2014春七年级上中考英语第一轮复习资料—课本重点复习(新目标)（范文模版）

第一篇：2014春七年级上中考英语第一轮复习资料—课本重点复习(新目标)（范文模版）

2014春七年级上中考英语第一轮复习资料—课本重点复习（新目标）

Grade Seven(A)

1.What’s her family name?(P5)

●family name= last name姓first name = given name名 ●姓名顺序：

英美人的名在前，姓在后。如：Jim Green中，Jim 是first name/ given name,Green是family name/ last name;

中国人的姓在前，名在后。

(1）单姓单名：姓与名的首字母分别大写。如：Li Ping

(2)单姓双名：名的双字写在一起，只大写第一个名的首字母。如：Yang Liwei

(3)复姓：把复姓写在一起，只大写第一个字母。如：Zhuge Liang ●family(家庭)、class（班级），作主语，谓语用单数形式。

family(家庭成员)、class（同学们），作主语，谓语用复数形式。

如：My family were eating dinner when uncle Li came in.I have a family, the family is a happy one.2.Thanks for the photo of your family.(P 17)

●Thanks = Thank youThanks a lot = Thank you very much.= Many thanks.●Thanks for sth./doing sth.谢谢你……Thanks for your help.Thanks for helping me with my English.Thanks to…多亏…，由于…Thanks to trees and flowers, our school is becoming more and more beautiful.●a photo of mine我的一张照片a photo of me一张我本人的照片

3.Here is my family photo.(P17)

●以here, there等副词开头的句子，主谓倒装。（主语为代词时则不倒装）

如：Here comes the bus.Here is your pen.Here you are.=Here it is.Not only have I been to Beijing, but also I have been to Taiyuan.4.Please take these things to your brother.Can you bring some things to school?(P23)

●take:把东西从此处带走。bring:把东西由别处带来。fetch/get：去把东西带来(go and bring)carry:携带，搬运（无方、1

向性）

●some和any都可以修饰可数名词复数和不可数名词。区别如下：some用于肯定句中，如果用于疑问句，则表示希望得到肯定的回答或表示诚意。

any用于否定句、疑问句和条件状语从句，如果用在肯定句则表示“任何一个”的意思。

5.That sounds good.(P27)

●系动词后用形容词作表语。sound/seem/look/become/get/turn/taste/feel/smell/touch+adj.●sound:声音的总称。noise:噪音voice:嗓音

6.Do you like bananas?(P31)

●like sb.to do sth.like sb.not to do sth.以此类推：want,tell,teach,ask,●like doing sth.:一贯性喜欢做某事，经常性喜欢做某事like to do sth.具体某一次喜欢做某事

●like v.喜欢prep.介词像……一样

7.How much is this T-shirt?(P41)

●How much is/are……? ……多少钱？It’s/They’re……

●How much 修饰不可数名词；How many 修饰可数名词复数它们都是“多少”的意思。

8.Can I help you?(P43)

售货员招呼顾客：Can I help you?=What can I do for you?=May I help you?

顾客告诉售货员：Yes, please.I want to buy…/I’m looking for…/I’d like to buy…或者：No, thanks.I only have a look.询问顾客想买东西的特征：What color/size/kind do you want?

向顾客推荐商品：What/How about this one?This one is cheap and nice.顾客询问价格：How much is/are…？How much does it cost?What’s the price of it?

买卖达成：I’ll take/have/buy/get it.9.When is your birthday? How old are you?(P49)

询问年龄：How old are you?What’s your age?

回答年龄：主语+be+数词（+years old）

●He is an eight-year-old boy.= He is eight years old.●how old, how often, how soon, how far, how long, how many, how much, how many times,10.I want to see an action movie.(P53)

●want sth.want to do sth.want sb.to do sth.want sb.not to do sth.●look:发生看的动作look at…看……see:看见没有的结果

listen:发生听的动作listen to… 听……hear:听见没有的结果

watch: 强调观看运动着的事物或影像。如：看电视，看比赛，看电影，看表演等

read: 阅读，朗读如：看书，看报，看信，看杂志，看地图

11.Can you play the guitar?(P 59)

●can, may, must, need是情态动词，后面必须跟动词原形一起构成谓语。

●play the + 乐器play +球/棋/牌类

12.What a funny time to eat breakfast!(P67)

感叹句：

How + adj./adv.（+ 主语+谓语）！如：How hard he works!

What a/an + adj.+名词单数（+ 主语+谓语）！What + adj.+名词复数（+ 主语+谓语）！What + adj.+不可数名词（+ 主语+谓语）！如：What bad weather/music/news/water/advice it is!

