第一篇:上海版安远中学2013学年第一学期九年级语文期中试卷参考答案
安远中学2013学年第一学期九年级语文期中试卷
参考答案
1、坐我潇湘洞庭2、2老骥伏枥
3、阳娇叶更阴
4、八千里路云和月
5、乃悟前狼假寐
6、夕阳西下,断肠人在天涯
7、C8、《柳河东集》 柳宗元
9、驴禁不住发怒,用蹄子踢老虎。
10、“虎见之,庞然大物也,以为神。”写出了老虎一时为不熟悉的驴的庞大外形所迷惑的情景。
11、(1)更加(2)得到
12、B13、同大惊,以所爱良弓赠之
14、(1)刻苦学习;(2)勤奋练剑
15、徒
16、插叙补充交代母雁夹在鹅群中,公雁盘旋的原因,突出他们坚贞的爱情。
17、(1)张家人剪去她的翅膀上漂亮而坚硬的羽毛,使其无法飞行。(2)她的种种努力遭到嘲笑。
18、B19、略
20、投递方便,极大促进人和人之间的交流。
21、举例子具体地说明了纸质书信成本低廉、投递方便,极大地促进了人和人之间的交流。杜甫《石壕吏》
22、(1)信息传递方式由古至今越来越方便、实惠。(2)传统书信中所蕴含的文化价值是电子书信无法取代的。
23、D24、略
第二篇:漳州中学2013学年第一学期期中九年级语文试卷
漳州中学2013学年第一学期期中九年级语文试卷
班级_________姓名________________座号__________
第一部分 积累与运用
一、积累与运用(20分)1、按要求填空。(10分)
(1)__________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(2)烟笼寒水月笼沙,________________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)______________,________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(4)苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是:“______________________,_______________________。”
(5)李商隐的《无题》中用双关语表达对情人的思念,后人又用它表现奉献精神,这二句是:“。”
(6)《水调歌头·明月几时有》词人不禁埋怨圆月的句子是___________________,_______________________________。
2、名著阅读:(4分)
(1)下列与宋江相关的两个情节是()(2分)
A、三顾茅庐B、三进大观园C、三打祝家庄D、三碗不过冈
E、三败高太尉F、三英战吕布G、三入死囚牢H、桃园三结义
(2)那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果„„今日既是人与他做了徒弟,何不早说取经之事?”
选文中“那怪”指:_________,请写出以他为主角的一个故事名称:_________。(2分)
3、综合性学习。(6分)
近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)(2分)另类菜鸟迷你草根热卖
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
活动二:探究下列材料,写出你的发现。(2分)
材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456„„”李老师当场“晕倒”。
探究发现:活动三:下面是老师与学生的一段圣话,请在横线处补写恰当的内容。(2分)
学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?
老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。
学生:哦,我明白了!
老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
学生:老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。
第二部分 阅读能力(40分)
二、阅读文言文,完成4-9题(16分)
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘,’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
4、本文作者_________,战国时哲学家,_________家代表人物。(2分)
5、补上文中空白的句子。(2分)____________,______________________。
6、解释加点的字(4分)
秋水时至()不辩牛马()以为莫己若()始吾弗信(....
