第一篇:李玲玲2013——2014学年度工作总结
2013——2014学年度工作总结
时间过得真快,有一个学年就这么一晃过去了。这一学年是异常忙碌的、是充实的、是有收获的。现将这一年的工作进行简单的回顾和梳理,用以纪念岁月,积淀经验,推动未来。
2013年的暑假,是带着基本功备战的任务度渡过的„„。忙碌的九月开始了,作为丰台区美术学科的5名备战选手之一,一周一节的抽课、说课开始了。《绚丽多姿的壁饰》、《多姿多彩的服装》„„,每一节课都要整理思路,明确重难点,环节设计上力求有突破,教师演示上力求有实效,学生作业上力求有创新;在网上找资料,去图书大厦找灵感„„ 几轮下来之后,5名备战选手变成了2名种子选手加1名全程备战的候补种子选手,我就是”幸运”的候补!(两名种子选手一位是来自十二中的“久经沙场”的王率老师,一位是来自丰台七中的“新锐力量”孙晨老师。王老师的语言表达和情绪调动是我要学习的,孙老师的机智睿智和超强的计算机功底是我要努力的!)接下来要为10月份的计算机考试做准备,培训,做练习题,再培训,再做模拟题。10月6日的黄金周,十二中的科丰校区,教研员高老师带领张旭老师指导我们3个人在电脑制作中摸索着,前进着„„。计算机告一段落,就是抽课和备战时间,一周内我同几位区里最优秀的美术老师一道,为两位选手捋思路,找图片,做课件,买材料,做演示模型,做学生作业„„全程的“陪伴”,不言辛苦,因为这一切,是学习,是提升,是磨练!(本人荣获北京市基本功大赛区一等奖)
11月份参加了校级“积极人生”进课堂的教学展示活动,虽然由原计划的区级督导改成了校级公开课,但我依然没有放松对课程的准备态度。我实施的是新教材的第五课《连续纹样的设计与应用》。多次的研课,磨课,试讲,设计学案,推翻学案,再设计学案,再实施„„最终的课堂效果是教学目标有效达成,学生热情高涨,意犹未尽!看到学生们的笑脸,我觉得一切的努力都是微不足道的。接下来,又进行了校级的说课评比,又参加了区里的说课评比,没有白留的汗水,本课荣获区级说课比赛一等奖,校级说课二等奖。在此期间,又利用课余时间辅导学生参加丰台区十项技能大赛;11月19日,参与“课堂观察项目”青年教师说课展示活动,在西罗园学校说课一节。
12月份,又马不停蹄的参加北京市“微课程”教学评选活动。又一轮的教学设计,找资料,找图片,做课件,做演示练习,做学生作业实验(做出,推翻,再做)„„。为了丰富课程形式,去沙子口买材料,到处搜集废旧纸板和废旧海绵,把小学部所有的压花器都借来„„准备完毕。完整的课程结构:导入、授新、教师演示、学生实践、评价、作业展示、拓展——所有的这一切都要浓缩在短短的十分钟之内,挑战可想而知。我完成了。
在这忙碌的日子口,学校又接到了北京市“艺术教育工作督导”的通知,将于两天后的12月19日迎接下校检查,其中一项就是要求听一节美术课和一节音乐课。我和张蕾老师在两天时间内将刚刚装修好的美术教室布置一新。好在我前期工作做的比较充分,对于突如其来的听课任务,做到了成竹于心。听课的是北京市最权威的美术专家,面对他们我能够自如的发挥,学生们更是很给力,作业呈现很精彩。这节课也得到了专家的肯定和表扬,我圆满地完成了督导任务!
这个学期初,参加课题组的任务——创新能力培养的有效方法的探索,在东片做了说课《色彩的对比》;4月,组织学生参加大成杯绘画比赛,画大成杯的参赛作品沥粉贴金《梦》,5月,市级“海洋主题”绘画比赛,组织东片在芳星园中学的关于课题的研讨课;6月,为七年级上册教参录制微课程教学片断,在与教研员和其他五位老师一道在丰台七中奋战到凌晨!参与首都特色优质原创课程辅助资源的评选„„
回想这一学年的做课经历,真的是感触良多。想上出一节漂亮的课真的是太不容易了!大到框架的支撑,小到细节的斟酌;每天闭上眼睛,头脑脑风暴依旧没有停止,想着哪个环节需要调整,过渡词怎么衔接更合适;午夜梦回时,依然是备课的内容;上下班的路上,念念有词的捋顺语言„„。但走过来回望,一切都是美好的,难忘的,值得的。
现阶段,国家、市区对地方课程和校本课程十分重视,我也一直在这个大潮中探索着。我开设的校本课程《创意手绘》,在几年的探索中也收获了一些成绩,在2013年6月底的洋桥学校第一届校本课程评比中荣获一等奖。12月份,也参加了区级的“优秀校本课程”评选活动。这个学期,我准备了大量的辅助材料,如亮片、珠子、毛绒球、羽毛等等,目的就是为了丰富课程形式,打破平面的造型,可以缝制、剪切等自主设计。课程的效果还是可以看得见的。但是,课程的丰富和拓展还是需要我继续努力地(如学生选图的指导,与教辅材料的有机结合等等),我会加油。
另外,我还 参与区课题研究《新课程下中学美术创新能力培养的教学策略与方法的研究》,进行对比试验,提供学生作业对比资料。
积极参与各种进修培训,2013年12月9在大兴宾馆举行了《北京市中小学艺术教师素质提升工程美术教师培训会》,我参加了此次培训活动。我们聆听了来自印刷学院牛明明教授讲授的《版画教学》、首都师范大学博士生导师尹少淳教授讲授的《走进文化的美术教育》,西城分院《美术》教材的主编白彬华老师讲授的《美术课程资源的开发与利用》、北京基教院特级教师杨广馨讲授的《学书概述》,北京教育学院巩平教授做了《纸造型艺术》的讲座。通过2天半的学习,我们了解了欧洲当代版画的发展趋势,学习了凸版画的制作技法以及纸雕塑的制作方法等等,也了解了如何在文化背景下进行美术教学,此次培训开阔了文化的视野,提升了教师的艺术素养。
应该说,这一个学年是非常忙碌的,没有喘息的时间,但是,有了收货的喜悦,曾经的辛劳和汗水就已经无足轻重了!得到的认可和肯定就是我前进的无限动力,因此,我将继续一往无前!
