第一篇：浅谈it作形式主语的用法
浅谈it作形式主语的用法
It作形式主语，放到句首，常见句型有：
1.It + be + 形容词 + 主语从句，如：
It is uncertain whether he can come to Jenny’s birthday party or not.2.It + be + 名词词组 + 主语从句，这类名词有：a fact, a pity, a shame, an honor, a question等，如：
It is a pity that you missed the exciting football match.It remains a question whether he will come or not.3.It + be + 过去分词 + 主语从句，这类过去分词有：announced, believed, expected, hoped, decided, reported, said, shown等，如：
It is reported that 16 people were killed in the earthquake.It is not decided who will give the operation to the patient.4.It + 不及物动词(seem, appear, happen等)+ 主语从句, 这类不及物动词有：appear, happen, seem等，如：
It seemed that he didn’t tell the truth.It happened that I was out when he called.5.It + be + 形容词（修饰事情）+ for sb.+ to do
这类句型常用形容词easy, difficult, hard, important, possible, wise等，It is necessary for the young to master two foreign language.It is unwise to give the children whatever they want.6.It + be + 形容词（形容人的心理品质,性格特征）+ of sb.+ to do，这类句型常用形容词kind, nice stupid, clever, foolish, polite, impolite, silly, selfish等。It is very kind of you to help me with the work.=You are kind to help me.It seemed selfish of him not to share his dictionary with others.=He seemed selfish not to share his dictionary with others.7.It + be +名词词组+ to do，如：
It is not a good habit to stay up too late.8.It + be + 名词或形容词+ doing，这类名词和形容词常常是：good, no good, no use, a waste of, useless, senseless等，如：
It is a waste of time talking to her any more.It is no use arguing about the matter with him.9.It + take(sb.)+ 时间（金钱）+ to do，如：
It took the workers almost three years to finish building the dam.It will take a whole day to get to the top of the mountain on foot.
第二篇：高中英语三类主要形式主语句型
高中英语三类主要形式主语句型
练 师
一、It代替主语从句的句型：（还可代替as if状语从句）
1、主语从句(obvioustruepossiblecertainuncertain)
2、It is important that-（should）型虚拟主语从句(necessaryrightstrangenatural)
3、It is n.that-主语从句(a fact, a pity, a shame, an honour，a question)
4、主语从句(announced, believed, expected, hoped, decided, reported, shown)
5、（should）型虚拟主语从句(orderedrequiredadvised)
6、It doesn’主语从句（seemhappenappear）
7、It looks as if状语从句(seems)
二、It代替不定式to do sth.作主语的句型：
1、It is easy to do sth.2、.(necessary,difficult,hard,important,possible，pleasant)
3、It is kind of sb to do sth.(stupid, clever, foolish, polite, impolite, silly, selfish, considerate)
4、It is not a good habit to do sth.5、（money）to do sth.（cost）
三、It代替doing sth作主语的句型
1、It is no good doing sth(no use)
2、It is not any good doing sth(not any use)
3、It’s a waste of(money)
第三篇：主语从句和形容词加介词的用法
It + be + adj.+ that...主语从句中常见的一种形式，即以引导词that引出的主语从句，常以形式主语it代替。主语从句的时态不受主句的时态影响和限制，根据句子意思用适当的时态。结构：It is+adj.+that从句。常用于这个句型的形容词有：necessary, important, clear, strange, true, good, wonderful, possible, unusual, certain, surprising;interesting等。
根据汉语意思完成句子。
1． 他可能已经把一切都告诉她了。
____ is possible that he ____ ____ her everything.2． 海怪突然出现了很奇怪。
It ____ _____ that sea monsters suddenly ___________.3． 毫无疑问她将会在测验中做得很好。
It is certain _____ she ____ ____ well in her exam.用适当的形容词填空
1.Miss Li often says that it is ________ to learn a foreign language well.2.Look at the black clouds in the sky.It is ________ to rain soon.3.It is ________
that Sunday is the first day of the week.4.Isn’t it ________ that chickens can swim? 5.Is it ________ the lazy boy can catch up with all his classmates?