7、翻译下面文言句子。(4分)
(1)于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。
译文:________________________________________________________________________。
(2)吾长见笑于大方之家。
译文:________________________________________________________________________。
8、写出从本文蜕化出来的的两个成语:,(2分)
9、这篇寓言故事说明一个什么道理?你从中受到什么启发?(2分)
答:_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。
三、阅读下文,完成10-14题(12分)
感谢贫穷
贫穷这个字眼,似乎总与我结缘,一直陪伴我度过了二十多个春秋。
小时候,贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁,我瘦得风能吹倒绝不是夸张。面对一学期两元钱的费用,父亲锁紧了眉头。无奈,我只得“发扬风格”推迟入学。要想兄妹五人同时读书,这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去报名,老师说啥也不愿收下瘦小的我。我的哀求感动了父亲,父亲的请求感动了老师。就这样,每天十多里的山路往返,风雨无阻的跋涉,成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际,我以优异成绩准备跨进离家更远的学校去住读。
“人有旦夕祸福”。此时,母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影,昔日的欢笑从此在大家庭中消失,我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢?父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费,我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号的冬季,也是我最难熬的不眠夜,趁着蜡烛要熄灭的最后几点蓝色火焰,我以最快的速度铺好“床铺”。没有垫絮,一床半新半旧的棉被折成两半----一半垫底,一半做盖,偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声,我不禁颤抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一个十几岁的少年呀!就这样,我一天天地盼望着冬季的结束。
天道酬勤。在我做完勤杂工挣回高中最后一笔学费的几个月后,大学录取通知书也如期飞至家
中。面对这份我苦苦耕耘的收获,贫穷的山村沸腾了。父亲面对乡亲们的祝贺,既高兴又忧愁。高兴的是我要“飞”走了,忧愁的是要有一笔对于我们来讲类似天文数字的2000元学费。为了这笔学费,一家人东拼西凑一个多月后还差一半。起程的日子到了,一向坚强的父亲流了泪,我咬着牙含着泪离开了家乡。我说我要用双手和大脑来养活自己。
“穷人的孩子早当家”。当我做家教、打工挣来了一份又一份血汗钱时,我的同龄人正三天两头地写着家书寻求“经济支援”。我的父亲很惊奇我的经济来源。
舞厅不敢进,录像厅与我无缘,我仿佛超出了那个热闹喧嚣的世界。当然,图书馆中又多了一个一坐就是五六个小时的我。读书、写作、打工,这就是我大学的全部生活。
当我接过那张本科学位的证书时,我的眼圈湿了。我很庆幸在大学四年里,我用辛勤战胜了贫穷,取得了一个又一个让人羡慕的成绩。菁菁校园中,掌声时常为一个贫穷的大学生响起,我生活在光环之中。
当我穿着用稿费买来的球鞋寻觅工作时,我敲响了一家家条件苛刻的用人单位的大门。进门时一身自信,出门时满身轻松,我就这样潇洒地战胜了一个个“包装”潇洒的同龄人。当我毅然决定投身教育事业时,他们都觉得不可理解。我说我喜欢那份清贫中的个人追求。
仔细回想过去的路,我时常被莫名的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书,夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后,我的心里很坦然。
如今生活发生了极大变化,我已经脱离了贫困。时常有读者要我谈生活的感受,我只能用四个字----“感谢贫穷”来概括。在我看来,贫穷并不可怕,可怕的是我们时常被它吓倒,没有力量去超越它。
感谢贫穷这所最好的学校,它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记前方的路----跨过一道道山,追求应该追求的。
10、第一段在全文的作用是什么?(2分)
答:__________________。
11、删除第3段中“偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声”一句好不好?请说出理由。(3分)答:___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
12、“我要用双手和大脑养活自己”,从这句话看出作者是一个具有什么性格的人?(2分)答:___________________
13、本文作者向人们展示了怎样的人生哲理?请用原文回答。(2分)
答:_______________ ___________________________________________________________________________
14、出生在什么样的家庭我们不能选择。历史上有成就的人,也有许多出身于贫困的家庭,也有许多出身于富裕之家。那我们该怎样面对贫穷或富有呢?请你结合自己的家境谈谈看法。(3分)
答:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、阅读下文,完成第15—17题。(12分)
雨中锻炼又何妨
刘悝
天下点小雨,户外体育课还上不上?体育教师普遍会选择不上。原因很简单,学生被淋生了病,一则家长会埋怨,二则出于爱心也不忍。笔者对此有不同的见解。
据说,丹麦的年青父母常把自己的小孩放在户外午睡,如住所外的院子里、公园的草坪上、树林里,尽管有苍蝇、蚊子,甚至还刮点小风,也不例外。是父母不爱自己的孩子吗?