李玲玲2014.6
附:获奖情况
荣誉称号:区级“青年新秀”称号区美术学科初中年级教研中心组成员
区初中联片教研工作“优秀教师”称号校级“五四”青年称号
国家级:
2013.12录像课《卡通形象设计》获得《专家型音乐、美术教师培养策略研究》课题组 “全国中小学音乐、美术”教学录像课评选一等奖
市级:
2013.9案例《有效示范新探究》荣获北京市中小学第六届《京美杯》征文 三等奖 区级:
1、2013.10在北京市第二届初中教师基本功培训和展示活动区级评选中荣获 一等奖2、2013.9教学设计《卡通形象设计》被收入到“基于学生能力发展的初中新课程教学丛书”——《美术、音乐、体育教学实践研究》一书中,出版发行。
3、2013.12《连续纹样的设计与应用》在丰台区美术教学研究会组织的说课比赛中荣获一等奖4、2013.9教学设计《黑白装饰画》在丰台区美术教学研究会教学设计评比中荣获二等奖 5、2013.11教学设计《黑白装饰画》在“丰台区基础教育课程教材改革研究优秀成果”评选中荣获 二等奖
6、论文《关于提高美术课堂教学有效性的认识》一文获得丰台区教育学会第十三届论文评选三等奖7、2013.12摄影作品《欢乐时光》荣获丰台区教师摄影比赛一等奖8、2014.3丰台区第十八届中小学生“十项技能大赛”作品类优秀辅导教师
9、.2013.5丰台区第八届大成杯中小学教师美术比赛“优秀辅导员奖” “优秀作品奖”
校级:
1、在北京市洋桥学校第一届优秀校本课程评选活动中荣获 一等奖
2、在洋桥学校2013——2014学年第一学期“积极高效”课堂教学展示活动中参与课堂教学展示。
3、在洋桥学校2013——2014学年第一学期“积极高效”课堂教学展示活动中荣获说课比赛二等奖
第二篇:企业挂牌上市说明书(李玲玲)
中小企业挂牌上市及融资服务说明书
中
融
资
本
河南中融投资管理有限公司
二0一五年八月
联系人:李玲玲
***
一、企业为什么要挂牌上市?挂牌上市有哪些好处?
企业挂牌上市---------帮助企业从九方面实现价值提升: 1.打造企业的融资平台(融资):
挂牌上市帮助企业解决单单依赖银行的融资渠道,企业可以通过定向增资、股权质押、股份转让、发行中小企业私募债、引入风投等多种手段实现融资,同时银行还会对挂牌上市企业进行授信、增信,多渠道增加企业的融资途径,拓展企业的融资渠道,并且可以一次或多次融资。根据企业的需求,我们可以帮助企业制定融资计划、融资方案和融资方式。现在上海股权托管交易中心注册投资机构和个人达一万五千多家,我们可以在上海股权托管交易中心召开融资说明会,召开路演大会。案例:郑州高新区的辰维科技,公司董事长张勇说通过挂牌上市,短短两个月实现两次定向增资,融资六千多万,不仅解决了资金需求,还还清了银行贷款,以后再也不用为银行贷款发愁,不用天天围着银行转了,并且什么时间需要资金就可以定向增资,按需募集资金,融资效率高,可以安心、一心一意的做企业,专业人干专业的事情。2.提升公司知名度、影响力,展示品牌形象(品牌建设): 挂牌上市可以有效提升企业知名度,从一家不知名的公司成为全社会知晓的公众企业,提升企业在同业公司中的市场竞争力,有助于PE/VC发现咱们企业和实现企业上下游并购。成为挂牌公司后,大大提高了企业的知名度,媒体给予一家挂牌公司的关注远远高于没挂牌公司,获得名牌效应,积聚无形资产--更易获得信贷、管理层个人名声、吸引人才去,更好地聚集人气,树立企业信心;具有良好的“广告效应”。企业挂牌后必然成为所有财经媒体、广大投资者每天关注的对象。能够提高公司在市场上地位及知名度,赢取顾客信任、供应商的信赖;具有巨大的“信用建立效应”,增加公司的透明度,具有天然的信任感,有助于在间接融资市场上建立较高的信誉,便于银行以较有利条款批出信贷额度,在投标竞争中也往往占据有利地位;从产业竞争角度来讲,一方面挂牌可以支持企业更高速地成长以取得在同行业领先的时机;另一方面,如果同行竞争者均已挂牌上市,企业同样需要充足资本与竞争对手对抗。案例:郑州希房阁园林,公司董事长王洋洋介绍,公司是注册资本100万的小公司,年营业额四五百万,净利润十几万,公司挂牌后,在客户方面,就连像建业、万科、恒大等这样的大公司主动来电洽谈业务,承接了万科河南分公司公大楼的绿化工程;在合作方面,像上市公司东方园林、棕榈园林等来公司洽谈业务,不仅达成合作意向,还学到许多经验理念、经验模式等等;在人才方面,从上市公司挖到高端人才。郑州天迈科技董秘介绍,通过挂牌上市,利用股权激励,把富士康的人力资源总监都挖了过来,目前,公司资产总市值2.8亿元左右。
3.发现挂牌企业价值,实现企业家财富倍增(股份定价与交易): 帮助企业实现在资本市场中的定价,有利于企业实现股权激励,帮助企业吸引人才、留住人才,同时可以帮助企业家实现个人财富在资本市场中的倍增。通过交易行为,可以发现企业价值,并为投资人进入优质公司以及股东流动、退出提供便捷平台。企业在挂牌前,其价值难以被外界发现,企业即使有非常好的发展前景,也只有与企业关系密切的人有一定认识,外界无从知晓,更难以发现其价值了。企业通过挂牌,通过资本市场平台的广泛宣传,企业的核心价值被挖掘出来,企业的真正价值会得到社会的广泛认可。挂牌后,使股东权益衡量标准发生变化,原来所拥有的资产,只能通过资产评估的价格反映价值,但将资产证券化以后,通常用二级市场交易的价格直接反映股东价值,股东价值能够得到最大程度的体现;李嘉诚多次蝉联亚洲首富,其旗下已上市的“和记黄埔”功不可没,李氏夫妇通过海普瑞的上市而一跃成为中国首富也突出体现了资本市场价值重估的魔力。案例:郑州高新区的辰维科技,公司董事长张勇说通过挂牌上市,公司股本原来3000万股,第一次定向增资200万股,每股10元,现在每股大概维持在40元,最高45元,公司市值一个多月从3亿多直接翻到十几亿。郑州天迈科技董秘介绍,挂牌前公司定增一次,每股8.3,挂牌后定增每股就是十几元。
