大学物理学(I)重点复习(2014.06)

第一篇：大学物理学(I)重点复习(2014.06)

大学物理（I）复习纲要 2014.6

一、基本概念及规律

1、模型：质点、刚体、简谐振子、简谐波、理想气体宏观模型及微观模型等；

2、位移、路程、速度、加速度及在直角坐标系、平面极坐标、自然坐标系中的表达式；

3、惯性系与非惯性系，举例；

4、动能定理、功能原理、保守力、势能、机械能守恒定律；

5、质点角动量的定义、角动量定理及角动量守恒定律；

6、刚体转动惯量及简单刚体的转动惯量计算、转动惯量的平行轴定理；

7、简谐振动方程中各个参量的物理意义；

8、简谐振动的位移、速度及加速度，及其位相之间的关系；

9、简谐振动的动能和势能的位相关系；

10、简谐波的动能和势能的位相关系；

11、行波与驻波的能量特点；

12、简谐波方程中各个量的物理意义、惠更斯原理；

13、狭义相对论的两个基本假设；

14、狭义相对论的同时相对性、运动长度收缩、运动时钟延缓（时间膨胀）效应；

15、狭义相对论质量和能量关系、动量和能量的关系；

16、理想气体的状态方程；

17、麦克斯韦速率分布函数的物理意义；

18、三种特征速率的意义及大小比较；

19、能量均分定律、摩尔理想气体的内能；

20、热力学第二定律两种表述及其物理意义、实质；

21、热力学第二定律的统计意义；

22、熵的概念及其与热力学概率之间的关系；

23、熵增加原理。

二、重点例题与习题

第一章 例1-2（求靠岸速度及加速度）、习题1-

3、习题1-

5、习题1-

14、思考题1-

6、1-7；

第二章 例2-

3、习题2-

3、习题2-13；

第三章 例3-

3、习题3-

9、习题3-

14、思考题3-3；

第四章 例4-

7、习题4-

6、习题4-

9、习题4-

14、思考题4-4；

第五章 例5-

4、习题5-

1、习题5-

8、习题5-

15、思考题5-

2、5-3；

第六章 例6-

2、例6-

3、例6-

5、习题6-

6、习题6-

12、习题6-15；

第七章 例7-

1、习题7-

2、习题7-

6、题7-

10、思考题7-

1、7-2；

第八章 例8-

1、习题8-

4、习题8-

12、习题8-

14、思考题8-2；

第九章 例9-

2、习题9-

3、习题9-

10、习题9-

12、思考题9-

1、9-4；

第十章 例10-

3、例10-

6、例10-

8、习题10-

10、习题10-

15、思考题10-

4、10-

8、10-9。课后题：做过的作业

习题13、5、9、12、14、16

习题21、2、3、5、8、11、13、1

5习题32、5、7、9、12、1

4习题41、4、6、9、11、14、16习题51、5、8、11、13、15、习题72、4、6、1

2习题81、4、5、8、12、14习题91、3、10、12、14、习题101、3、6、8、10、12、15、

第二篇：大学西方经济学复习重点整理

大学西方经济学复习重点整理

第一章

1、经济学探讨的核心问题——财富

2、价值理论

财富的经济学术语——价值 著名的价值理论

劳动价值论（亚当·斯密和马克思的观点）

效用价值论（马歇尔的观点）

信息价值论（阿罗·肯尼斯）

一、稀缺性

西方经济学认为稀缺性是人类社会的一个既存事实，是人类永远无法改变的一个事实，其根源在于人类需求的无限性。

1、资源的稀缺性（Scarcity）

（1）稀缺性的含义:稀少、不足、有限。

（2）资源的稀缺性:人类用于生产财富的资源永远是有限的

2、稀缺性相对的条件:人类无限的需求

3、资源的配置

资源的配置就是用最少的资源最大限度地生产出人类所需要的财富（产品和服务）资源配置问题包括：用什么生产？生产什么？生产多少？为谁生产？ 资源配置问题存在于社会的经济过程，即生产、消费、交换、分配

二、西方经济学的原则和假设

1、价值中立原则

对经济学研究的问题只做实事判断，不做价值判断。

2、“经济人”的假设

（1）“经济人”是对人的本性的一种假设：

人在本性上是自私的；

人在本性上是自利的；

人在本性上是追求快乐的；

人的行为是经济理性的结果，即所有决策都服从于

利益最大化原则。

西方经济学的基本术语

1、模型（model）

2、均衡（equilibrium）

3、边际（margin）

4、厂商（firm）

5、技术

6、机会成本

7、生产要素

8、福利

三、西方经济学发展史简介

西方经济学产生的文化根基是古希腊哲学。

1、古典政治经济学（classical political economics）

亚当·斯密和他所处的时代。

亚当·斯密在的观点：劳动价值论和市场理论

土地和劳动（劳动创造价值）

分工和效率（节省人力和物力）

剩余产品和交换

贸易和市场（市场机制，看不见的手）

2、政治经济学（political economics）马克思

主要研究商品、货币、资本和剩余价值。西方经济学的发展

1、新古典经济学 马歇尔，主要研究效用与价值。

新古典经济学也叫做边际主义经济学（微观经济学）

2、凯恩斯主义经济学

主要研究国家在市场运行中的作用

凯恩斯的学说也被称为宏观经济学

3、新自由主义经济学

（1）新自由主义经济学包括许多流派，其中最有影响的是制度经济学派。（2）制度经济学的代表人物是科斯。

四、历史上最有影响的经济学家

1、亚当斯密，土地和劳动，分工和效率（节省人力和物力），价值理论和市场理论

2、马克思，劳动和资本，价值和剩余价值

3、马歇尔，效用和价值，市场是完美的

4、凯恩斯，市场是不完美的，国家调控

5、科斯，制度可以保障市场的完美

第二章

第一节

需求与需求函数

一、需求的定义

1、定义：需求是指在某种价格水平下消费者愿意并且能够购买的商品或劳务的数量。

2、需求的关键性要素：欲望、支付能力、数量

3、表示需求量的符号：Qd

二、需求函数

1、需求函数表示为：Q＝f（x）

（Q代表需求量，X代表影响需求的因素）

2、需求与价格的函数

假定除了价格，其他因素都不变，则需求函数为：Q＝f（p）

（p表示商品的价格）

三、需求曲线

书上给出了一个假定的需求表，根据表中所给出的数据，画出下列需求曲线：

四、需求定理

商品的需求量与商品的价格呈反方向变动，即商品价格上升时，商品的需求量减少，商品价格下降时，商品的需求量增加。

五、需求的变动（需求曲线的移动）

西方经济学强调需求量的变化和需求（曲线）的变化之间的差别

需求的变动是考察除了商品价格之外，影响需求变化的因素，这些因素是：收入和相关商品价格

1、几个相关概念

正常品和低档品

替代品和互补品

（课本p22）

2、需求的曲线移动

需求曲线移动的两种情况：向左或向右移动。见如下案例

第一种情况：需求曲线向右移动，即由D0向D1移动，一般条件是：

当收入增加时，当替代品的价格上升时，当互补品的价格下降时。

第二种情况：需求曲线向左移动即由D0向D2移动，一般条件是： 当收入减少时，当替代品的价格下降时，当互补品的价格上升时，5 第二节

供给与供给函数

一、供给的定义

生产者在某种价格水平下愿意并能够提供给市场销售的商品或劳务的数量。要素：意愿、生产能力

二、供给函数

供给函数表示为：Q＝f（x），X可能为：价格、质量、成本、技术、制度、未来预期价格、企业的数量

三、供给曲线

四、供给定理

商品的供给量与商品的价格呈同方向变动，即商品价格上升时，商品的供给量增加，商品价格下降时，商品的供给量减少。

五、供给的变动

1、供给量的变动和供给的变动

2、生产性相关商品的概念：

（1）生产性替代品：在生产过程中，可以替代这种商品生产的另一种商品，如某汽车生产厂，卡车是轿车的生产性替代品。

生产性替代品价格（PS）上升时，这种商品的供给量减少,生产性互补品的价格（PC）上升时，这种商品的供给量增加

（2）生产性互补品：在生产中，必须和这种商品一起生产的另外一种商品，如某屠宰 6 场在生产牛肉的同时也生产了牛皮，牛肉和牛皮是生产性互补品。

3、供给曲线移动的情况

第一种情况：供给曲线向右移动，即由S0向S1移动，条件是： 当C↓，PS ↓，PC↑时，即当成本下降，生产性替代品的价格下降，生产性互补品价格上升时，（图1）第二种情况：供给曲线向左移动，即由S0向S2移动，条件是： 当C ↑，PS ↑，PC ↓时，即当成本上升，生产性替代品的价格上升，生产性互补品的价格下降时，（图2）