是他们不想履行监护孩子的义务吗?当然不是。其结果是造就了一批有强健体魄和人格力量的“硬汉”,造就了一个崇尚独立、强大的民族。对中国父母或是教师来说,这一切也许太不可思议了。
孩子不可能终身呆在摇篮中,学生也不可能一辈子呆在学校,我们不可能保护他们一辈子。人生的风险、挑战随时都可能降临,他们终需迈入竞争激烈的社会。下一代要适应激烈的生存竞争,必须要有高素质的生命活力才行。而这种生命活力不会与生俱来,需经过长期的打造磨砺才能形成。一位名叫阿费烈德的外科医生在解剖尸体时发现一个奇怪现象:那些患病器官并不如我们想象的那样糟,相反在与疾病的抗争中,为了抵御病变它们往往要代偿性地比正常的器官机能要强。阿费烈德由此总结出“跨栏定律”,即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。正是在与困难的拼搏中,人才一步步强大起来的。
下点小雨不上体育课,本是件小事,但它所折射的却是教育的大问题。
(《杂文报》3 月3日)
15、这篇文章的中心论点是什么?文章采用了哪些论证方法论证了中心论点?(4分)
16、阿费烈德的“跨栏定律”具体内容指什么?你能用历史名人的事迹来验证这一“定律” 吗?(4分)
17、“天下点小雨,户外体育课还上不上?”对于这个问题你是怎样认为的?并说说你的理由。(4分)
第三部分 写作能力(40分)
五、根据下面要求,完成18题。(40分)
18、下面两个题目,任选一题作文。
(1)你平时可能沉默寡言,而你的内心却热血沸腾;你心中装满了理想,可你却表现的嘻嘻哈哈;你在学校可能规规矩矩,而在家里却经常出格„„请你以“另一个我”为题写一篇文章。
(2)在初中的学习和生活中,你一定经历过许多真实的生活。它使你激动,令你动情,让你回味。激励你思索人生„„请以“我经历的一段真实的生活”为话题,自拟题目。
要求:①文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。
②中心明确,有真情实感。
③字迹工整,卷面整洁。
第三篇:2012~2013学第一学期期中考试九年级语文期中试卷
二〇一二~二〇一三学第一学期期中考试
九年级语文试题
(考试时间:150分钟 总分:150分)
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
茅盾文学奖获得者毕飞宇在回首成长道路时感kǎi()地说,生活中人们或质朴或滑jī()的表现,名著经典中传统文化的精suǐ(),积zǎn()的生动的生活画面,都表现在自己的作品中。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)...A.亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副楹联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。
B.这时我的耳边传来一句撕心裂肺的的嘶喊:“别走!妈妈。”
C.北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果等的花期比1960年迟了五六天。D.神曲《江南style》风靡全球,其热度已波及旅游业。3.下列有语病的一项是(2分)...A.2012年诺贝尔文学奖北京时间10月11日晚揭晓,莫言获奖,成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
B.近期光明乳业发生的质量事件经媒体曝光后,广泛引起全国各界的关注。C.经过层层选拔,我市10名老师荣获“姜堰市魅力班主任”荣誉称号。
D.同学们要细心观察各种事物、各种现象,要写出真情实感,切记不要胡编乱造。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①--④每题1分,⑤⑥每题2分)①明月松间照。②根之茂者其实遂。③我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来。④浮光跃金。
⑤《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中将自然景物与人的感受巧妙结合,表达人们在怅惘时也会感到一丝欣慰情绪的句子是。⑥千百年来,无数仁人志士把范仲淹在《岳阳楼记》中的“,”作为座右铭,心系苍生,立志为民造福。5.阅读下面的名著选段,回答问题。(6分)
皇帝断定我是淹死了,而敌人的舰队正杀气腾腾地大举进逼。可是他很快就放心了。我越往前走,海峡也就越浅。不多一会儿,我已经走近海岸,到了可以听到喊声的地方,我用手举着拖来的舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽的恭维,当场封我为“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。
九年级语文试题共6页
第 1 页(1)选段中的“我”是,他是 的作品《格列佛游记》中的主人公。(2分)(2)这位“伟大的君王”为什么对我有“说不尽的恭维”?根据作品内容作简要说明。(2分)
(3)利立浦特国与不来夫斯古国的战争起因是什么?作者借此讽刺什么?(2分)6.专题与语文实践活动。(8分)
某校九年级(6)班在专题“气象物候”学习过程中开展了以下活动: 活动一:知识积累(2分)