4.提升企业管理水平,促进企业快速成长(规范化经营): 帮助企业建立健全各项规章制度,将企业打造成一家规范的股份制企业,有利于企业规范发展、转板及公开市场发行(IPO)。5.企业可以获得经营的安全性:企业通过挂牌筹集的充足资本可以帮助企业在市场情况不景气或突发情况(如本次宏观调控)时及时进行业务调整或转型而不至于出现经营困难。此外,挂牌公司还获得更强的政治影响力,在某种程度上增加在不确定环境下企业经营及其领军人的安全性。
6.企业有更多机会吸引战略投资者:企业挂牌后,通过交易平台和相关媒体,可以吸引更多投资者关注,特别是各种战略投资者,他们经常关注各种高成长企业的信息和动向,一旦发现好的投资机会,他们便蜂拥而上。此时,企业就有了更多的选择投资者余地,也有了更强的议价能力,使企业和原有股东的价值最大化,从而使企业站在更有利的地位。
7.为企业进入主板、中小板、创业板及海外资本市场打下坚实基础。国内外公开资本市场上市比较关注公司的历史沿革、规范运作、财务独立性等,通过股权交易市场挂牌实践,可以使企业熟悉资本市场的运作,实现提前预演。8.享有地方政府的优惠政策和奖励:
通过企业的挂牌上市增强政府对企业的关注度,可以帮助企业享受当地政府对企业股改、挂牌、上市特有的诸如“土地”、“税收”等方面的优惠政策,根据地方政府鼓励政策,挂牌企业还可享受一定的财政资金补贴,获得政府政策支持。土地政策方面,可以低价取得土地,或者解决现有土地权证问题;金融政策方面,可以取得股权质押贷款贴息,或者取得担保费用补贴;税收政策方面,可以免除以往欠缴税款,或者未来几年新增税收财政返还;资金资助政策方面,可以取得政府挂牌奖励。
9.股权可以合法流通与转让,规避民间融资法律风险,实现资产证券化:通过挂牌上市,企业可以合法转让股份,提高股权的流动性,规避企业民间融资的法律风险,实现民间融资的合法化。
中国多层次资本市场结构:
2013年将促进金融资源优化配置,拓宽实体经济融资渠道,降低实体经济融资成本,促进资本市场稳定健康发展,加快发展多层次资本市场。
-----十八大政府工作报告
发展多层次资本市场,提高直接融资比重,而且要保护投资者,尤其是中小投资者的合法权益
------国务院总理李克强
今年首要的工作仍然是推进“多层次资本市场”。
------证监会新任主席肖刚
二、企业挂牌中原股权交易中心的基本要求
1、交易板 是指非上市股份有限公司在中原股权交易中心披露企业信息,并开展股份托管、交易及融资等业务的活动。
条件:挂牌交易主体类型限定于股份有限公司,要求满足:(1)依法设立且存续满十二个月。有限责任公司按原账面净资产值折股整体变更为股份有限公司的,存续时间可以从有限责任公司成立之日起计算;(2)业务明确,具有持续经营能力;(3)公司治理机制健全,合法规范经营;(4)股权明晰,股票发行和转让行为合法合规;(5)推荐机构会员推荐并持续督导;(6)中心规定的其他条件。
2、展示板 是指企业在中原股权交易中心披露企业信息,充分展示企业投资价值、公司治理、发展规划和融资需求等信息的活动。
条件:信息展示主体类型包括但不限于有限责任公司、股份有限公司、合伙制企业、个人独资企业等,要求满足:(1)依法设立,合法规范经营;
(2)业务基本明确,具有一定的市场前景;(3)最近一年营业收入不低于100万元;(4)中心规定的其他条件。
所以,结合中小企业自身的实际情况,我们推荐企业到中原股权交易中心挂牌上市。
河南中融投资管理有限公司荣获中原股权交易中心首批企业挂牌上市保荐机构资格!2015年8月13日会员授牌仪式上,中原股交中心董事长赵继增指出,挂牌交易板有100万信用贷,挂牌展示板有50万信用贷;同时在河南各地市成立5至10亿的产业基金投资挂牌企业;为挂牌企业作担保,做组团贷款。百年不遇的机会就在你眼前。
河南中融投资管理有限公司是由从事多年银行、证券、基金等金融行业的专业团队发起成立。目前是中原股权交易中心和上海股权交易中心推荐机构。是企业直接融资的饯行者和推动者,长期以来积极探索直接融资的新模式,为众多民营企业开创新的融资渠道。
公司核心业务是上海股权托管交易中心和中原股权中心挂牌上市、股权投资、股权融资、新三板上市辅导、资本之路整体方案设计。公司在中原股交中心成立之前,已成功为中瑞能源、鼎盛园林、圣道文化、鼎盛药业、天晟新材、少林安防、雅谷农业、永烨商贸、润裕餐饮等多家企业在上海股权交易中心成功挂牌上市,并为部分企业通过股权增发融资。积累了丰富的挂牌上市经验和股权增发融资经验。
公司未来全力推动河南的中小企业在中原股交中心和上海股权托管交易中心挂牌上市和股权融资,彻底解决民营中小企业发展中的资金瓶颈问题,让中小企业健康融资、持续融资,低成本或无成本融资,促进更多民营企业健康快速发展。
公司定位:中原地区直接融资的倡导者、践行者和引领者;中小企业挂牌上市融资专家;中小企业资本之路整体方案解决专家。