单词归类记忆：

乐器：guitar, drum, piano, trumpet, violin

球类：football, soccer, basketball, volleyball, baseball, tennis, ping-pong 星期：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday 月份：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December

电影：action movie, comedy, documentary, thriller, Beijing Opera, cartoon

第二篇：新目标英语七年级上册重点词组句型汇总复习

新目标英语七年级上册重点词组句型汇总复习

Starter Units1-3 1.good morning/afternoon /evening, bob!早上/下午/晚上好，bob!2.good morning to you.祝你早上好。3.--How are you?你好吗？

—I’m fine, thanks.how are you?我很好，谢谢。你好吗？---I’m OK.我还好。

4.---What’s this in English?用英语表达这是什么？ —It’s an orange.它是一只桔子。—Spell it, please.请拼写它。—O-R-A-N-G-E.---Thank you.谢谢。

Thank you very much/a lot.-----You are welcome.=That’s all right.=That’s OK不用谢。5.--What color is it?它是什么颜色？ —it’s red.红色。

6.The key is yellow.钥匙是黄色 的。=it’s a yellow key.它是黄色的钥匙。

7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too./ Me, too.也很高兴见到你。8.How do you do? 你好！----How do you do?你好！Unit One 1.---What’s your name?你的名字是什么？

2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=i’m Gina.我是吉娜。3.What’s his name?---his name’s Tommy.4.What’s her name?—her name is jenny.5.―Nice to meet you.很高兴认识你。

—Nice to meet you, too.也很高兴认识你。6.－What’s her phone number?她的电话号码是多少？

7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号码是535-2375.8.－What’s his family/last name?他的姓是什么？ —His family/Last name is brown.他的姓是布朗。

9.－What’s her first name?她 的名字是什么—her first name is Linda.她的名字是琳达。U2 1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗？—Yes, it is.是，它是。

2.Is that your dictionary?那是你的词典吗？---No, it isn’t.不，它不是。3.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 4.Can you spell eraser?你能拼写eraser吗？ 5.in the lost and found case在失物招领箱里

6.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 7.school id card校牌

8..a set of keys一串钥匙 U3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗？—yes, it is.是，它是。/No, it isn’t.不，它不是。2.Those are my two brothers.那些是我的两个兄弟。

3.Is she your aunt?她是你的姨母吗？—Yes, she is.是，她是。/No, she isn’t.不，她不是。4.family tree家谱

5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全家照。

6.Here is a photo of my family.这儿是我的全家福。

7.This is my mother.这是我母亲。

8.a photo of your family=your family photo你的全家福 U4 1.Where is the backpack?背包在哪里？ —It’s under the table.它在桌子下面。2.Where are my books?我的书在哪里？ —They’re on the sofa.他们阿子沙发上。3.Where are his keys?他的钥匙在哪里？ —They’re on the dresser.他们在柜子上。4.Is it on the floor?它在地板上吗？ —No, it isn’t.不，它不在。

5.Sorry, I don’t know.对不起，我不知道。6.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗？ —Yes, they are.是，他们在。

7.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。

8.take these things to your sister 把这些东西带去给你姐姐 9.bring it to school把它带到学校来 U5 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗？ —Yes, Ii do.是，我有。/No, I don’t.不，我没有。2.I/we/you/they have a tennis racket.我/我们/你们/他们有网球拍。

3.I/We/You/They don’t have a tennis racket.我/我们/你们/他们没有网球拍。

4.Does he have a soccer ball?他有足球吗

—Yes, he does.是，他有。/No, he doesn’t.不，他没有。5.he/she/Tom has a soccer ball.他/她/tom有足球。

6.he/she/tom doesn’t have a soccer ball.他/她/汤姆有足球。7.Let’s play tennis/basketball.让我们 打网球/篮球吧。8.That sounds good.那听起来真好。9.play sports做运动

10.watch them on TV通过电视看它们

11.have a great sports collection有大量的体育收集品 12.every day每天

13.five volleyballs五只排球 U6 1.Do they like pears?他们喜欢梨吗？

—Yes, they do.是，他们喜欢。/No, they don’t.不，他们不喜欢。2.They /I/We like hamburgers.他们/我/我们喜欢汉堡包。3.She likes ice cream.她喜欢冰淇淋

4.Does she like ice cream? 她喜欢冰淇淋吗？

—Yes, she does.是，她喜欢。/No, she doesn’t.不，她不喜欢。5.running star跑步明星

6.lots of=a lot of 许多

7.healthy food健康食品

9.What does he have for lunch?午餐他要吃什么？

---He has chicken, carrots and broccoli for lunch.午餐他要吃鸡肉，胡萝卜和花椰菜。10.What do you like for dinner?晚餐你喜欢吃什么？ —I like vegetables for dinner.晚餐我喜欢吃蔬菜。10.go on a picnic =have a picnic去野餐