写出两句包含物候现象的古诗或名句。
句一: 句二: 活动二:科学探究(3分)
探究唐代诗人罗隐的《竹下残雪》所包含的物候现象,并分析其影响因素。墙下浓阴对此君,小山尖险玉为群。夜来解冻风虽急,不向寒城减一分。
活动三:友情关怀(3分)
时值深秋,天气转凉,人们都穿上了厚厚的衣服,可小明只要“风度”,不要温度,宁可冒着患感冒的危险,也不愿意多穿衣服。作为小明的同学,你想这样对他说:
二、阅读理解(60分)
(一)阅读雷震的《村晚》,回答第7题。
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
〔注释〕①陂(bēi):水岸。②漪:水波纹。③腔:曲调。
7.①直接描写乡野黄昏景物的诗句是。(1分)②诗中的 “横”字富有表现力,请作赏析。(3分)
③这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)
(二)阅读【甲】【乙】两篇文言短文,完成8~11题。(14分)
③
①
②九年级语文试题共6页
第 2 页 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩(kuàng)、麻枲②之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,忽③携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授④地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
注:①陶冶:悠闲和乐的样子。②枲:xī,麻。③忽:不要。④口授:按人口分给。8.根据要求,完成下列两小题。(6分)⑴解释下列文中加点的词。(4分)
A.阡陌交通()B.土地平旷()...C.老人肯相引至此()D.忽携金珠锦绣珍异等物()..⑵与“皆不私藏,与众共之”中“之”的用法相同的一项是()(2分)A.老人引杨氏入山之大穴 B.久之,目似瞑,意暇甚 ..C.先天下之忧而忧 D.石青糁之 ..9.用“/”标出下面句子的两处停顿。(2分)
所 享 者 惟 薪 米 鱼 肉
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑵复行数十步,豁然开朗。
11.结合【甲】【乙】两文中的相关语句,分析两位作者描述的山洞人具有怎样共同的社会风尚。(2分)
(三)阅读说明文《节能模范自天成》,完成12~14题。(10分)
①鸟在空中飞翔时既要克服地心的引力,又要战胜空气的阻力,消耗的能量是地面运动的十几倍。鸟在进化选择中发展了高效的节能结构和运动方式,成为人类空间动力学研究的模式动物。
②鸟类身体呈流线形,大大减少了在空气中运动时受到的阻力。鸟的胸部肌肉非常发达,而且积聚着大量的能量。飞行时,两只翅膀不断地上下扇动气流,产生巨大的下压抵抗力,足使鸟类能够快速前行。其次,鸟类的骨头是空心的,里面充有空气,头骨是一个完整的骨片,身体各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有钩状突起,互相钩接,形成强固的胸廓。这些独特的骨骼结构不仅减轻了鸟的自身质量,还增强了飞翔的能力。
③鸟类的肺是实心的,呈海绵状,还连有9个气囊,在飞翔时,空气由鸟鼻孔吸入后,一部分在肺里直接进行气体交换,另一部分存入气囊,再经肺腔排出。所以,鸟类在飞行
①⑴老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”
九年级语文试题共6页
第 3 页 时只进行一次吸气,但肺部进行了两次气体交换,省了一半的呼吸耗能,保证了飞行中有足够的氧气供应。
④鸟类飞羽非常轻但结构坚韧。羽毛的中央是一根羽轴,两边着生羽片,羽毛基部还有一团绒羽。羽片是由许许多多平行细长的羽枝组成,每根羽枝可以看作一根小“羽毛”,两侧密生精细的羽小枝。这种天成的结构有效地减少了飞行时的空气阻力,展翅飞翔时能产生的升力,还能除震颤、消噪音。有些鸟在长途迁徒中,常排成行,利用头鸟振翅的气流,节省飞行用力。一只100克体重的鸟飞行1千米只消耗680焦耳的能量,只是陆地动物的1/3。
⑤鸟儿与空气动力学的结缘已有1亿年的历史,它们的节能结构和飞行原理,一直是..人工航天器仿生的对象,但人类至今还没有弄清楚铭记珠扑翼原理,这也是人类一直造不出扑翼机的原因。
12.通读全文,说说鸟类节能的原因有哪些。(3分)
13.说说第④段中画线句子的表达作用。(3分)
14.文章第⑤段中加点的“一直”能否删去?为什么?(4分)
(四)阅读议论文,完成15~17题。(10分)
①宽容是一种品德,是一种气质。宽容他人,你是仁者;宽容自己,你是知者。学会宽容,你的人生会从容、轻松、潇洒,人性也得以升华。
②宠辱不惊,坐看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分,而是自身具有的。学会宽容,宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
③历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
④反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!
