第一篇：·几种特殊的句子类型
·几种特殊的句子类型
5、几种特殊的句子类型（句式）：
(1)主谓谓语句
由主谓短语充当句子谓语。有种形式：
全句主语是受事，主谓短语中的主语是施事。这部电影我看过。任何困难他都能克服。全句主语是施事，主谓短语中的主语是受事。表受事有周遍性（所说无一例外），特点：(1)受事前可能有任指性词语，后边有“都”或“也”呼应，有往大里夸张意思；(2)有“一”和“不”或“没有”呼应，有往小里夸张意思。他任何困难都能克服。他一个字都不认识。全句主语和主谓短语中的主语有领属关系，他们之间可以有停顿、可以加状语。她态度和蔼。她态度一向和蔼。这三个问题，我们讨论了两个。（如果加上“对对于关于”，则全句主语将变成句首状语）全句主语与谓语（主谓短语）中某一词语在意义上有复指关系。夺取全国胜利，这是万里长征走完的第一步。这孩子，我也疼他。主谓短语是动词性词语，与全句主语可以发生主谓关系，判断时关键要看句子意思侧重点落在哪。他待人有礼貌。你做事认真。(2)双宾句
(3)连动句（连谓句）
(4)兼语句
(5)存现句
(6)把字句
(7)被字句
(8)疑问句
(9)是字句
第二篇：特殊类型成语（范文）
特殊类型成语
1.ABCC: 人才济济
人心惶惶
大腹便便
万众雎雎
小时了了
千里迢迢
小心翼翼
天网恢恢
天理昭昭
无所事事
不过尔尔
不甚了了
气势汹汹
气息奄奄
气喘吁吁
书声琅琅
目光炯炯
书声朗朗
风尘仆仆
风度翩翩
文质彬彬 生气勃勃
生机勃勃
仪表堂堂行色匆匆
杀气腾腾
众目睽睽余音袅袅
含情脉脉
死气沉沉 言之凿凿
忧心忡忡
妙手空空逃之夭夭
神采奕奕
顾虑重重得意洋洋
鸿飞冥冥
温情脉脉 喜气洋洋
雄心勃勃
瘦骨嶙嶙 2.ABBC: 不了了之
自欺欺人
言人人殊 3.ABCA: 数不胜数
为所欲为
忍无可忍 痛定思痛
微乎其微
屋上架屋 4.ABAB:（一般是动词类重复）
研究研究
打扫打扫
商量商量 5.ABCB: 一了百了
见怪不怪
心服口服
心旌摇摇
以其昏昏,使人昭昭
白发苍苍
饥肠辘辘
议论纷纷
衣冠楚楚
兴致勃勃
两手空空
劣迹昭昭
威风凛凛
信誓旦旦 其势汹汹
虎视眈眈
枵肠辘辘
铁中铮铮
野心勃勃
羞人答答
想入非非
福寿绵绵
暮气沉沉
磨刀霍霍 夏雨雨人 话中有话
贼喊捉贼
梦中说梦 屋下架屋 和弄和弄
彼此彼此（特殊）
以讹传讹
解铃系铃
倚老卖老
以毒攻毒
以暴易暴
旧雨今雨
讨价还价
出尔反尔
在官言官 悠哉游哉
自然而然
买空卖空
听之任之
应有尽有
知法犯法 念兹在兹
将心比心
将错就错
倚老卖老
家大业大
就事论事 种瓜得瓜，种豆得豆 6.AABB: 三三两两 风风雨雨 扭扭捏捏 拉拉扯扯 挤挤嚷嚷 原原本本 堂堂正正 稀稀落落 影影绰绰 快快乐乐 是是非非 7.AABC: 人人自危 比比皆是 丝丝入扣 好好先生 泛泛之交 千千万万 正正堂堂 花花绿绿 林林总总 战战兢兢 卿卿我我 偷偷摸摸 庸庸碌碌 嘻嘻哈哈 红红火火 朝朝暮暮 九九归一 斤斤计较 扬扬自得 芸芸众生 泛泛而谈 马马虎虎 生生世世 来来往往 郁郁葱葱 鬼鬼祟祟 袅袅婷婷 婆婆妈妈 赫赫扬扬 踽踽凉凉 日日夜夜 小小不言 心心相印 夸夸其谈 花花公子 孜孜不倦 口口声声 老老少少 乱乱哄哄 轰轰烈烈 洋洋洒洒 浩浩荡荡 密密麻麻 熙熙攘攘 唯唯诺诺 世世代代 井井有条 扬扬得意 岌岌可危 花花世界 陈陈相因 支支吾吾
风风火火 形形色色
吞吞吐吐 条条框框
纷纷扬扬 昏昏沉沉
沸沸扬扬 浑浑噩噩
娇娇滴滴 家家户户
虚虚实实 期期艾艾
稀稀拉拉 兢兢业业
踉踉跄跄 高高兴兴
欢欢喜喜 忙忙碌碌
漂漂亮亮 历历可数
历历在目 生生不已
头头是道 多多益善 行行出状元 步步为营
闷闷不乐 茕茕孑立
茕茕孤立
郁郁不乐
郁郁寡欢
奄奄一息
咄咄书空
咄咄怪事
咄咄逼人 侃侃而谈
依依不舍
欣欣向荣
念念不忘
念念有词 版版六十四 忿忿不平
昏昏欲睡
忽忽不乐
沾沾自喜
泱泱大国
怏怏不乐 官官相卫
官官相为
官官相护
空空如也
草草了事
茫茫无际 面面相觑
面面俱到
面面厮觑
脉脉含情
亭亭玉立
炯炯有神 济济一堂 恢恢有余 格格不入 悒悒寡欢 琅琅上口 落落寡欢 愤愤不平楚楚动人 源源不断 踽踽独行 翩翩起舞 8.ABAC: 一五一十 一针一线 一板一眼 一酬一酢 大仁大义 洋洋大观 窃窃私语 栩栩如生 冤冤相报 彬彬有礼 落落寡合 惴惴不安 碌碌无为 滔滔不绝 默默不语 姗姗来迟 一心一意 一张一弛 一草一木 十全十美 大风大浪 洋洋自得
洋洋得意
津津乐道
津津有味 窃窃私议
盈盈秋水
振振有词
耿耿于怀 息息相关
息息相通
高高在上
悒悒不乐 谆谆告诫
娓娓不倦
娓娓动听
娓娓而谈 堂堂一表
跃跃欲试
绰绰有余
落落大方 喋喋不休
喃喃自语
鼎鼎大名
循循善诱 惶惶不安
谦谦君子
摇摇欲坠
蒸蒸日上 嗷嗷待哺
遥遥无期
遥遥相对
遥遥相望 赫赫之功
赫赫有名
寥寥无几
飘飘欲仙 默默无闻
默默无言
靡靡之音
蠢蠢欲动
一心一计
一心一德
一丝一毫
一颦一笑
一动不如一静
一物克一物，一物降一物 一举一动
一唱一和
一朝一夕
一模一样 人山人海
人云亦云
土生土长
大手大脚 大吉大利
大吹大擂
大彻大悟
大是大非
大起大落
大摇大摆
大慈大悲
大模大样
小手小脚
小恩小惠 无尽无休
无声无息
无声无臭
无时无刻
无忧无虑
无穷无尽 无拘无束
无依无靠
无法无天
无牵无挂
无亲无故
无根无蒂 无党无偏
无偏无党
无情无义
无情无绪
无缘无故
无影无踪 不三不四
不亢不卑
不死不活
不伦不类
不闻不问
不声不响 不折不扣 不屈不挠 不破不立 不蔓不枝 公事公办 可有可无 半吞半吐 再三再四 百战百胜 有始有终 同心同德 自作自受 自暴自弃 亦步亦趋 如痴如醉 克勤克俭 彻头彻尾 不言不语 不茶不饭 不偏不倚 不塞不流，不止不行风言风语 本乡本土 半吐半吞 再接再励 百顺百依 成千成万 任劳任怨 自言自语 全心全意 问长问短 戒骄戒躁 时隐时现 冷言冷语 不即不离 不问不闻不清不白
火急火燎 古色古香 半真半假 百发百中 有头有脸 成双成对 自由自在 自卖自夸 合情合理 尽心尽力 好心好意 呆头呆脑 闲言闲语 不明不白
不知不觉
不衫不履 不骄不躁
不矜不伐
不尴不尬不痛不痒
不慌不忙
不愧不怍 不稂不莠
见仁见智
毛手毛脚 火烧火燎
平起平坐
可歌可泣 为鬼为蜮
双宿双飞
乐山乐水 半推半就
民脂民膏
动手动脚 百伶百俐
百依百顺
百衣百随 有血有肉
有声有色
有板有眼 夹七夹八
毕恭毕敬