很多形容词可以与介词连用。我们已学过很多这样的搭配，现在一起来复习一下。
形容词与某个特定的介词连用，表示某个特定的意思。
①与about连接的形容词：be worried about“担心„„”；be excited about“对„„感到兴奋”；be careful about“小心、谨慎”；be mad about“狂热地迷恋”；be anxious about“为„„感到焦虑”；feel nervous about/ at“对„„感到心神不安”。
②与at连接的形容词：be shocked at“对„„感到震惊”；be good at“擅长„„”；be bad at“在某方面不好或坏”；be angry at/ about sth“对„„生气”；be mad at sb“对„„发怒”；be surprised at“对„„感到惊讶”。
③与as连接的形容词：be famous/ known as“作为„„而著名”；be known as “被叫作„„”。
④与for 连接的形容词：be good for“对„„有好处”；be bad for“对„„有害”；be afraid for“为„„而担心”；be famous / known for sth“因„„而著名”；be mad for “渴望”；be happy for“为„„感到高兴”；be responsible for“负责，有责任”；be free for“对„„免费”；be available for“有空的”；be thankful for“感谢，感激„„”；be ready for“为„„做准备”。
⑤与from 连接的形容词：be different from“与„„不同”。⑥与of 连接的形容词：be short of“缺乏„„”；be afraid of“害怕„„”；be unaware of“没意识到„„，不知道„„”；be tired of“厌倦，厌烦„„”；be proud of“为„„感到自豪”；be full of“充满„„的”。
⑦与on 连接的形容词：be based on“基于，根据”；be keen on“喜爱”；be dependent on“依靠”。⑧与in连接的形容词：be interested in“对„„感兴趣”；be absorbed in“专心致志，全神贯注”。
⑨与to连接的形容词：be similar to“与„„相似”；be friendly to sb“对某人友好”；be friendly to sth“对„„有利”；be known to“被„„所知”；be rude to “对„„粗鲁”；be grateful to sb“感激某人”；be equal to“与„„平等”；be different to“与„„不同”； ⑩与with连接的形容词：be angry with sb“对某人生气”；be strict with“对„„严格要求”；be bad with sth“有„„病”；be bored with“对„„感到厌倦”；be good with“与„„相处得好”；be crowded with“挤满了„„”；be happy with “对„„感到满意，放心”；be pleased with“对„„感到满意”；be delighted with“对„„感到满意”；be satisfied with“对„„感到满意”；be filled with“填满”；be busy with“忙于„„”。同一个形容词与不同的介词连用，表示不同的意思。例如： ① be good at“擅长„„”；be good for“对„„有好处”；be good with“与„„相处得好”。
② be bad at“在某方面不好或坏”；be bad for“对„„有害”。③ be happy for“为„„感到高兴”；be happy with“对„„感到满意”。同一个形容词与不同的介词连用，表示不同的意思。例如： ① be good at“擅长„„”；be good for“对„„有好处”；be good with“与„„相处得好”。
② be bad at“在某方面不好或坏”；be bad for“对„„有害”。③ be happy for“为„„感到高兴”；be happy with“对„„感到满意”。其他
① be angry with sb“对某人生气”；be angry at/ about...“对„„生气”。② be friendly with/ to sb“和/对某人友好”；be friendly to sth“对„„有利”。③ be different to/ from“与„„不同”。
用恰当的介词填空。
1.John is good ____ swimming.2.Judy is very proud ____ her English.3.Don't be afraid ____ singing in public.4.Children are dependent ____ their parents.5.Jane is quite equal ____ Bill in brains.6.She was tired ____ doing her homework.7.The architect was busy ____ his new design.8.Some European countries are famous ____ their castles.9.You don't have to be worried ______ them.They are OK.10.I'm very grateful ____ my parents and teachers.根据句意，用适当的介词填空。
1.Why was her maths teacher so angry ____
him this time? 2.Could you lend me some money? I am a bit short ____ money these days.3.Children are always curious ____ everything around them.4.Sichuan is famous ____ its food.But the food tastes too hot for me.5.I can’t understand why the little boy is so excited ____ fashions.