⑤在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声“没关系”;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如九年级语文试题共6页
第 4 页 此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!
15.本文作者围绕“宽容”,提出了什么样的观点?(2分)
16.第④段中,为什么在上文列举了蔺相如的事例后,还要列举周瑜的事例?(4分)17.阅读下面的课文链接,请分析这则材料与本文的观点相矛盾,试作分析。(4分)课文链接:我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良思想和行为和平共处,而是要在社会主义道德规范的基础之上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。——郭安凤《多一些宽容》
(五)阅读《不仗义的朋友》(尹玉生 编译),完成18~21题。(20分)
比尔和杰克是相识多年的一对老友,两人有个雷打不动的惯例性活动,就是每周必定会去打一次高尔夫球。然而,时间长了,打得次数多了,两人都觉得缺少点什么。
“比尔,你是否觉得,我们老这样打高尔夫,是不是有点太过平淡了?”杰克率先说出了他的感觉。
“没错,我也感觉有些乏味了。你脑子好使,点子多,有没有什么好的办法改变一下这种状况呢?”比尔问道。
“我倒真有一个主意:从今以后,我们再打高尔夫球时,不妨都下一点小小的赌注——就10美元吧,算是一个小小的刺激,给高尔夫增加点趣味性,我想这点小赌资绝不会影响我们两个人的感情的。”
“好主意!我一百个赞成!”比尔当即响应道。
因为有了赌注,两个人都兴致盎然、急不可待地来到高尔夫球场,开始了他们的第一次有赌注的比赛。杰克今天的运气似乎特别的好,他一路领先,很快就打到了最后一洞——第18洞,他只要在接下来的几杆里,将球击进洞中,10美元就会轻松地落入他的囊中。比尔虽然一直在奋力追赶,但两人之间的差距拉得实在太大,就算是换上一个职业高手也无可奈何了,因此,比尔虽然还在一杆杆地打着球,但心里很清楚,今天的一切努力都是徒劳,只能寄希望于下一次的比赛了。
然而,随着杰克的挥杆一击,意外出现了:球被他击打得不见踪影了。“比尔,我的球不见了,你过来帮我找找。”杰克喊道:“你去那边找,我在这边找。”
5分钟过去了,仍然不见球的踪影。杰克懊恼极了:丢失一个高尔夫球不算什么,值不了几个钱,以前也常常丢,但关键是,根据他两人以往的约定,无论领先多少,球被打丢了就要自动认输。搁在以往,输就输吧,但今天不同,到手的10美元飞了不说,还得掏出10元给比尔,杰克怎不感到闹心、窝火。
但杰克毕竟是一个脑子转得特别快的聪明人,他灵机一动,一个主意就蹦了出来。他九年级语文试题共6页
第 5 页 偷偷地从口袋里掏出了备用球,并将它丢在一堆比较茂盛的草丛里,然后装作很意外的样子喊道:“原来你藏在这里呀。比尔,我找到我的高尔夫球了!”
比尔面色冷淡地看着杰克,说道:“杰克,我们俩相交这么多年了,我真没有想到,你竟然能为了区区几块钱而欺骗我,你真的太不仗义了!”