河南中融投资管理有限公司发起的金融联盟是由国内200多家国内知名的天使投资、VC、PE机构、并购基金、律所、会所、券商、高校等组成,是中国中小企业上市产业链联盟,能解决中小企业上市进程中的各种需求。不仅解决中小企业的挂牌上市需求,股权融资资金方面的需求。同时还能为企业提供商业模式、运营管理、技术引进和升级、产品营销策划等多方面的服务,让企业全方面得到提升。全面彻底为中小企业解决股权融资、资本市场、运营发展等问题的产业联盟。
河南中融投资管理有限公司一站式解决企业上市前辅导、上市保荐、挂牌企业股权融资、企业资本市场整体解决方案、挂牌企业市值管理等多项服务,是中原地区领先的场外市场挂牌上市保荐机构。
联系人:李玲玲 联系电话:***
第三篇:小学数学教师李玲玲著作读书心得
小学数学教师李玲玲著作读书心得
不久前,收到了福建省厦门实验小学数学教师李玲玲老师的新书《小学数学教师5项修炼》。新书的扉页上,李老师非常谦虚地写了两行字:“经常学习您的智慧,汲取力量,谢谢!”我心里颇为感动。虽与李老师从未谋面,但在心里,她俨然是我一位非常要好的朋友,一位非常熟悉的同行,是我学习的榜样。
在百度里输入“修炼”,有多种解释。我还是比较认同道家的所谓“修炼”,原指传统道家的修道、炼气、炼丹等活动,现指为实现某种理想信念或技术、技能目标而进行修养和锻炼的过程。我猜想李老师所说的小学数学教师的“修炼”也指这层意义吧。
在李老师看来,作为一个小学数学教师,必须要经历五种修炼:读懂孩子,理解数学,有效研究、追随智者,全面学习。细细读完全书,对这五种看家本领体悟更深。首先,读懂孩子、理解数学是基础,是前提。
一个现代型的老师,要有一双慧眼,对教育信息要有一种高度的“嗅觉”,要能及时去捕捉改革的信息,时时去洞察孩子的变化,懂得如何去呵护孩子的自信,用不同的尺子去衡量孩子。能读懂孩子,研究孩子,这是落实学生主体地位的基础,也是有效开展课堂教学的前提。本书中,李老师用了较多的笔墨描述了自己的教学主张和实践探索。读《孩子的精彩才是教师的精彩》一文,可以看到李老师在课堂上非常尊重孩子的想法和观点,尽量给孩子创造一些机会,引导孩子发现,鼓励每一个孩子积极思考。在她的课堂上,孩子有什么发现,有什么灵感火花,都能被李老师的慧眼挖掘到。于是,才拥有了“逸凡发现”“开元格言”等别具个性的称呼。当我读到开元同学“做朋友要像垂线一样,正直诚信,互相交流,互相帮助”时,我想,只有一个民主的课堂里才有这些可爱的声音吧!《优秀是一种习惯》一文,感动于李老师的细心发现,从哪些毕业的孩子身上看到了孩子潜在的优秀品质,那些吸引我们的东西。正是这些孩子优秀的习惯,在给学弟学妹讲述故事的过程中,才能深深打动一颗颗柔弱的心。康德曾经说过:“人有许多种子不能发展。我们的责任便是设法使这些种子生长,平均地发展他的各种自然禀赋”。读完《多量出一些好孩子》一文,似乎看到了李老师笔下那个做好事的孩子,尽管他上课分心,喜欢插话,影响周围同学,作业应付,订正也不及时,学习成绩自然也令父母担心„„但如果我们换一把尺子,就能多量出一些好孩子。那些人性中应有的真诚与善良,那些打动我们的声音,自然也及时会发现,被察觉。
《今天你给了孩子什么面孔》,李老师从一位家长给她博客留言的故事说起,让我们叩问自己,学校里,课堂上,每天给孩子留下了一张什么样的面孔。她建议我们以虔诚的心,给孩子留下一张真实的面孔——一张微笑的面孔,一张亲切的面孔。当我们真诚地对待孩子时,我们也会从孩子那里得到微笑,得到理解、尊重和信任。
在“理解数学”方面,李老师提出了三个观点:把握数学本质,拓宽学科内涵,探索自主之路。文章中,有较多的篇幅写下了在《数学课程标准》(2011年版)出台之际,李老师就自己感到困惑的问题与孔凡哲教授的真实对话,从中也让我们一线数学教师了解了数学新课程标准出台的背景及此次修订的一些特点,对于数学“四基”“四能”“两种思维”“多个核心”等有了更深的认识。李老师认为,只有把握主要变化,才能深刻领悟数学新课标精神。数学不仅仅要有“生活味”;数学和技巧是两回事;数学教学要有长效眼光。她建议我们从落实三维目标,借助阅读材料、捕捉“生成”资源、创新作业设计四个方面来拓宽内涵。因此,李老师大胆探索,走上了“先学后教”的实践之路。其次,要以研究者的视角来观照当下的课堂。
“教师即研究者”的积极倡导者藤豪斯谈到:“如果没有得到教师这一方面对研究成果的检验,那么就很难看到如何改进教学,或如何能满足课程规划。如果教学要得到巨大的改进,就必须形成一种可以使教师接受的,并有助于教学的研究传统。” 什么是研究?什么是小学数学老师应该做而且能做的研究?孔凡哲教授认为:我们要做‘顶天立地’的研究。于伟教授说:“深入地思考就是在做研究。对一个教育问题持续地跟踪就是在做研究”。以研究者的视角来观照当下的数学课堂,能让我们收获更多的职业幸福。
本书中,李老师通过大量的教学案例,现身说法,与我们分享了她的研究之路,探索之径。《教学中的意外》《练习中的精彩》《网络助力》等一系列文章,都给我们一种真实的现场感,让我们身临其境。
如:《在“教”与“不教”中思量》,李老师关于用比例解应用题的三次思考:教材新课中没有的内容,可以教吗?解决问题复杂化,为何?搬走路牌以后,怎么走?这些问题,无疑给我们数学老师以教学启示。研读课堂究竟如何入手?