图1

图2 第三节

均衡价格和供求定理

一、均衡价格的定义

需求曲线与供给曲线的交点所决定的价格叫做均衡价格，这一点所决定的产量叫做均衡产量。如图1：

图1

图2

二、均衡价格的形成（如上图2）三、均衡价格模型和市场机制

1、均衡价格模型,如图所示：

2、市场机制

当厂商为追求利润提高价格时，只要P>Pe，就会产生市场剩余，价格随之下降，直到Pe，相反，如果P

四、均衡价格的变动

以上均衡价格模型是在其他条件不变的情况下建立的，当资本、技术、人口、成本、收入、消费者偏好等发生变化时，均衡价格也会发生变动。

1、需求变动时，如图1

2、供给变动时，如图2

图1

图2

五、供求定理

供给和需求共同决定均衡价格和均衡数量，当供给不变时，需求的变动引起均衡价格同方向变动，均衡数量也同方向变动，当需求不变时，供给的变动引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动。这就是供求定理。

六、供需同时变动对均衡价格的影响

1、供需同时增加，即D、S向右移时，如图1所示，则均衡数量一定增加，均衡价格有可能上升、下降或不变，Pe取决于需求曲线对供给曲线的变化幅度。

2、供需同时减少，即D、S向左移时，如图2所示，则均衡数量一定减少，均衡价格有可能上升、下降或不变，Pe取决 9 于供给曲线对需求曲线的变化幅度。

图1

图2

3、当需求增加、供给减少，即D向右移、S向左移时，如图3所示，则均衡价格一定上升，均衡数量有可能增加、减少或不变，Qe取决于需求曲线对供给曲线的变化幅度。

4、当需求减少、供给增加，即D向左移、S向右移时，如图4所示，则均衡价格一定下降，均衡数量有可能增加、减少或不变，Qe取决于供给曲线对需求曲线的变化幅度。

图3

图4 第四节

剩余、限价、效率和税收

一、消费者剩余和生产者剩余

1、消费者剩余

消费者愿意支付的价格和实际支付的价格的差额。如图1：△APeE的面积

2、生产者剩余

企业愿意接受的价格和实际得到的价格的差额 如图2：△BPeE的面积

3、经济剩余

消费者剩余和生产者剩余之和就是经济剩余

图1 如图3：△ABE的面积

图2

图3

4、剩余的经济意义

消费者剩余用来衡量消费者在市场中获得的收益，生产者剩余用来衡量生产者在市场中获得的收益

经济剩余用来衡量整个市场的效率，完全竞争的市场是高效的。理论应用：价格歧视与剩余

1、什么是价格歧视？

非成本原因造成的一物多价现象

2、价格歧视的类型

一级价格歧视：对每一单位商品制定不同的价格

二级价格歧视：对不同的消费量制定不同的价格 三级价格歧视：对不同的消费群制定不同的价格

时间价格歧视：针对不同的时间制定不同的价格 两步收费歧视：先收低价，再收高价

二、最低限价和最高限价

1、最低限价：是政府规定的高于市场均衡价格的价格。最低限价的目的是为了保护生产者的利益。

2、最高限价：是政府制定的低于市场均衡价格的价格。最高限价的目的是为了保护消费者的利益。

3、最低限价对市场的影响，如图1

4、最高限价对市场的影响，如图2

图1

图2

三、限价与效率损失

1、最低限价下消费者剩余，如图：△AP1C的面积

2、最低限价下生产者剩余，如图： △BP2D的面积与矩形P1P2DC的面积之和

3、最低限价下损失的效率是：△ CDE的面积

4、最高限价下的效率损失（同理）

四、税收及其承担

1、税收对均衡价格的影响

一般来说，政府对许多商品都要征税，在征税的情况下，如果需求不变，均衡 价格会上涨。如右图

五、恩格尔系数

恩格尔系数是用来衡量一国居民家庭的富裕程度。恩格尔系数=食物支出/总支出 第五节

弹性及其对供求的影响

一、需求弹性

1、需求的价格弹性

需求的价格弹性用Ed 表示，是需求量变化的百分率与商品价格变化百分率的比，用公式表示：Ed＝(ΔQ/Q)/(ΔP/P)

2、需求曲线斜率和需求弹性

注意：需求曲线的斜率和需求曲线上点的弹性

斜率K=△Y/ △X

弹性E=（△Y/ △X）（X/Y）同一需求曲线上每一点的价格弹性是不同的，见下图1：

Ed＝∞，完全弹性 Ed ＞１ 富有弹性 Ed＝１

单一弹性 Ed ＜１

弹性不足

Ed＝０

完全无弹性

证明ED=BN/NA(如右图)

不同需求曲线上同一点的弹性也是不同

的，见下图：

3、点弹性和弧弹性

由于现实的市场中，价格变化范围不同，当价格变化较小时，点弹性可以较精确地描述需求对价格的敏感程度，但当价格变化比较大时，点弹性不能精确地描述需求对价格的敏感程度，因此引入弧弹性的概念。弧弹性的公式有点弹性公式转化而来：

二、需求的价格弹性对生产者的意义

需求的价格弹性与生产者的总收益（TR）密切相关，TR=P·Q

当Ed ＞１ 时，价格由P1降到P2，总收益增加

参照课本P35

四、供给的弹性

1、供给的价格弹性用ES 表示，是供给量变化的百分率与商品价格变化百分率的比，用公式表示：ES＝(ΔQ/Q)/(ΔP/P)供给价格弹性主要目的是考察供给量的变化对价格变化的敏感度

2、同需求的价格弹性一样，供给的价格弹性也有五种情况

ES＝∞，完全弹性

不同曲线上同一点的供给弹性不同，如下图： ES ＞１ 富有弹性 ES＝１

单一弹性 ES ＜１

弹性不足 ES＝０

完全无弹性 如下图所示

供给的价格弹性主要与时间有关，西方经济学对通常把时间划分为三个时期： 上市期：所有生产要素都不可变

短期：资本要素（不可移动的生产要素）不可变，其它要素可变 长期：所有生产要素都可以发生变化

供给的价格弹性在上市期缺乏弹性，在长期富于弹性。

第三章

消费者行为理论

第一节

基数效用论

一、基数效用论

1、效用：消费者因为购买行为得到的欲望满足。

2、效用的特征

效用是一个描述心理满足程度的概念，是和人的心理感受相关的一个带有主观性的范畴。

3、基数效用：用基数来衡量效用。

假定条件：人们在消费商品后得到的心理满足有程度差别，并可用基数来衡量。

二、总效用和边际效用

1、总效用：

消费者在一定时间内消费一定量的某种商品所得到的效用，用U 表示，U=f(Q)如果消 18 费多种商品，所得到的效用总和用TU表示。

2、效用函数 U 表示，U=f(Q)