“你什么意思?我怎么不仗义了?”杰克极力掩饰着自己的尴尬,强言道:“不信你来看看,我的高尔夫球就躺在这里。”
“你还在撒谎!”比尔气愤地斥责道。“你凭什么认定我在撒谎?”杰克反驳道。
“因为,”比尔说道,“你的高尔夫球被我悄悄地踩在脚下,已经整整五分钟了!18.本文情节曲折吸引人,请你用简洁的语言概括出故事情节的发展和高潮两个阶段的内容。(6分)
开端:比尔和杰克商量着用“下小赌注”的方式进行高尔夫球比赛。
发展: 高潮: 结局:比尔告诉杰克,球一直被他踩在脚底下。
19.结合全文内容,说说你对文题“不仗义的朋友”的理解。(5分)
20.文中说“杰克毕竟是一个脑子转得特别快的聪明人”,你同意这一看法吗?为什么?(4分)
21.有人说“比尔在杰克发现球不见了”就立即告诉他“球在自己脚下”。如果文章真是这样安排,你的看法如何?(5分)
三、作文(60分)
有时候,当一个人经历了生活的挫折,情绪低落,一蹶不振时,长辈一句开导的话语、同伴的一段温馨的劝说,就可能使他走出心理的阴影,重新焕发青春活力。也有时候,当一个人整日沉湎于成功的鲜花与掌声时,朋友的一句友善的提醒,会使他警醒,走出浮躁与虚荣的光圈,继续前行的路。
请以“走出来,就好”为题写一篇文章。
要求:⑴不少于600字;⑵文体不限(诗歌除外);⑶文中不得出现真实的人名、校名。
九年级语文试题共6页
第 6 页
第四篇:九年级语文期中试卷及答案
长岭中学九年级(上)语文期中考试题
(全卷共四个大题 满分:120分,考试时间:120分钟 制卷人:李珍秀)
一、语言积累与运用(28分):
1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.伫.立(zhù)扒.窃(bā)什.物(shí)戛.然而止(jiá)B.嗤.笑(chī)菜畦.(qí)提.防(dī)毛骨悚.然(sǒng)C.阴霾.(mái)荫庇.(pì)恣睢.(suí)根深蒂.固(dì)D.亵.渎(xié)禁锢.(gù)汲.取(jǐ)随机应.变(yìng)
2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.分外妖娆(ráo)稍逊风骚(sāo)红装素裹(sù)沁(qìn)园 B.一代天骄(jiāo)单于(yú)成吉思汗(hán)田圃(fǔ)C喧嚷(xuān)襁褓(qiáng)油膏(gāo)留滞(zhì)D.丝缕(lǚ)蓑(shuō)衣喑(yīng)哑凝望(níng)
3、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分)
A.旁骛(wù)亵(xiè)渎敬业乐群(qún)断章(zhān)取义 B.赦免(sè)陨(yǔn)落佝(gōu)偻灵柩(jiù)C灰烬(jìn)恼羞成怒(nǎo)恪(kè)尽职守凭(pín)吊D.庸(yōng)碌颓(tuí)废刻骨铭(míng)心羲(xī)皇
4、综合性学习。(4分)
火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。活动一:看图示,练疏散(2分)
请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。
最佳疏散线路:
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5.活动二:编节目,作宣传(2分)
三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。
材料:楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。
防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传!关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然!万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观!。,!
消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!
6、下列句子中加点的成语运用错误的一项是()(2分)A.看了小沈阳幽默搞笑的表演,他忍俊不禁....地笑了起来。B.登山节期间,天气晴好,来泰山旅游的中外游人络绎不绝....
。C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中,感受、体验他们的辛酸与快乐,所以才有脍炙人...口.的作品流传于世。D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹....