11.make a list of food to buy列出需要购买的食物 12.ask questions问问题

13.answer questions回答问题

14.I also like strawberries.=i like strawberries, too.我也喜欢草莓。U7句型

1.How much is this t-shirt?=what’s the price of this t-shirt?-it’s seven dollars.这件t恤衫多少钱？－7美元。

2.How much are these socks?-they’re two dollars.这些短袜多少钱？－2美元。

3.Can Ii help you?=What can I do for you?=Is there anything Ii can do for you?我能帮你吗？ 4.I want/need a sweater.=I want to buy a sweater.我想（买）一件毛衣。5.I want to buy a pair of pants.我想买一条长裤。6.I’ll take it/them.我要买它（们）。

7.Here’s the money.给钱。

8.The price of the watch is low/high.手表的价格是低的/高的。9.The watch is cheap/expensive=dear.手表是便宜/昂贵的。10.We need to learn English well.我们必须学好英语。11.My watch needs mending.我的手表需要修理。12.Here is a pair of shoes.这儿有双鞋。13.Here are shoes.这儿是鞋子。

14.What color do you want?你要什么颜色？

15.We have great bags for only 18 yuan.我们有只售18元的大包。16.We sell pants for only 30 yuan.我们的长裤只卖30元。17.We have shirts in many colors.我们有许多种颜色的衬衫。18.Can Ii have a try？我可以试一试吗？

19.Can I try it/them on?我可以试穿它（们）吗？ 20.You’re welcome.不用谢。

21.What size do you want?你要多大尺码？-size l/m/s/40.大号/中号/小号/40号。22.That’s too expensive.那太贵了。how about 20 yuan？20 元怎么样？ 23.We each have 200 yuan.=each of us has 200 yuan.我们每人有200元。U7词组

a big red hat一顶大的红色的帽子

a short yellow t-shirt 一件短的黄色的t恤衫

price tag价格标签

come and buy your clothes来买你的衣服 an ad一则广告

at Huaxing’s = at Huaxing’s clothes store在华兴服装店

bags for sports运动包 at a very good price以非常优惠的价格

the girl in red穿红衣服的女孩

T-shirts in red =red T-shirts穿红色t恤衫

come and see for yourself亲自来看看

come to my store来我的店

come here来这儿

next to 隔壁 have a sale =on sale在廉售

take/make notes作笔记

be on sale for 25 yuan以25元廉售 have a look at=look at 看……

buy me a watch=buy a watch for me买给我一块手表

sell well销路好

buy a watch from the watch store从手表店买来一块手表

buy the socks for only 5 yuan each以每双5元买来袜子

sell me the bike =sell the bike to me 卖给我自行车

sell the bike for 100 yuan以100元卖了自行车

can afford our prices能承担得起我们得价格

can’t afford to buy a house 买不起房子

Mr Cool’s clothing store 库尔先生得服装店 U8句型

1.When is your birthday?你的生日在什么时候？

2.My birthday is October 10/10th/tenth.=It’s October 10/10th/tenth.我的生日在十月十日。3.The first month of the year is January.=January is the first month of the year.一月是一年的第一个月。

4.How old are you?=what’s your age?你几岁？

5.I’m fifteen years old.=I’m fifteen/15.=fifteen.我十五岁。6.How old is he/she?他/她多大？

7.What’s the date today?=What date is it today?今天是几月几日？ 8.It’s December 2.是十二月二日。

9.When were you born?你什么时候出生？

10.I was born on February 12th,1993.我出生在1993年二月十二日。11.Which year were you born in?你是哪一年出生的？ 12.I was born in 1995.我是1995年出生。

13.When was he/she born? –He/She was born on December 25th,1642.他/她何时出生？他/她1642年十二月二十五日出生。