值得一提的是,李老师除了利用集体备课开展教学研讨外,还借助网络助力,与全国各地的数学同仁进行研讨交流。比如,2007年12月,她参加了在西安举行的新世纪教材研讨活动,从香港冯振业教授的报告“香港下朋友学习正方体的展开图”一个案例中得到启发,于是,就把这个内容定为自己磨课的主题。难能可贵的是,李老师不仅自己认真研究此课,还把上课的视频挂在她的数学工作室里播放,吸引了来自全国各地的两千多位老师的参与研讨,真正实现了跨越时空的在线研讨。在《网络助力》一文中,作者再现了网络教研带来的神奇魔力。诚如网友云儿飘飘说:“展开的已经不是一个正方体,而是大家不同的思维,收获的是对课堂教学更加深刻的领悟。”
有人说,教学即人生,课堂即生活。每天的教学实践中,我们老师有许多直接的、感性的、肤浅的教育经验,如果不去思考,不去串联起来,那都是零碎的,没有光亮的,不能给人启发。反之,如果我们用心去记录,那就不仅可以自由的表述自己在教育教学实践过程中的亲身经历与内心体验,还可以为日常的教学实践编织出丰富而深刻的人生意义,赋予自己存在的价值。李老师提出的教学“修炼”,无疑给我们指明了方向,只有以研究者的视角来观照日常的课堂,才能更好地把理论与实践有机结合起来;只有落地课堂,才能更新教学行为方式。最后,成长路上要有合适的“旅伴”。
常常记得一句话:“我是谁并不重要,重要的是,我和谁在一起。”教师作为一种专业,需要睿智、机智、理智、明智、大智、德智。李老师回忆工作二十余载,一路上庆幸有智者相伴,在她失落的时候给予鼓励,在她迷茫的时候给予点拨,在她成长之时给予掌声。此书中,李老师认为每个人需要在成长路上找到合适的旅伴。对此观点,我感同身受。
《追随智者是一种幸福》一文中,我们看到了李老师结识余文森教授后的真情故事——智者不会告诉你“你要怎么做”,而是引发你思考“我应该怎么做?”这是李老师追随余教授的真切体会。在我看来,能结识一批好朋友,好的老师,真的是一种缘分,也是一种莫大的幸福。2003年,我在教育在线网站建立了自己的博客,也常常利用网络与全国各地的数学爱好者交流研讨,也得到了众多小学数学特级教师、名师的指点和帮助。一路走来,真的非常感谢大家一直以来对于我的鼓励与帮助。而我,也总是尽我所能,去帮助身边那些需要帮助的朋友。我非常欣赏华应龙老师的一句话:“走自己的路,让别人走得更好!” 其实,所谓好的旅伴,应该是这样的:可以一起欣赏风景,也可以独自成为一道风景。她可以在前面领路,让你看到前行的目标;也可以陪伴你左右,耐心倾听你的想法和意见;甚至,她也可以走在你的身后,默默关注你,在你成功时给你鼓掌,在你心浮气躁时给你建议„„我想真诚的朋友应该这样。
读完李老师的五项修炼,我猜想:所谓的“智者”,更多意义上,是指引领我们思考的人,是指导我们前行的人。这些智者,往往用他们鲜活的经验启迪我们,用他们创新的思想唤醒我们。他们不求回报,无私奉献着自己的智慧。我们可以从他们身上汲取力量,书写自己的生命传奇,让生命诗意绽放。
“好教师从来就不是靠培训造就的,更不是靠检查、评比、竞赛造就的,好的制度加上自我期许,才是好教师成长的必由之路!”诚哉斯言!李老师成功的路径虽然不能复制,但是,她给我们指出的5项修炼非常实用。愿我们认真学习,不断修炼,在学习中丰盈自己,提升自己,做一个心存梦想、受人尊敬、幸福快乐的数学老师!
