关于江古乡召开2010年远程教育工作安排会的请示

第一篇：关于江古乡召开2010年远程教育工作安排会的请示

关于江古乡召开2010年远程教育工作安排会的请示

中共江古乡党委、政府：

为确保我乡远程教工作正常开展，特请示召开“江古乡二00九年远程教育工作安排会议”。

一、主要议程

会议时间：2009年4月17日中午2点。

会议地点：江古中心小学远教室。

1、乡远教中心主任杨胜海传达上级会议精神；

2、乡远教中心杨麟培训各站点09年资料建设。

3、乡中心小学校长杨建波作工作安排。

4、乡党委副书记、乡长杨仕科作重要讲话；

二、参会人员

乡属各学校负责人及远教管理员。

三、会议所需经费

本次会议召开需费用600元。

妥否，请批示。

江古乡远教服务中心

二00九年四月十五日

第二篇：乡远程教育工作情况汇报

文章标题：乡远程教育情况汇报

XXX乡远程教育情况汇报

为认真贯彻落实中央、省委、市委、区委关于开展农村党员干部现代远程教育的会议精神和有关要求。深入贯彻落实科学发展观，积极探索开展农村党员干部远程教育的规律，强化措施，克服困难，整体推进。使远程教育在农村基层组织建设和新农村建设中发挥应有作用，现将我乡农村党员干部远程教育汇报如下：

一、基本情况：

我乡辖七个行政村，XXXX个村民组，XXXXX户，XXX人，是一个彝族仡佬族布依族苗族汉族等多种民族杂居的少数民族乡，少数民族人口XX人，占总人口数的XX，耕地面积XXXX亩，退耕还林面积XXX亩，我乡共有远程教育站点XX个，其中学校站点XX个（模式三站点X个、模式二站点X个），村级站点X个。

二、方法及措施：

1、成立XXX农村党员干部现代远程教育领导小组，加强对全乡远教的领导。由书记任组长，分管书记任副组长，成员由相关的站所、办抽人组成，办公室设在党政办，负责组织指导农村党员干部远程教育的开展。与此同时，制定了相关的制度，《副科级领导干部联系远教点制度》、《村校联席会制度》等，制定并下发了XXX农村党员干部和农民群众培训的实施方案，增强乡党委抓好远程教育的责任感和自觉性。促进各项的落实，确保远程教育发挥作用，取得实效，因此乡党委制定了《XXX远程教育责任书》，并分别与各村校（站点）签订责任书，使村校（站点）能按《目标责任书》抓落实，具体抓。有力促进思想有人抓，经济有人管，公益事业有人做，共同富裕有人带。

2、成立了XXX远程教育设备维修队伍及“三支队伍”（管理员队伍建设、站点培训队伍建设、农业科技培训队伍建设），以党委办公室文件明确各村校（站点）的信息员及其职责。对站点的有针对性的制定了目标考核实施细则。实行定期和不定期的督促、指导、考核。

3、为了达到“党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠”的目的，全乡高度重视远程教育的学习质量，在时间上定时定点，学习内容上注重“三个贴近”。我乡村级级站点每月X次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习。为保证教学质量，在“学”方面我们强化“三个贴近”。一是在教学内容上贴近农村需求；二是教学方式上贴近农村现状，农忙时候尽量抽时间学，农闲时候多安排时间学；三是在教学组织上贴近农村实际。同时，做到典型引路、协会引导、项目带动有机结合，充分调动了农村党员干部群众参与学习培训的积极性。

三、取得成效

我乡远程教育经过近年来的探索，党员领导干部统一了思想提高了认识，把发展作为第一要务，形成了聚精会神搞建设、一心一意谋发展，发展高于一切、一切服从于发展。在中显现了五个转变。

一是思想观念上的改变。过去是政府要群众干，现在是群众要求干；过去是干部要群众干，现在是干部引导群众干。坝子村石丰二组的村民，在以前是出了名的懒惰、刁钻，自从通过远程教育学习知道了要想富、先修路，在老党员张吉昌的带领下，石丰二组自发组织农户义务修路XX公里，现在在石丰二组一片新的气象，农户思想不再闭塞，家家发展起了适合自己实际情况的养殖业，人均收入由XXX年前的不足XX元，发展到了现在的人均XX元。