如果消费多种商品，所得到的效用总和用TU表示。则总效用函数： TU=U1+U2+U3+ ……+Un TU=f（Q1+Q2+Q3+ …… +Qn）

3、边际效用

消费者在一定时期内每增加一单位某商品的消费所能带来的效用的增量，用MU表示 MU=ΔTU/ΔQ

三、边际效用递减规律

1、边际效用递减规律的表述：随着某商品消费量的增加，消费者所得到的效用的增量递减

2、边际效用递减规律的条件：（1）在一定时间内

（2）消费者对其他商品的消费保持不变

3、总效用曲线和边际效用曲线

四、消费者均衡

1、消费者均衡的含义：

消费者在现有收入下，购买某种商品达到效用最大化的稳定状态。

2、消费者均衡的约束条件

（1）某种商品的价格不变

（2）某种商品的边际效用不变

19（3）消费者的收入不变

3、消费者均衡的公式：

公式表示消费者花费在每一种商品上的最后一单位货币所带来的边际效用都相等

消费者均衡公式的变形：

五、需求曲线的推导

1、例：假定消费者在不同的价格下会做出下列5种选择，见下表：

2、需求曲线的内涵

假定收入不变，消费者在不同价格水平下购买不同量的某种商品时，单位货币所能带来 20 的边际效用相同的点的连线就是需求曲线

3、对需求曲线内涵的理解

（1）MU/P表示单位货币所带来的边际效用。上例中，单位货币带来的边际效用是2（2）需求曲线表示每一价格水平下消费者用货币换来的商品的边际效用（3）需求曲线上每一点都是消费者均衡点 第二节

序数效用论

一、序数效用论

1、序数效用论对基数效用论的修正

2、序数效用论认为只能用序数衡量消费者的满足

二、无差异曲线（Indifference Curve）

1、无差异曲线的定义：

在偏好既定的条件下，消费者获得相同满足程度的两种商品组合所形成的点的轨迹称为无差异曲线。

无差异曲线用IC表示 例1：早餐的选择：

假定下列早餐组合都能让人满足，你选择什么？

组合A：1杯牛奶和2个面包

组合B：2杯牛奶和1个面包 我们可以给出确定的答案：

（1）选择组合A

（2）选择组合B 例2：五种组合能获得相同的满足

根据上表x、y的数据在坐标上得到IC曲线

2、无差异曲线的特点

（1）无差异曲线向右下方倾斜，且凸向原点，斜率为负。

（2）在坐标平面上存在一组无差异曲线，离原点越远，消费者满足程度越高。（3）任意两条无差异曲线不相交。

三、边际替代率

1、边际替代率的定义：

如果其他条件不变（收入I，价格P，偏好T等），消费者为了保持同等的满足程度，增加一种商品的消费量x，就必须减少另一种商品的消费量y，后者与前者的比率称为边际替代率。

用符号MRS表示：MRS=∆Y/∆X，由于∆Y和∆X变化方向相反，MRS为负 但一般MRS取正值，所以MRS=│∆Y/∆X│

2、边际替代率和边际效用的关系 边际替代率和边际效用具有如下关系：

由于消费者均衡公式：

公式表示消费者花费在每一种商品上的最后一单位货币所带来的边际效用都相等

所以，边际替代率和边际效用具有如下关系：

3、边际替代率的几何意义

因为MRS=∆Y/∆X，而∆Y/∆X是无差异曲线的斜率K，于是，MRS=K，边际替代率等于无差异曲线的斜率 由于MRS=K，随着X的增加，K递减，见右图

表明消费者在商品组合的决策中，随着X的消费量的增加，他所愿意减少的Y的消费量越来越少，这是因为X的边际效用递减。

四、边际替代率递减规律

1、边际替代率递减规律的表述

消费者为维持效用不变，随着对某一商品消费量的连续增加，他所放弃的另一种商品的消费量就会递减。

2、边际替代率递减的解释：

边际效用递减

3、边际效用和边际替代率的关系 二者是对同一种事实的两个角度的描述。边际效用：一种商品的角度

边际替代率：两种商品的角度，两种商品的组合 共同阐释稀缺性的一种表现形式

五、消费者的预算线

1、定义：

在收入和商品价格既定条件下，消费者把全部收入用于购买两种商品的组合，这两种商品组合所决定的点的轨迹就是预算线。用I或M表示。其中I代表Income，M代表Money 预算线的代数式：

I=PxQx+PyQy，或：M=PxQx+PyQy，通常，Qx，Qy表，I,M、Px,Py均为已知量。预算线的图形：为一直线 在M=PXQX+PYQY中，令：QX=0，则：QY=M/PY,（纵截距OA）令：QY=0，则：QX=M/PX（横截距OB）预算线斜率K=OA/OB=（M/PY）/（M/PX）=PX/PY

3、预算线的意义

预算线AB把坐标内所有点分为三个部分：

AB线以上部分，如D

AB线以下部分，如C

用x,y代 24 AB线上部分，如E 消费者的预算如果在AB线以上，X和Y的组合则不能实现 如果在AB线以下，X和Y组合可以实现，但收入有剩余；如果在AB线上，X和Y组合可以实现，收入全部用于消费

结论：预算线AB上各点的商品组合是消费者能够获得的最大商品组合，也是最合理的组合。

第三节

基数效用论与序数效用论的联系

一、预算线和无差异曲线的关系

1、预算线AB与无差异曲线IC存在三种关系：（1）相交于M、N

（2）相切于E

（3）不相交

2、三种关系的意义：

（1）IC1在MN之内的各点商品组合可以实现，但效用较低.。

（2）IC3上各点商品组合不能实现。

（3）IC2上E点的商品组合是消费者在现有收入下能够实现的最大效用的商品组合。

二、效用最大化原则

1、效用最大化原则的含义：

在收入、价格和偏好既定条件下，消费者把全部收入用于购买商品X和Y，当X、Y的组合能使消费者得到最大效用时，这一组合（E点）称为效用最大化

2、效用最大化的条件

预算线AB与无差异曲线IC相切于E点的条件：IC的斜率=预算线的斜率

3、效用最大化原则与消费者均衡的关系（1）、效用最大化原则

（2）、消费者均衡

A、消费者均衡的含义

B、条件

C、公式（3）、二者的关系：效用最大化原则就是序数效用论对消费者均衡的表述。结论：基数效用和序数效用所得出的消费者均衡的条件完全一致。

三、预算线的移动及相关曲线 上述消费者均衡模型建立的条件是：

消费者偏好既定（T，MU）

消费者收入既定（I）

商品价格既定（P）现在我们要考察当T（MU）不变时，I和P的分别变化，会引起消费者均衡发生怎样的变

1、预算线的移动

当P、T（MU）不变，I发生变化时，即：I（M）

I+△I，Px、Py不变 预算线为： I+△I= Px（Ｑx+ △Ｑx）+Py（Ｑy+ △Ｑy）因为斜率 K= Px/Py 不变，所以预算线平移

26（1）预算线平行移动（如图）

当：I（M）不变，Py 也不变时，Px

Px+△Px，、预算线为： I=（Px +△Px）Ｑx+ PyＱy 令Ｑy=0则

Ｑx =

，所以当Px变化时，预算线以A点为轴转动

Py

Py +△Py，、预算线为： I= Px Ｑx+（Py +△Py）Ｑy，令Ｑx=0则

Ｑy =

，所以当Py变化时，预算线以B 点为轴转动（2）预算线转动（如图）

条件：I不变，T（MU）不变，P变化

2、收入消费曲线

收入消费曲线如图：曲线CI。在不同收入水平下，消费者 预算线和无差异曲线切点的 连线就是收入消费曲线，条件：假定Px、Py和T均不变，I变化

3、恩格尔曲线

恩格尔曲线，如图：曲线N 在不同的收入水平下，消费 者购买不同量商品的点的连 线，它是由收入消费曲线得来。条件：在Px、Py和T均不变时，I变化 恩格尔曲线的几种情况：