第四篇:尔雅创业精神与实践期末考 李玲玲
一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1
“感恩之心,离财富最近”这句话是下列哪个人物的名言?()1.0 分
A、刘永好
B、陈霆远
C、梁凯恩
D、许伯恺
正确答案: A 我的答案:A 2
种子是通过三种方式种下的,其中不包括()。1.0 分
A、身
B、语
C、意
D、布施
正确答案: D 我的答案:D 3
《不去会死》这本书作者最终花了多少年完成了环游世界的壮举。1.0 分
A、3.5年
B、5年
C、7.5年
D、10年
正确答案: C 我的答案:C 4
在()情况下,病毒活跃复制。0.0 分
A、大三阳
B、小三阳
C、仅表面抗体阳性
D、核心抗原阳性
正确答案: A 我的答案:D 5
假设一般人有50年的有效时间,那么在阅读的时间大概是多少? 1.0 分
A、16年
B、12年
C、5年
D、2年
正确答案: D 我的答案:D 6
人体当中的压力荷尔蒙叫做()。1.0 分
A、睾丸酮
B、肾上腺素
C、可体松
D、甲状腺激素
正确答案: C 我的答案:C 7
团队创业成长充电七关键中,沟通相当于回形电路中的()。1.0 分
A、电势
B、电阻
C、电容
D、电流
正确答案: C 我的答案:C 8
明明设定一个可行的目标,有的人还会做一些无关紧要的事情去拖延它,这是因为()。1.0 分
A、内心恐惧
B、能力不够
C、渴望不够
D、金钱不够
正确答案: A 我的答案:A 9
在创业成长七个关键因素中哪一个是实现价值的工具?()0.0 分
A、目标
B、情绪
C、自我
D、沟通
正确答案: D 我的答案:C 10
成功的八大关键因素中,最后一条是()。1.0 分
A、PUSH
B、PERSIST
C、IDEAS
D、SERVE
正确答案: B 我的答案:B 11
决定成功的五大关键因素中不包括()。0.0 分
A、配偶
B、伙伴
C、商业计划
D、时间
正确答案: D 我的答案:C 12
用勤奋、行为发财的弊端不包括()。1.0 分
A、钱赚到了,但身体垮了
B、无法分享,没想明白拼命干
C、时间长了就没有激情了
D、无法传承,子女不生钱
正确答案: C 我的答案:C 13
2050年创业精神不包括()。0.0 分
A、勇于冒险
B、创新
C、控制情绪
D、因成就他人实现价值而获得正能量
正确答案: C 我的答案:B 14
标准高尔夫球场有多少洞? 1.0 分
A、7.0
B、 C、 D、
正确答案: C 我的答案:C 15
分子生物学的方法有几种 0.0 分
A、一
B、二
C、三
D、四
正确答案: D 我的答案:C 16
葛升是在哪一年第一次来到同济大学的?()1.0 分
A、2007年
B、2010年
C、2012年
D、2013年
正确答案: B 我的答案:B 17
沟通的秘笈是什么? 1.0 分
A、自信,充满活力
B、乐观,积极向上
C、学会团队合作
D、感恩,感动自己和他人
正确答案: D 我的答案:D 18
张小林董事长早期在网上推广了金华的哪种农产品?()1.0 分
A、火腿
B、茶叶
C、小米
D、佛手
正确答案: D 我的答案:D 19
下列哪句话不能让男人的睾丸酮的量上升?()1.0 分
A、你这个想法非常棒
B、这个蛮有道理的
C、太棒了,太好了,你真聪明
D、你这样做根本就不能解决问题
正确答案: D 我的答案:D 20
下列哪个品牌是属于恒安国际集团有限公司的?()1.0 分
A、心相印
B、雅达
C、舒洁
D、高洁丝
正确答案: A 我的答案:A 21
根据赵新运先生,他们所投资的大学生创业项目中一半的失败都是因为什么? 1.0 分
A、资金不足
B、学校限制
C、团队不稳定
D、社会企业排挤
正确答案: C 我的答案:C 22
读者可以从书谷网免费购书,请问这个书钱是谁出的?()1.0 分
A、出版社
B、书店
C、书谷网
D、广告商
正确答案: D 我的答案:D 23
陈霆远不花一毛钱环游世界的策略是以物易物,那么请问陈霆远用自己的哪种资源交换到所需的车旅费?()1.0 分
A、美容产品 B、超越极限集团的股份
C、超越极限集团的总裁课程
D、自己的行销策略
正确答案: D 我的答案:D 24
超越极限集团执行长许伯恺老师曾经破产过几次?()1.0 分
A、四
B、三
C、二
D、一
正确答案: B 我的答案:B 25
华为高级行政总裁江小梅大学专业是()。1.0 分
A、计算机
B、英语
C、化学
D、行政管理
正确答案: B 我的答案:B 26
佛教六度中的布施分成哪三种? 0.0 分
A、德布施,法布施,无谓布施 B、财布施,德布施,无谓布施
C、财布施,法布施,德布施
D、财布施,法布施,无谓布施
正确答案: D 我的答案:A 27
团队角色的四角钻石中”反对者“的作用在于什么? 1.0 分
A、提供视角
B、提供方向
C、提供修正
D、完成任务
正确答案: C 我的答案:C 28
“创业精神与实践”这门课的能量口号是()。1.0 分
A、传递正能量
B、先成家后立业
C、三十而立
D、传递创业能量,打造创业精神
正确答案: D 我的答案:D 29
下列三种发财方式中,哪种最好?()1.0 分
A、用勤奋、行为发财 B、用目标和理想发财
C、种种子,成为光,让自己有福报和智慧
D、都不好
正确答案: C 我的答案:C 30
畅销书天后吴锦珠到目前为止一共出了多少本书?()1.0 分
A、103.0
B、183.0
C、203.0
D、283.0
正确答案: B 我的答案:B 31
PCR方法的发明人是:()
0.0 分
A、Paul Ehrlich
B、Flemming
C、Chain
D、Kary Mullis
正确答案: D 我的答案:A 32
超越极限集团董事长梁凯恩先生高中读了几年?()1.0 分
A、2年
B、3年
C、5年
D、9年
正确答案: D 我的答案:D 33
下列需求中不是人的基本需求的是()。1.0 分
A、确定性
B、多变性
C、重要性
D、成长
正确答案: D 我的答案:D 34
约翰格雷在他人生几十岁时掌握了发财的技巧?()1.0 分
A、20岁
B、30岁
C、40岁
D、50岁
正确答案: C 我的答案:C 35
团队创业成长充电七关键共组成了三个系统,其中不包括下列哪个系统?()1.0 分
A、导向系统
B、驱动系统
C、加速系统
D、制动系统
正确答案: C 我的答案:C 36
下列选项中,哪一个是通往梦想的唯一途径?()1.0 分
A、销售
B、努力
C、态度
D、正能量
正确答案: A 我的答案:A 37
乙肝病毒感染检测主要指标不包括 0.0 分
A、表面抗原
B、核心抗原
C、e抗原
D、e抗原抗体
正确答案: B 我的答案:D 38
3A级客户一定需要具备下列哪个条件?()1.0 分
A、有钱
B、有需求
C、能做决定
D、会感恩
正确答案: D 我的答案:D 39
吴锦珠在出道初期给自己定位为下列哪种类型的作家?()1.0 分
A、爱情小说作家
B、武侠小说作家
C、理财专著作家
D、成功励志人物故事作家
正确答案: D 我的答案:D 40
林总对于基金的发起提出两点关键是什么? 1.0 分
A、团队和学历
B、学历和想法
C、领导者和想法
D、团队,行业未来的情景
正确答案: D 我的答案:D 41
对女性而言,睾丸酮含量上升,其压力的变化是()。1.0 分
A、不变
B、下降
C、上升
D、没有直接关系
正确答案: C 我的答案:C 42