至善至美 自生自灭
自吹自擂
自私自利 自怨自艾
自给自足
自高自大 杂七杂八
多才多艺
多嘴多舌 尽善尽美
尽职尽责
如泣如诉 好言好语
好模好样
克俭克勤 我行我素
何去何从
作威作福 没头没脑
没轻没重
忧国忧民
现世现报
直来直去
卖儿卖女
非驴非马
非亲非故
肯堂肯构 肯构肯堂
虎头虎脑
知彼知己
知根知底
佹得佹失
所作所为 昏头昏脑
忽冷忽热
怪模怪样
实话实说
诚心诚意
诚惶诚恐 轻手轻脚
美轮美奂
绘声绘色
绘影绘声
载笑载言
载歌载舞 挨门挨户
挨家挨户
贼头贼脑
贼眉贼眼
倾国倾城
倾城倾国 倔头倔脑
徒子徒孙
离心离德
悖入悖出
能屈能伸
难分难舍 难解难分
难兄难弟
难舍难分
难分难解
探头探脑
患得患失 笨手笨脚
笨嘴笨舌
笨嘴笨腮
假仁假义
假模假式
惟妙惟肖 惟精惟一
敢作敢为
敢作敢当
随时随地
善始善终
谢天谢地 碍手碍脚
傻头傻脑
像心像意
像模像样
稳扎稳打
缩手缩脚 缩头缩脑
蹑手蹑脚
蹑脚蹑手
独来独往
独往独来 9.ABB: 金灿灿
红通通
亮晶晶
水灵灵
绿油油
白花花
黄澄澄 10.含有反义词的成语：
七上八下
柳暗花明
南辕北辙
洋为中用
前俯后仰
左顾右盼 里应外合取长补短
出生入死
大材小用
九死一生
异口同声 东张西望
好逸恶劳
前赴后继
深入浅出
内忧外患
横七竖八嘘寒问暖
转危为安
弄巧成拙
眼高手低
惹是生非
推陈出新 貌合神离
顾此失彼
深入浅出
街头巷尾
由此及彼
南辕北辙 生离死别
阴晴圆缺
生死存亡
眉来眼去
前呼后拥
东倒西歪头重脚轻
有头无尾
前倨后恭
东逃西散
左顾右盼
口是心非
积少成多
同甘共苦
半信半疑
大材小用
先人后己
有口无心 以少胜多
天经地义
弄假成真
举足轻重
南腔北调
声东击西 转危为安
东倒西歪
反败为胜
11.含有一组近义词的成语：
见多识广
察言观色
高瞻远瞩
左顾右盼
调兵遣将
粉身碎骨 狂风暴雨
千辛万苦
眼疾手快
生龙活虎
惊天动地
七拼八凑 旁敲侧击 欢天喜地 姹紫嫣红 獐头鼠脑 跋山涉水 和颜悦色 吆五喝六 摇头摆尾 眼疾手快
胡言乱语 改朝换代 花红柳绿 千辛万苦 天造地设 冰天雪地金枝玉叶 撕心裂肺聚精会神 道听途说 万紫千红 狂风暴雨 眼疾手快 七零八落 严寒酷暑三年五载 枝折花落
半斤八两
胡言乱语
旁敲侧击
鸡鸣狗吠 虎背熊腰
先来后到 生龙活虎
粗枝大叶 兴国安邦
翻山越岭
救死扶伤
志同道合 左邻右舍
发号施令
胡言乱语
高瞻远瞩 千变万化 狼心狗肺 不知不觉 百依百顺 背井离乡
豪言壮语 自由自在 高谈阔论 6
第三篇：特殊类型词语
一、特殊类型词语
1、如饥似渴（一三位置是比喻词）．．如醉如痴 如胶似漆 如狼似虎 如花似玉 如诗如画 如花似锦 如火如荼 如泣如诉 ．．
2、滚瓜烂熟（含有近义词）．．
胡言乱语
千言万语
见多识广
高瞻远瞩
左顾右盼
旁敲侧击
3、【表示“看”的字词】望、瞄、盯、注视、看望、探望、扫视、环视、东张西望、左顾右盼
4、【表示“说”的字词】讲、曰、讨论、议论、谈论、滔滔不绝、议论纷纷、各抒己见
5、【表示“叫”的字词】嚷、吼、喊、嘶叫、嚎叫、叫嚷、大呼小叫
6、【表示“哭”的词语】抽泣、啜泣、泪流满面、泪如雨下、嚎啕大哭
7、【表示“笑”的词语】喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、莞尔一笑
8、【”想”的成语】苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）
9、【表示“第一”的字词】首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
10、【带有动物名称的成语】
兔死狐悲、杯弓蛇影、亡羊补牢、狗急跳墙、11、【表示颜色多的成语】五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
12、【表示数量多的成语】不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、13、【表示变化快的成语】变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
14、【表示速度快的成语】一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞
15、【表示时间快的成语】光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月
16、【表示时间极短的词语】一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾
17、【表示“慢”的词】慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
18、【表示“团结一致”的四字词】众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
19、【表示“钻研精神”的四字词】废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
20、【表示思想集中的四字词】专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
21、【描写课堂上讨论场面的四字词】议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
22、【描写场面热闹的成语】车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡
23、【表示“诚信”的成语】言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
24、【形容“气势雄伟”的四字词】浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
25、【形容“植物长势很好”的四字词】枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、郁郁葱葱
26、【表示“有名”的词语】闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知