4、价格消费曲线

价格消费曲线,如图曲线CP 消费者的预算线与无差异曲线切点的连线。条件：假定T、I不变时，Px、Py之一发生变化 当Px发生变化时，价格消费曲线,如图1曲线CP 28 当Py发生变化时，价格消费曲线,如图2曲线CP

图1

图2

5、价格效应

因商品价格下降而引起的需求量增加叫做价格效应。如图。EF为价格效应 ED为替代效应 DF为收入效应

因为Px下降，消费者愿意购买更多的x商品，以替代y商品，消费者均衡点由A移动到C，因此，ED为替代效应

第四章

生产者行为理论

本章核心：生产者行为理论也叫做厂商理论，主要用短期和长期内的生产函数与成本函数解释生产者行为。

其基本假设是：生产者行为的主体是厂商，厂商是市场上提供产品和服务的企业组织，厂商的行为准则是追求利润最大化。

第一节

生产函数

一、生产函数的概念和公式

1、生产的含义P62：厂商创造或增加人类效用的活动

2、生产函数P62 厂商的投入与产出关系的函数表达式叫做生产函数。表示为： Q=f（x1 x2 x3 ¨¨¨ xn）

其中：

Q表示产出量，x1，x2，x3，…..xn表示投入的生产要素。

3、生产要素的种类

西方经济学中所说的生产要素有四类：

资本K（Capital）

劳动L（Labor）

土地 N（Native goods）企业家才能E（Endowment, equipment）

所以，生产函数Q=f（L,K,N,E）

4、生产函数的常规表示P62 通常，在短期内，生产中只投入劳动和资本两个要素，则生产函数Q=f（L,K）。在长期内，生产中除了劳动和资本外，还要投入土地和企业家才能，则Q=f（L,K,N,E）

二、柯布-道格拉斯生产函数P63-64 30

1、柯布-道格拉斯生产函数的表达式：

Q=ALαKβ , A为技术参数，α为劳动的贡献份额，β为资本的贡献份额，其中，α+β=1

2、柯布-道格拉斯生产函数的发现P63 1928年，美国经济学家柯布和道格拉斯根据历史统计资料，研究了1899-1922年之间劳动和资本这两种生产要素对产量的影响，提出这一时期生产函数的一般形式：Q=ALαKβ，同时，他们算出这一时期的生产函数中，A=1.01，α=3/4，β=1/4，Q=1.01L 3/4 K 1/4

3、投入和技术

（1）投入： 也叫做投入品，即厂商投入生产过程中的各种要素，分为固定投入和可变投入。

（2）技术：厂商将一定的投入品转化为产品或服务的过程。

4、技术变化：

厂商用一定量的投入品生产一定量的产品或服务的能力的变化。

技术变化有正负之分，和效率有关。用一定的投入品生产更多的产品，或用更少的投入品生产一定量的产品，叫做正的技术变化。绿色和低碳经济下正的技术变化与排放量有关

5、影响技术变化的因素 厂商总是追求正的技术变化。

影响技术变化的因素主要有两个：用什么生产和如何生产，即投入的生产要素和生产的手段。

三、短期生产函数

概念回顾（P34）上市期：所有投入不可变的时期。短期：固定投入不可变的时期。长期：所有投入均可变化的时期。

1、总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线P64-65 31（1）总产量曲线（如图1）

总产量（TP）在短期内可以看作是劳动的函数，TP=f（L）（2）平均产量曲线（如图2）

平均产量（AP）是指每个单位劳动所带来的产量，AP=TP/L（3）边际产量曲线(如图3)边际产量（MP）是指每增加一单位劳动所带来的产量，MP=∆TP/ΔL

图1

图2

图3

2、收益递减规律P65-66（1）、含义：在技术和其他生产要素投入不变的情况下，连续追加投入某一生产要素达到一定数量之后，边际产量将会出现递减，随后，平均产量递减、总产量递减。

32（2）、边际收益递减规律的条件P66 收益递减的条件： 技术不变

3、边际收益递减规律的表现 表现如图： 边际收益递减-MP平均收益递减-AP 总收益递减，也叫做绝对的收益递减-TP

4、短期内生产的三个阶段 第一阶段：收益递增阶段（Ⅰ）

当L从0增加到L2时，MP>AP、总收益递增 第二阶段：收益递减阶段（Ⅱ）

当L从L2增加到L3时，MP

当L从L3继续增加，TP、AP、MP都递减，边 际收益为负（如右图）

第二节

成本函数

一、成本P69-70

1、成本的概念P69：

成本（C，cost）是指为了生产某种产品或劳务而必须付出的代价

2、成本函数P69 33 生产一定量的产品和所支付的要素价值总额的关系式，即： C=f（Q，P），其中P不变，所以C=f（Q）

3、生产成本

厂商为生产所购买的生产要素的货币支出。

4、机会成本P69：

某项活动的机会成本就是指为从事该活动而放弃的从事其他活动可能得到的最高收益。

5、显性成本P69 企业以现金支付的机会成本，在会计账目上记作成本支出的费用。也叫做会计成本

6、隐性成本P70 企业支付的非现金机会成本，是会计账目上不能体现的成本费用。

7、沉没成本

已经发生的、不可回收的成本。

沉没成本其实是与决策相关的风险。如专用设备。

成本图示

二、利润P70

1、经济利润

经济利润=总收益－总机会成本

经济利润=总收益－（显性成本+隐性成本）=总收益－显性成本－隐性成本

2、正常利润P70 如果经济利润=0，即：总收入=隐性成本+显性成本时，或： 隐性成本=总收入－显性成本时，为正常利润。

如果经济利润＞0，即为超额利润。

如果经济利润<0，即为亏损。

3、会计利润P70 会计利润=总收益-显性成本

因为经济利润=总收益－显性成本－隐性成本，所以会计利润=经济利润+隐性成本

（隐性成本有时无法用货币衡量，会计记账不 记隐性成本，只记能够用货币结算的成本）

利润和收益关系图

三、短期成本函数

1、固定成本的含义和曲线P71 含义：短期内不随产量变化的成本（FC曲线：如图1

2、可变成本的含义和曲线P71 含义：短期内随产量变化而变化的成本（VC）（见书P71页曲线：如图2

3、总成本的含义和曲线P71 含义：短期总固定成本与总可变成本的总和（TC）曲线：如图3

图1

图2

图3

4、平均成本曲线P71（AC）：AC=TC/Q

5、平均固定成本曲线P71（AFC）：AFC=TFC/Q

6、平均可变成本曲线P71（AVC）： AVC=TVC/Q

AC=AFC+AVC

AC=TFC/Q+TVC/Q

7、边际成本曲线P71 边际成本曲线 MC=ΔTC/ΔQ 曲线如图

8、各曲线关系

（1）AC、AVC、MC均为U型曲线，（2）AFC向右下倾斜但永远不能与横轴相交（3）AC高于AVC，随着产量的增加，AC与

AVC越来越接近，但永远不能相交

（4）MC与AC、AVC相交于E、M，E、M为AC、AVC的最低点，在M、E的左边MC小于AC和AVC 36（5）边际产量递增阶段对应于边际成本递减阶段，边际产量递减阶段对应于边际成本递增阶段

