随学情不同而变讲课方式方法。

“扎扎实实基本功，情感融入更重要”是她受益的教育教学理念！“严”中有“情”让她的班主任工作与日常英语教学工作相互有机的结合，妙处生花，工作很是顺当。她教书育人的目标是：不论有些孩子的基础有多差，也尽量不让他们放弃学习，甚至失学。让她宽慰的是，她班现在的孩子虽然基础参差不齐，但没有一个放弃学习，放弃学习英语的，应该说这些成绩的取得可能与她的分层管理，分层教学也有关系的。她始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习英语。随着教改的发展，她不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。2009年她承担了旗教育局布置的任务：给中小学校长，教导主任做一次有关赏识教育的专题报告，她结合自己的实践带班带课经验，做了一次长达3小时的报告，赢得了局领导及校领导们的一致好评，之后，她又相继被旗一完小，德岭山中学，旗二中邀请在学校做汇报，她用真诚打动了老师们，用她对教育的一腔热爱诠释了教育者“教书育人”的真谛！她所撰写的论文“没有最妙，适合就好”2012年10月份在国家级期刊见文。

四．她任劳任怨，服从学校的工作安排，2012学年刚刚带完一届毕业班，新学期开始，她又顾全大局，勇挑重担，承担了七年级两个班的英语教学任务。除教授英语外，还配合另一个班班主任做好学生的教育管理工作。她知道她的责任：她是学校的一名骨干教师，不仅自己要身先士卒，而且还要为年轻人搭桥铺路，悉心指导，她所带的徒弟李海霞老师已圆满出徒，并在英语教学中担起了重任，多年来，同组的教师们把她喻为“教学先锋”，集创新与艺术于一体，为本科组起到了引领示范作用。她经常说：学校的老教师们仍然在教学一线拼搏奉献，她就没有任何理由退避三舍，成绩不能满足，名誉催人奋进，她要一直践行为人之道，从师之道，因为她是一名人民教师，她秉承的是二中人的精神---求实奋进，团结凝聚！

三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是王霞老师从事教育将近二十年的真实写照和她的执着追求，回顾走过的路，她唯一欣慰的是她问心无愧，因为她一直在奋斗，一直在努力!她认为在她心中，学生就是天使，而她，就是为天使修补翅膀的人！

王霞老师优秀事迹材料

2012-9

第五篇：2017主任经验交流材料王霞

丹心化作春雨洒，换来桃李满园香

——五四班班主任经验交流稿

领导老师们大家好：

能够和大家一起探讨、交流班主任工作，我感到非常荣幸和高兴。说到班主任的工作经验，在座的老师都非常丰富，也给我提供了一个学习提高的机会。

作为一名小学语文老师，尤其是班主任，必须要有爱心和耐心。有了爱心，就有了耐心，尽管工作繁忙，累得无暇休息，无暇娱乐，甚至逛街购物都挤不出时间；尽管教育孩子十分操心，而且操碎了心，有时让你哭笑不得，有时让你气得发疯，但你必须忍耐、忍耐、再忍耐。静下心来，想一想，他们才是个不懂事的孩子，就不必大动肝火，一切风平浪静，一切都会水到渠成。下面，我就班主任工作的一些做法和体会向大家汇报一下。

一、班级管理要勤

勤劳是做好班主任工作的基础。俗话说得好，勤能补拙。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录。班主任经常到班里走走，也可以随便问问学生昨晚或星期

六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。在班级管理过程中，发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。每一个孩子都有自己的闪光点，只是有时我们因为闲杂事情过多，所以我们看到的，更多的是学生的缺点，而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。学生有自尊心、上进心、表现欲，要多激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给予适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如，我班的付鑫越同学，原来是表现较差的一名学生，作业不能按时完成，上课不好好遵守纪律，有时放学留下他改错他就逃跑经常受到老师的批评。开学一个星期后，我发现他比以往在学习和纪律方面都有了很大进步，了解后才知道，是同桌张培林同学的认真学习影响了他，抓住这个机会我便在班里及时对他和张培林进行了表扬，奖励他了一颗星。过后我发现这名学生之后上课时注意听讲了，作业也能按时完成了，尤其一下课就能主动找老师改错题，不会的问同学，学习的积极性有了很大提高。每位任课教师都反应说他有了很大进步。我想，老师的鼓励和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量，引导他们积极向上。