14.When is the basketball game?篮球赛在何时？

15.1949年读作：nineteen forty-nine

2004:two thousand and four 1804:eighteen(o)four

1600:sixteen hundred U8 October 1st/1/first读作:October the first十月一日

1/1st/first October读作:the first of October十月一日

your mother’s birthday你妈妈的生日

date of birth 出生日期

how old几岁

fifteen years old 15岁

an old man一位老人

an old bike一辆旧自行车

have an English speech contest 举行英语演讲比赛

Dave’s birthday party大卫的生日晚会

school trip学校旅行

have/hold a volleyball game举行排球赛

have an art festival举行艺术节

music festival音乐节

at your school在你的学校

have a school day举行校庆

have an English party举行英语晚会

at the party在晚会上

welcome party欢迎会

farewell party 欢送会

party member党员

at 3:00在三点

at breakfast/lunch/supper在早餐/午餐/晚餐时

in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上

in 2005在2005年

in august在八月

in spring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天

on Friday在星期五

on Friday morning =on the morning of Friday 在星期五早上

on March 12th 在三月十二日

on his birthday在他的生日（那天）

on women’s day 在妇女节

read it to the class 把它读给全班同学听

Jjoe’s calendar乔的日历

Tom and Tim’s mother Tom和Tim的母亲

tom’s and Tim’s rooms Tom的和Tim的房间

Teachers’ Day教师节

go on a trip去旅行

be on a trip在旅行

节日汇总：

New Year’s day(January 1st)元旦

ST.Valentine’s Day(February 14th)圣.瓦伦丁节/情人节

Tree planting Day(march 12th)植树节

Women’s Day(march 8th)妇女节

April fool’s Day(April 1st)愚人节

Labor’s Day(May 1st)=may day劳动节

Mother’s Day(the 2nd Sunday of June)母亲节

children’s Day(June 1st)儿童节

Father’s Day(the 3rd Sunday of June)父亲节

Army’s Day(august 1st)建军节

Mid-autumn Day中秋节

Teachers’ Day(September 10th)教师节

National day(October 1st)国庆节

Thanksgiving Day(the 4th Thursday of November感恩节

Halloween(November 1st)万圣节

Christmas Day(December 25th)圣诞节

the Spring Festival春节

Dragon-boat Festival 端午节 Lantern Festival 元宵节

U9句型

1--What is your favorite subject?=What subject is your favorite?=What subject do you like best?你最喜欢什么科目?---My favorite subject is science.=Science is my favorite subject.=I like science best.我最喜欢自然科学.1.Why do you like science?你为什么喜欢自然科学?--Because it’s interesting.因为它有趣.2.Who is your art teacher?谁是你的美术老师?---My art teacher is Mrs Jones.我的美术老师是琼斯太太.3.When does he have math?他什么时候上数学课?---He has math on Wednesdays.他每个星期三上数学课.4.What day is it today?今天星期几?---it’s Friday.=today is Friday.今天星期五.5.What’s the date today ?What date is it today?今天几月几日?---it’s December 30th,2005.今天是2005年十二月三十日.6.It’s Tuesday, November 11.今天是十一月十一日星期二.7.Why doesn’t he like music?他为什么不喜欢音乐? 8.I don’t like any subject.我不喜欢任何科目.9.I like to play with my dog.我喜欢和狗玩耍.10.Sunday is the first day of the week.星期天是一个星期的第一天.U9词组

his favorite subject他最喜欢的科目

an art teacher一位美术老师

my art teacher我的一位美术老师

an English teacher一位英语老师

favorite TV show最喜欢的电视节目

your parents’ favorite things你父母最喜欢的东西

two times=twice两次

one time=once一次

her mother’s favorite city她母亲最喜欢的城市

on Saturday在周六

be free 有空的 be busy with sth忙于某事

be busy(in)doing sth忙于做某事

have math=have a math class上数学课

next year明年

my last class我的最后一节课

at last最后

be the last one to do sth最后一个做某事

last week上星期

have volleyball for two hours上排球课两个小时

an hour 一小时

half an hour半小时

an hour and a half=one and a half hours一个半小时

one and a half apples are on the table.一个半苹果在桌子上.be strict with me对我严格要求

be strict in sth对某事严格要求

feel tired觉得疲劳

be tired疲劳的 Chinese history club中国历史俱乐部

run around with me跟着我到处跑

play with my dog和我的狗玩耍

really interesting真地有趣

第三篇：人教版新目标英语七年级上册复习资料

人教版新目标英语七年级上册复习资料

Unit1

AustraliaAustralianFranceFrenchJapanJapaneseChinaChinese Be fromcome from─Where is_______ pen pal from?(you)She is from ____.（澳大利亚）─Where is ______ pen pal from?（John）He’s from _______.(日本)3 ─ Where _____ Your pen pal come from? She comes from ______.(中国)She speaks_______.(汉语)Japanese speak _______.Where does he ______.（live)What language ______she live?Does she have brothers _____（或者）sisters?What’s ____ favorite subject?(she)____ favorite subject is P.E.(I)Can you write ____ me soon?It’s ____ action movie.11 Please write and tell me ______ yourself.11 I’m 8 _____old(year)and my birthday is ____ November.I’m an ____________(8岁)girl.