第四篇：主语从句
高中英语语法之名词性从句之主语从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为三类：
连词：that（无任何词意）whether,if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）as if ,as though（均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分
连接代词：what, whatever, who, whoever, whom,whose, whichever,whomever 连接副词：when, where, how, why,how many,how much,how often 不可省略的连词： 1.介词后的连词
2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比较：whether与if 均为“是否”的意思。但在下列情况下，只可用whether：
1.whether引导主语从句并在句首2.引导表语从句 3.whether从句作介词宾语4.从句后有“or not” Whether he will come is not clear.大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用 it充当形式主语。
It is not important who will go.It is still unknown which team will win the match.二.主语从句
1、作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例如：
What he wants to tell us is not clear.他要跟我们说什么，还不清楚。Who will win the match is still unknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。
It is known to us how he became a writer.我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：
（1）It + be + 名词 + that从句（2）It + be + 形容词 + that从句（3）It + be + 动词的过去分词 + that从句（4）It + 不及物动词 + that 从句
另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”，常用的句型有：It is necessary(important, natural, strange, etc.)that …
It is suggested(requested, proposed, desired, etc.)that…
2、第一部分：常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语 主语从句的时态：不受主句的时态影响和限制。
（1）That he finished writing the composition in such a short time surprised us all.（2）Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown.（3）Who will be our monitor hasn't been decided yet.（4）Whom we must study for is a question of great importance.（5）What caused the accident remains unknown.（6）Whatever you did is right.（7）Who the watch belongs to was lost is unknown.（8）What we need is time.（9）What we need are good doctors.小结:（1)引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等（2)连词位于句首不能省略（3)主语从句大多数情况下视为三单,但也有例外,如例9
第二部分：为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语搁置于句末（1）It is certain that he will win the match.（2）It is true that he has made a very important discovery in chemistry.（3）It is very likely that they will hold a meeting.（4）It is strange that he should do that.（5）It is important that we all should attend the meeting.（6）It is strange that the man should have stuck to his silly ideas.（7）It is a pity that we won't be able to go to the south to spend our summer vacation.（8）It is still a mystery what caused the accident.（9）It is said that he has gone to shanghai.(=He is said to have gone to shanghai)（10）It is known to all that the gun powder was first invented by the Chinese.（11）It is suggested that the work should be done with great care.（12）It seems that he has seen the film.(=He seems to have seen the film)（13）It happened that the two cheats were there.(=The two cheats happened to be there)小结:（1)以that 引出的主语从句,常以形式主语it引导.It is +形容词/名词/某些动词ed + that 从句.（2)在有些that从句中要用虚拟语气(should+do/should+have done)例句4,5,6,11.3、主语从句的用法
主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
1.It 作形式主语和it引导强调句的比较
It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如： It is a pity that you didn’t go to see the film.2.用it 作形式主语的结构
(1)It is ＋名词＋从句
It is a fact that … 事实是…
It is an honor that …非常荣幸
It is common knowledge that …是常识