了。
7、方明为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面题目。(4分)
王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了庆祝中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为。第②句成分残缺,应改为。第③句搭配不当,应改为。第④句不得体的词语是,应改为。
8、古诗文积累。(共10分)
(1)《观刈麦》作者朝代。
①写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子。
②写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子:。③写出作者对劳动人民深切同情的诗句:.(2)《商山早行》中写出作者思乡的句子。
(3)王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子•咏梅》中比其用意更为深沉的词句是。
(4)刘方平的《月夜》中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是。
二、古诗文阅读(16分)
(一)菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。
[注一]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。
9、这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)答:
10、结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分)答:
(二)阅读下面文言文,完成后面题目。(12分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余茫茫。大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武,略疏文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
11.《沁园春雪》中“,”两句化静态为动态,描
绘了北国山原的壮丽雪景。
12.《沁园春雪》中承上启下作用的两句是:“。”
13.《沁园春雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是:“。”
14.同写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“,”;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“,”。15.《沁园春雪》中的主旨句是“。”
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三、现代文阅读(28分)
(一)阅读下面文段,完成15—20题。(16分)长在岩石下面的小花马付才
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!③年少的我由此陷入了深深的忧伤,④第二天,我质问..父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然..生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然..绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
16、本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(2分)
17、联系上下文,谈谈你对下列句中加点词语的理解,(4分)(1)第二天,我质问..
父亲:“你怎么不是城里人呢?”(2分)
⑵一朵不知名的小花竟然..生长在一块伸出的岩石下面„„但是小花竟然..绽放了。(2分)
18、第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。(2分)
19、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)
20、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分)
21、不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右)(3分)
(二)阅读下文,完成22-26题(12分)
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,共4页第3页
把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
(梁启超《敬业与乐业》)
22、选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?(2分)
23、从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?(4分)
24、选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。(3分)
25、结合文段内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到乐业。(3分)
四、作文(50分)
26、以下两题,选作一题。
(1)阅读下面短文,根据你的感悟作文。
一天,父亲同我去公园,他指着园内两排树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两排树是同时栽下的。栽下时,都一样高。它们享受同样的阳光,同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。在以后的日子里,我努力着,努力着,从不放弃……
‘‘珍贵的东西总是慢慢成长”,那些自以为愚笨的孩子,请好好记住这句话,它一定会照亮你人生的方向。
要求:自拟题目,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现与本人相关的人名、校名;(2)根据提示作文。
电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“______改变了我的生活”为题作文。
要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。②文体不限,不少于600字.③文中不得出现与本人相关的人名、校名。
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九年级(上)期中语文试题参考答案及评分意见
一、语言积累与运用(24分)
1、B2、活动一: 九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散,九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。活动二:示例:楼内着火快疏散,捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援,避险!
3、A
4.①熟悉②最近,学校为了庆祝中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解革命先烈的斗争历程。④必须“麻烦”或“烦劳”(改为“请你”也给分)(4分,每改正确一句1分。)
5、(12分)(1)人不寐,将军白发征夫泪(2)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(3)零落成泥碾作尘,只有香如故。(4)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(5)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼(6)陟罚臧否,不宜异同(每小题各2分,)