第四篇：新目标英语七年级上期末总复习教案

新目标英语七年级上期末总复习教案

一.重点句型

1.A: Hi!你好！B: Hi!你好！实战: A: Hi!

B:!2.A: Hello!你好！B: Hello!你好！实战：A :Hello!

B:!3.A:How do you do!你好！B: How do you do!你好！实战: A: How do you do!

B:!4.A: Good morning /afternoon /evening!早上好/下午好/晚上好！B: Good morning /afternoon /evening!早上好/下午好/晚上好！.实战:A: Good morning!

B:!5.A: What’s your(/his)name? 你的（/他的）名字是什么？ B: My(/His)name is Bill.你的（/他的）名字是比尔 实战: Her name is

Helen.(就画线部分提问)

6.A: How are you? 你好吗?

B: I’m fine(/Fine), thanks(/thank you).And you? 我很好,谢谢.你呢? A: I’m OK.我很好.实战: I’m fine.(就画线部分提问)

7.A : What’s his telephone number? 他的电话号码是什么? B: It’s 8715678.是8715678.实战：My telephone number is 8905789.(就画线部分提问)

8.A: What’s this(/that)in English? 这个(/那个)用英语怎么说? B: It’s a pencil.它是一支铅笔

实战：That is an eraser.(就画线部分提问)

9.A : What are these(/those)? 这些(/那些)是什么? B: They’re shoes.它们是鞋子

实战：Those are

dictionaries.(就画线部分提问)

.10.(1)A: what color is it(/this shirt)? 它(/这件衬衫)是什么颜色? B: It’s yellow.它是黄色的

实战：That sweater is blue.(就画线部分提问)

(2)A : What color are they(/these tomatoes)? 它们(/这些西红柿)是什么颜色的?

B: They’re red.它们是红色的

实战：These shoes are white.(就画线部分提问)

11.(1)A: Where’s my backpack? 我的背包在哪里? B: It’s under the table.它在桌子底下.实战：His ruler is on the dresser.(就画线部分提问)

(2)A: Where are his books? 他的书在哪里?

B: They’re on the sofa.它们在沙发上.实战：Her pencils are in the drawer.(就画线部分提问)

12(1).A : Is this(/that)her dictionary? 这(/那)是她的词典吗? B: Yes, it is./ No, it isn’t.是的./不是..实战： This is her baseball.(改为一般疑问并作否定回答)

(2)A: Are these(/those)her watches? 这些(/那些)是她的手表吗? B: Yes, they are../ No, they aren’t.是的/不是.实战：Those are her watches.(改为一般疑问句并作肯定回答)

13.实战：(1)This is my dictionary.(改为复数句)

实战：(2)Those are

their watches.(改为单数句)

14.(1)A: Do you(/they)have a basketball ? 你有一个篮球吗?

B:Yes, I(/they)do./No, I(/they)don’t.是的,我(/他们)有.不, 我(/他们)没有.实战：I have

a tennis

racket.(改为一般疑问句作肯定回答)

(2)A:Does he(/she)have a volleyball? 他(/她)有一个排球吗? B:Yes, he(/she)does./No, he(/she)doesn’t.是的,他(/她)有.不, 他(/她)没有.实战：Xie Haifeng has six apples.(改为一般疑问并作否定回答)

15.(1)A: How much is this skirt? 这件裙子多少钱?

B:It’s eight dollars.八美元.实战：That black sweater is twenty-eight yuan.(就画线部分提问)

(2)A: How much are these pants? 这些(/条)裤子多少钱?

B: They’re nine dollars.九美元.实战：Those yellow pants are thirty-nine dollars.(就画线部分提问)

16.(1)A: When is your birthday? 你的生日是什么时候?

B:It’s October twelfth.是十月二日.(2)A:when is Huang Feihong’s birthday? 黄飞鸿的生日是什么时候?Hhh

B:His birthday is December second.他的生日是十二月十二日.实战：Wei Ming’s birthday is September ninth(就画线部分提问)

17.(1)A : How old are you? 你多少岁了?

=(What’s your age?)B: I’m fifteen.我十五岁.(2)A: How old is she? 她多少岁了?

=(What’s her age?)B: She is thirteen.(/ Thirteen)她十三岁.实战：He is twelve.(就画线部分提问)

18.A: What kind of movies do you like ? 你喜欢什么类型的电影? B: I like thrillers and action movies.我喜欢恐怖片和动作片.实战：Lian Chunhua likes comedies and documentaries.(就画线部分提问)

19.A: Can you swim? 你会游泳吗?

B : Yes, I can./ No, I can’t.是的,我会./不,我不会.实战：He can dance.(改为一般疑问并作否定回答)

20.A;What can he do? 他会做什么?