雍善会的核心是以什么为前提的?()1.0 分
A、普及性知识
B、普及养生知识
C、普及金融知识
D、普及环保知识和意识
正确答案: C 我的答案:C 43
“101目标网”的101最初的含义是()。1.0 分
A、台湾101大厦
B、改变梁凯恩的101个愿望
C、梁凯恩和徐伯恺相约101岁PK
D、北京101中学
正确答案: B 我的答案:B 44
宋声良在几年级退学的?()1.0 分
A、小学五年级
B、初中二年级
C、初中三年级
D、高中一年级
正确答案: B 我的答案:B 45
男人的大脑的哪个部分控制他,让他想和自己中意的女性发生性关系。1.0 分
A、前部分
B、中间部分
C、后半部分
D、前中后三部分有机联系在一起共同控制的
正确答案: C 我的答案:C 46
宋声良老师打造的全国最大的物流公司目前在上海哪个区建造?()1.0 分
A、嘉定
B、虹口
C、松江
D、徐江
正确答案: C 我的答案:C 47
在创业成长七关键因素中,让“开关”起作用的个步骤不包括()。1.0 分
A、要求
B、相信已经拥有
C、乐意付出
D、满心欢喜的接受
正确答案: C 我的答案:C 48
下列哪种伦理关系强调“义”?()1.0 分
A、父子关系
B、男女关系
C、君臣关系
D、朋友关系
正确答案: C 我的答案:C 49
林海涛希望下列哪种人才来加盟他的蛋糕店?()1.0 分
A、懂得感恩的人
B、想要一份稳定工作的人
C、想学蛋糕文化的人
D、年满18周岁都可以
正确答案: A 我的答案:A 50
注射乙肝疫苗的是()1.0 分
A、表面抗原+,e抗原+,核心抗原+,表面抗体-,e抗体+
B、表面抗原-,e抗原-,核心抗原-,表面抗体-,e抗体-
C、表面抗原+,e抗原+,核心抗原-,表面抗体-,e抗体-
D、表面抗原-,e抗原-,核心抗原-,表面抗体+,e抗体-
正确答案: D 我的答案:D
二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1
PCR是不能将微量的核酸扩增来检测病原的。
1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
根据大学生校园体验式旅游项目组的数据分析结果显示企业家是不愿意参加校园旅游的。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
约翰·格雷的代表作是《男人来自火星,女人来自水星》。()1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
吴锦珠刚出道时写的第一本书就成功了署了自己的名字。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
雍善会创始人吴云晓少年时期经历了多次危险事故而差点丧命。也正是这些事故促使她创办了雍善会这么一个公益机构。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
生物芯片高效率地检测不同基因的表达。0.0 分
正确答案: √ 我的答案: ×
梁凯恩建议大学生不要将别人当作偶像,要做自己的偶像。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
耶鲁大学的调查表明,只有3%的人有清新且长远的目标,成为各领域的顶尖人士。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
男人的睾丸酮水平与其自信程度无关。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
在创业过程中选择什么行业不重要,制定什么样的目标才是重点之重。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
宋声良认为聚灵就是要吸收别人的优点和缺点。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
同一类产品在行销时要做到和别的公司有差异性。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
上海声达木业董事长宋声良强调不去读书,不去学习也能够做好企业 1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
习近平主席上台后,整个国家大的环境对汽车租赁行业是非常有利的。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
只有自身具有强大可行的商业计划,就能寻找比自己能力能强的人进行合作。1.0 分
正确答案: × 我的答案: × NLP培训强调创业者与其兄弟姐妹之间的链接会决定其生活是否甜蜜。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
超越极限集团董事长梁凯恩认为不管做哪个行业,都必须要会销售。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
大学生创业过程中要时刻想着爱和感恩的使命,只有这样创业才能成功。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
从国家政策角度来看,现在发展农业文化项目将是一个很好的契机。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
上海声达木业刚开始就是做环保产品的。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
2050年创业精神中最重要的一点是创新。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
陈霆远基于行销的概念认为所有的客户开始于行销。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
华为高级行政总裁江小梅刚进入华为公司就从事行政方面的工作。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
爱与联系是人的四大基本需求之外的灵性需求。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
“101目标网”是全世界第一个用目标记录人类历史的网站。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
陈霆远老师告诉我们,人生最大的悲哀就是不相信自己会有美好的未来。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
超越极限集团策略长陈霆远每个月都会涉猎不同门类的杂志来获取知识,进而提升自己的创新能力。
1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
做“上下晃动排毒法”运动能够感受到“气”的存在。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √ 29
女性在生气时,诉说烦恼可以使睾丸酮上升。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