二是农业生产方式的改变，从单一的粮食生产发展成为粮、果、草、畜、气的发展模式的同时，1、抓好远程教育与农业产业化的结合；

2、抓好远程教育与改善农业生产生活条件相结合；

3、与计划生育优质相结合；

4、与安全生产相结合；开展农村干部现代远程教育以来，实施了小水窖XXX口，沼气池XXX口，防氟改灶XXX台，种植优质梨XX万株，治理水土流失面积XXX亩，林下种草XX亩，半夏种植XX亩，种植脱毒马駖署XX亩，种植花生250亩，下麻翁村和坝子村饲养二元母猪XX头，新农村建设中硬化路面XXXM2。荒田村小屯上的周光云，在农村党员干部远程教育点上看到了肉牛养殖的资源后，很感兴趣，下来后仔细的研究了肉牛养殖的资料，发现自己也可以进行肉牛养殖，XXX年自筹资金购买了XX头牛、XX只小羊羔，现在周光云的养殖点共有XX头牛、XX只羊。

三是管理形式的改变，由过去的政府管理转变为自我管理、民主管理。

四是农民生产生活条件的改变，过去是污水遍地泼，垃圾靠风刮，家里现代化，外面脏乱差；现在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做饭用沼气。

五是党群干群关系的改变，党员干部投身于服好务，抓发展，使党群干群关系转变为鱼水关系。

党员干部人人肩上有担子，项项有落实，思想进步有理想，宗旨观念比较强，作风民主会管理

，发展经济有特长。从而提高了党员素质，加强基层组织，服务人民群众、促进了各项。

四、存在的问题

经过前一段时间的督查，发现以下一些问题，1、在各远程教育点由于我乡农网改造还未完成，电压不稳，造成一些远教点的设备经常发生故障。

2、部分远教点管理员由于文化程度的原因，对使用远程教育资源未能完全掌握。

3、由于远程教育管理员（特别是村级）不是专业人员，有时不能很好的完成任务。

4、由于本地实际情况农户对远程教育的认可率不够高。

五、下步打算

针对存在的问题，结合我乡实际，进一步完善基础设施建设，切实加强站点的内部管理，巩固好、运用好、发展好已有成果，确保远程教育充分发挥作用，努力在见实效上下功夫。

一是抓思想认识的深化。进一步统一思想，提高认识，增强的主动性和创造性。

二是进一步加强对各站点的管理，对管理使用人员进行业务培训，全面提高管理人员的素质和水平，对存在问题的站点进行检查维修，保持各站点正常运行。

三是抓学习培训活动。进一步加大宣传力度，探索组建不同类型的兴趣小组，按需培训，增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性，确保农村党员干部做得下、学得会、用得上。

四是抓规律的探索。逐步探索并建立健全远程教育长效机制，从管理、教学、利用等方面边探索，边，确保农村党员干部现代远程教育收到实实在在的效果。

《乡远程教育情况汇报》来源于网，欢迎阅读乡远程教育情况汇报。qtn，发展经济有特长。从而提高了党员素质，加强基层组织，服务人民群众、促进了各项。

四、存在的问题

经过前一段时间的督查，发现以下一些问题，1、在各远程教育点由于我乡农网改造还未完成，电压不稳，造成一些远教点的设备经常发生故障。

2、部分远教点管理员由于文化程度的原因，对使用远程教育资源未能完全掌握。

3、由于远程教育管理员（特别是村级）不是专业人员，有时不能很好的完成任务。

4、由于本地实际情况农户对远程教育的认可率不够高。

五、下步打算

针对存在的问题，结合我乡实际，进一步完善基础设施建设，切实加强站点的内部管理，巩固好、运用好、发展好已有成果，确保远程教育充分发挥作用，努力在见实效上下功夫。

一是抓思想认识的深化。进一步统一思想，提高认识，增强的主动性和创造性。

二是进一步加强对各站点的管理，对管理使用人员进行业务培训，全面提高管理人员的素质和水平，对存在问题的站点进行检查维修，保持各站点正常运行。

三是抓学习培训活动。进一步加大宣传力度，探索组建不同类型的兴趣小组，按需培训，增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性，确保农村党员干部做得下、学得会、用得上。