27、【表示“赞扬”的词语】赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
28、【描写春的成语】鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
29、【描写夏的成语】烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
30、【描写秋的成语】秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
31、【描写冬的成语】三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
32、日月：
旭日东升 夕阳西下 皓月当空
艳阳高照
33、【描写湖面平静的词语】风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
34、【描写“山岳”的词语】山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
35、【描写“雨”的词语】秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、暴雨如注、狂风暴雨、倾盆大雨、36、【表示“天气晴朗”的词语】风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
37、【描写“雪”的词语】纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融
38、【带有“雪”字的词语】冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
39、【描写“风”的词语】和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐
40、【描写花的成语】万紫千红 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳
群芳吐艳
落英缤纷
41、【表示意志坚决的成语】 坚韧不拔 百折不挠、愚公移山、心如铁石
42、【表示有恒心的成语】 持之以恒 水滴石穿 绳锯木断 铁杵成针
43、【形容工作认真的成语】一丝不苟、全神贯注、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
44、【描写态度和蔼的】平易近人、和蔼可亲、和合声细语、笑容可掬、笑容满面
45、【表示有把握的成语】 胜券在握 成竹在胸 稳操胜券 十拿九稳
46、形容人物外貌的词语：文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮
47、形容人物神态的词语：神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆
48、形容人物动作的词语：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
49、形容人物语言的词语：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
50、【表示心情的词语】百感交集、激动万分、迫不及待、焦急万分、提心吊胆、
第四篇：句子类型
—句子类型(一)一．关联词填空：
1.（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
2.花生（）不好看，（）很有用。3.（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
4.爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
5.（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
6.这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
7.（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。8.李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（）不抓紧时间学习.（）学不到更多的知识。
9.（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谱写乐曲。10.工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。
11.每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。
(3)凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
12.我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。13.（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。14.（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
15.（）你的学习成绩好，（）不能自满。16.小英（）在读书，（）在思考。17.小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。
18.邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
19.（）困难有多大，他（）都坚持学习。20.（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。
21.我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
22.（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。23.（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。24.（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。