B: He can play the guitar.他会弹吉他.实战：Deng Gaopin can play basketball.(就画线部分提问)

22(1).A: What time do you usually get up? 你通常什么时候起床?

B: I usually get up at five o’clock..我通常五点起床.(2).A : What time does she usually have breakfast? 她通常什么时候吃早餐?

B: She usually has breakfast at 6:00.她通常六点吃早餐.实战：Lin Hai goes to school at 6:30.(就画线部分提问)

23.A: What”s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么? B: My favorite subject is science.我最喜欢的科目是科学.实战：Bill’s favorite subject is math..(就画线部分提问)

24.A: Who is your English teacher? 谁是你的英语老师?

B: Mr Pang is my English teacher.庞老师是我的英语老师

实战：Mrs Tang is their math teacher.(就画线部分提问)

25.A: Why do you like English? 你为什么喜欢英语? B: Because it’s interesting.因为它有趣.实战：She likes comedies because they’re funny.(就画线部分提问)

21.A:What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部? B:I want to join the art club.我想加入艺术俱乐部.26.A:Can I help you?(/What can I do for you?)我可以帮你吗?！(/有什么可以效劳的吗?)

B: Yes, please.是的

27.A:Thank you.(/ Thanks.)谢谢.B: You’re welcome.别客气.二.单词归类记忆(一).名词.1.文具: 钢笔, 铅笔, 铅笔盒, 铅笔刀, 书本, 橡皮, 尺子, 双肩背包，字典, 笔记本

2.球类(ball): 足球, 排球, 篮球, 网球，乒乓球, 棒球, 球拍

注:打球用动词play + 球类运动名词(前面不能有冠词 a, an, the)

踢足球，打排球，打篮球，打网球，打乒乓球，打棒球 3.三餐饭:

早餐, 午餐 ，晚餐

注 :吃饭用动词have(/eat)+ 三餐饭(前面不能有冠词a, an, the)

吃早餐, 吃午餐 , 吃晚餐 4,电影(movie): 喜剧片, 记录片, 恐怖片，动作片, 卡通片，爱情片

5.乐器:

吉他, 钢琴, 鼓, 喇叭, 小提琴

注: 玩乐器用动词play + the +乐器(前面要有定冠词the)

弹吉他, 弹 钢琴, 敲鼓, 吹喇叭, 拉小提琴

6.水果(fruit):

香蕉, 橙子, 草莓, 梨, 苹果, 沙拉

7:蔬菜(vegetable): 西红柿, 花椰菜, 胡萝卜

8.食物(food): 汉堡包, 炸薯条, 冰淇淋, 蛋，鸡肉, 甜食 9.家具(furniture): 桌子, 椅子, 床, 梳妆台，书柜, 沙发 10.人物(people): 祖父, 祖母, 祖父母，爸爸, 妈妈, 父母亲，叔/舅 ,姨/姑, 女儿 ,姐/妹，儿子, 兄/弟, 堂/表兄弟姐妹

11.物品(thing): 时钟, 电话, 身份证, 手表，电脑, 电子游戏, 戒指, 图画/照片, 照片/相片, 闹钟, 录象带, 书桌, 收藏品，12.衣服(clothes): 帽子, 裤子, 短袜, 男衬衫，T恤衫, 短裤, 毛衣, 鞋, 裙子 13.颜色(color): 黑色, 白色, 红色, 绿色，黄色, 橙色, 注:.颜色的单词既可以为名词也可以为形容词.14.月份(month): 一月, 二月, 三月, 四月, 五月, 六月, 七月, 八月, 九月, 十月, 十一月, 十二月，注：日期：月份+日期（序数词）如：January first一月一日，July ninth 七月七日 15星期(week)： 星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日

三、语法讲座

*<1>名词语法: 名词有可数与不可数之分，不可数名词没有复数，可数名词有复数。（1）．可数名词的复数规则如下:

1.以 o 结尾的词,只有tomato加es.1.tomato-tomatoes西红柿

2..以 s, sh, ch, x等结尾的词加es.1.bus-buses公共汽车, 2.watch-watches手表 3.class-classes班级/课, 4.address-addresses地址, 5.wish-wishes愿望, 6.speech-speeches演讲

3.以辅音字母加 y 结尾的,把改为 I 再加es.1.strawerry-strawerries草莓, 2.city-cities 城市

2.comedy-comedies喜剧 , 3.documentary-documentaries记录片, 4.party-parties 聚会 5.dictionary-dictionaries 字典，6.family-families 家庭, 7.hobby-hobbies