四、长期成本

函数

长期总成本曲线

长期平均成本曲线

长期边际成本曲线 第三节

生产要素的最优组合

一、生产要素替代

1、生产要素的替代的含义

为了维持产量不变，减少一种生产要素投入，增加另一种生产要素投入。

2、生产要素替代的原因——边际收益递减

从长期看，增加某一生产要素的投入，可以增加产量，但随着收益递减规律起作用，持续地增加某一生产要素，边际产量递减，为了得到相同的产量，厂商将会减少这种生产要素的投入（如劳动），增加另一种生产要素的投入（如资本）。

二、等产量线P74

1、定义和图形

定义：生产同一产量的两种生产要素的不同组合点的轨迹。（如图1）

2、等产量线的特点（如图2）

（1）在同一个坐标下存在一组等产量线，并且任意两条不相交。

（2）等产量线上存在2个拐点(A B)，在这两个拐点之间的曲线斜率为负，当曲线斜率为正时，表明为维持一定产量，两种生产要素都要增加，替代已经达到饱和。（3）等产量线与原点的距离越远代表的产量水平越高。

图1

图2

3、等产量线的脊线

将每条等产量线上拐点（斜率由负变正的临界点）分别以OH、OR相连，OH、OR为等产量线的脊 线，脊线内的区域为经济区域

4、经济区域的意义

在这个区域内安排生产，增加某一生产要素的投 入，就可以减少另一种生产要素的投入，而产量 可以不变。

三、边际技术替代率（MRTS）

1、边际技术替代率的定义：

在维持同一产量水平下，减少一单位某一生产要素的投入与增加的另一生产要素投入量之 39 比。

如减少资本，增加劳动，则劳动对资本的边际技术替代率是 MRTS=ΔK/ΔL

2、边际技术替代率和边际产量的关系 劳动的边际产量

资本的边际产量

3、边际技术替代率的几何意义 边际技术替代率就是等产量线的斜率

四、等成本线P76（企业预算线）

1、定义：在生产要素价格和成本不变的条件 下，生产者所购买的两种生产要素的最大组 合的点的轨迹。

2、图型：AB线 表达式：C=PLL+PKK 等成本线的斜率为PL/PK 40 A点坐标（0，C/PK）B点坐标（C/PL，0）

五、生产者均衡P77（生产要素的最优组合）

1、生产者均衡的定义：以最小的成本生产最 大产量的生产要素的组合。

均衡点E为等成本线与等产量线的切点。

2、生产者均衡的条件： MRTS=ΔK/ΔL =MPL/MPK=PL/PK

3、生产扩展线（长期生产函数）定义：在生产要素价格不变的条 件下，扩大生产规模，生产者均 衡点的轨迹，如图PE

4、规模经济

（1）短期平均成本曲线和长期平均成本曲线的关系

（2）、规模经济

含义：长期内，当厂商的产品数量增加时，其长期平均成本下降，此时叫做存在规模经济。（3）、规模经济的原因 造成规模经济的原因有： A、技术变化，技术进步 B、企业家和工人更加专业化

C、大企业的议价能力强，带来供货成本和融资成本较低（4）与规模经济相关的概念

规模报酬不变：长期内，厂商增加产量，但平均成本不变。最小有效规模：规模经济发挥到最大的规模点。

规模不经济：长期内，当厂商增加产量，其长期平均成本上升时，就出现规模不经济。

六、厂商的收益

1、有关收益的几个概念

总收益TR=QP（P为产品价格）

平均收益AR=TR/Q=P

边际收益MR=ΔTR/ΔQ

2、利润最大化原则

从长期看，利润最大化原则是 MR=MC，这是因为 利润=总收益—总成本，如果 MR>MC时，厂商将继续追加投入，以 增加总收益，直到MR=MC时，厂商才 会停止追加投入。

图示：利润=总收益－总成本

如图所示：总收益曲线的切线和总成本 曲线的切线斜率相等时，利润最大，即

MR=MC时，利润最大化。

第五章

市场结构与厂商均衡

第一节

市场结构理论

一、划分市场类型的标准

1、四指标标准：厂商数量、产品的相似性、信息是否充分、进入或退出行业是否容易

2、二指标标准：厂商数量和对产品价格的影响程度

3、产业集中度标准

二、市场结构的类型

根据四个主要指标，市场结构可分为四类：

1、完全竞争市场

2、完全垄断市场

3、垄断竞争市场

4、寡头垄断市场

根据厂商数量和对产品价格的影响程度，市场结构被分为： 卖方市场和买方市场

完全竞争和垄断竞争是买方市场，完全垄断和寡头垄断是卖方市场 根据产业集中度指标，市场分为四类：

厂商在行业中所占的资产或销售额的比率，通常用CRn来表示，n表示行业内厂商的数量 如CR4=60%表示行业内最大的4个厂商所占据的市场份额为60%。

贝恩的产业和市场类型的划分

第二节

完全竞争市场

一、完全竞争市场的特征

1、有众多的生产者和消费者，任何单一的生产者和消费者都不能改变市场价格

2、厂商生产的产品是同质的，无差别的

3、厂商可以自由地进入或退出行业

4、买卖双方有完全的市场信息

二、完全竞争条件下厂商的短期均衡

1、完全竞争条件下厂商面对的需求曲线和边际收益曲线（图1）

2、完全竞争条件下厂商短期均衡的条件：MC=MR=AR=P（图2）

图1

图2

3、完全竞争市场厂商短期均衡的三种情况（1）厂商获得超额利润（如图1）当需求曲线为D1时，厂商按照 MC=MR决定产量Q1，此时厂 商获得的经济利润（AR-AC）Q1 为正，即超额利润

（2）厂商获得正常利润（如图1）当需求曲线为D2时，厂商按照 MC=MR决定产量Q2，此时厂商 获得的经济利润（AR-AC）Q2为0，即获得正常利润。

图1（3）、厂商获得亏损（如图1）当需求曲线为D3时，厂商按照MC=MR决定产量Q3，此时厂商获得的经济利润（AR-AC）Q3为负，厂商有亏损。

三、完全竞争条件下厂商的长期均衡

1、厂商在长期中的调整

厂商在长期中会逐步扩大生产规模，直到收益最大，厂商按照MC=MR安排产量（1）在短期S1内，有亏损，厂商继续扩大规模到S2（2）在短期S2内，有盈利，厂商继续扩大规模到S3，与此同时，其他厂商进入该行业，供给增加，促使价格下降到P’，当利润为零时，厂商停止扩大规模（3）在短期S3，价格为P’时，有亏损，厂商退出该行业或减小规模。

如下图

2、长期均衡的条件 LMC=LMR=LAR=LATC=P

第三节

完全垄断市场

一、完全垄断市场的特征和成因

1、完全垄断市场的特征

只有一个厂商向市场提供某一种特殊的商品，厂商可以决定市场的价格和产量。垄断（monopoly）的含义就是指某一厂商成为某一产品的唯一的供给者。

2、完全垄断市场特征形成的原因

（1）厂商控制了原料的来源，使其他厂商生产同类产品不可能（2）厂商拥有规模经济，大规模的投入使其他厂商难以进入（3）厂商拥有技术专利

二、完全垄断厂商的需求曲线和收益曲线

1、需求曲线和平均收益曲线

2、边际收益曲线

三、垄断厂商的短期均衡 最大利润=TR-TC的最大值，此时应满足条件MC=MR,即 TC和TR的切线斜率相等

如右图:

1、获得超额利润时的短期均衡条件： MR=MC, P＞AC

2、获得正常利润时的短期均衡条件： MR=MC, P=AC，AC与D相切于E

3、获得亏损时的短期均衡条件： MR=MC , P＜AC，AC与D不相交

图1 47

图2

图3

四、垄断厂商的长期均衡

垄断厂商有条件在长期获得超额利润，均衡条件：LMR=LMC, P＞LAC

第四节

垄断竞争市场

一、垄断竞争市场的特征

1、众多厂商生产有差别的同类产品，产品可以相互替代，产品差别越大，厂商的垄断程度越高。

2、资源的流动比较自由，厂商可以比较容易地进入或退出某一行业或生产集团

3、每个厂商都预期自己的行为（如降价）不会对其他厂商产生影响，但实际上有影响。

4、每个厂商的需求曲线和成本曲线都具有相同的形状。

二、垄断竞争市场厂商的短期均衡

1、垄断竞争市场厂商的需求曲线 垄断竞争厂商有两条需求曲线：

d为厂商预期的需求曲线，富有弹性 D为厂商实际的需求曲线

2、垄断竞争市场的需求曲线与厂商决策 垄断竞争厂商依据预期的需求曲线决策，如降价P1—P2，厂商认为其他厂商不会注 意，其销售量由Q1增加到Q2，但实际上，其他厂商也会降价，结果实际 的销售量只能达到Q3，最后，市场上达到均衡的的价格和销量是 由两条曲线的交点为E决定的。

3、垄断竞争市场厂商的短期均衡（1）均衡的条件：MR=MC（2）均衡的过程：

第一步：厂商按照市场价格P0 安排产量Q0，但这不是利润最大化的产量 第二步：厂商依据MR=MC安排产量Q1，预期价格P1，但实际上只能达到Q2，市 场均衡移动到B点。

第三步：B点所决定的产量Q2未能满足 MR=MC，不是利润最大化的产量，此时厂 商的预期需求曲线d0也移动到d1，产生 MR1 第四步：厂商继续依据MR=MC安排产量 Q3，预期价格P3，但实际上只能达到Q4，市场均衡点移到C点，未能满足MR=MC

第五步：厂商继续按照MR=MC调整产量，直到E点所决定的产量Q0能满足MR=MC，即利润最大化的产量

4、垄断竞争厂商短期均衡的三种情况

第三篇：大学网络营销期中考试复习重点

网络营销期终考试考点

一、名词解释（5*4′）

1.网络营销是在市场营销的基础上，网络营销可以被认为是借助于联机网络、计算机通信和数字交互式媒体来实现营销目标的一种市场营销方式。

2.整合营销是网络营销与传统营销的整合，实际上是利用整合营销的策略来实现以消费者为中心的传播统一性和双向沟通，用目标营销的方法来开展企业的营销活动。营销活动包括了传播的统一性、双向沟通和目标营销3个方面的内容。

3.直复营销是指依靠产品目录、印刷品邮件、电话或附有直接反馈的广告以及其他相互交流形式的媒体的大范围营销活动。

4.网络软营销实际上是针对工业经济时代的大规模生产为主要特征的“强势营销”而提出的新理论，它强调企业在进行市场营销活动时，必须尊重消费者的感受和体验，让消费者乐意地主动接受企业的营销活动。

5.网络社区是指那些具有相同兴趣和目的、经常相互交流和互利互惠、能给每个成员以安全感和身份意识等特征的互联网上的单位或个人组成的团体

6.网络礼仪是互联网自诞生以来所逐步形成与不断完善的一套良好、不成文的网络行为规范，是网上一切行为都必须遵守的准则。

二、简答(5*8′)

1.什么是网络博客？如何开展？前景如何？

博客营销是通过博客网站或博客论坛接触博客作者和浏览者，利用博客作者个人的知识、兴趣和生活体验等传播商品信息的营销活动。

不同行业、不同规模企业的博客营销，各个企业采用的博客营销模式也不尽相同，事实上博客营销可以有多种不同的模式，从目前企业博客的应用状况来看，企业博客营销有下列六种常见形式：

1、企业网站博客频道模式

2、第三方BSP公开平台模式

3、建立在第三方企业博客平台的博客营销模式

4、个人独立博客网站模式

5、博客营销外包模式

6、博客广告模式

博客营销相对于广告营销、电视营销等等还是比较新鲜的。随着中国互联网的发展，各种终端设备的多样，网民的壮大及需求的多样，博客营销对特定的产品和服务还是有诱人的前景的。

2.什么是无线电子商务？如何开展？前景如何？

利用移动电话通过无线网络实现在互联网上进行电子商务交易，是在线电子商务的延伸。

无线网络应用的发展使无线电子商务得以实现，手机上网的普遍性，方便性，成为电子商务的主力。出现的问题：1，手机上网使用：一半以上没开通；2，服务资费高；3，手机上网技术欠缺；4，网站内容不丰富；5，电子商务业务开展尚有难度。

前景：有众多的使用手机上网的网民，在电子商务的应用已经相当普遍的今天，无线电子商务的蓬勃发展就在眼前。

3.4P，4C，4V和4R的含义分别是什么？(只是要点，考试时请详细回答)

4P：产品（Product）、价格(Price)、渠道(Place)、策略（Promotion）

4C：客户(Consumer)、成本(Cost)、便利(Convenience)、沟通（Communication）

4V：差异化(Variation)、功能化(Versatility)、附加价值(Value)、共鸣(Vibration)

4R：市场反应（Reaction）、顾客关联(Relativity)、关系营销(Relationship)、利益回报(Retribution)

4.网络消费者需求的特征？

⑴个性消费的回归；⑵消费需求的差异性；⑶消费主动性增强；

⑷对购买方便性的需求与购物乐趣的追求并存；⑸价格仍然是影响消费心理的重要因素；

⑹网络消费仍然具有层次性；⑺网络消费需求的超前性和可诱导性

第1页

5.网络消费者的购买动机？

1.网络消费者的需求动机

⑴传统需求层次理论在网络需求分析中的应用；

⑵现代虚拟社会中消费者的新需求：①兴趣；②聚集；③交流；

2.网络消费者的心理动机

⑴理智动机；⑵感情动机；⑶惠顾动机

三、案例分析(4*10′)

1.王老吉

出现的问题：最核心问题-----是“药”，还是“饮料”？问题二：红色王老吉难以走出广东、浙南 ；问题

三、企业宣传概念模糊，并不能说出产品的核心价值；

解决问题：品牌重新定位----“预防上火的饮料”定位彰显益处：其一，有利于红色王老吉的推广走出广东、浙南 由于 “上火”是一个全国普遍性的中医概念，而不再像“凉茶”那样局限于两广地区，这就为红色王老吉走向全国彻底扫除了障碍。

其二，加多宝的红罐王老吉定位为“预防上火的饮料”饮料，既区别于“传统凉茶”同时又有别于普通饮料，又避免了与国内外饮料巨头产品的直接竞争，形成独特区隔，其三，成功地将红色王老吉产品的劣势转化为优势：淡淡的中药味，成功转变为 “ 预防上火 ” 的有力支撑，3.5 元的零售价格，因为 “ 预防上火的功能 ”，不再 “ 高不可攀 ”，“ 王老吉 ” 的品牌名、悠久的历史，成为预防上火 “ 正宗 ” 的有力的支撑。

其四，有利于加多宝企业与国内王老吉药业合作

品牌定位的推广：制定了推广主题“怕上火，喝王老吉”，在传播上尽量凸现红色王老吉作为饮料的性质，并以轻松、欢快、健康的形象出现，和“传统凉茶”区分开来。

成功的关键原因：为红色王老吉品牌准确定位； 广告对品牌定位传播到位，这主要有 2 点：广告表达准确；投放量足够，确保品牌定位进人消费者心智；企业决策人准确的判断力和果敢的决策力；优秀的执行力，渠道控制力强；量力而行，滚动发展，在区域内确保市场推广力度处于相对优势地位。

