邀请校外辅导员作法制讲座

第一篇：邀请校外辅导员作法制讲座

邀请校外辅导员作法制讲座

一开学，我校团委就十分重视对师生的法制教育，加强“四五”普法学习。3月6日，我校邀请校外辅导员——苏德县来校作法制讲座。他们向全体师生讲述了未成年人保护法，要求学生增强自我保护意识，自觉抵制社会不良风气，不进游戏机房或OK房，不做违法乱纪的事。同时，呼吁全社会关心青少年的健康成长，营造社会良好氛围，加强对学生的社会保护和学校保护。法制教育使全校学生达成共识：培养法制观念，应从近做起，从身边的具体事情做起，遵守学校规章制度，遵守公共场所秩序，遵守国家法规法令，敢于同一切违法乱纪的行为作斗争，做一名遵纪守法的学生。

2009年4月

第二篇：校外法制辅导员制度

校外法制辅导员制度

为认真贯彻落实中小学安全教育工作，努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，确保青少年的健康成长，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关规定，结合我校实际，特指定校外辅导员制度如下：

1、学校每年向社会诚聘公、检、法等人士为我校校外辅导员，到校做法制、安全讲座，每学期不少于一次。

2、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上网，拒绝邪教的工作。

3、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共同制定活动方案，确保活动正常开展。

4、校外辅导员定期同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高师生安全意识。

5、对学校周边地区进行经常性的治安检查，并定期走访学校领导、教师、学生，了解学校及周边地区治安现状及治安“热点”问题，及时收集、掌握各类治安动态信息，并采取相应工作对策。

第三篇：校外辅导员革命传统教育讲座

校外辅导员革命传统教育讲座

弘扬长征精神，做一个无愧于时代的人

次营中心小学法制副校长何敏锋

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！今天我在这里发言的题目是《弘扬长征精神，做一个无愧于时代的人》。

75年前的10月，英勇而伟大的红军，在中国共产党的领导下，血染湘江，四渡赤水，巧过金沙江，强渡大渡河，飞夺卢定桥，爬雪山，过草地，历经一年多的时间，终于完成了举世闻名的二万五千里长征，实现了中国工农红军伟大的战略转移，保存了中国革命的力量，为领导中国人民进行抗战，为中国革命力量的发展壮大，为新中国的建立奠定了基础！

是什么让中国共产党人能够冲破国民党的重重围追堵截，克服种种的常人难以想象的艰难险阻，战胜无数的失败和挫折的？

不是别的，就是中国共产党人身上所具有的一种崇高的理想，一种矢志不渝的信念，一种一往无前的勇气，一种百折不挠的意志，一种舍生取义的浩然正气！

这，就是长征精神，这精神，可以“惊天地，泣鬼神”！

在纪念长征胜利75周年之际，我们弘扬长征精神，就是要继承和发扬老一辈革命者的光荣传统，做一个无愧于时代的人。

弘扬长征精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的崇高理想。“国家兴亡，匹夫有责。”21世纪是中华民族伟大复兴的世纪，我们作为中华民族的一个分子，都应该尽自己的一份力量。具体到我们学校，就

校外辅导员革命传统教育讲座

是“学校兴衰，你我有责”，我希望在座的每一个人，心里都永远记住，你是我们学校的主人，你的一言一行都关系着学校的成长。

弘扬长征精神，就要树立矢志不渝的信念。我们学校，经过广大师生的共同努力，在短短的几年时间里，取得了许多骄人的成绩。这些成绩的取得，很重要的一点，就是我们这里的每一个人都坚信：我们能够把学校办好，能够办出上级放心，人民满意的学校。这信念，激励着我们克服了前进道路上一个又一个的困难，也将激励着我们继续前进！

弘扬长征精神，就要养成百折不挠的坚强意志和毅力。在座的同学，你们就像当年刚刚走出二万五千里长征第一步的红军，漫长而充满艰辛的学习生涯还等待着你们；你们就像当年刚刚结束了遵义会议的红军，还需要“四渡赤水，巧夺金沙江”才能跳出迷茫，明确自己努力的方向；你们像当年刚刚渡过大渡河的红军，还必须战胜“天险卢定桥”，爬过巍巍“大雪山”，走出茫茫“大草原”，胜利的终点才会在你们前面出现。

老师们，同学们，伟大的长征已经胜利75周年了，在新时代，有崇高的理想等待我们去奋斗，有远大的目标等待我们去追求，有美好的明天等待我们去描绘。“雄关漫道真如铁，如今迈步从头越。”为中华民族的伟大复兴，为学校的发展和壮大，为自己的理想和前途，我们要继续弘扬长征精神，勤勤恳恳工作，认认真真学习，做一个无愧于时代，无愧于国家，无愧于学校，无愧于自己的人！

第四篇：校外辅导员讲座材料

校外辅导员讲座材料

森林防火知识与扑火安全讲座材料

森林火灾严重危及生态安全，直接破坏生态环境和损害人民群众财产，甚至危及人民群众的生命，全国各地相继出现重大森林火灾伤亡事故，给森林防火工作敲响了警钟，江泽民同志指出：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，因此，我们必须认真贯彻“预防为主，积极消灭”的森林防火方针，以认真务实的工作作风，常抓不懈，保护森林资源，改善生态环境，确保青山绿水永驻。

一、森林燃烧的条件和特点

1、一般燃烧的条件：可燃物、一定的温度、充足的氧气。

2、森林燃烧的条件：可燃物、火险天气、火源。

3、森林燃烧的特点：A、在开放的系统中燃烧。B、自由式燃烧，在发展过程中有极大的不可预见性。C、强大性。D、随意性。

4、森林火灾的时间规律。A、存在周期性，多年没有发生火灾，其可燃物就会逐年累积增加，发生大火的可能性也就增加。B、季节性，春、秋、冬为防火危险期。C、时间性，中午12时至下午6时发生火灾可能性最大，一般火灾都发生在这个时间段，晚上发生火灾的基本上是白天余火引发，早晨及上午因湿度大，气温较低，较难发生火灾，除非是人为因素造成。