乔布斯从一出身就被父母抛弃,后来在养父的车库里成功开创了自己的第一份事业。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
天赋并不是每个人都有的。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
李肖鸣博士认为一次成功的创业是一次机会的成功辨别。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
透过指纹可以看出一个人是否具有天赋,具有哪些天赋是没有科学依据的。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
超越极限集团执行长许伯恺先生学历是本科。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
在创业过程中,对于学习对成功的影响而言,“习”相对于“学”更重要。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
宋声良认为一个人做人、做事、做企业是否成功,交友比学习重要。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
“领导力”和“管理”的不同在于是否利用个人魅力让别人自愿服从。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
用“以物易物”的原则是可以做到不花一毛钱就可以环游世界的。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
任何人成功的关键是看到了其他人成功的画面。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
所有的创业成功者都建议大学生创业要越早越好。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
在创业群体中,大学生一直是风险投资人热衷的人群。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
宋声良总结人生经验认为讨厌自己的老板是一件很傻很不明智的事。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
英国研究表明每周两到三次性生活有助于延长一个男人的寿命。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
高温多聚酶是能在高温条件下保持活性的酶。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
在创业过程中目标要定的比较小,比如近两年的目标,才好。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
女性和男性在购物时表现的目标性都很强。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
许伯恺的爷爷在漏雨的房子里讲着过去富有的生活激励了他未来的成功。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
在创业过程中,我们要明白由“因”到“果”的反馈是没有延迟的。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
在创业过程中,对于情绪的喂食需要的是喜悦而非苦恼和沮丧。1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
人的潜能和人的自我是不能直接拿来使用的,但是它们可以间接对成功起作用。1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
第五篇:集体备课的心得体会李玲玲
集体备课的心得体会
武陟县兴华中学李玲玲
面对新课程的实施,我校积极更新教育观念、改变教学方法,将集体备课引入校园。这种备课形式,给了教师们相互补充、交流学习的机会,提高了教研的效率和备课的质量。不仅提高了本人教学设计的科学性,而且让自己在实践中不断提高专业水平,收到了较好的效果。下面谈谈我对集体备课的几点感受。
一、有利于充分发挥集体智慧,做到知识共享。
通过集体备课,每一位教师在集体备课中都可以积极参与讨论,发表自己的独到见解,一起解决教学中遇到的问题,一起探究如何把教学内容落到实处,如何提高课堂教学效率,如何突破重难点,不断提高教学能力。担任班级教学任务的教师共同探讨了解学生的知识、能力基础、心理特点,以便能够更好地着力于学生的自身发展,因材施教。集体备课,使教师广知博闻,转变观念,把教育思想从应试教育的怪圈中解放出来,在教学中会更加有的放失,得心应手,游刃有余。
二、有利于准确把握教学的重难点,整体教学水平的提高。
集体备课的目的是让教师就某一教学内容进行讨论与研究,发挥集体的智慧,以期在思维的碰撞中产生更多的火花,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路。但是,真
正的教学设计还需要执教者在集体备课的基础上来一次归纳、提升和再创造,这样才能更好地体现教学个性,更好地适应学生的学情。集体备课理应是教师共同智慧的结晶,它不是各备课教师的“教案之和”,不是一人说了算的“家长制”,更不是网上资料的“下载拼盘”,也不是“标准答案式”的教学方法、教学手段、教学流程。
集体备课让教师静下心来,坐下来共同商讨如何突出重点,突破和分解难点,如何使新教材最大限度地发挥作用。
人的精力是有限的,人的知识是有限的,人的决策能力是有限的,人的处理问题能力也是有限的。集中众人智慧,取长补短,择优弃劣,就是进步的过程,取人之长,补己之短,集思广益,才能实现超越。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,众人拾柴火焰高,只要集中所有人的智慧,我们的教学质量和教学水平就会更上层楼。通过集体备课,可以集思广益,取长补短,缩短了新课程的摸索阶段,极大地提高了教师的参与积极性。
三、拓宽思路,可以力求教学创新。
通过集体备课可以想办法在教学的有效性、教学智慧、教师语言等进行拓宽,在教学的反思、教学的环节的更改、教材的新解读等方面有所扩大。大家坐在一起,相互交流,课题探讨知识的深度、广度,脱宽教学知识面。只要共同研究,就可以就一堂课的知识点、素质点、能力点、挖掘
点甚至考试基本点进行讨论,可以就一种模式、一种教法、一个主题、一个预设与生成的可能等进行讨论,让大家有所收获。
四、提高教师的工作积极性。
每一次集体备课都有一个主讲人。作为一个人,都希望把自己最优秀的一面展现给大家。那么每一个老师当自己是主讲人时,他在集体备课前都会认真去背,常常是我们集体备课需要四十分钟左右,但他查各种资料准备时间要几小时,甚至更多。再有当你一个人课前备课时总觉得兴趣不高,注意力不够集中时,如果有同事讲到你感兴趣的话题,可能你就会忘记了备课,进行到与同事聊天当中去了。当你的课到了,不管刚才备的怎样,你都要去上课了,这样也影响了你的课堂教学效果。还有在集体备课时,参与对某个知识点进行讨论时,那时你就会随着集体的氛围跟着积极地融入到讨论的氛围中去。所以不论从哪方面讲,通过集体备课,它可以充分发挥教师的群体智慧,使教师在研究交流的思想碰撞中,博采众长,择善而从。