25.（）风再猛，雨再大，（）挡不住我们前进的步伐。26.小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。
27.（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。
28.他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。
29.（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。30.（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
31.老师经常教育他们：“（）你们现在还小，（）再过十年、•二十年，你们就是四化建设的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。” 32.（）今天下雨，（）运动会不开了。
33.船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
34.你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。
35.（）工作再难做，他（）不会退缩。36.（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。37.有些东西（）失去，（）再也得不到了。
38.（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
39.革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
40.（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。
二
把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2、雷锋精神怎么会过时呢？
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
4、冬天来了，春天还会远吗？
三、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、春风吹绿了田野。
4、我们不能做损人利己的事。
四、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。__________________________________
2、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。__________________________________
3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
4、玉屑似的雪末随风飘扬。
__________________________________
5、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
__________________________________
三、按要求写句子。
1、天空中有一轮明月。（改为比喻句）__________________________________
2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
__________________________________
3、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）__________________________________
4、他十分愤怒。（改为夸张句）__________________________________
小学语文五年级上册句子练习
一、把下面的句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。__________________________________
2、小草儿发芽了。
__________________________________
3、春天来了。
__________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。
__________________________________
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
__________________________________6.一排排柳树倒映在水中。
__________________________________7.、果园里，麻雀叽叽叫。
__________________________________
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。•••B、我们从胜利走向胜利。
2、A、星期天，李艳去外婆家。••B、星期天，李艳去奶奶家。
3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。••B、你应该及时去找他。
4、A、明天不下雨。••••B、我们去参观菊展。
5、A、我这次考试没有取得好成绩。••B、我决不灰心。
6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。
7、A、这本书写得太精彩了。•B、我把这本书一连看了三遍。
8、A、董存瑞牺牲自己。•••••B、董存瑞要炸暗堡。
9、A、做个好猎手要枪法准。•B、做个好猎手要机智、勇敢。
10、A、你每天坚持早锻炼。•B、你的身体素质会提高。
11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。
12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。
三、按要求改写句子。
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）
