大兴小学教师“四风”问题自查整改情况报告大兴小学教师孙柏成

第一篇：大兴小学教师“四风”问题自查整改情况报告大兴小学教师孙柏成

大兴小学教师聚焦“四风”问题自查整改情况报告

大兴小学教师孙柏成我于2012年在大兴小学任教，我一直以一名合格教师的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

（一）形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。学习的自觉性不高。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善。

（二）官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、在师德师风方面，虽然自己平时比较重视，大部分时间都能以身作则来教育引导学生，但由于教学经验比较匮乏，教学手段不多，有时遇到困难时有时耐心不够，容易急躁，没有采取有效温和的教学方法，对学生的教育方式有时简单粗暴。

（三）享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性，面对学校布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

3、对有关的教学方式方法研究不够，工作方法较简单。一是同志间的思想交流不多，平常上班时，虽然也经常请教老教师，但是大多数的问题只限于具体的教学经验，没有进行深层次的教学工作的讨论交流。二是深入学生之中的研究不够，由于刚来到新单位新岗位，对于所教学生的现实需求和内心想法还不是很清楚，平时上课时和学生们的互动也比较少，没有针对学生的特点进行教学，致使教学效果不够理想。

4、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有

1时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

（四）奢靡之风方面

由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但有时会和朋友出去吃饭，来释放工作的压力。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面

全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面

遵守学校的各项政治纪律制度，准时参加每次政治学习。作为班主任提前到校，绝不早退，绝不迟到。服从领导安排。

4、道德品行方面

怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名新教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐。为了社会的发展，作为一名新老师，必须承担起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施

（一）加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高，二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能

力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。

（二）爱岗敬业 教书育人。我虽然敬业做的还不够，但是我热爱教育事业，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动。

（三）强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

（四）开拓创新，提高教育教学水平，不断学习、请教。在工作中勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。

（五）热爱学生 和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，绝不能体罚，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。

（六）注重小节，修养品格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。由于孩子的模仿性很强，所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。

（七）及时和家长沟通，虚心接受家长提出的意见。

（八）深入学生，和学生打成一片。心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

作为一名青年教师，我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，不停留脚步，不自满不前，多学，多想，多出主意，多干实事。在以后绝不违反师德。经过领导的悉心教导我在业务和教育学生方面有了很大的进步，感谢领导对我的关心和培养。

第二篇：XX小学教师“四风”问题自查整改情况

XX小学教师聚焦“四风”问题自查整改情况报告 我于XX年在xx小学任教，我一直以一名合格教师的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

（一）形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。学习的自觉性不高。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善。

（二）官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、在师德师风方面，虽然自己平时比较重视，大部分时间都能以身作则来教育引导学生，但由于教学经验比较匮乏，教学手段不多，有时遇到困难时有时耐心不够，容易急躁，没有采取有效温和的教学方法，对学生的教育方式有时简单粗暴。

（三）享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性，面对学校布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

3、对有关的教学方式方法研究不够，工作方法较简单。一是同志间的思想交流不多，平常上班时，虽然也经常请教老教师，但是大多数的问题只限于具体的教学经验，没有进行深层次的教学工作的讨论交流。二是深入学生之中的研究不够，由于刚来到新单位新岗位，对于所教学生的现实需求和内心想法还不是很清楚，平时上课时和学生们的互动也比较少，没有针对学生的特点进行教学，致使教学效果不够理想。

4、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

（四）奢靡之风方面

由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但有时会和朋友出去吃饭，来释放工作的压力。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对

党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面

全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面

遵守学校的各项政治纪律制度，准时参加每次政治学习。作为班主任提前到校，绝不早退，绝不迟到。服从领导安排。

4、道德品行方面

怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名新教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐。为了社会的发展，作为一名新老师，必须承担起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施

（一）加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高，二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。

（二）爱岗敬业 教书育人。我虽然敬业做的还不够，但是我热爱教育事业，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动。

（三）强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

（四）开拓创新，提高教育教学水平，不断学习、请教。在工作中勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。

（五）热爱学生 和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学

生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，绝不能体罚，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。

（六）注重小节，修养品格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。由于孩子的模仿性很强，所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。

（七）及时和家长沟通，虚心接受家长提出的意见。

（八）深入学生，和学生打成一片。心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

作为一名青年教师，我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，不停留脚步，不自满不前，多学，多想，多出主意，多干实事。在以后绝不违反师德。经过领导的悉心教导我在业务和教育学生方面有了很大的进步，感谢领导对我的关心和培养。

第三篇：小学教师四风问题对照自查情况

党的群众路线教育实践活动个人

对照检查材料

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一场自上而下的党的群众路线教育实践活动，已经在全党拉开帷幕。党的群众路线教育实践活动贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。通过对照党章、对照教师准则、对照高校教师职业道德规范、对照改进工作作风要求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照“四风”具体表现，在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题

一、政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。

二、没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛 泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知 识的学习，学习的比较死板，也比较浅，在实际生活实践中却没有用 这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。