四是抓规律的探索。逐步探索并建立健全远程教育长效机制，从管理、教学、利用等方面边探索，边，确保农村党员干部现代远程教育收到实实在在的效果。

《乡远程教育情况汇报》来源于网，欢迎阅读乡远程教育情况汇报。qtn

第三篇：乡远程教育工作情况汇报

文章标题：乡远程教育工作情况汇报

XXX乡远程教育工作情况汇报

为认真贯彻落实中央、省委、市委、区委关于开展农村党员干部现代远程教育工作的会议精神和有关要求。深入贯彻落实科学发展观，积极探索开展农村党员干部远程教育的规律，强化措施，克服困难，整体推进。使远程教育工作在农村基层组织建设和新农村建设中发挥应有作

用，现将我乡农村党员干部远程教育工作汇报如下：

一、基本情况：

我乡辖七个行政村，XXXX个村民组，XXXXX户，XXX人，是一个彝族仡佬族布依族苗族汉族等多种民族杂居的少数民族乡，少数民族人口XX人，占总人口数的XX，耕地面积XXXX亩，退耕还林面积XXX亩，我乡共有远程教育站点XX个，其中学校站点XX个（模式三站点X个、模式二站点X个），村级站点X个。

二、工作方法及措施：

1、成立XXX农村党员干部现代远程教育工作领导小组，加强对全乡远教工作的领导。由书记任组长，分管书记任副组长，成员由相关的站所、办抽人组成，办公室设在党政办，负责组织指导农村党员干部远程教育工作的开展。与此同时，制定了相关的工作制度，《副科级领导干部联系远教点制度》、《村校联席会制度》等，制定并下发了XXX农村党员干部和农民群众培训工作的实施方案，增强乡党委抓好远程教育工作的责任感和自觉性。促进各项工作的落实，确保远程教育发挥作用，取得实效，因此乡党委制定了《XXX远程教育工作责任书》，并分别与各村校（站点）签订责任书，使村校（站点）能按《目标责任书》抓落实，具体抓。有力促进思想工作有人抓，经济工作有人管，公益事业有人做，共同富裕有人带。

2、成立了XXX远程教育设备维修队伍及“三支队伍”（管理员队伍建设、站点培训队伍建设、农业科技培训队伍建设），以党委办公室文件明确各村校（站点）的信息员及其职责。对站点的工作有针对性的制定了目标考核实施细则。实行定期和不定期的督促、指导、考核。

3、为了达到“党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠”的目的，全乡高度重视远程教育的学习质量，在时间上定时定点，学习内容上注重“三个贴近”。我乡村级级站点每月X次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习。为保证教学质量，在“学”方面我们强化“三个贴近”。一是在教学内容上贴近农村需求；二是教学方式上贴近农村现状，农忙时候尽量抽时间学，农闲时候多安排时间学；三是在教学组织上贴近农村实际。同时，做到典型引路、协会引导、项目带动有机结合，充分调动了农村党员干部群众参与学习培训的积极性。

三、取得成效

我乡远程教育经过近年来的探索，党员领导干部统一了思想提高了认识，把发展作为第一要务，形成了聚精会神搞建设、一心一意谋发展，发展高于一切、一切服从于发展。在工作中显现了五个转变。

一是思想观念上的改变。过去是政府要群众干，现在是群众要求干；过去是干部要群众干，现在是干部引导群众干。坝子村石丰二组的村民，在以前是出了名的懒惰、刁钻，自从通过远程教育学习知道了要想富、先修路，在老党员张吉昌的带领下，石丰二组自发组织农户义务修路XX公里，现在在石丰二组一片新的气象，农户思想不再闭塞，家家发展起了适合自己实际情况的养殖业，人均收入由XXX年前的不足XX元，发展到了现在的人均XX元。