爱好 4．另外: tooth-teeth 牙齿, life-lives 生活.5.其他的可数名词只加s

（2）不可数名词没有复数.1.broccoli 花椰菜, 2.French fries 炸薯条, 3.ice 冰，4.ice cream 冰淇淋, 5.salad 沙拉, 6.chicken

鸡肉.*<2>名词所有格(意为”……的”,相当于of)

1.单数名词加 ’s , 如: Mike’s father 迈可的爸爸, Mary’s pears 玛丽的梨 2.以 s 结尾的复数名词加’ , 如: the teachers’ room 老师们的房间

3.(1)两人共有的,在最后一个名词加 ’s，如: Lucy and Mary’s father 露丝和丽丽的爸爸

(2)两人各自所有的,两个都加 ’s , 如: Lucy’s

and Mary’s books 露丝的书和丽丽的书(二)形容词

1.良好的, 2.令人感兴趣的,3.美妙的，4.无聊的, 5.有趣的, 6.困难的, 7.轻松的, 8.健康的, 9.大的, 10.小的, 11.可怕的, 12.令人激动的,13.好玩的/有趣的, 14.悲伤的, 15.高兴的,16.最喜爱的,17.成功的, 18.最好的,19.忙的, 20.累的.(1)形容词可作定语,形容词(定语)+ 名词, 如:good boy 好男孩, favorite subject最喜欢的科目

(2)形容词可与 be(am, is, are)连用作定语，be(am, is, are)+ 形容词(表语)

如: He is happy.他很高兴.(三)代词

1.人称代词 人称 单数 复数 第一人称 主格:

I 我 we

我们

宾格:

me

我 us

我们

第二人称 主格:

you 你 you

你们 宾格:

you 你 you

你们

第三人称 主格: he他, she她 , it它 they 他(她 ,它)们 宾格: him他, her她, it 它 them 他(她 ,它)们 注: 主格作主语,宾格作宾语,其中主格与动词be(am, is, are)的连用如下: I am 我是 We are

我们是 You are 你是 You are

你们是 He is 他是

She is 她是 They are

他(她,它)们是 It is 它是

另外: are 是 is 的复数,主语是复数与 are 连用 , 主语是单数与 is 连用.2.形容词性的物主代词

单数 复数

第一人称 my

我的 our

我们的 第二人称 your

你的 your

你们的

第三人称 his 他的, her 她的, its 它的 their

他(她 ,它)们的

注:形容词性的物主代词(只作定语)+名词, 如: 1.my book 我的书, 2.her hat 她的帽子 3.指示代词

this这个(的复数是)these 这些(近指), that 那个(的复数是)those那些(远指)

（四）冠词：

1.不定冠词(表示泛指):

（1）a用于辅音音素开头的单词前，如：a boy 一个男孩，a teacher一个老师（2）an用于元音音素开头的单词前 ，如：1.an orange 一个橙子，2.an apple 一个苹果3.an eraser 一块橡皮，4.an egg 一个鸡蛋，5.an English girl 一个英国女孩,6.an answer 一个答案, 7.an aunt 一个阿姨，8.an uncle 一个叔叔, 9.an alarm clock 一个闹钟, 10.an example 一个例子，11.an art festival 一个艺术节,12.an action movie 一部动作片, 13.an actor 一个演员,.an email 一封电子邮件, 15 an address 一个地址，16.an opera 一部戏剧,.an interesting book 一本有趣的书，18.an exciting movie 一部激动人心的电影 2.定冠词 the(表示特指)相当于 this(这个), that(那个),these(这些), those(那些)如:

the sweater

这(/那)件毛衣，the skirts 这些(/ 那些)裙子(五)动词

1.时态:一般现在时:

(1)表示现在的状态, 如: 1.He is twelve 他十二岁.2.She is at school.她在学校.(2)表示经常的或习惯性的动作,如 :She goes to school at 6:30 every day.他每天6:30去学校.(3)表示主语具备的性格和能力, 如: 1.He likes strawberries, 他喜欢草莓.2.They speak English.他们说英语.2.动词be(am, is, are),句型如下:

(1)肯定句: 主语 + be(am, is ,are)+……… 例:

He is a student.他是个学生.(2)否定句: 主语 + be(am, is ,are)+ not……… He is not a student.他不是学生.一般疑问句:A: Be(Am, Is ,Are)+ 主语 +…….? A: Is he a student?他是学生吗? B:Yes,主语+be(am,is are)./No, 主语+be(am,is are)+not.B:Yes,he is.是的,/No,he isn’t.不是.3.实义动词

（1）当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数,其变化规则如下: 1.以 o 结尾的词加es.1.do-does做, 2.go-goes 去