2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双重否定句）
3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（改为双重否定句）
4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）
5、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）
6、王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”（改为转述句）
7、小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”（改为转述句）
8、我对老师说：“老师，请您相信我。我会进步的。”（改为转述句）
9、我坚定地说：“他是这么认为的！”（改为转述句）
10、东东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了！”（改为转述句）
11、妈妈问他：“小东，你吃饭了吗？”（改为转述句）
12、我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了？”（改为转述句）
13、只是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）
14、这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句）
15、中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句）
16、蓝天上的白云变化多端。（改为比喻句）
17、天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。（改为比喻句）
18、战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句）
19、敌人向我们冲来。（改为比喻句）20、洪水翻滚着。（改为比喻句）
第三人称转述的类型
1、由听话人向第三人转述他听到的内容 应用场景：老师同我们说完话后，要求我向没来的同学转达。1.1老师说：“明天我带你们去参观。” 改为：老师说，明天他带我们去参观。1.2老师对同学们说：“我和你们是一伙的。”
改为：老师对同学们说，他和我们是一伙的。
1.3老师对我说：“明天我和你一起去小明家。” 改为：（我对小刚说）老师对我说，明天他和我一起去小明家。改为：（我在路上对小明说）老师对我说，明天他和我一起去你家。改为：（我在小明家对小明说）老师对我说，明天他和我一起来你家。1.4老师对我说：“下个月我一定到你家去。”
改为：老师对我说，下个月他一定到我家来。
1.5小刚说：“老师对我说他不去了。” 改为：小刚说，老师对他说老师不去了。方法：冒号之前不用改，冒号引号改逗号。分清话中你我他，注意原意不能变。
2、由第三人向第四人转述他听到的内容（考试中的第三人称转述通常指这一种）
应用场景：老师同小红说话，小强听到后说给小明听。2.1老师对小红说：“后天你带大家到我那里去。”
改为：老师对小红说，后天小红带大家到他那里去。
2.2老师对小红说：“我听说你要转学？” 改为：老师对小红说，他听说小红要转学，不知是不是真的。（说法不变，但要表示疑问语气需添加内容。）改为：老师问小红，她是不是要转学。（意思相同，但改变了说法。实际生活中应这样说。）
2.3老师对小红说：“小明病了，你叫小强去看看他。”
改为：老师对小红说，你病了，让小红找我来看看你。（说话时要加上手势，表明转述后的“你”指小明，“我”指小强自己。这种关系太复杂，考试时是不会考的。）
2.4总理对我说：“你的文件我放在最后。” 这句话应这样理解—— 作者说：“总理对我说：‘你的文件我放在最后。’”（因为我们是第三人在阅读作者的文章）
当我们转述时应改为：作者说，总理对他说，他的文件总理放在最后。
由于把我们为便于理解而添加的“作者说，”去掉，最后改为——
总理对他说，他的文件总理放在最后。
同理——
把下列句子改为第三人称转述句：（1）鲁迅先生对我说：“我卖给你，两本，一块钱。”
（2）他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现
在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
1、应改为：鲁迅先生对他说，鲁迅先生卖给他，两本，一块钱。
2、由于原句中的主语他指代不明，就无法改为第三人称转述，除非指明“他”指“鲁迅”。如果指明后，改法同上。
同理——
2.5我对老师说：“欢迎您来我家做客。” 改为：他对老师说，欢迎老师去他家做客。
注：2.1、2.4、2.5是考试中常考类型。
方法总的原则是：冒号之前我改他，冒号引号变逗号。分清话中你我他，注意原意不能变。
句型1：Ａ对Ｂ说（2.1）
句型2：我对Ｂ说（2.5）
句型3：Ａ对我说（2.4）句型1方法：冒号之前不用改，冒号引号变逗号，话中的我改成他，话里的你换人名。
句型2方法：冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的我改成他，话里的你换人名。
句型3方法：冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的你改成他，话里的我换人名。小学语文五年级上册句子专项复习试卷
2011-12-07 21:05:06| 分类： 复习指南 | 标签： |字号大 中
