第一篇:甘溪中学2014年春季学期学生现场作文竞赛方案 2
甘溪中学2014年春季学期学生现场作文竞赛
实施方案
一、参赛对象:
七年级和八年级(共30人)
二、设一个考场(多媒体教室)
三、参赛人员分配
A层班每班4人,B层班每班1人
四、人员安排:
命题:教管中心
监考:教管中心
参评人员:张月清、文中华、何伟、谭永荣、杨凤琴、杨小东、何立平、催洁、符旭、陈朝君。
五、经费预算
教师指导奖:一等奖50元;二等奖40元:三等奖30 元。
七、设奖办法,分年级设奖。
1.A层班设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;
2.B层班设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;
3、指导奖(就高不就低)。
八、比赛时间:
2014年5月20日星期二下午(2:00----4:00)
甘溪中学教研室、语文教研组2014年5月10日
第二篇:甘溪中学2014年中考体育考试方案
甘溪乡初级中学2014年初中毕业升学体育考试
实施方案
为认真贯彻落实市、县教育局关于《沿河土家族自治县2014年初中毕业生
学业(升学)体育考试工作实施方案》的通知的文件精神,为使我校九年级中考体育测试工作顺利进行,增强安全防护意识,确保体育测试过程安全、有序进行,特制定本方案。
一、指导思想:
学生安全重于泰山,中考工作无小事。全体工作人员要从思想上高度重视,从行动上要务实,做实做细。各环节周密是确保安全的首要条件,预防措施的完善和落实是安全之保障。要全心全意为考生服务,确保考生能顺利、正常、安全地参加考试,让家长放心,让学生满意。
二、领导小组:
组长:冉涛(教管中心主任)
副组长:张月清黄永会文中华
成员:陈文李鹏杨秀猛田仕权刘心彪陈飞廖显久
何天湖谯智红及九年级各班主任
协调:杨秀猛廖显久
三、对象
我校九年级报考普高、五大、中职的考生。
四、考试时间:
2014年5月23日(星期五天)上午8:00—11:30;下午2:30—5:30
五、考前准备:
1、预测各个环节中的困难,以及各种不利因素,并及时制定应急措施。
2、做好全体考生的思想动员和安全教育工作,提高学生安全防范意识和自我保护能力。教育学生注意以下事项:
(1)全体学生要听从带队老师的指挥,未经老师允许不得单独行动。各自要保
管好自己的物品。
(2)考试期间,全体学生必须遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作
人员发生口角,顶撞工作人员。
(3)同学之间要团结友爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故或有病要及时
向带队老师反映。
(4)注意饮食卫生,注意个人言行。
(5)全体学生要有牢固的安全意识,对自己负责。
3、认真做好考试前的摸底排查工作,对于有典型疾病或身体状况不佳,不适
宜考试的学生,在征求考生家长及本人意见,劝其免考。
4、协调并处理体育考试过程中出现的不可预见的问题。
六、具体分工及主要职责
带队人员:九(1)班:梁晓霞;九(2)班:王治勇;九(3)班:田玉儒;九(4)班:严开杨;九(5)班:黎杰;九(6)班:张毅;九(7)班:田德富;
后勤服务:田仕权(组长)、何天湖负责材料购置,周登高(组长)、张金富负责场地器材准备及清场工作,运动安全的教育;
考试管理:黄永会(组长)、杨秀猛负责考试过程中的安排与管理工作。
安全保卫:刘进(组长)、晏玉秀、何开娥、杨小飞、负责全方位、全时段在岗督导考生规范安全行为。防止学生家长进入学校,核实公务来访者的身份,并做好登记。
医务保障:谭永权(甘溪乡卫生院医生)杨小飞、杨茂负责学生意外伤害及
简单处理或护送医院,准备常用药品,及时处置小伤小痛。
登分上报:谯智红、廖显久
监考:谯家镇中学体育教师、本校全体体育教师协助监考
七、带队人员职责
1、各班主任为本班体育考试期间第一安全责任人。
2、要求考生准时到校,要注意保管好自己随身携带物品。
3、带队教师密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,并做好安全教育工作。学生进入考试地点后,迅速到指定的地点休息,等待集中准备活动,不得进入考试区域;一旦进入考试区后,不得随意进出,测试完毕后,至考场出口集合。
4、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,随时准备处理各类事件。
5、发生伤害事故或发生病痛视情况要做出紧急处理,及时上报,由学校作临时处理,严重者立即送往医院。
6、因带队教师在工作中不负责任而发生的伤害事故,学校将追究当事人的责任。
八、安全措施
为了应对体育考试过程中意外事故的发生,现把运动过程中常见急症的预防和处理原则归纳如下,请参考实施。
休克
(一)预防措施:
(1)了解和掌握学生健康状况,对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学
生给予免考。
(2)对患有感冒发烧的学生给予缓考。
(3)提醒学生做好准备运动,并注意休息。
(二)现场处理措施:
(1)使患者平卧,下肢略抬高。
(2)将病人颈部垫高,下颌抬起,使头部最大限度后仰,并偏向一侧,以保
持呼吸道通畅。
(3)体温过低的病人应保暖,盖上被、毯。
(4)如患者呼吸、心跳均停止,立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。
(5)拨打急救电话120或110,或尽快送往最近的医院抢救,在运送途中,应有专人护理,随时观察病情变化。
运动创伤
(一)预防措施:
(1)要提高预防运动损伤的意识,克服麻痹大意思想。
(2)遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和器材,穿着合适的服装与鞋子。
(3)做好准备活动。准备活动要有针对性,加强对易伤部位的防患措施。
(4)掌握运动要领,加强保护和帮助。
(二)现场处理措施:
(1)擦伤:伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。
(2)鼻出血:应使受伤者平卧,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用消毒棉花或纱布塞住,用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。如果不行,可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行,则须请医生诊治。