2.以 s, sh , ch, x等结尾的词加es.1.watch-watches观看,2.teacher-teaches教,3.brush-brushes刷

3.以辅音字母加 y 结尾的,把y改为i再加es.1.study-studies学习4.另外:

have-has有/吃

5.其他动词的第三人称单数加s.1.meet-meets见面, 2.ask-asks问, 3.look-looks看, 4.spell-spells拼, 5.call-calls打电话, 6.know-knows知道, 7.take-takes拿走，8.bring-brings带来, 9.need-needs需要, 10.play-plays玩, 11.buy-buys买， 12.sound-sounds听起来, 13.like-likes喜欢, 14.love-loves喜欢, 15.see-sees看见, 16.afford-affords买得起, 17.eat-eats吃, 18.run-runs跑, 19.help-helps帮助, 20.want-wants想, 21.come-comes来, 22.sell-selll卖, 23.find-finds找到, 24.dance-dances跳舞, 25.swim-swims游泳, 26, sing-sings唱歌, 27.paint-paints画，28.speak-speaks说, 29.draw-draws画，30.get up-gets up起床, 31.start-starts开始, 32.write-writes写，33.tell-tells告诉，34.work-works工作（2）主语是第三人称单数的句型：

1肯定句：主语（第三人称单数）+ 动词的第三人称单数+……

2.否定句: 主语（第三人称单数）+ does not(=doesn’t)+ 动词原形+……

3.一般疑问句:A: Does + 主语（第三人称单数）+动词原形+……? B:Yes, 主语 does./ No, 主语doesn’t.注: 第三人称单数为第三人称的单个的人或物(如he /Li Ming, she / Xie Li, it / the sweater)如:1.He

likes

apples.他喜欢苹果.2.He doesn’t like apples.他不喜欢苹果.3.A: Does he like apples? 他喜欢苹果吗?

B: Yes, he does./ No, he doesn’t 是的,他喜欢./不,他不喜欢.（3）主语是非第三人称单数的句型：

1.肯定句：主语（非第三人称单数）+动词原形+…… 2.否定句: 主语（非第三人称单数）+ do not(=don’t)+动词原形+… … 3.一般疑问句: A: Do + 主语（非第三人称单数）+动词原形+……? B: Yes, 主语 do./ No, 主语don’t.如: 1.They like apples.他们喜欢苹果.2.They don’t like apples.他们不喜欢苹果.3.A: Do they like apples? 他们喜欢苹果吗?

B: Yes, they do./No, they don’t 是的,他们喜欢./不,他们不喜欢

第五篇：新目标英语七年级上英语教学计划

新目标英语七年级上英语教学计划

一学生情况分析

1．学习水平不均

有的学生对小学英语比较重视，学得很好，但有的学生或学校不重视，学得很不好，还有几个甚至完全没有学过。因此，整个班级的英语水平很不平衡，给日常教学带来诸多的不便，提高了难度。

2．学习习惯不好

学生刚刚从小学进入初中，处于一个衔接的阶段，学习任务加重，学习的习惯不是很好，没有形成一定的适合自己的方法，都有待改善。

总之，既要避免好生吃不饱的现象，又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去，激发他们的兴趣和信心，赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣，教给学生学习的方法，从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学习能力的过程，这是新课标和新目标英语的要求。教学措施和辅助

二、教材特点。

本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。本册书由两部分组成,即预备篇(3个单元)和正式篇(12个单元).本书除提供语言材料外,还配有大量插图.三、教学目标。

通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达三类学校教学质量的要求。

四、具体措施。

1.每天背诵课文中的对话。要求学生背诵并默写，培养语感。

2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。利用互测或教师抽查的方式及时检查，保证

效果并坚持下去。

3.认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度。对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7.实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力

8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引

和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

10.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开

发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果

五、教学进度。

第一周: Starter Unit 1(Good morning!)

第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)

第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)

第四周 :Unit 1(My name’s Gina.)

第五周 :Unit 2(Is this your pencil ?)

第六周 :国庆放假

第七周 : Unit 3(This is my sister.)

第八周 : Unit 4(Where’s my backpack ?)

第九周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)

第十周 : Unit 6(Do you like bananas ?)

第十一周 : 复习

第十二周 : 期中考试

第十三周 :Unit 7(How much are these pants ?)

第十四周 :Unit 8(When is your birthday ?)

第十五周 :Unit 9(Do you want to go to a movie ?)

第十六周 :Unit 10(Can you play the guitar ?)

第十七周 :Unit 11(What time do you go to school ?)

第十八周 :Unit 12(My favorite subject is science.)

第十九周 :复习本册书内容

第二十周 :期末考试.