二、古诗文阅读(18分)
(一)6、(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。(想象合理,描写形象,能再现诗句所描写的画面即可计分,否则酌情扣分)
7、(2分)参考示例l:诗人采用对比手法,将菊花与瓦松作比,突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。
参考示例2:诗人采用拟人的手法,将菊花人格化,用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。
(表现手法把握准确计1分,分析恰当计1分;语意相近即可)
8、⑴道歉⑵介词,从、由⑶明白,懂得⑷穷尽,完结
9、方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。
10、(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。(2)让他在(大王)面前完成使命。
11、B
三、现代文阅读(28分)
(—)(16分)
12、(2分)“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长。(提示:“我”羡慕城里人的生活,黄春草的奋斗经历1分,“我”的认识1分)
13、(4分)(1)“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2分,意合即可)(2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力;(2分,各1分)
12、(2分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。
15、(1分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活,但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)(1分)这句话告诉我们看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求奋斗。(1分)
16、(4分)形象点明了文章的工旨(1分.如果不写“形象”扣0.5分)暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)(1分)
17、(3分)提示:紧扣原文.结合实际,语言流畅(如不结合实际扣1分)
(二)18、答案:针对“做工苦”提出“要乐业”的论点。(如答“针对‘做工苦’提出‘凡职业
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都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生’的论点”也可给分)评分:本题2分。每个要点1分,意思对即可。
19、答案:内容上:借生活小事引出要说明的道理:凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。表达上:采用对话方式亲切平易,如话家常,便于交流,容易产生共鸣。评分: 本题共4分。每个方面2分,意思对即可。
20、答案:第一问:举例论证、道理论证(引证法)、对比论证第二问示例:①举例论证:举两等苦人的例子,论述“苦乐全在主观的心,不在客观的事”的道理。②引证法:引用孔子的“知之者不如好知者,好之者不如乐之者”的话,论证“乐业的重要性”。③对比论证:先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣。评分:本题共3分。第一问2分,答出其中两种即可。第二问1分。
21、答案:不畏劳苦;要善于在劳苦中寻找快乐;要全身心投入到职业中,在奋斗中增加快乐的分量;干一行爱一行,以此为乐等。
评分:本题共3分。答出3点得满分,答出2点得2分,答出1点得1分,意思对即可。
四、作文(略)
第五篇:2011—2012八年级第一学期语文期中试卷答案
2011-2012年湛江第一中学金沙湾学校第一学期期中考试
八年级语文试卷答案
一、1.D2.C3.D4.B5、(1)用爱心和善举,能绘就出和谐壮美的爱心画卷!或:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!(2)言之有理即可给分。
二、6、(1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(2)树树皆秋色,山山唯落晖。(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
7、这一文题用了比喻的修辞手法,先要能准确理解“那颗蛀牙”比喻的内容,之后就可顺理成章地分析这一标题的深刻含义了。
参考答案:“那颗蛀牙”比喻主人公对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。这一标题警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐;有恨的人,必定不快乐。
8、该题是一道情节梳理题,在准确概括基本情节的同时,一定要注意字数限制。当然,表述时若能与给出的句子结构相似,就更为理想了。
示例:拼命读书(孤独求学),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点,唤醒亲情(重温亲情)
9、本题考查对文中关键词语、句子的理解。每道小题的解答,都应联系全文,联系上下文。
参考答案:(1)①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。②作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。(2)景物描写;渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归之意。
10、有些情节,孤立地看,似乎可有可无,但联系全文,它或许会有重要的意义。本题所考查的这一情节是下文故事发展的转机,读懂了全文,便不难作出回答。
参考答案:不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情;是她情感变化的关键。若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。
11、题干的关键词有二,一是“寓意深刻”,一是“警示意义”。我们的简析,应扣住这两个关键词来展开,否则,就偏离了题意。
示例:该文通过写她对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。(或:当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活。)文章告诫我们要给予孩子更多关爱,让孩子健康快乐地成长。
12、(1)捧着玫瑰花安静、耐心的等待,不烦躁,与周围的人形成反差,很特别。(2)他用火红的玫瑰花来表达对父母的爱,出人意料,很特别。
13、手机不时的响起,可知他是个大忙人,接人的事可以叫下属去做,但他却安静、耐心的等待晚点的飞机,侧面反衬出他对父母的重视,对父母的爱高出一切。
14、比喻。形象生动地表现出他对父母火热的爱,让母亲感受到或一般的温暖溢满胸膛。
15、他是一名成功人士,是一个注重亲情、孝顺父母,关爱父母的人。
16、例略。能写出具体事例,体现关爱父母的行为即可。
三、17、(1)高大雄伟(遮天蔽日)(2)体现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
18、多;更加;亲近而不庄重;少
19、C20、我唯独喜爱莲花,(因为它)从污泥中生长出来却不受污染,在清水中洗涤却不妖媚。
21、追求高尚情操,正直人格。
22、A23、我们不知道往哪边去追,所以就回来了。
24、学习中,要有明确的目标,不能三心二意,否则会事倍功半。
四、作文
25、略