(3)扭伤或挫伤:应先止血止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉乱动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带包扎。受伤48小时以后改用 热敷,促进淤血的吸收。
(4)脑震荡:对轻度脑震荡的病人,要立即停止锻炼,安静卧床休息
一、两天。
对中度和重度的脑震荡,要保持伤员绝对安静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意保暖,及时送医院治疗,运送途中要注意避免震动和颠簸。
(5)脱臼:处理脱臼动作要轻巧,不可乱伸乱扭(要注意是否同时发生骨折等外伤)。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。
(6)骨折:应注意保暖,止痛止血,防止休克,然后包扎固定,送医院治疗。
甘溪乡初级中学
2014年5月14日
第三篇:现场作文竞赛方案
2017-2018学年上期现场作文竞赛方案
一、活动目的
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办三至五年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、参赛对象:
中段,高段的学生。(每个班级选出5名学生代表本班参赛)
三、参赛时间:2017年11月
四、参赛地点:实验室
五、比赛规则:
1、比赛主题:“我喜欢的老师”
本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,重温温暖的记忆和美丽的时光,再现温馨的瞬间,记录校园师生的点点滴滴,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,塑造你所真心的喜爱的老师的形象,表达自己对老师的美好期望。
2、比赛形式:
每个班级选出5名学生代表本班
3、参赛要求:
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。
④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。
⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。
⑥字数:
三、四年级400字以上;五年级450字以上。
⑦作品必须为原创作品,不得抄袭会转载他人的作品。
4、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。
六、评委:
全校语文老师。
七、评卷要求:
1、语句流畅、优美20分。
2、、描写生动、形象20分。
3、结构完整,层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整,卷面整洁5分。
6、与众不同,新颖,有特色5分。
7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。
8、三至五年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。
八、奖项设置:
每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。徐家湾中心小学
语文教研组 2017.9
第四篇:2014年春季学期优质课竞赛方案
双堰街道教育管理中心2014年春季学期
优质课竞赛活动方案
一、活动目的:
为推动我双堰街道教育管理中心辖区学校课改工作的深入开展和大力落实学科教学渗透法制教育的精神,鼓励辖区学校教师探索新型有效的课堂教学模式,促进业务水平与教学能力的提高,结合中心2014年开学工作计划安排,决定在4月25日开展双堰街道教育管理中心2014年春季学期优质课竞赛活动。
二、领导小组
组长:谭明跃
副组长:高婷
成员:罗天华王晓赵祖耀段佳周泽敏米红林王娅曾国友谢忠品
三、参赛对象:
双堰街道教育管理中心辖区学校经过各学校在校内选拔后语文学科、数学
学科各推荐一至二名教师参与竞赛。(骨干教师、名师不参与。)
四、参赛学科、内容及地点:
1、参赛学科
语文 数学
2、参赛内容
四年级下册:语文(人教版)第17课《触摸春天》
数学(苏教版)统计
3、参赛地点:城关小学
五、评赛标准及参赛时间安排:
1、在教学设计上“三维”目标明确,教学方法得当,教学思路清晰,教学
结构合理,问题设计难易适中,情境创设切合学生实际,课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养,能积极有效地激发学生学习兴趣,强调自主、合作、探究的学习方式,突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式,有较高的课堂教学效益;主题鲜明、突出、紧凑;重点安排合理,难度解决到位;板书设计美观,体现教学目标性,能揭示一堂课的重点、难点和关键。并能根据各年级普法教育重点,立足学科教材,适时有效地渗透法制教育,让学科教学与法制教育有机结合。(时间为40分钟、有学生参与的常规课)
2、报名时间:4月18日5:00前各学校上报名单于周泽敏老师处。
3、竞赛时间:4月25日(星期五)。上午7:40分在中心业务室抽签,迟到的参赛者视为弃权。(本次活动由各学校教务主任带队。)
4、各参赛选手比赛前20分钟交一式6份教案(A4纸双面打印)于周泽敏老师处;比赛结束后交说课稿、教学反思一份于周泽敏老师处。
六、评委(待定)
七、竞赛奖励办法:
1、本次活动由选手上课得分决定选手的名次。
2、奖项设置:各学科取前三名。分别发给奖金500元、400元、300元和荣誉证书一本。
2014年4月7日
织金县双堰街道教育管理中心 2014年春季学期优质课竞赛
活
动
方
案
二〇一四年四月
第五篇:甘溪中学开展“理想宿舍”评比活动的方案
甘溪中学开展“理想宿舍”评比活动的方案
为了加强学生宿舍管理,使宿舍成为陶怡情操的园地,活跃宿舍的文化氛围,拓展学生的视野,提高学生的人文素养,培养学生的动手能力和实践能力,激发学生的爱美兴趣,从而提高宿管理质量,为此,特举行本次学校文化评比活动。
一、参赛宿舍
A栋楼201——207室和301——307室(其中207、307是两间)
B栋楼102、103、105、106、201——207室和301——307室(其中207、307是两间)
二、活动主题
我心中的理想宿舍
三、评比时间:
每学期开学第二周四、评比组
组长:杜尚芬
副组长:刘芳
成员:各室室长
五、评比要求:
宿舍建设要有创意
版面设计新颖
宿舍要清洁卫生
宿舍生活用品及课桌椅要摆放整齐
六、奖励办法
一等奖一间(每人牙膏牙刷一支、帕子一条)
二等奖两间(每人牙膏牙刷一支)
三等奖两间(每人帕子一条)
甘溪中学宿管办
2013-9-7