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一、改头换面 难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句）---------------------我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被字句）------------------------------多读书，读好书受益匪浅。（感叹句）------------------------------我喜爱书。（比喻句）-------------------小鸟在叫。（扩句并变拟人句）-------我买了双鞋。（扩句）--------------------这不是奇观吗？（感叹句）------------高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）-----------------------老师对大家说：“要小心。”（转述句）-----------------------------它坚韧不拔的品格感染了我。（把字句）------------------------妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（双重否定句）--------------------------小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句）---------------八月，桂花香。（夸张句）-----------这儿的风景真美，使我流连忘返。（反问句）-------------------
二、练一练
1、本体，喻体
阳光射进窗来，把吊兰的小叶照得如碧玉。（把-----------比作-----------------。）
它好肥，身子像一个球。（用--------------比喻----------------。）、仿写
例：美丽的（黎明）
清新的 我快乐地迎接美丽的清新的黎明
（1）晶莹的（）
碧绿的----------------------------
3、仿写
例：我把饭吃了。我吃了饭。
（1）有一次我鼓其勇气把小说给父亲看。
--------------------填修辞方法
（1）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）
（2）他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（）
（3）脚下的浪花好象百合花在开放。（）（4）草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（）（5）飞流直下三千尺。（）
三 关联词、修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。------------
我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
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2、用关联词连接
（1）你下一番工夫。你的字能练好。-----------------------------
（2）爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。------、填空
（1）（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。（2）这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。（3）你（）去图书馆，（）去爬山。
（4）植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。[
四 按要求加标点（意思相符）王红和利淹参加演出了（别人说）---王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）---
3王红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）-------------------
五、句子复习
病句 同学们敬佩地注视和倾听他的报告。-----学校开展了学雷蜂热潮。--------------------指南针是古代四大发明之一。----------------通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。----------------------订出期末复习计划是好事。-----------------用符号修改：
在个门功课中，语文是我最敢兴趣的。其他学科，如数学，自然，历史我就学得差劲
了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细的学习，我明确了学习目的和态度，学习有了改善。
六、作调整，要细心，题意没让你重新排序！
（）于是，冒出一个个脑袋。
（）而且都带着有黄穗的小帽子，它们就是笋。
（）清明过后，地面上出现了裂缝。
（）这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。
（）笋在春的怀抱里，迅速生长。
（）据农民说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多高。
七、词句品味鉴赏
幽默应对
阿凡提在一个很吝啬的财主家干活。有一天财主叫阿凡提去买酒，却只给他一个空瓶子。阿凡提看了看空瓶子说：“钱呢？”财主狡黠地说：“拿钱去买酒谁都会，不拿钱买到酒才算有本领！”阿凡提听了之后，立刻走了。过一会儿，阿凡提回来了。财主以为阿凡提真的买回了酒，可是到了喝酒的时候，财主发现瓶子是空的，大怒：“怎么没酒？”阿凡提说：“„„”财主听了哑口无言。
聪明的朋友，你猜阿凡提是怎么说的？
（提示：模仿财主的句式）
第五篇：特殊类型党员管理制度
（1）对解除劳动关系但未再就业的党员，要按就近原则将组织关系转接到社区党组织。
（2）对暂时不能转接到社区党组织的，原单位要认真履行好职责，确保他们“离岗”不“离党”。
（3）待分配的大中专毕业生和复转军人党员，在待业期间，要将组织关系转移到居住地所在社区或村党组织或某民政局、人才中心党组织，并参加那里的组织生活。
（4）对解除劳动关系再就业和待分配的大中专毕业生、复转军人党员就业后，要将组织关系及时转移到所在单位党组织。
（5）要本着立足实际、灵活掌握、发挥特长的原则，抓好特殊类型党员教育管理。
（6）要在政治和生活上关心特殊类型党员，了解和解决他们的实际困难。
（7）对于个别作用发挥不好、不参加组织生活、不交纳党费、经多方工作仍无改进的特殊类型党员，要按照有关规定进行严肃处理。
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