六年级暑期辅导练习四

第一篇：六年级暑期辅导练习四

六年级暑期辅导练习四姓名

22、某文具店出售一种电子辞典，每售出一台可获利润15元，售出80﹪后，为了尽快回收资金，每台降价3元出售，当全部售完后，共获利润864元。文具店售出这种电子辞典多少台？

23．快、慢两车分别从甲、乙两地相向而行，相遇后继续前进，在两车相距210千米时，快车行了全程的四分之三，慢车行了全程的五分之三，求甲、乙两地相距多少千米？

24、五年级有3个班，一班人数占全年级的三十三分之十，三班人数比二班人数多十一分之一，如果从三班调走4人后，和二班人数同样多，求五年级共有多少人？

25、参加知识竞赛的男生比女生多28人，女生全部得优，男生的四分之三得优，男、女生得优的人数共42人，求男、女生参加竞赛的各有多少人？

26、某车间缺勤人数是出勤人数的十分之一，后来又有两人因有事请假，这时缺勤人数是出勤人数的八分之一，求全车间共有多少人？

27、甲、乙两人一同到银行去储蓄，已知甲的存款数是两人存款总数的五分之二，如果乙取出30元存入甲的账号，那么两人的存款钱数就相等，求乙实际存款多少元？

第二篇：六年级暑期辅导练习十二

六年级暑期辅导练习十二姓名

、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的，距离乙地还有千米，甲、乙两地相距

多少千米？

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、一批木料，先用去总数的，又用去总数的，这时用去的比剩下的多方，这批木料

共有多少方？

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、六（）班女生占全班人数的，今年转出了名女生，这时女生占全班人数的，求六

（）班原来有多少名学生？

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、某建筑队修一条公路，先修好了全长的，又修好了余下的，这时距中点还有米，

这条公路全长多少千米

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、一根绳剪去后又接上米，这样比原来短了，现在这根绳子长多少米？

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、一项工程，甲独做天完成，乙独做要天完成，现在两人合做，甲中途有事离开几天，结果整个工程天才完工，甲中途离开几天？

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、一本书小明第一天读了全书的，第二天读的页数和第一天读的页数比是：，还剩下面没读，全书共多少页？

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、甲乙两人步行的速度比为：，如果甲乙两人分别从、两地同时出发相向而行，小时相遇，他们同相面行，那么甲追上乙要多少小时？

第三篇：六年级暑期辅导练习十

六年级暑期辅导练习十姓名

、某小学男生比全校学生总数的少人，女生比全校总数的多人，求全校总人数。

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、个和尚吃个馒头。大和尚每人吃个，小和尚每个人吃一个。问大和尚与小和尚各个多少人？

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、如图梯形中，D，已知三角形AOC的面积是平方厘米，求梯形ABCD的面积？

31、一项工程，甲工程队每天工作8小时，3天可以完成；乙工程队每天工作9小时，8天可以完成，如果两队合作，每天工作6小时几天可以完成？

、请你算一算：有一牧场，如果养只羊，天可以把草吃尽；养只羊，天把草吃尽。如果养只羊，几天能把牧场上不断生长的草吃尽呢？

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、甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占二人总数的，如果乙给甲元，那么乙剩下的钱占二人总数的，原来二人各有多少元钱？

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、球从高处自由下落每接触地面后谈弹起的高度是前次下落高度的五分之二，如果球从米的高处落下那么第三次弹起的高度是多少米？

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、小王、小李、小张和小华四人赛跑小张的速度比小王快五分之二，小王的速度比小李慢九分之二，小华得冠军，那么谁是第三名

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第四篇：六年级暑期辅导练习五

六年级暑期辅导练习五姓名

28、学校成立计算机兴趣小组，其中女生占十分之三，后来又有5个女生参加这个兴趣小组，这时女生人数占兴趣小组总人数的五分之二，求现在计算机兴趣小组有多少人？（提示：找不变量做单位“1”）

29、某校共有学生680人，其中男生人数比女生人数多八分之一，求这个学校的男生、女生各有多少人？

30学校英语、计算机和数学三个兴趣小组共有学生65人，其中英语组的人数是计算机组人数的五分之四，数学组的人数和英语组的人数一样多。求这三个兴趣小组各有多少人？

31、水果店购来梨、苹果和橘子共93千克，其中苹果的重量是梨的三分之二，橘子的重量比苹果的重量多9千克，求三种水果各有多少千克？

32、小东计划到周口店参观猿人遗址如果他坐汽车以千米小时的速度行驶，那么比骑车去早到小时，如果他以千米小时的速度步行去，那么比骑车晚到小时，小东的出发点到周口店有多少千米？

33、甲、乙两船在相距千米的河上航行，如果相向而行，小时相遇，如果同向而行则小时甲船追上乙船求在静水中甲、乙两船的速度

34、经测算，地球上资源可供100亿人生活100年，或可供80亿人生活300年，假设地球新生成的资源增长速度是一定的，为保人类有不断发展的潜力，那么，地球最多能养活多少亿人？

第五篇：六年级暑期辅导练习三

六年级暑期辅导练习三姓名

13、客车从甲站开往乙站，货车同时从乙站开往甲站，客车开到全程的9/16的地方与货车相

遇，如果客车每小时行驶45千米，货车8小时行完全程，求甲乙两站的距离?

14、1．小明做手工时，把一根木料平均分成6段，用了三分之十六分钟，那么他把同样的一

根木料锯成4段需要用多少分钟？

15、2．一根10米长的钢管，用去一半后重七分之八千克，这种钢管原来重多少千克？这种

钢管每米重多少千克？

16、3．小明看一本故事书，第一天看了全书的六分之一，第二天看了20页，第三天正好从

第32页开始看起。这本书一共有多少页？

17、4．修一条路，每天修15米，修了4天，后来又修了全长的五分之一，这时还剩下全长的五分之一没有修，求这条路共长多少米？

18、5．一批课外读物，借出的占这批读物的八分之七，后来又添置了125本，这时存书占原

有本数的三分之一，求原有课外读物多少本？

21、六（1）班征订《小数报》和《数学小灵通》，每人至少订一种，全班同学的60﹪订了《小

4数报》，订了《数学小灵通》。这两种报纸都订的有6人，订《小数报》的有多少人？ 7