(2)it is ＋形容词＋从句
It is natural that… 很自然…
It is strange that… 奇怪的是…
(3)it ＋不及物动词＋从句
It seems that… 似乎…
It happened that… 碰巧…
(4)it is＋过去分词＋从句
It is reported that… 据报道…
It has been proved that… 已证实… 3.主语从句不可位于句首的五种情况
(1)if 引导的主语从句不可居于复合句句首。
(2)It is said ,(reported)…结构中的主语从句不可提前。例如：
It is said that President Jingo will visit our school next week.(3)It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。例如：
It occurred to him that he failed in the examination.(4)It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如：
It doesn’t matter whether he is wrong or not.(5)含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：
Is it likely that it will rain in the evening?
4.What 与that 在引导主语从句时的区别
What 引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that 则不然。例如： What you said yesterday is right.1.________ makes mistakes must correct them.A.What B.That C.Whoever D.Whatever 2.It worried her a bit ____ her hair was turning grey.A.while B.that C.if D.for 3.When and why he came here ________ yet.A.is not known B.are not known C.has not known D.have not known 4.________ is no reason for dismissing her.A.Because she was a few minutes late B.Owing to a few minutes late C.The fact that she was a few minutes late D.Being a few minutes late 5.________ Tom liked to eat was different from ________.A.That…that you had expected B.What …that you had expected C.That…what you had expected D.What…what you had expected
6.________ we go swimming every day ________ us a lot of good.A.If...do B.That...do C.If...does D.That...does 7.It ________ Bob drives badly.A.thinks that B.is thought what C.thought that D.is thought that 8.It's uncertain ________ the experiment is worth doing.A.if B.that C.whether D.how 9.________ the boy didn't take medicine made his mother angry.A.That B.What C.How D.Which 10.____ we can't get seems better than ____ we have.A.What, what B.What, that C.That, that D.That, what 11.____ you don't like him is none of my business.A.What B.Who C.That D.Whether 12..____ we'll go camping tomorrow depends on the weather.A.If B.Whether C.That D.Where 13._________is going to do the job will be decided by the Party committee.A.That B.Why C.How D.Who 14._______we'll finish translating the book depends on the time.A.When B.Why C.What D.That 15.______he won't go there is clear to all of us.A.How B.What C.Why D.This 16.______the house will be built will be discussed at tomorrow's meeting.A.If B.Where C.That D.What 17.._______you come or not is up to you.A.What B.If C.Why D.Whether 18.._______makes mistakes must correct them.A.Who B.Anyone C.Whoever D.Anybody 19.._______team will win the match is a matter of public concern.A.Which B.That C.If D.How 20..________leaves the room last ought to turn off the lights.A.Anyone B.The person C.Whoever D.Who
[参考答案] 1-10 CBACD DDCAA 11-20 CBDAC BDCAC
第五篇：日语形式体言用法总结
形式体言用法总结
一、こと
1、表示情形，内容
例：彼は山のことに詳しい。
昔は東京のことを江戸と言った。
そんなことではとても大学には入れない。
旅行のことはもう話すのをやめよう。
2、表示即
例：範こと秋谷
3、表示某种最好的方法
例：健康を願うなら、早起きすることだ。
4、表示劝告
例：そんな野暮なことは言わないことです。
5、ことには表示诚然——但
例：習うことには習った、覚えられなかった。
6、ことには表示强调的语气
例：残念なことには、私はほかに約束があるので、お伺いすることはできません。
7、ないことには表示不——就——
例：自分でやってみないことにはわからない。
8、ことになる表示某种结果或状态的存在例：学校のプールは六月一日から始まることになっている。
9、ことにする表示某种选择和决定
例：いろいろ比べてみて、この字引を買うことにした。