二是农业生产方式的改变，从单一的粮食生产发展成为粮、果、草、畜、气的发展模式的同时，1、抓好远程教育与农业产业化的结合；

2、抓好远程教育与改善农业生产生活条件相结合；

3、与计划生育优质相结合；

4、与安全生产工作相结合；开展农村干部现代远程教育工作以来，实施了小水窖XXX口，沼气池XXX口，防氟改灶XXX台，种植优质梨XX万株，治理水土流失面积XXX亩，林下种草XX亩，半夏种植XX亩，种植脱毒马駖署XX亩，种植花生250亩，下麻翁村和坝子村饲养二元母猪XX头，新农村建设中硬化路面XXXM2。荒田村小屯上的周光云，在农村党员干部远程教育点上看到了肉牛养殖的资源后，很感兴趣，下来后仔细的研究了肉牛养殖的资料，发现自己也可以进行肉牛养殖，XXX年自筹资金购买了XX头牛、XX只小羊羔，现在周光云的养殖点共有XX头牛、XX只羊。

三是管理形式的改变，由过去的政府管理转变为自我管理、民主管理。

四是农民生产生活条件的改变，过去是污水遍地泼，垃圾靠风刮，家里现代化，外面脏乱差；现在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做饭用沼气。

五是党群干群关系的改变，党员干部投身于服好务，抓发展，使党群干群关系转变为鱼水关系。

党员干部人人肩上有担子，项项工作有落实，思想进步有理想，宗旨观念比较强，作风民主会管理，发展经济有特长。从而提高了党员素质，加强基层组织，服务人民群众、促进了各项工作。

四、存在的问题

经过前一段时间的督查，发现以下一些问题，1、在各远程教育点由于我乡农网改造还未完成，电压不稳，造成一些远教点的设备经常发生故障。

2、部分远教点管理员由于文化程度的原因，对使用远程教育

资源未能完全掌握。

3、由于远程教育管理员（特别是村级）不是专业人员，有时不能很好的完成任务。

4、由于本地实际情况农户对远程教育的认可率不够高。

五、下步打算

针对存在的问题，结合我乡实际，进一步完善基础设施建设，切实加强站点的内部管理，巩固好、运用好、发展好已有成果，确保远程教育充分发挥作用，努力在见实效上下功夫。

一是抓思想认识的深化。进一步统一思想，提高认识，增强工作的主动性和创造性。

二是进一步加强对各站点的管理，对管理使用人员进行业务培训，全面提高管理人员的素质和水平，对存在问题的站点进行检查维修，保持各站点正常运行。

三是抓学习培训活动。进一步加大宣传力度，探索组建不同类型的兴趣小组，按需培训，增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性，确保农村党员干部做得下、学得会、用得上。

四是抓工作规律的探索。逐步探索并建立健全远程教育长效工作机制，从管理、教学、利用等方面边探索，边总结，确保农村党员干部现代远程教育工作收到实实在在的效果。

《乡远程教育工作情况汇报》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读乡远程教育工作情况汇报。

第四篇：北小店乡召开2014重点工作安排会

北小店乡召开2014重点工作安排会

近日，北小店乡召开全体乡、村干部大会，安排部署2014全乡重点工作。

会议围绕“林牧产业富民，生态旅游强乡”这条主线，以群众路线教育实践活动为统领，安排部署今年全乡七项重点工作。会议指出：群众路线教育实践活动、万人脱贫、护林防火，乡村清洁工程等七项重点工作任务要“定人、定时、定进度”，将工作细化、量化，确保今年重点工作按时、保质、保量完成。

北小店乡全面贯彻刘县长调研指示精神

为全面贯彻刘县长调研指示精神，北小店乡召开党政班子联席会，研究讨论今年全乡主导产业发展情况。

针对刘县长调研指示精神，会议研究讨论刘县长针对我乡实际发展“养羊”、“林木”、生态旅游三大主导产业的建议，并形成实施方案，并安排分管负责人具体落实，跟踪产业项目进度。