三、作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维

护党章的意识不够。

四、没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

五、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

六、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

七、作为办公室主任，没能主动为校长分忧，没实实在在的做好自己的分内之事。

八、自己分担的学籍管理员一职，耐心不足。有时家长或者班主任找到我，也是敷衍了事。

九、言行上，给人一种“当官”的感觉。比如，学生或老师们问关于学校的一些事时，带有显摆的味道。

十、没有做到为人师表，主要表现在不分场合开玩笑，另外也有给学生当“老子”的现象。

十一、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

十二、情绪不稳定，处事没有全面调查，乱下结论。有时把情绪带到课堂上，把脾气发到学生身上。

十三、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

十四、批改作业方面，也有拖拉现象。有时候作业没有批改就发下去了，还给自己找借口说事情多。

十五、备课也没有保质保量的完成，存在应付心理。

十六、喜欢网购，花钱有时不注意节制。

十七、喜欢在同事面前显摆自己，穿好的，用好的。

十八、廉洁问题上，有一个家长硬把东西塞给我母亲，后来也没有退掉。

十九、与学生家长关系不融洽，有一次与学生家长说到面红耳赤也没有向她道歉。

二十、家庭问题处理不当，对爱人实施冷暴力（就是两人吵架，我总是不说话，让她一个人生气。）

二十一、性格上，对自己见不惯的人，总是冷面相对，恶言恶语，这就使自己与同事的关系处理不当。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线

上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面

全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道德的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己 的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学 生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生 服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面

遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面

虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己 成为一名优秀的党员。

五、今后努力的方向和整改措施

一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加 强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、“充大脑电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进 步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

四是要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

五是要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在党组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。

第四篇：小学教师党员 群众路线四风问题个人整改方案及措施

群众路线四风问题个人整改方案及措施

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学校的师生和学校的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。

通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的。按照建工院党委要求，制定个人整改方案，做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限。

一、指导思想

按照《党章》，对照党员先进典型，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，开拓创新，以个人实际行动体现共产党员先进性。

二、工作中存在的主要问题

1.日常管理工作中表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时

间短，苦难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，依赖学院党政一把手，魄力不够，底气不足。

2.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教师和员工所提问题不够细致全面解决，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师；参加学生第二课堂活动比较多，学生的思想问题或与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

3.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。

4.面对学校发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气；面对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。

三、整改措施

通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查摆了工作中的主要问题，对这些问题，组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助，通过对问题的分析，本人认为有些问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题，对我提高个人党性修养和业务工作能力是大有裨益。作为一名党员干部，问题面前决不退缩，将认真分析问题及其产生原因，明确了今后的努力方向，按照党委要求，切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”。

（一）针对理论学习不深入，业务学习上不系统，缺乏自觉性、主动性

整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。

整改措施：制定可行的学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。坚持理论联系实践的优良学风，用实践来检验学习的效果。

整改时限：按照支部要求按时完成，并长期将学习坚持下去。

（二）针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题

整改目标：调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。

整改措施：认真执行调查研究工作制度，加强具体任务前的调查研究工作，多听师生员工的意见和建议，争取每年写出1-2篇高质量的专项调研文章。

整改时限：按照支部要求按时完成，制定1-2个研究题，拟定调研范围，确立研究方向和调研范围，年底前完成1-2高质量大型活动，并将研究工作常抓不懈。

（三）针对与学生的沟通不足和不具体的问题

整改目标：经常深入学生，进教室、进食堂，探求与学生有效的沟通方式，认真听取他们的意见和建议，为教风、学风、校风建设获取第一手资料和信息。

整改措施：每学期至少参与两次学生座谈会，深入课堂听课不少于5次，关心学生的学习问题、生活问题和心理问题，倾听他们的意见、建议和批

评，并及时整改。

整改时限：2014年全年，并将“进教室、进食堂、进宿舍”，长期坚持下去。

（四）针对服务意识较强，服务方式缺乏创新；针对缺乏攻坚克难的勇气；针对怯于管理，抓管不严

整改目标：提高服务意识，创新工作思路和方法，开创工作新局面。整改措施：树立开拓创新的精神，进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。充分发挥主观能动性，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。面对问题和困难，勇于担当。

整改时限：从现在开始，长期坚持建立深入基层的工作计划，继续走好群众路线。振奋精神，加倍努力，出色完成岗位职责。

2014-9-6 4

第五篇：整治”四风“自查整改报告

整治“四风”活动自查整改报告

——县疾控中心主任

为认真贯彻落实吉安市纪委《关于认真落实中央巡视组反馈意见、深入推进整治“四风”活动的通知》，按照县纪委统一部署，认真检查个人存在的“四风”问题要求，我个人近期重点学习了习总书记系列讲话精神、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、“八项规定”等有关文件。通过学习、查摆、对照，充分认识到自己在工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够深入，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲，总感到工作忙碌,没能静下心来潜心学习；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。

3、创新意识不强。认为把本单位的事情做好就可以了，缺乏开拓创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

4、群众意识不强。虽然经常和职工进行交谈，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，对职工思想状况和生活情况了解不全面。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，总认为自己是专业技术领导，只要能把本单位的疾控工作干好，按时完成上级的目标任务，政治学习不是很重要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2、进取意识不够强。认为工作能按时完成各项目标任务，不求冒尖争第一，但求稳有进，中等偏上就行。奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，按规章制度办事，工作不出错，单位不出乱子，职工安心工作，也就问心无愧，没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着更高目标坚定地走下去，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，服务群众缺乏真功夫。

三、今后改进措施与努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方式，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系职工，倾听职工意见，想职工之所想，急职工之所急，忙职工之所需，同职工建立起水乳交融的关系；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。将不断总结和完善工作经验，围绕全县的疾控工作提出新思路、新方案，拿出新举措，开创疾控工作新局面。

2013年10月30日