10、たことにする表示已知事实如此，但就当没这回事的意愿
例：この話は聞かなかったことにしよう。
11、ことができる表示能够
12、たことがある表示有某种经验
例：横浜の港を見たことがありますか。
13、ことがある表示有时有某种情况、事实
例：朝は電車に乗れないことがある。
14、ことはない表示没有某种必要，类似于必要がない
例：今さら彼にそんな手紙など書くことはない。
15、形容词+こと，构成副词性用法
例：早いこと、やってしまえ。
16、こと做终助词
1）表示感叹，多为女性使用
例：まあ、すてきだこと。
2）表示断定，用ことよ的形式
例：それは無理もないことよ。
3）表示疑问，用于征求对方同意或表示劝诱，多用ないこと的形式 例；面白そうだから、行ってみないこと？
4）表示命令，用于书面语
例：八時には必ず出頭すること。
二、もの
1、表示情理，理应如此
例：そんな野暮なことは言わないものです。
2、表示常理，真理
例：虹は太陽の反対側に出るものだ。
3、たいものだ表示强烈的愿望
例：一度世界各国を旅行したいものだ。
4、ものがある表示强调的语气
例：あの人のやったことには目に余るものがある。
5、たものだ表示回忆以往常有的事情
例：この川で君とよく遊んだものだ。
6、做接续助词使用
1）もの、もので、ものだから强调原因，语气一个比一个强烈
例：子供だもの、仕方がないさ。
あまり天気がいいもので、どこかへ出かけたくなった。
雨がひどいものだから、どうしても出られない。
2）ものなら
<1>接在推量助动词う、よう后面，表示假定顺接条件，相当与汉语的“假如——就（不得了啦）”，“万一——就——”等等
例：失敗しようものなら、大目玉を食う。
<2>接在表示可能的动词，助动词后面，相当于汉语的“如果能——的话，就——吧”
例：できるものなら、やってみなさい。
3）ものの表示虽说——可是——
例：苦しいことは苦しいものの、また楽しいこともある。
4）ものを表示确定逆接，与のに的用法相似
例：そんなに上手に歌えるものを、なぜ歌わなかったのですか。
7、做终助词用，以不满的口气申诉，强调原因和理由，多为女性儿童用
例：でも、とても重いんだもの。
三、ところ
1、表示某一点，某一方面
例：あなたのわるいところはすぐおこることです。
2、表示范围
例：私が知っているのは大体こんなところです。
3、表示某一时刻，时候，场合例：お忙しいところをおいでくださいまして、ありがとうございました。
4、表示程度
例：もうすこしで車にひかれてしまうところだった。
5、表示理应，应当
例：こちらからお詫びをするところです。
6、ところとなる表示某种被动的结果
例：彼のおこないは果たして皆の非難するところとなった。
7、做接续助词
1）ところが（ところ）
<1>表示确定顺接条件，相当于たら
例；組長に相談したところ（が）、彼は大賛成した。
<2>表示确定逆接条件，相当于汉语的“可是”，“却”
例：叱られると思ったところが、かえって褒められた。
2）ところで 与ても的用法相同
<1>表示假定逆接条件，意为即使——也——，纵然——也——
例：これ以上議論したところで、ますます混乱するばかりだ。
<2>表示确定逆接条件，后项也是消极或否定的语气
例：一生懸命教えたところで、ちっとも勉強してくれない。
3）どころか
<1>不仅（岂止）——而且——
例：田中さんは英語どころか、中国語も知っています。
<2>根本不是——而是——
例：寒いどころか、汗が出るぐらいだ。
<3>以——どころか——ない——的形式，强烈地否定前项，因为后项是程度上更进一步的被否定的事实，意为“别说——连——也（不）——”
例：あの人は漢字どころか、平仮名も書けない。
四、わけ
1、表示原因，理由，作实质名词用
例：いつもおとなしいあの人がおこっているのだから、何かわけがあるにちがいない。
2、表示当然的结果，含有理应如此的意思
例：苦しいわけです、熱が四十度もあるのですから。
3、わけはない表示从道理、情理上认为某件事情是不可能的例：帝国主義の本性は変わるわけはない。
4、わけにはいかない表示从情理、道理上认为不能够
例：会議があるから、行かないわけにはいかない。
5、というわけだ表示明确说明、肯定的语气
例：すると、学校にはこういう規則があるというわけだね。
6、わけではない表示说明、辩解的语气
例：あなたひとりが悪いというわけではありません、みんなが気をつけなければいけなかったことです。
五、はず
1、表示预定
例：汽車は十時に出るはずです。
2、表示判断某一事物当然，理应是某种情形
例：いままでそこにあったのだから、探して御覧なさい。あるはずですよ。
3、たはずだ表示确信，肯定
例：たしかあなたもそういったはずだ。
六、ため
1、表示有利，起作用，可以作实质名称用
例：これは子供のためになる本です。
2、表示目的例：入学試験のために、夜遅くまで勉強している。
3、表示原因，理由
例：友達が尋ねてきたため、約束の時間に遅れてしまった。
七、つもり
1、表示意图，打算
例：買うつもりはなかったが、勧められて買ってしまった。
2、表示估计，预期
例：君のつもりでは、どれほど費用がかかるか。
3、表示自己的看法，自以为
例：自分では正しいつもりでも、ほかの人からみれば、まちがっていることもある。
4、たつもりで表示就算，当作
例：映画を見たつもりで貯金することにしました。
八、ほう 表示进行比较的事物的某一方面
例：あなたのほうが背が高い。
九、まま
1、表示原样，原封不动
例：そのままでいいです。
2、表示顺从某种状态
例：足の向くままに歩いた。
3、表示随心所欲，任意
例：自分の意のままに行う。
十、とおり 表示按照，如同
例：教えたとおりにやってごらんなさい。
十一、うえ
1、表示某一方面
例：仕事のうえでは、別に問題はない。
2、表示添加
例：値段が安いうえに、品が優れている。
3、たうえ表示在——之后
例：お目にかかった上で、決めましょう。
4、表示既然——那么——
例：事実がそうであったうえは、仕方がない。
十二、うち 表示范围
例：三人のうちで誰が一番年長ですか。
十三、もと
1、表示某种范围
例：親のもとを離れる。
2、表示在——之下
例：先生の指導のもとで研究を続ける。
十四、かぎり
1、表示限度，极限
例：あらんかぎりの力を出して抵抗した。
2、动词连体形+かぎり表示只要——就——
例：ストライキが続く限り会社では仕事ができません。
3、ないかぎり表示除非——就（不）
例：病気でないかぎり学校を休まない。
十五、かわり
1、表示代替，代理
例：今日は母のかわりにご挨拶にうかがいました。
2、表示虽然——可也——
例：あまり頑丈でもないかわりに大病もしたことがない。
3、连接两项同等的事物，互为另一方成立的条件
例：英語を教えてもらうかわりに日本語を教えてあげましょう。
十六、次第（しだい）
1、表示情形，可以作实质名词看
例：事の次第はこういうことです。
2、表示一种决定性条件，意为“全凭”“全靠”
例；すべては、君の決心次第です。
3、接在动词第一种连用形后，表示一——就——
例：でき次第、お届けいたします。
十七、くせに 表示不满，责备的语气
例：あなたはしっているくせに、私に教えてくれないのですね。
十八、の表示事物、人、时间、场所、情景、原因、目的以及强调、说明、解释的语气 例：短いのより、長いほうがいい
友達が行くのはアメリカだ。
はさみは布を切るのに使う。
中国共産党の正しい指導があったからこそ、中国は革命に成功したのだ。
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