一、依托龙头企业和四荒大户探索发展适合山区实际的“养羊”路子。以“村”为单元，汇多方之力，合力养羊，让乡干部“驻村”指导，让村干部带头发展，让合作社项目引领，让包村单位扶持帮助，让包村领导政策支持，努力达到“村村都有养殖场，家家都养羊，人均10只羊”的目标。

二、继续推行“公司+农户”的方式，流转农民土地，让农民在自家的土地上育苗，既拿“租金”又挣“薪金”。引进公司化经营，加速育苗项目产业化、育苗品种多样化、林木产品市场化的发展。发挥村委的辐射带动作用，切实解决育苗户卖苗难问题。新建“北小店乡林木技术服务中心”，开辟“网络销售平台”，每村推选10名林木经纪人，乡里安排3名经纪人，组建服务机构，形成服务网络，提供“产、供、销”一条龙服务。

三、坚持“生态旅游强乡”的发展战略，立足“三郎洞”品牌，定位“山野生态”，制定全乡“生态旅游规划”，把“山野生态旅游线”作为全乡的重点工作之一。按照“政府主导，企业实施”的原则，采用“一事一表”的方式，安排专人联系，抓好项目跟进，确保任务完成。

按照全乡山野生态旅游规划，合理布局农家乐、采摘园，围绕旅游“吃、住、行、游、购、娱”六要素，农家乐提档升级，一家一亮点，一户以特色，丰富旅游项目，增加农民收入。

北小店乡全面启动

近日在昆明发生的暴力恐怖案件，性质严重，影响恶劣。北小店乡按照县委、县政府的安排部署，全面客观辩证地判断和认识当前形势，把维稳反恐工作放在十分重要的位置，自觉主动地履行职能。

一、做好摸排工作。遵循“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化、严控上访”的原则，成立综治、公安、武装、安全、司法等部门的联合工作组，广泛开展不稳定因素的排查摸底工作，及时掌握情况，深入到特殊困难多、矛盾纠纷多的村民中，深入到辖区内学校、企业、村民家中进行深入细致的集中整治，对可能引发的重大疑难矛盾纠纷进行排查调处，有计划地开展矛盾纠纷大排查和专项治理活动。

二、做好流动人口专项治理工作。针对辖区外来人员多、流动性较大、流动人口管理，落实管理措施，充分发挥村民小组长和信息员的积极作用。

三、在源头上狠下功夫。确定专人负责纠纷信息搜集反馈工作，突出抓好对重点人员、重点部位、重点问题的排查，做到早发现、早预警、早处理。社社情动态及时分析，落实24小时巡逻，落实“一天一报”制度，及时妥善处理好发生的各种情况，遇有紧急、重大事项或突发事件迅速报告，确保信息畅通。

第五篇：xx乡远程教育工作调研材料

xx市xx乡远程教育工作调研材料

开展农村党员干部现代远程教育是党中央提出的加强农村基层组织建设、建设全面小康农村的一项重大举措，是惠及广大农民的一项创新工程和民心工程。我乡自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，按照“让党员干部经常受教育，让群众长期得实惠”的工作思路，立足实际，积极探索，利用已建站点组织农村党员干部和群众培训学习，把学到的知识运用到发展农村经济、促进农村基层组织建设中去，取得了明显成效。

一、基本情况

xx乡地处xxx，全乡辖xxx行政村，总人口xxx，有学校x所。乡党部下设xx个党支部，共有党员xx名。自200x年开展远程教育工作以来,我乡共完成建设xx个远教站，范围覆盖率达到了xxx%，各站点都配备了专兼职操作员负责日常学习管理和设备维护。目前已组织党员干部、群众学习xxx次，有约xxx人次参培，xxx人受益。

二、主要措施

一是加强远程教育队伍建设。远程教育的关键在用，而用好的关键在人。为此我乡加强了对远程教育管理员的选拔配备，共选配了农村远教管理专职人员xx名，兼职人员xx名。聘请了xx名懂专业、有技术的流动专家、教授担任站点辅导员，实行挂点联系。同时加强对管理员队伍的业务培训。按照“分级组织、分层培训、灵活多样、注重实效”的要求，做好站点管理工作人员的培训，不断提高他们的工作能力和服务水平。仅去年来，共举办管理员培训班xx期，培训人员达xx余人次。再是加强激励约束。出台了《xx乡