2.跟直复营销有关的案例P62

“直接回应的营销”它是以盈利为目标，通过个性化的沟通媒介向目标市场成员发布发盘信息，以寻求对方直接回应(问询或订购)的社会和管理过程

主要类型：

一：直接邮购营销是指经营者自身或委托广告公司制作宣传信函，分发给目标顾客，引起顾客对商品的兴趣，再通过信函或其他媒体进行订货和发货，最终完成销售行为的营销过程。

二：目录营销是指经营者编制商品目录，并通过一定的途径分发到顾客手中，由此接受订货并发货的销售行为。

三：电话营销是指经营者通过电话向顾客提供商品与服务信息，顾客再借助电话提出交易要求的营销行为。

四：电视营销是指营销者购买一定时段的电视时间，播放某些产品的录像，介绍功能，告示价格，从而使顾客产生购买意向并最终达成交易的行为。

五：电脑网络营销是指营销者借助电脑、联网网络、通信和数字交互式媒体而进行的营销活动。六：整合互动营销：这里面与传统的媒体技术最为不同的是，互动式营销现在可以进入到人们生活的各个方面，并且能够适应人们在各个方面的不同的需求。比如说从消费者上班的路上到夜晚回家，互动营销的技术都可以适应不同的环境，来使互动式营销来影响消费者。

3.与网络软营销有关的案例P65

网络软营销是指在网络营销环境下，企业向顾客传送的信息及采用的促销手段更具理性化，更易于被顾客接受，进而实现信息共享与营销整合。

在网络经济环境下,消费者个性消费回归,消费者购买商品不只是满足生理需求,还要满足心理和精神需求。网络软营销理论认为在网络经济环境下顾客主动有选择地与企业沟通,顾客对于那些不遵守“网络礼仪”的信息会感到反感。

4.假设你是企业的管理人员，请写出网络营销推广的思路。

网络营销推广方法：搜索引擎优化(SEO)；网站广告 ；搜索竞价；PPC(Pay Per Click点击付费广告)博客营销；B2B平台推广；电子邮件营销；新闻软文营销；QQ群推广；微博营销；网络品牌营销； 电子杂志营销；

数据库营销：所谓数据库营销就是企业通过收集和积累会员(用户或消费者)信息，经过分析筛选后针对性的使用电子邮件、短信、电话、信件等方式进行客户深度挖掘与关系维护的营销方式。

IM营销：IM营销又叫即时通讯营销是企业通过即时工具IM帮助企业推广产品和品牌的一种手段，常用的主要有一种两种情况：第一种，网络在线交流；第二种，广告

SNS营销：SNS营销就是利用SNS网站的分享和共享功能，在六维理论的基础上实现的一种营销。通过病毒式传播的手段，让产品被更多的人知道。

视频营销营销；Email群发；

RSS营销：RSS营销是指利用RSS这一互联网工具传递营销信息的网络营销模式，RSS营销的特点决定了其比其他邮件列表营销具有更多的优势，是对邮件列表的替代和补充，RSS营销RSS的送达率几乎100%，完全杜绝未经许可发送垃圾邮件。

搜索引擎营销(SEM)： 搜索引擎营销就是基于搜索引擎平台的网络营销，利用人们对搜索引擎的依赖和使用习惯，在人们检索信息的时候尽可能将营销信息传递给目标客户。搜索引擎营销主要分为两类：一是有价的被称为竞价排名，二是无价的被称为SEO(搜索引擎优化)。

网络营销步骤：

第一步是将自己的企业全面快速地搬到互联网。企业在建立自己的网络营销方案的时候，首先要考虑到自己的网站属于营销型的网站。

第二步是通过多种网络营销工具和方法来推广和维护自己的企业网站。我们在互联网做的任何宣传和推广活动都必须以企业的网站为核心。

第三步是网站流量监控与管理。通常我们采用流量监控与分析系统和在线客服系统来实现。营销型网站需要一套功能齐聚的在线客服系统，以此来帮助我们时时主动将发出洽谈，能够及时将有效的流量（潜在客户或意向客户）转换为网上销售。

营销方案制定思路:

1、网络营销战略规划：总体目标与战略方案；

2、网络营销计划：①.网络营销目标；②.企业实施网络营销的内容与方式；③.企业网页设计框架；④.网络营销实施方案；⑤.网络营销应注意的问题

网络营销策略

新型网络营销,促销策略有以下几种方式：1.网上折价促销;2.网上赠品促销;3.网上抽奖促销;4.积分促销;5.搜索引擎营销：据CNNIC《2007年中国搜索引擎市场调查报告》显示，44.71%的网民经常使用（每天多次使用）搜索引擎，每天使用一次搜索引擎的用户也占到17.2%，也即每日使用搜索引擎用户数高达69.4%，意味着已有超过半数的网民开始依赖搜索引擎的使用。主要包括：登录百度、GOOGLE、雅虎、搜狗、爱问、中搜等搜索引擎与新浪分类目录、雅虎目录、搜狐分类目录等目录网站，以及由关键词分析、搜索引擎排名优化与维护、搜索结果页位置竞价等营销形式构成的搜索引擎优化与营销服务。

第四篇：大学基础物理学学习心得

大学基础物理学学习心得

大学物理是大学阶段一门重要基础课，它对培养人才的素质有着极其重要的影响，在高中物理的基础上进一步提高学生的现代科学素质。而且作为一名化学类专业的学生，物理对于我们尤为重要，比如我们的专业课物理化学中，有很多要用到物理的知识，所以这门课程与我们联系相当紧密。大学基础物理学课程在高中物理的基础上系统而又严谨地讲述了基本的物理原理，在该课程中我们学习到了力学，热学，电磁学，还有波动与光学。

通过本学期大学物理课程的学习，感觉与中学物理难多了，主要区别为：中学主要解决“恒”的问题，如物体在恒力作用下的运动，恒力的功等等；大学主要处理“变”的问题，如变力的冲量，变力的功等等。从数学的角度来说，中学物理是用初等数学解题，而大学物理趋向于用高等数学解题。由于不适应这种解题方式，所以在做题的过程还停留在高中阶段，更是给我们的学习带来了不少的难度。虽然已经快到了结课的阶段，这种融入仍然没有想象的那么简单，更需要在解题过程中多加思考，多加比较。

回首自己在大学物理方面的学习，感到十分愧疚，因为投入的时间太少，导致在学习成果方面收效甚微。还望自己能够在剩余不多的学习时间里多加练习，争取弥补自己在学习大学物理过程中所浪费的时间。而且我们亲爱的贾老师给了我们问问题的机会，相比其他只负责授课的老师，贾老师您十分负责任，我们可以通过很多渠道向老师求解在学习过程中所遇到的问题，使我们遇到问题能够及时解决，而不是到最后堆积成山才后悔莫及，这样的教学模式不仅培养了我们自学的能力，又促进了师生之间的联系，使学生受益匪浅。

虽然大物课程比较难，但我相信，只要对自己有信心，并且为之付出努力，就一定能在考试中获得不错的成绩！

第五篇：大学英语I

《大学英语I》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：《大学英语I》

英文名称：College English

课程编号：101B000

1课程类型：通识基础课

适用专业：非英语专业

开课学期：第1学期

学时：

32学分： 2

二、课程的性质、目的与任务

大学英语属于通识基础课范畴，它融听、说、读、写、译五项技能为一体，授课对象为大学本科一二年级非英语专业的学生，课程类型为必修课。其主要目的是培养和提高学生学习及运用英语的综合能力，尤其是加强对学生听说能力的培养，并且注重对学生会话技巧和口语的训练。此课程通过对语言基本功的训练和篇章结构的分析以及对英语听说能力，会话和口语的训练，使学生熟悉英语常用句型并逐步扩大词汇量，提高英语阅读理解能力，为提高口语及写作能力打下坚实的基础。同时明确了大学英语的目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，让学生了解英语各种文体的特点，帮助学生获取不同文化背景知识，拓宽学生的知识面，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