二、森林火灾的预防

1、火源管理可燃物，火险天气是客观存在的，非人力可以改变，但绝大多数火源却是人为的，是可控制的，因此预防森林火灾，关键是火源管理。

2、火源来源。A、人类野外用火，如野炊、烧荒、炼山、抽烟、以火取暖、熏野兽、用火把照明等。这是引起森林火灾的主要火源。B、机械火，主要是由某些机械受摩擦起火。C、自燃火 非常干燥的易燃物，遇外力或特殊气体而自燃。D、雷电起火。

3、预防火灾的方法，A、宣传教育，普遍提高人们的森林防火意识。B、控制火种，在火险期尽量不让人们携带火种进入林区。C、严格管理野外用火。

三、森林火的类型

1、地下火，主要发生在地面十分干燥的原始林区。

2、地面火，主要是杂灌林、毛草山、草原。

3、树冠火，主要是针叶林。

四、森林火灾的扑救

1、扑火的原理：A、开设防火线，隔断可燃物。B、隔绝空气，主要使用化学药剂。C、降低温度，主要使用风力灭火机和水。

2、扑火方式：A、直接灭火，通常所说的打火。B、间接灭火，主要是修隔离带。

3、扑火方法：A、扑打法。B、用土灭火。C、用水灭火。D、化学法灭火。E、用风力灭火机灭火。F、以火攻火。

4、进入火场的注意事项：A、了解火场地形地貌。B、了解火线情况。C、了解火场的燃烧物。D、了解火场的气象，包括风向、风力、温度。E、从火烧迹地进入，避免从火头进入，避免逆风进火场。

5、扑火战术：A、对打法，从火线两头打起。B、分隔法，从中间分断向两头打。C、跳跃法，分多段扑打，此法危险系数大，只有在扑火队员多、扑火器具多、林火较小时才采用。D、全线法，就是集中人力全线灭火，此法风险大，不利于指挥。E、以火攻火法。

五、扑火安全和自救

1、发生伤亡事故的原因。A、对林火行为的变化判断失误。B、顺风逃生。C、直接扑打火头。D、在草甸、杂灌中避火。E、对地形条件认识不清，没有建立避火安全区。F、浓洇熏呛和高温烤灼。G、扑火队员过度疲劳。H、对小火掉以轻心。L、对林火极度恐惧、惊慌失措。M、火燃木，乱石砸伤。

2、危险环境。

恶劣的天气条件，不利的地形和易燃的可燃物，三者相互作用，相互影响，构成了扑救森林火灾过程中极其危险的林火环境。

A、恶劣的天气条件，风大物燥，火场气温高，相对温度小，风向易变，火场烟尘大，能见度低，这是扑救森林火灾最不利的天气条件，特别是大风，大风是最危险的天气条件。

B、不利地形

陡坡地形，如果是上山火时，在陡坡上是十分危险的，上山火速度极快，浓烟直接上冲，浓烟的高温作用使林冠层和空中可燃物预热加速燃烧，越过山顶直接扑救林火或沿山坡向上逃避林火极易造成伤亡。

窄山脊线，在那里往往产生热辐射和热传导，温度极高，人无法忍受，而且这里林火行为瞬息万变、难以预测。

窄谷，主要是通风不良，大量烟雾沉积，有大量一氧化碳形成，通过烟雾预热，热量逐步积累，极易发生爆发火和火爆，若扑火队员处于其中，极难逃生。

鞍状山谷，这里是温度极高，浓烟滚滚的险地，白天，山体受热，产生上山火，逐步形成谷风，夜间，产生下山火，逐步形成山风，若主风与鞍状山谷平行，必将产生强度高、蔓延速度快的林火。因此，这里的风向多变，风变火变，使人难以逃生。

C、易燃的可燃物。

3、扑火装备，一般应穿着绵制衣，胶鞋。专业队员应着阻燃衣，特制鞋，扑火人员都应带水壶、毛巾、电筒、打火机、刀、干粮等。

4、休息地选择，最安全的地方是火烧迹地，其它地方要避开上述不利地形。

5、紧急情况自救。

A、点火自救。选择有利地形迅速烧出一片迹地，然后进入迹地脱险。B、对火逆风冲出火线。选择火最小，易燃物最少的地方，用湿毛巾和湿衣服捂住口鼻快速冲出火线进入火烧迹地避险。

C、迷失方向自救。根据树木的生长特征辩明南北方向，再选择正确方向返回。

第五篇：法制副校长和校外法制辅导员工作制度

法制副校长和校外法制辅导员工作制度

一、兼职法制副校长和校外辅导员应积极参加各类法制宣传骨干培训班或有关法律专业岗位培训，以不断提高法律知识水平和工作能力。

二、帮助学校开展依法治校活动，制定各项管理制度，把学校各项工作纳入法制化管理轨道。

三、参与学校制订法德教言计划，指导法德教师业务，把法制教育德育教育结合起来，开展经常性的法制教育。

四、深入学校和青少年比较集中的场所调查研究，掌握影响青少年健康成长的不利因素；向有关部门提出治理意见。

五、落实预防青少年违法犯罪的各项措施，帮助学校做好“双困生”和有劣迹学生的教育转化工作。

六、大力宣传《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和教育教学息息相关的法律法规知识，提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念。

高铁中心小学

2010年3月1日