农村党员干部现代远程教育终端站点管理办法》，率先在全市推出了对站点管理员待遇实行乡镇补助和市级奖励相结合的办法，乡镇补助xx元/月，市财政补助xx/季度。

二是加大学用结合力度。我乡远程教育在教学管理过程中始终坚持学用并重的原则。在抓好技术培训的同时，有计划地组织党员干部系统学习党的政治理论和政策法规，加强对他们的政治思想教育。目前，全乡涌现了xx多名“双带型”村党支部书记和xxx多名“双带型”党员致富能手，建成小康示范村xx个。并率先在全市推出了从医疗、人事、农业、科技、畜牧、水产等单位抽调优秀业务骨干组建专家组实行网上qq答疑的办法.解决群众生产生活难题。去年来，先后集中组织专家答疑xx多场次，为群众提供各类致富信息xxx多条，帮助解决生产难题近xxx个。

三是加快体制机制建设。对已建站点和在建站点都严格按照省、市要求，建立健全了各项规章制度，并全部上墙，对档案资料的收集整理统一了形式。同时健全考核评估机制，制定和实施了同兴乡远程教育目标管理考核办法。除此之外，抓好远程教育与创新争优、基层党建以及社会主义新农村建设的有效结合，先后举办了“远程教育操作比武”、“学习心得体会评比”、“学用典型评比”等一系列的学用主题活动，积极搭建党员培训、典型宣传、学习交流、信息传递平台，做到让群众参与、让群众受益。

三、主要成效

一是在农村基层组织建设上取得成效。开展远程教育，提供了传达中央和上级有关精神的快捷方式，使农村党员干部群众及时听到了中央和上级的声音，拉近了党委、政府与

农村基层的距离，提高了基层组织的工作效率。我乡各站点专门建立每月2次远程教育集中学习日制度，学习日既开展远程教育学习，又讨论商量党内村中事务，有效地推进了农村基层组织生活的正常化、规范化。

二是在农村党员干部群众素质上取得成效。目前远程教育已成为新形势下培训党员干部的新阵地，成为建在广大农村党员干部群众身边的“继续教育学校”，在提高农村党员干部群众素质上发挥的作用越来越大。几年来，共通过xx个终端远教站点开展村支两委班子培训xxx余场次，村级班子整体素质明显提高，群众思想进步明显，犯罪和纪律处分率明显降低，有效的促进了社会和谐与稳定。

三是在农村经济发展和农民增收致富上取得成效。通过远程教育使许多村民掌握了农业实用技术，提高了致富本领，促进农村富余劳动力转移。目前全乡村两委成员中经济能人占xxx，村党支部书记兼任村级集体经济组织负责人的占xxx，村级班子结构进一步优化,群众生活水平得到了进一步提高。

四是在精神文明建设上取得成效。远程教育将健康文明的生活方式引入农村，加强了农村精神文明建设，远教为广大党员干部开会、学习提供了一个宽畅舒适的环境，为密切党群干群关系架设了新桥梁。同时，各站点还运用远教设备开展有奖知识问答、卡拉OK竞赛等形式多样的活动，进一步丰富广大党员干部和农民群众的文化生活。促进了农村社会事业全面进步，夯实了农村社会和谐的基础。

四、主要问题

一是思想认识存在偏差，工作难推进。部分农村基层党组织负责人认为：一是农民素质低，办远教超越现实生产力

发展水平；二是远程教育投资大、消耗大、投资慢、不必要；三是少数党员群众则认为这是一种形式主义，没有实际作用，搞不搞上去无所谓等等。这些认识的存在，严重地制约了远程教育工作的顺利开展，甚至挫伤了大部分党员群众的积极性。

二是管理人员素质不高，教学管理工作开展较难。一方面管理人员大多身兼数职，工作任务繁杂，影响了教学工作；另一方面管理人员整体业务素质不高。多数管理人员不能熟练运用计算机，只能进行一些简单的文字处理工作，不能充分发挥远程教育设备功能。