二、建立强有力的班级管理班子

在现代教育的新形势下，倡导生本管理，所以本学期我放手由班委会全面领导、管理、督促，层层落实责任，以他们为班级管理的核心，培养好的小助手，放手让班委干部去管理，班主任只是从旁引导他们，发现问题及时去点拔，处理他们处理不了的问题，本学期我将本班学生分成三大组，每个大组推选好大组长，各个大组配备适当数量的班委干部，这些干部协助大组长做好组内工作；然后再由各大组组建立三、四个合作小组，推选小组长，让他们负责领导、管理小组成员，直接去处理班级的日常活动与班级的常规管理，这样就形成了分线负责，直线渗透的管理体系。班级班规制定完善之后，进行班级工作分配时，我要求负责人做到仔细认真、严谨务实，因此我的分工很细，根据学校“一日常规检查和要求，采用“班级包产到户”的原则细到学校检查的每一个项目任务，本班都有对应的专人负责检查、监督和补救，班级室内外卫生（由王承泽、王宇翔负责），个人卫生，桌椅的摆放（由张舒婷、李馨荣负责）、小黄帽、红领巾的佩戴（由梁彩、吴乾昌负责）、有没有穿校服、集队是否整齐（由赵庆阳、闫啸涛负责）、早读的安排等每天常规检查两次，大课间补救一次，下午到校补救一次。班队会、学校的各项活动安排、布置、管理也有专人负责（许婧瑶、王雯慧负责）、黑板报（杨帅、贺鑫祁）。“班级承包责任制”，即调动学生主动参与的意识，让班级处处有人管，事事有人干，也培养了学生的管理能力和集体荣誉感，从而增强班级凝聚力和团体合作意识。

三、优化组合能达到事半功倍的效果。

一个班级学生都有好中差，所以我把学习成绩、个人能力、行为习惯好的同学和处于低层次的同学调配在一组，把调皮、自制力差的与稳重、自制力强的同学排为同座，将班干部与普通同学安排在一起，把学习成绩优异的与成绩差的排在一起，将性格内向、胆小的与大胆、活泼、善表现的同学排在一起。这样构成强弱搭配、性格互补，使不同层次的学生相互影响，相互帮助，团结协作，共同进步，这就有利于班级总体素质的快速提高，更有利于好班风的形成。本学期这样的安排部分学生有了明显的转变，如我班的王志轩同学在梁彩同学的影响下语数都有了很大的进步。

俗话说：“物以类聚，人以群分。”让学生自由组合的排列方式也很重要，对小组的编排和组员的调配要科学，要讲究艺术。本学期我让学生自由组合六人一组，组内人员分工明确，而且本学期的所有班会活动都由各小组负责。并在小组内进行比拼，每月评出优秀小组。这种方式排列常常是志趣相投、习性相近、相处亲密的同学在一起，有利于发挥他们的主动性，激发他们的集体上进心，达到一看十，十看百的效果，增强其凝聚力。

这样的编排既减轻了班主任的工作压力又教会了学生的“四会”即“学会学习、学会做人、学会做事、学会共处”，充分体现了“以人为本，全面发展”的生本理念，为学生自我教育和全面发展开辟了道路，创设了和谐的环境，营造了浓烈的竞争氛围。

四、用爱去温暖和包容学生

对学生要爱，有人说：没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感。一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。爱是教师教书育人的动力基础。作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生使每个学生都在爱的阳光下健康成长。

我班的安贞基础薄弱，回答问题自信不足，记得上学期期末语文测试前，我和她约定如果她在考试中能进步10分，我就奖给她的一张奖状并安排奖品。后期的复习中他明显认真多了。最后她得了52分，这个成绩在我班是倒数第三，然而同学们都说这个成绩他已经进步不小了，上学期他才考二十多分，而且我也发现他的学习劲头比以前高了，对此在颁发奖状的时候，我给她一个进步奖的称号，她开心的流着泪说：“谢谢老师，这是我念书以来第一次领奖”班里顿时想起了热烈的掌声，当时的我也眼睛湿润了。下午她的妈妈也打来电话一个劲的感谢我对孩子的鼓励。说孩子一下午都开心的拿着奖状说个不停，还把奖状挂在最显眼的地方。是呀，发一个奖状难道就那么难吗，在我们的眼里可能不算什么，可在孩子的心里那就是成就，就是自信！以后的学习中，她变得比以前更有信心，更认真了，课上回答问题，读课文更积极了。“爱的力量是无穷的”，学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才严格要求„„„这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口、“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教会了孩子们如何爱别人。