三、课程教学内容、基本要求和重点及难点

新视野大学英语课的教学要求按新《大纲》的规定可以分为四级，每一级对学生的语音、语法、词汇、听力、口语、写作、翻译等都有相应的规定。基础阶段结束时对学生的基本技能要求如下： 语音：发音正确；较好地掌握朗读和说话的节奏感，掌握语流中的语音变化规律，掌握各种句式的语调；初步掌握语段中语音轻重和新旧信息传递之间的关系。

语法：初步掌握句子之间和段落之间的衔接，以词尤其是动词的各种语法点为主。

词汇：词汇起点为2228个中学已经学过的单词，全书的生词总数为734个，派生词100个。听力：听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的交际用语；听懂中等难度的短文材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA特别速度。

口语：能在一般社交场合与英语国家人士交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误，语言基本得体。

阅读：能读懂中等难度的文学作品。要求在理解的基础上抓住要点，并能运用正确观点评价思想内容，阅读速度为每分钟100-160单词，理解正确率不低于70%。写作：能根据作文题目、提纲或图表，数据等在30分钟内写出长度为100-150单词左右的短文，内容切题，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体。

翻译：能独立完成课程中练习的各种翻译练习，要求译文忠实于原文，表达流畅。

工具书使用：能熟练使用各种英汉词典和部分英语词典独立解决语言问题和部分知识方面的疑难问题。

文化素养：熟悉中国文化传统，具有一定的艺术修养，熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯；具有较多的人文知识和科技知识；具有较强的汉语口头和书面表达能力，具有较强的创新意识和一定的创新能力。读写课程的教学内容：

Lesson OneLearning a Foreign Language 1.介绍外语学习技巧。

2.篇章结构分析，掌握本文的写作层次及写作手法。3.写作修辞分析。

4.语言点讲述：Text Structure Lesson TwoDeep Concern 1.介绍课文的写作题材及相关知识

2.篇章结构分析，代沟带给我们的问题以及解决方式。3.掌握文章语言表达。

4.语言点讲述：Appeal to, have a influence on sb.;English Tenses Lesson ThreeA Good Heart to Lean On 1.介绍文章大致内容

2.篇章结构分析，从作者的角度入手，感知作者对父亲情感的变化。3.掌握英语修辞的用法。

4.语言点讲述Useful Expressions，倒装句Lesson FourHow to Make a Good Impression1.了解作者写作意图:好的行为习惯给人留下好的印象2.篇章结构分析，怎样做可以帮助自己留下好的印象。3.分析篇章修辞手法。

4.语言点讲述：动作描写;Key Words

Lesson FiveThe Battle Against ADIS1.介绍有关艾滋病的常识。

2.篇章结构分析，解释艾滋病的预防及治疗。3.语言点讲述：从句的用法，structures

总复习：对整个学期大学英语读写课程教学内容进行总结，讲授大学英语作文的写作方式以及相关内容。

读写课程教学的重点主要是单词，词汇，语言知识点的掌握，对文章篇章结构的把握，教学难点主要是对整个文章篇章结构的把握和语篇的相关写作手法和修辞方法。听说课程教学内容：

Lesson OneClick Here For Language Learning

1.通过听短对话、长对话以及短文章，循序渐进的训练听力技巧。2.通过听cultural talks,了解中西方语言学习的文化差异。

3.掌握关于“打招呼和告别”的有用交流技巧，组织学生进行情景对话。4.听电影、绕口令、和VOA慢速新闻，学习地道的表达。模仿发音和语调。5.口头报告：（任选一个题目）提高学生的口语表达能力和敏捷的思维能力。Lesson TwoChilling Out With the Folks

1.通过听本单元短对话、长对话以及短文章，循序渐进的训练听力技巧。2.通过听cultural talks,了解中西方家庭生活的文化差异。

3.掌握关于“介绍和答复”的有用交流技巧，组织学生进行情景对话。4.听电影、绕口令、诗歌和VOA慢速新闻，学习地道的表达。模仿发音和语调。5.口头报告：（任选一个题目）提高学生的口语表达能力和敏捷的思维能力。Lesson ThreeGive and Sacrifice

1.通过听本单元短对话、长对话以及短文章，循序渐进的训练听力技巧。2.通过听cultural talks,了解中西方文化中对于给予和奉献表现的不同观点。3.掌握关于“感谢和答复”的有用交流技巧，组织学生进行情景对话。4.听电影、绕口令、名言和VOA慢速新闻，学习地道的表达。模仿发音和语调。5.口头报告：（任选一个题目）提高学生的口语表达能力和敏捷的思维能力。Lesson FourMaking a Good Impression

1.通过听本单元短对话、长对话以及短文章，循序渐进的训练听力技巧。2.通过听cultural talks,了解中西方面试中的文化差异。

3.掌握关于“道歉和答复”的有用交流技巧，组织学生进行情景对话。

4.听电影、绕口令、诗歌和VOA慢速新闻，学习地道的表达。模仿发音和语调。5.口头报告：（任选一个题目）提高学生的口语表达能力和敏捷的思维能力。

四、教学进度安排表

《大学英语I》课程学时分配表

五、课程教学应注意的问题

教学应与学生实际情况相联系而不能与其自身水平脱节，在教学过程中应注重学生的能力，充分调动学生积极性，使学生真正参与到教学过程当中。

六、本课程与其他学科的联系、分工

本学科是非英语专业学生的基础课，与其他学科既有联系又有区别，是其他学科很好的补充，对其他学科有很好的促进作用，同时也为其它专业课的学习提供了有力的保障与铺垫。

七、考核方法及成绩评定：（根据教学指导书）

公共外语教学包括读写教程和听说教程两个部分的教学。公共外语考核方法是：1.对学生读写教程学习情况进行测试 2.对学生英语听说教程的学习情况进行考察 3.对学生英语学习的综合表现给出一个评定，记为平时成绩。

对学生英语读写教程学习情况的测试是由学校组织统一考试。而对学生英语听说教程学习情况的考察，其考试形式可以多样化，如：1.小范围的统一卷面测试 2.给学生放映一部有意义的英文原声电影，要求学生写1000字左右的影评 3.通过小组编排话剧的形式对学生英语语言组织能力和英语会话能力进行测试，话剧剧本要以纸质打印形式上交，并且写明小组成员，以便保存。（英语听说教程的考试形式由任课老师自行决定，可以任选其中的一种形式）对学生英语学习的综合表现的评定内容包括：学生课堂表现，学生上课的出勤率，作业完成情况等。成绩评定：

32学时（英语一级，英语三级）

期末成绩=读写成绩×60%+听说成绩×20%+平时成绩×20% 48学时（英语二级，英语四级）

期末成绩=读写成绩×50%+听说成绩×30%+平时成绩×20% 备注：成绩考核的所有内容都要以纸质形式保存

八、教材及主要教学参考书、参考资料：（教学参考书指为完成本课程学习可供选用的教材）

1.《新视野大学英语读写教程1》郑树棠主编，外语教学与研究出版社，2008.5。

2.《新视野大学英语读写教程1-教师用书》郑树棠主编，外语教学与研究出版社，2008.5。3.《新视野大学英语听说教程1》郑树棠主编，外语教学与研究出版社，2008.5。

4.《新视野大学英语听说教程1-教师用书》郑树棠主编，外语教学与研究出版社，2008.5。