三是教学针对性不强，教学成果转化难。远程教育教学工作普遍存在着三重三轻现象，即重党员，轻群众；重党建，轻科技；重学习，轻效果。教学工作中普遍存在与实际结合不够，存在的问题是上面发什么播什么，有什么播什么，对农村党员干部的需求知之不深，不能针对性地因地制宜、分类施教。同时，由于农村党员群众存在着年龄、文化、地域、从业类型等各种条件的差异，对学习的需求各不相同，这就导致在学习培训过程中教材组织维，党员群众学习需求不能满足，学习的热情也随之降低。

四是经费欠缺，工作运行难。农村党员干部现代远程教育工作，虽然建设资金由中央和省、地、市按比例承担，但终端接收站点安装完毕后，村级经济基础脆弱给工作正常有效运行带来了一定的困难。由于经费严重匮乏，无钱购臵必要的桌椅，村级终端接收站点都还未开通宽带网，根本无法上宽带网，导致上级无法及时有效地指导工作，致使安装的远教设施仅仅是一种装饰或摆设。

五、主要对策

开展农村党员干部现代远程教育要真正见到实效，必须进一步解放思想，采取切合实际的工作措施，走出切合实际的路子，真正把农村党员干部现代远程教育办成党员干部学习培训的课堂、农民技能技术培训的基地、生产生活服务的平台、文化娱乐活动的阵地。

一是着力扩大现代远程教育工作覆盖面，在继续推进基础设施建设上下功夫。一是要进一步扩大远程教育工作覆盖面和影响力。二是要积极推进远程教育“入户”。探索开展远程教育“入户”工作，既扩大资源共享，又解决人口分散、难以集中学习的实际困难。

二是着力提高现代远程教育工作效果，在建设一支高素质的骨干队伍上下功夫。一要结合“大学生村官”和“一村一大”工程的实施，充分发挥好大学生年纪轻、素质高、接受新鲜事物快、精力旺盛的优势，使他们担当起具体组织实施远程教育的职责。二要实施“双培工程”，将那些政治素质好、有较高文化程度的村干部、年轻党员、入党积极分子、致富能手选配为村级站点操作管理人员；将站点操作管理人员培养成为村级后备干部、党员、入党积极分子和致富能手。三要严格选配远程教育专干和教学资源开发、站点管理、教学辅导、技术服务人员，强化培训，规范管理，为促使教学组织管理的高效、持续运行提供有力的人才支持。

三是着力发挥现代远程教育功用，在深化和推进学用工作上下功夫。一要围绕提高站点使用率，进一步加强教学管理。下大力气整治“零点击”和后进站点，严防出现设备闲臵。在突出抓好党员干部教育的同时，积极推进现代远程教育向普通群众、社区居民、流动人口、中小学生、留守儿童等群体延伸，在更大范围、更大空间上为党员干部群众服务。

二要围绕提高群众参学率，进一步创新教学方式。要开展集中式、引导式、自助式、分类式、订单式、互动式等多种形式教学，提高教学活动的实效性。三要围绕提高成果转化率，进一步拓展教育功能。要按照“一室多用、一站多能”的要求，把开展现代远程教育与推进农村党建“三级联创”工程、和谐社会建设、新农村建设等结合起来，充分发挥远程教育功能，增强教育效果。

四是着力推动现代远程教育科学化、规范化、经常化，在建立健全长效机制上下功夫。一要健全工作运行机制。认真总结我乡一些行之有效的做法和经验，对其进行规范、完善、提高。定期组织召开工作会议解决实际问题；健全工作指导机制，认真落实联系点制度、调查研究制度等，加强业务指导和信息交流；健全督促检查机制，定期对任务完成情况进行督查，推动各项工作落实；健全目标管理机制，研究制定《考评细则》，科学设臵考核指标，细化、量化考核标准。二要健全经费保障机制。将骨干队伍培训、系统运行维护等保障资金纳入财政预算，继续加大对现代远程教育工作的投入，为现代远程教育提供支持。