五、做好学生家长的沟通工作

教育的成败，家长起着决定性的作用，本班学生单亲孩子、农村孩子、个体户家庭的孩子较多，没有一个很好的学习氛围，学习只是老师的事情，家长该做的事情就是挣钱供孩子读书，供他们吃喝穿戴，至于孩子学好学坏那是老师的事情。正是由于这种偏激看法的影响，许多孩子在学习上、在行为习惯上，很容易出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现，除了每学期必开的家长会，我还利用校信通和班级微信群与家长沟通，抓住任何一次与家长见面的机会进行交流。

班里的马适，学习成绩不错，但总是在班里捣乱，和同学的关系很差，有时不管上课还是下课，生气了就大声叫喊，从来不在乎别人的感受，也不管有没有影响到别人。为了能够改变这种状况，我先后与其家长通过几次电话，告诉他孩子的这些情况，最初家长只是回家简单谈一谈，没有起到任何作用，这种现象反而更加严重，有时甚至发生和同学打架的现象，无奈，我将家长来请到学校，与其家长共同寻找原因，帮助其分析孩子的思想现状，并为家长支招，教授一些教育孩子调动积极性小策略，在我和家长的配合下，近期这位孩子有了明显的改变，和同学的争吵少了，有时还能主动和同学一起玩耍，并帮助一些同学指导作文，和同学的关系有了明显的改善。自己也变得快乐了许多。针对他的这一变化，我及时利用班会课，开展《宽容别人、快乐自己》的主题班会，希望通过活动学生能够和睦相处、学会宽容、快乐成长。发现同学们也受益不小，对他有看法的几位同学也主动与他交流、探讨一些问题。看到班内的同学能融洽相处，作为班主任的我感到无比的欣慰。

六、治理班级要严

对于学生，爱和教育是两把不同的钥匙。如果用两手抓来比喻，爱是左手，教育是右手。如果用另一种比喻的话，爱是阳光雨露，教育却是暴风雨。仅仅有阳光雨露而缺少暴风雨的学生，难以长大。

在教学工作中，我将两种方法交替使用，收效甚佳。我刚接手这个班是四年级，成绩在年级中排名较差，学生们的错别字特别严重，总是不认真写。再看平时的纪律卫生，大错误没有，小错误不断。教育，没有效果，怎么办呢？于是，我和同学们约法三章：第一次出错，属无意识犯错，老师提醒，不做处罚。第二次出错，老师警告，稍做处罚。第三次出错，交给同学们处理。结果，班里犯规的同学明显少了。这也是爱心另一只飞翔的翅膀。“严”是我的治班之道。在治理班级、维持班级稳定中，“严”确实是有一定作用的。我的“严”体现在两个方面：一方面表现在“严己”，这是针对班主任而言的。班主任是一班之主，平常与同学们接触最多，所以要严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己要首先做到。另一方面是要“严纪”。这是针对班级和学生而言的。“严纪”首先表现为班级要制定严明的班级纪律，因为只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为，才能使班级稳定。“不以规矩无以成方圆”。

有了严明的班纪，并不是百事无忧，因为学生毕竟年龄小，自控力差，有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学千万不能听之任之，一定要严肃地进行批评教育，直至改正为止。在严格的班级管理中，当然还要培养一批得力的班干部。提高班干部威信。让班干部轮流值勤管理纪律。同时让学生们监督班干部。这样管理班级的效率越来越高。

在班主任工作中，我是在摸索中成长，在成长中摸索，班主任工作既有规律可循，但又没有固定的模式。凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我愿 “丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”有不足之处请指正！谢谢

2017五四班班主任工作

经验交流材料

北马路小学 王

霞

二0一七年十二月二十一日